美在身邊
美在身邊1
美是一種好東西，有時(shí)能讓人快樂(lè)，有時(shí)能讓人幸福還有時(shí)能表現(xiàn)出一個(gè)人的心靈。這次，美就在我身邊。
那一天，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，一隊(duì)穿著整齊籃球服的隊(duì)員不緊不慢地來(lái)到了球館。比賽時(shí)刻，不可等待！不一會(huì)兒，比賽開(kāi)始了，我作為二陣的主力隊(duì)員之一，馬上進(jìn)入了狀態(tài)，只見(jiàn)我飛速地一個(gè)轉(zhuǎn)身，如同一道閃電沖了出去，直到籃板底下，一個(gè)急剎車(chē)……“刺啦”一聲，什么，鞋子破了！
我下了場(chǎng)看了看自己的鞋子，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，唉，關(guān)鍵時(shí)候鞋子壞了，老天啊，你怎么能這樣對(duì)我，這下完了，接下來(lái)的比賽一概參加不了了，這也許是我最后一次參加籃球比賽了吧，到了初中，恐怕連寫(xiě)作業(yè)都來(lái)不及，肯定就沒(méi)有時(shí)間去參加市里的籃球賽了……一位五年級(jí)的隊(duì)員似乎看穿了我的心思：“我把鞋子給你穿，咱倆鞋碼一樣�！薄澳窃趺葱�，你也是一名主力�！蹦俏魂�(duì)員笑了笑：“呵呵，你都六年級(jí)了，這是你最后一次參加小學(xué)的籃球比賽了，要懂得珍惜，我相信你一定比我打得好，加油！”說(shuō)著，把鞋推給了我……
這份友誼我會(huì)珍重，我把腳伸了進(jìn)去，里面軟軟的，暖暖的，包含著同學(xué)對(duì)我的信心，我再一次上了球場(chǎng)，閃電一樣的我在場(chǎng)上竄左竄右，投籃，進(jìn)了，我們最終獲得了勝利，我露出了快樂(lè)的笑容。
美果然在我身邊，這件友誼我將永生難忘。
美在身邊2
美在你身邊，你有沒(méi)有注意呢？
在星期六的上午，我和弟弟一起背著書(shū)包去上學(xué)，剛下過(guò)一場(chǎng)大雨，路上濕漉漉的，泛著水花，一位年過(guò)七旬的老奶奶，滿頭銀發(fā)，挎著一個(gè)竹編的菜籃子，在馬路上緩慢地行走著，忽然一位小伙子從這位老奶奶身旁騎過(guò)，老奶奶一個(gè)踉蹌跌坐在人行道上。菜籃子里的菜撒得七零八落。弟弟看見(jiàn)了焦急地說(shuō)：“姐姐，姐姐我們把那位摔倒在地上的老奶奶扶起來(lái)吧！”我想起了許多好心人救起了這些老人，反而遭到這些老人的訛詐。于是，我一把拽住他，神情嚴(yán)肅地說(shuō)：“小孩子別多管閑事兒，快走�！钡艿芤荒樅傻乜粗艺f(shuō)：“姐姐，你怎么這么自私無(wú)情呢？哼！”說(shuō)完便掙脫了我的手，向老奶奶跑去。
弟弟跑向前去，把老奶奶扶起。我分明看到老奶奶的臉上綻放著笑容之花，她撫摸著弟弟的頭說(shuō)：“謝謝你，好孩子，要不是你把我扶起來(lái)，要不然我這把老骨頭還不知道什么時(shí)候才能起來(lái)呀！”此時(shí)此刻弟弟的行為震撼著我，我不由自主地幫老奶奶撿起撒落一地的蔬菜。對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶下次您別一個(gè)人出來(lái)了，太危險(xiǎn)了，萬(wàn)一摔傷了怎么辦？下次您一定要小心呀�！崩夏棠谈吲d地說(shuō)：“謝謝你們了，這個(gè)世界還是好人多啊！好人一定有好報(bào)！”我和弟弟開(kāi)心地笑了，幫助別人也是一件開(kāi)心的事呀！
美在你身邊！“昔日仲尼，師項(xiàng)佗�！惫艜r(shí)的莊賢孔子，拜八歲孩童為師，今天我也要拜我弟弟為師，因?yàn)樗幸活w樂(lè)于助人、熱情、善良的心。
美在身邊3
今天我看了“開(kāi)學(xué)第一課”這個(gè)節(jié)目。講的是許許多多、形式各異的美。這些美有“關(guān)愛(ài)”的美，有“互相幫助”的美，有“為別人著想”的美，還有“信任”的美。而我最喜歡、最欣賞的是“關(guān)愛(ài)”的美。下面我給大家講一件真實(shí)的故事，相信你們會(huì)深有感觸。
