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有志者事竟成作文（通用42篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的有志者事竟成作文，歡迎閱讀與收藏。
有志者事竟成作文 篇1
名人名言固然妙，要看用的巧不巧。智者妙用萬(wàn)人贊，愚人亂用全亂套。在當(dāng)今的社會(huì)中，人們經(jīng)常引用名人名言，以此激勵(lì)和鞭策自己奮發(fā)向上，我也很喜歡這樣。我最喜歡的名言，就是劉秀的“有志者事竟成”，它給了我無(wú)形的力量，告訴我只要有堅(jiān)定不移的信念，并努力去做，無(wú)論什么事都能做成，這句話幫了我很多、很多。
記得有一次，我進(jìn)行籃球訓(xùn)練，由于玩的太開(kāi)心了，僅僅一項(xiàng)投籃就耗了一大半體力，當(dāng)我累了想休息時(shí)，老師喊：“繞籃球場(chǎng)跑30圈吧！”我腿一下就軟了。“�。�30圈，這、這怎么跑得下來(lái)��？”我勉強(qiáng)跑了幾圈，就上氣不接下氣了，雙腿像灌滿了鉛，背上像背了一座大山，剛剛停下來(lái)，就被老師雪亮的眼睛盯上了�！霸S錦濤，不要停！”我只好裝模作樣地跑，可我又一想：既然來(lái)上籃球課了，就應(yīng)該認(rèn)真訓(xùn)練�！坝兄菊呤戮钩伞奔偃邕@都堅(jiān)持不了，以后還怎么面對(duì)大事呢？想到這兒，我不知怎么地又有了力量，一下子超過(guò)了好多人，最終堅(jiān)持跑完了30圈，我真為我自己高興，我做到了，這證明，人，只要有信念，無(wú)論多么困難的事都能做成，名言讓我受益匪淺。
“有志者事竟成”這句話不僅可以用于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，在緊張萬(wàn)分的考場(chǎng)上也同樣管用。記得有一次期末大考，我遇到了一道難題，老師沒(méi)有講過(guò)，我也從沒(méi)碰到過(guò)，我絞盡腦汁，還是一無(wú)所獲，我想：唉，反正老師沒(méi)講過(guò)，干脆就瞎寫(xiě)個(gè)答案吧。但是我轉(zhuǎn)念又想：人生的'道路有著許多坎坷的不幸，何況一場(chǎng)考試，如果不敢積極地去解決問(wèn)題，那就將一事無(wú)成。“有志者事竟成”只要努力了，也許結(jié)果可能不好，但重在過(guò)程，至少能讓別人看到你留下了勞動(dòng)。于是，我又開(kāi)始苦思冥想了起來(lái)，一步步推導(dǎo)，最后終于得到了答案。老師講評(píng)時(shí)，大大地表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)這次期末考試的一道難題，只有我一個(gè)人做對(duì)了，同學(xué)們羨慕的眼光投向了我，一種自豪感油然而生了，是啊，“有志者事竟成”，只要我們努力，就一定能取得成功。
“有志者事竟成”，上天決不會(huì)偏袒任何人，你付出的越多，收獲的就越多。努力的人總是會(huì)得到許多財(cái)富，而懶惰的人得到的永遠(yuǎn)是零。在今后的生活中，也許會(huì)遇到更多大風(fēng)大浪，但記住“有志者事竟成”，只要你努力，一定能成功！
有志者事竟成作文 篇2
做人，特別是學(xué)生，最重要的除了做人最基本的準(zhǔn)側(cè)之外，便是志向了。那么志向?qū)τ谝粋�(gè)人來(lái)說(shuō)究竟有多重要呢？“生活中沒(méi)有理想的人，是最可憐的人�！蔽蚁�，屠格涅夫的這句話室的解釋。畢竟，一個(gè)人一旦有了理想，有了志向，有了目標(biāo)，所有的困難好像都難以難他了。這，也就是我們常說(shuō)的“有志者，事竟成�！�
還記得小學(xué)二年級(jí)懵懵懂懂并不清楚“理想”這個(gè)詞的真正含義，只是偶然從大人們嘴里聽(tīng)到“北大清華可是全國(guó)的'學(xué)校呢！”，就這樣，品德書(shū)上“我的理想”一欄中被我填上了今天看來(lái)令人發(fā)笑的一句話——“我要考上北大清華！”你看，那時(shí)的我甚至還沒(méi)弄清楚“北大”和“清華”是兩所完全不同的大學(xué)，卻已經(jīng)定下了今天看來(lái)遙不可及的“理想”。漸漸地，在我明白了“理想”的含義之后，那年幼時(shí)的一句話也再?zèng)]被提起。
當(dāng)年幼時(shí)一句“玩笑”逐漸消失的時(shí)候，我也有了新的目標(biāo)。我的目標(biāo)好像很簡(jiǎn)單，又好像很難。因?yàn)椋蚁Ｍ�，在許多年以后，頭發(fā)花白的我回憶起年輕時(shí)的模樣不會(huì)后悔，而是驕傲的說(shuō)：“看，我現(xiàn)在所擁有的一切都是努力得來(lái)的�！笨赡苁切闹杏辛诵拍�，所以一切困難好像都是可以克服的。
九年級(jí)下半學(xué)期，早鍛煉，實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，各科的總復(fù)習(xí)一股腦地全向當(dāng)時(shí)臨近中考的我們?cè)襾?lái)，不給我們一點(diǎn)兒喘氣兒的機(jī)會(huì)。本來(lái)就不擅長(zhǎng)體育的我被每天頻繁的訓(xùn)練搞得心灰意冷，甚至中考前還被老師批評(píng)拍球的手勢(shì)不對(duì)。不過(guò)，大概是上天被我的努力所感動(dòng)，體育分?jǐn)?shù)并不糟糕。而后面幾個(gè)月的復(fù)習(xí)更甚，連下課的時(shí)間都被作業(yè)和老師所占用，我的選擇就是沉迷在學(xué)習(xí)的海洋之中。不過(guò)，如今想來(lái)，這倒也是一段甜蜜又難忘的回憶。畢竟，就是那些天不分日夜的學(xué)習(xí)才換來(lái)了我如今的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以，我也算是獲得了一點(diǎn)小小的成功吧。
在人生的路上，我們從來(lái)都沒(méi)有退路。我們能做的只有努力，努力，再努力。為理想的實(shí)現(xiàn)而努力，為我們的未來(lái)而努力，為我們自己而努力。而在努力的同時(shí)，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)；有志者，事竟成。
有志者事竟成作文 篇3
讀了《鷹志》這篇文章，我被鷹那種不屈不撓的精神所感動(dòng)，使我明白：做任何事情都要立志，這樣才能做好每一件事。
這篇文章主要講了鷹的精神是從苦難中激發(fā)出來(lái)的。鷹生產(chǎn)時(shí)是雙胞胎或三四胞胎，在他們剛出生不久，母鷹就會(huì)減少小鷹的食物，任他們互相爭(zhēng)食，或者強(qiáng)者吃掉弱者，這樣做的目的：一是優(yōu)勝劣汰，讓強(qiáng)者在惡劣的環(huán)境中生存下去；二是讓小鷹從小就明白“弱肉強(qiáng)食“的生存法則。母鷹對(duì)小鷹的飛翔訓(xùn)練非常殘酷，小鷹剛會(huì)飛時(shí)，母鷹就會(huì)狠心地把它們翅膀里大部分骨骼折斷，并把它們從高處推下去，小鷹為了活命，只有忍住疼痛掙扎著飛翔，否則就會(huì)被摔死。經(jīng)過(guò)這樣的.折磨，小鷹的骨骼得到再生，再生后的骨骼堅(jiān)硬如鐵，更具有力量；鷹還時(shí)常追逐比自己大數(shù)倍的動(dòng)物來(lái)驗(yàn)證自己的膽量；鷹在活到40歲左右時(shí)，它的喙上會(huì)長(zhǎng)出一層又長(zhǎng)又彎的繭，這會(huì)影響它的進(jìn)食。它就會(huì)選擇一個(gè)懸崖峭壁，把結(jié)繭的喙狠狠地磕在巖石上，便把老化的喙磕掉了，這是何等的疼痛�。〔痪�，就長(zhǎng)出了新喙，再用新喙拔掉腳爪上的老指甲，長(zhǎng)出新指甲，然后用新指甲拔去老羽毛，長(zhǎng)出新羽毛，這樣，鷹就獲得了新生，又可以再活30年。當(dāng)鷹以矯健優(yōu)美的身姿翱翔天際時(shí)，背后歷經(jīng)多少磨難，又有誰(shuí)人知？真可謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
鷹的種種壯舉讓我好不震撼，我想到自己做事總是不認(rèn)真、沒(méi)有決心真的很羞愧。就拿跳繩來(lái)說(shuō)，一直以來(lái)的，我跳繩都不好，媽媽讓我趁寒假多練練，可我總是不情不愿，每次跳個(gè)十幾、二十幾個(gè)就停下來(lái)，看了《鷹志》之后，我覺(jué)得自己與鷹相比，欠缺太多了。鷹那么有志氣，我為什么就不能立志多跳一些呢？于是，我要求自己不能怕累，盡自己最大的努力去跳，在鷹的這種精神的鼓舞下，第一次一口氣跳了67個(gè)，第二天跳了80個(gè)，第三天跳了86個(gè)，第四天跳了93個(gè)，第五天跳了96個(gè)，第六天居然達(dá)到了100個(gè)。我為自己取得了成績(jī)非常滿意，盡管累得氣喘吁吁，腿也很酸痛，看來(lái)立志真的很重要，有志者，事意成。
今后，無(wú)論在學(xué)習(xí)上，還是生活上，我都應(yīng)該立志做好，有了志向，做什么都容易成功。
有志者事竟成作文 篇4
“有志者事竟成”是一句勵(lì)志古語(yǔ)，在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中我理解了它的意思：有志向、有毅力的人，做事一定會(huì)成功。這句話對(duì)我印象很深，但我一直沒(méi)有很深的感受，沒(méi)想到今年暑假發(fā)生的一件事，就讓我親身印證了它的含義。
在巴黎參觀盧浮宮的時(shí)候，我們先來(lái)到華人建筑大師貝聿銘設(shè)計(jì)的玻璃金字塔買票，然后通過(guò)電梯直接就穿到了盧浮宮里面，我們拿了一份中文示意圖，按著原計(jì)劃行事，那就是：先欣賞盧浮宮三寶——達(dá)·芬奇畫(huà)的蒙娜麗莎、米羅的維納斯像、勝利女神像，再去參觀所有別的作品。根據(jù)示意圖的.說(shuō)明，盧浮宮三寶正好離得都不遠(yuǎn)，于是我們就一個(gè)一個(gè)尋找�？墒潜R浮宮太大了，按示意圖根本就找不到，這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)有路牌指示，花費(fèi)了一番功夫后，我們終于找到了它們。
緊接著，我們就開(kāi)始欣賞別的藝術(shù)品了，它們真是太美了，盡管很多我都看不懂，但知道這些都是藝術(shù)大作，參觀它們都是藝術(shù)享受�？墒�，當(dāng)我們看到第二層的時(shí)候，我的腿就疼得受不了了，腳也脹得真想把旅游鞋扔掉，我只好走走歇歇，還不停地喊：“媽媽，我實(shí)在走不動(dòng)了�！眿寢屨f(shuō)：“堅(jiān)持一下�！蔽以絹�(lái)越走不動(dòng)，特別是一下子欣賞得太多，就出現(xiàn)了“審美疲勞”，后來(lái)，爸爸媽媽覺(jué)得時(shí)間不夠了，就不停地催我快走，我覺(jué)得很委屈，因?yàn)闆](méi)吃晚飯，肚子也咕咕地叫了起來(lái)，我?guī)е蘼晳嵟睾埃骸耙呔湍銈冏撸覉?jiān)決不走了�！眿寢屢豢次疫@樣，就對(duì)爸爸說(shuō)：“別說(shuō)佳佳走不動(dòng)，我也不行了，別讓孩子走傷了，要不就算了？”爸爸說(shuō)：“怪不得人們說(shuō)沒(méi)有好腿就不要到盧浮宮來(lái)，可是如果我們半途而廢，回去你們會(huì)不會(huì)后悔呢？”我一想：真的是這樣啊，可是盧浮宮有四層呢，怎么辦呢？媽媽和我商量說(shuō)：“算了，我們回去吧？”我突然又不甘心起來(lái)，說(shuō)：“可是，我又不想放棄這次機(jī)會(huì)�！眿寢屨f(shuō)：“那就打起精神，靠毅力戰(zhàn)勝自己，有志者事竟成，這時(shí)候恰恰就是檢驗(yàn)自己的好時(shí)候�！庇谑�，一想到不能放棄，我一下子就來(lái)了精神，忘記了饑餓，忘記了疲勞，只想著盡快趕在盧浮宮下班之前，把藝術(shù)珍品瀏覽一遍。
最后，功夫不負(fù)有心人，我們終于走完了四層。離開(kāi)盧浮宮的時(shí)候，我非常累，肚子很空，覺(jué)得全身都消耗空了，但我心里卻覺(jué)得很輕松，反而有一種充實(shí)的感覺(jué)。
這大概就是有志者事竟成吧！
有志者事竟成作文 篇5
有人一定讀過(guò)很多名言，其中一定有一些名言和經(jīng)過(guò)的事件有些相同之處。比如我有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
那一天，我正在老家的小學(xué)里的操場(chǎng)上學(xué)騎自行車。媽媽對(duì)我說(shuō)：“騎自行車，一定要腰挺直，眼睛看前方，手握得不要太緊，一定要放松，太緊張容易失敗……”“好，我知道了，您放心吧！”我打斷媽媽對(duì)我說(shuō)的話�！澳俏椰F(xiàn)在就給你示范一遍？”“好！”只見(jiàn)媽媽單腳踩著自行車的腳蹬子上，一跳一跳地往前走，走到了一定距離，踩著腳蹬子的腳一跳，另一腳一抬往前伸，然后坐在了坐墊上了，腳蹬了起來(lái)，越蹬越快，自行車也越來(lái)越快，一會(huì)就跑了一圈了。我看到媽媽這么快，也十分想騎一下，于是立馬把媽媽叫住，對(duì)她說(shuō)：“先停下，我也想騎一下！”媽媽便停了下來(lái)，下了自行車，推在了我的面前說(shuō)：“來(lái)，我把龍頭拿穩(wěn)，你把手放在上面，我在后面扶著你！你試試�！薄班牛 蔽揖妥诹松厦妫缓蟛攘似饋�(lái)，越來(lái)越快，我正享受時(shí)，媽媽突然松手了。我還沒(méi)有發(fā)覺(jué)，我突然發(fā)現(xiàn)了，媽媽在向我招手，我突然發(fā)覺(jué)了媽媽松手了，我心一慌，車立馬倒下了，我的手掌火辣辣的，我忍住痛和怒氣，問(wèn)媽媽：“為什么突然松手？”我叫媽媽再推我一程，可是她說(shuō)什么也不肯了。我立馬坐上自行車，一踩，不踩不要緊，一踩嚇一跳。竟然踩空了！立馬把手皮給擦破了，我真不高興時(shí)，一個(gè)看起來(lái)才五六歲的小朋友騎自行車，如走路一樣輕松。我怒火立馬燃起來(lái)了！心想：為什么！為什么！比我小四五歲的小孩都會(huì)騎！我頓時(shí)坐在地上不學(xué)了。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“有志者事竟成！只要你堅(jiān)持不懈就可以成功了！”我說(shuō)：“堅(jiān)持不懈能成功，哪里還會(huì)有乞丐呢？”那個(gè)小孩過(guò)來(lái)說(shuō)了一句：“大哥哥，你看我都會(huì)騎自行車，你為什么還不會(huì)呢？”這一說(shuō)就把我的.好勝心給激發(fā)了！我站起來(lái)了走到自行車旁，往上坐，一騎摔倒了，不管痛，也不管身上的灰塵，接著往上騎。摔倒了，爬起來(lái)！繼續(xù)騎了上去，經(jīng)過(guò)了很多次的失敗，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車！
有志者事竟成，這句話給我了萬(wàn)分的啟示！
有志者事竟成作文 篇6
在我們成長(zhǎng)道路上，心理往往就像打翻了的五味瓶一樣，酸甜苦辣咸，滋味各不相同。在這條路上，人總會(huì)慢慢成長(zhǎng)，一次爬山的經(jīng)歷使我明白了“有志者事竟成”這句話的含義。
