我最難忘的人作文(匯編15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的我最難忘的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我最難忘的人作文1
星期天的早上,我高高興興地去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。只見(jiàn)許多小朋友在選擇自己喜愛(ài)的書(shū)。我也迫不急待地來(lái)選購(gòu)。
正在我選購(gòu)當(dāng)中,聽(tīng)到一陣陣地吵鬧聲傳來(lái)。我走過(guò)去一看,原來(lái)是個(gè)中年男子買(mǎi)了7元的書(shū),因?yàn)闆](méi)有零錢(qián),便給了營(yíng)業(yè)員10元的票子。而營(yíng)業(yè)員找給中年男子30個(gè)一角的硬幣。中年男子一見(jiàn)便火了,沖著營(yíng)業(yè)員喊道:“嘿,你真會(huì)做生意,我給你整張的,你卻找回這么多的硬幣,再說(shuō),這么多硬幣在我的口袋里,‘叮當(dāng)、叮當(dāng)’的多難聽(tīng),像什么話!”“怎么,難道硬幣就不能用了?”營(yíng)業(yè)員雙手叉腰也嚷了起來(lái)。兩人就這樣你一言我一語(yǔ),互不相讓。有幾個(gè)人來(lái)調(diào)解,可是他倆誰(shuí)也不聽(tīng) 。就這樣兩人吵了很久。
這時(shí),從對(duì)面走來(lái)一個(gè)小姑娘,這個(gè)小姑娘手里拿著一本書(shū)。身上穿著一件粉紅色的連衣裙。大大的腦袋上有一雙炯炯有神的眼睛,紅樸樸的臉蛋。小姑娘對(duì)中年男子說(shuō):“叔叔,我要硬幣!敝心昴凶诱f(shuō):“去去去,有你這小孩字什么事,快滾!”小姑娘聽(tīng)了不生氣,仍然笑呵呵地說(shuō):“叔叔,我身上剛好有三元錢(qián),正好是整張的,我們換一下吧!”說(shuō)著從口袋里拿出三張一元的票子給中年男子。然后把硬幣放入口袋里,調(diào)皮地眨了眨眼睛,對(duì)中年男子和營(yíng)業(yè)員說(shuō):“叔叔阿姨再見(jiàn)!”就蹦蹦跳跳地走了。一場(chǎng)持久的爭(zhēng)吵本應(yīng)還要演義下去,卻在小姑娘輕風(fēng)細(xì)雨之中化解。我望著小姑娘遠(yuǎn)去的身影,覺(jué)得自嘆不如。
我買(mǎi)好書(shū),邊走邊想:這個(gè)小姑娘是多么聰明,多么善良。我應(yīng)該學(xué)習(xí)她助人為樂(lè)的好品德,學(xué)習(xí)她以人為善的好作風(fēng)。
直到今天,小姑娘的身影在我腦海中烙下了深深的印象,使我一直難以忘懷,我多么想和她相識(shí),相交,成為好朋友。
我最難忘的人作文2
我最難忘的人是媽媽?zhuān)业膵寢屖且粋(gè)勤勞的人。
有一回,媽媽去挖田,我和妹妹在家里。到了晚上媽媽都沒(méi)有回來(lái),我好妹妹都很著急。我們做的飯菜都涼了,還沒(méi)有看見(jiàn)媽媽的身影。天黑了,媽媽才扛著鋤頭走進(jìn)院子,我和妹妹連忙去幫媽媽拿東西。妹妹告訴媽媽?zhuān)覀円呀?jīng)把飯做好了,媽媽看著我們笑了。吃飯的時(shí)候,媽媽夾菜給我,我看見(jiàn)了媽媽的手起了繭子,眼淚就在我的眼眶里打轉(zhuǎn),忍不住,眼淚流了出來(lái)。媽媽看見(jiàn)了,安慰我說(shuō):“不要哭,這手啊,時(shí)間一長(zhǎng)了,就會(huì)跟鐵做的一樣,非常的堅(jiān)硬,什么東西也磨不破它,那時(shí)候才更好。”我好妹妹都笑了。
媽媽不但忙山上的活,在家里也是忙前忙后的。在一個(gè)星期五的晚上,我們放學(xué)回家就看見(jiàn)媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了新鮮的豬肉和蔬菜,我們不知道媽媽要做什么,以為家里要來(lái)客人了,有些高興。我們玩了一會(huì)兒,媽媽就喊我們吃飯了,我們跑到廚房里一看,哇!好多的菜呀,都是我們喜歡吃的。而媽媽在一旁正擦著汗,我們正餓,就狼吞虎咽的吃了起來(lái)。媽媽在一旁看著我們一邊笑一邊說(shuō):“慢著點(diǎn)吃,可別噎著,愛(ài)吃就多吃點(diǎn),吃好了就可以快點(diǎn)長(zhǎng)大。”妹妹大聲喊:“媽媽?zhuān)阍趺床粊?lái)吃,快點(diǎn)!眿寢屝χf(shuō):“好,好,好,來(lái)啦!”
