作文我的故事
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的作文我的故事，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
作文我的故事1
說(shuō)起讀書(shū)，我想大家都各有己見(jiàn)吧！“快去讀書(shū)！”這句話一定時(shí)常伴隨在你的耳邊，就像爸爸媽媽的復(fù)讀機(jī)一樣，耳朵都快聽(tīng)起繭子了。我也不例外，剛開(kāi)始我對(duì)讀書(shū)百般頭疼，萬(wàn)分抗拒，可后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)是一件趣事。
“沒(méi)事就去看看書(shū)吧！”這不，媽媽又開(kāi)始催促我了，讀書(shū)可真叫我苦不堪言�。〔徽撌窃趯W(xué)校還是在家中，“讀書(shū)”這兩個(gè)字可是老師和家長(zhǎng)每天必不少說(shuō)的話，在一次又一次的“威逼利誘”下，我不得不讀書(shū)。我只好隨口應(yīng)了媽媽一聲，就不情不愿地回房間看書(shū)了。雖然我的手中捧著書(shū)，可心思卻不在書(shū)上，腦海里還不斷想著電視劇里的畫(huà)面，書(shū)根本看不進(jìn)去。古人都懂“心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專(zhuān)一”，可媽媽為什么不懂呢？只會(huì)把我死死地“拴”在書(shū)上。
正當(dāng)我想得出神，妹妹隨手拿起一本書(shū)遞給我說(shuō)：“姐姐，你看這本書(shū)上的女孩多漂亮呀！”我隨意瞥了一眼，看到封面上的女孩長(zhǎng)發(fā)飄飄，身姿優(yōu)雅，確實(shí)美麗極了！一看書(shū)名是《假如給我三天光明》，我就開(kāi)始浮想聯(lián)翩——作者為什么只要三天光明？要光明做什么呢？作者是個(gè)什么樣的人呢？一連串的問(wèn)題一一從我的腦海中浮現(xiàn)，我心里一陣歡喜，接過(guò)書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。看完導(dǎo)讀，我得知作者是海倫？凱勒，上天無(wú)情地奪去了她的雙眼，奪去了她的聽(tīng)力，甚至奪去了她的語(yǔ)言表達(dá)能力，讓她獨(dú)處黑暗。即使這樣，她仍然憑借著頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)強(qiáng)地活到了88歲，并成為一名名揚(yáng)四海的作家。就這樣，我不知不覺(jué)地融入了書(shū)的世界。我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)首先要產(chǎn)生興趣，然后用心閱讀，邊讀邊想，其實(shí)讀書(shū)并不難。讀書(shū)使我的寫(xiě)作能力大大提升，并提高了我的想象力，光憑這些，我怎能不好好讀書(shū)呢？
劉向曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！碧K軾也曾說(shuō)過(guò)：“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知�！笔前。糯奈娜酥臼吭谀菢悠D苦的條件下都在讀書(shū)，而我們當(dāng)今生活幸福，條件優(yōu)越，怎能不捧書(shū)暢讀呢？
作文我的故事2
一談到讀書(shū)，我的話就來(lái)了。
我最初接觸的，只是那一本本無(wú)字的圖畫(huà)書(shū)。每當(dāng)我翻閱起這些書(shū)的時(shí)候，都樂(lè)此不疲。
但我三四歲的時(shí)候，這些圖畫(huà)書(shū)已經(jīng)不能滿足我的需求了。每天晚上，我都央求媽媽給我講一段《西游記》，每當(dāng)媽媽給我繪聲繪色的講故事時(shí)，我都深深的陶醉在其中。但是，媽媽每天都只講一段，就停止了下文，我只有帶著對(duì)下面故事的無(wú)限懸念，在媽媽的催促下，極不情愿地上床睡覺(jué)�？墒�，每天才一段，這樣聽(tīng)太慢了，什么時(shí)候才能聽(tīng)完��！
我咬了咬牙，拿起一本《西游記》，快速地瀏覽開(kāi)來(lái)，越看越入迷，越看越有趣。但有很多意思都不明白，比如說(shuō)：“只見(jiàn)師傅跪在地上，望天禱告：‘上天過(guò)往神靈，保佑我賢徒孫悟空無(wú)災(zāi)無(wú)難……’”因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候?qū)υ~語(yǔ)的理解并不在行。
到了十歲時(shí)，我開(kāi)始接觸外國(guó)小說(shuō)，從《安妮日記》到《魯賓遜漂流記》，到《呼嘯山莊》，再到《簡(jiǎn)·愛(ài)》，每一本都使我愛(ài)不釋手，特別是《簡(jiǎn)·愛(ài)》中的一段：“難道就因?yàn)槲乙回毴缦�，默默無(wú)聞，長(zhǎng)相平庸，個(gè)子瘦小，就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心腸了？……我不是根據(jù)習(xí)俗，常規(guī)，甚至也不是在用血肉之軀同你交談，而是我的靈魂在同你的靈魂說(shuō)話，仿佛我們穿過(guò)墳?zāi)梗L(zhǎng)在上帝腳下，彼此平等……”每一段文字，每一句話，都令我回味無(wú)窮……
