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文字作文800字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的文字作文800字，希望能夠幫助到大家。
文字作文800字1
世間總是萬變不離其宗，每樣事物都有自己獨特的感應(yīng)，植物是，動物是，不會動彈的文字亦是。聽！文字開始悄悄地說話了……
我從小就喜歡看書，每每看書時都能感覺到書中人物的情感，一顰一笑都能看出他心中的想法一樣。就是因為這樣我的語文成績一直不錯，就算沒有復(fù)習(xí)也一樣，考試時就靠著對文字的理解寫下答案，拿到比較靠前的成績。我一直堅信，學(xué)語文靠的是與文字的觸碰，而不是死記硬背下標(biāo)準(zhǔn)答案。
靠著這個感覺，我從小學(xué)走到初中。語文成績雖然不是第一，但也算名列前茅，語感也越來越好，一直在穩(wěn)步向前。沾了語感的光，英語也學(xué)的不錯，只需要記好單詞的拼寫就行。比其他的同學(xué)多了許多的利用時間與少了許多升學(xué)后的緊張感，不至于我焦頭爛額。
初一開學(xué)時，我開始嘗試寫作。我一開始就是挑戰(zhàn)初一學(xué)生很少觸及的現(xiàn)代軍旅小說，寫了差不多十萬字吧，在網(wǎng)上的反響也不錯，這無疑是我的一大成功，也是我的寫作動力。之后我又寫過許許多多的短篇、中長篇小說，雖然沒有第一部小說反響那么好，可還是給了我許多肯定、許多鼓勵。那時我的文學(xué)小道上，滿滿都是喜悅與成功的鮮花，沒有一絲陰霾。
那時我的鼎盛時期。
但是，在初二開學(xué)初的我，遇到了寫作與學(xué)習(xí)的雙重瓶頸。我依舊像以前一樣，用對文字的觸碰的感覺來答題，那時的我以為一定會上到前五，怎知成績就像一道晴天霹靂，“噼”地打下來，把我的自尊心一下子打到了萬丈深淵。這個時候我又剛剛開始寫一部小說，幾乎每個讀者都在說我的小說沒有新意，是抄襲。紛紛在評論欄上對我狂轟濫炸，還“好意”地勸說新的讀者不要來看我的小說。成績的落敗、讀者的質(zhì)疑，都讓我十分難過。那一天，十歲之后沒有再哭過的我，真真切切地哭了一場。
那天后，我暫時發(fā)下了寫作，重新去認(rèn)真的`傾聽每一個方塊字所發(fā)出的獨特聲息。漸漸地，靜下心來的我找回了從前的感應(yīng)，那種感應(yīng)很干凈、很單純，從來沒有因為“榮譽(yù)”兩字的光芒而改變。成績慢慢回來，小說還在寫，只是風(fēng)格從略微浮躁的軍旅文改成了平淡的古風(fēng)文，閑來之時還會寫幾首詩，打發(fā)走心中的浮夸。
聽！文字的聲音……
文字作文800字2
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)小學(xué)五年級了，但我總是回想起讀幼兒園時看書只看圖，不看字的情形。盡管那時我還不認(rèn)識字，但精美的畫面總是深深地吸引著我。
后來，我上小學(xué)一年級了。老師首先教我們的就是漢語拼音�！癰、d、p、q、f、t”這幾個音一直在我的嘴中回旋。我還會把“b”和“d”混在一起，都有兩個半圓，每次我把它們兩個“雙胞胎”混在一起，讀錯了發(fā)音，我就會忿忿地埋怨。把拼音的知識都掌握了，就可以看注音版的書了。但是很多字會讀了卻又不懂它的意思，爸爸就教我另一個法寶，它能教你意思、組詞和讀音，那就是——字典。字典就像一位無聲的老師。當(dāng)你不懂一個字的.意思的時候，你可以查字典，當(dāng)你不知道這個字的讀音時，你可以查字典。
中國字很有趣。比如說“甭”字，它就用“不”和“用”來組成一個字，還有“歪”，它用了“不”和“正”來組，太有趣了！從剛剛開始學(xué)漢字，我就喜歡上了這種奇妙的語言文字。剛學(xué)寫漢字的時候，我總是寫不好。爸爸就送我去學(xué)書法。當(dāng)你用筆寫出一個個生動的漢字時，一定會感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師，時而輕如鴻毛，時而重如泰山，時而飄若游絲，時而矯若驚龍。雄偉豪壯的顏真卿楷書，雄強(qiáng)剛健的《張猛龍碑》，秀美飄逸的《曹全碑》，沉著痛快的米芾行書，在我面前展開優(yōu)美的畫卷。
小時候，我愛聽爸爸講一個個動聽的故事，和他一起吟誦唐詩宋詞，《詠鵝》、《春曉》的詩篇縈繞耳畔�，F(xiàn)在，我愛一個人靜靜地坐在桌前看一本本書，細(xì)細(xì)品味中國語言文字的韻味。每一個字都是一幅幅流光溢彩的畫頁，也是一個個跳躍歡快的音符。漢字，它像一個個充滿靈氣的小精靈，在紙上跳著歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的迷人，我每次都會陶醉在這美好的境界之中。別看每個字都是那么平凡，那么普通，其實它們都深藏不露，蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵。
曾經(jīng)讀過一本《文字的奧秘》，初步領(lǐng)略了祖國語言文字的博大精深。我愿意繼續(xù)走在學(xué)習(xí)祖國語言文字的路上。我相信，路上，風(fēng)景一切美好。
文字作文800字3
在我的心中，詩歌是最美麗的，因為他能代表千萬個執(zhí)著的心，我叫它最深沉的文字。
最深沉的文字并不代表它是如何的復(fù)雜，如何的令人難懂，所謂深沉，全是心底里最厚實的那一份情感。詩人們把心中的'那份情趣表現(xiàn)給大家，靠的不就是這幾行看似簡單的詩文嗎？
綿延的黃河孕育了五千年的中華文明，詩歌無疑是這條河中泛得最高的那朵浪花。今天，我們沿著前人的腳步一直走來，始終是那么踏實。