我敬佩媽媽?zhuān)覑?ài)媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)也忘不了她。
我最難忘的人作文3
每個(gè)人的心里,都有最難忘的人,我也不例外。在這六年里,我最難忘的是從五年級(jí)開(kāi)始教我的李長(zhǎng)林老師,李老師雖然只教了我們兩年,但在我很小很小以前就認(rèn)識(shí)他了,因?yàn)樗俏野职值耐瑢W(xué)。
在這短短的兩年里,我和李老師有過(guò)開(kāi)心,有過(guò)悲傷。李老師總是在我考試成績(jī)下降時(shí)鼓勵(lì)我,叫我不要放棄,要對(duì)自己有信心,在我成績(jī)上升的時(shí)候,李老師讓我不要驕傲,下次再創(chuàng)佳績(jī);在我犯錯(cuò)誤時(shí),總是耐心的教導(dǎo)我。李老師,你總是那么可親可敬,我馬上就要畢業(yè)了,就要與你分開(kāi)了,想想真是舍不得啊!
記得有一次,我們班李老師去齊齊哈爾參加一個(gè)會(huì)議,在這之前李老師答應(yīng)我們,回來(lái)一定給我們放學(xué),可那天下午,偏偏下起了大雨,雨大得可以聽(tīng)見(jiàn)雨落在地上清脆的聲音。我們本以為李老師不會(huì)來(lái)教室給我們放學(xué)了,班長(zhǎng)也布置好了作業(yè)?墒侵宦(tīng)見(jiàn)——樓梯上出現(xiàn)了沉重的腳步聲。我心里一驚,想:“不會(huì)李老師真的回來(lái)了吧,李老師可是沒(méi)有帶雨傘的啊!”我心里正想著,李老師的身影便出現(xiàn)在我的眼前,“他真的回來(lái)了!”我心里說(shuō)道。只見(jiàn)面前這位老師,從上到下,沒(méi)有一塊干的地方,衣角還滴著水u,他就像雨人一樣出現(xiàn)在我們的眼前。這是多么偉大的精神啊!李老師本可以在家悠閑著躺在床上看電視的,可他只為實(shí)現(xiàn)一個(gè)約定,只為讓孩子們長(zhǎng)大以后像他一樣不說(shuō)謊,一個(gè)老師,擁有這樣的品德,真的算不錯(cuò)了。
李老師,他是我小學(xué)時(shí)應(yīng)該學(xué)習(xí)的對(duì)象,更是長(zhǎng)大以后應(yīng)該學(xué)習(xí)的對(duì)象。李老師,無(wú)論以后怎樣,我都不會(huì)忘記,你教我的人生哲理,我會(huì)用你教的知識(shí),回報(bào)社會(huì),回報(bào)祖國(guó)!
我最難忘的人作文4
在日常生活中,有許許多多的人、事或者別的難忘的事情。但是在我腦海中最難忘記的是我社區(qū)清潔工王大媽。
大年初一這一天,我早早的吃完飯,高高興興的下樓玩去。在馬路上,我看見(jiàn)清潔工王大媽正在清潔馬路,她的頭上澈放著熱氣,真是一人辛苦,換來(lái)美麗漂亮的衛(wèi)生環(huán)境,使大家都感到 心情快樂(lè)、幸福美滿。這時(shí)一位過(guò)路的阿姨把手中吃剩下的果皮主動(dòng)放進(jìn)垃圾車(chē)?yán),清潔工王大媽忙說(shuō):“謝謝你的理解和支持!”阿姨說(shuō):“美化環(huán)境人人有責(zé),這是我應(yīng)該做到的!
