我最喜歡的一堂數(shù)學(xué)課作文2篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我最喜歡的一堂數(shù)學(xué)課作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我最喜歡的一堂數(shù)學(xué)課作文1

　　今天，我們班的數(shù)學(xué)老師請(qǐng)假了，我們以為是邱老師給我們代課，結(jié)果陳校長(zhǎng)笑瞇瞇的走進(jìn)來(lái)了。我們的臉上充滿了驚訝，也感到心奮，陳校長(zhǎng)可是個(gè)大忙人，他怎么有空？我管不了那么多的疑問(wèn)，趕緊收心上課。

　　陳校長(zhǎng)簡(jiǎn)單做了一下介紹，接著他話鋒一轉(zhuǎn)，陳校長(zhǎng)發(fā)出一道難題，45是整數(shù)還是小數(shù)？同學(xué)們有的說(shuō)是整數(shù)，有的說(shuō)是小數(shù)，陳校長(zhǎng)一一作答。接著我們又學(xué)習(xí)了名數(shù)的改寫，小數(shù)的加法減法，陳校長(zhǎng)講得簡(jiǎn)單明了，我們一聽(tīng)就懂。他給我們舉了許多例子，整堂數(shù)學(xué)課我們像在玩一樣，我們?cè)跀?shù)學(xué)的`海洋里遨游，陳校長(zhǎng)講得生動(dòng)，形象。讓我們記憶深刻。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，我們戀戀不舍的告別了這堂課，我覺(jué)得這堂課我們不僅學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)知識(shí)，我們還學(xué)會(huì)了另一種品質(zhì)，陳校長(zhǎng)這樣忙，還幫別人頂崗，他這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，感動(dòng)著我，我將來(lái)也要向陳校長(zhǎng)一樣無(wú)私奉獻(xiàn)，熱心幫助人，作一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。

　　這真是一次難忘的數(shù)學(xué)課。

我最喜歡的一堂數(shù)學(xué)課作文2

　　今天，我校的權(quán)威人物——陳校長(zhǎng)來(lái)到我們班，為我們上了一堂精彩的數(shù)學(xué)課。

　　陳老師剛到教室門口，我們就看到了他高大的身軀，那是多么的魁梧、挺拔！他那高高的鼻梁上架著一副莊嚴(yán)的黑色眼鏡。

　　陳老師先問(wèn)了我們幾個(gè)關(guān)于小數(shù)的知識(shí)，然后陳老師突然提出了一個(gè)問(wèn)題：45。00是整數(shù)還是小數(shù)？這可把我們大家難倒了。同學(xué)們都躍躍欲試，把自己的小手舉得高高地，有的說(shuō)整數(shù)，有的說(shuō)小數(shù)，課堂上頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。陳老師看大家這樣激動(dòng)，就面帶微笑的說(shuō)：“呵呵，其實(shí)這個(gè)數(shù)可以算是整數(shù)，也可以算是小數(shù)，是特殊的小數(shù)�！边@下，大家心中的謎團(tuán)終于被解開(kāi)了。

　　接下來(lái)，陳老師繼續(xù)給我們講解小數(shù)的知識(shí)，又讓我們做了做書(shū)上的練習(xí)題，還讓我們相互討論，課堂里一直很熱鬧。

　　“叮鈴鈴——”下課了，我意猶未盡地離開(kāi)了教室。這節(jié)數(shù)學(xué)課真精彩！

【我最喜歡的一堂數(shù)學(xué)課作文2篇】相關(guān)文章：

一堂風(fēng)趣的數(shù)學(xué)課高一作文09-28

我最喜歡的玩具作文5篇03-15

我最喜歡的玩具作文【5篇】03-15

我最喜歡的玩具作文3篇03-15

我最喜歡的玩具作文（三篇）03-15

我最喜歡的玩具作文10篇03-15

我最喜歡的玩具作文【五篇】03-15

我最喜歡的神話故事小學(xué)作文04-28

我最喜歡的童話故事08-04

我最喜歡的季節(jié)寫景作文600字03-25