暑假的一天，我和姐姐準(zhǔn)備去爬瑞云山。中午，午休過(guò)后我們就出發(fā)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，瑞云山就像一位亭亭玉立的女子在向我們招手。來(lái)到爬山的入口前面不遠(yuǎn)，我就迫不及待的打開(kāi)車門(mén)，沖下了車。
我沒(méi)等姐姐就自己走向了入口。這山的臺(tái)階是用石頭搭的.，旁邊樹(shù)木枝繁葉茂，風(fēng)景也盛世獨(dú)特。從下往上看，感覺(jué)離山頂沒(méi)有多遠(yuǎn)。于是我下定決心一定要爬到山頂，見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)這瑞云山的風(fēng)姿。
開(kāi)始爬了，我一步一步的慢慢爬著�？墒俏野l(fā)現(xiàn)一些老爺爺，老奶奶都爬的比我快。我便加快了速度，可是沒(méi)爬多久，我就發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)開(kāi)始流汗了。我才覺(jué)得這山有多么的難爬。我繼續(xù)爬著，沒(méi)過(guò)多久我就已經(jīng)汗流浹背，沒(méi)走幾步路就要停下來(lái)休息，我頓時(shí)明白了為什么會(huì)有山路十八彎這種說(shuō)法了。
但是我不相信我爬不到山頂，于是我卯足了勁，一步一步艱難的往上爬。突然有個(gè)老爺爺下來(lái)了，我就問(wèn)他：“老爺爺，現(xiàn)在離山頂還有多遠(yuǎn)�。俊薄靶∨笥�，還有大老遠(yuǎn)呢，加油啊，我相信你一定會(huì)爬到山頂?shù)模 崩蠣敔斝α诵�，說(shuō)道。聽(tīng)到這話，原本卯足的勁瞬間散去了，但我還是禮貌的回了一句：“謝謝你�！钡肄D(zhuǎn)念一想：“許多老人都爬上去了，我要是爬不上去，還配被稱為年輕人嗎？更何況，老爺爺都相信我，我自己也應(yīng)該相信自己，在堅(jiān)持一下肯定會(huì)到的�！�
于是我又開(kāi)始慢慢的爬著。又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，樹(shù)木沒(méi)有那么茂密了，我以為我馬上就要到山頂了，但是一看，最后那一段路都是上坡，而且特別陡峭，我瞬間沒(méi)力氣了，好像墜到了谷底。我真想一屁股坐到旁邊的石凳上不起來(lái)了，我不禁開(kāi)口罵道：“這什么山啊，這么難爬，爬了這么遠(yuǎn)還沒(méi)到�！钡俏蚁氲搅艘痪湓挕坝兄菊呤戮钩伞�。我瞬間斗志昂揚(yáng)，心想：“對(duì)，我應(yīng)該在加把勁，一定會(huì)成功的！”
我繼續(xù)爬著，終于，我登上了山頂！我抬頭仰望藍(lán)天，天上的云宛如無(wú)暇的雪，空氣也更加清新；山、樹(shù)仿佛更加的蒼翠欲滴。遠(yuǎn)處的風(fēng)景盡收眼底，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪氣令我意氣風(fēng)發(fā)！
唯有經(jīng)歷人生道路上的坎坷，才能領(lǐng)悟到人生的道理！
有志者事竟成作文 篇7
在人生道路上，難免會(huì)有挫折，但只要你有這個(gè)志向，并向著它努力，世界上不可能有不可能的事。
到了老家，外面還在下著小雨，姥姥過(guò)來(lái)把我拉進(jìn)屋里，我看到桌子上擺著豆子，棗，米，豆沙餡兒，呵！這分明是要包粽子呀！這下我可來(lái)了興致，我興致勃勃地坐在了椅子上，喊道：“姥姥，來(lái)教我包粽子吧！”“好�！崩牙颜f(shuō)。姥姥把三片粽葉依次放在一起，折成一個(gè)漏斗形的東西，先添?xiàng)椚缓笊w上點(diǎn)米放點(diǎn)豆再放點(diǎn)米，把粽子一蓋看粽子有三個(gè)棱角后再一系，一個(gè)粽子就包成了。我學(xué)著姥姥得樣子，慢慢的，我開(kāi)始照貓畫(huà)虎的包了起來(lái)，我先把粽葉依次放好，再一折，漏斗成型了，然后我往里添米和豆子，剛想把多余的粽子的一角蓋上，只聽(tīng)‘嘩啦啦’我還沒(méi)反映過(guò)來(lái)，媽媽笑起來(lái)，說(shuō)：“琦琦，你的粽子漏了，這下真成漏斗了，就是少了下面的部分了！”，聽(tīng)了媽媽這話，我往桌上一看，米漏了一桌子！“哼！不就是米漏了嗎？這點(diǎn)困難，怎會(huì)難倒我呢？太easy了�！蔽也环䴕獾卣f(shuō)，我又包了起來(lái)，就像在給最好的朋友包禮物一樣認(rèn)真仔細(xì)，過(guò)了一會(huì)，我包了一個(gè)粽子，這個(gè)是不漏了，可系的不緊，也不美觀，我看著粽子，無(wú)奈的搖了搖頭，唉聲嘆氣地把繩子解了下來(lái)，姥姥見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“看我怎樣系！”一眼的工夫，姥姥就系好了一個(gè)粽子，我看了看手中的'粽子，堅(jiān)定的拿起一根繩，一手拿粽一手拿繩，繩子被我一圈一圈小心翼翼地繞在了粽子上，過(guò)了一會(huì)兒，我的第一個(gè)成功的粽子誕生了，慢慢的，一步步地包著粽子，又要系粽子了，第一次沒(méi)系好再系，又沒(méi)系好，接著系，經(jīng)過(guò)這幾次反復(fù)的努力，我終于可以熟練的包粽子了，我一個(gè)包的比一個(gè)好，包的越來(lái)越起興，棕葉快沒(méi)了，姥姥又去抱了一些來(lái)，這時(shí)我和姥姥配和起來(lái)，我來(lái)包，姥姥來(lái)系，我和姥姥真是一對(duì)天生的搭檔，配合的是天衣無(wú)縫，“終于包完了！”我伸了個(gè)懶腰說(shuō)，然后我跟姥姥擊了一下掌，把桌子收拾了一下，就把成桶的粽子搬進(jìn)了廚房�？粗鴱淖约菏掷镎Q生的粽子，臉上立刻洋溢出勝利喜悅的笑容。
“吃粽子嘍！”我們立刻圍坐在桌邊，我比其他人還高興，熱騰騰的粽子端了上來(lái)，我包開(kāi)棕葉咬了一口，真香啊！吃著粽子的大人邊吃邊夸我：“妞子真是一學(xué)就會(huì)，包的還挺香的！”
這個(gè)端午節(jié)我很高興，不僅是為自己又學(xué)到了一門(mén)手藝而高興，更多的是包粽子時(shí)那種快樂(lè)，同樣也使我明白了一個(gè)道理：有志者事竟成。
有志者事竟成作文 篇8
生活中會(huì)發(fā)生許許多多的事，快樂(lè)的、難過(guò)的、憤怒的、失望的……其中總有令人終生難忘。
去年秋天的一個(gè)星期六下午，我看見(jiàn)小伙伴們都騎著自行車，自由的穿梭在馬路間，很是羨慕，可是自己又不會(huì)。回到家里，我鼓起勇氣對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想學(xué)騎自行車。”爸爸笑著說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，不過(guò)剛開(kāi)始學(xué)會(huì)很困難，確定要學(xué)嗎？”我想了一下，毫不猶豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天，我便興致勃勃地隨爸爸推著剛買的自行車向公園走去。
我們找到一片空地，爸爸扶著后架，對(duì)我說(shuō)：“你不要害怕，眼睛要看前方，身子要直……”我騎上自行車，雙手緊握車把，兩腳顫顫巍巍的踩著踏板，又緊張又害怕。還好爸爸扶著后架，不然不知道要摔倒多少次。哇，原來(lái)騎車的感覺(jué)這么好啊，爸爸悄悄放開(kāi)手，正在我得意的`時(shí)候向后一看，發(fā)現(xiàn)爸爸沒(méi)有扶著車，一緊張，一害怕，歪歪扭扭的沒(méi)穩(wěn)住，連人帶車摔倒在地。慶幸的是我沒(méi)有受傷，不過(guò)對(duì)我的內(nèi)心造成了心里陰影，害怕從車上摔下來(lái)，我很是生氣地對(duì)爸爸說(shuō)：“我不想騎了，一點(diǎn)也不好騎�！卑职秩允切呛堑�，對(duì)我說(shuō)：“灰心，慢慢你就學(xué)會(huì)了……”哼！我連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)轉(zhuǎn)身就往家里走，他還說(shuō)著什么，我已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
第二天我來(lái)到學(xué)校，看到幾個(gè)小伙伴推著自行車，小明向我打招呼：“你會(huì)來(lái)騎車嗎？”我說(shuō)：“不會(huì)。”小明問(wèn)：“怎么不學(xué)呢？”我說(shuō)我學(xué)了，還從車上摔了下來(lái)，就不想學(xué)了，其他同學(xué)聽(tīng)了都嘲笑我，說(shuō)不會(huì)是半途而廢而廢了吧，連這點(diǎn)困難都克服不了。我哪經(jīng)得起這番嘲笑，心里很不好受。
放學(xué)回到家，我央求爸爸再教我騎自行車，爸爸剛開(kāi)始不干，后來(lái)在我軟磨硬泡下還是答應(yīng)了。再次看到自行車，我的心里對(duì)自行車居然生出了恐懼感。但想到那些同學(xué)的嘲笑，又不服那個(gè)氣，我還是咬緊牙關(guān)學(xué)。時(shí)間過(guò)得很快，也不知道我摔了多少次，膝蓋、手肘都摔青了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我仍不放棄。爸爸都驚訝地看著我，問(wèn)我要不要休息會(huì)兒，我說(shuō)不用。練了兩個(gè)小時(shí)，我終于可以自己上下車了，我歡呼雀躍地拉著爸爸，興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我學(xué)會(huì)騎自行車了�！卑职忠槐菊�(jīng)地說(shuō)道：“有志者，事竟成！”經(jīng)過(guò)后面的繼續(xù)努力，我也可以像小伙伴們一樣自由地穿梭在馬路上了。
直到今天，“有志者，事竟成”這句話，我還記憶猶新，并且一直激勵(lì)著我做任何事情都不再半途而廢！尤其是在學(xué)習(xí)上，我變得更加努力認(rèn)真，正如學(xué)騎車一樣，雙手緊握車把掌握著自己人生的方向，腳踏實(shí)地，眼看前方，穩(wěn)健地駛向理想的目的地！
有志者事竟成作文 篇9
今天， 我和張子煦約好來(lái)廣場(chǎng)，“騰飛的龍”這里寫(xiě)毛筆字，這條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍一身的顏色都是火紅火紅的，繞著三道彎兒，像個(gè)數(shù)字“6”，頭伸得很高。尾巴微微翹起，像燃燒起的小火苗。像是剛 飛起的樣兒。這是廣場(chǎng)最明顯的標(biāo)志。
我先沾了沾水，就開(kāi)始一筆一劃認(rèn)真的寫(xiě)字，寫(xiě)了一行又一行。不時(shí)的有過(guò)路的叔叔。阿姨。有帶著孩子的。停下來(lái) 看我寫(xiě)的字�！斑@個(gè)孩子寫(xiě)的真好”，接下來(lái)問(wèn)我：“幾歲了，練了多長(zhǎng)時(shí)間了 。有的問(wèn)毛筆多少錢一支，就跑去給自己的孩子買一支。
此時(shí)的我心里總是美滋滋的，也免不了有點(diǎn)驕傲了。
我只練了三張，我就跑到一邊玩了，玩了好長(zhǎng)時(shí)間。玩累了，我就在長(zhǎng)椅上躺著。仰望著天空：夏夜的星空非常美麗，那些閃爍的星星是那么的平靜。安詳，既像一只只明亮的`眼睛 ，又像一盞盞銀 燈，在看著我照著我，使我產(chǎn)生了許多許多的幻想……
我又在廣場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈，廣場(chǎng)太美了，猶如一幅美麗的圖畫(huà)。北邊是跳健美操的，年輕的叔叔。阿姨隨著歡快現(xiàn)代樂(lè)曲跳有力又帶勁。南邊有兩部分，一部分是跳交誼舞的，一對(duì)一對(duì)的，隨著優(yōu)美的 樂(lè)曲，展示著優(yōu)雅。大方。美麗的曲線。怪不得，稱之為國(guó)標(biāo)舞呢。還有一部分都是奶奶們隨著輕松的音樂(lè)，手里舞動(dòng)著扇子，踩著慢慢的節(jié)奏，編排著精美舞蹈，真好看！中間的路上都是寫(xiě)毛筆字的 ，有上了歲數(shù)的老爺爺，還有叔叔。哥哥。姐姐和我們年齡相仿的一群一群的小孩兒。好像一道道風(fēng)景線。都吸引了不少的觀眾。此時(shí)的花草。樹(shù)木。草坪甘愿做起了陪襯。
我不知不覺(jué)走到了我們寫(xiě)毛筆字的地方。哇——張子煦咋寫(xiě)這么好了 ……
這時(shí)，我聽(tīng)張子煦她媽喊他：”快走吧。從九點(diǎn)都喊道你十點(diǎn)了“”求求媽媽讓我再寫(xiě)一張吧“。他媽媽又等了一小會(huì)兒。天實(shí)在太晚了，我們一起回家了。
兩天過(guò)去了，我告訴媽媽：”我知道張子煦寫(xiě)博文寫(xiě)得好的秘籍了，他寫(xiě)毛筆字都那么用功，寫(xiě)博文也一定用了不少的功夫。還真是的“有志者事竟成”。我相信我也能做到�！�
媽媽說(shuō)：”有志氣，有理想。還得去實(shí)現(xiàn)理想，要想成功就必須行動(dòng)。只有堅(jiān)持不懈的努力，才能成功“。
有志者事竟成作文 篇10
志，志向也。志向是目標(biāo)，是抱負(fù)，更是人一生的夢(mèng)想。志當(dāng)存高遠(yuǎn)，路自腳下行。唯有遠(yuǎn)大的志向，才能在人生之路上披荊斬棘，摘得成功的碩果。志向，如黑暗中一盞明亮的燈，指引前進(jìn)的道路；志向如漫漫長(zhǎng)河中的.一塊塊踏腳石，助人沖向?qū)訉与U(xiǎn)阻；志向如金黃成功寶庫(kù)的密鑰，打開(kāi)成功之門(mén)。正如諸葛亮《誡子書(shū)》所云：非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)�？梢�(jiàn)有遠(yuǎn)大志向是學(xué)習(xí)的根本。故無(wú)志，則學(xué)業(yè)不成，有志則大業(yè)可成。
志向并非空想。志向固然要高遠(yuǎn)，可若是虛無(wú)縹緲，難以企及，則志向不再是目標(biāo)，僅是一種妄想。真正的志向要落到實(shí)處，能走一步，再走一步，一點(diǎn)點(diǎn)達(dá)成，一步步實(shí)現(xiàn)，并非遙不可及，不切實(shí)際；志向是人一生所追隨之物，引領(lǐng)人們走上正確開(kāi)闊的大道，避免其誤入歧途。那虛無(wú)的空想，只會(huì)將人們帶入深不見(jiàn)底的沼澤，整個(gè)人生都追尋著一個(gè)不可能的目標(biāo)，在泥潭中摸爬滾打，不得翻身。正如儒之志言：修身、齊家、治國(guó)、平天下。不能一開(kāi)始就想著安定天下，僅憑一己之力，這種志向純粹只是擺設(shè)，即便窮極一生，怕也不可實(shí)現(xiàn)。志向，要逐步變化，從小到大，不停落實(shí)。先修養(yǎng)自身性情，再成家立業(yè)，當(dāng)官治國(guó)，最后使天下平民百姓安居樂(lè)業(yè)。故志若虛，則無(wú)造就。故志若遙，則迷茫無(wú)措；故志若實(shí)，則方有所成。
