最美的人
最美的人1
有人說:“美是外表好看。”有人也說:“美是景色漂亮!薄艺J(rèn)為美這個(gè)詞是形容人的心靈善良,而且美也可以在你或你身邊的人身上用。
比如清潔工,他們明天起早貪黑為了一點(diǎn)酬勞干著比任何人還累的工作,在炎炎夏日里他們沒有回家而是在外面幫城市“化妝”,不過清潔工的心靈也有好有壞的。有一天我與父母在溫州五馬街上買東西,在街邊看見一位清潔工在掃地他想幫別人店的四周掃干凈卻不小心把一些垃圾掃到了別人店里面至于怎么弄的我也不知道。一個(gè)管理員看見了就破口大罵把清潔工惹生氣了竟把所有的垃圾全到在店里面了兩個(gè)人差點(diǎn)打起來,還好另一個(gè)清潔工來勸架把垃圾都掃干凈了從這里可以看出兩位清潔工都是出于好心的。
也比如交警,他們天天站在馬路中間指揮由是會(huì)受到別人的冷漠和責(zé)罵,但是他們都沒抱怨,如果遇到夏天他們要穿著很厚的衣服還要在烈日下爆曬又要指揮可見是很辛苦的。他們無論春夏秋冬都要站在馬路中間指揮稍有疏忽就可能帶來生命危險(xiǎn),所以他們天天都不能為了一點(diǎn)小傷而裝出一付很痛的樣子。
可見清潔工和交警都是很常見的工作由此可見美就在我們的身邊。所以美也不一定要看外表也可以看心靈美。
最美的人2
在我的生活中,有這樣一個(gè)人。她費(fèi)盡千辛萬苦把我撫養(yǎng)大,卻不求回報(bào)。在我生病的時(shí)候,她總是陪伴在我的左右。在我傷心時(shí),她的情緒也會(huì)變的低落。她總是關(guān)心著我,保護(hù)著我,盡量讓我不受傷害。怎么樣,你們猜到是誰了么?沒錯(cuò),這個(gè)人就是我的媽媽。記得有一次,我不小心摔了一跤,她趕緊跑過來問我:“疼不疼?”我搖搖頭,頓時(shí),一股暖流涌上我的心頭。媽媽,人才之多,您是普通的,世界之大,您是渺小的。但是,在我的心中,您永遠(yuǎn)是最美的,不是外貌美,而是心靈美。我也要向您學(xué)習(xí),堅(jiān)決做個(gè)好人。
靜物是凝固的美,動(dòng)景是流動(dòng)的美;喧鬧的城市是繁華的美,寧靜的村莊是祥和的美。生活中處處都有美,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,有一顆感悟美的心靈。每個(gè)人心里都有一個(gè)最美的人。我也不例外,我心里最美的人就是我親愛的媽媽。
最美的人3
校園里最美的人就是老師,老師教授我們知識(shí),為我們班集體做出了許多貢獻(xiàn),為我們班集體操勞著。
在我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我們班換了個(gè)新班主任。她非常關(guān)心我們班的每一個(gè)學(xué)生,為我們班集體操勞著,有時(shí)候還幫我們打掃戶外衛(wèi)生。我認(rèn)為我們學(xué)校最美的人就是我的班主任——沈老師。
記得有一次,就我一個(gè)人去抬水,抬回來到半路的時(shí)候,腳下的一塊石頭把我絆倒了。就像剛爬到山頂就被一個(gè)人給推了下來,我的心里涼颼颼的,忍不住就要哭了,在我這最困難的時(shí)候,沈老師來了,她看到了我的腿被石子劃破,立馬帶我到學(xué)校醫(yī)務(wù)室來治傷,這是我的心不涼了,反而很熱乎乎的;貋頃r(shí)是老師背著水桶扶著我一步一步走上樓梯來到班級(jí)。在路上老師總用溫和的話來安慰我受傷的心。
這就是校園里最美的人,在我小小的心靈里,老師就是校園里最美的人,她不禁教授我們知識(shí),還照顧著我們。難道這樣的老師不是很美么?