再轉(zhuǎn)向中國(guó)，《紅樓夢(mèng)》一直是我鐘愛(ài)的小說(shuō)之一，雖然里面的人物多，但只要用心去讀，還是十分有趣的，但是我并沒(méi)有嘗到“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的滋味，也許是我理解得不夠深刻吧！
俗話說(shuō)“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)！”我相信，書(shū)一定會(huì)陪伴我一生一世！
作文我的故事3
人們都說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！弊x書(shū)是我們生活中不可缺少的一部分。作為一名六年級(jí)的小學(xué)生，我讀的書(shū)不算很多，但也絕對(duì)有三十幾本吧。
今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我讀書(shū)生涯中最為瘋狂的一次。
我第一次見(jiàn)到那本書(shū)是在四年級(jí)的期中考試。老師給考進(jìn)光榮榜前十名獎(jiǎng)書(shū)，其中只有那本書(shū)最為突出。因?yàn)槭Ｏ碌膸妆緯?shū)幾乎是一套，而我也特別想要（我在前十名中）最后，我也如愿得到了這本書(shū)。我那時(shí)十分高興啊，恨不得一蹦三尺高，再尖叫幾聲，來(lái)表現(xiàn)我的激動(dòng)。
老師發(fā)完獎(jiǎng)，我就迫不及待地看了起來(lái)。書(shū)名是《校園三劍客》，主角也如書(shū)名所說(shuō)有三位，分別是楊歌、張小開(kāi)和白雪，是一本科幻小說(shuō)。
這套書(shū)一共有十本，老師獎(jiǎng)給我的是第二本《千年魔偶》�？赐赀@本書(shū)我意猶未盡，等回到家，就馬上用手機(jī)給爸爸說(shuō)，我想要買(mǎi)全套的《校園三劍客》。爸爸就問(wèn)我：“你能保證你能把這十本書(shū)看完嗎？”
哦信誓旦旦地說(shuō)：“我能保證我能看完�！卑职忠矝](méi)有再說(shuō)什么，就給我買(mǎi)了。
到貨的那天，剛好是星期五，我就決定先看會(huì)書(shū)，等星期六再寫(xiě)作業(yè)。
一看我就看入了迷，連飯也不想吃了。但奶奶卻對(duì)我說(shuō)：“你不吃飯，我就把書(shū)沒(méi)收了�！蹦棠痰倪@番話，讓我不得不放下書(shū)，去吃飯。吃飯的時(shí)候我也想著書(shū)，胡亂吃了幾口，就又去看書(shū)了。
時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì)兒就到了晚上十點(diǎn)，要睡覺(jué)了�？晌疫�想看書(shū)，但我想只有睡好了，有精神才能繼續(xù)看書(shū)，我就去睡覺(jué)了。
到了第二天，我又開(kāi)始我的看書(shū)之旅了。令人吃驚的是，十本書(shū)，我居然兩天久久看完了！
現(xiàn)在的我依舊愛(ài)看書(shū)，但要考試了，我只能在考完之后再看了。
作文我的故事4
時(shí)間就如流水一般，一眨眼，一個(gè)月又過(guò)去了。說(shuō)起在學(xué)校里發(fā)生的故事，就如天上的星星繁多而閃亮。
初中在同升湖度過(guò)了三年時(shí)光，如今也踏進(jìn)了同升湖高一的大門(mén)。高中與初中相比，有不小的改變。還記得來(lái)學(xué)校時(shí)的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)真的很苦，比初中時(shí)累多了，軍訓(xùn)完后才知道初一那只是叫玩，高一也是剛剛?cè)腴T(mén)。
我們每天排著整齊的隊(duì)伍站軍姿，一站就是一個(gè)小時(shí)。緊接著就是聽(tīng)著教官的命令練習(xí)齊步走、正步走、跑步走。班主任老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都很關(guān)心我們，不管天氣有多熱，太陽(yáng)有多辣，我都能夠看到老師的身影。教官對(duì)我們很?chē)?yán)格，但我看的出他還是很關(guān)心我們，即使他再?lài)?yán)厲，但我任然看得見(jiàn)他眼里流露著對(duì)我們的關(guān)懷。軍訓(xùn)完后我們也沒(méi)有辜負(fù)他，在會(huì)操表演時(shí)我們一舉奪得的軍訓(xùn)會(huì)操的一等獎(jiǎng)。