志向需堅(jiān)持。縱觀華夏千年歷史，無(wú)數(shù)的凌云之志在中途夭折，而真正能將鴻鵠之志落到實(shí)處的，僅有寥寥小部分人。張儀，蘇秦，拜學(xué)名師，只因窮苦潦倒，生不逢時(shí)，埋沒(méi)于平民百姓，但他們始終心懷志向。蘇秦懸梁刺股，發(fā)奮苦學(xué)，終得合縱之策集六國(guó)之力，以抗強(qiáng)秦；張儀，堅(jiān)持不懈，四處游說(shuō)，于秦國(guó)其連橫之計(jì)終被采納，憑此妙計(jì)，秦破六國(guó)，統(tǒng)天下，張儀終成一番事業(yè)�？梢�(jiàn)，志向不僅要落到實(shí)處，更應(yīng)在實(shí)現(xiàn)志向的道路上持之以恒，鍥而不舍，不輕易放棄，向著心中之志，向前迸發(fā)。故志若不堅(jiān)，則半途而廢，故志若不懈，則能致遠(yuǎn)。
志即志向，有大志，志落實(shí)，意志堅(jiān)。則于社會(huì)，貢獻(xiàn)極大；于國(guó)家，實(shí)乃棟梁；于世界，仍是大才。正如有志者，事竟成。完美之志，使人大事有成，更使人益于國(guó)家，聞名于世界，甚至萬(wàn)古留名，名垂青史。
有志者事竟成作文 篇11
在我小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，你知道什么是“有志者事竟成”嗎？就是說(shuō)不管遇到什么困難，只要堅(jiān)持不懈，有恒心，就一定會(huì)成功的。由于年齡小，那時(shí)的我對(duì)這句話的理解還很膚淺，而現(xiàn)在 ，我對(duì)這句話有了比較深刻的體會(huì)。
有一次，學(xué)校要舉行模型比賽，我買來(lái)了模具，興致勃勃地做了起來(lái)。我將要完成的是一只機(jī)靈、可愛(ài)的小兔子。首先，我仔細(xì)參照著示范圖，先做兔子的頭部，我把支撐的模具安裝在適當(dāng)?shù)奈恢茫?后再把腦袋安裝在最前面，可就在關(guān)鍵的時(shí)候，我由于求功心切，把頭給裝歪了，一只兔子斜著腦袋看著我，我哭笑不得，連忙把兔子的頭裝好，免得媽媽笑話我，接著我把眼睛和嘴巴做好，經(jīng)過(guò)一番 刻苦努力，一個(gè)漂亮的兔子頭做好了，而我也已經(jīng)大汗淋漓。我此時(shí)的`心象吃了蜜一樣甜，因?yàn)檫@是我努力的結(jié)果，我對(duì)下面的工作充滿了信心。
接下來(lái)做身子，這可是一個(gè)大工程，我專心致志地做著，誰(shuí)知越做越糟糕，稍不小心就把眼睛安到了肚子上，把腿安到了背上，我非常惱怒，心想：“這個(gè)模具不是和我成心作對(duì)嗎？”我氣急敗壞地把 模具仍到了地上，只聽(tīng)得“啪”的一聲，模具四分五裂，木塊、木屑撒了一地。
這時(shí)，媽媽推門(mén)走了進(jìn)來(lái)，她看看我，又看看地上，頓時(shí)明白了一切。她蹲下身來(lái)，將模具一塊塊的撿起來(lái)，重新放到了桌子上。我生氣地說(shuō)：“我不做模型了，也不參加比賽了，我不原再看到這些煩 人的東西了，哼”。媽媽聽(tīng)了，一邊摸著我的頭，一邊心平氣和地說(shuō)：“孩子，任何事情都不能意氣用事，你看，這個(gè)小兔子多可愛(ài)呀，你把它仍到了地上，太可惜了。而且，你忘了媽媽常給你說(shuō)的話 嗎？有志者事竟成，繩鋸木斷，水滴石穿，只要堅(jiān)持，成功就會(huì)離你越來(lái)越近�！甭�(tīng)了媽媽的話，我如夢(mèng)初醒，覺(jué)得我確實(shí)不該輕易放棄，做模型雖然很難，但只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功的。想到這里， 我將散落在桌子上的模具重新擺好，重新拼裝。因?yàn)橛辛松洗蔚慕?jīng)驗(yàn)，做的時(shí)候也熟練了許多，可到了上次摔跟頭的地方，我心里又打起了退堂鼓，到底是做還是不做，在經(jīng)過(guò)了一番矛盾斗爭(zhēng)后，我選 擇了堅(jiān)持。于是，我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，小心翼翼地做著，生怕做錯(cuò)了任何一個(gè)環(huán)節(jié)，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，一只活潑的小兔子終于做好了�？粗@來(lái)之不易的成功，回想起克服的種種困難，我感慨萬(wàn)千 �？鞓�(lè)的滋味涌上心頭。
“有志者事竟成”，這句話時(shí)刻激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上，堅(jiān)持到底，永不言敗。我相信，在人生的旅途中，我會(huì)努力拼搏，堅(jiān)持不懈，這句話讓我一生受用不盡。
有志者事竟成作文 篇12
“有志者事竟成”這句話，自古以來(lái)不知曾經(jīng)鼓舞過(guò)多少人走上了成功之路。今天，國(guó)家、時(shí)代需要能夠成大事的人才，這就要求我們這一代青年學(xué)生立大志。然而僅僅有志是否就能適應(yīng)這種需要呢?我看不一定。我覺(jué)得，僅有志者事未必能成。
在人類社會(huì)漫長(zhǎng)的歷史中，確實(shí)有許多有志者事成了，但是其中也有不少人由于種種原因失敗了。這說(shuō)明，有志者成事是有條件限制的。
我們知道，客觀規(guī)律不以人的意志為轉(zhuǎn)移。有志者的“志”要符合客觀實(shí)際的要求，當(dāng)二者相抵觸、相脫離時(shí)，事是無(wú)法成的。例如：幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)，許多科學(xué)家立志要制造出永動(dòng)機(jī)。他們花費(fèi)了一生的時(shí)間和精力努力鉆研，但始終沒(méi)有制造出來(lái)。學(xué)過(guò)物理，我們知道當(dāng)機(jī)器運(yùn)行時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能，而其間能量的損耗是不能避免的�？陀^實(shí)際告訴我們，根本不可能有永動(dòng)機(jī)，制造永動(dòng)機(jī)這個(gè)志是不會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的。符合客觀實(shí)際的要求是有志者事成的前提條件�，F(xiàn)在我們青年學(xué)生中有些人總是脫離客觀實(shí)際的空想、幻想。比如，指手劃腳，夸夸其談，似乎社會(huì)只是我們青年學(xué)生手中可以任意操縱的.機(jī)器；不管社會(huì)如何，只求自我完善等等。這樣我們又怎能適應(yīng)國(guó)家、時(shí)代的需要呢?
重視了客觀實(shí)際要求，也不能忽視自身能力。當(dāng)有志者立的志超出了自己力所能及的范圍時(shí)，他的志也終是虛語(yǔ)，事也不能成。正如一些人立志要爬上一座高峰，然而其中有些人終因身體條件不行而無(wú)法到達(dá)頂峰。青年學(xué)生立大志固然好，但是我們?cè)诹⒅緯r(shí)應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到自己的能力，應(yīng)該注意到自己的特長(zhǎng)，特別是自己的弱點(diǎn)，否則盲目的立大志，就不能適應(yīng)國(guó)家、時(shí)代的需要，我們的“事”就不能成。
有了上面兩個(gè)條件也還不夠。要想事成還需要有志者自己的努力奮斗。天上不會(huì)掉餡餅，自己不努力，事又怎么能成呢?一個(gè)人立志要寫(xiě)一部巨作，然而他只是整天夢(mèng)想著會(huì)受到人們?cè)鯓拥暮迷u(píng)，卻不深人生活，不苦心創(chuàng)作，他一輩子也寫(xiě)不出這部巨作。自身努力奮斗是有志者事竟成的重要條件。現(xiàn)在，我們青年學(xué)生絕大多數(shù)都有自己的志向，但是缺乏艱苦奮斗的思想準(zhǔn)備，不是嗎?學(xué)習(xí)及生活中碰到困難便意志消沉，詛咒說(shuō)：“葡萄是酸的�！边@樣我們的遠(yuǎn)大志向怎么能實(shí)現(xiàn)?我們立志之時(shí)一定要同時(shí)做好艱苦奮斗的思想準(zhǔn)備，這樣才能適應(yīng)國(guó)家、時(shí)代的需要，才能成大事。
有志者事未必成。只有在符合實(shí)際要求，自身力所能及并且努力奮斗的情況下，有志者才能事成，也只有這樣，我們才能成為適合國(guó)家、時(shí)代需要的有志者和成事者。
有志者事竟成作文 篇13
“哎，總是寫(xiě)不好！我不想寫(xiě)了！毛筆字太難寫(xiě)了！”看著窗外烏云密布，我的心情糟糕之極�？粗吲ぐ送岬淖煮w，頓時(shí)讓我感到全身難受，這是腰酸背痛腿抽筋��！
“不要急，”老師走過(guò)來(lái)，告訴我，“知道你為什么寫(xiě)不好字嗎？因?yàn)槟愕奈展P姿勢(shì)不對(duì)�！�
說(shuō)著，老師扶著我的手，仔細(xì)糾正我的握筆姿勢(shì)。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“練字，就要靜下心，下苦功夫，否則，你就不可能練好字�！�
我聽(tīng)了老師的話，在心里暗下決心：一定要好好練字，取得更大進(jìn)步！我從一橫一豎開(kāi)始，認(rèn)真琢磨每一筆的起筆、落筆、位置與結(jié)構(gòu)。
終于，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)寫(xiě)得像蜈蚣一樣的橫和豎，經(jīng)過(guò)“脫胎換骨”，變得蒼勁有力。我抬起頭，看見(jiàn)烏云仿佛散開(kāi)了，幾縷陽(yáng)光灑在了我的桌子上。
一天，老師拿著一張彩色的書(shū)法紙到了我的面前：“你的毛筆字已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，要開(kāi)始寫(xiě)作品了。寫(xiě)“品茗聽(tīng)琴”這四個(gè)大字，希望你能好好發(fā)揮�！闭f(shuō)完，他把書(shū)法紙遞給了我。
我忐忑不安的接過(guò)了書(shū)法紙，懷著既緊張又興奮的'心情拿起毛筆，開(kāi)始寫(xiě)字。這時(shí)，窗外忽然電閃雷鳴，一如我的心情，慌亂極了。我的心跳突然加快，我趕忙用左手拍拍我的小胸脯，右手松了松筆，吹吹手心里滲出的虛汗，調(diào)整好握筆的姿勢(shì)，努力克制抖動(dòng)的右手。
第一個(gè)字是品字。當(dāng)想起老師對(duì)我的細(xì)心指導(dǎo)，忽然信心大增。歡快的小雨滴敲打著窗戶，仿佛為我奏響了鼓舞的歡歌。首先，我靜下心來(lái)，回想了一下品字的結(jié)構(gòu)。從各自的中上部落筆，起筆穩(wěn)定精準(zhǔn)。行筆堅(jiān)定有力。收筆干凈利落。品字一氣呵成。我一邊寫(xiě)一邊想，老師曾說(shuō)：“字如其人，人如其字�！币獙�(xiě)好品字，就要有高尚的品質(zhì)，這也是我練字的一個(gè)目的，漸漸地，我穩(wěn)定下來(lái)，將這幾天學(xué)習(xí)的內(nèi)容最好的發(fā)揮出來(lái)。
大功告成，我雙手捧著寫(xiě)好的字，映入眼簾的是幾個(gè)清新飄逸的大字，我甚至不敢相信這些字出自我之手！我興高采烈地把作品拿給老師看，老師看了，對(duì)此也贊不絕口。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，一縷陽(yáng)光照在了我那幾個(gè)清新飄逸、蒼勁有力的大字上，似乎也對(duì)我的作品鐘愛(ài)有加呢！
有志者，事竟成！只要不斷的努力，最終就能獲得成功！
有志者事竟成作文 篇14
古今中外，成功的人都是有志氣，有恒心，有毅力的。
古時(shí)，越王勾踐被夫差率兵打得大敗，假意投降，這時(shí)的夫差以為越國(guó)已經(jīng)不足為患，就答應(yīng)了越國(guó)的投降，把軍隊(duì)撤回了吳國(guó)。吳國(guó)撤兵后，勾踐帶著妻子和大夫范蠡到吳國(guó)伺候吳王，放牛牧羊，終于贏得了吳王的歡心和信任。三年后，他們被釋放回國(guó)了。勾踐回國(guó)后，立志發(fā)憤圖強(qiáng)，準(zhǔn)備復(fù)仇。他怕自己貪圖舒適的生活，消磨了報(bào)仇的志氣，晚上就枕著兵器，睡在稻草堆上，他還在房子里掛上一只苦膽，每天早上起來(lái)后就嘗嘗苦膽，門(mén)外的士兵問(wèn)他：“你忘了三年的`恥辱了嗎？”他派文種管理國(guó)家政事，范蠡管理軍事，他親自到田里與農(nóng)夫一起干活，妻子也紡線織布。勾踐的這些舉動(dòng)感動(dòng)了越國(guó)上下官民，經(jīng)過(guò)十年的艱苦奮斗，越國(guó)終于兵精糧足，轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)。勾踐親自帶兵打敗吳國(guó)。越王勾踐因?yàn)橛幸环N堅(jiān)韌不拔的決心，最后報(bào)了被俘之仇。還有項(xiàng)羽“破釜沉舟”，匡衡“鑿壁偷光”等事例都可以看出成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗、堅(jiān)持不懈、執(zhí)著追求夢(mèng)想而又異常自信的人。
現(xiàn)代，也有很多事例，蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在作戰(zhàn)中雙眼失明的情況下，通過(guò)向人口授內(nèi)容，完成了長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》；美國(guó)女作家海倫·凱勒自幼雙目失明，在莎利文老師的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了盲文，長(zhǎng)大后成長(zhǎng)為一個(gè)社會(huì)活動(dòng)家，積極到世界各地演講，宣傳助殘，并完成了長(zhǎng)篇小說(shuō)《假如給我三天光明》；居里夫婦在破舊的房子內(nèi)建起了實(shí)驗(yàn)室，經(jīng)過(guò)刻苦鉆研發(fā)現(xiàn)了鐳，并兩次獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)；我國(guó)現(xiàn)代著名生物學(xué)家童第周中學(xué)時(shí)曾因?yàn)榫C合成績(jī)平均45分被學(xué)校勒令退學(xué)，但他執(zhí)意補(bǔ)習(xí)，并通過(guò)一年的努力名列前茅，后來(lái)留學(xué)比利時(shí)時(shí)，完成了常人所無(wú)法完成的青蛙解剖實(shí)驗(yàn)；當(dāng)代著名女作家張海迪五歲因?yàn)橐馔馐鹿试斐筛呶唤匕c，但仍堅(jiān)持自學(xué)小學(xué)到大學(xué)課程，并精通多國(guó)語(yǔ)言……這種種事例都體現(xiàn)出“有志者事竟成”。
有志向的人，做事一定會(huì)成功。人生要自己去拼搏、去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓勇往直前，在人生的每個(gè)驛站上留下一段段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗、堅(jiān)持不懈、執(zhí)著追求夢(mèng)想而又異常自信的人。