翻詩歌的集子，那一篇篇膾炙人口的佳作，無不激勵著千千萬萬個中華兒女的心。走過詩歌，品味那屬于高潔靈魂的文字，蕩氣回腸，似飲千年美酒綿軟悠長。
千百年來，似乎只有詩歌才能揮寫盡人們的滿腔豪氣。微微西蜀群山挺進(jìn)，闊闊平原無限風(fēng)光，李白卻只用“山隨平野盡，江入大荒流”這幾個簡單的文字寫盡了他始出西蜀的滿眼風(fēng)光。他欲想做一番驚天動地的大事，便寫下了“可上九天攬月，可下五洋捉鱉”的豪情壯志；當(dāng)他壯志難酬，心情悲苦之時，卻也不失信心，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！备嗟倪�是顯示了他的不氣餒。
正如太白，許多具有豪情壯志的志士仁人們，他們在愁苦時寫詩，在高興時寫詩，在窮困潦倒時寫詩，在兵荒馬亂時寫詩，也在重死病中是寫詩。他們用詩寫盡生命，也用生命寫盡詩。
陸游一生心系天下，“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，到死也不忘祖國統(tǒng)一大業(yè)。鵬舉，一心想著擊敗入侵宋朝的金兵，可誰曾想“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄位過”，他終究死于敵人反間計下，可他那精忠報國的勇氣與“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的決心我們始終銘記。李清照一生恰逢亂世，心中的愁苦到死也不能完全釋懷，正如她所說“怎一個愁字了得？”
……
所以我說，詩歌是最深沉的文字。那些偉大的詩人，他們用詩寫景，用詩抒情，用詩來表達(dá)對人生的感嘆，對命運(yùn)的不屈，對敵人的憤恨，多友人的眷戀。那凝練的語句，那精湛的筆法，都蘊(yùn)藏著絕美的藝術(shù)。對于這些精神的寶藏，我們要傳承，我們要發(fā)揚(yáng)。
走進(jìn)詩歌，理解這最深沉的文字，理解這永世不朽的中華文明。
文字作文800字4
字，是生命在紙上的跳動；字，是情緒在黑暗中的宣泄，每個字都是個人情感的體現(xiàn)。有人說，每個你寫下的字都是有字靈的存在的，它幻化成實體緊隨你的周圍。
不知從何時起，已經(jīng)到了提筆忘字的的年紀(jì)。曾經(jīng)我筆下的字是有靈性的，洋洋灑灑的一大篇幾乎都充滿了活力，可是現(xiàn)在，筆下的字華而不實，枯燥不堪。我也曾努力尋求“空靈”的文字，卻一無所獲。筆下的字，就像一個任性的小孩，執(zhí)拗的在和我生著氣，它一直都背對著我，我使盡了渾身解數(shù)去哄它，但它依舊對我不理不睬。到了最后，我想自己應(yīng)該是累了吧！又或者是什么別的原因，我又開始寫作，但是字不再充滿“靈性”了。有人說“華而不實”，有人說“空洞”……
后來，我試圖去改變，卻一直都徘徊在字的外圍，我觸碰不到文字的靈魂，就像是失去水的魚，在岸上苦苦掙扎，期望在死亡來臨之前能夠回到水里去，可是天不遂人愿，一切的一切都只是奢望。就像我，一個失去了靈活運(yùn)用文字能力的我，徒然在字的外圍掙扎，我掙脫不料自己思想的束縛，就像魚掙脫不了岸的限制。我是失去了水的魚，魚是失去了文字的我，我們生命共通，于是就在一步步走向死亡。
字的魂靈，是我曾經(jīng)唱不完的歌，可是現(xiàn)在，早就失了原先的光澤，我像得了“失心瘋”般，我的字就是我失了的心，我早就失去了寫文的力量，只是愚蠢如我，卻總是在自欺欺人，認(rèn)為自己還是和從前一樣。
張愛玲曾經(jīng)說過：“也許每個男子全都有過這樣的`兩個女人，至少兩個，娶了紅玫瑰，久而久之，紅的變成了墻上的一抹蚊子血，白的還是床前明月光；娶了白玫瑰，白的便是衣服上的一粒飯粘子，紅的卻是心頭上的朱砂痣�！蔽蚁胛揖褪悄莻�男子，我與文字和平凡結(jié)緣，我娶了平凡——生命中的白玫瑰，卻將文字——紅玫瑰，變成了我心頭上的一顆朱砂痣。窮極一生都在追尋文字的我，卻因結(jié)緣于凡塵俗世而失去了它的蹤跡。
我是在文字中尋求贊歌的探險者，在漫長的探險旅途中，失了最初的方向。
文字作文800字5
“山水之美，因人而彰，思想之美，因文而彰�！闭Z文是讀書的基礎(chǔ)，
毛澤東曾說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！�
語文是詩詞的沉淀，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”
而生活則是語文最好的表現(xiàn)。
讀書點燃我對語文的熱情。
丫丫學(xué)步之時，是些許幾張識字卡片。懵懵懂懂之際，是精致的繪本。兒童少年時期，是奇妙神奇的童話，現(xiàn)如今是中外名著，也是深刻的小說散文。書籍在某一時刻激發(fā)著我對語言文字的探索。書桌前，我與書籍為友，燈光下，我與書籍為伴。
書籍內(nèi)字里行間皆是語文的氣息。你可以做起吟上幾首小詩，可以感慨人情世故，或是順著書中主人公去追隨書中飄渺的事物。書中便是世界，世界處處是語文。
詩詞是語文的神韻。
“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)還�！崩畎椎哪且宦曎潎@，自有他的豪放。“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！眮碜灾芤椎囊宦暩袊@是對世人的'鼓勵�！鞍驳脧V廈千萬間，大辟天下寒士盡歡顏�！倍鸥Φ脑竿詭б唤z憂愁。“少年易老學(xué)難成，一寸光陰一寸金�！敝祆鋵r間的總結(jié)，警戒我們要珍惜時間。字字斟酌、句句品味，人生道理、處事技巧、語文神韻，盡在其中!