遠(yuǎn)處來(lái)了一對(duì)男女青年,男的嘴里吃著面包, 女的吃著橘子。兩人把手中的垃圾面包和橘子皮隨手扔在地下,王大媽一邊掃著他倆扔的垃圾,一邊說(shuō):“美化環(huán)境,人人有責(zé)。”那小伙子 卻說(shuō):“國(guó)家拿錢(qián)供著你,清掃垃圾是你的工作!闭f(shuō)完就走了,這時(shí)幾個(gè)過(guò)路的人大聲說(shuō):“濮陽(yáng)衛(wèi)生城市的得來(lái),不光是清潔工的勞動(dòng),最重要的是大家的共同關(guān)心和支持!庇械恼f(shuō):“你這小伙子 太不講文明了。
記得有一次,王大媽感冒了,大家都勸她先看病,可是她卻說(shuō):”工作要緊,國(guó)家衛(wèi)生城市的來(lái)之不易,不能因我的工作,給大家?guī)?lái)不便!罢f(shuō)完就到馬路上清掃馬路,等干完活后,王 大媽就病倒馬路邊,過(guò)路的好心人把王大媽送進(jìn)了醫(yī)院。
王大媽在平凡的崗位上,只是做了她自己應(yīng)做的工作,工作非常平凡,但是她對(duì)美化衛(wèi)生環(huán)境,為大家的身體健康,生活幸福,卻做出了不平凡的事跡。她這些小事在我小小的腦海中永 遠(yuǎn)難忘記她。
我最難忘的人作文5
時(shí)光匆匆,六年的小學(xué)生活如流水,逃也似的飛去了,很快我就要升入初中了,就要離開(kāi)培育我六年的母校了。六年來(lái),我們換過(guò)許多的任課老師,其中我最難忘,也最喜歡的老師是她——我們上一年級(jí)時(shí)的班主任楊老師。
楊老師有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),彎彎的眉毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,大大的眼睛,小小的嘴巴,漂亮極了!楊老師對(duì)我們很溫柔,臉上經(jīng)常洋溢著燦爛的笑容,我們都很喜歡她!
有一次,我們班上的一位很淘氣的同學(xué)闖了禍,楊老師假裝生氣,想要罵那位同學(xué),但那位同學(xué)還笑著搞怪。最后,楊老師也被他的搞怪逗笑了,我們都哈哈大笑起來(lái)。
還有一次,我們班的考試成績(jī)?cè)谌昙?jí)排第一名,楊老師獎(jiǎng)勵(lì)我們吃雪糕,我們開(kāi)心極了,吃著老師給我們買(mǎi)的雪糕,心里甜滋滋的。楊老師看著我們得那么開(kāi)心,也笑起來(lái)了。
上一年級(jí)時(shí),我寫(xiě)的字不太好看,為此很苦惱。于是,我開(kāi)始每天都堅(jiān)持練字,可是練習(xí)了一個(gè)月,好像也沒(méi)什么長(zhǎng)進(jìn)。楊老師知道了這件事后,下課了叫我去她辦公室,她對(duì)我說(shuō):你最近因?yàn)閷?xiě)字的事情而苦惱,對(duì)嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,楊老師拿出一張印有田字格的紙,上面有一些簡(jiǎn)單的字。楊老師拿出一支筆,手把手地教我寫(xiě)。她邊寫(xiě)邊對(duì)我說(shuō):寫(xiě)字時(shí)要抓住幾個(gè)要點(diǎn),一是字的結(jié)構(gòu);二是字的筆畫(huà)有多少;三是筆畫(huà)順序,就是你要先寫(xiě)哪一筆,后寫(xiě)哪一筆。寫(xiě)的時(shí)候要注意,字要寫(xiě)在正中間,不要寫(xiě)歪了。聽(tīng)懂了嗎?我又點(diǎn)了點(diǎn)頭,上課鈴聲響了之后,我便回教室了。后來(lái),我一直按老師教的給我的方法練字,我的字好看了許多。
自從我們上了二年級(jí)之后,楊老師就不再教我們了。直到現(xiàn)在,我依然很懷念楊老師。
我最難忘的人作文6
她,在我遇到困難時(shí)幫助我;她在我失落時(shí)鼓勵(lì)我;她在我成長(zhǎng)中陪伴我。她就是孫淑玥。
