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我的理想作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的理想作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的理想作文1
理想，是使人奮斗的目標(biāo)，是大海中風(fēng)的目標(biāo)。理想是風(fēng)浪之船，載著我們是想成功的彼岸。在人生的道路上，如果沒(méi)有攀爬的目標(biāo)，就無(wú)法攀爬到最頂峰。
現(xiàn)在，我的`理想很弱小，也很不引人注意，可是我的理想起到了重要的作用，我的理想是教師，是做一名優(yōu)秀的教師。
教師，這個(gè)名字作為學(xué)生是在熟悉不過(guò)了。我上一年級(jí)的時(shí)候，就非常崇拜教師這個(gè)職業(yè)。我覺(jué)得老師們非常聰明，什么都會(huì)。所以當(dāng)教師這個(gè)念頭油然而其了。
漸漸的，我上了五年級(jí)才明白，當(dāng)老師是那么的辛苦。每天有很多的事要做，要備課，還要批改作業(yè)。老師雖然很辛苦，但是看見(jiàn)同學(xué)們考出了優(yōu)異的成績(jī)?cè)谛量嘁仓盗�。所這就是我為什么當(dāng)老師的原因。
我感覺(jué)當(dāng)老師也是一種驕傲，老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。老師有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神
要想實(shí)現(xiàn)自己的理想的話，就得努力學(xué)習(xí)，因?yàn)橐?dāng)一個(gè)老師，沒(méi)有知識(shí)是不行的。
現(xiàn)在我要對(duì)老師說(shuō)一：老師您辛苦了
其實(shí)優(yōu)異的成績(jī)就是多老師最好的回報(bào)了，所以我一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取不辜負(fù)老師的期望，實(shí)現(xiàn)自己的理想！
我的理想作文2
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。有的人想當(dāng)畫(huà)家，有的想當(dāng)軍人，有的想當(dāng)科學(xué)家……而我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)生。
為什么我要當(dāng)醫(yī)生？因?yàn)獒t(yī)生可以救人。我親愛(ài)的媽媽在一次車(chē)禍中去世了，給我留下的是無(wú)盡的悲痛。要是醫(yī)生的醫(yī)術(shù)可以再高明一些，要是醫(yī)院的設(shè)備再先進(jìn)一些，也許，我的媽媽就不會(huì)死了。我飽嘗了失去親人的痛苦，所以，我希望我能救治每一個(gè)人，讓人們不再有失去親人的悲痛。因此，我不是因?yàn)獒t(yī)生的.工資高就要去當(dāng)，工資少就不去，我也不知道醫(yī)生的工資有多少，這是我的理想，我一定要去實(shí)現(xiàn)。
從現(xiàn)在起，我就要好好學(xué)習(xí)。與我相依為命的爸爸為了撐起這個(gè)家，出遠(yuǎn)門(mén)打工了。我不能讓在外奔波忙碌的爸爸再擔(dān)憂我的學(xué)習(xí)了。
爸爸，放心吧，您的女兒在向理想進(jìn)軍的征途上。
我的理想作文3
面對(duì)眼前蛋糕上14根燃燒的蠟燭，望著這14團(tuán)燃燒的火焰，我卻遲遲不肯把它吹滅，因?yàn)樗紵?3歲的終結(jié)，閃爍著14歲的夢(mèng)。
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，從小我就有一個(gè)理想，就是做一位老師。因?yàn)椋铱吹轿业睦蠋熋刻觳晦o辛苦的工作，正是我的老師對(duì)我產(chǎn)生很大的影響，我從心里覺(jué)得：沒(méi)有老師就沒(méi)有偉大的文學(xué)家科學(xué)家，沒(méi)有老師就沒(méi)有祖國(guó)新一代的接班人。
我會(huì)用我的努力，做一個(gè)好老師，我會(huì)耐心的教他們每一個(gè)知識(shí)，叫他們做講文明懂禮貌的好學(xué)生，我會(huì)讓他們多讀書(shū)，讓他們及早就結(jié)實(shí)魯迅，愛(ài)迪生的名人，還會(huì)讓他們與不會(huì)說(shuō)話的'老師“字典”幫忙。我還會(huì)改革課堂教學(xué)，絕不會(huì)把學(xué)生當(dāng)成聽(tīng)書(shū)的，讓他們自由學(xué)習(xí)。如果學(xué)生不遵守紀(jì)律，我不會(huì)批評(píng)他，我會(huì)和他講道理，讓他們自己改正錯(cuò)誤。
