言與行作文700字（精選47篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的言與行作文700字，希望對(duì)大家有所幫助。
言與行作文700字 篇1
言與行在人的生活交往中必不可少，但是言與行在不同的層面上有不同的要求。對(duì)自己要言必勝，行必果；對(duì)他人要欲訥于言而敏于行；對(duì)社會(huì)則要做到承擔(dān)起對(duì)自己言行的。
從對(duì)個(gè)人自身的層面上看，言既給自己立目標(biāo)，也給予行以方向。從小，長(zhǎng)輩就常問(wèn)小你后要做什么？童言無(wú)忌，兒時(shí)的回答并不能充分體現(xiàn)個(gè)人理想。而在心智日趨的年齡段，我們就該從小事談起，結(jié)合實(shí)際，先有一個(gè)個(gè)的小目標(biāo)，再立一個(gè)大目標(biāo)。有了言才能付之以行。明確了目標(biāo)后，就要大膽地行動(dòng)，所謂光說(shuō)不練假把戲。沒(méi)有行動(dòng)，那么言也只能是空談。而通過(guò)行動(dòng)實(shí)現(xiàn)言，人同時(shí)就得到了。
從與他人交往的層面上看，言是自己對(duì)他人說(shuō)的話，也可能是對(duì)他人的承諾，行則是自己所言可信度的有力保證。首先，君子欲訥于言，對(duì)于說(shuō)出口的話，都需要經(jīng)過(guò)謹(jǐn)慎的思考。與他人交流時(shí)，應(yīng)該注意言辭，良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒，過(guò)激的語(yǔ)言甚至?xí)斐烧Z(yǔ)言暴力。而對(duì)他人的承諾，也需慎重思考，承諾應(yīng)該在我們的能力范圍內(nèi)，且要符合道義，不能做有損他人、社會(huì)的事。友善的語(yǔ)言會(huì)影響我們的行動(dòng)，也許是一句寬容的話，也可能將下一秒的沖突化解；敏于行則需要我們做事靈敏勤奮，以行動(dòng)來(lái)兌現(xiàn)承諾，是的標(biāo)準(zhǔn)。
從社會(huì)的層面上看，言與行同樣重要，都應(yīng)符合時(shí)代背景下的德與法，更應(yīng)對(duì)自己的言與行承擔(dān)責(zé)任。言論自由不是絕對(duì)的自由，逾越國(guó)社會(huì)底線的言論是不可取的。隨著網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)的發(fā)展，言論問(wèn)題也在暴露。兩種情況最該引起重視，一是包含錯(cuò)誤政治思想以及侵犯國(guó)家主權(quán)的言論；一是因大量過(guò)激言論和侮辱他人名譽(yù)造成的網(wǎng)絡(luò)暴力。這兩者對(duì)國(guó)家、社會(huì)都有負(fù)面影響。而對(duì)于這些言，首先我們要明辨是非，并且不隨波逐流，然后，更要以此為鑒，做出利于國(guó)家社會(huì)發(fā)展的行動(dòng)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任。
言是行的標(biāo)準(zhǔn)，是行的前提，行是言的體現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)行的途徑。二者無(wú)法分開(kāi)，所以我們更需要把握好言與行。要做口的巨人，敢說(shuō)，能說(shuō)，會(huì)說(shuō)；也要做行的高標(biāo)，敢做，能做，會(huì)做。在各個(gè)層面上都做到言與行的要求，既是得到了自己的成長(zhǎng)，也促進(jìn)了與他人間的交流，同時(shí)為構(gòu)建和諧社會(huì)添了一份力。
言與行作文700字 篇2
一句親切的問(wèn)侯，撫慰了我們悲傷的心靈，一次摔倒后的攙扶，喚醒了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，一滴焦急的淚珠，蕩起了我們心中的圈圈連漪……誰(shuí)會(huì)這樣？父母！這就是父母，他們照亮了我們的前程，給予了我們勇氣，他們是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
曾記得，我的淘氣讓家里“成片”的瓷器“體無(wú)完膚”，而我的父親卻從未因此打罵過(guò)我�！斑郛�(dāng)！”我舉著掃帚愣在了那里。這個(gè)可是媽媽最愛(ài)的花瓶啊！可是，它現(xiàn)在就在我揮舞的掃帚下英勇“棲牲”了。我嚇哭了，哭聲引來(lái)了廚房里的爸爸，他快步走來(lái)，我閉上了眼睛，怕爸爸打我，可是，他并沒(méi)有，而是關(guān)切地說(shuō)了聲：“有沒(méi)有劃破手�。俊蹦且豢涛业臏I又流了下來(lái)，這一次，是甜的，因?yàn)槔锩娼䴘M了父親的愛(ài)！
曾記得，我剛學(xué)會(huì)騎車時(shí)，那一次次摔跤，而媽媽會(huì)在我放棄時(shí)重新扶起車，扶起我的自信。那天，我推出自行車，媽媽因?yàn)椴环判亩チ�。我扶好車，瞪了幾下，剛上車，車把就搖了起來(lái)，“啪！”我的車撞上了一個(gè)樹樁，我也滾進(jìn)了路邊的小溝里，媽媽也因?yàn)橄肜∥宜さ沽耍稚蟿濋_(kāi)了一個(gè)大口子，血流了出來(lái)。媽媽沒(méi)有管傷口，趕緊抱起了我，安慰我。我擦干淚，再一次跨上了車，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，終于騎了起來(lái)。我記得，媽媽那次的傷，因?yàn)樘幚聿患皶r(shí)而發(fā)炎了…….那傷，是母親的愛(ài)！
曾記得，我是那樣喜歡雨，而每次和雨相遇后，隨之而來(lái)的就是感冒發(fā)燒。那天，放學(xué)的時(shí)候，天下著蒙蒙細(xì)雨，我沐浴在雨里，誰(shuí)知，到了半路，雨竟然下大了，我這才狼狽地往家跑。回到家，我已成了落湯雞，凍得瑟瑟發(fā)抖。我換上干衣，又用被子裹住自己，但直覺(jué)告訴我，我發(fā)燒了。爸媽回來(lái)了，看見(jiàn)睡在床上的我，摸了摸我滾燙的臉頰，立即抱著我去了醫(yī)院，路上，我迷糊地睜開(kāi)眼，一滴淚正從媽媽臉上滑落，而我，正躺在爸爸的懷抱里。那淚和懷抱，是父母的愛(ài)！
父母的一言一行如陽(yáng)光灑遍我們成長(zhǎng)的道路，他們的一言一行，總關(guān)著那愛(ài)我們的——情！
言與行作文700字 篇3
“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！比松闶且粋�(gè)進(jìn)步的過(guò)程，歷史上每一位功成名就的人，其身后都有一群賢士為其出謀劃策。每當(dāng)我們聽(tīng)到令我們不舒服的話時(shí)，不要生氣，因?yàn)橹挥兄已圆拍娑�，只有忠言才能增進(jìn)一個(gè)人的能力。
秦朝末年，項(xiàng)羽劉邦二人起兵抗秦，彈指之間，咸陽(yáng)淪陷，項(xiàng)羽手握四十萬(wàn)重兵，身邊更有范增為其出謀劃策；而劉邦僅有十萬(wàn)人，實(shí)力兩相對(duì)比之下相差懸殊，可在鴻門宴中項(xiàng)羽卻自持實(shí)力強(qiáng)大，未聽(tīng)從范增之意誅殺劉邦，從此楚漢爭(zhēng)霸四年，項(xiàng)王兵敗垓下，項(xiàng)羽也未聽(tīng)他人之見(jiàn)渡過(guò)烏江，也便只好留下一段“不肯過(guò)江東”的傳奇�？墒撬袈�(tīng)了范增的話殺了劉邦，也許國(guó)號(hào)便為楚；如果他回到了江東，那歷史上也會(huì)少幾分定數(shù)。
項(xiàng)羽一生戎馬，卻只因未聽(tīng)忠言而淹沒(méi)在歷史的風(fēng)沙中，讓人好不嘆息。
有人說(shuō)，劉備一生中最大的成功便是將諸葛亮納入麾下，他最大的優(yōu)點(diǎn)便是善言納諫。劉備本一介匹夫，機(jī)緣巧合下與關(guān)、張二人結(jié)為兄弟，前后多少年過(guò)著寄人籬下的生活，可是劉備很謙虛，聽(tīng)從徐庶之言三顧茅廬，從此在諸葛亮的輔佐下成就了一番大業(yè)。從計(jì)取荊州一路西進(jìn)，拿下了成都和漢中，這其中諸葛亮功不可沒(méi)，劉備也看到了復(fù)興漢室的希望。從跟隨何進(jìn)平反黃巾，到魏蜀吳的三國(guó)鼎立，劉備在發(fā)揮自身才智的同時(shí)，也善于聽(tīng)從別人的意見(jiàn)，因此，他能在有生之年建立與魏吳兩國(guó)分庭抗禮的蜀國(guó)，而也是因?yàn)楫?dāng)年三顧茅廬，使諸葛亮為報(bào)知遇之恩，前后幾十年誓死追隨劉備。
劉備雖終心愿未了，但他卻因善言納諫在其麾下聚集了一群誓死追隨的人。
歷史上類似的例子還有很多，比如唐朝的第二位皇帝李世民，能進(jìn)忠言，固而能在歷史上留下“貞觀之治”的記載，他自己也同樣說(shuō)過(guò)，“以史為鏡可以知興亡”的警句。再比如中國(guó)一代偉大領(lǐng)袖毛澤東，他的成功背后少不了周恩來(lái)、朱德、鄧小平等開(kāi)國(guó)將領(lǐng)的支持與謀劃�？煞从^希特勒，只因一意孤行最終輸?shù)魬?zhàn)爭(zhēng)。
文學(xué)家歌德說(shuō)過(guò)“接受忠告，就是增進(jìn)一個(gè)人的能力。”當(dāng)我們難以寸進(jìn)的時(shí)候，不妨聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)；當(dāng)我們迷茫的時(shí)候，不妨問(wèn)問(wèn)他人的見(jiàn)解，因?yàn)橹袊?guó)還有一句老話叫做“當(dāng)局者迷，旁觀者清”！
言與行作文700字 篇4
我小時(shí)候是一個(gè)活潑、調(diào)皮的小姑娘，因?yàn)橥宓臎](méi)有幾個(gè)像我這么小的孩子，所以我經(jīng)常跟上了學(xué)的大哥哥一起，或到小河邊摸魚抓蝌蚪，或在自家的小院里，拿幾個(gè)啤酒瓶蓋子，拔掉里面的一層橡膠，然后用一把錘子錘成一片片圓形鐵片，用來(lái)互相敲擲著玩。最趣味的是在沙地上畫一個(gè)圈兒，然后在里面玩起彈彈珠。這是我最初的歡樂(lè)和夢(mèng)幻。
我母親是很少陪我的，那個(gè)時(shí)候家里窮，她不得不白天出去工作。所以我做些什么事，無(wú)論好的，不好的，她都不曾明白。等到閑時(shí)，我就會(huì)拿起畫筆來(lái)畫。我十分喜歡畫畫，但畫的東西不像樣，不至于讓人看了發(fā)笑。所以彩筆盒也用了好多。我母親是贊同我畫畫的，并常常以此為驕傲，還說(shuō)我以后會(huì)是個(gè)小畫家呢�？晌易约簠s沒(méi)有這個(gè)想法。
我有一個(gè)比我小的弟弟，跟他在一起玩，無(wú)論什么事，總是我吃虧。我母親教育我應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)弟弟，處處為他著想，事事讓著他。然而我心理卻也有點(diǎn)不服氣，也看不慣弟弟那種養(yǎng)尊處優(yōu)的行為。為此我常常為了一些小事和他大動(dòng)干戈，我母親也拿我沒(méi)辦法，她是極少打我的，她說(shuō)：“你就是土里鉆出來(lái)的，一點(diǎn)沒(méi)有憐愛(ài)之心�！�
我慢慢長(zhǎng)大，母親對(duì)我的教育也越來(lái)越多。我順著她他給我的方法按圖索驥，一步一步細(xì)心走，這些我無(wú)不感激我的慈母。
我的母親是個(gè)勞苦的農(nóng)村婦女，識(shí)過(guò)一些字，小學(xué)時(shí)就輟學(xué)了。每當(dāng)想起這些，我就慶幸地對(duì)自己說(shuō)：“必須要好好珍惜眼前的讀書環(huán)境，好好學(xué)習(xí)�！蔽夷赣H情懷溫和，做事勤勤懇懇，從不拖泥帶水。家里的農(nóng)活也是干得井井有條。她的那種樸素，不夸耀的性格品質(zhì)在我身上得到很好的流傳。所以我為自己有這樣一位母親而感到自豪。
然而她也有讓我極為難的時(shí)候。我每周回家她總問(wèn)我的學(xué)習(xí)成績(jī)，這讓我覺(jué)得壓力特別大。我很怕母親明白我學(xué)習(xí)成績(jī)，特別是在考試考砸了的時(shí)候，因?yàn)槲視?huì)覺(jué)得那會(huì)讓母親對(duì)我更失望。有一次我想通了這個(gè)問(wèn)題，我最終明白了母親對(duì)我的用心良苦，這時(shí)我便更加努力地學(xué)習(xí)。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦赣H的一言一行對(duì)我的關(guān)愛(ài)和影響，讓我一生受益匪淺。
言與行作文700字 篇5
盈盈月光，我掬最清一捧；落落余暉，我擁最暖一縷；灼灼紅葉，我拾最艷一片；人言無(wú)數(shù)，我聽(tīng)最忠一篇。
啄木鳥才是真正對(duì)白玉蘭好的“人”，黃鵬只會(huì)歌唱和吃掉葉子上的蟲子，但它不知道真正威脅到白玉蘭生命的是那些長(zhǎng)在身體內(nèi)部的蟲子，不除掉它們，白玉蘭終有一天會(huì)喪命。啄木鳥能吃掉白玉蘭身體內(nèi)部的蟲子就好像別人給我們指出最致命的缺點(diǎn)、問(wèn)題一樣，他們都是真正對(duì)我們好的人。正所謂：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。
唐代皇帝李世民就善于聽(tīng)取忠言，魏征就是那個(gè)給他進(jìn)忠言的人。這一對(duì)帝王與臣子的佳話被千古傳唱。有一次，太宗上朝回來(lái)，對(duì)他的皇后氣憤地說(shuō)：“我一定要?dú)⒘诉@個(gè)莊稼漢�！被屎蠛芷婀郑瑔�(wèn)是誰(shuí)把皇上惹得龍顏大怒，太宗說(shuō)：“還能有誰(shuí)，還不是那個(gè)魏征，在百官面前指出我的錯(cuò)誤，羞辱我�！被屎舐�(tīng)了便進(jìn)到后言，換上朝服。太宗不解，皇后說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)只有賢明的君主才能有賢明的臣子。我怎么能不向皇上道喜呢。”唐太宗便打消了殺魏征的想法。
勸善也好，勸告也好，都是正直的忠言。忠言沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有情緒的渲染，沒(méi)有奉承的用心，忠言聽(tīng)上去不太舒服，還可能刺耳，甚至傷害人表面的自尊。其實(shí)忠言是逆耳之言，更是肺腑之言，拯救之言。忠言的力量不言而喻，忠言能幫助我們警覺(jué)自身的問(wèn)題，能提醒我們關(guān)注即將來(lái)臨的危險(xiǎn)，從善惡不辨中覺(jué)醒起來(lái)，從歧路與危險(xiǎn)中逃離開(kāi)來(lái)。
在茫茫人海之中，只有真正珍惜你的人，才會(huì)真心誠(chéng)意地勸告你，他不會(huì)在意你的反感，他不會(huì)介意你的譏笑，也不會(huì)懷恨你的辱罵，因?yàn)樗麩o(wú)私無(wú)畏，全是為你好。勸你，是希望你安全；勸你，是對(duì)你的生命負(fù)責(zé)；勸你，是讓你遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。歷史的經(jīng)驗(yàn)證明“寧可信其有，不可信其無(wú)”才是智慧的選擇，對(duì)逆耳的忠言熟視無(wú)睹、置若罔聞，就是自暴自棄，就是不珍惜自己的生命。千金難買的忠言只有有緣人才能得到，只有與忠言為伴，生命才能走得更遠(yuǎn)、更美好！