最美的人4
我的媽媽,名字叫“丑飛”。我的媽媽長得很漂亮,頭發(fā)長長的。
一天,我放學(xué)之后回到家,我立刻放下書包寫作業(yè)。不一會(huì)兒,媽媽就把飯菜做好了。媽媽親切地說:“兒子!快過來吃飯吧!”幾乎媽媽喊我的同時(shí)我也寫完作業(yè)了。我手忙腳亂地把作業(yè)裝到書包里,之后我就立刻跑過去吃飯了。吃飯的時(shí)候媽媽對(duì)我說:“作業(yè)寫沒寫完啊?”我興奮地喊到:“寫完了!”媽媽又嚴(yán)肅的問我:“檢沒檢查?”我對(duì)媽媽說:“檢查了,保證一個(gè)不錯(cuò)!”我吃完飯把作業(yè)給媽媽看了一下。媽媽說:“干漂亮!”我睡覺的時(shí)候想起了一個(gè)非常搞笑的事情。哈哈大笑起來媽媽說:“不許笑,趕快睡覺!我還是忍不住笑了起來。媽媽又說了第二遍我還是忍不住,媽媽打了我的屁股。我忍不住大叫了一聲,媽媽看著我心疼了起來。就跟我說了實(shí)話,媽媽說:”晚上別大喊大笑的弄得她都害怕了!奥犃酥笪矣挚抻中Α
原來我的媽媽是個(gè)膽小的媽媽。∥乙鰝(gè)頂天立地的男子漢保護(hù)媽媽!
最美的人5
我們學(xué)校開展了文明禮儀主題大單元活動(dòng),許多同學(xué)都在努力爭當(dāng)文明禮儀星。
我們班也有同學(xué)在爭做文明事,我們班的顧琳珺在上課時(shí)非常認(rèn)真,十分端正地坐在座位上,并且能積極回答問題。她還經(jīng)常幫助老師做許多事,見到老師也會(huì)說聲“老師好”、“您好”。她還十分樂于助人,她的同桌周軒正有的題目不會(huì)時(shí),她經(jīng)常教他做題的思路和方法。
在顧琳珺的帶動(dòng)下, 我們班許多同學(xué)也從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。馬樂多多和顧銘洋吃完午飯就會(huì)把飯箱里的飯盒整理好。吃飯時(shí),當(dāng)老師給馬樂多多和聶誠杰添湯的時(shí)候,他們都會(huì)說一聲“謝謝老師”。
不僅我們校園里涌現(xiàn)出許許多多的文明事和文明人,文明之風(fēng)還吹遍了整個(gè)社會(huì)。我經(jīng)?匆娪行┤嗽诼愤厯炖,有人在義務(wù)打掃街道,一片忙碌的場景。他們大汗淋漓,為了我們有一個(gè)更美好的環(huán)境盡一份自己的力量。于是我也加入了他們,我撿了一會(huì)兒垃圾就覺得腰都直不起來了。垃圾隨手一丟不費(fèi)多大力,但是要想打掃起來卻要花費(fèi)幾倍的時(shí)間和精力,以后我自已一定要好好愛護(hù)環(huán)境,還要督促身邊的人從一點(diǎn)一滴小事做起。
最美的人是你、是我、是每一個(gè)人。
最美的人6
我去過爸爸媽媽的小學(xué)、中學(xué),我一直還想去爸爸媽媽的大學(xué)看一看,想知道他們的大學(xué)學(xué)校是怎么樣的。
今天,天氣非常炎熱,媽媽帶著我,我?guī)е鴿M腦袋的問號(hào)來到了媽媽的大學(xué)————溫州醫(yī)科大學(xué)。
我跟著媽媽來到學(xué)校的門口,哇!溫州醫(yī)科大學(xué)的校門比我的學(xué)校大門大多少倍啊!還有數(shù)不清的哥哥姐姐走進(jìn)學(xué)校!我還看到了周圍都是歐式建筑的房子,連寢室生活區(qū)都有一個(gè)學(xué)校那么大吧!媽媽告訴我:“這就是大學(xué)的樣子!蔽乙蛔哌M(jìn)教學(xué)樓,又驚呆了!在椅子上、在樓梯上、甚至地板上和走廊的角落里,都坐滿了看書的人……。他們的眼睛一秒鐘也沒有離開過書本,甚至有的人看睡著了手里還抱著書、有的撐傘擋太陽還在看書。媽媽告訴我:“要向哥哥姐姐學(xué)習(xí),努力讀書。”俗話說:“功夫不負(fù)有心人!敝灰,就一定能成功!我一定要好好讀書,考上好的大學(xué),向努力的人學(xué)習(xí)。
努力的人最美!大家要向努力的人學(xué)習(xí)!