我愿月下獨酌，卻“對影成三人”，卻“影徒隨我身”，卻“醉后各分散”。我愿江邊送客，卻“忘歸客不發(fā)”，卻“忽夢少年事”，卻“重聞皆掩泣”。我愿大庇寒士，卻“抱茅入竹去”，卻“風(fēng)定云墨色”，卻“屋漏無干處”。我所愿是語文，引導(dǎo)我的是語文。
生活中無處不是語文。
大街小巷中，每個方塊字，歷史古跡中悠久古老的傳說，人們之間的言談情感的傳遞，我們無處不在于語文打交道，是我們生活中不可缺少的藝術(shù)。
仔細(xì)琢磨每一個方塊字，分析他的筆畫：提按頓挫;分析他的布局：上下里外;分析它的含義：引象意形。再將每個方塊字放在短語之間，將短語放在句子之間，將句子放在文章之間。也就是有每個方塊字組成了我們的文字，我們的生活，我們的世界。
從遠(yuǎn)古的三皇五帝，到滄海桑田的現(xiàn)代;從長安街六街三市的竹樓酒館、紅磚綠瓦、車馬粼粼、人流不息;再到北京城鱗次櫛比的高樓大廈、舞榭亭臺、華燈璀璨、人聲鼎沸。萬載千秋的古代，日新月異的現(xiàn)代。漢字拋棄了甲骨，迎來正楷。每個文字即是語文的一部分。
你可以不學(xué)任何，但請熱愛語文——世界最美麗的文字。
文字作文800字6
在很久很久以前，“明”還沒有誕生。
“日”是太陽，“月”是月亮。他們兩個字是好伙伴，“日”白天出來，日光萬丈�！霸隆币雇沓鰜恚鹿馊岷�。一直很和諧。
可是“月”漸漸變得不高興了，他對“日”說：“我能不能在白天出來，你在晚上出來，人們經(jīng)常白天出沒，集市上人們總是能注意到你，而到了夜晚大家都睡覺了，誰還注意到我。”
“日”有點不高興了：“不可以，你應(yīng)該晚上出來，我們各司其職，守護(hù)自己的崗位才對。”
“月”聽了火冒三丈，他認(rèn)為“日”不顧情面，于是兩人從此絕交了。從這天起，人類就此生活在黑暗之中，一點光亮都沒有了。
“日”感覺不能這樣下去，他意識到當(dāng)時說話可能真的過分了，想說對不起，可又覺得自己沒有錯�！叭铡钡哪X海中天使和惡魔同時出現(xiàn)，一個勸他趕緊低頭認(rèn)錯，一個慫恿他沒必要管這個不講理的“月”。
最終，感情戰(zhàn)勝了道理，“日”找到了躲在角落的“月”，他正擦拭著眼淚，一見到彼此，撲身飛向了對方。他們經(jīng)過這一次，再也不愿分開，他們緊緊相擁，把身體合二為一，共同掌管著天空。
從此，“明”便誕生了，大地一直充滿著愛和光亮。
汪常勝
在很久以前，有三個難兄難弟，他們的生活都不好，于是，他們練習(xí)武術(shù)，學(xué)習(xí)槍法，當(dāng)上了小“兵”。他們不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。
很快，戰(zhàn)爭爆發(fā)了，他們?nèi)齻�應(yīng)征入伍。第一個小“兵”被打成了左腿斷傷，但在戰(zhàn)場上英勇的表現(xiàn)，被長官看見了，因此得到升級，雖然變成了“乓”，但大家都以他為榮。
又過了一年，再次發(fā)生了激烈的.戰(zhàn)斗，第二個小“兵”坐陣指揮，但很不幸，他的右腿在一場意外中被炸斷，英雄的他也升級了，雖然變成了“乒”，但大家都以他為榮。
第三個小“兵”很疑惑，他不明白為什么他也很拼命地征戰(zhàn)，但依然是個普普通通的小兵呢？于是，他問“乒”和“乓”：“為什么你們升職了，我也英勇善戰(zhàn)，為什么還是個普通官職呢？”
“乒”和“乓”笑了笑，又互相看了看，兩手一攤：“你說呢？”
“兵”不懂什么意思，只是盯著兩位哥哥的腿若有所思。
后來，有人看見第三個小兵，自己忍痛鋸斷了雙腿，他變成了“丘”，但是他也無法再上戰(zhàn)場，從此變得默默無聞，再也沒有人見過他……
文字作文800字7
語言，是人與人之間的溝通橋梁，沒有了它，可以說就沒有我們現(xiàn)在的科技發(fā)展，科學(xué)家們哪來討論？哪來我們的電腦，電話……甚至可以說我們還在山頂洞人的生活方式。文字，讓我們環(huán)游在它的世界里，感受到語言的美好和韻味。所以，學(xué)好說話和寫好文字是我們必須做的一件人生大事。
回想起小時候無知的我，真的可以讓人笑掉大牙。因為小時候的我很喜歡讀兒童書，所以認(rèn)識很多字，大人們常常會夸獎我是個乖孩子，可是“乖孩子”也是經(jīng)常會犯下一種“沒有期限”的錯誤。