言與行作文700字 篇6
夏日的午后，門前老榆樹下一張老藤椅，坐上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲，偶爾鄰居家的貓咪叼著一條小魚，嗖的一下飛一般的竄過(guò)屋頂，后面跟著一大群叫罵聲，卻也無(wú)可奈何。
每當(dāng)這時(shí)，母親總會(huì)向門口探出腦袋，笑著叫喊：“小饞貓，豆?jié){打好了�！�
聽(tīng)到這種呼喚，我會(huì)立即從某個(gè)地方冒出來(lái)，有時(shí)是榆樹的枝丫間，有時(shí)是大門旁的水井邊，有時(shí)是養(yǎng)著魚的池塘。只要是豆?jié){，我就會(huì)立刻奔回家中。
家里彌漫著豆?jié){的醇香，我流著口水，眼巴巴的望著母親將白色、冒著熱氣的豆?jié){倒入一個(gè)大大的透明的玻璃杯。我一直很喜歡這杯子，因?yàn)樯厦嬗≈粋�(gè)媽媽牽著孩子的圖案，像極了母親和我。于是母親一直都用這個(gè)杯子來(lái)撞我最愛(ài)喝的豆?jié){。
待母親一轉(zhuǎn)身，我立刻拿起豆?jié){，也不管豆?jié){會(huì)燙傷舌頭，就仰起頭咕嚕咕嚕的喝了下去，一滴都不剩。
母親做出的豆?jié){有一種特別的香味，也說(shuō)不出是什么味道，但只要我一聞，這味道就把我的饞蟲都勾出來(lái)了！
母親會(huì)拿出一杯溫水，一邊笑著責(zé)怪我做事毛毛躁躁，一邊把水遞上來(lái)。
我捧著杯子，回味著豆?jié){的醇香，看到母親將剩下的豆?jié){用杯子裝好放入冰箱，這樣晚上我就又能喝道冷凍豆?jié){了。
到了后來(lái)，我們搬了家。新家沒(méi)有門口那棵榆樹，沒(méi)有了樹下那咯吱咯吱作響的藤椅，也沒(méi)有一只貓咪叼著魚從房頂竄過(guò)了。
夏日的午后，陽(yáng)光依舊燦爛，可是再也沒(méi)有人喊我回家喝豆?jié){了，再也沒(méi)有了一個(gè)小小的身影從某個(gè)地方竄出來(lái)奔回家，再也沒(méi)有滿屋子飄香的豆?jié){了。
它們，似乎只存在于我的記憶之間了。
直到有一天，我放學(xué)回家。打開(kāi)家門，是母親興奮的臉龐，和那熟悉的醇香。我差點(diǎn)沒(méi)忍住要落下淚來(lái)。
手心傳來(lái)熟悉的觸感和溫度，掌中還是那個(gè)透明的、一對(duì)母女牽著手漫步的杯子，恍然間似乎又回到了那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的年代。
母親做的豆?jié){還是那么好喝，那種特殊的味道依舊還是溶在了豆?jié){里，溶到了我的心里。
原來(lái)母親一直沒(méi)忘，原來(lái)母親一直都還記得，原來(lái)是我的自以為是忽略了那么多，原來(lái)那種醇香一只伴在我身旁。
我的手里捧著熟悉的、溫?zé)岬亩節(jié){，旁邊有母親期待而喜悅的眼神。那一刻，我感到自己擁有了全世界的幸福。
言與行作文700字 篇7
學(xué)習(xí)了臧克家先生寫的《說(shuō)和做》，聞一多先生的“言”和“行”深深打動(dòng)了我。聞一多先生作為學(xué)者是：做了再說(shuō)，做了也不說(shuō)，作為革命家是：說(shuō)了就做，言行一致。我認(rèn)為生活中“行為主”、“言為輔”，我也想成為言行一致的人。
這一天，上英語(yǔ)課時(shí)，郜老師說(shuō)：“先做一下練習(xí)�！贝蠹艺J(rèn)認(rèn)真真地寫，唯獨(dú)小曾在柜里找來(lái)找去。我看到小曾桌上沒(méi)有筆，“難道她的筆不見(jiàn)了嗎？”我便拿起我的備用筆給小曾，小曾十分感激地拿著筆奮筆疾書起來(lái)。我也一言不發(fā)的快速寫題。
默默幫助，不值一提。我這樣做，好友也是！前些天春雨綿綿細(xì)如絲，小龍和小林在雨中左顧右盼，原來(lái)兩人都沒(méi)有帶傘，正好我和小曾撐著傘經(jīng)過(guò)那里，看到小龍和小林沒(méi)有傘，立刻揮手招呼她們：“快、快、快躲到傘下。”小龍和小曾頂一把，我和小林也頂一把。我們便在雨中聊起來(lái)。漸漸地雨停了，大家各回自家、各找爸媽。
互助的我們，有時(shí)會(huì)有語(yǔ)言沖突，甚至可能引起肢體沖突。
“看！”班上的人大叫起來(lái)，我急忙趕過(guò)去一看，原來(lái)是兩位同學(xué)吵起來(lái)了。我先擠進(jìn)去，將她們分開(kāi)。嚴(yán)肅地把聲音提高八度：“你們先回自己的座位，冷靜、冷靜——”。我特意把聲音拉得很長(zhǎng)、很長(zhǎng)，她們自知理虧，馬上回座位了。我想這樣還不行，于是去跟其中一位同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)之間要互相幫助、互相關(guān)心，我們是一個(gè)集體，一定要團(tuán)結(jié)�！边@位同學(xué)慢慢地冷靜下來(lái)了。我又去勸另一位……她們都冷靜下來(lái)，并互相道了歉。我才長(zhǎng)舒了一口氣……
我是這樣說(shuō)同學(xué)，我也是這樣做的。上課時(shí)，除了回答問(wèn)題，老師講話時(shí)，我從不插嘴；下課時(shí)，與人見(jiàn)面我一定會(huì)主動(dòng)問(wèn)好�？匆�(jiàn)有人隨地扔垃圾我一定會(huì)隨手撿起；我從不讓我周邊的人說(shuō)臟話，希望人人都文明。
言行一致，是做人的基本準(zhǔn)則。從自己做起，影響他人，希望量變引起質(zhì)變，每個(gè)人的素質(zhì)提高了，那我們整個(gè)民族的素質(zhì)也就提高了。
言與行作文700字 篇8
常言道：“一言既出，駟馬難追�！庇纱丝梢�(jiàn)，言是行的先驅(qū)，走在行的前面，牽引著行。
言是行的指路明燈，言為行指明了方向，正如人工智能那樣，當(dāng)我們下達(dá)指令后，人工智能就會(huì)按照指令來(lái)完成任務(wù)。言能為行指引方向，防止行的盲目。例如古代四處求學(xué)的學(xué)生，他們不正是因?yàn)樵趯W(xué)業(yè)上遇到問(wèn)題，不知如何解決，才向老師求助，老師的話便為他們指明了道路。因此，言能為行指明方向，讓行變得更有意義，更有價(jià)值。俗話說(shuō)：“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書�！毖阅芊乐剐凶鰺o(wú)用功，將行引導(dǎo)到正確的方向，走捷徑。
因此，言是行的指路明燈，指引著行的方向，是行的先驅(qū)。
言是行的推進(jìn)劑和消除劑。言能推進(jìn)行，也能消除行。例如：墨子只身前往楚國(guó)，用言語(yǔ)說(shuō)服楚國(guó)停止攻打魯國(guó)，宋牼到楚、秦二國(guó)，說(shuō)服兩國(guó)停戰(zhàn)，龐統(tǒng)前往曹操軍營(yíng)，用言語(yǔ)使曹操采用自己“鐵索連橫”的計(jì)策，導(dǎo)致曹軍在赤壁之戰(zhàn)中潰敗。由此看來(lái)，言既可以激勵(lì)行，又可以消除行。因此，我們要言來(lái)激勵(lì)正義的行，消去不義的行，切不可用言打擊正義的行，如老人碰瓷等事件。正所謂“言必信，行必果，硁硁然，小人哉�！毖允切械谋ＷC，言如果使人信服，行才會(huì)更堅(jiān)定堅(jiān)決。
因此，言是行的推進(jìn)劑和消除劑，是行的保證，是行的先驅(qū)。
言是行的保護(hù)傘，言能為行提供保護(hù)。例如在中國(guó)持續(xù)數(shù)百年的憤青現(xiàn)象。憤青是盲目愛(ài)國(guó)的代表，在他們的眼里，一切對(duì)外的妥協(xié)，就是懦弱的表現(xiàn)，應(yīng)將懦弱的人趕出去。在憤青盛行的年代。只要誰(shuí)發(fā)表妥協(xié)的言論，誰(shuí)就會(huì)被他們?nèi)浩鸲ブ�。因此，言是行的保護(hù)傘，在那個(gè)年代，每個(gè)人都用言論來(lái)自保，使自己在生活中能繼續(xù)前行下去，保護(hù)好自己。正所謂“語(yǔ)言如鏡”，言能反映人的品格，從而影響到人的行。若言如“清水出芙蓉，天然去雕飾�！蹦前愀呱�、清潔，就會(huì)使得行變得通暢，免受別人的猜疑。
因此，言是行的保護(hù)傘，確保行的實(shí)施，是行的先驅(qū)。
總之，言可以指引著行，保護(hù)著行。言是行的擺渡人，是行的先驅(qū)。
言與行作文700字 篇9
在小時(shí)候，父母總給我們下了無(wú)數(shù)的規(guī)矩提了無(wú)數(shù)的要求。我們作為孩子在本該童真和快樂(lè)的年紀(jì)里當(dāng)然是萬(wàn)般抵制的，但當(dāng)我們一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大并自己處理更多的人和事時(shí)不由得會(huì)想到，曾經(jīng)那些逆耳甚至厭惡的話，好像是在幫助我們前進(jìn)。
人生的足跡在風(fēng)中一點(diǎn)點(diǎn)的踏下而心卻好像總在逆風(fēng)中受著歷練。從小到大，少不了的就是媽媽的百般嘮叨，她們的嘮叨總是讓我們心煩。但在風(fēng)平浪靜后有可曾想過(guò)她的話，或許她的話沒(méi)有書中文字的美麗，但那包含她的愛(ài)。我的母親總是給我立很多規(guī)矩，叫我一一遵守不能違反。我自然萬(wàn)般地抵觸，在正是調(diào)皮搗蛋的年紀(jì)里沒(méi)少挨媽媽的打。但她每次打完我又是心疼的安撫我，細(xì)細(xì)闡述那些基本的道理。歲月一天天的流逝我也一天天的長(zhǎng)大，而母親的規(guī)矩少了取而代之是一句話：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。母親的這句話伴著我走著，但我有的時(shí)候也會(huì)犯錯(cuò)誤；那次在初中我竟然膽大到逃課打籃球，事情當(dāng)然很快傳到母親那里。我回到家，母親看著我，她眼里淡淡的眼神讓我低下了頭，她走進(jìn)屋里，哭了。她彎著的脊背仿佛一盆冷水潑醒了我，我也恍然明白，她自己為我和家付出了太多甚至犧牲了自己卻得不到回報(bào)是有多痛，我狠狠地給自己兩巴掌，我主動(dòng)寫好檢查放在桌頭，自己又去上學(xué)了。
在那之后，母親原諒了我也恢復(fù)了往日的嘮叨，我也真正明白那些話的意義，那些規(guī)矩的真正含義。毋庸置疑，父親抑或是母親說(shuō)這些話是沒(méi)有在意我們?cè)敢膺�是不愿意，是因?yàn)樗麄冎肋@些話都是為了將來(lái)。我媽媽有一次在我的本子上寫道：請(qǐng)?jiān)徫业膰Z叨和立下的規(guī)矩，我知道你想要的是快樂(lè)和自由，但這些給不了將來(lái)的你選擇生活的權(quán)利。我覺(jué)得，長(zhǎng)大后當(dāng)我有了自己的孩子，我也許還會(huì)這樣告訴他，因?yàn)槲乙膊幌Ｍ麑?lái)他會(huì)恨我。
當(dāng)我在風(fēng)中度過(guò)青蔥的歲月時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)：當(dāng)年那個(gè)嘮叨的人漸漸跟不上我了，她或他臉上的皺紋更深了，他們老了，不再是往昔的年輕，卻留下數(shù)不盡的忠言回蕩在我耳畔。
言與行作文700字 篇10
一位父親囑咐即將獨(dú)闖天下的孩子：“孩子，你要記住，當(dāng)你取得了一點(diǎn)小成就時(shí)，不要被他人的美言所迷惑。永遠(yuǎn)記著：對(duì)你最好的人是指正你錯(cuò)誤的人�！�
古人云：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！�
所以，請(qǐng)不要被美言與暫時(shí)的安逸所惑，要接受那些表面上難以接受實(shí)則益于我們的良言。
山口處的一個(gè)山洞，誰(shuí)說(shuō)里面一定住著妖魔鬼怪？它或許通往我們心儀已久的世外桃源。聽(tīng)似逆耳的忠言，是我們成功路上必不可少的支撐。巍巍朝堂上，臣子爭(zhēng)相附和時(shí)，總是他直言利弊。下朝時(shí)，皇帝總是咬牙切齒，咆哮著：“會(huì)當(dāng)殺死田翁！”卻總是接納他的建議。魏征的直言雖然逆耳，但千年來(lái)，“貞觀之治"為人稱道，“大唐盛世”令人向往，足見(jiàn)忠言的功用。忠言雖逆耳，卻刺痛了聽(tīng)者的心，使其痛改前非，走向成功。
沙漠中的海市樓，誰(shuí)說(shuō)它是迷途中錯(cuò)誤的引導(dǎo)？它或許給迷途者走出沙漠的希望�？此撇涣羟槊娴娜�，卻是我們成功路上的恩人。一句“陛下雖得廉頗、李牧，弗能用也�！睔獾梦牡蹛佬叱膳�。思慮良久，文帝也只能責(zé)備“公奈何眾辱我”�？梢虼擞辛笋T唐持節(jié)赦魏尚的典故。馮唐的直言雖然逆耳，但蘇軾的那句“持節(jié)云中，何日遣馮唐？”足見(jiàn)這一英明舉措對(duì)后世的影響。忠言雖逆耳，卻指出了聽(tīng)者的缺點(diǎn)，使其知錯(cuò)就改，走向成功。
良言是春風(fēng)，喚醒沉睡的人；是雨露，洗滌蒙塵的心；是旭日，照亮前行的路。楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，韓信的實(shí)力曾一躍超過(guò)項(xiàng)羽和劉邦。韓信沒(méi)有采納制通的建議稱王，而是甘愿做劉邦手下，最終被斬于長(zhǎng)樂(lè)言鐘室。他大喊：“悔不聽(tīng)通之言，竟死于兒女子之手！”已無(wú)力回天。逆忠言者亡，順忠言者昌。當(dāng)年對(duì)制通勸其稱王甚為不解的韓信，最終死在呂后手中時(shí)的頓悟，卻已何其晚矣！
大樹沉醉在贊歌中不能自拔，將啄木鳥的美意拒之門外，最終落得痛苦倒下的悲慘下場(chǎng)。人若沉醉在美言中不能清醒認(rèn)識(shí)自己時(shí)，請(qǐng)讓逆耳的忠言縈繞耳畔吧，喚醒你，指引你。
從今天起，過(guò)濾掉美言與安逸，吸納益于我們的良言。
良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行！
言與行作文700字 篇11
我小時(shí)候是一個(gè)活潑、調(diào)皮的小姑娘，因?yàn)橥宓臎](méi)有幾個(gè)像我這么小的孩子，所以我經(jīng)常跟上了學(xué)的大哥哥一起，或到小河邊摸魚抓蝌蚪，或在自家的小院里，拿幾個(gè)啤酒瓶蓋子，拔掉里面的一層橡膠，然后用一把錘子錘成一片片圓形鐵片，用來(lái)互相敲擲著玩。最有趣的是在沙地上畫一個(gè)圈兒，然后在里面玩起彈彈珠。這是我最初的快樂(lè)和夢(mèng)幻。
我母親是很少陪我的，那個(gè)時(shí)候家里窮，她不得不白天出去工作。所以我做些什么事，無(wú)論好的，不好的，她都不曾知道。等到閑時(shí)，我就會(huì)拿起畫筆來(lái)畫。我非常喜歡畫畫，但畫的東西不像樣，不至于讓人看了發(fā)笑。因此彩筆盒也用了好多。我母親是贊同我畫畫的，并常常以此為驕傲，還說(shuō)我以后會(huì)是個(gè)小畫家呢�？晌易约簠s沒(méi)有這個(gè)想法。