有一位普通的山區(qū)支教女教師，她大學(xué)畢業(yè)后就到了一個(gè)非常偏遠(yuǎn)的山區(qū)去支教。她把她的學(xué)生們都當(dāng)做自己的孩子一樣來(lái)看待。在以前這所小學(xué)里沒(méi)有英語(yǔ)課，沒(méi)有音樂(lè)課，沒(méi)有美術(shù)課；從來(lái)沒(méi)有升過(guò)國(guó)旗，沒(méi)有唱過(guò)國(guó)歌。自從這位老師來(lái)了之后，她教同學(xué)們唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)，像朋友一樣和同學(xué)們一起做游戲，無(wú)微不至地關(guān)心、照顧著這些山娃子。在支教三年后，她要走了，孩子們非常想要她留下，于是便為她編寫(xiě)了一首歌叫《您別走》。聽(tīng)著同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的、稚嫩的、微微顫抖的聲音，這位老師感動(dòng)地留下了眼淚。于是她決定要留下來(lái)，留下來(lái)繼續(xù)教授這些天真可愛(ài)的精靈們。
美，就在我們身邊，你只要留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們的身邊處處都有美的存在。
美在身邊4
一直以為，美就是長(zhǎng)的好看，穿的漂亮。而我們小學(xué)生每天有背不完的課文，寫(xiě)不完的作業(yè)，上不停的興趣班，日復(fù)一日，非常辛苦。感覺(jué)生活并不像歌里唱的那樣甜蜜美好，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)美在哪里。
通過(guò)觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，我突然感到眼前豁然一亮，發(fā)現(xiàn)原來(lái)美是無(wú)處不在的�！堕_(kāi)學(xué)第一課》講了很多美的感人事跡，其中，最讓我感動(dòng)的是“最美司機(jī)”吳斌叔叔和“最美教師”張麗莉的事跡。他們?cè)谌粘Ｉ钪�，都是非常平凡的人，但在緊急關(guān)頭，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)他人的生命安全，毫不猶豫的做出了極不平凡的舉動(dòng)。用他們的生命和身體換來(lái)了更多人的生命和家庭的歡喜，創(chuàng)造了一種不平凡的美。
他們不僅創(chuàng)造了美，更傳遞了美。讓我懂得了美的含義，懂得了只有用美的眼睛去看世界，才會(huì)發(fā)現(xiàn)美的存在。原來(lái)，美就是爸爸媽媽的一個(gè)擁抱，是老師的一句鼓勵(lì)，是同學(xué)間的相互幫助，是取得優(yōu)異成績(jī)后的自豪，是諒解別人和被別人諒解后的欣慰，是堅(jiān)持不懈的努力，是不畏困難的勇氣……總之，美就在我身邊，存在于我生活的角角落落。
美在身邊5
美在哪里？我曾苦苦尋求。有人說(shuō)美在夜空中，閃爍的繁星是它的眼睛有人說(shuō)美在溪流中，飄落的花瓣是她的飾物還有人說(shuō)美在峽谷中，清晨的霧靄是她的面紗終于有一天，我領(lǐng)悟到了美的真諦。
那天，雨來(lái)得突然。望著眼前細(xì)密的雨簾，我棗手無(wú)策，嘆息不已，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我忘了帶傘呢！走吧，我有。一聲淳厚的招呼從背后傳來(lái)。接著，一把大傘伸過(guò)來(lái)，罩住了我，我驀然回首，發(fā)現(xiàn)他就是班里那個(gè)整日不茍言笑的男孩，這――我遲疑著，不敢向前，傘雖然很大，卻容不下兩個(gè)異性的軀體，怕什么？快走！一聲催促，使我抬起低重的頭，向他投去感激的一瞥，只見(jiàn)他一臉憨厚，眼里折射著真誠(chéng)無(wú)邪的光。