記得那是的我上小學(xué)一年級，在看一本故事書，它的題目是《小氣的豬》，慢慢開始沉浸其中，當(dāng)我讀到一半的時候，看見“吝嗇”這個詞語，我不知道這個什么意思，就趕忙跑到正在看電視的爸爸旁邊，問：“爸爸，這個詞語什么意思��？”爸爸看見我又來問問題了，高興地說：“這個詞語的意思就是小氣�！蔽液孟竦玫绞裁磳氊愐粯樱奶胤块g去了。到了晚上，姐姐他們一家人來我們家吃飯，媽媽很喜歡姐姐，就把好吃的，又是最大的雞翅先分給姐姐，然后一個個分下來，最后才輪到我，我看見自己的雞翅只有姐姐的三分之一，而且碗里還有更大的，這使我很不高興，就站起來大喊：“媽媽好齊墻（吝嗇）！”大家吃到一半的飯都停止了，很納悶地看著我，爸爸問我：“你說的齊墻（吝嗇），什么意思啊？”我很自豪地說：“你上次不是告訴我這個詞就是小氣的意思��！”爸爸恍然大悟，緊接著就是一陣大笑，這個笑在我的眼里持續(xù)了5分鐘，終于發(fā)話了：“小笨蛋，這個詞讀吝（lin）嗇（se），不讀吝（qi）嗇（qiang）！”聽到這個，別的'人也開始笑了，不知道他們笑的是我的天真還是我的愚蠢，反正當(dāng)時我是紅著臉，低著頭跑進(jìn)自己的房間，并且拿出那一本讓我出丑的書，用端端正正的字，把它們標(biāo)上了拼音。
自從這個時候起，我心里暗暗地發(fā)誓，一定要讓自己的認(rèn)識的字更多，當(dāng)然這只是我小學(xué)時的志愿，而現(xiàn)在，我想要學(xué)好語文。
翱翔吧，我這只正在巢邊掙扎的雛鷹，不要管自己羽毛有沒有長齊，不要管自己力量有沒有聚集，只要有信心和毅力能學(xué)好這個簡單的飛翔，我想，有多大的困難都不會放棄了吧！
文字作文800字8
這是我寫在自己第一個采訪本扉頁的話。走出校門一路走來，從小語文就不好的我，距離“最美”有點漸行漸遠(yuǎn)的架勢，但卻始終不敢放棄對“最真”的追求。好在新聞的生命和力量說到底都來源于“真實”，這與七年法學(xué)教育教給我的“挖掘真相”有相通之處，讓我在迷茫時有了堅持下去的抓力，“不求最美但求最真”。
1年零4個月前，走出校門，我踏上了煙臺日報社文字記者的`崗位。盡管此前從未想過靠筆桿子吃飯，迫于生計，我還是接受了這份挑戰(zhàn)老大不小的工作，并期待著身為記者每天不重樣的新鮮生活和可能的一點張揚(yáng)感。開始的幾個月，我著實體會到了結(jié)結(jié)實實的新鮮感，每天都會接觸不一樣的人，聆聽不一樣的故事，然后用自己的文字展現(xiàn)給廣大讀者；在體驗新鮮的同時，也享受著自以為然的成就感。
但隨著“新人”期的遠(yuǎn)去，領(lǐng)導(dǎo)對稿子的質(zhì)量提出了要求，自己也意識到每天的稿子似乎用盡了花樣，多多少少都會看到寫過的稿子的影子。其實，自己本就是一個守舊的人，買東西時也習(xí)慣性選擇用過的牌子或款式。我以前沒覺得這樣有什么不好，但媒體這個行業(yè)要求記者能夠推陳出新，同樣的選題每次能挖出不同的角度，寫出有新意的稿子，要求觀察細(xì)膩、語言順美。我開始不知道怎樣寫稿了，開始疑惑當(dāng)初的選擇是否正確。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己對社會類新聞還算拿手，寫起來不怎么“怵”。
畢竟是自己的第一份工作，總想努力干出點成績來。雖說勤能補(bǔ)拙，但“靈性”這東西不是一時半刻就能補(bǔ)上去的，朋友也勸我說人總有自己不擅長的東西，要學(xué)會揚(yáng)長避短。于是，我開始在社會新聞上尋找安慰，領(lǐng)導(dǎo)也提醒我可以多寫點批評報道。批評報道，看似簡單，似乎只要聽一聽各方觀點，把事情的前后經(jīng)過記錄下來即可。但實際操作起來，就不是這么回事了；更多的時候，惰性以及付出與收獲的考量會催促記者不去找麻煩，不去探究需要挖掘才能顯露的真相。
準(zhǔn)確是記者這一工種最重要的工藝，這與法律精神有共通之處。一年多的記者經(jīng)歷，讓我體會到事實對每個人都很重要，如果沒有真實的本色，再美也只能是欺騙。我愿意在以后的日子里堅守“準(zhǔn)確”，對讀者負(fù)責(zé)，也對自己負(fù)責(zé)。
文字作文800字9