我有一個(gè)比我小的弟弟，跟他在一起玩，無(wú)論什么事，總是我吃虧。我母親教育我應(yīng)該愛(ài)護(hù)弟弟，處處為他著想，事事讓著他。然而我心理卻也有點(diǎn)不服氣，也看不慣弟弟那種養(yǎng)尊處優(yōu)的行為。為此我常常為了一些小事和他大動(dòng)干戈，我母親也拿我沒(méi)辦法，她是極少打我的，她說(shuō)：“你就是土里鉆出來(lái)的，一點(diǎn)沒(méi)有憐愛(ài)之心�！�
我慢慢長(zhǎng)大，母親對(duì)我的教育也越來(lái)越多。我順著她他給我的方法按圖索驥，一步一步小心走，這些我無(wú)不感激我的慈母。
我的母親是個(gè)勞苦的農(nóng)村婦女，識(shí)過(guò)一些字，小學(xué)時(shí)就輟學(xué)了。每當(dāng)想起這些，我就慶幸地對(duì)自己說(shuō)：“一定要好好珍惜眼前的讀書環(huán)境，好好學(xué)習(xí)�！蔽夷赣H情懷溫和，做事勤勤懇懇，從不拖泥帶水。家里的農(nóng)活也是干得井井有條。她的那種樸素，不夸耀的性格品質(zhì)在我身上得到很好的流傳。所以我為自己有這樣一位母親而感到自豪。
然而她也有讓我極為難的時(shí)候。我每周回家她總問(wèn)我的學(xué)習(xí)成績(jī)，這讓我覺(jué)得壓力特別大。我很怕母親知道我學(xué)習(xí)成績(jī)，特別是在考試考砸了的時(shí)候，因?yàn)槲視?huì)覺(jué)得那會(huì)讓母親對(duì)我更失望。有一次我想通了這個(gè)問(wèn)題，我終于明白了母親對(duì)我的用心良苦，這時(shí)我便更加努力地學(xué)習(xí)。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦赣H的一言一行對(duì)我的關(guān)愛(ài)和影響，讓我一生受益匪淺。
言與行作文700字 篇12
作為我的同學(xué)—大家公認(rèn)的“英語(yǔ)學(xué)霸”以及眾所周知的“傳奇人物”徐昊陽(yáng)，在與他交往的一個(gè)學(xué)期中，給我留下了獨(dú)特而難忘的印象。他的言辭與行為總是令人困惑，但這正是他引人注目的特點(diǎn)。
在一次開(kāi)學(xué)體驗(yàn)課上，我跟徐昊陽(yáng)發(fā)生了一點(diǎn)口角，他把我的英文名字故意讀錯(cuò)，發(fā)出了一個(gè)非常難聽(tīng)的音，而且“屢教不改”，于是我開(kāi)始憤怒了，眉頭迅速扭成“川”字形，決定與他辯論。他的雙眼也變得陰郁起來(lái)，經(jīng)過(guò)一番激烈的爭(zhēng)吵，徐昊陽(yáng)憑借他的智商大獲全勝。在被他尖銳、刻薄的言語(yǔ)洗禮后，憤慨之余，我想：“雖然他很聰明，知識(shí)也很淵博，但言辭頗為暴力，跟他交往很難。既然他的‘言’很暴力，那么他的‘行’一定也好不到哪里去�！�
隨著時(shí)間的推移，日子一天一天的過(guò)去，我的想法漸漸被證明出錯(cuò)誤，真相也慢慢浮出水面，徐昊陽(yáng)的另一面“行”即將揭開(kāi)他的真面目。
狂歡節(jié)之際，我所在學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部組織了一場(chǎng)活動(dòng)，很多人都為此付出了不懈的努力，犧牲掉了自己寶貴的時(shí)間。我們還曾經(jīng)認(rèn)為人會(huì)太多，場(chǎng)地太小，所以請(qǐng)技術(shù)部的兩個(gè)人前來(lái)助陣。技術(shù)部的部長(zhǎng)正是徐昊陽(yáng)，他已為狂歡節(jié)兢兢業(yè)業(yè)地工作了好幾個(gè)晚上，現(xiàn)在是萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，就差來(lái)玩兒的人了。
可悲的是，來(lái)的人只有五六個(gè)，前一個(gè)小時(shí)基本沒(méi)有工作人員動(dòng)彈。這時(shí)“救星”徐昊陽(yáng)趕到了，只見(jiàn)他迅速地問(wèn)了我們幾個(gè)問(wèn)題，拿來(lái)紙和筆，飛快地寫下了幾個(gè)龍飛鳳舞的字，一張海報(bào)就完成了。接下來(lái)，他又指手畫腳，讓每個(gè)人都做好自己的事，他自己則以百米沖刺的速度，到處“拉客”，熱情洋溢地介紹這項(xiàng)活動(dòng)。很快，人數(shù)就從五到十、二十、三十、四十……最終突破了七十人。寒冷的冬天里，徐昊陽(yáng)卻揮汗如雨，只為讓我們的游戲一直有人玩。通過(guò)這件事，在我眼中，他從一個(gè)自以為是的人變成了一個(gè)精明、能干、樂(lè)于助人的人，他的“言”與“行”是如此截然不同，說(shuō)話雖狠，本質(zhì)上卻是個(gè)非常好的人。
徐昊陽(yáng)，是一個(gè)機(jī)智的同學(xué)，不拘小節(jié)，顧全大局。
他，生氣時(shí)是“言”的暴力推崇者，生活中又是“行”的典范。
言與行作文700字 篇13
“前進(jìn)的路是危險(xiǎn)，少不了困難和恐懼，但那又怎樣，只要努力去應(yīng)對(duì)就會(huì)成功�！币谎约�(lì)著我的前行；一行為我指定方向，雖然坎坷，卻總關(guān)情。
假日，陽(yáng)光普照，天氣良好，我在家中看書。我的好朋友貞突然來(lái)訪，邀我去爬山。開(kāi)始我就拒絕了，可是拗可是她，只好去了。
當(dāng)我和她來(lái)到一座“高”山（其實(shí)不是很高，是因?yàn)閮?nèi)心的恐懼而覺(jué)得高）時(shí)，我驚呆了，“這山太‘高’，太危險(xiǎn)了，能夠不爬嗎？要爬你爬吧，我在這等你�！蔽夷懬拥恼f(shuō)。
“不行，要爬就一起爬，我一個(gè)人爬還叫你干嘛�！彼龂�(yán)聲呵斥到。
“我恐高，我怕。”我找理由推辭著。
“這有什么好怕的，來(lái)吧，不用怕，有我在呢，再說(shuō)，你爬山對(duì)你身體好，也能夠親近自然，來(lái)吧�！�
“我……我……怕�！蔽覄傉f(shuō)完，貞也不管我在怎樣說(shuō)，直接把我拉到山邊讓我爬，我只好一點(diǎn)一點(diǎn)的爬。
她在前面指引我，在前面把樹枝，雜草弄開(kāi)好讓我爬，我便一向順道一向爬。
爬到一半時(shí)，我停下來(lái)休息，不禁意間，看到下頭，心撲通撲通只跳，充滿了恐懼。我驚空的對(duì)貞說(shuō)：“我……我……我能夠不爬了嗎？這太危險(xiǎn)了。”
“我們要爬上去，然后從那邊小路下去，此刻下去不好會(huì)摔的，并且為什么要放棄�！薄拔遗拢蚁胂氯�。”這時(shí)的我像受了驚嚇的兔子一樣縮著身子，一向發(fā)抖�！安慌郎先ィ阍鯓酉氯パ��！彼f(shuō)，“趕緊爬吧�！�
我此刻處在進(jìn)退兩難之間，時(shí)間慢慢過(guò)去，內(nèi)心的恐懼讓我心跳加快，難以平靜。貞早已到了山下�！澳氵�不準(zhǔn)備下來(lái)嗎？這樣下去你會(huì)體力不足的�！�
“都怪你，讓我爬山……”我開(kāi)始責(zé)怪她，但她沒(méi)有生氣，而是一向平復(fù)我的心境指導(dǎo)著我。“前進(jìn)的路是危險(xiǎn)，少不了困難和恐懼，但那又怎樣，只要努力去應(yīng)對(duì)就會(huì)成功，加油，相信自己�！睂�(duì)啊，路雖難，只要克服困難就行了。我開(kāi)始在她的指導(dǎo)下爬山，雖然有些恐懼，害怕，但我在她的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下成功爬完了全程。到了山下，我高興的和她擁抱在一起，一向感激著她……
朋友的一言一行雖然普通，平淡但總是在無(wú)形中給我們力量，給我們信心，一言一行雖然不起眼卻總關(guān)情。
言與行作文700字 篇14
總有一句話，撥弄心弦；總有一個(gè)動(dòng)作，溫暖心田；總有一些人，一生永記。
——題記
腳步·撫摸三春暉
“晨興苦讀書，帶月苦行歸�！笨鄬W(xué)途中，幾分愁，幾分憂�？粗狼澳摹皼Q戰(zhàn)中考”，不禁慨嘆“自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東”�！斑诉诉恕�，腳步聲清脆利落，從不拖泥帶水，如雨落屋檐輕叩門窗，如鋼琴輕彈悠然輕響——是的，這是媽媽的腳步聲，隨之飄來(lái)一陣茶香。倏然，一雙大手撫上額頭，輕柔溫婉，如陽(yáng)光傾瀉，如柳絲輕撫，如微風(fēng)拂過(guò)波光湖面——是的，這是爸爸的撫摸，飽含無(wú)限疼愛(ài)。他們什么都沒(méi)有說(shuō)，只有那一陣腳步聲、一個(gè)撫摸，卻帶走我無(wú)限愁思，帶來(lái)無(wú)盡暖意。
眼淚·香煙更護(hù)花
“秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散”這句詩(shī)是您教給我的。曾記否？您向我們致以最后的鼓勵(lì)，您紅紅的雙眼，您閃爍的淚珠，您不舍卻不能不舍的眼光，那么溫潤(rùn)明媚，陪伴我們無(wú)數(shù)個(gè)晨昏朝暮。曾記否？您陪我們苦讀，滿眼血絲卻依然堅(jiān)守。曾記否？您為我們題詞，信心百倍而目光堅(jiān)定。曾記否？您無(wú)數(shù)次手拿香煙，熬夜苦思教學(xué)方案，只為了我們有一個(gè)光明的未來(lái)。今晨，您又點(diǎn)燃香煙，指尖微顫。老師，您可知，只一顆淚珉、一支香煙，卻引領(lǐng)我們走向成功，為我們消除遠(yuǎn)方陰霾。
蝴蝶·信紙若比鄰
“百川之上，桑葚之下，光影縱橫……”難忘小A那行云流水的文字。你呢？小A，還記得我們相處的時(shí)光嗎？還記得那只蝴蝶嗎？那日，我與朋友爭(zhēng)吵，向你傾訴。(中考作文 )你彎彎的嘴角如同新月，一只小巧的蝴蝶正立在你的掌心，精致美麗，欲振翅而飛�！帮w吧，帶走煩惱！”你輕柔的聲音一直縈繞在我心頭。還記得那張信紙嗎？上面你的字跡清麗溫暖，一字一句都激我努力，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！笔悄愕墓膭�(lì)，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是你的祝福。不必太多言語(yǔ)，只一只蝴蝶、一張信紙，便銘記一生，懷念一生。
路在走，人在變，不走的總是那些溫情，不變的總是有你們相伴的回憶。
言與行作文700字 篇15
鷹只有用力擺動(dòng)翅膀才能在天空中疾馳，蟬也只能傲然歌唱，所以是棲息的樹枝。
做的魅力遠(yuǎn)勝于言詞。
我們會(huì)欣賞一個(gè)整天說(shuō)話的人，還是一個(gè)默默為夢(mèng)想而行動(dòng)的人？
這讓我想起了有錢的巴菲特，他的女兒小時(shí)候很囂張。在一次宴會(huì)上，她向客人吹噓自己長(zhǎng)大后會(huì)成為一名偉大的作家，但巴菲特沒(méi)有稱贊女兒有這樣的野心，而是問(wèn)她：“你能告訴我一些你讀過(guò)并欣賞的書嗎？”女兒答不上來(lái)，巴菲特立刻勃然大怒，沖她吼道：“馬上離開(kāi)桌子，去你的臥室反省，在你沒(méi)做什么之前不要開(kāi)始說(shuō)話�！笔聦�(shí)上，巴菲特想告訴女兒的是，行動(dòng)勝于雄辯。有人問(wèn)巴菲特：“你成功的秘訣是什么？”他說(shuō)：“一是保持沉默，二是立即行動(dòng)，三是堅(jiān)持下去�！币虼�，巴菲特的成功源于他的行動(dòng)。
在生活中，“我想變得偉大……”在全國(guó)都很“流行”。很多人用這樣的口號(hào)，卻從來(lái)沒(méi)有付諸行動(dòng)。有人說(shuō)我想當(dāng)科學(xué)家，可我連一個(gè)化學(xué)式都不記得了；有人說(shuō)我想當(dāng)作家，但我連四大古典小說(shuō)都沒(méi)接觸過(guò)；有人說(shuō)我想去哈佛，但是24個(gè)英文字母拆開(kāi)來(lái)看還行，合起來(lái)就很迷�！@些人是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子”。有夢(mèng)想是好事，有大夢(mèng)想是大事。但是，你的夢(mèng)想再偉大，再刺激，沒(méi)有行動(dòng)，也只能是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的幻想，只能永遠(yuǎn)活在幻想中。
舉個(gè)例子，如果世界上所有的母親只對(duì)孩子說(shuō)“媽媽很愛(ài)你”，孩子能感受到愛(ài)嗎？母愛(ài)會(huì)這么偉大嗎？母愛(ài)不是語(yǔ)言，而是行動(dòng)。這也很好的詮釋了行動(dòng)勝于雄辯的真諦。
我的朋友，當(dāng)你說(shuō)“我想變得偉大……”的時(shí)候，請(qǐng)仔細(xì)聆聽(tīng)。你身邊有蟬在唱歌嗎？或者選擇做一只雄鷹，翱翔藍(lán)天。
言與行作文700字 篇16
言語(yǔ)需要行動(dòng)，行動(dòng)則讓想象的花朵散花發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香。
————題記
鷹選擇了飛翔的努力，收獲的是翔于云端的非凡；蟬選擇了知了的自得，收獲的是棲息樹梢的平庸。
當(dāng)趙括臨陣夸夸其談時(shí)，可曾想過(guò)戰(zhàn)時(shí)的身死人手？當(dāng)仲永年少鋒芒畢露時(shí)，可曾想過(guò)日后的泯然眾人？當(dāng)馬謖在軍帳中信誓旦旦時(shí)，可曾想過(guò)落敗時(shí)的兩眼漣漣······
"紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。"幾百年前，大詩(shī)人陸游便悟透了這個(gè)道理。在我看來(lái)，行便勝于言。一個(gè)偉人的成功并不是說(shuō)出來(lái)的，也不是寫于紙上的。一個(gè)人的豪言壯志并不重要，重要的是你如何將其表現(xiàn)出來(lái)————從現(xiàn)在行動(dòng)，為這個(gè)目標(biāo)而努力奮斗。蘇軾曾說(shuō)過(guò)，古之成大事者不惟有超世之才，亦有堅(jiān)忍不拔之志者。所以說(shuō)，不努力怎能成功，不行動(dòng)怎能會(huì)揚(yáng)志。一肚空話，一紙濫文，又有何用？
二戰(zhàn)后，德國(guó)元首國(guó)王真誠(chéng)地彎下了他的膝蓋，他用自己的實(shí)際行動(dòng)向全世界做出最誠(chéng)摯的道歉，他為不幸死于戰(zhàn)爭(zhēng)的人悼念，那不是屈服，而是用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)正視自己的民族，國(guó)家的錯(cuò)誤。面對(duì)錯(cuò)誤，日本的行為則令人嗤之以鼻，他們的右翼分子公然篡改歷史，修改憲法，修改教科書中的史實(shí)，拒不認(rèn)錯(cuò)。德國(guó)的行動(dòng)得到的是全世界的諒解與尊重，反之日本的行為則令人發(fā)指.