軍訓(xùn)過(guò)后就是緊張的學(xué)習(xí)生活，早上六點(diǎn)多起床，然后就是加長(zhǎng)版晨跑，每次一跑完就是汗如雨下。上課時(shí)間和初中一樣，不過(guò)上課內(nèi)容著實(shí)難得多，一走神，后面的內(nèi)容可能就聽(tīng)不懂了。下午時(shí)間最緊，五點(diǎn)多下課六點(diǎn)就要到教室，因此我還遲到了一次。這就不得不改變我以前動(dòng)作慢喜歡拖延的毛病了。雖然時(shí)間短，只要吃飯和洗澡快些就不會(huì)遲到。晚上四節(jié)晚自習(xí)后就十點(diǎn)了，在寢室同學(xué)為了增進(jìn)感情，總要講話講到十一點(diǎn)才肯睡。導(dǎo)致第二天早上坐在位子上“埋頭苦睡”。同升湖是我學(xué)習(xí)與生活的一部分，是我成長(zhǎng)與憂歡的見(jiàn)證地，不管你是否得意過(guò)或失意過(guò)在你的年輕歲月中是一個(gè)不可或缺的元素，流露真感情的友誼分享共同的學(xué)生友愛(ài)，我愛(ài)同升湖。學(xué)校的點(diǎn)滴是我們的積淀，不管你拋棄過(guò)那門(mén)課，不喜歡哪一位老師，但是青春的愛(ài)是學(xué)校啟蒙的，我與同升湖的故事永遠(yuǎn)說(shuō)的情切意深。
作文我的故事5
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍矣X(jué)得書(shū)還是我們的良師益友。書(shū)是知識(shí)的海洋，是可以讓人變聰明的東西。
在我的記憶中，我是兩歲的時(shí)候接受書(shū)的熏陶，日積月累之后，便養(yǎng)成了我喜歡看書(shū)的好習(xí)慣�，F(xiàn)在我只要哪天不看書(shū)，就會(huì)覺(jué)得全身上下沒(méi)有一處是舒服的。已經(jīng)上五年級(jí)的我，已經(jīng)讀了約三百多本的書(shū)了。
小的時(shí)候，媽媽就愛(ài)買(mǎi)一些童話故事書(shū)給我看。起初，我只知道看書(shū)上的圖片，那些字我壓根管也不管，所以每當(dāng)要睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽就會(huì)選一本圖多字少的故事書(shū)和我一起看，并且把字讀給我聽(tīng)。慢慢地我會(huì)認(rèn)一些字。于是，媽媽就給我買(mǎi)一些可以識(shí)字又可以讓我讀懂的書(shū)。
時(shí)間過(guò)得真快，我上一年級(jí)了，此時(shí)的我已經(jīng)不再滿足于兒童讀物，于是就讓媽媽給我買(mǎi)一些帶拼音的童話書(shū)。這樣，不認(rèn)識(shí)的字就可以看拼音了。等我把它們多看幾遍以后，便知道：《急躁的跳跳》是告訴我們做什么事都不能半途而廢；《小人兒的禮物》告訴我們，做人不能有貪婪的行為；而《狼和七只小羊》告訴我們不能亂給陌生人開(kāi)門(mén)。
又過(guò)了幾年，我上四年級(jí)了，更愛(ài)讀書(shū)了，基本可以跟毛澤東說(shuō)的一樣：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可一日不讀”�，F(xiàn)在，我只要有空閑就看書(shū)。有一次，我剛買(mǎi)了一本新書(shū)，便聚精會(huì)神地看起來(lái)。突然，爸爸、媽媽說(shuō)他們有急事，讓我在家煮飯吃，說(shuō)完就走了。當(dāng)時(shí)的我完全沉浸在書(shū)中，那還聽(tīng)得見(jiàn)！一個(gè)小時(shí)、二個(gè)小時(shí)……過(guò)去了，我卻沒(méi)有感到餓。下午媽媽他們回來(lái)了，問(wèn)我有沒(méi)有吃飯，這時(shí)我才想起來(lái)原來(lái)我還沒(méi)有吃飯呢！
如果把知識(shí)比作花朵，那么書(shū)籍就是花根；如果把知識(shí)比作星星，那么書(shū)籍就是星空。書(shū)，可以給我智慧，我愛(ài)讀書(shū)！
作文我的故事6
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。——題記
冰心奶奶曾說(shuō)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。”“讀一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友�！泵總�(gè)人都有一本書(shū)朋友，它像一位知音伴隨著我們。下面我來(lái)講講我的讀書(shū)故事。
我喜歡在午后，躺在躺椅上，拿著一本書(shū)津津有味地讀著。曹文軒的《草房子》《青銅葵花》等，給我?guī)?lái)的鄉(xiāng)村氣息和人與人之間的愛(ài)與感動(dòng)；沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)則是充滿激情，講述著動(dòng)物與人之間的微妙關(guān)系；楊紅櫻的《淘氣包馬小跳系列》，內(nèi)容豐富，主人公的生活充實(shí)而又有趣；雨果的《悲慘世界》《巴黎圣母院》真不愧是世界名著，給我以心靈上的震撼與感動(dòng)……書(shū)中的人物有著與我們一樣的世界，但卻描述著不同的悲歡離合，人情事故。正如《紅樓夢(mèng)》中所述：“古今多少事，都付笑談中�！弊x書(shū)就是在品味人生，領(lǐng)悟道理，學(xué)習(xí)哪些值得傳承的精神。