有志者事竟成作文 篇15
在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，多少人在此大激流中被無(wú)情的沉淀下去。
對(duì)于失敗者，有人總拍著他的肩膀說(shuō)：“有志者，事竟成！”對(duì)于成功者，他們總登高而呼：“有志者，事竟成！”然而，有志者，真的就事竟成嗎？?我們只能說(shuō)志向是走向成功的先決條件而非唯一條件。志向遠(yuǎn)大的人需要結(jié)合實(shí)際立志，想想那追日而渴死的夸父，他有了追日的志向，竭盡全力的去實(shí)現(xiàn)，去依然未得以如愿，為什么？試問(wèn)，太陽(yáng)怎么可能追到呢？
現(xiàn)實(shí)中，我們也一定要結(jié)合實(shí)際立志，切勿好高騖遠(yuǎn)，癡心妄想，自欺欺人，像飛蛾撲火般，自尋死路！所以說(shuō)，立志，需合實(shí)際。志向遠(yuǎn)大的人，還需要后天的艱苦努力。我們不能抱著一個(gè)遠(yuǎn)大的志向而整天做白日夢(mèng)，還妄想著成功，這似乎不可能。懷著遠(yuǎn)大的理想，不去用汗水播種，整天怨天尤人，這樣的人也是最可恥的，人人都知道，天上不會(huì)掉下餡兒餅。
劉翔，被譽(yù)為“亞洲飛人”這項(xiàng)殊榮絕不是睡大覺(jué)睡來(lái)的。剛?cè)雵?guó)家隊(duì)的他在看到世界頂尖跨欄選手的驚人表現(xiàn)后，便暗暗給自己立下了遠(yuǎn)大的志向—超越他們。自此之后，他便刻苦訓(xùn)練，不分晝夜。終于，皇天不負(fù)苦心人，他在2004年的雅典奧運(yùn)會(huì)上以震驚世界的速度，奪得奧運(yùn)金牌并打破世界記錄，獲得“亞洲飛人”稱號(hào)。倘若劉翔在立下遠(yuǎn)大志向后，未刻苦訓(xùn)練，恐怕不會(huì)有這樣的驚人成績(jī)吧！所以說(shuō)，志向遠(yuǎn)大的人，還需要后天的努力是完全正確的`。
志向遠(yuǎn)大的人，還需要機(jī)遇。從“大江東去浪淘盡”的豪邁到“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月”的壯志難酬，這不正是蘇子在赤壁江邊的壯歌嗎？他滿腹經(jīng)綸，才高八斗，更是治國(guó)安邦的能手，然而志向遠(yuǎn)大的他，并未被朝廷重用，滿腹的安邦良策最終隨之長(zhǎng)埋地下，悲哉！有志而無(wú)機(jī)遇，事也不一定竟成，所以尋找和抓住機(jī)遇，也是有志者所必須具備能力。
總之，有志者，事也不一定竟成，要想成，遠(yuǎn)大的志向必須以“實(shí)際”、“努力”、“機(jī)遇”為載體，這樣的遠(yuǎn)大志向才能成。
有志者事竟成作文 篇16
鋼琴學(xué)校推薦我參加第六屆香港國(guó)際音樂(lè)節(jié)，老師幫我選的參賽曲目是《二月—狂歡節(jié)》，也是九級(jí)的考級(jí)曲目，難度比較大。由于四年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)重，課內(nèi)課外的作業(yè)非常多，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，很難擠出時(shí)間來(lái)練琴。
離比賽日期越來(lái)越近了，我的曲子還沒(méi)有練好，心里別提多著急了，像掉進(jìn)了冰窟窿，感覺(jué)一點(diǎn)希望也沒(méi)有了。我的心中閃過(guò)一個(gè)念頭：放棄吧！實(shí)在不想練琴了！我不由自主地說(shuō)了出來(lái)。媽媽聽(tīng)到了，愣了一下，我暗叫不妙，她肯定又要狠狠地訓(xùn)斥我了。誰(shuí)知，她深呼吸之后，耐心地說(shuō)：“你已經(jīng)練了五年鋼琴了，現(xiàn)在放棄多可惜呀！再說(shuō)，遇到困難就放棄，什么事情都做不好�！笨吹贸鰜�(lái)，媽媽是強(qiáng)壓著滿腔的怒火，和平常發(fā)脾氣大吼的樣子判若兩人�！澳阋呀�(jīng)長(zhǎng)大了，不是小孩子了，我希望你慎重考慮一下，到底是賭氣不想彈了？還是真正下定決心了，要永遠(yuǎn)放棄鋼琴？這件事情你自己來(lái)做決定�！蔽冶粙寢尩脑捳Z(yǔ)深深地觸動(dòng)了，其實(shí)我自己也舍不得，學(xué)了五年，我對(duì)鋼琴有了深厚的感情，鋼琴就像是一個(gè)好朋友，在我開(kāi)心、難過(guò)、孤獨(dú)的時(shí)候陪伴著我。
接下來(lái)的日子里，我提高學(xué)習(xí)效率，想盡辦法擠出時(shí)間練琴。上學(xué)放學(xué)的路上，我也在默默地背譜子。媽媽說(shuō)我睡夢(mèng)中手指還在彈琴。
轉(zhuǎn)眼到了河南省選拔賽的日子，走進(jìn)賽場(chǎng)，我緊張得手心冒汗，心砰砰直跳，好像要跳出來(lái)一樣。我前面的幾位選手演奏得都非常精彩，我更加緊張了。突然，主持人叫到了我的名字，我在心中暗暗鼓勵(lì)自己：別緊張，加油！我走上舞臺(tái)，在鋼琴前坐好，隨著熟悉的旋律漸漸放松下來(lái)，仿佛置身于狂歡節(jié)的現(xiàn)場(chǎng)，周圍都是歡慶的人群。伴隨著最后一個(gè)音符的結(jié)束，觀眾席上爆發(fā)出一片熱烈的'掌聲。我圓滿地完成了比賽。最后我獲得了特等獎(jiǎng)，要到香港參加音樂(lè)節(jié)。
比賽雖然結(jié)束了，但這件事帶給我的影響是深遠(yuǎn)的，我深深體會(huì)到“有志者，事竟成”這句話的含義。以后無(wú)論做什么事情，遇到多大的困難，我都會(huì)勇敢面對(duì)，想辦法克服的。
有志者事竟成作文 篇17
窗外天上的星星柔了柔疲憊的雙眼，月亮伸了伸懶腰，城市四周寧?kù)o得異常出奇。我昏昏沉沉地來(lái)到書(shū)桌前，父母在我書(shū)桌上刻下的六個(gè)醒目的大字“有志者，事竟成”映入我的眼簾，心頭一下亮堂了很多，往事一幕幕的浮現(xiàn)在我的腦海里……
記得我上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽經(jīng)常包餃子。我只是在旁邊呆呆地看著媽媽那雙粗糙的手嫻熟地包著餃子。終于有一次，我問(wèn)媽媽：“媽媽，能教我包餃子嗎？”媽媽想也沒(méi)想，就爽快地答應(yīng)了。
剛開(kāi)始，我還懷著興奮的心情向媽媽學(xué)包餃子，可我每一次包的'，要么就是捏成個(gè)“四不像”，要么就是餃子餡放多了包不起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就不耐煩了，沖著媽媽生氣地叫：“包餃子怎么這么難啊，我不包了，哼！”說(shuō)完，我就跑到沙發(fā)上，邊吃零食，邊看電視。
媽媽見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要知道，有志者，事竟成。既然你選擇要做這件事，那就要做到最后，不能半途而廢。明白了嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，重新坐到桌子前。在媽媽的指導(dǎo)下，我越包越好。我嘗到了成功的甜頭。
還有一次，我在英語(yǔ)培訓(xùn)班的一次小測(cè)試，只考了80分。在回家的路上，我下定決心每天要記28個(gè)單詞。才堅(jiān)持沒(méi)幾天，我就想放棄了。因?yàn)榭偸怯涍@種枯燥乏味的英語(yǔ)單詞讓我心煩意亂，這時(shí)，媽媽的話又回響在我的心頭，那句“有志者，事竟成”也在我的腦海里回響。我朝著自己既定的目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力著。功夫不負(fù)有心人，在期未英語(yǔ)考試時(shí)，我考了100分。我欣喜萬(wàn)分，連蹦帶跳地回到了家，心里像吃了蜜一樣甜……
一陣涼風(fēng)把我從記憶的思緒中拉了回來(lái)。是啊，“有志者，事竟成”！它是大海中航行的指引船只方向的燈塔，也是有志者前行路上破荊斬棘的無(wú)窮動(dòng)力之源！它就像良師益友一樣，會(huì)在我以后成長(zhǎng)的路上伴隨著我茁壯成長(zhǎng)！
有志者事竟成作文 篇18
“有志者，事竟成！”這句名言再次在我耳朵邊漾起，它給予了我許多許多……
暑假，我接到了參加上海音樂(lè)學(xué)院鋼琴十級(jí)考試的通知。可是，我一點(diǎn)兒把握也沒(méi)有。坐在鋼琴旁，任時(shí)間流逝，手里的冷汗不停冒出，心房中似乎有一只小鹿在使勁撞著我�！安恍校∥业米ゾo時(shí)間練琴！”我用力一坐，抬起手臂，手指落在冰涼的鋼琴鍵上�？墒�，不管我怎么練習(xí)，都感覺(jué)這琴聲沒(méi)有感情色彩�！缎〕蟆窇�(yīng)該是十分輕快的，可是我彈出的.曲子如同幽靈在哭嚎！《練習(xí)曲》本應(yīng)是仙女在翩翩起舞，在我的指間下卻變成了貓?jiān)谝归g用爪子抓玻璃的刺耳聲！沒(méi)有感情色彩，琴曲就沒(méi)有靈魂！沒(méi)有靈魂，考級(jí)就黃了！怎么辦？怎么辦？“當(dāng)―――”我急壞了，一個(gè)拳頭捶在了鋼琴鍵上�！拔覍�(shí)在是彈不下去了！”我感到臉頰一陣陣燥熱，呼地站了起來(lái)，猛地打開(kāi)門(mén)，直奔房間，重重跌倒在床上。一分鐘，兩分鐘，十分鐘……
“呼——嘩啦啦——”狂風(fēng)如魔鬼般刮著，重重的雨滴拍打著窗戶。我緊閉雙眼，腦海里放電影一樣地閃現(xiàn)著過(guò)往的一幕幕：無(wú)論是風(fēng)雨交加的夜晚，還是晴空萬(wàn)里的下午，我總是不知疲倦地聽(tīng)老師講課，不停地改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，取得一門(mén)門(mén)好的考試成績(jī)。但，現(xiàn)在卻不能彈好琴，難道是我沒(méi)有天賦嗎？難道是我不夠認(rèn)真嗎？“有志者，事竟成……”忽然，耳邊響起了這個(gè)渺小而有力的聲音。哦！是呀！我應(yīng)該靜下心來(lái)，重新分析自己的不足，不斷修正彈法，用心體味琴曲所要表達(dá)的情感。我豁然開(kāi)朗，一個(gè)鯉魚(yú)打挺，從床上躍起……
我拿起琴譜，在書(shū)上圈圈畫(huà)畫(huà)，標(biāo)出自己的不足。“有志者，事竟成！”我不斷鼓勵(lì)自己。就這樣，琴聲再次響起。這次，不再是幽靈在哭嚎，而是小丑在歡快地逗趣；不再是貓?jiān)谧ゲＡВ窍膳谔琛Ｐ÷箒y撞的心平靜下來(lái)了！我一遍遍地不斷練習(xí)，每天堅(jiān)持。
終于，我如愿以償?shù)赝ㄟ^(guò)了十級(jí)鋼琴考試。接到消息后，我更堅(jiān)信“有志者，事竟成！”
有志者事竟成作文 篇19
立業(yè)靠志氣，志氣是完成事業(yè)的脊梁。所以，有志的人都敢于拼搏，他們終能成為成功者。
志，是成功的先行官。周恩來(lái)總理年少時(shí)，其校長(zhǎng)間同學(xué)：“為何而讀書(shū)？”大家各抒己見(jiàn)，周恩來(lái)回答：“為中華之崛起而讀書(shū)！”周恩來(lái)以此話為志，和許多志士仁人一起實(shí)現(xiàn)了中華民族的騰飛。是“為中華之崛起而讀書(shū)”的志為周恩來(lái)的成功亮起了第一盞航標(biāo)燈，假若他沒(méi)有立下“為中華之崛起”而奮斗的壯志，他就不會(huì)在漫長(zhǎng)的革命生涯中，經(jīng)艱辛歷百折而不澆。
志，是引導(dǎo)人成功的燈塔。曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人，立志“揭開(kāi)放射線的真面目”。在進(jìn)行艱苦的實(shí)驗(yàn)時(shí)，她以自己的志向?yàn)槟繕?biāo)，經(jīng)過(guò)一次次的失敗，從發(fā)現(xiàn)鐳到提煉出鐳直至分析出鐳的性質(zhì)，最終揭開(kāi)了放射線的真面目。是她的志向引導(dǎo)她走向成功。在人生的海洋里，人好比航船，成功是金色的彼岸，而崇高的志向是航行中引路的`燈塔，有了燈塔，船就不會(huì)迷失方向，就會(huì)到達(dá)金色彼岸。
志，可使人忍受磨難，樂(lè)觀向上。越王勾踐被吳國(guó)軍隊(duì)打敗，忍受奇恥大辱，給吳王夫差當(dāng)仆役。三年后，勾踐被釋放回國(guó)，立志洗國(guó)恥。他晚上睡在柴草堆上，屋里吊著一只苦膽，每天都舔嘗苦膽的滋味，體驗(yàn)亡國(guó)之恥。勾踐發(fā)債圖強(qiáng)，終于使越國(guó)繁榮昌盛起來(lái)，最終打敗了吳國(guó)。
“志不強(qiáng)者智不達(dá)�！敝袊�(guó)古代哲人墨子的話不無(wú)道理。有人曾問(wèn)三個(gè)砌磚者：“你們?cè)诟墒裁矗俊币粋�(gè)答：“建造世界上最好的房子�！绷韮蓚�(gè)分別答：砌磚、賺錢。后來(lái)第一個(gè)人成了建筑家，而另外兩人一無(wú)所成，仍靠砌磚維持生計(jì)。由此可見(jiàn)，一個(gè)人成就的大小還在于其志向的強(qiáng)弱，“志”弱者好比“智”弱者，永遠(yuǎn)不會(huì)有什么成就，他們只會(huì)在小圈子里為了眼前的利益奔波，就像那兩個(gè)砌磚者，想的只是眼前的“砌磚”。
有志者事竟成作文 篇20
志，乃要有所作為的決心;成，是為有所成就。凡學(xué)業(yè)、事業(yè)，小至應(yīng)試中第、謀取官職，大到江山社稷、民族興旺，能有所成就者，無(wú)不有志之人。
“外國(guó)人能做到的，中國(guó)人也一定可以做到!”這不是一句一時(shí)沖動(dòng)的豪言壯語(yǔ)，這是被歧視的中國(guó)人民的“志”，它讓童第周、詹天佑在世界人面前表達(dá)了中國(guó)人民的驕傲。
骨頭最硬的中國(guó)現(xiàn)代作家魯迅，在風(fēng)云變幻，災(zāi)難深重，*和階級(jí)矛盾極其尖銳、復(fù)雜的年代，義無(wú)反顧地揭反封建之旗幟而起，用無(wú)比犀利的筆去喚醒沉睡的民眾而成為現(xiàn)代最偉大的作家、思想家。當(dāng)初，熱衷于自然科學(xué)的青年魯迅，覺(jué)醒到即使體格如何健壯的中國(guó)民眾若也只能做槍斃示眾的材料，或當(dāng)麻木的觀眾，這對(duì)于中國(guó)的社會(huì)改革是毫無(wú)意義的，于是他拿起了筆，愿“我以我血薦軒轅”了。如此刻骨的選擇，如此堅(jiān)定的志向，讓魯迅成為中國(guó)現(xiàn)代文化的一座昆侖。
俯首皆拾的.樁樁事例無(wú)不說(shuō)明了“志”對(duì)于“成”的重要。無(wú)志之人猶如置身于茫�；哪床坏骄G洲而唯有汗竭而亡。
五歲即可“指物作詩(shī)立就”的仲永只因其父貪利，“日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)”使其喪“志”最后“泯然眾人矣”。更有無(wú)“志”而“江郎才盡”者，比比皆是。若“仲永”“江郎”者因其才而立志，我們的祖先也許就有太多的“愛(ài)迪生”了。
然而立志易，成就難。西蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富，二僧皆有去南海之志，然，富者數(shù)年來(lái)欲買舟而下，猶未能也，而貧者一瓶一缽至矣。為何?只為富者只“欲”未動(dòng)，而貧者不懈努力。如此，富者只是空想，即所立之志毫無(wú)付諸行動(dòng)，這般紙上談兵，與無(wú)志者有何兩樣?
