有你相伴的日子作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的有你相伴的日子作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
有你相伴的日子作文1
一生中有你,真好。
題記
在那異常惡劣的地方,有你的陪伴我很幸福。
我生活在南美洲的安第斯山脈,那是一座被稱為南美脊梁的山脈,在我家的附近,那遍布著高達(dá)6000米的山峰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,煙霧繚繞,帶給人仙氣十足的美感?墒乾F(xiàn)實(shí)往往相反;安第斯山脈環(huán)境惡劣,氧氣稀薄,而且晚間的溫暖度相低
很多同類問(wèn)我:你們族怎么可以在那么惡劣的環(huán)境中生活呢!我笑著答道:我族在適應(yīng)這種環(huán)境,長(zhǎng)久的居住,令我們有了自己的生存法則。就像蒙古人住帳篷是為了遷徙的方便不同的民族有著不同的風(fēng)俗。不同的語(yǔ)言一樣,我們?cè)谶@里也擁有自己的習(xí)慣。
我們普椰的壽命長(zhǎng)達(dá)數(shù)年,可終究也會(huì)離開(kāi),但我們卻一直都沒(méi)有放棄過(guò),直到生命的最后一刻,我們也在奮斗著,拼搏著,完善著自己,而后開(kāi)出那高達(dá)5米的花;在那山巔上舞動(dòng)著妖孽般的身姿,散發(fā)著極具誘惑力的香氣。
在那脊梁上還有著一種鳥(niǎo)安第斯峰鳥(niǎo)在陪伴著我,他們?cè)谝归g將新陳代謝的速度降低,以此改變自身溫度,使其從38°c降到14°c。到了白天,他們又迅速恢復(fù)原本的38°c體溫開(kāi)始幫助我們傳播花粉,當(dāng)然,作為回報(bào)他們會(huì)以我們的'花蜜為食物,吸食著我們那香甜,香濃的蜜汁,他們也會(huì)攀附在我們的根莖上休息。
在那山脈脊梁我們一直在一起,那長(zhǎng)久的歲月,任憑時(shí)光荏苒,光陰變遷,斗轉(zhuǎn)星移,我們也一直在一起,不曾分離。
安第斯峰鳥(niǎo),這一生有你陪伴,真好!
在那令人懼怕的地方,你與我攜手看那噴涌日出,血色夕陽(yáng);與我看那紅塵滾滾,風(fēng)輕云淡;我與你一起攜手挑戰(zhàn)明天,戰(zhàn)勝今天,回味昨天,就這樣有你陪伴。
你說(shuō)過(guò),你安第斯峰鳥(niǎo)會(huì)一直陪伴著我普椰一起老去。
有你相伴的日子作文2
一幕一幕,某條光線,穿梭著我們共度的歲月……
——題記
NO.1
依稀記得,第一次見(jiàn)你的時(shí)候清秀的面容和內(nèi)心按捺不住的激動(dòng)與興奮,后來(lái)驚訝于你我有著共同的愛(ài)好——熱愛(ài)音樂(lè),喜愛(ài)文學(xué)。
那個(gè)夏天的黃昏,夕陽(yáng)的余暉灑落在窗邊并給周圍的環(huán)境鍍上一層金,在溫暖的陽(yáng)光下,空氣中的小塵埃泛著金光打著旋兒。我站在窗戶邊大聲評(píng)論我們崇拜的歌星silence寫(xiě)的新歌是多么好聽(tīng),最后你發(fā)表評(píng)論,那真是一針見(jiàn)血!說(shuō)到了我的心里,我站在一邊貌似漫不經(jīng)心地說(shuō)了句,哪里是一針見(jiàn)血,簡(jiǎn)直就是針扎在大動(dòng)脈上了吧!你不說(shuō)話,錯(cuò)愕的望著我,之后便是我們肆無(wú)忌憚的笑聲。
窗外的天空純凈的美好,偶爾有那么幾只鳥(niǎo)兒在天空留下一串跳躍的音符,那時(shí)候我認(rèn)為我們是一個(gè)不可分割的整體,你,需要我,而我,同樣在乎你。
NO.2
喜歡和你在油菜花地里,用相機(jī)拍下美好的一瞬間;喜歡和你躺在青青的綠草地上,用手遮住一半天,只要看到你的影子在跟前;喜歡和你手牽手一起看那白云飄飄;喜歡和你一人一耳機(jī)聽(tīng)silence的音樂(lè)……
友情不是一堆華麗的辭藻,而是一句熱心的問(wèn)候;
友情不是一個(gè)短暫的煙火,而是一幅真心的畫(huà)卷;
友情不是一段長(zhǎng)久的相識(shí),而是一段交心的相知。
茫茫人海就像一片戈壁灘,我們就是灘中的沙礫,但是你的相伴使我不再感覺(jué)渺小和孤獨(dú)。
NO.3
一把傘,撐了很久,雨停了也舍不得收;
一朵花,嗅了很久,花謝了也舍不得丟;
有一種朋友,做了很久,直到青絲變成白發(fā)也值得保留。
將心停泊在彩云升起的港灣,偷偷把幸?淘谀愕男拈g,用一縷友誼的絲線,將你我緊緊綁在歲月變遷的終點(diǎn)。
有你相伴的日子里,我的年華不寂寞。
鳳凰花吐露著艷紅,在祝福你我的夢(mèng)……
——后記
有你相伴的日子作文3
假如我是個(gè)詩(shī)人,我就要寫(xiě)出一首長(zhǎng)詩(shī),來(lái)描繪有你相伴的美好。
假如我是個(gè)畫(huà)家,我就要用各種彩色,來(lái)描繪有你相伴的日子。
假如我是個(gè)作曲家,我就要用音符,來(lái)傳達(dá)出你給我的快樂(lè)。
假如我是個(gè)雕刻家,我就要在玉石上,雕刻你給我的知識(shí)。
然而我什么都不是!我只能用自己貧乏的文字,來(lái)描寫(xiě)有你相伴的日子。
自從識(shí)字以來(lái),你便伴我左右,從生動(dòng)有趣地小人書(shū)到布滿字母的注音本,厚厚的童話書(shū)是我童年時(shí)代最后的朋友。
現(xiàn)在,四大名著,世界名篇主見(jiàn)占據(jù)了我的書(shū)架,取代了那些陪伴我走過(guò)童年的伙伴,成為了我的新伙伴。
看著三國(guó)的烽火硝煙,我會(huì)為生活在水深火熱的百姓感到悲傷;看著紅樓夢(mèng)的世態(tài)炎涼,我會(huì)為林黛玉流淚;看著西游記里種種奇事,我會(huì)為師徒四人的執(zhí)著感到佩服;看著水滸一百單八將的神勇威猛,我會(huì)為他們的“忠”與“義”感到欽佩。四大名著的各具特色,令我嘆為觀止,愛(ài)不釋手。
在我興奮激動(dòng)時(shí),是你告訴我學(xué)會(huì)把快樂(lè)分享給身邊的人,讓他們感受到我心情的愉悅。
在我悲痛欲絕時(shí),是你告訴我學(xué)會(huì)分散注意力,不要讓自己老是沉浸在痛苦之中。
在我感到肩負(fù)重大壓力時(shí),是你告訴我學(xué)會(huì)將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,勇往直前,不畏艱難險(xiǎn)阻。
哦!書(shū),伴我度過(guò)每個(gè)朝朝暮暮。有你相伴的日子,真好!
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