言與行不僅是相對(duì)而立的關(guān)系，更是相輔相成的關(guān)系。行勝于言，一個(gè)人只有腳踏實(shí)地，頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取，才能夠造就一番事業(yè)，才能夠成為對(duì)社會(huì)有用的人。
言與行作文700字 篇17
人生就像一顆散發(fā)七彩光的寶石，時(shí)不時(shí)照亮前進(jìn)的道路。當(dāng)然別人的一言一行也會(huì)影響自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)知和理解。而我將要用自己的一段往事把對(duì)美麗的理解和認(rèn)知呈現(xiàn)給大家。希望大家能夠?qū)γ利愑幸粋�(gè)新的詮釋。
兒時(shí)的我在一年級(jí)的時(shí)候遇到了一位長(zhǎng)得十分美麗的女老師；烏黑的長(zhǎng)發(fā)飄著淡雅的花香，大大的眼睛中透露著如湖水般的寧?kù)o，慈祥。長(zhǎng)腿細(xì)腰無(wú)不體現(xiàn)著女神范。而我卻對(duì)她的美麗沒(méi)有太多的喜愛(ài)，反而喜歡女老師的慈祥和對(duì)待學(xué)生的耐心。后來(lái)另一位女老師的到來(lái)更加肯定了我對(duì)美麗的這種理解。她的名字叫蘭星，寓意；雖然猶如藍(lán)天上的星星毫不起眼，但總會(huì)綻放屬于自己的光彩。人生要像蘭花一樣擁有正直的品質(zhì)。她的體形很胖，愛(ài)說(shuō)笑。和她相處過(guò)的人會(huì)將她的短腿粗腰忽略，因?yàn)樘m老師她心地善良，待人和善。常常為別人著想，對(duì)待自己卻馬馬虎虎，常常熬夜到深夜12點(diǎn)鐘都不睡。我家就在學(xué)校附近，房間窗戶是對(duì)著老師宿舍的。經(jīng)常是一覺(jué)醒來(lái)，蘭星老師卻還在批改作業(yè)。望著窗外黑漆漆的馬路和唯一亮著燈的宿舍，我的心中不覺(jué)已滿是感動(dòng)。記憶深處；蘭老師總是外表看起來(lái)是愛(ài)開(kāi)玩笑的一個(gè)人，但內(nèi)心卻是十分脆弱。有一次，我們?cè)谏象w育課蘭老師正好從旁邊走過(guò)。幾位調(diào)皮的男生大聲的說(shuō)蘭星老師很胖，不運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常坐在辦公室里。蘭老師聽(tīng)了若無(wú)其事的走了，看似沒(méi)在意，卻是很傷心，在房間里哭了。上課的時(shí)候眼眶都紅了。其實(shí)蘭老師是為了我們批改作業(yè)才夜以繼日的待在辦公室里。有時(shí)連晚飯都顧不上。我愛(ài)這兩位老師，是他們的`辛勤勞動(dòng)造就了我。
美麗其實(shí)就在我們身旁只要細(xì)心感受就能發(fā)現(xiàn)！
言與行作文700字 篇18
父母的一言一行總是在幫助我們成長(zhǎng)；總是體現(xiàn)出對(duì)我們的關(guān)愛(ài)之情；總是飽含著濃濃的愛(ài)意、諄諄的教導(dǎo)、善意的提醒……
母親的一言一行體現(xiàn)出了對(duì)我的無(wú)限關(guān)懷和諄諄教導(dǎo)。還記得那是一個(gè)秋天里陰雨連綿的下午，因演講失敗而心情煩悶的我變得更加郁悶、悲傷。這時(shí)，母親及時(shí)地走過(guò)來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子，雖然我們不能改變天氣，但我們可以改變自己的心情噢！”，聽(tīng)了這句話，我的心情一下子好了許多，因?yàn)槲腋惺艿搅藡寢屇菨鉂獾膼?ài)意！這時(shí)，太陽(yáng)公公也擠出了云層，將自己的笑容灑向了大地。于是，我與媽媽便走出門去，漫步在那雨后清新的花園里。媽媽一邊走一邊和我猜謎語(yǔ)，我們一路走來(lái)一路笑，不知不覺(jué)就過(guò)完了這個(gè)下午，把一開(kāi)始的不愉快忘得干干凈凈，還感受到了秋日里的成熟與豐收。父親的一言一行如一位無(wú)聲的老師，每次都能幫助我更好地完善自己。還記得那次在爺爺?shù)纳諌垩缟希覀円淮蠹胰藝雷映燥�，正�?dāng)我們要開(kāi)始干杯時(shí)，當(dāng)時(shí)還小的我卻怎么也打不開(kāi)罐裝飲料，看著別人都握著杯子要舉起來(lái)了，我急得差點(diǎn)哭出來(lái)，就在這時(shí)，能洞察出我心理的父親看了看我，重新拿起一個(gè)易拉罐，用簡(jiǎn)便方法輕輕一拉就把它拉開(kāi)了，我當(dāng)然不肯放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，偷偷瞟了瞟父親拉易拉罐的方法，照葫蘆畫瓢迅速地拉開(kāi)了易拉罐，我很高興，因?yàn)槲也粌H受到了大家的夸獎(jiǎng)，還嘗到了成功的喜悅。媽媽運(yùn)用語(yǔ)言技巧，輕松地改變了我的心情；爸爸善于洞察我的心理，在不傷害我自尊心的情況下，悄悄教會(huì)了我拉開(kāi)易拉罐的方法。
生活中還有很多很多事情，他們都默默地在關(guān)注著我、培養(yǎng)著我。我非常感謝他們，感謝他們的一言一行都幫助了我成長(zhǎng)，這真正反映出了“一言一行總關(guān)情”��！
言與行作文700字 篇19
千百年來(lái)禮儀之風(fēng)傳承至今，我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世�？鬃右詾椤安粚W(xué)禮，無(wú)以立”；漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。在現(xiàn)代文明社會(huì)，講文明，懂禮貌，這種美德是應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P(yáng)的，因?yàn)樗鼘?duì)于：“形成追求高尚，激勵(lì)先進(jìn)的良好社會(huì)風(fēng)氣”和“促進(jìn)整個(gè)民族素質(zhì)的不斷提高”具有重要的意義。因此，我們廣大公民應(yīng)順應(yīng)時(shí)代的要求，自覺(jué)遵守，做一個(gè)講文明懂禮貌的公民。
每個(gè)人來(lái)到世上，學(xué)習(xí)做人，就是從講文明禮儀開(kāi)始的。到社會(huì)上，時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明、懂禮貌。文明禮儀不僅能給他人、給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)溫馨，還能給家庭帶來(lái)幸福。而且在現(xiàn)代社會(huì)生活中，在我們國(guó)家闊步走向世界的時(shí)候，文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國(guó)家形象的一個(gè)組成部分。
講文明、講禮儀，需要的是人人從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起。我們是國(guó)家的小主人，我們有義務(wù)去幫助沒(méi)有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明、實(shí)踐文明。因?yàn)槲覀兘裉煊辛素S富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。這樣，我們的國(guó)家才能成為文明的國(guó)家，文明才能受到更多人的敬仰。
做一個(gè)講文明的人很簡(jiǎn)單，從自己做起，從身邊做起。道德也許是一張紙的厚度，也許是一點(diǎn)耐心的等待，也許是一句善良的問(wèn)候，更也許只是一個(gè)微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情，尊重，關(guān)愛(ài)和友誼。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美和欣賞，如甘霖似雨露，滋潤(rùn)著我們的心田。
言與行作文700字 篇20
父母的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，尤其在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，在父母的一言一行中，我們更能體會(huì)到父母愛(ài)的溫暖。
每次周末放假回家，媽媽總是會(huì)忙一桌子的好菜，說(shuō)是我在學(xué)校學(xué)習(xí)太辛苦，要好好慰勞慰勞我。我知道其實(shí)爸媽比我更辛苦，為了我努力地打拼，從沒(méi)有要過(guò)回報(bào)。所以聽(tīng)媽媽講這些話時(shí)，我都會(huì)有些內(nèi)疚，但面對(duì)一桌的美食，我總是來(lái)者不拒。
媽媽又做了我最愛(ài)吃的小黃魚，一條條魚兒排好隊(duì)伍躺在碗里，褐色的湯汁，嫩綠的蒜葉兒散落其上，真可謂是秀色可餐，那就開(kāi)動(dòng)了！一條，兩條，三條真的是抵擋不住它的美味，嘴巴停不下來(lái)了。
吃了好久，我下意識(shí)地抬頭看媽媽，她的碗邊竟一點(diǎn)魚刺兒都沒(méi)有，我疑惑道：“媽，你怎么不吃魚啊？”
“我不喜歡吃這種魚，你趕緊吃，冷了可就不好吃了！”
“哦�！蔽覒�(yīng)了一聲，又低下頭去享受美食。
呃！打了一聲飽嗝，真是太飽了。我放下碗筷：“媽，我先去睡午覺(jué)嘍！”
“好，去吧！”
一到房間，電話鈴便響了起來(lái)，可真巧�。∥医舆^(guò)電話，原來(lái)是舅舅回來(lái)了，讓我們過(guò)去玩。我急忙跑向廚房，準(zhǔn)備去告訴媽媽，走到廚房門那兒，我停下了腳步，廚房里的一幕使我非常吃驚，媽媽正吃著我吃剩下的小黃魚，似乎吃得津津有味，臉上還掛著一絲笑容，以至于我在門口站了好久都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。我轉(zhuǎn)過(guò)身去往回走了幾步，往事一幕幕地在我腦海放映，我喜歡吃的東西媽媽總說(shuō)她不喜歡吃，原來(lái)她在撒謊，我明白這是愛(ài)的謊言。
愛(ài)不一定就要驚天動(dòng)地，有時(shí)愛(ài)就凝聚在一言一行中，只要我們有發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛，總會(huì)發(fā)現(xiàn)這些令人溫暖的細(xì)節(jié)！
言與行作文700字 篇21
生活中一言一行都帶著一個(gè)字——情。而這又包括親情、師生情、友情�；蛟S它隱藏在父親的一句話中；或許它隱藏在朋友的一句鼓勵(lì)中；或許它隱藏在老師的教導(dǎo)中。
“親情”
記得原來(lái)我上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，總有這樣一個(gè)習(xí)慣，那就是寫不完作業(yè)就不睡覺(jué)，即使到了十二點(diǎn)鐘也不放棄。事情是這樣的：因?yàn)槟菚r(shí)正上小學(xué)六年級(jí)，老師為了讓我們能在升學(xué)考試考個(gè)好成績(jī)，于是每天都給我們布置很多作業(yè)。那時(shí)的我很害怕老師，所以我不寫完作業(yè)就不睡覺(jué)。媽媽感到十分擔(dān)心。
有一次，我一如既往的寫著作業(yè)。寫到一半時(shí)，媽媽突然來(lái)了，她說(shuō)：“這都十一點(diǎn)鐘了，怎么還不睡覺(jué)？”我說(shuō)：“作業(yè)還有很多，我估計(jì)得寫到十二點(diǎn)。”媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)寫，寫完趕緊睡覺(jué)。你又不是不知道，晚上長(zhǎng)時(shí)間寫作業(yè)寫到這么晚很容易近視的，戴眼鏡又不是什么好事。”
媽媽的一言一行中，我感受到了她對(duì)我的關(guān)心。
“師生情”
在上學(xué)期間，有許多考試。但令我印象深刻的是第三次月考。因?yàn)槟谴卧驴嘉铱剂四昙?jí)37名，那是我考的最高的一次。我永遠(yuǎn)也忘不了我考的那么高的原因，因?yàn)槔蠋煹囊痪湓挕?/p>
期中考試后，老師把我叫過(guò)去。他給我指出了試卷上的錯(cuò)誤，同時(shí)也批評(píng)了我的粗心大意。老師給我說(shuō)了這樣一句話，這一次的失敗，并不代表下一次你一定會(huì)失敗。一時(shí)的成功并不代表永遠(yuǎn)的成功。只要你努力就會(huì)有成功的希望，我相信每個(gè)人都有這樣的潛力。
聽(tīng)了老師的這番話，我有了信心并且在第三次月考中取得了優(yōu)異的成績(jī)。我感受到了老師對(duì)我的關(guān)心。
生活中的“情”都體現(xiàn)在這一言一行之中。
言與行作文700字 篇22
天空中的烏云像磁化了一樣，都從四面八方迅速聚攏，狂風(fēng)像發(fā)怒的獅子狂掃著大地。街上靜靜的，偶爾聽(tīng)到狂風(fēng)中夾帶著貓聲，她背著那個(gè)一貫背開(kāi)的麻袋，眼睛努力得搜尋著什么，最終在一條小巷中發(fā)現(xiàn)了他，他也看見(jiàn)了她，臉上帶著那幾分尷尬的笑容對(duì)她說(shuō)：“看！今日我……”未等他說(shuō)完，她用手甩開(kāi)他手中的東西，大吼：“你為什么不聽(tīng)我說(shuō)好好待在家中，你身體不好，是不是等到你害了病，讓我更擔(dān)心？”
她說(shuō)著，淚水也在她眼角邊打著轉(zhuǎn)，他一臉的懊惱寫在臉上，風(fēng)放肆的吹打著他們。他上前把她的淚水拭去，一手挽著她的手，一手摟著她的肩膀轉(zhuǎn)身走向回家的路。
風(fēng)吹著她甩開(kāi)他手上的那罐子直響，在狂風(fēng)中奏起和美的音律。她也摟住了他，發(fā)現(xiàn)他變得單薄，淚水又一次忍不住落下，她把他摟得更緊。遠(yuǎn)看，他們成了一個(gè)不可分割的整體。
幾天后，他發(fā)現(xiàn)身子好多了，求她讓他也一起出去工作，經(jīng)過(guò)幾次哀求，她執(zhí)拗可是，最終應(yīng)為也想到天氣不錯(cuò)，亦該出去走走也就點(diǎn)頭了。
他決定在她面前好好表現(xiàn)，以證明自己好多了。他像剛出巢的小鳥，歡快地走著跑著，看到那些破爛總搶在她面前撿。她臉上浮現(xiàn)著一種被寵愛(ài)的感覺(jué)，她笑了，他也笑了。
正午，她買了一碗釀皮，找到陰涼的地方與他一起坐下吃起了。她吃了幾口停下來(lái)，說(shuō)：“這幾天我腸胃不好，不能吃那么多，你吃了吧！”他也停下來(lái)，揣著肚子說(shuō)：“今日早上吃多了，還未消化好，吃不了那么多，你吃吧！”他們推讓著，最終竟然笑了起來(lái)，他喂她吃，她也喂他一口，最終一碗釀皮被幸福地吃光了。路人對(duì)他們的笑聲無(wú)解，只投來(lái)莫名其妙的眼光，而那笑聲卻貫穿著他們的一言一行。
他們繼續(xù)工作，陽(yáng)光滲透他們前方的路。
言與行作文700字 篇23
陽(yáng)光穿過(guò)四方形的院子，傾瀉在水泥地上，暖暖的，像曾祖母粗糙干裂的手，輕輕摩挲在我的臉上。
那年秋天，我們趕到這塊斜倚在山中的小村落。曾祖母正在院子里瞇縫著眼睛曬太陽(yáng)，因?yàn)榉窖哉系K，我只能憋著一肚子話躲在屋檐下遠(yuǎn)遠(yuǎn)窺探她的樣貌。
曾祖母的樣貌在我童年的記憶里已完全消失了。我仔細(xì)打量著這位慈祥的老人——藏青色的圓氈帽底下鉆出幾根憔悴的青絲，臉頰上是一圈圈漣漪般的皺紋和老人斑，干癟的雙手就是脆弱的骨頭蒙了一張皮。九十高齡，風(fēng)燭殘年！就在此時(shí)，她瞥見(jiàn)了我，我與她對(duì)視著。她目光中流露出無(wú)法抗拒的慈愛(ài)，嘴角微微揚(yáng)起，那是祖孫間心性相通的感情。她顫顫巍巍地要掙扎著站起來(lái)，蜷曲的手指奮力抓住椅子的扶手，仿佛用盡渾身力氣。
我沖了過(guò)去，趕緊將她扶住，重新攙回座位，安安靜靜坐在她的腳邊。她的眼角泛起了笑意，拉住我的手，點(diǎn)點(diǎn)頭。
她的嘴唇忽然動(dòng)了一動(dòng)，一股猶如青絲的話飄了出來(lái)。我真不懂她說(shuō)了什么，只得不知所措地拼命點(diǎn)頭。我多期望此刻我能聽(tīng)懂老人的話語(yǔ)啊，哪怕是一句也好！她似乎有些失望，然而又慢慢伸出手來(lái)，在我臉上輕輕摩挲起來(lái)。瞬間，陽(yáng)光般的溫暖彌漫了我的全身。我們沒(méi)有再說(shuō)話，但彼此都懂，冥冥之中，是一種愛(ài)的默契讓我們相互理解了。
冬日的陽(yáng)光總是短暫，身上的暖意漸漸褪去，我佇立在荒涼的院子中央。出殯的隊(duì)伍中，我頭戴藍(lán)色的包巾——曾祖母走了。秋天的那次探望竟成了永別。
我沒(méi)有哭，因?yàn)槲颐靼�，曾祖母在天上看著，她必須期望我們都平安幸福地生活下去。一言一行總關(guān)情，這愛(ài)，也許真的能夠伴隨我一生吧。
言與行作文700字 篇24
也許我們還不很明白親情有多么珍貴，也許我們會(huì)認(rèn)為父母所做的一切都是理所當(dāng)然。也許僅有我們因遭遇挫折而憂傷苦悶的時(shí)候，才可能真真切切地明白父母的良苦用心，感受父母無(wú)私的愛(ài)。
那是初秋的一個(gè)的傍晚，太陽(yáng)剛剛落下，暑氣尚未消盡。我孤零零地走在馬路上，漫無(wú)目的。考卷上那鮮紅的數(shù)字清晰地刻在腦海中，無(wú)法忘卻。我像機(jī)器人似的木木地走著，一級(jí)級(jí)地走上臺(tái)階。打開(kāi)家門，媽媽迎了上來(lái)。她微笑地說(shuō)：“兒子，回來(lái)了，累了吧？趕緊把包給媽媽。媽媽做了好多你愛(ài)吃的菜，趕緊來(lái)嘗嘗。”說(shuō)著說(shuō)著，遞來(lái)一杯冰涼的水。我卻絲毫沒(méi)有理會(huì)媽媽，只是慢慢地走進(jìn)自己的房間，關(guān)上門，放好書包，躺在床上，呆呆地望著天花板。媽媽輕輕地打開(kāi)門，坐在我的床邊：“兒子今日怎樣了，不高興？說(shuō)出來(lái)，媽媽也許能幫忙你�！眿寢屧谝慌园参课�，她這時(shí)安慰的話在我聽(tīng)來(lái)說(shuō)，就像蚊子在耳邊嗡嗡地叫。我越聽(tīng)越煩，最終我對(duì)媽媽大聲怒吼：“煩死了，不要講了!”媽媽聽(tīng)了，愣了愣，搖了搖頭，出去了。
我躺在床上想了想，覺(jué)得有些不對(duì)。我慢慢地打開(kāi)房門，向外探了探頭，沒(méi)有看見(jiàn)媽媽，我關(guān)上門，又躺在床上。天漸漸地已經(jīng)漆黑，八點(diǎn)半了，肚子也開(kāi)始大唱空城計(jì)了。媽媽推開(kāi)門，我把頭朝向另一邊，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，雖然我不明白你今日發(fā)生什么事情，可是我只期望你好，期望你開(kāi)心�！闭f(shuō)完，媽媽默默地走了出去。我含著淚轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到一碗小山似的飯，上頭還有我愛(ài)吃的東西，淚水再也止不住了，噴涌而出。
我最終明白了，在我們的生活中，父母的一言一行總是為了我們，為了我們好上加好。這真是：一言一行總關(guān)情，百般關(guān)愛(ài)百般情!