走吧！最終，我扔掉了不安，也拋棄了最后一絲女孩特有的羞澀，我們一同走進(jìn)雨中，雨更大了，傘沿上的水，不斷地流下來(lái)，像線，縫合了我們之間的距離。
路在雨的沖刷下，變得越來(lái)越滑，我們不得不吃力地向前挪著步子，撲哧一聲，我一不留神，重重地摔在泥濘里，不要緊吧？他蹲下身，輕輕扶起了我，我更加小心地前行。雨，在我們的真誠(chéng)面前，也善意地停了。總算到家了！我興奮地走向樓道口�；剡^(guò)頭來(lái)，意外地發(fā)現(xiàn)：走遠(yuǎn)了的他，竟被雨淋濕了半個(gè)肩頭望著他漸行漸遠(yuǎn)的背影，我體味到了一種特別的美，一把傘，一朵花，一個(gè)故事。
美在身邊6
楊萬(wàn)里曾寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)，詩(shī)中有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”正好可以來(lái)形容我家鄉(xiāng)的“十里荷花”。
走進(jìn)“十里荷花”你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)美就在你身邊。
我抬頭看，那淡藍(lán)色的天空，像平靜的大海似的，一望無(wú)際。今天正好是看荷花“姐姐”表演的好機(jī)會(huì)。放眼望去，一大片一大片的荷花就像正在翩翩起舞的蝴蝶，跳出了一支優(yōu)雅的舞蹈。那些荷花“姐姐”千姿百怪，有的像害羞的小姑娘，躲在自己的小房子里；有的像含苞待放的小妹妹，正在努力的往前沖。因?yàn)樘鞖庥悬c(diǎn)熱，荷花“姐姐”們像被烤熟了一樣，滿臉通紅，躲在自己的小房子里，則荷花“妹妹”呢？它們啊，正躲在屋檐底下玩耍，頭頂?shù)暮苫ā敖憬恪睘樗鼈儞纹鹆艘话寻丫迋恪？此鼈兌嘤袗?ài)��！
有映日的照耀下，荷花們慢慢展開(kāi)了自己的手和腳。在一望無(wú)際的荷花中，蝴蝶和蜻蜓到變成了它們的伴舞。
在夏日炎炎的日子中，看一些荷花，準(zhǔn)能讓你“解渴�！�
荷葉哥哥呢！更是搞笑，它們不怕炎熱，正在拼命的追趕荷花姐姐呢！它們的舞姿真是讓我陶醉了，一會(huì)兒互相幫忙，一會(huì)兒生氣得撅著屁股。
這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方。如果你來(lái)了，一定會(huì)讓你刮目相看，“十里荷花”名不虛傳。心動(dòng)不如行動(dòng)，快來(lái)吧！
美在身邊7
雖然那件事已經(jīng)很久了，但她的身影在我的腦海中是抹不去的，因?yàn)樗眯袆?dòng)告訴我：小事情見(jiàn)大品格。
她就是一個(gè)經(jīng)常被人看不起，擔(dān)又默默無(wú)聞的清潔工人。
我記得：那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，太陽(yáng)公公狠得放著屬于它的“電”。我剛出門(mén)就又想回去。唉，沒(méi)辦法！
因?yàn)榉艑W(xué)時(shí)，小菁約我到她家玩，說(shuō)可以參觀參觀，反正她家也沒(méi)人，可以盡情玩耍，然后我就一口答應(yīng)了，誰(shuí)知是這個(gè)鬼天氣。
我走在大馬路上，死死的盯著小菁家所在的那條街�！斑郛�(dāng)”一聲，“啊，什么破東西啊，真討厭！”我踉踉蹌蹌地站起來(lái)，一看，頓時(shí)傻了眼——我把垃圾桶給撞到了，那垃圾遍地都是。說(shuō)撿吧，又怕臟了自己的手；不撿吧，又沒(méi)面子。當(dāng)我準(zhǔn)備走的時(shí)候，一位阿姨叫住了我：“小姑娘，你能幫幫我嗎？”我有點(diǎn)納悶，她怎么不罵我呢？管他呢，順手幫個(gè)忙也許就步驟就了呢。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，大吃一驚：她正在垃圾堆里抱起來(lái)垃圾放在車(chē)?yán)�。我有點(diǎn)想吐，這么惡心人，我還是趕緊走吧！我匆匆地跑走了，她叫我，我也裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