我記得你最愛的美食，我記得你最愛的歌曲，還你有說愛我時嬌嗔的模樣。而現(xiàn)在恐怕除了回憶，我再也擁有不了更多。細(xì)細(xì)數(shù)來我們分手已經(jīng)5年。似乎久遠(yuǎn)的時間，卻依舊讓我感覺你的離去如同昨日。只是近來的時間，我已變得不再如開始那邊---輕輕想起你便枕淚難眠�；蛟S是時間讓我淡忘了，也或是時間讓我堅強(qiáng)。只是不知道當(dāng)我再次見到你時，我該如何稱呼你。
記得和你分手的第一天，我恍若世界灰白沒有一切的喜怒哀樂，沒有一切的世事動態(tài)。直到慢慢的發(fā)現(xiàn)一切都是真的，我才開始歇斯底里。那一月，那一季，還有那沒有你的一年---我仿若是一個林姑娘，只要稍稍記憶起你，便在夜中衣濕枕潤。然后我開始想要忘記你，開始離開你的城市。我到了一個遠(yuǎn)方，靜靜的進(jìn)入了一份生活。淡淡的讓時間來洗我內(nèi)心的悲秋。一年，兩年，三年，我在這個和你相距20xx公里的城市里。卻沒能把你在心中抹去。
漸漸的我想要找一份寄托，想要一份信仰。我愛上了文字，愛上了那文學(xué)之中簡單素凈的`世界。然后我開始了新的向往，開始慢慢的學(xué)會了一種安靜淡然的生活在這世界之中。讀者那些對生活對愛情充滿思考的作者們所寫的文字。我也開始了自己的思考，開始慢慢回憶起那段曾經(jīng)，那個我連一個手指都不敢觸碰的過往。我突然開始明白，自己失去了什么。我想要找回，想要再去用如同曾經(jīng)那的愛戀�？墒乾F(xiàn)實已經(jīng)悄然的站在了我的身邊。我唯有在每個夜里，靠著讀那些飄香的文字，讀那些會指尖縈繞和唇齒留香的文字時，才能再有那曾經(jīng)愛戀的模樣。
于是我失戀了，在現(xiàn)實中過著平淡的日子，在文字里尋找自己夢寐的生活。想象著有一天，或許能在遇見自己渴望的愛情的時候，自己還有曾經(jīng)的模樣。然后常常的，去想象各種有趣的人，不斷的和自己遇見。后來我將所想的一切用文字，記訴出來。盼望在現(xiàn)實中能有一個如我文字中寫的那樣的人能偶然的看見，然后過來與我相識。我開始不斷的寫，不斷的勾畫出各種奇怪有趣的人物，然后用文字讓我們相遇。
漸漸的，我的生活似乎再也離不開了文字。習(xí)慣每天去書寫一些或真實，或純粹于浪漫的想象。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)自己變得坦然，變得不再過多的去計較現(xiàn)實。我的心似乎變得平靜，卻在深處埋藏著一份冰冷的火焰。這一切都是我相識了文字之后，而有的轉(zhuǎn)變。
文字作文800字10
XX年3月9日
我沒有寫日記的習(xí)慣，不是我遺棄了文字，亦不是我怨恨生活。只是覺得這個世界太過于現(xiàn)實，卻又那么荒誕；太過于單調(diào)，卻又那么復(fù)雜……
也許我是個感覺疲憊，情覺遲鈍的人，總是覺得日子重復(fù)著日子，像昨天剛走了一個貧血患者，今天又來了一個患貧血的人。亦不復(fù)古人的憫時傷亂。
XX年4月5日
那等待在寂寞里的文字，恰若守盼的碟兒翩躚……你是否從煙花三月追隨而來？從逍遙夢里翩然飄落？從山谷深處來？還是從遠(yuǎn)古的墓穴？為什么沒有幾個人揭開你的心扉？為什么世人總是迷失在你完美的身姿下？
誰料刻意的'追求美，卻使自己走向了浮華與空洞，不復(fù)清麗朦朧之美。像爛醉的夜鶯，個歌不成歌，調(diào)不成調(diào)。也不止像繁華如三千東逝水，滔滔不絕；也不止像渺茫如黃河之流水，泛濫成災(zāi)。
那股油然而生的陌生感與厭倦，深深地占據(jù)了我的心頭，在哀其華而不實，怒其艷而不雅之后，難道就這樣放棄了？
XX年5月18日
曾一度喜歡美麗的文字，像蝴蝶一樣凄美得撩人。喜歡她的柔情似水，喜歡她的詩意纏綿，喜歡他的輕盈靈動，亦喜歡它的深邃神秘……。。恰若高山流水之韻般俊秀；又如二泉映月之境般雅致。
只是這美妙的精靈不是生活對我的饋贈，他饋贈我的只是一張沒有任何顏色的白紙，無滋無味，無美無丑，無善無惡。它需要我在寫的感覺里陶醉自己，在讀的過程中感染別人。
解讀文字，不只要停留在作者的情感里，又要超脫于文字本身，透視生活。每一個字都是生活饋贈我們的充滿詩意的人生。
XX年5月26日
說實話，我不大喜歡那種滿篇文字都支離破碎的個性，也不追求一首詩誰也看不懂的深度�！霸娙藢τ钪嫒松�，須入乎其內(nèi)，又須出乎其外。入乎其內(nèi)，故能寫之；出乎其外，故能觀之。入乎其內(nèi)，故有生氣；出乎其外，故有高致�！�
不要為了追求而追求，生活不是為了抵達(dá)，是為了在淀放的過程中顯示人生的真諦。
聚與散，愛與恨，聲與死，既已注定，為何我們不在追求中抒寫一個美麗的人生？
文字作文800字11
每個人都希望將自己的汗水與才智播撒在炫目的鎂光燈下，播撒在眾人的當(dāng)之無愧中。然而，這份幸運(yùn)卻并不會垂青于每一個人。如何表現(xiàn)自己？這是值得我們每一個人深思的問題。筆者認(rèn)為：敬畏文字，才是我們走向成功的必備條件之一。
全國師德模范汪金權(quán)老師為了山區(qū)教育，為了民族文字的傳播，義無反顧地來到當(dāng)?shù)刈钇h(yuǎn)的學(xué)校——蘄春四中。在這里一守就是22年。為什么汪金權(quán)老師愿意放棄多次調(diào)入城市的機(jī)會，而毅然選擇留守鄉(xiāng)村教書？因為他知道他是一句普通老師，老師的'職責(zé)應(yīng)該就是恪守講臺，傳道授業(yè)；傳播中華民族文字文化。山區(qū)的孩子們需要他的教育和文化。于是，他把自己的青春和全部的愛無悔地播撒在了那片本來貧瘠的土地上。汪金權(quán)老師就是這樣認(rèn)識“教師”職業(yè)的，就是這樣認(rèn)識“文字”魅力的。一個樸素的認(rèn)識讓汪老師成為一句全國師德模范，贏得了世人的敬仰。
中國著名的電影武術(shù)指導(dǎo)韓三平，為了導(dǎo)演一部優(yōu)秀作品，每次對每個演員的臺詞字字落實，斤斤計較，毫不含糊；著名的作曲家凱恩·尤金數(shù)十年的耕耘，只為電影配樂配詞能夠打動觀眾，字詞精雕細(xì)琢。其實，當(dāng)對文字有了深度的認(rèn)知后，就會發(fā)現(xiàn)方向不再迷茫，行動不再遲疑，成功不再遙遠(yuǎn)。任何一個國度的人，只要敬畏民族的文字，也會贏得屬于自己民族的人生價值。
泱泱五千年的中華文字，代代相傳。如今，這衣缽傳遞至作為炎黃子孫的我們頭上，可是問題也出現(xiàn)了，如大家熟知的作家大腕，竟也錯別字連篇；如今流行的微博上，炒作之輩濫用文字以博人眼球�！皬U墨收經(jīng)史，遺文著漢唐”，在那沒有印刷術(shù)的古代，人們虔誠地用毛筆一筆一畫、一絲不茍地書寫文字，傳抄經(jīng)典。那里的人們敬畏奇妙的文字，一如敬畏慷慨的自然。
對于我們而言，就應(yīng)該時刻明確自己的角色，在敬畏文字的過程中凸顯出獨特的人格魅力。正如列夫·托爾斯泰說的那樣：竭力履行你的民族文化，你就會知道你有多大的價值。
是大樹，就需留下一片蔭地；是綠草，就還大地一片綠裝；是高山，就應(yīng)高聳挺立，沖出云海；是寶劍，就要千磨萬擊，展露鋒芒。只要我們能正確的認(rèn)識敬畏文字的意義，腳踏實地地做好看似普通瑣碎的“敬畏文字”的事，我們同樣能成就不平凡的人生。
文字作文800字12
中國是一個歷史悠久的國家，素有“文明古國”之稱。在浩瀚的歷史長河中，中國的文化源遠(yuǎn)流長，博大精深。
漢字，是炎黃子孫的驕傲，是前輩們智慧的結(jié)晶，是中華民族的象征�！皺M”“豎”“撇“捺”……簡簡單單的筆畫構(gòu)成了千千萬萬個神奇的漢字，賦予了漢字與眾不同的魅力�！耙蛔种�，天壤之別”這句話說得一點沒錯。就如我以前上課時把“烏魯木齊”讀成“鳥魯木齊”，就這一字之差，我受到了全班同學(xué)的哄堂大笑，當(dāng)時的我簡直無地自容，恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。所以，我就深刻體會到了筆劃的重要性。我們?nèi)绻r候就不重視改正錯別字的重要性，不認(rèn)真讀書，那么以后會犯更嚴(yán)重的錯誤，所以大家一定要規(guī)范使用文字。
語言文字的規(guī)范雖然讓我受到過教訓(xùn)，但也給我?guī)砹嗽S多的樂趣。曾經(jīng)在語文課上，老師讓我們玩漢字急轉(zhuǎn)彎的小游戲，我們開心極了!“王大媽，白大媽，坐在石頭上�！崩蠋煹囊宦暳钕拢嗔ⅠR開始了激烈的討論。我用筆在草稿紙上畫來畫去，突然，有一位同學(xué)說：“不就是王嗎”?老師失望的搖了搖頭，我猛然想到“碧”這個字，激動說：“碧”!老師瞬間露出了欣慰的笑容，并豎起大拇指，同學(xué)們向我投來了贊許的目光，我特有成就感，同時也享受到了語言文字給我們帶來的無限樂趣，也讓我感受到了中華語言文字的生動與靈活。