我還喜歡在夜間睡覺(jué)前看一會(huì)兒書(shū)，靜靜地欣賞書(shū)里的故事。拿上心愛(ài)的書(shū)看上一兩遍，這樣的感覺(jué)像是在看電視劇、越看越過(guò)癮。我也是這樣。人們常說(shuō)：“一花一世界，一葉一春秋�！倍覅s說(shuō)，一本書(shū)就是一個(gè)大世界。它是我人生中的一扇門(mén)，通向我求知的心靈世界；它更是一座春意盎然的“百草園”，讓我在精神的花園中徜徉。它豐富了我的知識(shí)，拓展了我的視野，更托起了我的理想，我愛(ài)讀書(shū)。
書(shū)是一把鑰匙，它能打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；書(shū)是一口深不見(jiàn)底的井，它能打撈出知識(shí)的大腦；書(shū)是我的啟蒙老師，教會(huì)我許多知識(shí)；書(shū)是一棵大樹(shù)，把我?guī)У街R(shí)的天堂。
我愛(ài)你，書(shū)！你帶給了我無(wú)窮的財(cái)富。
作文我的故事7
我是一個(gè)熱愛(ài)足球的孩子，我為足球哭過(guò)，我為足球笑過(guò)。接下來(lái)，我來(lái)講一講我和足球之間的故事吧。
今年暑假的時(shí)候，我們參加了足球比賽。男生和女生每天都會(huì)早早地來(lái)學(xué)校訓(xùn)練。每天都頂著個(gè)太陽(yáng)訓(xùn)練，不管多么辛苦，我們都堅(jiān)持下來(lái)了。
終于到了足球比賽這一天了。上午，男生們有一場(chǎng)比賽，我們沒(méi)有，但還是來(lái)給男生加油。
看！賽場(chǎng)上站著我們的隊(duì)員。隊(duì)員個(gè)個(gè)精神飽滿。開(kāi)球了，小白和小釗打著配合進(jìn)球啦！才不到兩秒就進(jìn)了。坐在下面，我真是比小白和小釗都高興。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，這場(chǎng)比賽也贏了。你聽(tīng)，我們學(xué)校的球員多么高興，興奮地呼喊著！
一場(chǎng)接著一場(chǎng)，終于輪到了我們女生對(duì)抗了。我的心里，我緊張呀！放松，沒(méi)事！聽(tīng)見(jiàn)了那響亮的哨聲，握緊拳頭，鼓起勁兒，給自己加油。比賽開(kāi)始，我們先發(fā)球。
我是后衛(wèi)，璐璐和小梅在前方用s形繞過(guò)他們。哎呀！敵隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)像一頭饑餓的猛虎一樣撲了上來(lái)，把球給截住了，正在向我的方向踢來(lái)。我壯了壯膽子，跑了上去，硬把球給搶來(lái)了，一個(gè)大腳把球傳到了璐璐的腳下。璐璐用熟練的方式把敵隊(duì)后衛(wèi)繞了過(guò)去。哇！進(jìn)球了！笑容綻放，我們高興地跳了起來(lái)，都要飛上天了！
雖然進(jìn)了球，但我們還是輸了——敵隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)看見(jiàn)進(jìn)了一球發(fā)了瘋。用驚人的速度把我繞了過(guò)去，連續(xù)進(jìn)了好多球。正在璐璐要射門(mén)的時(shí)候，那刺耳的哨聲又響起了。
我好不甘心，一到場(chǎng)下，我的眼淚一下子跳了出來(lái)�？尥劭�，眼淚怎么也止不住。
這就是我的足球故事，我為足球哭過(guò)，我為足球笑過(guò)。
作文我的故事8
我的幸福故事如同毛毛細(xì)雨飄落時(shí)那般溫柔，我的幸福故事如同晴朗的天氣那般溫暖，我的幸福故事如同一塊糖果那般甜蜜。想聽(tīng)聽(tīng)我的幸福故事嗎？那就請(qǐng)你細(xì)細(xì)地往下讀吧！
夏天的夜總是讓人難以入眠，若是遇上一些停電或其它的小插曲，那肯定會(huì)是一個(gè)難熬的夜晚。更何況還有很多可惡的小蚊子不停地騷擾著，想方設(shè)法地來(lái)偷喝我們的血。
今年暑假，我回了一趟老家，一段令我難忘的幸福故事就這樣發(fā)生了�？赡芤�?yàn)楹镁脹](méi)有在鄉(xiāng)下呆了，我很不適應(yīng)老家的環(huán)境，一到晚上更是難熬。沒(méi)有空調(diào)、沒(méi)有風(fēng)扇，甚至連蚊帳也沒(méi)有的日子，我都快瘋了，天天盼望著回珠海，媽媽總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“天天，這才是你的故鄉(xiāng)，無(wú)論環(huán)境如何，你都應(yīng)該愛(ài)這里，試著去適應(yīng)這里的一切。”我聽(tīng)后只能無(wú)奈的接受著，試著去忍。說(shuō)來(lái)也奇怪，自那以后，每到半夜總能感覺(jué)到陣陣涼風(fēng)，我猜想是自來(lái)風(fēng)來(lái)助我入睡了！早上醒來(lái)，我跟媽媽分享著我的猜想，媽媽樂(lè)呵呵地說(shuō)：“有風(fēng)了就好，那樣你就能睡個(gè)好覺(jué)了�！�
一個(gè)偶然的夜晚，卻讓我明白，我的猜想是一個(gè)錯(cuò)誤！我錯(cuò)的多么離譜�。∮浀媚翘煲估�，我被尿憋醒了，模模糊糊地睜開(kāi)朦朧的雙眼，看到床邊趴著個(gè)人，仔細(xì)一看原來(lái)是媽媽?zhuān)@么晚怎么不去睡，趴這里干什么��？再仔細(xì)一看，她手里還握著扇子。我頓時(shí)醒悟，原來(lái)，我認(rèn)為的自來(lái)風(fēng)是來(lái)自媽媽手上的扇子，看著媽媽累趴在我床邊熟睡的樣子，我感到無(wú)比慚愧。我慚愧我竟然沒(méi)有察覺(jué)到媽媽對(duì)我的付出。意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，我忍不住抱住媽媽大聲的對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你�！眿寢屝褋�(lái)，仍然是樂(lè)呵呵的抱著我說(shuō)：“傻孩子，媽媽也愛(ài)你”。
我要好好珍惜這份愛(ài)，并用自己的努力去回報(bào)爸爸媽媽。有這樣為我不顧一切的爸爸媽媽?zhuān)羞@樣疼愛(ài)我、教育我、含辛茹苦撫養(yǎng)我的爸爸媽媽?zhuān)y道我不是很幸福嗎？
作文我的故事9
有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)D書(shū)館看書(shū)吧？”我說(shuō)：“好哇，我終于要看到我喜愛(ài)的書(shū)了。”一股興奮的火花在我心頭綻開(kāi)。
當(dāng)我們到圖書(shū)館的時(shí)候，我看見(jiàn)各種各樣的書(shū)，我最喜歡兒童文學(xué)類(lèi)圖書(shū)，我看著書(shū)架上花花綠綠的書(shū)，眼睛一行急切的尋找我想看我的書(shū)，我終于在最下面的一排當(dāng)中找到了一本我喜歡的書(shū)叫書(shū)《xxx》。我激動(dòng)地翻開(kāi)那本書(shū)，像餓狼吃食般貪婪地讀了起來(lái)。我沉浸在精彩的故事情節(jié)中，不知不覺(jué)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間。我突然聽(tīng)到媽媽在叫我。我這才知道剛才我和書(shū)融為一體了。我頭也不抬地回答：“什么事兒？媽媽�！眿寢寽睾偷恼f(shuō)：“你看啦，這么那么長(zhǎng)時(shí)間了，咱們?cè)撟吡��！边@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)。眼睛很酸，脖子也是僵硬的，確實(shí)該休息了。我放下書(shū)一步三回頭的走了。一周后我們又來(lái)著圖書(shū)館看書(shū)，可是，不管我怎么找就是找不到《xxx》這時(shí)走過(guò)來(lái)一個(gè)圖書(shū)管理員，我問(wèn)道：“您好，你知道《xxx》在哪？”她說(shuō)：“我?guī)湍悴橐徊榘�。”�?dāng)阿姨再次回到這里時(shí)，她說(shuō)：“那本書(shū)已經(jīng)賣(mài)光了。”我想被人澆了一盆水，心一下子涼了。那天我回到家跟媽媽說(shuō)我要買(mǎi)《舒克與貝塔歷險(xiǎn)記》。媽媽說(shuō)：“可以啊，不過(guò)要自己掙錢(qián)�！蔽殷@訝地問(wèn)：“怎么掙？”媽媽回答：“你考一百分，我給你一百元，聽(tīng)寫(xiě)對(duì)了，我給你十元錢(qián)，好嗎？”我想為了書(shū)我一定要努力。我點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的瘋狂努力我終于得到了夠買(mǎi)書(shū)的錢(qián)那天我迫不及待在手機(jī)上下了單。在等書(shū)的那幾天我度日如年，恨不得飛過(guò)去取書(shū)。終于我的書(shū)到了。我覺(jué)得天那么藍(lán)，陽(yáng)光那么燦爛，我的心情想盛開(kāi)的花一樣。
書(shū)是最環(huán)保的娛樂(lè)，它既可以讓我們學(xué)到知識(shí)，又能讓我們感到快樂(lè)，我還覺(jué)得書(shū)是人類(lèi)的朋友。
作文我的故事10
令人難忘的小學(xué)生活如同白駒過(guò)隙，小學(xué)生活中發(fā)生的一個(gè)個(gè)故事如同一朵朵小浪花，而令我最難忘的一次經(jīng)歷便是……
記得那時(shí)我還在上四年級(jí)，我的同桌是呂新龍，他上課總是找我與他說(shuō)話，不是要我和他談?dòng)螒�，就是聊些下課玩是發(fā)生的事情，而我禁不起“誘惑”，便也同他每節(jié)課說(shuō)話。
上數(shù)學(xué)課時(shí)，陳老師幾乎每節(jié)課都點(diǎn)我的名字，可我仍然沉迷于“說(shuō)話的世界�！钡谌龁卧荚嚵耍乙�?yàn)樯险n經(jīng)常同呂新龍說(shuō)話而有些題不會(huì)，過(guò)了幾天后，有人告訴我，陳老師讓我去她的辦公室，說(shuō)是找我談話。我猜想這次肯定是考試沒(méi)有考好，而使陳老師生氣了，才找我談話，我的心跳到了嗓子眼兒，更像一只小兔子在跳交誼舞，別提有多么緊張了。我慢吞吞地從教室移到了陳老師的辦公室門(mén)前，敲了敲門(mén)便進(jìn)去 了。我走到了陳老師面前，陳老師板著臉問(wèn)我：“你知道你考的多少分嗎？”我搖了搖頭，說(shuō)道：“不知道�！薄澳俏襾�(lái)告訴你�！标惱蠋煆暮窈竦匾晦碜永锍槌鲆环菥碜樱菑堈俏业木碜�。我一看，不禁驚呆了，我考了七十九分，陳老師也生氣了，對(duì)著我就說(shuō)（吵）到，但過(guò)了一會(huì)便心平氣和，語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我講著，我聽(tīng)著陳老師給我講的，流下了眼淚，并決定不再辜負(fù)老師對(duì)我的期望不再和呂新龍上課說(shuō)話了，在期末考試是我考了九十八分。