孫淑玥有一雙淡淡的眉毛,眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,她的鼻梁上總會(huì)架著一副紫色邊框眼鏡,還有一張紅潤(rùn)的嘴。
在我遇到困難時(shí),她總是第一個(gè)向我伸出援手。就像那一次:我被一道數(shù)學(xué)題困住了前進(jìn)的腳步。孫淑玥見(jiàn)到,像我這走來(lái),來(lái)到我身邊,指著數(shù)學(xué)題便給我細(xì)心的講解起來(lái):你看啊,這道題是個(gè)什么問(wèn)題?你要用什么公式?隨著她的提問(wèn),我漸漸感覺(jué)到,這道數(shù)學(xué)題經(jīng)她這么一問(wèn),忽然就變得越發(fā)簡(jiǎn)單了。對(duì)此,我很開(kāi)心。
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。這句詩(shī)寫(xiě)的不錯(cuò)。人的情緒也分為很多種。有一種情緒:失落、傷心,有這種情緒后,最希望的是有人能鼓勵(lì)你,這是再好不過(guò)的了。
孫淑玥就是這樣。在我失落時(shí),她會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我,開(kāi)導(dǎo)我,讓我變得開(kāi)心,給我講笑話,把不好化為好。經(jīng)她這么鼓舞,我從一次次挫折中,找到了走下去的信心。
她在我的成長(zhǎng)中也很幫助我。從上五年級(jí)來(lái),我成長(zhǎng)了許多。或許通過(guò)去稻田停留了一周,又或許有朋友在我身邊。
時(shí)間過(guò)得真快。轉(zhuǎn)眼間,在稻田的日子就已成為過(guò)去。那些日子,雖然沒(méi)有和孫淑玥一個(gè)宿舍,但在課堂上,我倆一直互幫互助。
孫淑玥和我是好伙伴。這一點(diǎn),我們?nèi)喽际俏阌怪靡傻摹T谒膸椭c陪伴下,我的各個(gè)方面都提升了不少。所以我很感謝她。
孫淑玥之所以值得我難忘,是因?yàn)樗秊槿撕苤档梦覍W(xué)習(xí)和敬佩。她的特點(diǎn),也是我上小學(xué)以來(lái),第一次遇見(jiàn)的。她幽默好學(xué),大多數(shù)人以為這是形容兩個(gè)孩子的,但她具備了這兩個(gè)特點(diǎn)。
她為人令我難忘,她的特點(diǎn)也令我難忘。
我最難忘的人作文7
從上學(xué)到現(xiàn)在,我經(jīng)歷過(guò)了很多老師,她們都是很棒很出色。尤其是我的第一位老師,現(xiàn)在我還記憶猶新,我認(rèn)為是她讓我有了一個(gè)完美的開(kāi)始,一個(gè)美好的起跑線。
那年夏天,我被母親領(lǐng)進(jìn)校園,迎候我的是一位五十多歲并且親切和藹的女教師。入學(xué)考試的內(nèi)容是從一數(shù)到十。我站在校園大操場(chǎng)的陽(yáng)光下,面對(duì)著老師的笑容,脆生生的一口氣從一數(shù)到了一百。老師拍拍我的肩膀,伸手在她的花名冊(cè)上畫(huà)了個(gè)紅色五角星。我非常仔細(xì)地留意了著她的這些一舉一動(dòng),在我心里暗自猜測(cè)那個(gè)五角星的含義。
開(kāi)學(xué)了,看著班里四十多個(gè)同我一般大的學(xué)生,我固執(zhí)得想找出與他們的不同之處。心里一直惦記著花名冊(cè)上的那個(gè)五角星,終于忍不住啦,跑到老師那里問(wèn)她,是不是我的入學(xué)考試得了第一才得到了那可五角星,老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,當(dāng)我滿懷著希望從校園跑開(kāi)始,快樂(lè)一直在我心中升騰。我是得了第一名的,我一定還可以在得第一名。這種信念一直鼓勵(lì)著我。直到很多年畢業(yè)以后,當(dāng)我們同學(xué)一起談起我們的第一位老師時(shí),大家突然明白每一個(gè)人的入學(xué)花名冊(cè)上都有一個(gè)五角星,而她對(duì)每一個(gè)學(xué)生都說(shuō)過(guò):你很棒,你是第一名。