言與行作文700字 篇25
寒冬之夜，新月高懸，既沒(méi)有若柳絮一般因風(fēng)而起的飄飄小雪，也沒(méi)有一顆又一顆零星閃耀夜空。夜是那樣的靜，只是偶爾傳出輕輕的琴聲。
客廳里，母親望著我，一臉嚴(yán)肅，一言不發(fā)。她那緊鎖的眉，深邃的眼，緊閉的嘴都預(yù)示著大事不妙。此時(shí)，除了一種獅子般的盛氣凌人，我什么都感覺(jué)不到。我站起來(lái)，想去問(wèn)問(wèn)她到底怎么了。不想，她拿起的是數(shù)學(xué)考卷，然后平靜地說(shuō)了一句：“怎么回事？”我的心咯噔了一下，加上窗外那毫無(wú)聲息的靜，我竟像是被控制住了一樣，一句話都說(shuō)不出來(lái)。
“你到底是怎么回事？”母親加大了音量。
說(shuō)實(shí)話，什么都沒(méi)有發(fā)生，只不過(guò)上了初中，我不能再把粗心當(dāng)借口了。此時(shí)無(wú)聲勝有聲。母親坐著，我站著。但我不敢俯視她，因?yàn)榇藭r(shí)的我是一個(gè)失敗者。
“你倒是說(shuō)話呀！是啞巴嗎？”母親真的生氣了。我也忍不住了，豆大的眼淚奪眶而出，慢慢浸濕了衣領(lǐng)。下一刻，我快步躲進(jìn)了房間，不停地哭，不停地哭，慢慢地，淚水又浸濕了枕頭。我哭不出來(lái)了。
隱隱感到母親正悄無(wú)聲息地端了一杯棗茶走進(jìn)房間，我聞到了棗和菊花的清香。“快喝了吧，小心燙。第一次煮，不知道好不好喝？”我接過(guò)母親手中的那杯棗茶，小心翼翼地嘗了一口，酸酸的，雖然沒(méi)有自己熬的那么好喝，但卻有一種特別的味道——母親的味道。
喝完了，我緩緩地躺下。母親關(guān)了燈，躺在一旁，慢慢吐出了一字一句，慢慢地吐出她的心聲。我也不知道我是否聽(tīng)進(jìn)去了�？傊揖瓦@么在母親溫柔的聲音中睡著了。
或許這就是親情吧。它的味道，恰似一杯溫棗茶的味道，清香四溢，彌久不散。
母親，您說(shuō)我是您心中的光芒。
我說(shuō)，您是我永遠(yuǎn)的溫暖港灣。
一杯棗茶，一份母愛(ài)……
言與行作文700字 篇26
風(fēng)打著旋兒，吹在窗戶上，發(fā)出呼——呼——的聲響，幾片枯葉從樹上飄落，轉(zhuǎn)著圈兒，落在了地上。
我呆呆地坐在課桌前，看著試卷上那鮮紅的70分，刺得我的眼生疼生疼的。我想：誰(shuí)能知道，我為了數(shù)學(xué)而挑燈夜戰(zhàn)的畫面？誰(shuí)又能知道，我為了一道難題而“衣帶漸寬”？唉，也許，我真的學(xué)不好數(shù)學(xué)了吧。我在心里給自己打了一個(gè)大大的叉號(hào)。
叮鈴——一聲清脆的鈴聲響起，哦，放學(xué)了，可是我拿著這份試卷該怎樣去面對(duì)父母呢？我的心情糟糕透了，索性把試卷揉成一團(tuán)，塞進(jìn)書包里，不再管它。
走在回家的路上，我的腿像灌滿了鉛一樣沉，每走一步，就要費(fèi)盡九牛二虎之力。就這樣，我如蝸牛般走著，不知走了多長(zhǎng)時(shí)間，猛地一抬頭，我到家了。唉，我重重地垂著頭，一句話也沒(méi)說(shuō)，把書包扔在了床上，等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨。
門輕輕地開(kāi)了，爸爸走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“不高興？是不是考試了？沒(méi)考好？”爸爸說(shuō)話還是像連珠炮一樣。我只輕輕地“哼”了一聲。爸爸輕輕地打開(kāi)書包，從書包里拿出那張?jiān)嚲恚負(fù)崞搅松厦娴摹鞍櫦y”，說(shuō)：“考砸了是好事，正好把自己存在的問(wèn)題暴露了出來(lái)，關(guān)鍵看你能不能從暴露的問(wèn)題中去‘對(duì)癥下藥’，來(lái)，你看，這道題……”聽(tīng)到爸爸的話，一股暖流涌上我的心田。
于是，我和爸爸一起開(kāi)始對(duì)試卷上的錯(cuò)題一一進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的原因及自己在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。就這樣，在柔和的燈光下，出現(xiàn)了這樣一幅感人的畫面：一位中年男人和一個(gè)小女孩在一起討論著什么，旁邊的小女孩時(shí)而托著下巴沉思，時(shí)而拿著筆演算著……叮當(dāng)——鐘表敲了十下，爸爸說(shuō)：“時(shí)間不早了，快睡吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，看到書桌上不知何時(shí)多了一杯熱牛奶，杯子上貼著一張小紙條：“如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”看到這，我豁然開(kāi)朗。
爸爸，雖然您的話語(yǔ)不多，但是您的一言一行都滋潤(rùn)著我干涸的心靈；您的一言一行都包含著對(duì)我深深的愛(ài)；您的一言一行總關(guān)情。
言與行作文700字 篇27
藍(lán)天被打了蠟，這樣的夏天，在這樣的夏天，草地似乎化成了水，流動(dòng)的是那綠色，是那沁人的青草香。你的笑又浮現(xiàn)出來(lái)。
有些恍惚，外婆，多少年沒(méi)見(jiàn)了？
我想念你給我做的青草餅了，現(xiàn)在去哪里吃都沒(méi)有你親手培制的好吃；想念家鄉(xiāng)的青草香味了，那是純天然的香水，自然的恩賜；想念外婆的聲音了，你的聲音總像青草一樣柔軟，雖然還未來(lái)得及感受。青草香，那一季青草香。
那時(shí)候，回到家鄉(xiāng)的我像兔子一樣地飛奔，兩個(gè)小辮與風(fēng)糾纏在一起，我不顧地上的泥赤著腳亂跑，黃昏時(shí)，總聽(tīng)到你的聲音“你再不回來(lái)吃飯就餓著你�！倍抑皇遣恍嫉目茨阋谎�，之后又繼續(xù)玩我的，你無(wú)奈的搖搖頭，可回家時(shí)，總能看見(jiàn)依舊溫?zé)岬娘埐�，你總是�?xì)心地為我擦去手、臉上的泥，然后笑著說(shuō)：“你瞧瞧，你的臉都有青草香了吶！”而我，只是迫不及待地奔向飯桌。
晚上，外婆總愛(ài)抱著我去院子里乘涼，看螢火，看漫天燦星華，有種輕羅小扇撲流螢的意味。夏天的夜晚，知了有一聲無(wú)一聲地叫著，外婆總會(huì)手持一把蒲扇為我扇風(fēng)，風(fēng)里夾雜著淡淡的青草香，你哼著那首我聽(tīng)不懂的鄉(xiāng)謠，而我，則枕在你的臂彎，伴著風(fēng)，隨著歌，開(kāi)始我在夢(mèng)里的故事。
小時(shí)候我的起床氣特別嚴(yán)重，每天日上三竿還不起，這時(shí)，外婆總會(huì)說(shuō)：“快起床咯，再不起，青草餅就要被外公吃完了。”
我則馬上起來(lái)，頂著個(gè)爆米花似的頭發(fā)，目光急切的尋找，外婆又故意為難我，說(shuō)：“快去刷牙洗臉�！贝磺型戤叄易ブ炇箘磐炖锶憧偸切χ形衣c(diǎn)。
時(shí)光頭也不回的走。
綠蔭下微風(fēng)中，溫柔指尖劃開(kāi)回憶，花開(kāi)放的是含笑的樣子，一點(diǎn)點(diǎn)淺淺的鵝黃，又被風(fēng)吹過(guò)，透明的是淚珠。你的樣子，你的聲音，現(xiàn)在都想使勁刻在腦子里，可我發(fā)現(xiàn)，就算怎么回想，只是你笑的樣子最清晰。
你總是笑著對(duì)我，卻在我背后辛苦，那時(shí)不懂，現(xiàn)在懂了，你的一言，你的一行，都透露著你對(duì)我的關(guān)心��！
言與行作文700字 篇28
我知道，這棵高高聳立的大樹，是什么風(fēng)都吹不倒的，什么雨都淋不壞的！因?yàn)椋亲顐ゴ蟮摹皹洹�！——題記
從小到大，每時(shí)每刻都在關(guān)心、牽掛我們的是誰(shuí)？是生我們、養(yǎng)我們的父母！他們的一言一行、一舉一動(dòng)，包括育兒心得中，字里行間，都透露著對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)，讓我們成長(zhǎng)在幸福的蜜罐里。
上個(gè)星期，我在做手工時(shí)，做到一半，發(fā)現(xiàn)膠水已經(jīng)被我用完了。我心想：
哎，我做個(gè)手工，連膠水都用完了，真是的，“氣死”我了！不如問(wèn)問(wèn)老爸，看看家里還有沒(méi)有備用的膠水吧！
“老爸，我們家還有膠水嗎？”我扯著嗓子朝在廚房做衛(wèi)生的老爸喊。老爸思考了3秒，大聲地回了我一句：“好像沒(méi)了�！薄鞍�？” 我就像泄了氣的皮球一樣，癱坐在了地上。哎，真掃興！于是，我跑到廚房，對(duì)老爸說(shuō)：“老爸，膠水沒(méi)了，你記得幫我買喲！”老爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我下次下班路過(guò)文具店，一定幫你買�！�
一個(gè)星期很快過(guò)去了，我也從學(xué)�；貋�(lái)了。當(dāng)然，我并沒(méi)有記住那瓶膠水，以及老爸對(duì)我的承諾。
直到星期五，我打開(kāi)柜子，準(zhǔn)備找彩色鉛筆。突然，我看到柜子邊上放膠水的老地方，赫然放著一瓶嶄新的膠水。我怔住了，想起了我那個(gè)無(wú)心的囑托，而我的爸爸，卻把它當(dāng)成了一個(gè)重要的承諾。頓時(shí)，我感覺(jué)被濃濃的父愛(ài)包圍了。
“慈父之愛(ài)子，非為報(bào)也”。這句話是說(shuō)：慈祥的父親疼愛(ài)自已的孩子，并不是為了圖有回報(bào)。是的，我們的父親愛(ài)著我們，他們也不是懷有目的的。就像我的爸爸，他不好張揚(yáng)，總是默默地為我們家服務(wù)著。不管是家里的大事還是小事，他都會(huì)放在心上，因?yàn)樗且晃皇卣\(chéng)信、勤勞的父親。而這樣的父親，就像一棵參天大樹，永遠(yuǎn)聳立在了我的心上。
從這件小事中，我體會(huì)到了父親對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，以及我知道，這棵高高聳立的大樹，是什么
風(fēng)都吹不倒的，什么雨都淋不壞的！因?yàn)�，他是一棵最偉大的“樹”�?/p>
言與行作文700字 篇29
生活中有的一言一行，如春雨滋潤(rùn)我們的心田，如微風(fēng)輕拂我們的笑臉，如燈塔指引我們前行的方向。
父母的一言一行
“來(lái)，吃點(diǎn)兒青菜，多吃點(diǎn)兒肉，正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，要多吃有營(yíng)養(yǎng)的東西……”話還沒(méi)有說(shuō)完，青菜和瘦肉便被媽媽源源不斷地夾過(guò)來(lái)，我的碗被填得滿滿的。
“寶貝兒，老師讓你們買的那本書叫什么？”“×××。”“哦，我這就給你買去�！蔽颐φf(shuō)：“不用那么急，下個(gè)星期才用呢�！卑职忠贿叴┬贿呎f(shuō)：“沒(méi)事，我去給你買回來(lái)吧。”說(shuō)完打開(kāi)門，走了出去。
父母的一言一行，飽含著對(duì)我濃濃的愛(ài)。
老師的一言一行
“同學(xué)們，打開(kāi)課本，翻到第15課，我們先來(lái)看一下生字。這個(gè)字要認(rèn)真記一下，考試時(shí)不要寫錯(cuò)了�！闭Z(yǔ)文老師指著黑板上的字強(qiáng)調(diào)說(shuō)。
昨天做的物理卷子發(fā)下來(lái)了，潔白的試卷上有個(gè)刺眼的紅叉。我把這個(gè)題想了又想，還是想不明白，索性拿著試卷去問(wèn)老師。物理老師面帶笑容，耐心細(xì)致地給我講解，直到我徹底弄懂，之后還提醒我做題時(shí)一定要認(rèn)真審題，做到“咬文嚼字”。走出辦公室，我望著試卷上紅彤彤的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，心里格外舒暢。
老師的一言一行，是指路的明燈。
朋友的一言一行
“嗨，你的配套試卷，接著！”話音剛落，我的配套試卷就“從天而降”，掉到了我的桌子上。“哈，謝謝！”我欣喜地喊道�！笆й櫋�18小時(shí)的配套試卷終于又回到了我的手中。
“同桌，這個(gè)題怎么做？”我在做作業(yè)時(shí)又遇上了“攔路虎”，只好向同桌求助。她迅速掃了一眼題目，便埋頭演算起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，十五分鐘過(guò)后，終于，她的臉上露出了一個(gè)甜甜的笑：“我做出來(lái)了。”然后她耐心地給我講解，直到我開(kāi)悟。
朋友的一言一行，凝聚著真誠(chéng)的友誼。
生活中有的一言一行，如陽(yáng)光灑遍我們成長(zhǎng)的道路，如樂(lè)曲陪伴我們孤獨(dú)的心靈，如爐火溫暖我們?nèi)绺璧臍q月……
言與行作文700字 篇30
生命是一顆大樹，歲月是它的樹干，而人們的一舉一動(dòng)便是一圈一圈的年輪；生命一條長(zhǎng)河，歲月是它涓涓的流水，而人們的一言一語(yǔ)便是一朵一朵的浪花。這一言一行啊，總關(guān)情。
清晨時(shí)的撫摸
老太眼睛看不見(jiàn)，也孤言寡語(yǔ)。她晚上總起得很早，坐在窗邊沐浴曙光。我與姥爺吃完早飯便匆匆動(dòng)身，這時(shí)老太聽(tīng)到動(dòng)態(tài)便踉蹌地走到門前，她佝僂著身子，漸漸向下挪動(dòng)，她的手觸及姥爺身體每一部位，她費(fèi)勁地俯下身，不斷摸到褲腿，又撐著退費(fèi)勁地站起，長(zhǎng)吁一口吻，老太發(fā)出手，淡淡的說(shuō)了句：“里面涼。再穿點(diǎn)吧！”說(shuō)罷，陽(yáng)光在老太臉上泛起光輝。只是清晨中的一言一行，總關(guān)情，這種情，叫做母愛(ài)。
電話里的囑托
奶奶住在縣城，常在家里給城里的我們捎來(lái)好吃的。這一次奶奶炸了丸子托人帶來(lái)，丸子放在冰箱不斷沒(méi)吃。過(guò)了幾天，忽然接到奶奶的電話，她的聲響中略帶著急：“孫女，趕快通知你爸，那些丸子里我放了糖，你爸有糖尿病，可別讓他吃�。〈蛩娫捠謾C(jī)總不接，什么事那么忙啊，讓他留意身體��！”放下電話，奶奶的話在耳邊回蕩，一陣暖意襲來(lái)。我想到奶奶忘性不好，想到她打電話時(shí)戴老花鏡瞅著電話本的神態(tài)，又想到那句句囑托。只是電話中的一言一行，總關(guān)情，這種情，叫做母愛(ài)。
黑夜里的鼓舞
夜深了，我伏在窗前輕聲抽泣。學(xué)習(xí)上一次次失敗沖垮了我的心里防線，眼淚瞬時(shí)決堤。待我抬起頭，面前一杯熱騰騰的牛奶，杯蓋上貼著張條，我取上去看，下面寫著：“別忘了要時(shí)辰淺笑哦！”忽的，身后一雙手放在我肩膀，是媽媽。我噙著淚水望著她，她伸出纖細(xì)的手，拭去我眼角的淚水，笑著拍拍我的肩膀，又向我豎起了大拇指，輕聲說(shuō)：“我的孩子是最棒的！”看著她，暖暖愛(ài)意涌遍全身。只是黑夜里的一言一行，總關(guān)情，這種情，叫做母愛(ài)。
總有一句話，撥弄心弦，總有一個(gè)舉措，暖和內(nèi)心，總有一團(tuán)體，終身永記。一言一行，總關(guān)情�。�
言與行作文700字 篇31
風(fēng)打著旋兒，吹在窗戶上，收回呼——呼——的聲響，幾片枯葉從樹上飄落，轉(zhuǎn)著圈兒，落在了地上。
我呆呆地坐在課桌前，看著試卷上那鮮紅的70分，刺得我的眼熟疼生疼的。我想：誰(shuí)能曉得，我為了數(shù)學(xué)而挑燈夜戰(zhàn)的畫面？誰(shuí)又能曉得，我為了一道難題而“衣帶漸寬”？唉，也許，我真的學(xué)不好數(shù)學(xué)了吧。我在心里給本人打了一個(gè)大大的叉號(hào)。