雖然我這個(gè)理想是遙遠(yuǎn)的，但我一定會(huì)付出努力，愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，成功等于百分之一的聰明才智加百分之九十九的汗水，我將用我的汗水去實(shí)現(xiàn)我的理想，當(dāng)明年面對(duì)15團(tuán)燃燒的火焰，我將譜寫(xiě)人生新的一頁(yè)��！
我的理想作文4
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)軍人報(bào)效祖國(guó)，有的人想當(dāng)醫(yī)生拯救生命，有的人想當(dāng)教師，播種知識(shí)的種子。而在我心中也有一個(gè)理想在蠢蠢欲動(dòng)，那就是當(dāng)考古學(xué)家。
那是一個(gè)女孩們都討厭的職業(yè)，就連男孩子也都望塵莫及�？晌颐看蜗氲皆趶V闊的土地上發(fā)掘出歷史流逝的痕跡，心里就會(huì)涌起，一種神圣的使命感，每當(dāng)看見(jiàn)電視上，考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)寶物時(shí)在鏡頭前的.自信的微笑，我都會(huì)在心中虔誠(chéng)的祈禱的，如果我能成為一名考古學(xué)家，那該多好啊！
可每當(dāng)我跟媽媽說(shuō)出這個(gè)理想的時(shí)候，媽媽總會(huì)笑出聲來(lái)，當(dāng)考古學(xué)家是很難得，首先要有過(guò)人的膽量。媽媽好不容易忍住，笑著說(shuō)，因?yàn)橐粋�(gè)人去深山老林里去，我的表情僵硬了，媽媽繼續(xù)說(shuō)：還要精通古代歷史。說(shuō)到這里，媽媽就停了一下，問(wèn)已經(jīng)石化的我，你能行嗎？我總會(huì)結(jié)結(jié)巴巴地回答，當(dāng)然能行。
雖然這兩只攔路虎攔住了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路，但我總是抵抗不了當(dāng)考古學(xué)家的誘惑，一次次化身為打虎英雄武松，一個(gè)勁的對(duì)付兩只攔路虎。我一個(gè)勁的往歷史書(shū)里鉆，像一只餓狼一樣貪婪的吮吸書(shū)的精華。
從此，我的心里便播下了一顆神奇的種子，那就是我的理想想當(dāng)考古學(xué)家，我不想認(rèn)識(shí)他們。
我的理想作文5
人生而無(wú)志，空活百歲，我的理想就是當(dāng)一名畫(huà)家。
在我八歲那年我母親帶我去林老師家學(xué)畫(huà)畫(huà)，我看到李老師那一幅幅生動(dòng)而有活力的畫(huà)之后，心中就涌起了對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣。當(dāng)我開(kāi)始畫(huà)第一幅畫(huà)時(shí)，心中是緊張和興奮，可當(dāng)我看到我畫(huà)的和老師畫(huà)的后，立刻絕望了，可老師卻溫和地對(duì)我說(shuō)：“畫(huà)得不錯(cuò)嘛，繼續(xù)加油！”我聽(tīng)了后，決心長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)像林老師一樣的畫(huà)家。
周末，父母帶著我去看達(dá)芬奇的畫(huà)展。我不禁發(fā)出贊嘆，真神奇啊，一幅幅栩栩如生的畫(huà)，讓我目不轉(zhuǎn)睛，比如《蒙娜麗莎最后的晚餐》。一個(gè)對(duì)畫(huà)畫(huà)執(zhí)著追求的愿望在我心中萌發(fā)。
現(xiàn)在的'我已經(jīng)有好幾百?gòu)埉?huà)了，現(xiàn)在的我一直在為理想前進(jìn)著。每當(dāng)有畫(huà)畫(huà)比賽，我都會(huì)踴躍參加，如果把理想比作山峰，我將一直向山頂走去，沒(méi)有最高只有更高。有一次我畫(huà)了一幅比較滿意的畫(huà)，拿出來(lái)給大家評(píng)價(jià)，我的表妹看了之后不禁說(shuō)：“哥哥你畫(huà)得很好看，可以教我嗎？”我又有了自信，在以后的每一天，我都會(huì)勇敢地去讓大家評(píng)判我的畫(huà)，讓我找到不足。