因?yàn)橛兄�，小溪匯成了大海;因?yàn)橛兄荆葜ε蔚酱旱木G葉;因?yàn)橛兄�，人類助長(zhǎng)了山峰的高度。讓我們站在地平線上，構(gòu)筑我們的夢(mèng)想吧，因?yàn)槲覀冇兄荆?huì)為夢(mèng)想拼搏的，我們將會(huì)是大海、綠葉，站在山頂?shù)哪莻�(gè)就會(huì)是我們。
有志者事竟成作文 篇21
小學(xué)三年級(jí)時(shí)的暑假，我在電視上看了幾場(chǎng)游泳比賽，就對(duì)游泳產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是，媽媽就在游泳館給我報(bào)了名。
第一節(jié)課開(kāi)始時(shí)，我和教練來(lái)到泳池�？粗巧钌畹挠境睾筒粩嗷问幍某厮�，心里充滿了恐懼，害怕自己會(huì)嗆到水。
首先學(xué)憋氣。教練告訴我:“想要學(xué)會(huì)憋氣，就要刻苦地練，不能害怕，放輕松 。”于是，我按教練的指導(dǎo)，將頭浸入水中，再徐徐地吐氣。吐著吐著，我實(shí)在憋不住了，嘴一下子張開(kāi)了，嗆了一口水。嚇得我趕緊站了起來(lái)。當(dāng)時(shí)，噪子像被魚(yú)刺卡住了一樣，難受極了。我明明在按照教練講的做，為什么還會(huì)嗆到很多呢？我很氣餒。
下課后，我怏怏地告訴媽媽不想學(xué)了。媽媽卻笑著說(shuō)：“雖然這次失敗了，但是只要努力練習(xí)，就一定會(huì)成功，有志者事竟成�！眿寢尩腵話讓我鼓起了信心。于是，回家后，我接一盆水，把頭浸入盆中，練習(xí)憋氣。每天堅(jiān)持練十分鐘，幾天的努力，我終于學(xué)會(huì)了憋氣。
接著學(xué)蛙泳。手臂向前伸直，雙腿也伸直，頭部浸入水中，后腳用力蹬。教練一遍一遍地指導(dǎo)著，我一遍一遍地練習(xí)。但練了五天，一次也沒(méi)能成功地游到泳池的另一端。我很沮喪，自信心大受打擊。
媽媽和教練溝通后，發(fā)現(xiàn)是我的手部動(dòng)作出了問(wèn)題。教練告訴我:“你的手臂沒(méi)有完全張開(kāi)，劃水的力度不夠，速度跟不上，才導(dǎo)致你游到一半就沒(méi)了力氣�！眿寢層中χ鴮�(duì)我說(shuō)：“兒子，有志者事竟成呀！”并督促我練習(xí)手臂動(dòng)作，兩天后，我終于可以從泳池的一端游到另一端了。我很開(kāi)心，媽媽也露出了燦爛的笑容。
現(xiàn)在，我已經(jīng)能像一只小青蛙一樣，在泳池里自由自在地游來(lái)游去。在享受游泳的暢快時(shí)，我也很感謝媽媽，是媽媽讓我明白了：
通往成功的路上一定會(huì)有攔路虎，只有迎難而上，堅(jiān)持不懈，勇敢地克服困難，才會(huì)取得成功。
有志者事竟成作文 篇22
古今中外，但凡有所成就者，都有一個(gè)遠(yuǎn)大恒久的志向，然后一生用行動(dòng)實(shí)踐，一步一個(gè)腳印，最終實(shí)現(xiàn)理想，成就夢(mèng)想。有志者事竟成就是他們的真實(shí)寫(xiě)照。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了只要有志、立志、立長(zhǎng)志；只要堅(jiān)持、堅(jiān)定、持之以恒，事情最終會(huì)辦成。
愛(ài)迪生是19世紀(jì)和20世紀(jì)的偉大發(fā)明家，他從小就是一個(gè)非常有志向的孩子。有一次，當(dāng)他看到鏡子中的蠟燭能變得更亮，他想：“能不能用一種東西來(lái)代替蠟燭，讓它照亮黑暗呢？”一個(gè)偉大的靈感誕生了—發(fā)明電燈。愛(ài)迪生通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)。不畏懼失敗，終于找到了合適的材料，發(fā)明了電燈。
無(wú)獨(dú)有偶，13世紀(jì)中期，英國(guó)學(xué)者培根一天雨后到花園散步，看到蜘蛛網(wǎng)上粘了不少雨珠，他發(fā)現(xiàn)透過(guò)雨珠看樹(shù)葉，葉脈放大了不少，連樹(shù)葉上細(xì)細(xì)的毛都能看見(jiàn)。他看到這個(gè)現(xiàn)象驚訝極了，于是他跑回家中，找到了一顆玻璃球，把玻璃球割出一塊兒放到書(shū)上，字果然放大了，于是他一次次實(shí)驗(yàn)，一次次改良，最終發(fā)明了眼鏡。
還有萊特兄弟，他們?cè)?900年10月制成了依靠風(fēng)力作動(dòng)力的滑翔機(jī)，后來(lái)又反復(fù)實(shí)驗(yàn)，琢磨用發(fā)動(dòng)機(jī)作動(dòng)力的飛機(jī)，又經(jīng)過(guò)三年多的實(shí)驗(yàn)，失敗了再來(lái)，跌倒了爬起來(lái)，一次次試飛，一次次在生與死中較量，在吸收別人的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)飛機(jī)的`發(fā)動(dòng)機(jī)，終于在1903年12月17日試飛成功了有發(fā)動(dòng)機(jī)的飛機(jī)
魯迅說(shuō)過(guò)：“做一件事，無(wú)論大小，倘無(wú)恒心，是不好的。”這些取得成功的科學(xué)家們都有著自己的志向，這些志向最初都是因?yàn)橐粋�(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，但是這個(gè)發(fā)現(xiàn)卻改變了他們的一生。他們有的甚至窮盡一生，為了自己的理想目標(biāo)，不怕失敗，不斷努力，不斷積累，最后終于取得了成功。雖然也有失敗，但是“男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀”。因此我們要學(xué)習(xí)這些科學(xué)家、平凡人這種“有志者事竟成”精神，為自己的理想目標(biāo)而努力奮斗，相信，我們也會(huì)迎來(lái)自己人生最榮耀的時(shí)刻。
有志者事竟成作文 篇23
從古至今，我們的身邊常常流傳著這樣的一句話“有志者事竟成”。的確如此，一個(gè)人要想成功，登上人生的頂峰，缺少了遠(yuǎn)大的志向是不可能完成的。唐代著名詩(shī)人李白曾做過(guò)這樣的一句詩(shī)“少年負(fù)壯氣，奮烈自有時(shí)�！边@句詩(shī)表達(dá)了只要心中有著遠(yuǎn)大的理想，總有一天會(huì)撥云見(jiàn)日，實(shí)現(xiàn)自己的理想宋代著名的詞人蘇洵可以說(shuō)是大器晚成，在他三十七歲時(shí)才開(kāi)始刻苦讀書(shū)，憑著對(duì)于文學(xué)藝術(shù)的追求與向往，再加上自己不懈的努力，終于名列唐宋八大家。蘇洵的成功我認(rèn)為很大意義是因?yàn)樗闹鞠驁?jiān)定，只要有了堅(jiān)定的志向。才會(huì)成功。
著名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦也說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都有一定的'理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。在這個(gè)意義上，我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作是生活目的本身——這種倫理基礎(chǔ)我叫它豬欄的理想�！碑�(dāng)然，如果一個(gè)人沒(méi)有絲毫的志向與抱負(fù)，對(duì)于生活只盼著安逸與快樂(lè)，這與禽獸有什么差別呢？這句話也充分說(shuō)明了愛(ài)因斯坦對(duì)于理想做出的極其重要的肯定。
因?yàn)橹鞠驁?jiān)定而成功的例子可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)。從古至今，愚公，海倫凱勒，張海迪，霍金�？梢哉f(shuō)這些都是因?yàn)樗麄兊闹鞠驁?jiān)定，對(duì)于理想執(zhí)著不懈的追求才造就的成功。
可是，無(wú)論是愚公還是霍金，在他們有了堅(jiān)定的理想之后都付出了很多很多的努力，很多很多的辛苦，所以說(shuō)，如果只有遠(yuǎn)大的理想，而不為此付諸行動(dòng)的話，那只會(huì)等于零。有些人的確有這很遠(yuǎn)的大理想，可是往往不能成功，就是因?yàn)樗麄內(nèi)A而不實(shí)，不是輸在起跑線上，而是輸在了賽道上，英國(guó)偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生被世人稱為“發(fā)明大王”。其中，他最有名的發(fā)明就是電燈泡，但是在他為制造電燈而尋找合適的燈絲時(shí)，一道又一道的難題擺在了他的面前，因?yàn)榭偸钦也坏胶线m的燈絲，他試驗(yàn)了足足有一千多次，然后才獲得了最后的成功，這足以說(shuō)明勤奮，努力在成功道路上的重要性。總而言之，要想成功，志向與努力是缺一不可的。每個(gè)人都應(yīng)該為自己的人生樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，有志者才能事竟成！
有志者事竟成作文 篇24
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。古今往來(lái)，有智之人很多，但鮮少有人能夠真正做到志，一個(gè)看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，強(qiáng)調(diào)的是堅(jiān)持，是無(wú)畏，是一顆心奔赴理想遠(yuǎn)方的勇氣。
王羲之九歲就開(kāi)始練字，立志成為書(shū)法家，于是，不論嚴(yán)寒酷暑或是刮風(fēng)下雨，總能看到一少年拿起筆在紙上涂寫(xiě)，天天如此，從無(wú)間斷。他在紹興蘭亭練字，旁邊有一池子，池水都被他洗筆硯染黑了，如此令人心頭一震的魄力，讓他那俊秀飄逸的字體成了至今不朽的瑰寶，成了中國(guó)一代杰出的書(shū)法家。
茅以升小時(shí)候經(jīng)歷了橋梁坍塌，見(jiàn)證了生命逝去的他在心田上深深埋下一顆種子，立志說(shuō)，我長(zhǎng)大一定要做一個(gè)造橋的人，造的橋結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)倒塌為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，茅以升在遇到的每一座橋都會(huì)細(xì)心觀察，他那顆純粹的心始終存留著一種強(qiáng)者的堅(jiān)韌，心懷遠(yuǎn)志，為了造橋，每見(jiàn)到一座便畫(huà)下來(lái)，用博學(xué)的知識(shí)存儲(chǔ)以及幾十年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，朝著自己的目標(biāo)，化千萬(wàn)倍努力為一股難以撼動(dòng)的力量與源泉，將那顆志氣的種子澆灌，最終成為了祖國(guó)的造橋?qū)＜摇?/p>
望著這些擁有遠(yuǎn)志者，他們懷揣著的，是一份偉大的力量，人無(wú)志，便如輪船失去船帆，花兒失去陽(yáng)光，挫敗在原地。許多人在面對(duì)挫折，就放棄志向止步不前，從而忘了：有志者，方可事成。即便擁有智慧，卻也只是一副軀殼，而志氣給予了我們靈魂的血肉，他填滿了碌碌而為的閑雜時(shí)光，用激勵(lì)的精神開(kāi)啟了前方的道路，敲開(kāi)了成功的大門(mén)，一份志，鑄造了向遠(yuǎn)方前行的.學(xué)子，點(diǎn)亮了一盞永不熄滅的燈。
成功的樹(shù)，我們只看到他高大的身軀，卻不知當(dāng)初它的芽?jī)簼M載拼搏，在歷經(jīng)風(fēng)雨后，仍然保持志氣，迎難而上，用盡時(shí)間及努力完成它。確立志向，雖然只是邁向成功的一小步，但這卻是一切偉大思想及成功最重要的一步。
有志者事竟成作文 篇25
什么是成功的基礎(chǔ)？勤奮？恒心抑或毅力？倘若獨(dú)有勤奮，卻是盲目地付出，便不能得到成功。又或者只有恒心卻不知究竟該堅(jiān)持些什么，成功還是不會(huì)敲響你的門(mén)。在我看來(lái)，真正支撐起成功的不是別的，正是擁有一個(gè)志向。
有一個(gè)叫做戈?duì)柕碌娜�，他�?5歲時(shí)給自己設(shè)計(jì)了一張《一生的志愿》的表，表中按照各個(gè)階段確立了127個(gè)目標(biāo)，而當(dāng)他59時(shí)，他已經(jīng)完成了其中的106個(gè)目標(biāo)。他的人生無(wú)疑是成功的，這份成就的獲得縱然與勤勞和堅(jiān)持分不開(kāi)，但是其根本是什么呢？是戈?duì)柕聻樽约旱那斑M(jìn)找到了正確的方向，又在自身的修為作為動(dòng)力的不斷促進(jìn)下，終于開(kāi)啟了成功的大門(mén)。
事實(shí)上，人生便好像是一場(chǎng)百米賽跑，你只有先確立了終點(diǎn)的方向，才能夠奮力向前奔跑。倘若一開(kāi)始便漫無(wú)目的地四處游蕩，再快的速度也會(huì)消磨在無(wú)盡的彷徨中，也只是把大好的年歲荒廢在無(wú)盡的懈怠和慵懶中去。有方向的人才能走出森林。有目標(biāo)的船才能抵達(dá)海岸。倘若連個(gè)努力的方向都沒(méi)有，那么又談何堅(jiān)持談何奮斗呢？
所以，但凡是一個(gè)大有作為的人，都是在年少之時(shí)便立下了極遠(yuǎn)大的志愿，再用余下的年歲向著這個(gè)志向不斷地前進(jìn)。比如周總理，他還是一位學(xué)生的時(shí)候就曾有過(guò)“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大理想，而他的一生也的確都在“為中華之崛起”而奮斗；茅以升因年少時(shí)看見(jiàn)橋被壓塌了，砸死淹死許多人而立志要“造出踏踏實(shí)實(shí)，永遠(yuǎn)不會(huì)塌的橋�！遍L(zhǎng)大了的他，也果真實(shí)現(xiàn)了自己的志向——成為了我國(guó)著名的橋梁專家。
由此可見(jiàn)，人沒(méi)有目標(biāo)，就不會(huì)產(chǎn)生上進(jìn)心和前進(jìn)的動(dòng)力。人沒(méi)有目標(biāo)，就不會(huì)有努力的'方向和常年累月的堅(jiān)持。恒心和勤奮都是在已有的志向上建立的。歌德曾說(shuō)過(guò)：“志向和熱愛(ài)是偉大行為的羽翼。”只有一個(gè)有志向的人才能獲得成功的青睞。只有一個(gè)懷揣著志愿上路的人才能在人生的旅途中開(kāi)辟出屬于自己的幸福。
有志者事竟成作文 篇26
“有志者，事竟成”，這句話雖然短小，卻意味非凡。
古有越王勾踐臥薪嘗膽，胸懷大志，終于使得“吞吳”不再是夢(mèng)想；今有俞敏洪艱苦創(chuàng)業(yè)，志向遠(yuǎn)大，終于使得“新東方”學(xué)校享譽(yù)全國(guó)。而我一直將這句話作為我的人生座右銘。擁有遠(yuǎn)大的志向并為之奮斗，事情終究會(huì)成功。
小的時(shí)候，每當(dāng)看到那些在舞臺(tái)上光鮮亮麗的演員，我都會(huì)向他們投去羨慕的眼光，總希望有一天我也會(huì)成為他們中的一員。慢慢地，我接觸到了舞蹈，雖然練功房總是陰冷的、枯燥又無(wú)味的，但每當(dāng)站上舞臺(tái)，無(wú)論大小，我都會(huì)綻放出最燦爛的笑容。或許兒時(shí)的志向過(guò)于簡(jiǎn)單，但我為之奮斗過(guò)，而且享受到了掌聲的喜悅。