到了下午要回家的時(shí)候，同樣路過(guò)那兒，看到那對(duì)垃圾被掃得一塵不染，而那位清潔工人的衣服卻被“污染”地烏七抹黑的，這就相當(dāng)于我的丑惡心靈。我感到很慚愧，總覺(jué)得當(dāng)時(shí)自己為什么不去幫她撿垃圾？為什么不能盡到一個(gè)文明公民該盡到的責(zé)任和義務(wù)？
其實(shí)生活的一點(diǎn)一滴都體現(xiàn)著美，清潔工人的那種品質(zhì)很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
美，其實(shí)就在身邊！
美在身邊8
生活看似灰暗，但只要擦亮被灰塵蒙住的雙眼，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美就在我們身邊，哪怕只是一片景。
記得那是個(gè)飄著細(xì)雨的早晨，我心情郁悶地坐在陽(yáng)臺(tái)上，不住地唉聲嘆氣，連往日我心愛(ài)的植物也似乎無(wú)精打采的。唉，我怎么又考砸了呢？那可是事關(guān)重大的期末考�。∵@個(gè)暑假就只能在家閉門(mén)思過(guò)嘍！我狠狠地瞥了一眼腳邊的蘭花，目光望向窗外，忽然瞅見(jiàn)一大片風(fēng)景——
一大片郁郁蔥蔥的爬山虎密密麻麻地貼在對(duì)面樓的墻上，似微微起伏的綠色波浪。一片片單薄的葉子在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖，卻又不難看出那種堅(jiān)持向上的精神。它們就快爬到房頂了啊！
這片鮮亮的綠色風(fēng)景點(diǎn)綴在灰蒙蒙的萬(wàn)物之中，讓我不禁眼睛一亮。哦，這是一種自然的美，向上的美，堅(jiān)持的美！即使風(fēng)再大雨再大，都擊垮不了它們心中堅(jiān)定的信念：爬上屋頂，向著太陽(yáng)奮進(jìn)！
“美麗”的爬山虎化作一縷暖暖的陽(yáng)光，驅(qū)散了我心中的烏云。是啊，連平凡的爬山虎都能為了自己的夢(mèng)想，不怕挫折，堅(jiān)持向前，而我只為了一次考試就在原地嘆氣，放棄了前進(jìn)，何以走到終點(diǎn)？我豁然開(kāi)朗，雨不知什么時(shí)候停了，眼前的一切又變得充滿生機(jī)……
羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是啊，只要我們用心去感受這個(gè)世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美就在我們身邊！
美在身邊9
今天，我和媽媽一起乘公交車(chē)去阿姨店里玩。在公交車(chē)上發(fā)生了一件讓我感動(dòng)的事。
來(lái)到公交車(chē)上，車(chē)上擠滿了人，密不透風(fēng)，還不時(shí)地傳來(lái)一陣陣尖叫聲，“你踩了我的腳了……”。站著的乘客像喝醉了酒似的，東搖西擺。我和媽媽站在一旁。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼，年邁的老奶奶上了車(chē)，站了半天，沒(méi)一個(gè)人讓座。一位站著的好心人對(duì)旁邊的時(shí)尚女郎說(shuō)：“你給那位老人讓一個(gè)座位吧！”時(shí)尚女郎傲慢地說(shuō)：“憑什么？還是叫那位小伙子讓吧。”“我不讓。”小伙子頭也不抬地說(shuō)。突然，一個(gè)微弱的聲音從車(chē)廂的角落里傳來(lái)，“老奶奶，到我這來(lái)坐吧！”大家循聲望去，原來(lái)是一位小姑娘，她的臉色蒼白，嘴唇卻紅得像涂了口紅似的。站起來(lái)的時(shí)候還搖搖擺擺的。老奶奶心疼地說(shuō)：“還是你坐吧！看你的樣子，還在發(fā)高燒吧。”小姑娘有氣無(wú)力地說(shuō)：“沒(méi)事，我是少先隊(duì)員，尊老愛(ài)幼都是我們應(yīng)該做的�！边@時(shí)，許多人都向她投來(lái)贊許的目光。而剛才那兩位年青人羞愧地低下了頭。