這便是在我小學(xué)生活中的一朵小浪花，讓我銘記在心，成為我今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
作文我的故事11
選擇了，就別輕易放棄。這是我一直以來(lái)的人生格言。讀書(shū)，可以使人成長(zhǎng)起來(lái)。
讀書(shū)是我們生活中的一部分，自從讀了《格林童話》后，我就選擇了“讀書(shū)”這條路，這條路時(shí)平時(shí)陡，時(shí)寬時(shí)窄，需要我們發(fā)自?xún)?nèi)心的去感受。有時(shí)候這條路又窄又寬，我真不知道該如何走下去。我想放棄！
有一天，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)故事：在冬天鵝毛大雪時(shí)，一個(gè)小女孩。她只有五歲。她穿著背心，臉凍得通紅，嘴唇發(fā)紫，雙腳抖的厲害。她那么無(wú)助，那么可憐，可她手中依然緊緊捧著書(shū)，在全神貫注地看。這個(gè)小女孩才這么小，就知道讀書(shū)�？晌覅s想放棄。
在我身邊，有一個(gè)令我刮目相看的朋友，她不僅長(zhǎng)得小巧玲瓏，還冰雪聰明，我對(duì)她十分敬佩。當(dāng)然，這是離不開(kāi)她的努力的。業(yè)余時(shí)間，同學(xué)們都出去玩了，只有她一個(gè)人坐在位置上看書(shū)寫(xiě)作業(yè)。中午，她待在圖書(shū)館看書(shū)寫(xiě)讀書(shū)筆記。晚上自修課同學(xué)們都在下棋，畫(huà)畫(huà)，折紙等。只有她在復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，所以，她如此受老師喜愛(ài)�？晌覅s想放棄。
愛(ài)迪生是位偉大的發(fā)明家，他為我們做出了巨大的貢獻(xiàn)。他特別愛(ài)讀書(shū)，把書(shū)當(dāng)成心肝寶貝。每天愛(ài)不釋手。有一天，他家要交電費(fèi)，愛(ài)迪生一邊在排隊(duì)交電費(fèi)一邊看書(shū)，輪到他交電費(fèi)時(shí)，他連自己的名字都忘了。還有一次，他乘車(chē)回家，他看書(shū)看得入迷，等他看書(shū)看完時(shí)，才發(fā)覺(jué)車(chē)早已經(jīng)過(guò)自己家了，才要求司機(jī)下車(chē)。愛(ài)迪生娶妻，新婚那天，他看書(shū)看得如醉如癡，忘了新娘，竟讓新娘等了一個(gè)晚上。愛(ài)迪生如此愛(ài)書(shū)�？晌覅s想放棄。
高士其爺爺說(shuō)：“知識(shí)有如人體血液一樣寶貴，人缺少血液，身體就會(huì)枯竭衰弱；人缺少知識(shí)，頭腦就會(huì)枯竭。我放棄讀書(shū)，知識(shí)就會(huì)減少，那么，頭腦就會(huì)枯竭。我再也不會(huì)有那么傻的念頭了。選擇了，就別輕易放棄，我一定不會(huì)放棄讀書(shū)的。
作文我的故事12
生活中有很多令我難忘的事，但是有一件事我還記憶猶新。
那還是二年級(jí)的時(shí)候，我還小，不懂事，有時(shí)走到小賣(mài)部門(mén)口時(shí)，就會(huì)看到一些迷人的玩具，男孩子嘛，總是喜歡買(mǎi)一些車(chē)或變形金剛玩玩，我當(dāng)時(shí)小，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，就偶爾拿媽媽的錢(qián)存起來(lái)，存夠了以后，我就拿著錢(qián)去買(mǎi)玩具，但那一次，我的行為被媽媽知道了。
那天，我趁媽媽睡覺(jué)，躡手躡腳的溜進(jìn)房間，我小心翼翼的把錢(qián)包拿走，躲到屋里拿了十塊錢(qián)放進(jìn)口袋，又小心翼翼的把錢(qián)包放回去，可是，我剛想溜出去，只聽(tīng)見(jiàn)了一聲可怕的叫喚：“成成，你拿我錢(qián)包干什么？”我一時(shí)語(yǔ)塞，不知道說(shuō)些什么�！翱煺f(shuō)！”我這回慘了，我該怎么辦呢？對(duì)了，我撒個(gè)謊吧！“我……我買(mǎi)本子呢！”“不可能，你買(mǎi)本子拿么多錢(qián)干什么？”“我……我……”“看我不打死你！”聽(tīng)見(jiàn)媽媽的話，我以兔子般的速度沖了出去，跑下樓梯，一溜煙的跑到了學(xué)校旁邊。這回可安全了！躲避了媽媽的攻擊！耶！我四處流浪著，下午天氣很熱，我又很餓，坐在樓梯里休息。