從這件事以后,我一直認(rèn)為,人與人之間有一些用心說(shuō)出的善意謊言是那么美好,這和欺騙絕不相同。因?yàn)榍罢邘Ыo人們的是尊重,是關(guān)愛(ài),是惦念,是為了讓對(duì)方快樂(lè)。因此這么多年過(guò)去了,那位和藹可親的女教師永遠(yuǎn)銘刻在我心里,伴隨我成長(zhǎng),她是我最難忘的人。
我最難忘的人作文8
說(shuō)起我最難忘的人,還真有一個(gè),她叫林蘭,和我同齡。雖然她已經(jīng)搬家了,可是,她美好的品質(zhì)一直留在我的心里,使我難以忘懷。
記得有一次,我與她去找一個(gè)同學(xué)玩,我們剛想回家,天就下雨了。我沒(méi)有帶雨傘,碰巧那個(gè)同學(xué)家的雨傘又被她媽媽拿走了。我看了一下林蘭,她帶傘了,可是我家和她家又相隔甚遠(yuǎn)。這可怎么辦好呀!我有了冒雨回去的念頭。不管了,沖吧!我沖進(jìn)雨中,剛跑了兩步,林蘭把我拉回來(lái)了,她生氣地說(shuō):“你怎么可以這樣呢?萬(wàn)一感冒了怎么辦?”我說(shuō):“沒(méi)辦法,我又沒(méi)有帶傘,不冒雨回去怎么辦?”她猶豫了一下,說(shuō):“那……那你就用我的傘吧!”不等我說(shuō)話,她就已經(jīng)跑出去了,我怎么叫都不應(yīng),我只好撐著她的傘回家了。第二天,我到她家去還傘,開(kāi)門(mén)的是她媽媽。她媽媽一見(jiàn)我來(lái),就熱情地招呼我進(jìn)去坐。我坐下以后問(wèn):“阿姨,林蘭呢?”林蘭媽媽嘆了一口氣,說(shuō):“她這孩子,又感冒了。平時(shí)叫她注意一點(diǎn),她又不聽(tīng)。這回感冒了吧,真是的!”我十分激動(dòng),跑到她的房間里,說(shuō):“你怎么能這樣呢?我家比你家近,路邊的房子多,可以走到屋檐下躲雨?赡憔筒灰粯恿,你家那么遠(yuǎn),路邊又沒(méi)有什么房子。如果是我冒雨,我興許不會(huì)感冒?赡憔筒灰粯恿,你身體打小就不好,你還去淋雨!”她笑著說(shuō):“呵呵,沒(méi)關(guān)系,我還好得很呢!”我抑制不住,緊緊地握住了她的手。后來(lái)她搬家了,可是她那熟悉的笑容永遠(yuǎn)印在我腦海里!
林蘭是我最難忘的人,我要學(xué)習(xí)她舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)!做一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。
我最難忘的人作文9
在我的人生當(dāng)中,有許多的過(guò)客來(lái)來(lái)去去,有的停留的時(shí)間久,有的就像過(guò)冬的候鳥(niǎo),總是會(huì)回到那最初的地方,但是卻永遠(yuǎn)沒(méi)辦法在對(duì)的時(shí)機(jī)里見(jiàn)到彼此,甚至,有的就再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。
有些人總是被惦記著,惦記著彼此之間的回憶,有些人的記憶,隨著像河流般的時(shí)間,流入那潛意識(shí)的汪洋,記得,卻總是想不起來(lái)彼此之間的種種。
在小學(xué)的時(shí)候,我曾有過(guò)一個(gè)很好的朋友,什么話都可以聊,而且遇到彼此永遠(yuǎn)能知道對(duì)方在想什么,一點(diǎn)點(diǎn)表情,就能知道對(duì)方的心情,那種難言的默契棒極了,不管是開(kāi)心,是難過(guò)、是生氣,還是感覺(jué)無(wú)力,我們總能一起分享心事,不管事家庭還是學(xué)校的事情,我們都用心地傾聽(tīng)彼此心里那塊最脆弱的地方,體諒對(duì)方的不方便。
只是一切的一切在畢業(yè)之后變了樣,不知道是不是因?yàn)楫厴I(yè)后,各自到了不同的學(xué)校,少了聯(lián)系,感情也就漸漸淡了,期望那未來(lái)的.某一天,我們能夠再像以往,無(wú)所不談。
歲月流逝著,那種屬于心靈上的契合,讓我很難忘記他,也遠(yuǎn)遠(yuǎn)的獻(xiàn)上祝福,好朋友,你好嗎?