小女孩的行為令我感動(dòng)，也讓我感到自豪，因?yàn)槲乙彩且晃簧傧汝?duì)員。我還感覺(jué)到美就在我們的身邊，世上不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
美在身邊10
我們身邊有各種各樣的美：音樂(lè)之美，繪畫(huà)之美，環(huán)境之美，語(yǔ)言之美。語(yǔ)言是人們相互溝通的工具，因此，美的語(yǔ)言在我們生活中很重要。
暑假中的一日，我和爸爸媽媽到世界文化遺產(chǎn)明十三陵游玩。參觀完定陵地宮后，我產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題：這個(gè)壯麗的地下宮殿是如何被發(fā)現(xiàn)的呢？問(wèn)爸爸，他也不清楚。正當(dāng)我遺憾的時(shí)候，突然看見(jiàn)一塊指示牌，上書(shū)“通向地宮指路牌出土地”，我驚喜萬(wàn)分，仔細(xì)再看，牌子上說(shuō)明發(fā)掘出的“指路牌”存放在第一陳列室。于是我們快步向陳列室走去，眼看心中的`疑惑就要有答案了。
我們?cè)诘谝魂惲惺抑車(chē)D(zhuǎn)悠了很久，四周?chē)袊鷻n，還見(jiàn)到施工機(jī)械，但就沒(méi)有找到入口。估計(jì)因施工陳列室關(guān)閉了，心中有些失望。忽然，圍檔上的一條標(biāo)語(yǔ)讓人眼前一亮：您有幸看到世界文化遺產(chǎn)保護(hù)工程。
看到這條標(biāo)語(yǔ)，我的心情竟快樂(lè)起來(lái)。是啊，今日我沒(méi)有看到文物固然遺憾，但祖先留下的東西我們正在積極保護(hù)，多么幸運(yùn)。
同一件事，換個(gè)說(shuō)法，那效果可能大不一樣。如果標(biāo)語(yǔ)換成：因文物保護(hù)工程施工，陳列室暫不開(kāi)始�？梢韵胂裼慰偷男那�，除了沮喪，哪兒還能高興起來(lái)。
從這件事上，我明白了優(yōu)美的語(yǔ)言是多么重要。
美在身邊11
美，是什么？美在哪？其實(shí)，美就是在我們身邊。而我心中的美是老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。
老師”多么親切的稱謂。因?yàn)橛辛死蠋煹臒o(wú)私奉獻(xiàn)，我們才能茁壯成長(zhǎng)。老師的無(wú)私奉獻(xiàn)又是什么？是他們備課時(shí)的嘔心瀝血，是他們教導(dǎo)學(xué)生時(shí)的苦口婆心，是給學(xué)生一遍又一遍的講解。
記得上學(xué)期的那次語(yǔ)文期中考試。成績(jī)發(fā)下來(lái)了，我只考了91分。這分?jǐn)?shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)太好了！”好”得我欲哭無(wú)淚啊，我該怎么給我的班主任石老師一個(gè)交待啊。上次模擬期中考試時(shí)我就沒(méi)有考好，石老師已經(jīng)提醒過(guò)我了。我該怎么辦呀？就在這火燒眉毛的緊急時(shí)刻，又給我來(lái)了個(gè)火上澆油。石老師來(lái)了，我無(wú)處可藏。只好看著老師對(duì)我皺著眉頭向我走來(lái)，很顯然石老師對(duì)我考的這個(gè)分?jǐn)?shù)很不滿意。我繃緊了嘴，一言不發(fā)的站在那。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：做題不能粗心，審題不能馬虎，考試時(shí)一定沉下心來(lái)，下一次不能再出現(xiàn)這么低級(jí)的錯(cuò)誤了�！蔽倚南耄亨牛乙欢ㄒ煤门�，不能辜負(fù)了老師的好意。老師又用了下課他休息的時(shí)間來(lái)孜孜不倦地給我講解這次的錯(cuò)誤。老師的無(wú)私奉獻(xiàn)是我心中永遠(yuǎn)的美。