長(zhǎng)大些后，志向會(huì)變的更加遠(yuǎn)大、更加現(xiàn)實(shí)�？荚鯓右粋�(gè)成績(jī)，上一個(gè)怎樣的'學(xué)校，該以怎樣姿態(tài)步入社會(huì)成為人生面臨的階段性難題。當(dāng)然面臨問(wèn)題，就要迎接挑戰(zhàn)。而今，九個(gè)月后的我就將邁入高考的考場(chǎng)，此時(shí)此刻我正在為我的大學(xué)夢(mèng)而努力，為理想的大學(xué)做奮力的拼搏，相信擁有遠(yuǎn)大志向并為之奮斗的我一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
但是通往“志”的道路并不會(huì)總是一帆風(fēng)順，或許前方就有一片荊棘等待我們?nèi)ゴ┰�。這就需要我們做到“常立志，立長(zhǎng)志”，在立志的過(guò)程中確定自己的人生方向，找到適合自己的正確的志向，在這種條件下不斷努力，為自己的志向而不斷拼搏。只有這樣，我們才能離成功更進(jìn)一步。
“有志者，事竟成”這句哲理名言就像一雙隱形的翅膀，每當(dāng)我感到迷茫、感到傷心時(shí)，它都會(huì)帶給我進(jìn)去的動(dòng)力；每當(dāng)我獲得成功的喜悅，它都會(huì)給我鼓勵(lì)，鼓勵(lì)我飛向更加寬闊的天地。
親愛(ài)的朋友們，當(dāng)你正經(jīng)歷著失敗的苦澀，請(qǐng)不要?dú)怵H，想想有誰(shuí)知道越王內(nèi)心的苦；當(dāng)你正經(jīng)歷接連的失利，請(qǐng)不要傷心，想想俞敏洪是怎樣在復(fù)讀的艱辛中走向成功的。那么，你經(jīng)歷的那些苦又算得上什么呢？樹(shù)立遠(yuǎn)大而現(xiàn)實(shí)的志向，并且為之奮斗，我們都會(huì)擁有屬于自己的那片藍(lán)天。
有志者事竟成作文 篇27
生活的歲月，已抹去了我許多的回憶，但兒時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)的：“有志者，事竟成。”這句話卻常�？M繞在我的耳邊，讓我難以忘懷。
在我讀幼兒園時(shí)，媽媽給我報(bào)了少年宮的硬筆書(shū)法班。當(dāng)時(shí)，我的興趣可大了，上課時(shí)專心致志地聽(tīng)，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)�？赡且粋�(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的'方塊字，在我的筆下?lián)]涌出來(lái)，橫看豎看，總像是一個(gè)不倒翁，東歪西倒。
記得有一次，老師發(fā)了一張字帖作為家庭作業(yè)，我一筆一劃，認(rèn)認(rèn)真真地完成后，交給媽媽檢查。媽媽細(xì)看之下，立刻指出我寫(xiě)得不好的地方，要求我按照字帖，重新寫(xiě)一遍。這回，我絲毫不敢怠慢，望著字帖，回憶老師教的方法，一撇一捺地寫(xiě)起來(lái)，沒(méi)多久，一張工整的字帖就交到媽媽的手中。誰(shuí)知，滿以為過(guò)關(guān)的我還是得到媽媽的批評(píng)。
原來(lái)，我有幾個(gè)字的結(jié)構(gòu)寫(xiě)得不好。于是，媽媽便耐心地講解，并手把手地教我寫(xiě)。我十分發(fā)奮地學(xué)著去寫(xiě)，可我把字帖寫(xiě)穿了一個(gè)洞，我便對(duì)媽媽說(shuō)：“這個(gè)字少寫(xiě)一次沒(méi)關(guān)聯(lián)吧。”但媽媽卻嚴(yán)肅地說(shuō)：“怎樣能這樣，這個(gè)字少寫(xiě)一次就少了一次練習(xí)的機(jī)會(huì)，應(yīng)對(duì)困難，不是選取逃避，而是要克服它，有志者，事竟成，只要你堅(jiān)持，就必須能學(xué)好書(shū)法的。”我慚愧地低下了頭，心想：媽媽說(shuō)得真有道理，正是“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要做一個(gè)學(xué)習(xí)的有心人，什么困難都能夠迎刃而解。
于是，我重新畫(huà)了一張又一張字帖，不斷臨摹，不斷練習(xí)，光是一個(gè)字就練習(xí)了20多次。最后，一幅工整漂亮的字帖展此刻我和媽媽的眼前……
在往后的日子里，我繼續(xù)堅(jiān)持不懈地練習(xí)寫(xiě)字。字體變得越來(lái)越工整，得到老師和同學(xué)們的贊賞。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了數(shù)年，但仍然深深地印在我的腦海里，時(shí)時(shí)給我鞭策和啟迪，教會(huì)我遇到困難，都要勇于應(yīng)對(duì)，發(fā)奮克服，只有堅(jiān)持不懈才會(huì)取得成功。
有志者事竟成作文 篇28
從古至今，沒(méi)有人能很容易做好一件事。在中國(guó)有一句千古不變的話，那就是“有志者事竟成”，“志”，便是“志氣”。一個(gè)人，如果連“志氣”也沒(méi)有的話，那他將會(huì)一事無(wú)成。翻開(kāi)歷史的典籍，便有很多這樣的例子。
比如，愛(ài)迪生，他為了發(fā)明電燈，失敗了1000次，但是，他還是不肯放棄。最后，他還是成功發(fā)明了電燈，還不是靠了他的志氣與堅(jiān)持不懈的毅力嗎？還有大師史蒂芬霍金，他先后畢業(yè)與牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)三一學(xué)院，但是，在他美好的大學(xué)后期，他竟患了“肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥”。半身不遂，但是他還是以堅(jiān)強(qiáng)的意志力和驚人的毅力，進(jìn)入了劍橋大學(xué)“岡維爾”和“凱厄斯”學(xué)院任研究員。除了這些，還有很多這樣的.事例，這些事例不都說(shuō)明了“有志者事竟成”這句話嗎？
記得我6歲那年，比我小2歲的弟弟，已經(jīng)學(xué)會(huì)騎兩輪自行車了，而我還需要輔助輪，當(dāng)他要我騎他的車時(shí)，我總是找借口不騎，當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得，我還不如他。
于是，我決定要學(xué)會(huì)騎兩輪自行車�？晌矣植幌胱屗溃詻](méi)讓他教，我自己學(xué)，看著他起得那么輕松自如，我感覺(jué)這非常簡(jiǎn)單，就在他不在時(shí)，偷偷練起來(lái)。剛開(kāi)始，我總是一只腳蹬著，另一只腳還沒(méi)上去車就歪了，可我不怕，一直練的腿上車的速度，終于兩只腳都上去了，慢慢地登起來(lái)，往前騎著，我發(fā)現(xiàn)我可以騎上路了，于是高興極，慢慢加快速度，誰(shuí)曾想，這車竟然關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，我一下子沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，摔了個(gè)“狗啃泥”。胳膊肘擦掉了一塊皮，我腿還特別疼。當(dāng)時(shí)我在外面，而媽媽他們都在屋里，我只好一瘸一拐地推著車進(jìn)去了。我姥娘幫我擦了點(diǎn)兒云南白藥。
又過(guò)了一個(gè)星期，胳膊已經(jīng)好的差不多了，我又來(lái)到了老娘家門(mén)市，接著練自行車，果然，有志者事竟成，我終于練好了兩輪自行車，并且越騎越熟，不久便與弟弟不相上下。
這真應(yīng)了那句話：“有志者事竟成”。這讓我懂得了只有付出，才會(huì)有收獲，只要不懈努力，才能取得成功。
有志者事竟成作文 篇29
“堅(jiān)持！堅(jiān)持！還有5秒了！”不要以為這是國(guó)家隊(duì)在訓(xùn)練，這是一個(gè)三年級(jí)的小男孩在做著他每天的“運(yùn)動(dòng)功課”這個(gè)小男孩就是我。
我是一個(gè)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男孩，喜歡遨游書(shū)的海洋，卻不愿到運(yùn)動(dòng)的世界去，看到體育器具就害怕，我數(shù)學(xué)能得一百分，作文也能在網(wǎng)上發(fā)表，可就是體育，每次考試都是險(xiǎn)過(guò)，所以我的身體瘦弱，為了增強(qiáng)我的體質(zhì)媽媽自告奮勇的當(dāng)起了我的“教練”。
媽媽讓我先從跳繩入手，別看那小小的繩，對(duì)我來(lái)說(shuō)可是個(gè)大困難，他就像一座高山聳立在我面前擋住了我的去路。我給自己定了目標(biāo)先跳80個(gè)，經(jīng)過(guò)我的練習(xí)很快就達(dá)到了，媽媽告訴我手腳要協(xié)調(diào)，我用媽媽教我的方法很快就達(dá)到了100個(gè)最后媽媽給我定了一個(gè)目標(biāo)，那就是150，我以為跳150跟前面一樣稍微努點(diǎn)力就能做到，可這次那討厭的繩卻就像故意跟我作對(duì)似的，偏不讓我跳到150，媽媽又告訴我要在快的基礎(chǔ)上而不落繩，我按照媽媽的方法又來(lái)了一次，可當(dāng)我拿起記數(shù)器一看149，我一屁股坐在地下垂頭喪氣的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我可能要讓您失望了，我這次是真的`不行了，要怪就怪您生了個(gè)不是體育天才的孩子�！眿寢尶戳丝次�，沉思了一會(huì)兒，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“天才是百分之九十九的努力和汗水，加百分之一的靈感得來(lái)的。我深信有志者事竟成�！甭�(tīng)了媽媽的話我做起了激烈的思想斗爭(zhēng)：我就這樣認(rèn)輸了嗎？難道我數(shù)學(xué)能得一百分，作文能發(fā)表，而現(xiàn)在我卻被一個(gè)小小的跳繩打敗了，我不干心，我一跺腳，拾起繩又開(kāi)始努力的拼搏起來(lái)。這時(shí)我覺(jué)得身邊的一切都不重要了重要的是我要成功，“停！”我一看記數(shù)器151，我就像看到了比任何東西都珍貴的東西，一蹦三尺高，把這個(gè)消息傳遍了全家。
有志者事竟成，它時(shí)刻鼓舞著我不斷進(jìn)步。
有志者事竟成作文 篇30
生活的歲月，已抹去了我許多的回憶，但兒時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)的：“有志者，事竟成�！边@句話卻常�？M繞在我的耳邊，讓我難以忘懷。
在我讀幼兒園時(shí)，媽媽給我報(bào)了少年宮的硬筆書(shū)法班。當(dāng)時(shí)，我的興趣可大了，上課時(shí)專心致志地聽(tīng)，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)�？赡且粋�(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的方塊字，在我的筆下?lián)]涌出來(lái)，橫看豎看，總像是一個(gè)不倒翁，東歪西倒。
記得有一次，老師發(fā)了一張字帖作為家庭作業(yè)，我一筆一劃，認(rèn)認(rèn)真真地完成后，交給媽媽檢查。媽媽細(xì)看之下，立刻指出我寫(xiě)得不好的地方，要求我按照字帖，重新寫(xiě)一遍。這回，我絲毫不敢怠慢，望著字帖，回憶老師教的方法，一撇一捺地寫(xiě)起來(lái)，沒(méi)多久，一張工整的字帖就交到媽媽的手中。誰(shuí)知，滿以為過(guò)關(guān)的我還是得到媽媽的.批評(píng)。
原來(lái)，我有幾個(gè)字的結(jié)構(gòu)寫(xiě)得不好。于是，媽媽便耐心地講解，并手把手地教我寫(xiě)。我非常努力地學(xué)著去寫(xiě)，可我把字帖寫(xiě)穿了一個(gè)洞，我便對(duì)媽媽說(shuō)：“這個(gè)字少寫(xiě)一次沒(méi)關(guān)系吧�！钡珛寢寘s嚴(yán)肅地說(shuō)：“怎么能這樣，這個(gè)字少寫(xiě)一次就少了一次練習(xí)的機(jī)會(huì)，面對(duì)困難，不是選擇逃避，而是要克服它，有志者，事竟成，只要你堅(jiān)持，就一定能學(xué)好書(shū)法的�！蔽覒M愧地低下了頭，心想：媽媽說(shuō)得真有道理，正是“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要做一個(gè)學(xué)習(xí)的有心人，什么困難都可以迎刃而解。
于是，我重新畫(huà)了一張又一張字帖，不斷臨摹，不斷練習(xí)，光是一個(gè)字就練習(xí)了20多次。終于，一幅工整漂亮的字帖展現(xiàn)在我和媽媽的眼前……
在往后的日子里，我繼續(xù)堅(jiān)持不懈地練習(xí)寫(xiě)字。字體變得越來(lái)越工整，得到老師和同學(xué)們的贊賞。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了數(shù)年，但仍然深深地印在我的腦海里，時(shí)時(shí)給我鞭策和啟迪，教會(huì)我遇到困難，都要勇于面對(duì)，努力克服，只有堅(jiān)持不懈才會(huì)取得成功。
有志者事竟成作文 篇31
《心系祖國(guó)健康成長(zhǎng)》是未成年人思想道德教育讀本，是全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)的必讀之物。
我?guī)Ш闷娴男睦碚J(rèn)認(rèn)真真地讀起了《心系祖國(guó)健康成長(zhǎng)》這本書(shū)。全書(shū)一百多頁(yè)，我反反復(fù)復(fù)看了整整一個(gè)星期，它使我看到了一代又一代中國(guó)的仁人志士，他們艱苦奮斗，把一個(gè)積貧積弱，任人宰割的中國(guó)，變成了獨(dú)立、民主的社會(huì)主義國(guó)家，一步一步地向繁榮富強(qiáng)。我受益匪淺。
我每天晚上睡覺(jué)前還翻著看看，不說(shuō)這本書(shū)的每一句話都是金玉良言，但有一段文字引起了我的深思，促我上進(jìn)�！耙粋�(gè)腳上帶著泥巴的男孩，在一步一步走向音樂(lè)金字塔。而在他留下的深深的足跡中，我們分明看到，他的左腳始終在奮力向前，拼死地追尋著理想;他的右腳無(wú)時(shí)不被纏繞著荊棘，困苦和挫折在阻撓著他前行。然而，他那堅(jiān)強(qiáng)的左腳終于攜起了右腳，踏平了荊棘，到達(dá)了光輝的頂點(diǎn)。他就是全世界著名的男高音歌唱家――戴玉強(qiáng)。”
不錯(cuò)，只有不怕困苦和挫折，才可以看到曙光。記得我初學(xué)電子琴的'時(shí)候，老師就明確地告訴我：“電子琴的主要難點(diǎn)就是跨指和越指，如果通過(guò)了這一關(guān)，以后電子琴的什么問(wèn)題都可以迎刃而解�！崩蠋熃涛以嚲毧缰傅臅r(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己的手指是那么的僵硬，老是不聽(tīng)使喚，額頭上的汗珠一粒一粒地滾下來(lái)。這時(shí)，我想：“我的智商并不比別人差，這點(diǎn)困難嚇不了我，我一定會(huì)戰(zhàn)勝它!”于是，我每天一放學(xué)，就往琴房里鉆，一個(gè)小時(shí)，二個(gè)小時(shí)，三天，五天……說(shuō)是奇怪，奇跡出現(xiàn)了，兩個(gè)星期以后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我的手指已經(jīng)運(yùn)用自如，能熟練地彈出老師布置最難的跨指和越指的曲子了。老師也很驚訝，說(shuō)：“你怎么學(xué)得那么快?”