我最難忘的人作文10
我在幼兒園小班的時(shí)候已經(jīng)認(rèn)識(shí)她了,那時(shí)候我們倆天天在一起完倆天天在一起玩一起寫(xiě)作在,誰(shuí)欺負(fù)對(duì)方誰(shuí)就會(huì)受到我們倆的聯(lián)合‘攻擊’。你看,我們倆的友情甚至比姐妹還親呢,你想知道是什么事導(dǎo)致我們有這么深的友情的嗎,來(lái),讓我告訴你。
我清楚的記得:那是讀中班的時(shí)候,一大群男孩子和我一起搶玩具玩,我咬緊牙關(guān)滿臉通紅地?fù)尠。突然,那些男生的‘頭兒’說(shuō)話了:“只要你給我打你兩下玩具就還給你。”說(shuō)完,還命令那些的男生包圍著我和她,當(dāng)時(shí)我很害怕但又不敢動(dòng),我心里只想著:啊,算了只能受一下皮肉之苦了。突然李紫橙和一群女生進(jìn)了課堂,她看到這個(gè)情景第一個(gè)沖進(jìn)去問(wèn)明情況。我馬上躲在她的身旁邊把剛剛所發(fā)生的事情一一的說(shuō)了出來(lái)。她聽(tīng)完后眉毛樹(shù)了起來(lái),把桌子拍一拍說(shuō):“哥們,你們?cè)趺茨芷圬?fù)女孩子?”“我就喜歡,你管呢”說(shuō)完還瞟了我一眼。李紫橙氣急了,狠狠的批評(píng)他們。我不由自主的笑了起來(lái),想“哈哈。你也有今天的下場(chǎng)”。放學(xué)了李紫橙對(duì)我說(shuō):
“我喜歡你,我們可以做朋友嗎?”“嗯”。我爽快的回答。
一路上都有我們說(shuō)說(shuō)笑笑,直到小路的盡頭,那聲音才消失。
這件事至今我還無(wú)法忘懷,那是我們友誼的開(kāi)始,那么如果是你,你會(huì)忘懷嗎?
我最難忘的人作文11
不知何時(shí),大雨傾盆,窗外一片朦朧,我凝視著窗外的景色,想起了一位與我素不相識(shí)的小女孩。
一天放學(xué)后,烏云滾滾,狂風(fēng)大作,我背起書(shū)包就往家跑去。不料在中途,大雨嘩嘩地下了起來(lái),我連忙到小賣(mài)部的門(mén)口避雨。檐上的雨水像斷了線的珠子,不停地往下落。它們有的彈到了我的衣服上,有的落在地上,發(fā)出啪啪的響聲。這時(shí),一位小女孩舉著一把小花傘,忽地闖人我的眼簾。她看見(jiàn)了我,說(shuō):“大姐姐,這雨很久都不會(huì)停的,讓我來(lái)送你回去吧!”她那銀鈴般的聲音如一股暖流滲進(jìn)我的心田。我與她攜手共行,由于我太高,她只能踞著小腳舉著傘兒。她怕我淋著,有意識(shí)地把傘往我這邊移,自己的半個(gè)身子卻露在傘外,被淋濕了?晌耶(dāng)時(shí)竟渾然不知,繼續(xù)往前邁著大步;氐郊依铮夷克托∨⑦h(yuǎn)走,看著小女孩那半邊淋濕的身子,我的眼眶濕潤(rùn)了,一股敬意油然而生。=
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久,可每當(dāng)大雨嘩嘩地下起時(shí),我總會(huì)想起那位與我素不相識(shí)的小女孩。
我最難忘的人作文12
在我一生中見(jiàn)過(guò)很多人,令我最難忘的人就是我媽媽。
我的媽媽個(gè)子不高不矮,烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛。為什么說(shuō)我的媽媽是我最難忘的人呢?就有這么兩件事。