作為小學(xué)生和一名光榮的'少先隊員，要說好普通話�？墒怯袝r候，我還是管不住自己，嘗嘗把“我”稱之為“偶”，“同學(xué)”說為“童鞋”，“什么”變成了“蝦米”……盡管這只是一種流行語言，但也是語言上的大錯誤。生活中，還有些商店、飯店、服裝店等，都把成語中的字做了改變。如賣蚊香的店鋪的廣告詞是“默默無蚊(聞)”，服裝店寫的是“百衣(依)百順”或者是“衣衣(依依)不舍”……語言文字就像流淌在我們毛細(xì)血管的血液一樣，所以絕不可以讓錯誤誤導(dǎo)人們，也不要被錯誤蒙蔽雙眼，更不要將錯誤發(fā)揚(yáng)下去。因此，我希望大家都能正確使用文字。
中華語言文字，像一個緊緊纏繞的中國結(jié)一樣，把五十六個民族的人民牢牢的聯(lián)系到一起。我們要學(xué)好語言文字，因為有了它，我們才會更加團(tuán)結(jié)一致，因為有了它，我們的祖國才會更加繁榮富強(qiáng)!
文字作文800字13
愛好讀書，我認(rèn)為不如說成是愛好文字。因為書是由文字組成的。沒有文字，書不就成了“無字天書”；書就成了一堆白紙。
古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎�！边@樣聽來，書就成了他們必吃的“飯”了，三日不吃飯，他們便會餓的面目全非，不成樣子。
當(dāng)饑腸轆轆的他們看到有書可以啃，便饑不擇食地搬起其中一本狂啃，書的營養(yǎng)就像書里的文字，被他們一個字一個字地用眼睛吸進(jìn)了大腦。但書這種“飯”是沒人能夠快吃的，也像小灶鋁鍋做出的白米飯，粗口狂咽便會消化不良。但他傷的不是胃和腸道，而是心靈和頭腦；浪費的不是胃液和膽汁，而是時間和精神。因為文字是包在肥肉一樣的紙里的骨（亦是骨髓），你只有細(xì)嚼慢咽，真正將骨（骨髓）消化吸收，心靈和大腦才不會感到饑餓，才有富余的精神和能量供釋放。這時，你的靈魂便也得到了升華。
而作為一個愛好讀書的人，不，應(yīng)該是愛好文字的'人，就不能和凡人一樣，等感到餓極了才去讀書，才去吃那“仙餐”一樣的文字。饑不擇食的結(jié)果必然噬臍莫及。書和書、文字和文字是不一樣的，起碼價值不同——有的書能給人以精神的力量、靈魂的升華；而有的書卻迷惑人的頭腦、侵蝕人的心靈。所以，愛文字、愛讀書的“文字人”就得學(xué)會挑剔，挑一些真正值得看、有價值的文字去細(xì)細(xì)咀嚼品味，領(lǐng)會其精髓，轉(zhuǎn)化文字為你靈魂升華的助推劑。它們是精神和靈魂取之不盡的泉源，把它們讀透、讀穿、讀懂，哪怕人生常對一本書，足矣。
文字能容納一切。當(dāng)你高興時可以用文字來永遠(yuǎn)記下你的笑容；當(dāng)你傷心難過時可以把文字當(dāng)成發(fā)泄的對象，你受傷的心便得到了解脫。文字可以寫出一個人，可以寫出一片景色，可以寫出一個世界。天空再廣袤，化成文字就僅有兩個字；大海再廣闊，化成文字也不過兩個字。細(xì)想來，文字可以寫出空間的一切，文字是無所不能的。當(dāng)你對紙揮筆宣泄心情時，你面前的文字便構(gòu)成了另一個你，“他”也是有靈魂的吶。
今日看著書發(fā)呆，突發(fā)感慨，便記下了以上的文字，個人愚見不知正確與否，還望看到它的人多多指教。不過書可說是財富，每一個文字便是一個金子，也像伯樂尋馬，這需要你的慧眼啊。
文字作文800字14
又是一個令人期待的寒假，寒假雖短，但是有許多令人值得欣賞和保留的感悟。
文字博大精深，每個國家有自己的文字，從文字中我看出了國家的文化，而這種文字往往有著不可估量的感情！
我熱愛中國的文化，每年的寒假，我特意給自己買了個練字帖，使自己的文字更上一層樓。今天是我練字計劃的開始，我覺定認(rèn)真對待每一個文字！
文字是由筆畫組成的，而這個每一個小小的筆畫，我從中看出了中華文明建立至今一直保留的`神圣，這時電話響了，一看是弟弟打給我，我接通了電話，弟弟原來是想找我出去玩，我毫不猶豫的答應(yīng)了。