天漸漸黑了，我走到家門(mén)口，但我不敢回去，怕媽媽打我。我還是流浪著。過(guò)了一會(huì)兒，我見(jiàn)到一個(gè)身影朝我走來(lái)，我正想走，聽(tīng)到了媽媽的.聲音“快回來(lái)吃飯吧！”媽媽拉著我的手向家走去……
這次媽媽不但沒(méi)打我，還給我做了香噴噴的飯，我很后悔，以后再也不拿媽媽的錢(qián)了。
作文我的故事13
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！备郀柣f(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍鸥φf(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”書(shū)，就像是一位無(wú)聲的老師，默默地伴隨著我，指引著我成長(zhǎng)。
從我上幼兒園起，我就特別喜歡讀書(shū)，上了小學(xué)后，我的讀書(shū)量就更大了，家里的書(shū)柜上擺滿了各種書(shū)籍，有童話寓言類(lèi)的，有人物傳記類(lèi)的，有歷史典故類(lèi)的，也有益智思維類(lèi)的，而其中，我最喜愛(ài)讀的是歷史類(lèi)的書(shū)。每次去新華書(shū)店，我就迷失在書(shū)海了。記得是三年級(jí)的暑假，我和媽媽去書(shū)店，媽媽幫我去選購(gòu)學(xué)習(xí)方面的教輔用書(shū)，我則直接去了史書(shū)柜臺(tái)，看到一本新上架的《兩宋風(fēng)云》，隨手翻閱了起來(lái)。這本書(shū)的作者以生動(dòng)有趣的敘事方式展開(kāi)講述，我一下子就被吸引了，書(shū)中描繪的是從靖康之變到高宗退位四十多年的歷史變幻，其故事生動(dòng)精彩、有血有肉，讀著讀著，我就完全沉浸到書(shū)中去了，連媽媽什么時(shí)候來(lái)到我身邊的都不知道，直到被媽媽抽掉手上的書(shū)才回過(guò)神來(lái)。媽媽問(wèn)：“又發(fā)現(xiàn)什么好看的書(shū)啦?看得這么入迷，連我叫你都不知道�！蔽乙苫蟮乜聪驄寢�?zhuān)骸澳憬形伊藛?”媽媽摸了摸我的頭，說(shuō)：“當(dāng)然了，在你身邊連叫你三聲都不理我�！蔽译S即向媽媽介紹起了這本書(shū)，媽媽說(shuō)：“是不是想把它買(mǎi)回家啊?”我調(diào)皮地說(shuō)：“媽媽?zhuān)阏媸翘伊恕！辟I(mǎi)回了這本書(shū)，我如饑似渴地看了起來(lái)，連吃飯睡覺(jué)都不舍得放下書(shū)。也因此，我被媽媽稱(chēng)為“小書(shū)蟲(chóng)”。
“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。”讀書(shū)，讓我學(xué)到知識(shí)，也讓我懂得道理;讀書(shū)，帶給我樂(lè)趣，也給予我力量。我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)!
作文我的故事14
去年，我和媽媽一起來(lái)到西湖游玩。突然，我一不小心摔了一跤，四仰八叉地躺在地上。媽媽嚇壞了，趕緊把我送進(jìn)醫(yī)院。經(jīng)過(guò)檢查，腳趾居然骨折了。
在治療骨折的三個(gè)月里，我動(dòng)都不敢動(dòng)，腳不敢著地，甚至連碰也不能碰。
轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月過(guò)去了。按常理說(shuō)，之后的日子我就可以做運(yùn)動(dòng)了。但我心里卻有了對(duì)跑步的恐懼感，除了50、100米跑，其他的運(yùn)動(dòng)我都無(wú)可奈何地退卻了。
漸漸的五個(gè)月過(guò)去了，我的腳已徹底完好如初了。那天剛好有節(jié)體育課，課程要求是跑400米。我頓時(shí)愣住了，到底跑還是不跑呢?跑了，怕傷處疼痛;不跑，又實(shí)在說(shuō)不過(guò)去。我沉思了一會(huì)兒，咬咬牙，堅(jiān)定地對(duì)馬老師說(shuō)：“馬老師，我要參加跑步。”“哦，好的�！瘪R老師贊許地看著我，對(duì)我表示認(rèn)可。我很高興，興奮地?cái)[出了“V”型的手勢(shì)。
跑不開(kāi)始了，我?jiàn)^力往前沖。五個(gè)多月沒(méi)做運(yùn)動(dòng)，體力和速度急速下降，不一會(huì)兒，便累的氣喘吁吁，兩只腿腹劇烈地痛了起來(lái)。真想罷工了，然后上樓去喝一整杯水�？晌伊ⅠR打消了這個(gè)念頭：不，不，是我自己要求跑步的，下了這個(gè)艱難的決定，應(yīng)該要去努力克服!我抬頭看看藍(lán)天，幾只小鳥(niǎo)歡快地從我頭頂飛過(guò)，那情境是多么的輕松啊!跑完一圈后，我突然感到一陣疼痛。糟糕，腳趾開(kāi)始隱隱作痛了，再這樣跑下去，剛養(yǎng)好的地方可能又會(huì)骨折。我想哭，卻又哭不出來(lái)。委屈、后悔一下子涌上心頭，但又立刻被壓了回去。因?yàn)槲铱吹酵瑢W(xué)們正對(duì)我說(shuō)：“王語(yǔ)婷，加油!王語(yǔ)婷，加油…….”我也在心里暗暗地為自己鼓勁：沒(méi)事的，王語(yǔ)婷，你一定行的，沒(méi)關(guān)系的!