早上7點(diǎn),我象往常一樣,背著書(shū)包準(zhǔn)備去學(xué)校,剛推開(kāi)門(mén)一陣寒氣襲來(lái),我頭暈得像喝醉酒似的,頭還有些痛,媽媽摸了一下我的頭,讓我量了體溫,“39.2,你怎么不早說(shuō),去醫(yī)院。”“媽?zhuān)氵發(fā)燒了!薄肮懿涣四敲炊。”媽媽說(shuō)完,披上大一領(lǐng),帶我走出了家門(mén)。真冷!我就像掉進(jìn)冰窖。媽媽拉住我的手,發(fā)現(xiàn)我沒(méi)戴手套,就把她的手套給我!安,我不戴,您戴吧!薄翱欤瑡寢尣焕!蔽颐髅骺匆(jiàn)媽媽的手凍得通紅的。不爭(zhēng)氣的上帝偏卻在這時(shí)又下起了鵝毛般的大雪,媽媽急忙把她的大衣給我披上,我一步三搖地走著。媽媽心疼地蹲下來(lái)說(shuō):我背你。”說(shuō)著,把我背了起來(lái)。
街上靜靜的,不時(shí)走過(guò)一兩個(gè)人,他們都把脖子藏在衣領(lǐng)里,似乎要頭也塞進(jìn)去。只有媽媽流著汗。我受不了了,但不知道該干什么,該說(shuō)什么,只覺(jué)得一陣陣暖流涌在我心中。
第二天,病稍好,我就上學(xué)了,剛走進(jìn)教室,我忽然記起(鋼筆)忘吸鋼筆水。我趕忙掏出文具盒,打開(kāi)一看,鋼筆水吸好了。我拿出作業(yè)本,上面有些題打了叉,寫(xiě)了錯(cuò)題請(qǐng)改正,我回憶起了昨天晚上十一點(diǎn)多,我去上廁所,朦朧的看見(jiàn)客廳的燈亮著,媽媽拿著我的作業(yè)本寫(xiě)著,算著~~~~~~~~要知道那時(shí)媽媽正發(fā)著38度的高燒。
這兩件事過(guò)后,媽媽成了我最難忘的人,雖然媽媽越來(lái)越蒼老,但她的形象卻在我心中一天比一天清晰,一天比一天高大。
我最難忘的人作文13
那天的天氣相當(dāng)不錯(cuò)——陽(yáng)光剛好被一片薄薄的云包住,透出了熹微的陽(yáng)光。
我與同伴騎自行車(chē)去小區(qū)門(mén)口買(mǎi)點(diǎn)零食,正與同伴們談笑風(fēng)生時(shí),車(chē)后不知被什么拽了一下,剛剛還得意洋洋的我立刻翻下去,腿被車(chē)上的把手劃了一下。馬上,殷紅的鮮血從傷口流出來(lái),我立刻覺(jué)得如火燒般痛?谧雍艽,似乎在嘲笑著得意洋洋的我。我的臉立刻變紅,變熱;锇閭儠(huì)嘲笑我媽?zhuān)克麄儠?huì)怎樣想呢?是說(shuō)我狼狽,還是……
“你沒(méi)事吧?痛不痛?”她將我扶起來(lái),關(guān)切地問(wèn)道。我用眼角的余光快速地瞟了她一眼,透過(guò)眼淚,可以看到她著急的樣子。是樂(lè)欣,她叫住還沒(méi)回過(guò)神來(lái)的伙伴,讓他們把我扶到椅子上。我的眼淚流了下來(lái),滴到了地上,“。课野涯闩戳藛?對(duì)不起,對(duì)不起!彼晃业呐e動(dòng)嚇壞了。
我說(shuō):“沒(méi)有,我沒(méi)事。”“你都流了這么多血,還沒(méi)事。”她小聲地說(shuō)。說(shuō)完立刻拿來(lái)紙巾,把我的傷口摁住,扶我坐在她的車(chē)上。
樂(lè)欣,謝謝你,是你幫助了我。我們永遠(yuǎn)都是好朋友,我不會(huì)忘記你對(duì)我的幫助!