最美的人7
父愛如山,高大而巍峨,父愛如天,粗獷而深遠(yuǎn)。
我快速的寫著奧數(shù)題,心中已是急躁不已,臉拉的直長,嘴中不停的叨念著:“煩死了……煩死了”。爸爸盤著腿,微笑的望著我“靜下心來!蔽液敛焕聿牵痹甑膶懲曜鳂I(yè),睡了。并沒有發(fā)現(xiàn)書房那細(xì)微的燈光。
一早起來,便看見爸爸微笑著,并朝我擺了擺手。剛進(jìn)書房,滿屋的宣紙散發(fā)著墨的香,氣勢浩大的書法猶如一條條蛟龍,穿梭在墻上,像是在騰云駕霧般。字體豪放、闊達(dá)。它們的美麗以至于不能用語言來形容。
這么多的書法從哪來的?下一秒我便有了答案:爸爸那淡淡的黑眼圈。
“好好看,仔細(xì)想。”爸爸拋下這句話就轉(zhuǎn)身離去。
我望著四周,都只有一句話:靜下心來。
靜下心來,這平凡的四個(gè)字,這四個(gè)字正是爸爸愛我的化身!這愛與期盼:靜下心來。
爸爸睡在床上,沒有絲毫的急躁與焦慮,恰好對(duì)應(yīng)了他所說的:靜下心來。
最美的人8
愛是無私的,父母是我們的恩人,他們不光工作,還必須看管好我的生活和學(xué)習(xí)。
大家都說嚴(yán)父,可是我的爸爸卻十分慈祥,雖然不管我學(xué)習(xí),但還是細(xì)心照顧我的生活。有一次,爸爸陪我去食堂打飯,一路上我們談天說地,臉上笑開了花。可是,我沒注意腳下,。“。∥抑刂氐乃ぴ诘叵。爸爸連忙過來扶我,我的手掌心里鉆著疼,腿上摔破了皮,滿身的灰塵和泥巴。爸爸又是幫我拍灰,又是關(guān)心我:“你沒事吧?去醫(yī)院看看?”爸爸這樣無微不至地關(guān)愛我,我十分感動(dòng)。
我的母親,是和慈母恰恰相反的嚴(yán)母。比方有一次星期五,我很早就寫完作業(yè)要玩電腦。媽媽靈機(jī)一動(dòng),說:“慢著,語文書讀了沒,英語呢?數(shù)學(xué)作業(yè)檢查!蔽抑缓米x書去。半個(gè)小時(shí),一個(gè)小時(shí)過去了······我急的像熱鍋里的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我等的花兒都謝了。結(jié)果,媽媽說:“十點(diǎn)了,去睡覺,明天還上課,我這是為了你好!”我只好去睡覺。
誰言寸草心,報(bào)得三春暉。父母都是為了你好,愛是無法用金錢衡量的,要珍惜生活,因?yàn)檫@是父母對(duì)你深深的愛和寄托的希望。
最美的人9
人們都說極光是五彩繽紛的,我的媽媽就好比極光,她的性情就好比極光的顏色,變化多端。我媽媽的語言是粉色的,很溫柔。每次一回家,她就發(fā)出溫柔的聲音對(duì)我說:“秋帆!你回來了!今天想吃什么?”“嗯——隨便吧”我也每次以溫柔的語調(diào)回答她。
我媽媽的語言是黑色的,有一次,我上好古箏課回來,老師叫我告訴媽媽把弦調(diào)成G調(diào),我講完了,她沒有認(rèn)真聽所以沒聽懂,還反過來說:“什么什么啊!表達(dá)能力怎么這么差!給你去補(bǔ)語文卻是這樣的結(jié)果,真是吃力不討好!”媽媽那是還越說越氣,抬起腳就踢我,抄起拳頭就打我。那是我又傷心又氣憤地想:我才吃力不討好呢!給你講了這么多要點(diǎn),浪費(fèi)了我這么多的口水,還被你狠狠地打,今天真倒霉。!
我的媽媽的語言就是這樣“多姿多彩”,時(shí)好時(shí)壞,變化莫測,一不小心,或說錯(cuò)一句話,就可能挨上一腳,或揍上一拳。
最美的人10
我的爸爸開車技術(shù)非常好。爸爸有魁梧的身材和他精干的短發(fā),再加上一身搭配得體的休閑裝,顯得帥氣極了!可是他有個(gè)壞毛病就是——吸煙。
今年暑假,我們?cè)诎职值某h下開車去了風(fēng)景如畫的甘南游玩。從西安出發(fā)經(jīng)過蘭州、甘南、九寨溝、黃龍等地全程大約四千多公里,還經(jīng)歷了海拔四千多米的高原反應(yīng)。這一路上都是爸爸在開車,其他車上的人都感覺到高原環(huán)境對(duì)身體帶來的不適,可是唯有爸爸一直堅(jiān)持開車還要保證我們的安全。這時(shí),我見爸爸開始從煙盒里拿出一支煙點(diǎn)著,哼!煙癮又犯了……我心里嘀咕著。
后來,我發(fā)現(xiàn)爸爸抽煙最多的時(shí)候,也是他開車最辛苦的時(shí)候。噢!我恍然大悟,爸爸的煙癮是這樣養(yǎng)成的,我開始心疼他了。
一路上,我看到了金燦燦的油菜花,雄偉壯觀的拉卜楞寺,如油畫般的九寨、黃龍的`自然風(fēng)景,還感受到了神秘的藏族風(fēng)情。
為了讓我增長更多知識(shí),爸爸不辭辛苦的長途駕車,更讓我感受到了他對(duì)我的愛。
爸爸,你辛苦了!