此時(shí)，我深深地體會(huì)到：一個(gè)人只有在前進(jìn)的道路上不畏懼艱難和缺陷，才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。
有志者事竟成作文 篇32
俗話說(shuō)得好：“萬(wàn)事開(kāi)頭難�！泵總�(gè)人都有許許多多的“第一次”，正是有了許多的第一次，才構(gòu)成了豐富多彩的生活。但是，人們第一次嘗試做某件事時(shí)，往往缺少經(jīng)驗(yàn)，所以，第一次又是充滿了苦澀與淚水的，正是因?yàn)檫@樣，才有了“失敗乃成功之母”這句名言，一個(gè)人只有在失敗中歷練，吸取經(jīng)驗(yàn)，才會(huì)孕育成功。
但是，我想說(shuō)，盡管事情的開(kāi)端充滿了坎坷與艱辛，不過(guò)我們不能只在失敗中尋找成功，而是應(yīng)該下定決心，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)——“第一次就把事情做好�！�
在我們的學(xué)習(xí)與生活中，也不乏許多這樣的例子。就好像我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候，遇到了一道相當(dāng)難的題目，你是不是就想起了那句考試金言——“先易后難”?這雖然能節(jié)省時(shí)間完成試卷，但是卻把最難的題目留到了最后，但我做題的速度又比較慢，所以通常到“最后”只能“奮筆疾書(shū)”式地亂寫(xiě)一通了，可是這樣又有什么用呢?考試是為了檢測(cè)大家學(xué)習(xí)水平的，并不是“分分分，學(xué)生的命根”……總之，我們不能一遇見(jiàn)困難就退縮不前，我們更要“明知山有虎，偏向虎山行”，樹(shù)立“有志者，事竟成”的積極心態(tài)，第一次，就要把事情做好!盡管充滿了困難。
有一個(gè)故事，想必大家都聽(tīng)過(guò)：一天，老師讓大家把圣經(jīng)的第五章至第七章給背下來(lái)，并說(shuō)誰(shuí)要能一字不落地背下來(lái)，就帶他去參加那人人都?jí)裘乱郧蟮牟蜁?huì)，要知道，那可是幾萬(wàn)字的篇幅啊!第二天，老師來(lái)檢驗(yàn)了，只有一個(gè)小男孩驕傲地上了臺(tái)先是背誦得抑揚(yáng)頓挫，再后來(lái)就是聲情并茂的“朗誦”了!他就是那之后叱咤風(fēng)云的世界首富——比爾。蓋茨，老師問(wèn)他是怎樣做到的，他只回答：“我，竭盡全力!”
是啊，一個(gè)充滿了信心及毅力的.人，有什么困難能阻擋他呢?就如文中的比爾。蓋茨一樣，他第一次接觸到如此巨大的篇幅，他難道不感到驚奇嗎?但是他那堅(jiān)定的決心不允許他這么做。因?yàn)樗闹兄挥幸粋�(gè)信念——竭盡全力!有志者，事竟成，當(dāng)一個(gè)人充滿了志氣，胸懷遠(yuǎn)大的理想時(shí)，他就會(huì)奮發(fā)向前，爆發(fā)出他的潛力。
有志者事竟成作文 篇33
每一次聽(tīng)《水手》，都有一種感人至深的心靈沖擊。而作為它的演唱者鄭智化，帶給我的更是一種潸然淚下的感動(dòng)。
作為一個(gè)歌手，鄭智化和他的歌曲，帶給人們的，卻不僅僅是旋律和文字的簡(jiǎn)單堆積。他的歌，帶來(lái)的是一種心靈的震撼，一種靈魂的升華。更多的，是對(duì)生命和現(xiàn)實(shí)的一種意志。他的歌，是一種聽(tīng)得見(jiàn)生命，故事，畫(huà)面的聲音。他，就是一個(gè)用靈魂發(fā)聲的歌者……
從兩歲發(fā)高燒引發(fā)小兒麻痹，就注定了鄭智化有異于常人，他從小就受夠了別人的白眼，聽(tīng)夠了別人的冷言諷語(yǔ)。很難想像一個(gè)“遍體鱗傷”的殘疾人以怎樣的志氣出現(xiàn)在世人的眼前。也許他是唯一一個(gè)推著輪椅上臺(tái)唱歌的歌手，可又是什么支撐著他走過(guò)這條曲折又布滿荊棘的小道呢?對(duì)，是他心中堅(jiān)不可摧的志。鄭智化用他那堅(jiān)韌倔強(qiáng)的性格，硬是在黑暗中走出了一條亮麗的星光。
奧斯特洛夫斯基——這位文學(xué)巨匠，人們無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容他，當(dāng)他雙目失明，雙耳失聰時(shí)，仍然志氣十足地摸索著方格中的紙頁(yè)迎著光亮的朝陽(yáng)，完成了巨作《鋼鐵是怎樣煉成的》。
鋼鐵是怎樣煉成的呢?他給了我們答案，他給我們鍛造了生命的鐵：志。
“我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著他的臉，小小的天，有大大的夢(mèng)想，終有一天，我有屬于我的天……”周杰倫用他獨(dú)特的嗓音唱出了我們心中的'那份執(zhí)著。
蝸牛正在向屋頂出發(fā)，緩慢的它顯得更慢了，小心翼翼地，勇敢地向上爬行。它身后的痕跡依舊存在，讓人聯(lián)想到了他前進(jìn)的艱辛。
夕陽(yáng)西下，柔和的金色光芒灑滿大地，白的墻也變成了金色，小小的蝸牛還在努力地向上爬著，它一定會(huì)到達(dá)屋頂?shù)�，它身后那條長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡見(jiàn)證了它的努力：路是一步一步走出來(lái)的。
蝸牛告訴我們：當(dāng)你在夢(mèng)想的途中腳踏實(shí)地的留下屬于自己的痕跡，未來(lái)才能綻放光彩。而那道屬于自己的痕跡，便是力量的迸發(fā)：志。
有志者事竟成作文 篇34
“世上無(wú)難事，只怕有心人。”每當(dāng)我讀到這句名言，便想起了以前我經(jīng)歷過(guò)的事，這件事激勵(lì)了我，讓我明白：堅(jiān)持不懈的努力，勢(shì)必會(huì)換來(lái)成功。 記得那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，我興高采烈的提著新買的滑板，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)滑滑板，我先選了一個(gè)空曠的地方，作為基地，又在“基地”里找了一排欄桿。一切準(zhǔn)備就緒后，我就扶著欄桿，腳踏滑板，慢慢地，一點(diǎn)一點(diǎn)的向前挪，只要我稍微松懈了一點(diǎn)，就搖搖欲墜，好幾次都險(xiǎn)些摔了下來(lái)。
我一直小心翼翼地滑著，就這樣，我的膽子大了起來(lái)，便加快了速度，可是一不小心，竟撞到了一面墻上，讓我眼冒金星，頭暈?zāi)X脹，過(guò)了好久才站了起來(lái)。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，王羲之的故事浮現(xiàn)在我眼前：王羲之在練書(shū)法時(shí)，在一個(gè)池子里清理筆墨，竟把一池子的水都染黑了。想到這兒，眼前的.困難已經(jīng)變得渺小起來(lái)，只要堅(jiān)持不懈，百折不撓，就沒(méi)有做不到的事情！
我重新拿起滑板，扶著欄桿，慢慢移動(dòng)著，然后再放開(kāi)手自己滑。但沒(méi)滑幾下又摔倒了，可是我沒(méi)有放棄，相信付出就一定會(huì)有收獲。于是又站了起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)。一次次的摔倒，為我積下了滑滑板的技巧；一次次的摔倒，為我積下了必勝的信念和永不言敗的堅(jiān)持與執(zhí)著。終于，我能掙脫欄桿的“束縛”了！雖然技巧還沒(méi)能完全掌握，但經(jīng)過(guò)一次次的訓(xùn)練，速度與技巧明顯提高了很多，就連一些簡(jiǎn)單的特技也完全掌握了。我現(xiàn)在已經(jīng)玩兒得靈活自如了，一旦加快速度，便勢(shì)不可擋。
“ 不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”是啊，沒(méi)有努力，沒(méi)有付出，沒(méi)有堅(jiān)持，又怎能得到回報(bào)呢？這些道理都隨著四年前玩兒滑板印在了我的腦海里，想起它，我就想起了堅(jiān)持的重要，水滴石穿，繩鋸木斷，都是堅(jiān)持后的成果。愚公移山，精衛(wèi)填海，憑借的也都是堅(jiān)持！現(xiàn)在我明白了：只有堅(jiān)持，才能成功！
有志者事竟成作文 篇35
生活中每個(gè)人都希望自己成功，希望自己的理想盡快實(shí)現(xiàn)。但是，“人生不如意十之八九”。很多人在困難、失敗、挫折面前灰心喪氣、一蹶不振，喪失了向成功沖擊的勇氣和力量。只有那些堅(jiān)毅頑強(qiáng)的人笑到最后，可謂“有志者事竟成”。
翻開(kāi)歷史的典籍，這樣的事例舉不勝舉。身殘志堅(jiān)的羅斯福，憑著自己的執(zhí)著與堅(jiān)毅，終于擊敗對(duì)手成為美國(guó)的第32任總統(tǒng)。
大名鼎鼎的拿破侖從小就樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向：做一個(gè)出色的將軍。于是，在他10歲時(shí)，他的父母決定把他送到軍校去。在那里，拿破侖時(shí)時(shí)不忘自己的目標(biāo)，刻苦學(xué)習(xí)、廢寢忘食，成績(jī)突出，被校方評(píng)定“能成為一名出色的水兵”。后來(lái)他又被送到了巴黎軍事學(xué)校。1879年法國(guó)大革命爆發(fā)后，拿破侖憑著他的果斷和高超的軍事才能當(dāng)上了司令，那一年他才24歲。正因?yàn)樗羞h(yuǎn)大的志向和杰出的才能，最后他才贏得了“歐洲第一名將”的稱號(hào)。
還有我們敬愛(ài)的周總理“為中華之崛起而讀書(shū)”的.誓言，袁隆平辛苦工作幾十年，終于研制成功“秈型雜交水稻”的感人事跡，這些無(wú)一不告訴我們：只要你有遠(yuǎn)大的理想，不懈地努力，你就會(huì)取得成功。在這一點(diǎn)上，我也有親身的體會(huì)。
我在小學(xué)三年級(jí)時(shí)被爸爸送去學(xué)習(xí)打乒乓球，從此我就與乒乓球結(jié)下不解之緣。到初中時(shí)，隨著學(xué)習(xí)科目增多，我的打球時(shí)間減少，漸漸的，我的球技不進(jìn)反退，再和別人交手總是輸多贏少，我竟有了放棄的思想。爸爸好像看透了我的心，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有遭受失敗和挫折，算不上強(qiáng)者，你要相信，世上無(wú)難事，只怕有心人�！卑职值脑捊o了我勇氣和力量。我又想起了拿破侖的一句話：“在我的字典里沒(méi)有難字�！睂�(duì)啊，只要有意志，有恒心，無(wú)論什么事都難不倒我，我又振作了起來(lái)。最后，我在學(xué)校組織的校級(jí)乒乓球賽中得了一等獎(jiǎng)。
成功就這么簡(jiǎn)單：只要你有意志，只要你有恒心。請(qǐng)你相信：有志者事竟成。
有志者事竟成作文 篇36
提到專注，想必很多人都不以為然。是的，它不像聰明，可以幫你走得更快。但它卻是你人生中最重要最高攀的臺(tái)階，它可能不是最快捷的路徑，但它一定是通往成功最可用的通道。
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的思想是了不起的'，只要專注于某一項(xiàng)事業(yè)，就一定會(huì)做出使自己感到吃驚的成績(jī)�！笔前�，這句話又何嘗不是個(gè)真理呢？遙想古今，發(fā)明大王愛(ài)迪生，為了發(fā)明電燈，讓人們過(guò)上幸�？鞓�(lè)的生活，先后使用了6000多種材料，反復(fù)嘗試了7000多次，但每次實(shí)驗(yàn)卻都以失敗告終。人們都嘲笑他，說(shuō)他癡心妄想的時(shí)候，愛(ài)迪生沒(méi)有放棄，終于讓電燈成為了家家戶戶必備的照明工具。
再比如發(fā)現(xiàn)地心引力的牛頓，他雖然沒(méi)有過(guò)人的天賦，但他勤奮好學(xué)，有時(shí)為了做實(shí)驗(yàn)鉆進(jìn)實(shí)驗(yàn)室一連幾個(gè)星期都沒(méi)有出來(lái)。因沉迷于搞實(shí)驗(yàn)，誤把手表當(dāng)做了雞蛋煮進(jìn)鍋里。還有一次請(qǐng)客，他把飯菜端上桌了以后，就再次一頭鉆進(jìn)實(shí)驗(yàn)室了，不再出來(lái)。朋友等得不耐煩了，便自己開(kāi)動(dòng)，為了不驚擾他，選擇了不辭而別。當(dāng)牛頓做完實(shí)驗(yàn)出來(lái)后，發(fā)現(xiàn)桌上的碗筷，笑著自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我還以為沒(méi)吃飯呢，原來(lái)已經(jīng)吃過(guò)了�！闭f(shuō)罷，便再次如魚(yú)兒鉆進(jìn)清澈的湖水一般，鉆進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)。
漢朝古時(shí)候有個(gè)叫孫敬的人，他勤奮好學(xué)，嗜書(shū)如命。但他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，每次讀書(shū)到深夜的時(shí)候，自己總是會(huì)不由自主地打瞌睡，醒來(lái)后，又因此悔恨不已。有一次，他突然發(fā)現(xiàn)了頭頂上的房柱，頓時(shí)心生一計(jì)：他找來(lái)一根繩子，一頭拴在房柱上，一頭綁在自己的頭發(fā)上，每當(dāng)想睡覺(jué)的時(shí)候，繩子就會(huì)拉住頭發(fā)，把他拉醒。他通過(guò)不懈努力，終于成為了通曉古今的學(xué)問(wèn)家，并與蘇秦共稱“頭懸梁，錐刺股”。
成功絕非偶然。與其相信成功的偶然性，不如相信奮斗的必然性。
有志者事竟成作文 篇37
中國(guó)歷史淵遠(yuǎn)留長(zhǎng)，就有那么一句古話“有志者事竟成!”這不僅說(shuō)明了心懷志氣的重要性，而且更說(shuō)明了為這志氣拼搏努力的決心與堅(jiān)定!但并不是所有的“有志”都能夠“事成”。所有的真理都不過(guò)是“相對(duì)來(lái)說(shuō)”而已，從沒(méi)有“絕對(duì)”出現(xiàn)過(guò)。那“有志者事竟成”到底該如何正確對(duì)待呢?