你們呢？是否與我一樣？羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！泵谰驮谖覀兩磉叄糜眯陌l(fā)現(xiàn)美，用心去感受美，那么，美就無(wú)處不在。
美在身邊12
今天我看了《開(kāi)學(xué)第一課?美在我身邊》的視頻，深有感觸。世間有各種各樣的美，最美的要屬心靈美，心靈美對(duì)人來(lái)說(shuō)非常重要。它代表人的內(nèi)在美，而內(nèi)在美則體現(xiàn)在一些小事上。比如：有一次，我們班的一位同學(xué)丟了很多錢(qián)，他非常著急。
后來(lái)，那些錢(qián)被一位高年級(jí)拾到了，那位同學(xué)拾金不昧，一撿到錢(qián)就馬上交給了老師，老師最后還給了我的同學(xué)。我們小區(qū)里有一只野貓，它對(duì)人十分友善，從來(lái)不咬人、不抓人。院里的小孩都很喜歡它。最關(guān)心它的是小區(qū)里看大門(mén)的老爺爺，那個(gè)爺爺每天都無(wú)微不至地照顧著它。小貓?zhí)焯於际卦跔敔斪〉男∥蓍T(mén)口，等爺爺喂它。爺爺還專門(mén)為它準(zhǔn)備了一個(gè)吃飯的小碗，每次都把食物放在里面。爺爺雖然非常喜歡這只小貓，可并沒(méi)有把它據(jù)為己有，讓小貓十分自由。這位爺爺是多么善良、多么愛(ài)護(hù)動(dòng)物啊。我們小區(qū)里有一位阿姨，她的公公婆婆身體不好，行動(dòng)不方便，兩位老人每天都需要坐著輪椅。這位阿姨每天都照顧著他們，盡管十分忙碌，可是她卻毫無(wú)怨言。聽(tīng)小區(qū)的叔叔阿姨們說(shuō)，這位阿姨照顧兩位老人已經(jīng)有十幾年了，不僅為他們做飯、洗衣服，而且，還為兩位老人洗澡，端屎端尿。十幾年如一日，從不間斷。雖然他們不是阿姨的親生父母，但是大家都說(shuō)她對(duì)待兩位老人比對(duì)待親生父母還要親。
法國(guó)著名雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
美在身邊13
蔚藍(lán)的天空是美的；碧綠的大樹(shù)是美的；自由飛翔的小鳥(niǎo)是美的；芳香迷人的鮮花是美的；翩翩起舞的蝴蝶也是美的。法國(guó)著名的雕塑家羅丹說(shuō)：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔前。灰覀冋J(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)“美”其實(shí)就在我們身邊。
記得，一次上課間操，同學(xué)們正繞操場(chǎng)跑步。一位女同學(xué)不小心跌倒了，由于比較胖，整個(gè)人撲在了地上，十分痛苦。這時(shí)，她希望有同學(xué)來(lái)把自己扶起，但又不希望這樣，她害怕同學(xué)們會(huì)嘲笑她。然而這時(shí)，沒(méi)有嘲笑的聲音，只有同學(xué)們真誠(chéng)的幫助和親切的問(wèn)候聲：“傷到了嗎？”“疼不疼？”“摔到哪兒了？”同學(xué)們邊說(shuō)邊把她扶了起來(lái)，同學(xué)們的熱情和真誠(chéng)像陽(yáng)光一樣溫暖了女孩的心，完全消除了她以為同學(xué)們會(huì)嘲笑她的心理，她感激不盡地說(shuō)著:“謝謝，謝謝你們……”臉上還露出了甜甜的微笑，跌倒帶來(lái)的痛苦在瞬間就煙消云散了。時(shí)間仿佛在這一瞬間定格，同學(xué)們互幫互助，互相關(guān)心的畫(huà)面永遠(yuǎn)留在了我心里，我不由地贊嘆：“真美呀！”
只要你用心去看世界，你就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn):很多美其實(shí)就在我們身邊，它給我們帶來(lái)了快樂(lè)、幸福與歡笑，讓我們的生活更加的美好、動(dòng)人！