叮鈴——一聲洪亮的鈴聲響起，哦，放學(xué)了，可是我拿著這份試卷該怎樣去面對(duì)父母呢？我的心境蹩腳透了，索性把試卷揉成一團(tuán)，塞進(jìn)書包里，不再管它。
走在回家的路上，我的腿像灌滿了鉛一樣沉，每走一步，就要費(fèi)盡九牛二虎之力。就這樣，我如蝸牛般走著，不知走了多長(zhǎng)工夫，猛地一低頭，我到家了。唉，我重重地垂著頭，一句話也沒(méi)說(shuō)，把書包扔在了床上，等候暴風(fēng)雨的降臨。
門悄悄地開(kāi)了，爸爸走了過(guò)去，問(wèn)：“不快樂(lè)？是不是考試了？沒(méi)考好？”爸爸說(shuō)話還是像連珠炮一樣。我只悄悄地“哼”了一聲。爸爸悄悄地翻開(kāi)書包，從書包里拿出那張?jiān)嚲恚瑵u漸地?fù)崞搅讼旅娴摹鞍櫦y”，說(shuō)：“考砸了是壞事，正好把本人存在的成績(jī)暴露了出來(lái)，關(guān)鍵看你能不能從暴露的成績(jī)中去‘有的放矢’，來(lái)，你看，這道題……”聽(tīng)到爸爸的話，一股寒流涌上我的內(nèi)心。
于是，我和爸爸一同開(kāi)端對(duì)試卷上的錯(cuò)題逐個(gè)停止剖析，找到錯(cuò)誤的緣由及本人在學(xué)習(xí)中存在的成績(jī)。就這樣，在柔和的燈光下，呈現(xiàn)了這樣一幅感人的畫面：一位中年男人和一個(gè)小女孩在一同討論著什么，旁邊的小女孩時(shí)而托著下巴深思，時(shí)而拿著筆演算著……叮當(dāng)——鐘表敲了十下，爸爸說(shuō)：“工夫不早了，快睡吧�！蔽尹c(diǎn)搖頭，看到書桌上不知何時(shí)多了一杯熱牛奶，杯子上貼著一張小紙條：“假如冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”看到這，我恍然大悟。
爸爸，雖然您的話語(yǔ)不多，但是您的一言一行都滋養(yǎng)著我干枯的心靈；您的一言一行都包括著對(duì)我深深的愛(ài)；您的一言一行總關(guān)情。
言與行作文700字 篇32
生活中，總有那么一句偉大的話語(yǔ)震動(dòng)你心窩，總有那么一個(gè)不經(jīng)意舉措泛起了你寧?kù)o的心湖，蕩起陣陣漪。
那么的一句話
寒假過(guò)來(lái)了，又到了開(kāi)學(xué)的日子。一開(kāi)學(xué)，父親又要和我提著大大小小的行李，爬過(guò)那又長(zhǎng)又陡的樓梯，上過(guò)那個(gè)又高又陡的坡。
吃過(guò)他一早精心炮制的養(yǎng)分早餐，便踏上了上學(xué)的路途。
車窗外，一根根電線桿，一塊塊綠油油的田野，一棵棵屹立不倒的行道樹，轉(zhuǎn)眼間擦過(guò)，似乎不曾歷經(jīng)。
終于到了，父親一手拿去了那袋最大最重的，未待我打開(kāi)車尾箱，他曾經(jīng)一舉背在了肩上。父親走得很快，我只能跟在他身后，在摩肩接踵中，偶爾發(fā)現(xiàn)了他那后腦勺的幾撮白發(fā)，在人群里是顯得如此耀眼。
我不由暗嘆，父親也老了嗎？
到了宿舍門口，他放下行李，只悄悄道了一句：“我回去了�！睆恼Z(yǔ)氣中，清楚聽(tīng)到他強(qiáng)忍的不舍。他轉(zhuǎn)身離去，我暗自跟隨他的背影，他一邊用手揉捏著肩膀，一邊用手撐著腰，走得很慢，很慢……他那么悄悄地道了聲，卻那么重重地震撼了我的心。
那么的一個(gè)舉措
繁重的作業(yè)就這樣堆在面前，無(wú)法的我只好乖乖地完成它們。
書房里很靜，靜得連遠(yuǎn)處的犬吠聲也一清二楚。
突然間，聽(tīng)見(jiàn)了那輕柔的聲響，想必又是媽媽來(lái)嘮叨了，我趕忙塞上耳塞，偽裝聽(tīng)著MP3，那陣沁心的桂花香拂鼻而來(lái)，原來(lái)媽媽泡了一杯熱騰騰的桂花蜜，她小心翼翼地將杯子放在書桌上。之后，便去整理我的床鋪。
她走了過(guò)去，在椅子旁，用手去撥開(kāi)了我垂下的頭發(fā)，塞在了耳后。
我覺(jué)得到，她那粗糙，皸裂的手指在我臉上劃過(guò)，是那么地輕柔，又是那么的心酸。
我暗想，那雙手難道沒(méi)有洗過(guò)上千次碗，疊過(guò)上百次衣服，抹過(guò)有數(shù)次的餐桌嗎？
有那么的一個(gè)舉措，總能讓我感受比陽(yáng)光暖千倍的溫情。
太多太多的一言一行，寫不盡它們的美妙，道不盡它們的溫馨。
此時(shí)，桂花的香味氤氳在心頭，悄悄的道別之語(yǔ)蕩漾在耳旁，那么一言，那么一行，總關(guān)情。
言與行作文700字 篇33
時(shí)光荏苒，在每一段流逝的時(shí)光背后總有一首叫做感動(dòng)的無(wú)聲的歌。一句話，一個(gè)動(dòng)作是這首歌的樂(lè)魂，而“心”總是將這首歌變幻成不同的音調(diào)旋律，幻成十里桃花，情意濃濃。
友情——執(zhí)子之手
入秋，校園的夜總是涼涼的。我與婷并肩走到到宿舍的路上，時(shí)不時(shí)說(shuō)兩句話，聲音里竟也透出一絲涼意和疏遠(yuǎn)，她的手不知何時(shí)已牽起我的手，輕輕的。香樟樹的味道淡淡地繞在她身邊涼意全無(wú)，我不知道，原來(lái)兩只冰冷的手握在一起會(huì)這樣溫暖，明黃色的燈下，兩個(gè)人的手緊緊握著，兩條未知的路也靠到了一起。執(zhí)子之手，就這樣，真好。
師生情——努力就是希望。
我是一個(gè)偏科生。數(shù)學(xué)總是學(xué)得不盡如人意。然而當(dāng)我進(jìn)入這個(gè)班級(jí)，我認(rèn)識(shí)了我的數(shù)學(xué)老師，我知道了，遺憾也能用百分之二百的努力補(bǔ)足。改作業(yè)時(shí)，我的手局促不安的搓著，想讓過(guò)分緊張的心平靜下來(lái)，錯(cuò)了怎么辦？錯(cuò)了怎么辦？心里有一道聲音不斷回響著。在一系列勾勾叉叉后，長(zhǎng)嘆一口氣，一般，不是很差。我試圖找個(gè)借口，“我基礎(chǔ)不好�！币�?yàn)橐郧袄蠋熆偸沁@樣說(shuō)。在這樣的話語(yǔ)下，我也形成了一種意識(shí)�！盎A(chǔ)不好不是問(wèn)題，只要努力就行�！蔽毅蹲×耍m然這句話教師或許對(duì)許多人說(shuō)過(guò)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是讓我努力的動(dòng)力。是啊，基礎(chǔ)不好又怎樣，我會(huì)一直努力，即使沒(méi)有成果，我也會(huì)對(duì)著老師那深邃的眼睛說(shuō)“我努力了�！�
親情——耳邊的暖意
洗完頭后，頭發(fā)一直披在肩上，凌亂卻又無(wú)法梳理，因?yàn)槭种羞�拎著兩個(gè)大包，到校門口后母親突然一聲，“等等”。用那已布上老繭的指腹將我耳邊的頭發(fā)輕輕刮到耳后，一種暖意隨著陽(yáng)光在心頭漾開(kāi)，對(duì)媽媽一笑，揮揮手走進(jìn)校門，那樣一個(gè)細(xì)微的運(yùn)作，卻讓我的眼迷上了水霧。
一句話，一個(gè)動(dòng)作，成了我心中的感動(dòng)，每一份感動(dòng)都化開(kāi)了濃濃的情，風(fēng)吹過(guò)，我在你看不見(jiàn)的地方尋找到了寶藏，那樣細(xì)微地閃著光芒。
言與行作文700字 篇34
也許每一個(gè)習(xí)慣了扮演著“好學(xué)生”的孩子都有一種常人無(wú)法理解的自尊，正是因?yàn)榇�，�?duì)于那位面色嚴(yán)肅的班主任，我懼怕至極。
在某些寂靜的時(shí)候，我總會(huì)想起他拿起我一百多分的語(yǔ)文卷子輕笑著說(shuō)：“這分又不高�！�，他在眾多同學(xué)面前質(zhì)問(wèn)我的字為什么大不如前，他用紅筆在我的作業(yè)上畫上一個(gè)大大的“B”。那些樣子，總化作噩夢(mèng)中的魑魅魍魎，將我對(duì)于語(yǔ)文美好的幻想吞噬得一干二凈。
又是語(yǔ)文課，頭疼的的語(yǔ)文課。在老師的示意下，每個(gè)人都專注的寫著作業(yè)，我也淪陷于“表達(dá)方式”、“修辭手法”的海洋里苦思冥想。隔著厚厚的眼鏡片，書本上螞蟻般大小的方塊字被無(wú)限放大。我卻仍不滿足，眼睛一個(gè)勁兒地往前湊，恨不得與書本來(lái)個(gè)“負(fù)距離”接觸。
“頭抬高點(diǎn)，學(xué)得滿腹經(jīng)綸到時(shí)候眼睛瞎了也沒(méi)用�！币桓持傅肿×宋业念~頭，指腹平滑的弧度傳來(lái)溫暖的觸感，指關(guān)節(jié)因?yàn)樾┰S用力微微向后彎曲，我那正欲不斷與書本親近的眼睛也受到了前進(jìn)的阻擋。渾厚的聲音輕輕響起，帶著些威嚴(yán)，帶著些關(guān)懷。
我羞得的滿臉通紅，卻不是因?yàn)樽宰鹗軗p所帶來(lái)的惱羞成怒，只是從一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)中感受到那般熟悉的溫情，像媽媽在床前昏暗的燈光下的喃喃細(xì)語(yǔ)，像寒冬里爸爸堅(jiān)實(shí)的臂膀。我不敢抬頭望向老師，只是更加努力的奮筆疾書。
我忽然有些慚愧，慚愧那些私下里對(duì)他不滿的惡語(yǔ)相向。
我又想起了那些噩夢(mèng)中的模樣，他對(duì)于我的高分嗤之以鼻，因?yàn)樗麑?duì)我有更高的期望；他訓(xùn)斥我的字不如從前，因?yàn)樗胱屛易龅母茫凰o我的作業(yè)一個(gè)極低的評(píng)價(jià)，因?yàn)樗胱屛矣涀∵@次敷衍的代價(jià)……
待我的姿勢(shì)調(diào)整好，老師離開(kāi)了我的座位前。
腳步依舊悠閑地踏過(guò)每個(gè)人身旁，雙手背在身后，面色嚴(yán)肅。此時(shí)，他還是那個(gè)只會(huì)讓我感到無(wú)窮無(wú)盡恐慌的班主任嗎？
我的寫字姿勢(shì)依然是個(gè)頑疾，老師也常常不厭其煩地在下講臺(tái)巡視時(shí)一遍遍更正。我卻不再因?yàn)槟强尚Φ淖宰饘?duì)班主任心生怨恨。因?yàn)槲抑�，一言一行總關(guān)情。
言與行作文700字 篇35
獨(dú)倚月光之窗，微風(fēng)輕拂著我的臉龐，空氣中傳來(lái)一絲若有若無(wú)的桃花清香，想起你，想起你一言一行里包含的深情。
“媽媽，媽媽，今天在學(xué)校，老師教我們唱歌，老師夸我唱得好呢！”“媽媽，媽媽，老師還教我剪紙呢！”……兒時(shí)的我，很喜歡圍著媽媽打轉(zhuǎn)，每當(dāng)這時(shí)，媽媽你便會(huì)蹲下身拍拍我的小腦袋，說(shuō)：“看來(lái)，女女在學(xué)校很乖哦。看看該獎(jiǎng)勵(lì)什么呢？”你便折一朵桃花，別在我的耳際，陽(yáng)光打在你的臉上，很美很美……
待我頭發(fā)稍長(zhǎng)，我開(kāi)始有了自己的想法，每天都在外頭瘋玩，夜晚再回到家中，你總是為我亮燈到最后，幫我放好書包，拿出衣服，讓我洗澡，每當(dāng)這時(shí)，我便看見(jiàn)你眼眶中閃爍的亮光，輕輕地嘆息在我耳邊響起。
后來(lái)，家中降臨了一位可愛(ài)的弟弟，你開(kāi)始忙碌起來(lái)，你的世界開(kāi)始圍著弟弟打轉(zhuǎn)，我像個(gè)局外人，看著你逗弟弟笑，你臉上幸福的笑，我想，我也許是多余的……
直到那個(gè)失眠的夜晚，你輕輕打開(kāi)我的房門，悄悄地走進(jìn)我的房間；來(lái)到我的床邊，我感覺(jué)你溫柔的將我的手放進(jìn)被中，窗戶關(guān)上的聲音，內(nèi)心似乎有一角在破裂，你坐在我的床邊，靜靜地陪著我，時(shí)間在一分一秒地過(guò)，直到遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲犬吠，你才起身，準(zhǔn)備離開(kāi)，我聽(tīng)見(jiàn)椅子碰撞的聲音，淚水似乎開(kāi)始打鼓。
我睜開(kāi)雙眼，看見(jiàn)目光下你發(fā)中夾雜的白絲，坐起身，“媽……”我哭著說(shuō)，你驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)身，通過(guò)雙眼，我才發(fā)現(xiàn)你眼中的血絲，皺紋停留在你的眼角，你轉(zhuǎn)身?yè)碜∥�，說(shuō)：“怎么還沒(méi)睡，明天還要早起，記得多穿件衣服，你今天穿太少了�！睖I水流得更洶涌了，通過(guò)你的雙手，我感到一絲涼意，才知道你穿的很少，才知道你對(duì)我的深情，我已經(jīng)很久沒(méi)有擁抱你了，你拍著我的背，我在那一瞬間才知道自己錯(cuò)了，想起你的笑，你的好，才知道在不經(jīng)意間的一言一行早已溢滿你對(duì)我的深情。
那天，月兒依舊，人兒依舊，心卻早已相通。
風(fēng)中傳來(lái)一兩聲孩童的嬉笑，空氣的香氣漸漸散去，你對(duì)我的情卻早已刻進(jìn)心里。
言與行作文700字 篇36
夕陽(yáng)西下，烈日失去了刺眼的光輝，變得溫暖而平靜，悠閑的彩云戀戀不舍地彌留在天際，她的臉，定格在了微黃的天空下。高大的教學(xué)樓旁，我會(huì)記得，那飽含關(guān)心的一言一行。
時(shí)間倒回到兩年前，我發(fā)現(xiàn)那時(shí)的自己有些變了，雖說(shuō)上課還是依舊認(rèn)真，但對(duì)于作業(yè)的態(tài)度卻變得惡劣�；氐郊遥覍幙扇タ茨切┛菰餆o(wú)味的書，也不愿完成作業(yè)。我的心里很清楚這是不好的征兆，隨著我被不安和忐忑侵襲，我就越努力地想去懸崖勒馬，但那不好的念頭卻如同鐵鏈一般拴著我，讓我無(wú)力掙脫。
傍晚時(shí)分，伴隨著放學(xué)的鈴聲回蕩在校園的各個(gè)角落，我回家的腳步也逐漸變快。但我的班主任——一個(gè)喜歡穿衛(wèi)衣，扎著高馬尾的女老師，她叫住了我。我愣了一下，但還是快速跑到她身旁。她一只手摸了摸我的頭，另一只手牽起了我的手，然后馬上引入了主題：“老師發(fā)現(xiàn)你最近有些不太對(duì)勁，課后作業(yè)經(jīng)常不能按時(shí)上交，這是怎么回事？”老師的話輕而緩，但當(dāng)它進(jìn)入我的耳朵后卻變得尖銳，如同一支利箭刺進(jìn)了我的心里。我哽咽了一下，用力咽了咽口水，不安地將滿腔實(shí)情告訴了老師。說(shuō)完后，我的鼻子一陣酸，這些一直以來(lái)藏在我心底的話終于找到了一個(gè)可以傾訴的地方。
老師聽(tīng)完后，微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她笑了笑，彎彎的嘴角牽引著幾顆白白的牙齒露了出來(lái)，她張開(kāi)雙臂，彎下腰來(lái)抱住我，低聲地在我耳畔說(shuō)道：“不錯(cuò)，你有著克服它的心，但老師還想告訴你，這只是因?yàn)槟愕那榫w在青春期波動(dòng)比較大，這是一種正常的現(xiàn)象，但你一定不能讓它過(guò)于猖狂，以至于破壞了你的學(xué)習(xí)生活哦！”
我那因呼吸急促而劇烈抖動(dòng)的身體被這幾句溫暖的話逐漸安撫下來(lái)，我抬起頭，聳聳鼻子，用那紅通通的眼睛感激地看著老師。
天邊的斜陽(yáng)柔柔地散發(fā)著她最后的光芒，那溫暖的陽(yáng)光映照在老師的臉龐上，讓她那棱角分明的五官仿佛被鍍上了一層金子，老師明亮的眼睛因?yàn)橛胁氏嫉挠骋r而變得更加有神，那一刻我真覺(jué)得老師就是那溫暖我的夕陽(yáng)。
一句言，一個(gè)行，一個(gè)人，一份情。因?yàn)橛辛死蠋煹恼佌伣虒?dǎo)我才得以回歸正軌，那一份份的關(guān)心與呵護(hù)，猶如傍晚的落日、彩云與飛鳥，環(huán)繞著我，陪伴著我，溫暖著我。
言與行作文700字 篇37
拈一顆素心，輕倚流年的轉(zhuǎn)角，纏著衣角，略過(guò)熙攘。時(shí)光如沙似水，那人，那景猶浮現(xiàn)于腦海，因?yàn)椋谎砸恍锌傟P(guān)情。