自古以來(lái)，自身詮釋“有志者事竟成”的具有領(lǐng)導(dǎo)性的人不可勝數(shù)。臥薪嘗膽這個(gè)詞大家或許都不陌生，越王勾踐臥薪嘗膽十余載終滅吳國(guó)，后為一方霸主。近代書(shū)法家王羲之池染筆墨練書(shū)法。明代李時(shí)珍修齊一生鑄造醫(yī)學(xué)巨作《本草綱目》……諸如此類，這些前人的故事無(wú)疑告訴我們“有志者事竟成”在空中飛翔是古今中外多少人的夢(mèng)想，但為何只有萊特兄弟成功?探尋生命的起源又是古今中外多少人努力奮斗的目標(biāo)，但為何只有達(dá)爾文寫(xiě)出了《物種起源》?這無(wú)疑是因?yàn)橹鞠蚰：磺澹詈笾荒苋缦﹃?yáng)西下默默被日復(fù)一日的生活和沉重的壓力所淹沒(méi)。成敗得失在于“有志”，不負(fù)眾望在于“事成”。司馬遷的《史記》中記載過(guò)那樣一句話：不飛則已，一飛沖天;不鳴則已，一鳴驚人。
就在我身邊，多少人就因這句話，努力!拼搏!就拿我高三的姐姐來(lái)說(shuō)，她和我說(shuō)的最多的話是她的座右銘“是非在此，毀譽(yù)由人，得失不論”這使我感受頗深，對(duì)啊!我們還年輕，何不放手一搏，就權(quán)當(dāng)成就我們自己注定不平凡的青春和天生傲骨與不甘平庸……
你聽(tīng)著別人談吐清晰的語(yǔ)言，從他的一舉一動(dòng)中透露出來(lái)的氣質(zhì)，和追求的'詩(shī)與遠(yuǎn)方，你羨慕嗎?轉(zhuǎn)頭看看自己，眼神里只有生活的窘迫，日子平靜如湖，只因志向的模糊而碌碌無(wú)為，你難道不會(huì)輕聲的問(wèn)自己一句“時(shí)光，它能不能從頭再來(lái)啊?”記住，生命只有一次，絕不能因?yàn)橐荒钪疃淖兞俗约夯蛟S很圓滿的一生……
“有志者事竟成”不是你不夠優(yōu)秀，而是你不夠努力，志向、前途和父母會(huì)促使你成就自己，加油，陌生人!不然找不到自己的論點(diǎn)，你就會(huì)像那缺少靈魂的散文詩(shī)……
有志者事竟成作文 篇38
縱觀我國(guó)五千余年的發(fā)展歷史，歷史的長(zhǎng)流中，有一生平庸的人，也有在歷史上留下了自己的一頁(yè)的人。而在這些或文人或武將的名人當(dāng)中。我們仔細(xì)觀察，不難在其中發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律：這些都是有大志氣的人。
先說(shuō)清朝時(shí)期的大醫(yī)生——李時(shí)珍。李時(shí)珍從小就立志想他父親一樣做一名醫(yī)生。每當(dāng)父親上山采藥他一定要跟著去，每次一定又會(huì)認(rèn)識(shí)一些草藥。小李時(shí)珍對(duì)草藥的知識(shí)不斷增長(zhǎng)，離醫(yī)生的道路也愈來(lái)愈近，然后開(kāi)始讀父親珍藏的.一些醫(yī)術(shù)，然后又發(fā)現(xiàn)一本叫做《本草》的醫(yī)書(shū)有許多漏洞。李時(shí)珍再次立下了一個(gè)偉大的志向：把這本書(shū)補(bǔ)齊來(lái)！李時(shí)珍跋山涉水十余年，終于寫(xiě)出了一本中外醫(yī)學(xué)界為之一振的醫(yī)學(xué)名著——《本草綱目》。這個(gè)時(shí)候也就成了他這一生最為輝煌的時(shí)刻，這是李時(shí)珍為其理想所奮斗的結(jié)果，是有志者事竟成的正面結(jié)果。
無(wú)獨(dú)有偶。我們近代的名人——周恩來(lái)，他當(dāng)時(shí)只是一個(gè)少年，一日他老師問(wèn)道：“你們?yōu)槭裁炊x書(shū)？”回答的五花八門(mén)“為光宗耀祖而讀書(shū)�！薄盀椴⿲W(xué)而讀書(shū)。”或云：“為父母而讀書(shū)。”帶到問(wèn)及周恩來(lái)時(shí)，周恩來(lái)正氣浩然：“為中華之崛起而讀書(shū)！”其師大贊：“有志者當(dāng)效周生�！敝芏鱽�(lái)的志向?yàn)槭怪腥A崛起，發(fā)奮學(xué)習(xí)十余年，他的志向讓他力爭(zhēng)上游，終于成為了中國(guó)的第一任總統(tǒng)。在他志向“中華崛起”當(dāng)中，他的確做到了，以自己各發(fā)面讓他國(guó)不敢輕視中國(guó)。流芳千古。這也是“有志者事竟成”的正面結(jié)果。
但奇怪的是：有志者卻沒(méi)有成事的人卻也不乏其人。三國(guó)袁紹立志統(tǒng)一天下卻被后人恥笑，宋代秦檜立志報(bào)國(guó)卻成了萬(wàn)人唾罵的奸臣，難道“有志者事竟成”是錯(cuò)誤的嗎？非也，袁紹雖立志統(tǒng)一天下，但他沒(méi)有付出努力，加上多疑的性格缺陷，失敗不足為奇。秦檜雖立志報(bào)國(guó)，但他的決心抵擋不了金錢的誘惑，失敗是常理之中。
所以，“有志者事竟成”并非“有志”就夠了，還要有充分的努力和決心，不然被恥笑又能怪誰(shuí)呢？
有志者事竟成作文 篇39
上周是我感到非常開(kāi)心和難忘的一周，我一上學(xué)就得到特大喜訊——我們五三班代表學(xué)校獲得成都市舉辦的國(guó)學(xué)經(jīng)典背誦的第一名。雖然我沒(méi)參加比賽，但作為五三班的一員我感到無(wú)比的光榮和自豪！
這還要從九月份說(shuō)起。那天陳老師在班上宣布成都市要舉辦文軒杯國(guó)學(xué)經(jīng)典大賽，先是選了二十多個(gè)多個(gè)背功好的.同學(xué)，經(jīng)過(guò)不斷選拔大浪淘沙，最后只剩下八個(gè)精兵強(qiáng)將“參戰(zhàn)”他們先參加了金牛區(qū)的比賽，拿到了小組的第一名，獲得了參加成都市決賽的資格。陳老師又帶著這八個(gè)得力干將經(jīng)過(guò)刻苦努力，過(guò)關(guān)斬將在決戰(zhàn)中從眾多戰(zhàn)隊(duì)中脫穎而出，獲得了成都市第一名好成績(jī)，這是我們五三班的榮譽(yù)！也是張家巷小學(xué)的榮譽(yù)！
取得這么好的成績(jī)老師、同學(xué)一定付出了很多的努力。我不禁想起陳老師每天要為同學(xué)們批改作業(yè)的情景，每天都改厚厚的一摞作業(yè)本，想起······我們?nèi)绻W(xué)習(xí)，陳老師就會(huì)露出欣慰的笑容，如果我們不專心聽(tīng)講，她就會(huì)不厭其煩的諄諄教導(dǎo)我們，想起陳老師顧不上休息，辛辛苦苦的輔導(dǎo)同學(xué)們背書(shū)，想起參賽期間陳老師帶著同學(xué)們來(lái)回奔波，那么辛苦，想起······此時(shí)此刻，我的心情激動(dòng)不已，這次比賽及這幾年我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，陳老師不知為我們付出了多少心血和汗水，謝謝您老師！
取得那么好的成績(jī)和參賽的同學(xué)們的努力分不開(kāi)的，她們是我們?nèi)鄬W(xué)習(xí)的榜樣，國(guó)學(xué)經(jīng)典是一本厚厚的古文很難背，她們除了吃飯丶睡覺(jué)都在背書(shū)，背的嘴皮發(fā)麻都還在背，背的哭了還在背，她們就是這樣的刻苦努力和堅(jiān)持不懈，最后取得了成功。真是有志者事竟成，只要堅(jiān)持努力就會(huì)成功。
我們要以參賽同學(xué)為榜樣，學(xué)習(xí)她們不怕苦不怕累的精神，在學(xué)習(xí)中克服一切困難，不斷努力爭(zhēng)取取得好成績(jī)！
有志者事竟成作文 篇40
人生如同一個(gè)大寶箱，裝著許許多多閃亮的大寶石，它們就是人中的一件件事。在我的寶箱里，有這樣一顆熠熠生輝的大寶石，它就是我和媽媽去藏龍百瀑游玩時(shí)的一件事。
在去藏龍百瀑的路上，樹(shù)木郁郁蔥蔥，風(fēng)景自然秀美。到了景區(qū)，我們開(kāi)始爬山。剛開(kāi)始，樓梯都是用石頭做的，走在路上，欣賞著周圍詩(shī)情畫(huà)意的景色，愜意極了！
可是，馬上令我害怕的一幕出現(xiàn)了——樓梯竟然變成了鐵鏤空做成的，下面都是空空的，好像懸在半山腰一樣。當(dāng)時(shí)我雙腿就軟了。天哪！這樓梯踩上去還老發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，感覺(jué)隨時(shí)可能倒塌。我死死攥緊媽媽的手，渾身冒著冷汗，發(fā)著抖地往上爬，一不留神，剛買的冰淇淋像個(gè)頑皮的小孩從我手心里溜了出去，我看著地上，覺(jué)得十分心疼。走了一會(huì)，我好不容易適應(yīng)一點(diǎn)走鐵樓梯了，結(jié)果前面又一個(gè)樓梯使我望而卻步。那是一層薄木板架在鐵架上搭成的，看起來(lái)實(shí)在恐怖。我看到前面的人都相安無(wú)事地走過(guò)去了，便抱著試一試的心理，輕輕的放了一只腳上去，木板“咯吱”了幾聲，這可把我嚇壞了。怎么辦啊？這樓梯不牢固！我不敢再向前踏半步了。可是，好風(fēng)景還在后頭呢！我想到這里，就閉上眼睛，屏住呼吸，一步步地緩慢地走了過(guò)去。
終于走過(guò)木樓梯了！眼前的'景色美不可言，兩簾巨大的瀑布從高處噴流下來(lái)，好壯觀！我不禁感嘆：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！”看了這些美景，我決心爬上山頂。
沒(méi)爬一會(huì)，“累”字出現(xiàn)在我腦海里。我一屁股坐了下來(lái)，嘴里喘著粗氣�？墒牵匀说娘L(fēng)景誘惑著我。我只休息片刻，便繼續(xù)往上走。終于到頂了，只見(jiàn)身旁云霧彌漫，附近的群山都在我的腳下，這種感覺(jué)實(shí)在是太奇妙了！
這是一件令我難忘的事，同時(shí)也是一件激勵(lì)人心的事，它也告訴我一個(gè)道理；我們要克服困難、勇往直前、不能退縮，才能到達(dá)頂峰。
“有志者事竟成”！我一定要朝著目標(biāo)努力！
有志者事竟成作文 篇41
今天傍晚，我和孟婷玉坐在沙發(fā)上看電視，我們打開(kāi)電視機(jī)。正好，電視上播出的是：伊利QQ星快樂(lè)寶貝GO，我便和孟婷玉高興的看了起來(lái)。
很多很多的小朋友都沒(méi)能沖到最頂峰。這時(shí)，又上場(chǎng)了一位母女，這點(diǎn)很普遍。但是，那位女孩兒的左手不太對(duì)勁兒，原來(lái)：這個(gè)女孩的左手，四個(gè)指頭粘在了一起，只有大拇指可以動(dòng)。主持人也注意到了這一點(diǎn)，就問(wèn)小女孩兒的媽媽：她的“手”怎么回事？為什么會(huì)左手的四個(gè)手指粘到一起啊？只有大拇指可以動(dòng)��？女孩兒的媽媽回答說(shuō)：她一歲兩個(gè)月時(shí)，被開(kāi)水燙著了，之后手就成這樣子了。聽(tīng)到這里，我和孟婷玉都不約而同的想：有很多健全的小朋友都沒(méi)有過(guò)去，更何況一個(gè)“手指受傷的女孩”呢�。】上旅娴那闆r卻讓我非常吃驚，那位小女孩兒居然用雙手剪出了一個(gè)漂亮的窗花，（對(duì)常人來(lái)說(shuō)，剪一個(gè)漂亮的窗花是非常容易的，但是這位小女孩兒的左手有傷，所以我非常吃驚。）而這位小女孩兒的愿望就是要把這個(gè)漂亮的窗花掛到最頂峰的樹(shù)枝上。我暗暗為這位小女孩兒捏了一把汗。
可結(jié)果卻出乎意料，她們母女輕而易舉的沖到了最頂峰，除了第一關(guān)是一位帥氣的'男主持人背著這位小女孩兒過(guò)關(guān)的。當(dāng)然，那位小女孩也如愿以償?shù)陌阉约杭舻钠恋拇盎⊕斓搅藰?shù)枝上。
在女孩登上最頂峰的那一刻，臺(tái)下的掌聲不斷的響起來(lái)，為這位女孩兒和她的媽媽喝彩，在女孩登上最頂峰的那一刻，我非常的高興，（也非常的驚訝）就好象臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的的不是那位女孩兒，而是我。（能看出我有多么的高興了吧？）
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，只要有目標(biāo)，有信心，任何事情都能做好，就看你想不想去做好了。有句話不是說(shuō)：世上無(wú)難事，只要肯攀登嗎？通過(guò)這件事情，我終于明白了有志者事竟成這句話。在那位小女孩站到終點(diǎn)時(shí)，我的心情頓時(shí)激動(dòng)了起來(lái)。在他們成功的那一刻，我想一首歌曲，一首名叫《努力》的歌曲。
明天一起繼續(xù)努力
有志者事竟成作文 篇42
寫(xiě)毛筆字是我一大愛(ài)好，我非常喜歡它。
在我讀四年級(jí)的時(shí)候，常常在電視上看到那些書(shū)法家寫(xiě)的一手好字，心生羨慕，便每時(shí)每刻吵著媽媽給我買練字用的工具。經(jīng)過(guò)我兩天的“輪番轟炸”后，媽媽終于答應(yīng)給我買了。
那一天晚上，媽媽把工具買來(lái)了。我迫不及待地把它們都拿出來(lái)，整齊地?cái)[放在寫(xiě)字臺(tái)上。心中回想著電視上書(shū)法家寫(xiě)字時(shí)的動(dòng)作，便效顰起來(lái)。我專心致志地寫(xiě)完第一個(gè)字，便欣賞了一番，不是很滿意。本以為第二個(gè)字會(huì)寫(xiě)得更好些，可第二個(gè)字比第一個(gè)字還要難看。自信心受挫的我再也沒(méi)有心情寫(xiě)下去了。把筆一丟，書(shū)一合，就跑去玩了。
幾天后，我看到了一則故事：一個(gè)小男孩沒(méi)有了雙臂，很多事情都不能自理，卻依然堅(jiān)持用嘴巴和雙腳寫(xiě)字。類似這樣的故事我還看見(jiàn)過(guò)不少。故事里的人物都是因?yàn)槭チ穗p臂或雙腳，卻堅(jiān)持要做好一些不可能完成的事情�？吹竭@一系列故事，我深感慚愧：那些缺少了肢體的人都知道堅(jiān)持不懈，而我這一個(gè)有手有腳的，身體健康的.人卻沒(méi)有學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)做好某一件非常簡(jiǎn)單的事情，我真的好慚愧��！想到這兒，我便跑上樓去，拿起毛筆練了起來(lái)。
幾分鐘后，五個(gè)字寫(xiě)好了�？粗@些字，感覺(jué)它們就是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“小寶寶”！我非常滿意，便接著練了下去。
當(dāng)一張字練好之后，我拿著自己的“戰(zhàn)利品”走到了媽媽面前，興奮地說(shuō)：“媽媽，你看！我寫(xiě)的！”“真不錯(cuò)！不過(guò)不能太驕傲，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。以后不管得到怎樣的榮譽(yù)，都不能驕傲�！甭�(tīng)完媽媽的一席話，使我感受頗深。這是媽媽對(duì)我的第一次認(rèn)可。
現(xiàn)在，我喜愛(ài)寫(xiě)毛筆字的程度已經(jīng)達(dá)到了極限。我會(huì)一輩子熱愛(ài)練字的。經(jīng)過(guò)我的不斷努力，現(xiàn)在我已經(jīng)有了一手好字�！坝兄菊呤戮钩伞�，是我在不斷努力的過(guò)程中得出的真理。
現(xiàn)在的我，好比是一顆沒(méi)有被尋找和發(fā)掘到的鉆石吧！但是，我相信，我這顆閃亮的鉆石總有一天會(huì)發(fā)光的！
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