一見到弟弟，弟弟對我說：“哥哥，其實離時間還遠(yuǎn)的很，我想讓你教我練下字�！蔽艺f：“怎么不早說呢！”我義不容辭的答應(yīng)了，第一個字就是“王”字，我更加認(rèn)真起來。從一個“王”字，我看到了權(quán)力的象征，但也看到了王朝的衰��！我突然問起弟弟：“弟弟你從這個‘王’字想到了什么呢？”弟弟說：“我想起了獅子，森林之王！”我不禁地笑了起來。突然弟弟練起了字，我不禁地?zé)⿶榔饋�，因為這個“之”字用在古代還是現(xiàn)代文字里面，都會有許許多多的解釋，我陷入了沉思。中華文明這么博大精深，能一代代的傳承下來，難道這不應(yīng)該受到外國認(rèn)得采納學(xué)習(xí)嗎？弟弟練了很長時間的字，字是大有起色，終于到了出去玩的時間，弟弟異常興奮。我們今天會去哪游玩呢？原來是去荊州古城游玩，荊州古城之前我可來過，只是弟弟沒來過，我覺得一點新意都沒有。但是這個荊州古城處處都散發(fā)著關(guān)公關(guān)羽的氣息，我默默想著，一個從古至今的人物，直到現(xiàn)在還受人愛戴，在語文課本中我曾了解過，這個三國演義中出個歇后語：劉備借荊州——一借不換。這個歇后語十分形象，即突出荊州是塊風(fēng)水寶地，還突出劉備的足智多謀，這一個個小小的文字，組成一個名字，就能代表一個人，但這一個小小的人名往往有著深刻的內(nèi)涵，這個小小的文字能組成一個小小的句子，而這些句子，能組成一段段話，這一段段話在作家筆下就成了一篇篇優(yōu)秀的文章。
我們應(yīng)該感到驕傲，我們身為一個中華子女，能夠領(lǐng)略和了解中國的文化，這些文化在異國人中可能不算什么，但這些文化應(yīng)受到中國人民愛戴，應(yīng)該在中國子孫里一代代的傳承下去。
文字作文800字15
最耐用的建筑材料是什么？是文字。是方方正正、色澤古樸、音律和諧的漢字。
曾登岳陽樓，觀覽洞庭水，可惜既沒有找到去國還鄉(xiāng)般的懷古幽情，也沒尋到寵辱皆忘的超然之感。也是，歷經(jīng)千載日升日落，那水已不是宋朝的水，那樓也不是當(dāng)年的樓，秦磚漢瓦，唐亭宋榭，都經(jīng)不住風(fēng)雨的侵蝕。無奈，回到家，重讀《岳陽樓記》，才將慘遭破壞的.心境一點點修繕。
據(jù)說，岳陽樓始建于唐。孟浩然、李白、杜甫、韓愈、白居易、李商隱等大師都曾用文字為其裝飾，使岳陽樓陡然增色。直到北宋范仲淹，才把它經(jīng)營得至善至美。
無論是居廟堂之高，還是處江湖之遠(yuǎn)，范仲淹總是一以貫之地“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，可見，其宏大的胸襟抱負(fù)。
宋仁宗慶歷六年，范仲淹因“慶歷新政”變法失敗而遭遇罷黜，正在河南鄧州戍邊，忽然接到朋友滕子京的書信，滕君謫守巴陵郡，請他為重新修竣的岳陽樓作記。九月十五日晚，涼風(fēng)微歇，圓月高棲，忙完公事的范仲淹將《洞庭晚秋圖》懸掛于書房北壁，回顧童年對洞庭的印象，勾連多半生的仕途境遇，不禁浮想聯(lián)翩，文思泉涌。他以銜遠(yuǎn)山吞長江的豪邁氣度，以春和景明的美妙文筆，以古人之德行，營建了他心中的岳陽樓，其文情之茂盛，氣勢之磅礴，哲理之精明，堪稱絕筆。
“至若春和景明……登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱皆忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣�！�
范仲淹兩歲喪父，家境貧寒，“食不給，至于糜粥繼之”，因此他一生崇尚節(jié)儉，就連不能果腹的文字都舍不得多用，題記高聳入云的岳陽樓，也僅用了三百多個字，惜墨如金。正是這字字珠璣，再造了岳陽樓的精神骨質(zhì)，使其成為一坐流芳百世的古建筑。
此時，與范仲淹同遭貶謫的六一居士正在滁州把酒臨風(fēng)，創(chuàng)作歷久彌香的《醉翁亭記》。兩個命運(yùn)相近的人，幾乎同時用方塊漢字構(gòu)筑了千年不朽的樓亭。
有著唯美主義和復(fù)古傾向的建筑史學(xué)大師梁思成先生，談到傳統(tǒng)營造法則時說，在欣賞一國文學(xué)前，首先要學(xué)會那一國的文字、文法結(jié)構(gòu)以及內(nèi)涵素養(yǎng)。這話，更像是說給國文建筑者的，包括堆文砌字的泥瓦小工。
敬畏精妙的文字，猶如敬畏一座難以逾越的精神大廈。
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