圖格夫說(shuō)過(guò)，只要堅(jiān)持不懈，就能離理想越來(lái)越近，如果把理想比作我的翅膀，我應(yīng)該在天空中盡情地、無(wú)拘無(wú)束地翱翔，我相信我終有一天會(huì)把理想變成真正的現(xiàn)實(shí)。
我的理想作文6
小時(shí)候大人們常問(wèn)：“你長(zhǎng)大后想當(dāng)什么？”我搖搖頭，的確不知道。隨著年齡的增長(zhǎng)，直到今天，我才明白我的理想——做一名漢語(yǔ)老師。
許多人會(huì)問(wèn)：“你為什么會(huì)有這樣的理想？”我想應(yīng)該是對(duì)中國(guó)文化的熱愛(ài)。小學(xué)二年級(jí)課本上一個(gè)單元是講漢字的。我上了那堂課之后發(fā)現(xiàn)了漢字的奇妙，原來(lái)漢字傳承了上千年，由甲骨文演變成了如今出現(xiàn)的簡(jiǎn)體字，很不容易。
從那時(shí)開(kāi)始，我感到了漢字的`神奇，隨著年齡的增加，我越來(lái)越喜歡漢字，但同時(shí)我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的許多傳統(tǒng)文化在消失，如花朝節(jié)�；ǔ�(jié)是欣賞花的節(jié)日，它在一點(diǎn)點(diǎn)地消失，我害怕文字也會(huì)消失。這時(shí)我又出現(xiàn)了一個(gè)想法：如果我長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)漢語(yǔ)老師，把漢語(yǔ)帶到國(guó)外，這樣漢語(yǔ)會(huì)有更大的發(fā)展空間。如果到英國(guó)和美國(guó)做漢語(yǔ)老師就一定要把英語(yǔ)和語(yǔ)文學(xué)好，當(dāng)然偏科是不好的。如今，我的成績(jī)還不錯(cuò)，不過(guò)這是不夠的，對(duì)比優(yōu)秀的同學(xué)，我還有一定的差距，還要更努力些。很多人認(rèn)為我的理想是妄想，嘲笑我，不過(guò)理想是指路的明燈，理想是海中的風(fēng)向標(biāo)，可以使人重新看到希望，看到光明，這就是我的理想，你的呢。
我的理想作文7
我的理想是當(dāng)一名教師。大家都說(shuō)老師培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁，而我要說(shuō)，老師就是祖國(guó)的棟梁。正是老師，支撐起我們一代人的脊梁！老師像一只紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！有了老師，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！
如果我是教師，我也要向我的老師那樣：用人類(lèi)最崇高的感情————愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量………用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。
理想是人生導(dǎo)航的燈塔。因?yàn)橛辛死硐�，人們才�?huì)為自己的理想而奮斗、而努力。上幼兒園的時(shí)候，我就覺(jué)得老師真神奇，真?zhèn)ゴ�，什么都�?huì)。我暗自下定決心：我長(zhǎng)大了，也要當(dāng)一名老師，把我懂得都教給小朋友。
如果我當(dāng)上老師，登上那三尺高的講臺(tái)，向孩子們傳授知識(shí)，帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，那將是一件多么奇妙的事�。∥視�(huì)讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的'小故事里領(lǐng)悟到人生的真諦；讓他們從一首首如歌如畫(huà)的唐詩(shī)宋詞中，領(lǐng)略到“萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)含苞待放的花苞中，感受到大自然的神奇。我會(huì)把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛(ài)心，有責(zé)任心，有正義感的好孩子。
我一直在為這個(gè)理想而努力，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課，一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……