最美的人11
我班的阮靈妙她一點(diǎn)也不美。淡淡的眉毛,黃黃的頭發(fā)。每天不變的方格外衣,活象個(gè)土包子。
可是,一件突然發(fā)生的事,使我改變了對(duì)她的看法。
一天,天氣晴朗,我們幾個(gè)同學(xué)到溪邊捉螃蟹。我們甩掉鞋,拉去襪,"撲通""撲通"跳進(jìn)了小溪。不一會(huì)兒我便捉到了一只螃蟹。"我捉到一只螃蟹!我捉到一只螃蟹啦!"我邊叫邊向岸上跑去,打算把它放進(jìn)桶里,可就在這時(shí),我覺得左腳好象被什么東西劃了一下,好痛呀!抬起腳一看,一小股鮮血正從我腳掌上流出來,我趕緊在身邊的一塊石頭上坐下,雙手緊緊地捂住傷口,不讓血出來,但鮮血還從我的指縫間流出來。靈妙見狀,忙仍下手中的桶,向我這邊奔來。
她挨著我身邊坐下,從衣袋里掏出一塊手帕,放在自己的膝蓋上。我一看,多白的手帕!只見靈妙把手帕按對(duì)角一折,然后折兩下,笑著對(duì)我說:"來!把腳擱在我的膝蓋上。"我看了看靈妙,不好意思地?fù)u了搖頭。靈妙探過身子,把我的腳放到了她的膝蓋上說:"先把血止住再說。"我慌忙收回腳,說:"靈妙,不,不用你的手帕。""聽話!"靈妙命令似的邊說邊再次把我的腳放到她的膝蓋上,不容我分說,用手帕扎住了我的傷口,又麻利地在腳背上打了個(gè)結(jié)。潔白的手帕染上了點(diǎn)點(diǎn)血跡。靈妙輕輕地把我的腳放到巖石上,問我:"痛嗎?"我凝視著靈妙,此時(shí),我覺得她是那么美麗。我感動(dòng)得說不出一句話,只是又搖了搖頭。
我看著那染上血跡的潔白手帕,我決定把它珍藏起來,因?yàn)樵谀鞘峙辽夏壑铎`妙那永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)的助人為樂的好品質(zhì)。
最美的人12
努力是從心里開出的一朵溫柔的花,它能讓你遠(yuǎn)離失敗的困境,賦予你強(qiáng)大的力量,讓你在困境中成長,最后收獲成熟的果實(shí)。
努力的態(tài)度不僅能令自身強(qiáng)大,更能影響到身邊的人,讓他們也一同沐浴在努力地光芒中,從而互相攙扶,走向充滿光明的彼岸。它影響著你,影響著我,影響著身邊千千萬萬的人,一起渡過難關(guān),踏上光明的旅程。
有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。也正是這樣強(qiáng)大的努力造就了許許多多的名人,他們光輝的事跡永遠(yuǎn)激勵(lì)著后人。
努力是一種人生態(tài)度,無論身處多么糟糕的環(huán)境,都要堅(jiān)信自己的努力可以闖出一番天地。
努力的態(tài)度也像是一根柱子,能撐起精神的廣袤天空;同時(shí)又猶如一片陽光,驅(qū)散迷失者眼前的迷霧,遞給他無限的溫暖。
最好的生活態(tài)度,是永遠(yuǎn)相信自己沒有什么不可以,并為之努力。一個(gè)人一旦有了信念,便會(huì)將所有的行動(dòng)力量都集中在一個(gè)方向上,然后傾盡全力取得成功。因此,只要下定了決心,不管有多少艱難險(xiǎn)阻,都會(huì)一往無前。只有這樣,才能戰(zhàn)勝自身的局限,闖出一片不一樣的天地。
所以,我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難而氣餒投降,應(yīng)該始終堅(jiān)定信心,并且為之付出努力,如果做到了這一點(diǎn),成功的未來還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
最美的人13
探完姥姥病后的母親,一進(jìn)家門,便拖著那似有千斤重的雙腿,極慢地走進(jìn)臥室.