“呼哧呼哧……”終于到達(dá)終點(diǎn)了!雖然跑了48秒93，但我卻超越了自己，戰(zhàn)勝了恐懼。驚訝，興奮，激動(dòng)，喜悅?cè)珜?xiě)在了我的臉上。
作文我的故事15
我最喜歡在春節(jié)時(shí)鬧，最喜歡過(guò)新年，人們?cè)谶^(guò)年時(shí)，貼春聯(lián)，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，放鞭炮，放煙花，吃火鍋……新年真熱鬧！春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了，一家人準(zhǔn)時(shí)地圍在電視機(jī)前，目不轉(zhuǎn)睛，精神集中，口里不時(shí)地跟著哼著，手里不時(shí)地跟著舞動(dòng)著。晚會(huì)的節(jié)目豐富多彩，有相聲、小品、唱歌、跳舞、魔術(shù)……每一個(gè)節(jié)目都博得大家的稱(chēng)贊，喝彩，笑聲。晚會(huì)接近尾聲，主持人高呼：“十、九、八……二、一”“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”零點(diǎn)的鐘聲敲響了，新的一年開(kāi)始了，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)新的開(kāi)始，都會(huì)朝著自己的新目標(biāo)前進(jìn)。
我們共同祝福新年好，我許下了愿望，希望在新的一年里，我的成績(jī)能提高。大地成煙花和鞭炮聲的世界。哦，那幸福之花開(kāi)在天上，開(kāi)在地上，也開(kāi)在人們的心里……��！那煙花五彩繽紛，千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷，把新年的夜空點(diǎn)綴成美麗的空中花園。這里的“紅牡丹”剛剛飛上天，那里的“穿天猴”又急著跳上天。看，那邊的“閃電雷”，果然名不虛傳。它以閃電般的速度飛上天，又以雷鳴般的響聲爆炸了。瞧，這邊這個(gè)“金龍狂舞”也不甘示弱，彎彎曲曲地飛上天，以龍吟一般的聲音爆炸了。最精彩的非那邊的“搖錢(qián)樹(shù)”莫屬了，只見(jiàn)它一炸開(kāi)，里面就立刻閃出火花，越閃越大，慢慢現(xiàn)出一個(gè)樹(shù)形，一朵朵金色的火花從“樹(shù)”上擺落下來(lái)，“噢，發(fā)財(cái)嘍，發(fā)財(cái)嘍……”人們望著“搖錢(qián)樹(shù)”歡呼雀躍。
還有許多我叫不出名的出現(xiàn)在廣闊的天空中，有的像天女散花，一簇簇，一群群地沖上天空；有的像秋菊，月季花，萬(wàn)紫千紅，千姿百態(tài)；有的紅似血，恰似紅梅；有的白如玉，酷似雪蓮……五光十色的禮花把天空照映得如同白晝。望著天空撒下的滴滴金雨，地面開(kāi)出的朵朵銀花，我們拍著手跳著，笑著……我們的笑臉映著火光，顯得更加可愛(ài)。我喜歡新年，因?yàn)樾履暾鏌狒[；我喜歡元宵節(jié)，因?yàn)樵?jié)真熱鬧；我喜歡中秋節(jié)，因?yàn)橹星锕?jié)真熱鬧。所以各個(gè)節(jié)日才變得如此熱鬧。
【作文我的故事】相關(guān)文章：
我的勵(lì)志故事作文07-07
我的入黨故事的作文04-11
我的故事作文500字 我的故事初三寫(xiě)事作文09-04
高一我的故事作文08-03
我身邊的勵(lì)志故事作文01-25
我和詩(shī)歌的故事作文04-04
我和童話書(shū)的故事作文04-28
我和書(shū)的故事初一作文03-07
我和書(shū)的故事 作文650字作文03-07
我和動(dòng)物的故事04-24