在這車水馬龍的人間，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，又是幾年。午后，毒辣的太陽(yáng)普照在樹的枝椏間。人間的四月天，為何這般酷熱，那蟬聒躁地鳴叫，只見(jiàn)，奶奶還是坐在那涼椅上……
奶奶雖說(shuō)與我隔了一輩，但似乎與我并沒(méi)有任何的代溝。在時(shí)光的長(zhǎng)河中尋找，是二年級(jí)那個(gè)暑假，回了老家。一下飛機(jī)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)奶奶在接機(jī)廳等著我們�！澳棠�！”我直接撲到了奶奶懷里。奶奶笑了：“孫兒，這么重啦！”好久都未與奶奶見(jiàn)面了！我自然很開(kāi)心，于是一起回了家，只見(jiàn)，那人，那景，那情，依舊未變，特別是那只飽經(jīng)歲月滄桑的涼椅。
小時(shí)候，每天傍晚吃飯時(shí)，奶奶都會(huì)坐在那把椅子上，看看晚霞，扇著扇子，良久才去吃飯。我每次見(jiàn)到這涼椅時(shí)，總會(huì)有種溫暖，很老很陳舊。古樹的香氤氳，更是說(shuō)不清的念。
那一天，好像是中秋。幾個(gè)親戚也來(lái)了，唯獨(dú)我和奶奶是不愛(ài)吃月餅的，奶奶有高血糖，她在我小時(shí)候，什么都給我吃。所以，我們倆就跑到外面看月亮。我坐到那把椅子上，真還挺舒服。我叫奶奶：“奶奶，為什么天上的月亮這么圓啊，為什么中間是黑的？”奶奶再次笑了：“這還不算圓的，十五的月亮十六圓！”我躺在奶奶的懷里，注視著她。
魚尾紋橫縱交加，幾絲銀白的頭發(fā)豎著，看著奶奶，我不禁心疼，奶奶真的老了嗎？
并沒(méi)有，畢竟，她還陪伴著我啊！望著奶奶慈祥的臉，便覺(jué)這已經(jīng)是人間美好了。月明星稀，伴著蟬鳴，螢火點(diǎn)點(diǎn)，古樹飄香，勾勒出最美的風(fēng)景線。
由于我的學(xué)習(xí)，過(guò)幾天就要離開(kāi)老家，以后，可能要很長(zhǎng)時(shí)間才能再與奶奶重逢。想到這，眼淚蹭蹭地往下掉，奶奶懂我，她一把抱住我，我又依靠著奶奶，那一晚，我永不忘。
次年中秋，我還是望著月亮，多希望能有一把涼椅在我身旁，給我依靠。家，情，正是這樣，我深深地愛(ài)著這個(gè)家，更深深依戀著奶奶，老樹旁的依靠，是我一生的襁褓……
暮色的消融隱約了晦朔蔥蘢，在這老街的古樹旁回眸，通過(guò)時(shí)光的罅隙去愛(ài)你，那情，猶在，永在。
古樹旁，木椅漾，清歌莫斷腸�！笥�
言與行作文700字 篇38
我以前從未感到家對(duì)我是如此重要，每當(dāng)我憶起家，那幅車窗凝望圖就會(huì)在眼前如煙般飄渺，若隱若現(xiàn)。那個(gè)身影，那個(gè)動(dòng)作，那句話，無(wú)不體現(xiàn)出母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
我以前是個(gè)走讀生，自然，對(duì)在初中時(shí)代與家分別，與父母短暫離別是很難接受的。時(shí)間回放在9月，正是我步入初中的第一天。母親對(duì)于即將分別一事默默無(wú)言，慢慢地收拾行李，將衣服一件一件地疊好，整齊地放在行李包里。包里還有不少牛奶水果。一拎，沉得如鉛一般。
母親在收拾東西的時(shí)候，我在一旁看得內(nèi)心波濤洶涌，跳出舒適圈對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么困難��！我舍不得這兒……一直到上校車之前。
在此之前，母親叮囑我：“記得頭發(fā)一定要吹干，蘋果吃前要把蠟洗掉，和舍友相處好一點(diǎn)……”以前很反感的話語(yǔ)，在此刻卻怎么那么動(dòng)聽(tīng)？那些嘮叨，聲聲入耳，飽含母親對(duì)我的關(guān)心。
天漸漸變成了淡淡的黃色，幾絲不舍的紅云藏在天空的縫隙里。是時(shí)候上車了。
怎么流淚了？你不是向來(lái)堅(jiān)強(qiáng)的嗎？?jī)?nèi)心仿佛被什么觸到了，柔軟得不堪一擊。我一步三回頭地上了車，坐在座位上。
窗外的家長(zhǎng)漸漸散了，幾棵樹在地上畫出長(zhǎng)長(zhǎng)的影。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)旁人在議論：“那個(gè)人是誰(shuí)�。吭趺催^(guò)了這么久還在那兒？”我望向窗外，定睛一看，剛憋回去的淚水又不自覺(jué)冒出來(lái)。
母親站在樹旁，眼睛急切地尋找我的身影。她看見(jiàn)我了，向我揮了揮手，微笑著。她的動(dòng)作幅度很大，希望我能注意到她。她的手揮去了我心中不安的烏云，充滿了她對(duì)我的期待與關(guān)愛(ài)。邊揮手還邊說(shuō)了一句話，對(duì)著口型，應(yīng)該是：“我等你回來(lái)�！�
車開(kāi)了，母親的身影隨著一旁的街道極速后移，消失在我的視野中。但那幅揮手微笑圖卻一直在我的記憶中，如時(shí)間特制的香水留下的味道一般，經(jīng)久不散。
從那以后，我便知道我有一個(gè)十分愛(ài)我的母親，回家的那天也成了最盛大的節(jié)日。母親的一言一行，猶如原野上芬芳的花兒，好像冬日里熱乎的奶茶，宛若斜陽(yáng)下金色的余暉，溫暖著我的心，蘊(yùn)含了一個(gè)母親對(duì)一個(gè)孩子最真切的關(guān)愛(ài)。
言與行作文700字 篇39
夜深了，天色黑了下去，城市也沒(méi)有喧鬧聲了，只是靜默著，靜默著。一切都好像沉沉睡去了——除了我家。
我的書桌上的臺(tái)燈發(fā)著白光，加上房燈，讓房間猶如白天。考差了，差得離譜。父親看了我的試卷，緊鎖眉頭，一言不發(fā)，從回家到現(xiàn)在。我也把自己關(guān)在房間里，奮筆疾書。
門外響起了腳步聲。這聲音干脆利索，父親曾不止一次不滿于我的行進(jìn)動(dòng)作，教我不要拖著腳走。是父親來(lái)了。我的房門沒(méi)關(guān)，我清楚的看見(jiàn)他拿著我的試卷走進(jìn)了自己的房間，掏了掏抽屜，然后又拿著試卷走進(jìn)我的房間。
“該睡覺(jué)了，給我一支筆�！备赣H說(shuō)。我被這毫不相干的兩句話弄得有些蒙，但還是找了支筆，然后爬上床。我隨便地扯了扯被子，我父親注視著我的動(dòng)作，然后幫我把被子扯好。他把被子拉到床邊，然后再把被子折回一點(diǎn)，這樣我就踢不開(kāi)了。他又把我的外套拎起來(lái)，拍了拍，然后掛到架子上。試卷被他暫時(shí)放在一邊，我脫手表時(shí)偶然一眼看去，發(fā)現(xiàn)那試卷上布滿了鉛筆的痕跡，還寫著父親獨(dú)屬的誰(shuí)也看不懂的連筆字。我忽然知道了父親問(wèn)我要筆的原因，并慶幸我拿了圓珠筆給他。
父親看上去依然怒火滔天，但此時(shí)，他在為我扯被子，掛外套。這行為放在平時(shí)是再平常不過(guò)的，此時(shí)卻因有了前提而珍貴了起來(lái)。我想起了之前，父親在與我鬧得不愉快時(shí)，依然帶我去圖書館；在作文爛得一塌糊涂時(shí)，依然鼓勵(lì)我借自己想借的書；在自己忙工作時(shí)，還抽時(shí)間為我學(xué)做PPT……我再看去，父親已經(jīng)準(zhǔn)備關(guān)燈了，在燈光下，他的頭發(fā)花白。我忽然很想對(duì)他說(shuō)謝謝，說(shuō)對(duì)不起。父親的一言一行都揉進(jìn)了深深的愛(ài)，用它來(lái)為我筑起溫暖的巢。
“晚安。明天我們一起來(lái)看看這張卷子，我等下先看看�！备赣H關(guān)了燈，對(duì)我說(shuō)。以往也是父親給我關(guān)燈，他也會(huì)說(shuō)晚安，但這次卻好像不一樣了。父親帶著筆走了。我睡眠不好，迷迷糊糊睡了一兩個(gè)小時(shí)就醒來(lái)，忽然聽(tīng)到“啪”的一聲，然后是母親說(shuō)了一聲什么，我只聽(tīng)清了“終于”兩字。
我一愣，然后翻身，把自己埋進(jìn)了被子里。我知道，那是關(guān)燈的聲音。父親只是在祝我晚安，而他的夜還很長(zhǎng)，他剛用言行安慰完女兒，此刻他才結(jié)束了自己的工作。父親的一言一行也許剛強(qiáng)，但總會(huì)露出一點(diǎn)破綻，讓你察覺(jué)到愛(ài)。
言與行作文700字 篇40
您的嘮叨，融入藥中，蘊(yùn)含了淡淡情，暖暖關(guān)心。
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，秋天也過(guò)了一半，東莞的冬天雖不如北方冷，但也會(huì)有少許涼意。近幾天同學(xué)們都在為運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式排練，每次訓(xùn)練完后，我就會(huì)脫下外套。秋風(fēng)拂過(guò)臉龐，夾雜著陣陣涼意，但我沒(méi)有太在意，不久我感冒了。
周五，天空似灑上了水墨，星星被嵌在夜空，一閃一閃，月亮在這星星點(diǎn)點(diǎn)中探出了腦袋，又收了回去……您從校車點(diǎn)接我回到家，剛和您說(shuō)了幾句話，您就問(wèn)我：“給你的藥吃了嗎？”我怔了怔，弱弱地回道：“嗯……忘了�！蹦櫫税櫭�，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了個(gè)小房間，開(kāi)始找藥，“淅淅”的聲音，讓我的思緒回到了幾年前。
小時(shí)候，我和弟弟經(jīng)常會(huì)感冒生病，您就買了很多備用藥，存放在小房間的一個(gè)大藥箱中。每當(dāng)我們肚子痛、感冒時(shí)，您就會(huì)走進(jìn)小房間，為我們找藥。我們?cè)谕膺叄?tīng)著您不住的嘮叨和藥盒相互碰撞發(fā)出的聲音，就會(huì)有一種幸福感縈繞在心頭，病也很快就好了。
“如果一開(kāi)始就吃藥，肯定會(huì)好得快一點(diǎn)�！蹦脑挻驍嗔宋绎w散的思緒，您找到了感冒藥，又轉(zhuǎn)身去客廳給我沖泡，不一會(huì)兒，藥沖好了。
我走到餐桌前，端起碗，喝了一口，不滿地抱怨藥好燙，您又過(guò)來(lái)往藥里加了些涼水，繼續(xù)絮絮嘮叨地講話，我不由得不耐煩，抿了抿嘴，把頭偏向了一邊。您發(fā)覺(jué)到了什么，突然安靜了下來(lái)。瞬間，客廳掛鐘指針走動(dòng)的聲音變得十分刺耳，一片寂靜。許久，我喝完了藥，準(zhǔn)備回房間，您在我后面說(shuō)：“在學(xué)校，要照顧好自己，身體才是最重要的�！蔽衣�(tīng)后，心中最柔軟的部分不由得動(dòng)了一下，愣了愣，眼眶有些濕潤(rùn)。回眸，看見(jiàn)您，您的眼睛很大，嘴巴也大，露出了潔白的牙齒。仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)歲月的滄桑已悄然爬上你的臉龐，您已不再年輕，而我，在您的嘮叨下慢慢長(zhǎng)大，微苦的藥在口中竟有些甜味，有著淡淡的情。
您愛(ài)嘮叨，自己寄宿以后，您更是擔(dān)心我不能照顧好自己。每周五回家，您便和我說(shuō)這說(shuō)那，周日返校，您總會(huì)跟在我身后叮囑種種……
在學(xué)校，想起了微蕩的藥和淡淡藥香，想起了您的嘮叨和找藥的聲音，想起了這廣大的人間，我唯一的母親您的一言一行，都有著淡淡的情，暖暖的關(guān)心和對(duì)我默默的愛(ài)。
言與行作文700字 篇41
冬天的風(fēng)帶來(lái)刺骨的寒冷，“呼呼”地從衣領(lǐng)往我身上灌入冰冷的空氣。我縮起脖子，加快了腳步，倏忽間想起那雙為我用“向日葵”扇風(fēng)的手，我便不再寒冷，心里暖暖的。
那是運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，天氣特別炎熱，整個(gè)操場(chǎng)像個(gè)大火爐，大家都在冒汗，我參加了女子800米的項(xiàng)目，而在比賽之前我的后背和額頭就已經(jīng)擠滿了“熙熙攘攘”的汗珠。
“砰”，我把腳奮力一蹬，沖出了起跑線。一圈下來(lái)還可以，可到第二圈我就沒(méi)有力氣了。頂著太陽(yáng)跑步可真不好受：腿上如灌了鉛，越邁越沉；手臂如兩根軟面條，已經(jīng)完全不受我的控制了；汗珠似乎也不情愿動(dòng)，慢慢悠悠地淌過(guò)我的臉頰，可是我無(wú)暇顧及。平時(shí)從不怕熱的我，也出現(xiàn)了暈眩的感覺(jué)。
“100米……50米……10米……”我在心里默默地?cái)?shù)著，“就快到了……”我看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诰渚�外向我招著手，于是我用盡最后的力氣，奔向了終點(diǎn)線。
只見(jiàn)小悅第一個(gè)從警戒線外鉆出來(lái)，手里握著一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式時(shí)的“向日葵”道具向我小跑而來(lái)，扶我走回大本營(yíng)。她扶著我坐下，自己蹲下身子，將“向日葵”湊近我的臉，然后輕輕地扇了起來(lái)，我感覺(jué)到?jīng)鏊〈丝崾�，舒服極了。過(guò)了一會(huì)兒，她又不知從哪找來(lái)了一包紙巾，為我細(xì)致地擦著汗�！爸x謝，謝謝！”我一個(gè)勁地說(shuō)道，她還繼續(xù)問(wèn)：“還熱嗎？渴不渴？要不要喝水？”我還沒(méi)來(lái)得及回答，她就已經(jīng)朝我遞來(lái)水壺，我擰開(kāi)壺蓋，“咕咚咕咚”地灌水。在小悅細(xì)致入微的照顧下，我忘記了炎熱和疲勞。
我突然覺(jué)得小悅變了：平時(shí)，她是個(gè)不拘小節(jié)甚至粗心的人，可是此時(shí)對(duì)我的照顧和關(guān)懷這么無(wú)微不至，這不就是最真摯的友情嗎？
小悅的關(guān)懷、照顧和友愛(ài)，如陽(yáng)光一般照進(jìn)了我的心田，讓我心里充滿了溫暖。她的噓寒問(wèn)暖和照顧，充滿了濃濃的友愛(ài)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上她照顧我的一言一行，我永遠(yuǎn)地刻在心中，銘記著，一直都沒(méi)有忘記。
一縷陽(yáng)光從搖曳著的樹影中灑進(jìn)來(lái)，溫暖了我周圍，溫暖了我的心，驅(qū)散了寒冷。那雙手，或許不是修長(zhǎng)的、白皙的，但它是溫暖的、友愛(ài)的，它讓我涼爽、輕松，那一言一行，蘊(yùn)含著深厚、真摯、純真的友情。
言與行作文700字 篇42
花謝花開(kāi)，春去秋來(lái)，12年的時(shí)光猶如白駒過(guò)隙一般稍縱即逝，而陪伴我度過(guò)這些時(shí)光的便是那幾件衣服，那幾抹笑容。
每周五放學(xué)，我拖著疲憊的身子回到家，迫不及待地沖上洗手間，洗完澡后全身清清爽爽，卻忘記了那幾件臟兮兮的衣服還得照理。我把衣服擱在一旁，仿佛想讓它與世隔絕，我與它的幾步距離仿佛需跨越山川與海洋。這時(shí)，母親總會(huì)走過(guò)去抱起那盆衣服，向陽(yáng)臺(tái)走去，我便猶如得到了救星般欣喜若狂。
她并非直接把衣服倒在洗衣機(jī)里，而是輕輕地坐下，將手中的盆子放在地上，用那粗糙的手輕輕拿著，用上洗衣液吃力地搓，她的手指在月光的照耀下，畫著一個(gè)又一個(gè)的圓，這些圓印在衣服上，經(jīng)過(guò)的地方顯得那么的潔白，一顆顆豆大的黑點(diǎn)奇跡般地消失了，一切污染我心靈的黑暗仿佛也消失了。在皎潔的月光中，我清楚地看見(jiàn)，一個(gè)瘦且不高的身影在夜晚搓洗著衣服，她身后搖曳的柳樹顯得那么的美且動(dòng)人，微風(fēng)吹過(guò)，柳絮在擺動(dòng)，母親的頭發(fā)也在擺動(dòng)。