我的理想作文8
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都有自己的理想，我們每個(gè)人都應(yīng)該為了自己的理想而努力奮斗。
從上學(xué)到現(xiàn)在我一直有一個(gè)美好的理想，這個(gè)理想激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。我的.理想是什么呢？大家都想知道吧。我想當(dāng)一名作家。為什么要當(dāng)作家呢？因?yàn)樵诿看巫x書(shū)的時(shí)候，我總能在知識(shí)的海洋里盡情發(fā)揮自己的想象力，找到屬于自己的快樂(lè)。有句話說(shuō)的好——書(shū)籍是智慧的源泉。我們的知識(shí)都是從書(shū)籍中汲取來(lái)的�，F(xiàn)在，我還是一名小學(xué)生，正遨游在知識(shí)的海洋里，從中享受快樂(lè)，發(fā)揮自己的想象力�？磿�(shū)，可以讓我的寫(xiě)作水平大大提高。
我喜歡寫(xiě)作，我想當(dāng)一名作家。我下定決心，要為這個(gè)理想努力，努力，在努力。理想是我的精神動(dòng)力，引導(dǎo)我努力前進(jìn)。今天，我必須付出最大的努力，才能實(shí)現(xiàn)我的理想。我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，天天向上，才能去實(shí)現(xiàn)我的理想。
在以后的道路上，無(wú)論遇到什么事情，我都不會(huì)害怕，因?yàn)�，我�?jiān)信只要我充滿信心，就一定會(huì)沖破難關(guān)，戰(zhàn)勝一切困難，走向成功。
我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想。
我的理想作文9
每一個(gè)人都會(huì)有理想，有人的理想是當(dāng)一名企業(yè)家，工人，科學(xué)家或者是作家。我也不例外，我的理想是當(dāng)一名考古學(xué)家。
之所以要當(dāng)一名考古學(xué)家，是因?yàn)橹袊?guó)有五千年的歷史文化，非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。古代還有非常多的歷史文物，要靠我們?nèi)グl(fā)掘。其實(shí)以上并不是最吸引我的，其實(shí)真正讓我喜歡上考古的，是恐龍化石，就是這個(gè)原因讓我喜歡上了考古。
恐龍，有非常多的品種，又有好幾個(gè)時(shí)代，正在等著我去探究發(fā)現(xiàn)。
古代還有許多的`歷史文物，如：越王劍等，古代帝王的劍有可能落入我的手中。
今后的道路中我要位考古做準(zhǔn)備工作，如：古代文物的書(shū)籍，恐龍化石的一些有關(guān)的資料，恐龍化石發(fā)掘的地圖，還要努力學(xué)習(xí)歷史文化。
這就是我的理想，理想是靠努力奮斗，好好學(xué)習(xí)，并不是靠幻想，而是讓它實(shí)現(xiàn)理想。
我的理想作文10
我的理想是當(dāng)一名老師。我會(huì)為自己當(dāng)一名老師而感到自豪。
如果我是一名老師，首先，我會(huì)讓我的學(xué)生沒(méi)有太大的壓力。每天作業(yè)留得少一點(diǎn)，讓他們有玩耍的時(shí)間。不會(huì)像現(xiàn)在個(gè)別的老師，留很多作業(yè)，讓學(xué)生每天寫(xiě)到七八點(diǎn)鐘，像個(gè)寫(xiě)作業(yè)的機(jī)器一樣。
如果我是一名老師，到期末考試的時(shí)候，我會(huì)讓大家不要緊張，放松心態(tài)，踏實(shí)的去考。把會(huì)的再鞏固一下，不會(huì)的抓緊補(bǔ)上。不會(huì)像現(xiàn)在個(gè)別的老師，一到期末考試的前十多天，就留特別多的.作業(yè)，讓學(xué)生累得喘不過(guò)氣來(lái)。
如果我是一名老師，我會(huì)讓學(xué)生們把自己喜歡讀的書(shū)放在教室的小書(shū)架里，課余時(shí)間，大家都可以來(lái)這里借書(shū)看，到快放暑假或者寒假再把自己的書(shū)拿回家去。不會(huì)像現(xiàn)在個(gè)別老師，讓學(xué)生死記硬背課文里的重點(diǎn)。有時(shí)，老師會(huì)推薦一本書(shū)讓學(xué)生們買(mǎi)，但有的人不喜歡看這個(gè)類(lèi)型的書(shū)，所以沒(méi)買(mǎi)。漸漸地，他就不喜歡讀書(shū)了。我認(rèn)為這個(gè)時(shí)候老師應(yīng)該了解他的需求，推薦合適他閱讀的書(shū)。