我最難忘的人作文14
有些人最難忘的人是他的朋友、同學(xué)或是親戚,怎么都不會(huì)想到,我最難忘的人,卻是一些從不認(rèn)識(shí)的人,她們就是街道清潔工。
一天凌晨,我正在熟睡中,突然就被爸爸用力搖醒,爸爸說(shuō):“要地震了,快起來(lái),到外面去”。我急忙穿衣,就跟爸爸下樓,出了小區(qū),來(lái)到外面街道上。此時(shí)天還沒(méi)有亮,但是出來(lái)躲避地震的人已經(jīng)很多,大家都在人行道和自行車(chē)道上站著,黑壓壓的一片。
突然人群中有些騷動(dòng),大家嘴里抱怨著,不情愿地往后退,只聽(tīng)有人在說(shuō):“讓一讓?zhuān)蠹易屢蛔尅。隨后就聽(tīng)到“喳--喳--喳--”的掃地聲,我仔細(xì)看過(guò)去,隱隱約約看見(jiàn)幾個(gè)清潔工,手里拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的掃帚,在人們的注視下,一路掃了過(guò)來(lái)。他們掃得很仔細(xì),一掃帚挨著一掃帚,幾乎沒(méi)有留下空隙;覊m被掃帚揚(yáng)起來(lái),大家聞到了灰塵的味道,有人就開(kāi)始埋怨起清潔工:“地震了還掃什么地”、“真是的”……清潔工卻好像什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,不理會(huì)別人的閑言碎語(yǔ),一邊不斷的繼續(xù)說(shuō)著“讓一讓”,一邊揮動(dòng)掃帚繼續(xù)掃地。
還有一些人漠然以對(duì),將手中的垃圾隨手拋擲,清潔工們看見(jiàn)了,只是默默的返回身,繼續(xù)把垃圾掃走!鞍ィ@樣下去,清潔工的工作量該有多大啊!”我心中暗想。果然,沒(méi)過(guò)多久,清潔工又返回來(lái),保潔路面了……
那次地震后來(lái)被證實(shí)只是謠傳,人們開(kāi)始抱怨可惡的謠言沒(méi)有讓他們睡個(gè)好覺(jué)。而我卻覺(jué)得有機(jī)會(huì)在黎明前看到清潔工默默地、任勞任怨地忙碌地身影,實(shí)在是件難得的事。她們是我永遠(yuǎn)都難忘記的人。
我最難忘的人作文15
在生活中,不僅有家長(zhǎng)的關(guān)懷,還會(huì)白許多陌生人的愛(ài)。我永忘不了那天,那一位大姐姐。
一天 ,我和朋友起出來(lái)玩,遇到了一位大姐姐,她走路的樣子很搞,總是一瘸一拐的,應(yīng)該是得了什么病落來(lái)的。我們看見(jiàn)她,旁邊還有幾個(gè)小朋友,他們也看到了那位大姐姐,就學(xué)她走路,他們滅讓同伴看 自己學(xué)的像不像,那那位大姐姐也看見(jiàn)了他們,也不知道為什么,那位大姐姐的臉紅了,就加快了自己的腳步,雖然還有一次差點(diǎn)摔倒,但速度比剛才快了好多。又過(guò)了一會(huì)兒,那位大姐姐要回家了,又碰到了 剛才學(xué)自己走路的那幾個(gè)小朋友。這次,其中的一個(gè)小朋友不小心摔倒了,哭了起來(lái),他的小朋友也在原地,不個(gè)知所措地看著受傷的小朋友。那位大姐姐也看到了他們,就走過(guò)去迅問(wèn)情況,那位小朋友的同 學(xué)把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了那位大姐姐。那位大姐姐從自己的包里拿出消毒液與創(chuàng)可貼。那位受傷的小朋友紅著臉,不好意思也看看那位大姐姐,那位大姐姐包扎好以后,就抬起頭問(wèn)他:”還疼不疼 了!八c(diǎn)了點(diǎn)頭,還是紅著臉。
這仵事雖說(shuō)也過(guò)去很久了,但在我心中,這仵事會(huì)成為難忘的事,那位大姐姐,將會(huì)是我永遠(yuǎn)忘不了的人。
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