一個(gè)周五，我見(jiàn)母親洗得過(guò)于辛苦，便說(shuō)：“媽，倒進(jìn)洗衣機(jī)里吧，用不著這么累�！蹦赣H只是笑了笑說(shuō)：“洗衣機(jī)洗不干凈，洗了還會(huì)很臟的。”到周五晚上，我便將衣服倒進(jìn)了洗衣機(jī)里，我本以為母親那天晚上不用這么勞累了，沒(méi)想到的是我再次走出客廳時(shí)，母親坐在陽(yáng)臺(tái)的木椅上，手里拿著我的衣服，疑惑的我轉(zhuǎn)頭望了望洗衣機(jī)，洗衣機(jī)蓋打開(kāi)了，里邊空空如也，再轉(zhuǎn)頭望了望母親，我瞬間明白了一切。母親看見(jiàn)我后，說(shuō)：“洗衣機(jī)洗不干凈的，你非要放進(jìn)去。”她斥責(zé)的話語(yǔ)中似乎帶著歡喜，在月光照耀下，我清楚地看見(jiàn)母親嘴角上的那一抹微笑。
我回答了母親一句：“那你隨意洗洗就好了，洗完去看你愛(ài)看的電視劇��！”母親沒(méi)有說(shuō)話，手還是不停地搓著衣服，嘴里流露出一絲歡喜，仿佛那衣服是她的榮譽(yù)，是她的成就，是她的使命，而這一切也只不過(guò)是為了我，為了我的舒服，為了我的快樂(lè)。她用那一抹微笑以及那粗糙的雙手為我編織出無(wú)窮的快樂(lè)與幸福。
當(dāng)我穿上這些衣服時(shí)，總是感受到舒適和清爽，感受到母親對(duì)我的關(guān)懷與愛(ài)，感受到母愛(ài)的偉大與無(wú)私，那些衣服鼓舞著我努力成長(zhǎng)，讓我更勇敢地向前行走，朝著夢(mèng)想追逐！
言與行作文700字 篇43
白駒過(guò)隙，銀鈴般的笑聲依舊迂回在那教室里：艷陽(yáng)高照，飛揚(yáng)的汗水蒸發(fā)在空曠的操場(chǎng)上，時(shí)光飛逝，你陪伴我們一路前行。
一言一行，一點(diǎn)一滴，我忘懷不了。
時(shí)間緩慢的在走廊上踱步，陽(yáng)光肆意地從窗簾的縫隙穿過(guò)，跳躍在我們忽閃忽閃的瞳眸中。風(fēng)扇瘋狂地扭動(dòng)著腰肢，企圖搖醒昏昏欲睡的人。七月炎夏，空氣中的熱分子使人十分倦怠，老師聲嘶力竭的“叫囂”著，形成一種獨(dú)有的交響樂(lè)。我呆呆地看著老師，陽(yáng)光在她圓潤(rùn)的手指甲上跳躍，粉筆一“滴”一“滴”，滿滿的字布滿黑板，她輕輕地嘆了口氣，又抬起那圓潤(rùn)美麗的手，執(zhí)著教鞭，站在講臺(tái)上繼續(xù)講解著。汗跡滴在黑板上，有一個(gè)大大的手印，臉上一擦，白皙的臉上一片黑，全班哄然大笑，而她，也傻傻地笑。眼里氤氳了一片霧氣。老師，您辛苦嗎？
我舉起手，鄭重地問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，她有點(diǎn)錯(cuò)愕，笑了。下課，她把我叫出去，提點(diǎn)了幾個(gè)重難點(diǎn)，“最近學(xué)習(xí)有點(diǎn)退步呀！加油��！“她笑著說(shuō)，用那沾滿陽(yáng)光的手撫摸著我的頭，一遍又一遍，老師的話語(yǔ)被微風(fēng)吹散了，被陽(yáng)光帶走了，散落在角落，只剩下那一句輕輕的話語(yǔ)回旋在耳旁，那一絲絲銀白的頭發(fā)在灼眼的太陽(yáng)下特別刺眼。老師您不辛苦嘛嗎？。
老師真的不辛苦，是嗎？可為何你的白發(fā)拔呀拔，怎么都拔不完，臉上的皺紋，抹呀抹，怎么也抹不掉。是我們的不懂事，不成熟，使你心力交瘁了吧？我望著離去的身影，有種哭不出來(lái)的感覺(jué)。
中考那天，您一襲紅色衣服，把一盒巧克力悄悄塞進(jìn)我的柜子�！巴瑢W(xué)們，不要緊張，平常發(fā)揮！”簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，蘊(yùn)含了多少溫情？
漫步在校園的林蔭小道，火紅的木棉，想起那天紅色的背影。淚再也忍不住。伸手捧住那新鮮的綴著光的木棉，想把它送給親愛(ài)的老師。低下頭，嗅著那花，�。『孟�！
老師，您正如那初春盛開(kāi)的木棉，在生命的旅程中用您的言行讓我們感受到成長(zhǎng)的美好，我會(huì)永遠(yuǎn)記得您木棉一樣對(duì)我們深沉的愛(ài)，我會(huì)帶著這份愛(ài)在追夢(mèng)的路上一路前行。
即使是螢火蟲般的愛(ài)，也像星星那樣閃耀�！笥�
言與行作文700字 篇44
我常常問(wèn)自己，愛(ài)是什么？愛(ài)是風(fēng)雨同舟、執(zhí)子之手與子偕老的一生；愛(ài)是母親在深夜，輕手輕腳為我蓋上被子的溫馨；愛(ài)是朋友間綻開(kāi)的一朵又一朵互助之花。在那一句不經(jīng)意的問(wèn)候中，一個(gè)不被關(guān)注的動(dòng)作中，有濃濃的關(guān)愛(ài)，有諄諄的教誨，有善意的提醒，有真誠(chéng)的幫助……
寫完作業(yè)，鐘表已飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)了幾圈，時(shí)間的緊迫讓我常常忘了給水杯加水。父親總會(huì)在我洗漱之時(shí)悄悄拿起水杯，走到飲水機(jī)前把水注滿，然后又躡手躡腳地裝進(jìn)我的書包。
母親從小就很嚴(yán)厲，在我的印象中她總是要求很高，不茍言笑的樣子是她最好的“招牌”。但每次睡前，她都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，嘴中迸出一句：“蓋好被子！”雖聽(tīng)起來(lái)嚴(yán)厲，可句中暗藏了關(guān)愛(ài)。所以我每次睡前都蓋好被子，嚴(yán)格遵守“軍令”。
父母的一言一行，是我人生道路上那溫暖而又明亮的陽(yáng)光。
開(kāi)主題班會(huì)，我們留下來(lái)布置教室，每個(gè)人都忙得不亦樂(lè)乎，身為“火車頭”的我更是忙得大汗淋漓。在閑暇之余，眼前的課桌上多了一顆棒棒糖，我又疑惑又驚奇，是誰(shuí)給我的呢？“班長(zhǎng)！”同桌的他沖我喊了一句，對(duì)我笑笑，指了指棒棒糖，我也回贈(zèng)他一個(gè)感謝的微笑：“謝啦！”
同學(xué)的一言一行，是我人生道路上那一朵朵開(kāi)得五彩絢爛的花。
數(shù)學(xué)考差了，老師把傷心的我叫進(jìn)辦公室，他輕輕地合上門，示意我坐下。我不敢正視老師，只能慚愧地低頭哭泣。他什么也沒(méi)說(shuō)，只是輕撫著我的頭，慢慢地拍著我的肩。過(guò)了好久，他才輕柔地說(shuō)：“我知道，這次你沒(méi)有考好，你很聰明也很努力，但粗心馬虎是你的弱項(xiàng)。所以咱們要振作起來(lái)，是不是？我相信你下一次一定能考好的……”我雖然還在哭泣，可心卻逐漸暖了，老師的話激勵(lì)著我?jiàn)^勇前行。
老師的一言一行，是我人生道路上給我力量與智慧的書籍。
一言一行總關(guān)情。父母的一言一行如陽(yáng)光灑遍我們成長(zhǎng)的道路；老師的一言一行似春雨滋潤(rùn)我們干涸的心田；朋友的一言一行像火爐溫暖我們?nèi)绺璧臍q月。
我們的世界，總是洋溢著無(wú)私的愛(ài)，不是嗎？
言與行作文700字 篇45
父母給予我們的愛(ài)永遠(yuǎn)是那么深沉，那么偉大。一句話，飽含了父母對(duì)子女的殷切希望及關(guān)愛(ài)；一個(gè)動(dòng)作，飽含了父母對(duì)子女的呵護(hù)……父母的一言一行都是由愛(ài)構(gòu)成的，她關(guān)系著父母和子女之間永遠(yuǎn)也分不開(kāi)、切不斷的“情”。
——題記
進(jìn)入初中的我每天好似打仗，緊張了一天過(guò)后，最盼望的就是一家人圍坐在飯桌前，一起吃那道全家都愛(ài)的菜——紅燒魚。
“開(kāi)飯啦！”媽媽端上紅燒魚，我迫不及待地聞到了紅燒魚特有的香味，今天的魚好像特別地香，像爸爸媽媽的愛(ài)……紅燒魚做得極精致，金黃色的魚身上撒著翠綠的蔥花，恰到好處地點(diǎn)綴了近乎完美的魚。奇怪，今天的魚頭怎么格外小……
我正伸出筷子夾菜，媽媽就首先夾了一塊魚肚肉給我。魚肚肉是整個(gè)魚最好吃的，沒(méi)有討厭的刺。媽媽夾肉好像夾著個(gè)寶貝，生怕掉了似的放到我碗里。見(jiàn)狀，我也夾起一塊魚肚肉放到媽媽碗里�？蓩寢屵t疑了一會(huì)，微微皺眉，邊說(shuō)邊夾起那塊魚肚肉道：“你學(xué)習(xí)任務(wù)重，又長(zhǎng)身體，這是黃花魚，吃了對(duì)身體好！”媽媽笑起來(lái)，“我減肥，不吃魚肚肉，魚頭才是我最愛(ài)！”話說(shuō)著，魚肚肉早已到我的碗中，媽媽望著魚頭兩眼發(fā)光，夾起小小的魚頭津津有味地吃起來(lái)，好像多少年沒(méi)吃魚頭似的。
我搖搖頭，又把魚肚肉夾到一聲沒(méi)吭的爸爸碗中。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，爸爸竟然把眉頭皺成了紙團(tuán)，臉?biāo)查g板了起來(lái)，用近乎嚴(yán)厲的口吻說(shuō)：“我最討厭吃魚肚肉了，一點(diǎn)味道都沒(méi)有，就你喜歡吃，魚肚肉還沒(méi)有魚尾有味道呢！”說(shuō)完，魚肚肉又輾轉(zhuǎn)到了我碗中，只見(jiàn)爸爸萬(wàn)分喜愛(ài)地夾起魚尾，埋頭吃起來(lái)。
今天是怎么了，怎么都不吃魚肚肉呢，挺好吃的啊……突然，我恍然大悟，原來(lái)，爸爸媽媽不是不愛(ài)吃，只是想留給我吃！我吃著魚，一股暖流涌上心頭，淚水在眼眶打轉(zhuǎn)……
原來(lái)，爸爸媽媽的愛(ài)一直在我們身邊，只要你用心觀察，用心感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的一言一行中都飽含著偉大無(wú)私的愛(ài)！忘不了，那桌上轉(zhuǎn)了三次的魚肚肉；忘不了，父母背后深沉的關(guān)心；忘不了，那濃濃的魚香……
父母的一言一行中，都蘊(yùn)藏著的偉大、無(wú)私的親情與關(guān)愛(ài)！
——后記
言與行作文700字 篇46
黑夜從東邊人家的房頂織上天空，兩三顆星星趴在它那寬大的背上。但不知道為什么，有一顆星星是那么亮，那么亮，似乎飽含著深情。
我溺水在作業(yè)的汪洋中。各種各樣的公式、詞語(yǔ)、詩(shī)句，像一條充滿活力的青藤一樣，死死地纏住了我的大腦，使它動(dòng)彈不得，奄奄一息。房間里，只有唰唰的寫字聲。
而房間外，有匆匆忙忙的腳步聲，碗碟的碰撞聲，流水聲我聽(tīng)得出來(lái)，她在努力把這些聲音變輕，讓他們乖乖的安靜，像聽(tīng)話的小貓。突然，這些聲音停止了，客廳靜悄悄的，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。過(guò)了一會(huì)兒，仍舊寂靜。我愈發(fā)奇怪，心生一絲擔(dān)憂，便決定出去看看。
我輕輕的地、輕輕地打開(kāi)門，靜靜地走出去，蹲在那伏在桌上的媽媽跟前。她閉上了眼，睡著了，沒(méi)有注意我的到來(lái)。我沒(méi)有打擾她，就靜靜的回到了房間。睡意是可以傳染的，這不就感染到我身上了。
朦朧中，我聽(tīng)見(jiàn)門把手輕輕地，咯吱響了一下，門輕輕的的地被推開(kāi)了。又沒(méi)有聲響了。忽然有一個(gè)輕輕的腳步聲，慢慢地靠近了我。原來(lái)是媽媽。她小心地將一個(gè)盛滿水果的果盤放在書桌上，輕輕的地說(shuō)。：餓了吧，吃點(diǎn)水果，早點(diǎn)休息。我感受到了她溫柔的目光。媽媽拍了拍我的背，一邊拍一邊離開(kāi)，拍到只有指尖能觸碰到我的背，拍到連最長(zhǎng)的手指也夠不到我的背，只是努力的送來(lái)一星點(diǎn)的溫情。
關(guān)門的一聲清響讓我一下子清醒了，面前是一盤散發(fā)著清香的蘋果片。我拿起一片切的薄薄的，十分光滑的蘋果，聞一聞清爽，舔一舔冰涼，咬一咬甜甜香香。忽的想起剛才媽媽的那句話，憶起媽媽的指尖，覺(jué)得它們好像溫泉一樣，平凡又可貴。
多少次，她的手把香噴噴的飯菜端上餐桌；多少次，她嘮叨的聲音形成漩渦，把我包圍；多少次，她的手指輕柔的劃過(guò)我的黑發(fā)；多少次，她一邊道晚安，一邊小心地掩上門天下母親，哪一位不是如此？這些個(gè)飽含深情的一舉一動(dòng)，一言一行，卻不曾被兒女們?cè)谝狻?/p>
夜風(fēng)吹起，一股冷氣通過(guò)紗窗，吹散了我的睡意。我想，那顆最亮的星星，白天一定住在媽媽的指尖，它們互相溫暖，互相點(diǎn)亮。不然，媽媽的指尖怎么會(huì)暖得發(fā)光。
言與行作文700字 篇47
對(duì)于正值最后中考沖刺階段的我們來(lái)說(shuō)，可能很多同學(xué)感謝的是朋友的一言一行溫暖我們?nèi)绺璧臍q月，于我而言，老師的一言一行照亮我迷茫的前路。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，我整個(gè)人還是不知所措、毫無(wú)狀態(tài)，也不是沉浸在過(guò)年后的喜悅，也不是還想著吃喝玩樂(lè)，只是無(wú)由的煩躁，莫名的許多復(fù)雜情緒。也可能是從前的朋友慢慢疏離，現(xiàn)在的朋友無(wú)話可說(shuō)，也可能是厭了倦了，也就覺(jué)得我就那樣了，再努力還是那樣。我也不知道該怎么辦了。
上學(xué)放假走的那天早上，年級(jí)主任在主席臺(tái)上宣布了迎門考的成績(jī)，同是去年八月進(jìn)的學(xué)校，她在奧賽班，我在平行班，我不服！半年來(lái)，我很少笑，多數(shù)是沉默，即使不是很突出，能超過(guò)她我滿足了�？捎T考呢？她進(jìn)步了一百多名，三百多名飛躍到了一百多名，這是多么大的飛躍呀！我害怕了！當(dāng)?shù)弥沂瞧叫邪嗟牡谄呙麜r(shí)，站在臺(tái)上，我沒(méi)有笑，不覺(jué)得開(kāi)心，看著臺(tái)下的奧賽班，竟有一絲尷尬一些沮喪。
她現(xiàn)在應(yīng)該很開(kāi)心吧？她爸爸又會(huì)跟我媽媽炫耀了吧？我媽媽又只能沉默了吧？
我看到人群中王老師的眼睛，雖然光線不是太好，可能是因?yàn)檠坨R吧，我看到她在笑，那是欣慰。也可能對(duì)其他兩位在我前面的同學(xué)吧，暫且認(rèn)為是對(duì)我吧，一瞬間，我不再害怕，不再不安。她好像是在說(shuō)，下次會(huì)更好。的確，一次失敗不算什么，六月中考才是真理，我不想做loser。
事實(shí)證明，我的那點(diǎn)可憐的驕傲和自尊在一圈一圈的跑道中被踐踏的不留痕跡。那天下午全年級(jí)一起上體育課，毫無(wú)疑問(wèn)，我落跑了。當(dāng)我最終被淹沒(méi)在奧賽班的隊(duì)伍中時(shí)，那是什么樣的屈辱，我無(wú)法形容。當(dāng)我回到班里，那該是有多差。王老師看到我沒(méi)有說(shuō)話，動(dòng)了動(dòng)嘴唇，還是沒(méi)有說(shuō)什么。后來(lái)她說(shuō)有個(gè)別同學(xué)明明能跟上，為什么要到后面去，又把前排落跑的同學(xué)一一點(diǎn)名，唯獨(dú)我沒(méi)有。從進(jìn)班第一天，我就知道我體力差，也是為了留給自己最后的一點(diǎn)自尊吧。而現(xiàn)在，我想明白了，成績(jī)是我自己的，別人說(shuō)什么沒(méi)用，我盡力就好，不辜負(fù)老師，不辜負(fù)父母，不辜負(fù)自己，就好。
平行班又怎樣？奧賽班又如何？罷了，不過(guò)一個(gè)班號(hào)而已，我不會(huì)輸給她，我不愿做loser！
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