望著母親疲憊的背影一點(diǎn)一點(diǎn)彎下,最后蜷縮起來,像個(gè)嬰兒般慢慢熟睡起來。我以極輕的腳步緩緩在母親旁邊躺下,頭輕輕地在母親臉龐上蹭了蹭,滿足地抱著母親的腰。臥室里沒有開燈,黑暗中,母親起了身,拉開了我的手,向外挪了少許,與我隔開了距離,我極失望地垂下了眼簾,目光黯淡,心想母親是否還在為我鬧脾氣不去探望姥姥而生氣,一時(shí)既后悔又糾結(jié)的情感傾瀉而來,我不敢出聲,仿佛呼吸聲都會(huì)打破這份尷尬的寧靜,然后是母親帶著濃重的鼻音,埋在被子里發(fā)出的聲音:“媽感冒了,離媽遠(yuǎn)點(diǎn),不然會(huì)傳染給了你。”
話罷,母親又向外挪了挪,整張臉?biāo)坪醵家俺龃餐,一股暖流瞬間淌平了我心中的任何情緒,只化作一圈圈的漣漪回蕩在我的心頭,刺激著我的每一個(gè)器官,我的呼吸,我的心跳,最后只化作一道道瀑布奔流不息……
最美的人14
記憶猶如一片廣闊的大海,在這片大海中,有無數(shù)塊顏色各異的貝殼,每塊貝殼上都刻有一個(gè)人,而那個(gè)在你心中美麗的人就刻在一塊最美麗的貝殼上,在我的記憶中,也有這樣一塊美麗的貝殼。
那是一個(gè)陽光明媚的上午,爸爸接我放學(xué)回家,路過了一個(gè)垃圾桶,在這個(gè)垃圾桶旁邊有一個(gè)蒼老的背影,這是一位七十多歲的老奶奶,滿頭銀發(fā),穿著破舊的衣服,一雙皸裂的手字垃圾桶里不停地翻動(dòng)著,嘴里還塞了一些菜葉,這時(shí),從超市里走出一位三十多歲的阿姨,她來到了人人都不愿靠近的臭氣熏天的垃圾桶旁,用溫柔的聲音對(duì)那位正在撿垃圾的老奶奶說:“老人家,來,別撿那個(gè)了,我給你一個(gè)饅頭。說著,那位阿姨抬起裝饅頭的方便袋。緊接著,那位阿姨慢慢攙扶著老奶奶遠(yuǎn)離了垃圾桶?吹竭@一幕,我鼻子一酸,眼眶濕潤了:當(dāng)別人看到這位老奶奶時(shí)都選擇了忽視,可這位阿姨卻不怕臟,不怕臭,給予了老奶奶幫助,當(dāng)今社會(huì),有多少人能像這位阿姨一樣呢?
那位阿姨雖然沒有華麗的外表,但是她有一顆善良純潔的心。人僅僅是外表美是不行的,更重要的是心靈,只有心靈美的人,才是最美的人。這位阿姨,正是我心目中最美的人,我要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)善良的人!
最美的人15
孫老師長得一點(diǎn)兒也不美。淡淡的眉毛,黃黃的頭發(fā)。她雖然年輕,但看上去卻像40歲的人。
可是,一件突然發(fā)生的事.使我改變了對(duì)孫老師的看法。
一天下課后,我和同學(xué)們正鬧著玩,不小心摔倒了,我的手一下子按在了燒得正旺的爐子上。“哇——”隨著我的哭聲,爐子上頓時(shí)騰起一縷青煙.一股焦肉味充滿了整個(gè)教室。我的左手心上一大塊皮全都不見了,同學(xué)們?cè)谝慌試槾袅。這時(shí),隨著“噔噔……”的腳步聲,一個(gè)人急匆匆地走過來抱起我,轉(zhuǎn)身就向外走。我睜開淚睛一看。原來是孫老師。她吃力地抱著我,一路小跑來到醫(yī)生家。孫老師趕緊問:“有什么辦法治嗎?”醫(yī)生說:“上些獾子油就會(huì)好些,可我這兒沒有!睂O老師聽了,緊鎖的眉頭稍稍舒展了點(diǎn)兒。
第二天孫老師來看我一進(jìn)來就說:“老師給你帶藥來了!闭f著。打開包.里面有一瓶獾子油、燙傷膏,還有糖果、食品等。同來的同學(xué)們說:“這都是孫老師買的,她跑了許多地方才買到這些藥呢!”聽了同學(xué)們的話,我鼻子一酸,眼睛濕潤了。孫老師還安慰我說:。在家好好養(yǎng)著.有空我來給你補(bǔ)課。”
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