我這里批評(píng)的個(gè)別老師，并沒(méi)有惡意，只是想讓他們改一下自己的教學(xué)方法，因人而異，因材施教，讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí)，健康長(zhǎng)大。
如果我是一名老師，我會(huì)做許多有益于我的學(xué)生的事。但有一點(diǎn)不能改變，我要以學(xué)生為中心。
我的理想作文11
看到這個(gè)標(biāo)題，有人會(huì)說(shuō)，你還這么小，好好學(xué)習(xí)就行了，一個(gè)小孩子哪里懂得什么是理想。
雨果說(shuō)：生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去了路線，只好停止前進(jìn)。在電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》中，馬飛的爸爸也說(shuō)：人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子，如果連箭靶子也找不到的話，你每天拉弓有什么意義？
那么，我的理想是什么呢？我想說(shuō)，我的理想就是成為天文學(xué)家。
在我小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常陪我看關(guān)于行星、星云的圖書(shū)，我被書(shū)中那浩瀚神秘的太空深深地吸引著，它們不僅僅是一閃一閃亮晶晶的星星，不僅僅是水瓶座、雙魚(yú)座，它們是一個(gè)個(gè)生命，與我們一起共同構(gòu)成了這個(gè)宇宙。從古至今，那么多偉大的天文學(xué)家，他們帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)世界，帶領(lǐng)我們遨游太空。我也想成為一名天文學(xué)家，我也想研究太空中的奧秘。
我把這個(gè)理想告訴媽媽，媽媽說(shuō)，要想成為出色的天文學(xué)家，現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，多動(dòng)腦、勤思考�，F(xiàn)在，我有了“旅行的.路線”，不論遇到什么困難，我都要努力地戰(zhàn)勝它，朝著理想的目的地勇往直前。
我的理想作文12
理想，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而，理想也是被需要的一個(gè)奮斗目標(biāo)，但是它需要我們自己來(lái)實(shí)現(xiàn)。世界萬(wàn)物都有自己的理想，花兒的理想是開(kāi)放出多姿的花朵：鳥(niǎo)兒的理想是建造堅(jiān)固的`巢穴。而我的理想是成為一名漫畫(huà)家
四年前的一天，下午放學(xué)，我在文具店被一本漫畫(huà)書(shū)的封面給吸引了，于是我掏錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。我喜歡上了漫畫(huà)，決心要當(dāng)一名漫畫(huà)家。2年前，我不再看漫畫(huà)單行本，我開(kāi)始看漫畫(huà)雜志。再后來(lái)，突然不怎么喜歡國(guó)漫了，開(kāi)始看起了日漫�？吹轿覀冎袊�(guó)動(dòng)漫與日本動(dòng)漫的區(qū)別。一天，我知道了原來(lái)在中國(guó)發(fā)展漫畫(huà)并不是那么容易，在日本輕松的多了。我決定了，我有機(jī)會(huì)要去日本發(fā)展國(guó)漫，令日漫對(duì)我們國(guó)漫刮目相看。
光說(shuō)不做是不行的，現(xiàn)在我應(yīng)該學(xué)好現(xiàn)在該學(xué)的，等以后再學(xué)如何畫(huà)漫畫(huà)也不遲。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我會(huì)努力的。
我的理想作文13
我的理想是當(dāng)一名教師，不像明星那樣絢爛多彩，也不像科學(xué)家那么偉大。
當(dāng)我上一年級(jí)時(shí)，走進(jìn)課堂，我看見(jiàn)了老師娟秀的板書(shū)。老師把所有的知識(shí)都傳授給了我們，嚴(yán)厲地教導(dǎo)我們，使我們將來(lái)為祖國(guó)獻(xiàn)一份力量，讓我們都充滿知識(shí)，讓我們的人生豐富多彩。就這樣，想當(dāng)老師的理想就在我心中扎下了根。