美在身邊14
大自然真是一種神奇的東西，它并不是單調(diào)的一種，他能變幻出一年四季，每個(gè)季節(jié)都有它的特色：春天萬(wàn)物復(fù)蘇，夏天五彩繽紛，秋天生氣勃勃，冬天晶瑩剔透。
春天伴著蒙蒙細(xì)雨來(lái)臨，吹拂著綻放出綠葉的柳絲，小燕子穿過(guò)山川，越過(guò)河流，來(lái)到南方，雖然路途遙遠(yuǎn)，但是看到傲然的春意，瞬間感覺(jué)有精神起來(lái)，大道兩旁綠樹(shù)成蔭，小道兩邊花繁葉茂，小草也慢悠悠的冒出地面，它們給春天增添了不少生機(jī)，好像給地面鋪上了薄薄的綠色毯子。
我喜歡滿目蒼翠的夏天，因?yàn)橄奶炜梢杂斡�，荷花給我們露出笑臉，荷葉給我們展示魅力。大清早知了高聲大叫，告訴我們又一個(gè)火熱的日子開(kāi)始了，正午時(shí)刻，大地像蒸籠一樣，熱得使人喘不過(guò)氣來(lái)，走在路上，迎面的風(fēng)似熱浪撲來(lái)。
金秋時(shí)節(jié)，收獲的季節(jié)、金黃的季節(jié)，秋天在金燦燦的稻穗上，也在綠油油的菜地間，我想這是農(nóng)民伯伯最喜歡的季節(jié)吧！一粒粒飽滿的稻谷垂下，紅彤彤的蘋(píng)果從綠葉中探出了頭，農(nóng)民伯伯的臉笑得像開(kāi)了花。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，恍然就到了冬季，冬天是寒冷的，這也是很多人不喜歡冬天的原因吧，但是它默默地考驗(yàn)生命，冬天鍛煉強(qiáng)者，若沒(méi)有了冬，那么生命將會(huì)一帆風(fēng)順，但也索然無(wú)味。冬天就像一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，它給大地穿上了潔白的裙子，我最喜歡打雪仗和堆雪人了，雪花落在手心里，化成了一滴水，潔白無(wú)瑕。
我覺(jué)得春天是綠色的，夏天是藍(lán)色的，秋天是金色的，冬天是白色的，我們擁有這么美麗的大自然，所以更應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境。
美在身邊15
我已經(jīng)上五年級(jí)了，我覺(jué)得身邊有很多美，我生活在美的世界里。
在學(xué)校操場(chǎng)上，同學(xué)們穿著紅艷艷的校服，唱著國(guó)歌，做著體操，臉上露出了燦爛的笑容，我為自己生活在這美麗的校園里感到幸福和自豪。
今年暑假里，爸爸帶我去駝梁旅游，別看是夏天，這里都比石家莊的春天涼爽。我們還爬了駝峰，上面的景色真是美不勝收，伸手都能摸到白云。那里還長(zhǎng)著野生的金銀花，花香撲鼻，而且，我覺(jué)得像吃了蜂蜜一樣，弄的嘴里甜甜的。下山時(shí)我看見(jiàn)了一股股涓涓的清泉，我就喝了一口，哇！這水太清爽甘甜了，像這山在流著果汁一樣。我還去過(guò)北京八達(dá)嶺長(zhǎng)城，長(zhǎng)城真是雄偉壯觀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一條長(zhǎng)龍臥在這座起伏不平的高山上。我還暢游過(guò)北京的頤和園，頤和園太大了，頤和園太美了，像一個(gè)人間的大天堂。
有一次，我發(fā)燒了，頭暈的厲害，媽媽陪了我一夜。我的病漸漸好了，可是媽媽卻很累了，那天夜里媽媽睡得如此甜蜜，看到她的臉龐上露出了美麗的笑容，我的心里充滿了幸福的暖流。
我們美麗的班主任黃老師很愛(ài)護(hù)我，見(jiàn)我不舒服，就問(wèn)寒問(wèn)暖，讓我多喝水。她還關(guān)注我寫(xiě)的博客，稱贊我寫(xiě)的好，鼓勵(lì)我多寫(xiě)。
美在我身邊，美感動(dòng)著我，美激勵(lì)著我，我生活在美的海洋里……
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