放學(xué)后，我給媽媽說(shuō)了我想當(dāng)老師的理想，媽媽聽(tīng)后，大力地支持我，還給我買(mǎi)了一塊黑板。買(mǎi)到后，我十分興奮，立馬打開(kāi)包裝紙，擺在課桌上，還拿出我的.小玩偶們當(dāng)學(xué)生。那時(shí)的我根本認(rèn)不得幾個(gè)字，只會(huì)在黑板上草草地畫(huà)畫(huà)。就這樣，我瘋玩了一個(gè)下午。
為了長(zhǎng)大后能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我要好好學(xué)習(xí)，因此，我也讓媽媽給我報(bào)了好多補(bǔ)習(xí)班。
可是上了幾次課后，我有些不耐煩了，覺(jué)得每天浪費(fèi)了玩的時(shí)間去上課。等我快要放棄時(shí)，想到了老師日日夜夜地為我們講課，都沒(méi)有說(shuō)過(guò)一次累，我怎么能放棄呢？于是，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。每天，我加大了閱讀量，上課認(rèn)真聽(tīng)講。我相信我的付出一定會(huì)有收獲。
我相信，路，屬于有理想的人。只要我堅(jiān)定對(duì)理想的執(zhí)著追求，讓理想放的光輝，路，就在我腳下延伸。
我的理想作文14
看到舞蹈老師優(yōu)美的舞姿，我也想學(xué)跳舞，長(zhǎng)大后當(dāng)一名舞蹈老師。
于是，媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。從此，我就經(jīng)常鍛煉，每天至少要練習(xí)40分鐘舞蹈的基本動(dòng)作——下腰、壓腿等。起初，我學(xué)中國(guó)舞，練的.是中國(guó)舞的基本動(dòng)作。后來(lái)，我又開(kāi)始學(xué)拉丁舞，便又練拉丁舞的動(dòng)作。這樣每天自然很辛苦，有時(shí)媽媽也心疼得不行，要我不必這樣�？墒�，當(dāng)舞蹈老師的夢(mèng)想在激勵(lì)著我，吃苦也是我自愿的，我就要這樣堅(jiān)持下去。雖然有時(shí)會(huì)遇到挫折，但我卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。盡管練舞并不是一件容易的事情，但我已經(jīng)堅(jiān)持練了幾學(xué)期了。爸爸媽媽見(jiàn)我這樣堅(jiān)持，也越來(lái)越支持我當(dāng)舞蹈老師的夢(mèng)想了。
我覺(jué)得我能當(dāng)上舞蹈老師，去教孩子們跳舞的。在這點(diǎn)上，我很自信，我堅(jiān)信我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我的理想作文15
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。有人想當(dāng)老師，有人想當(dāng)醫(yī)生，有人想當(dāng)畫(huà)家……而我的理想是當(dāng)一名軍人。
為什么我要當(dāng)一名軍人呢？是一個(gè)朋友說(shuō)動(dòng)了我。他對(duì)我說(shuō)，軍人的職責(zé)是保家衛(wèi)國(guó)，他們以保護(hù)國(guó)家和人民為己任，哪怕?tīng)奚约阂苍谒幌�，難道這樣的人不值得我們崇拜嗎？難道這樣的'職業(yè)不值得我們加入嗎？他給我講一個(gè)有一個(gè)更名英雄的故事：董存瑞舍身炸碉堡，邱少云烈火焚身依舊巋然不動(dòng)，紅軍過(guò)雪山草地，八路軍地道里神出鬼沒(méi)抗擊日本小鬼子……聽(tīng)得我熱血沸騰，就決心長(zhǎng)大后也當(dāng)一名軍人。
如果說(shuō)那時(shí)只是心血來(lái)潮一時(shí)沖動(dòng)的想法，后來(lái)當(dāng)我讀到周恩來(lái)少年立志的故事時(shí)，我就更加堅(jiān)定了這個(gè)理想。即使我做不到少年周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”的壯志豪情，但堂堂七尺男兒，參軍衛(wèi)國(guó)，也可以為祖國(guó)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在，我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后好成為一名有文化的軍人。
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