道德小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占牡赖滦W(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
道德小學(xué)作文1
經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，如果有老人摔倒在地，55.6%的人選擇直接走開(kāi);23.4%的人會(huì)選擇找到證人之后再扶;12。6%的人則選擇撥打110;僅有5。4%的人選擇毫不猶豫的主動(dòng)扶起老人。
為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢?
原來(lái)是因?yàn)楝F(xiàn)在的“碰瓷”事件太多，弄得人們不得不防，甚至不知道該如何是好：如果扶了，那么對(duì)方訛詐自己怎么辦?如果不扶，道德與心靈上又會(huì)受到譴責(zé)。那么，對(duì)于這種事件我們又該如何去面對(duì)呢?
在我個(gè)人看來(lái)，對(duì)于“老人摔倒扶不扶”這個(gè)問(wèn)題，其中心點(diǎn)在于人們對(duì)于這種“碰瓷”事件的處理方法，當(dāng)然，其中有一部分的原因和道德有關(guān)。
為了塑造一個(gè)和諧而道德的社會(huì)，對(duì)于摔倒的老人我們也不可以不管不顧，而且“碰瓷”事件也不是百分百會(huì)發(fā)生的，所以我們需要一個(gè)來(lái)解決此類(lèi)事情的好方法：
一、老人摔倒，我們不應(yīng)該馬上去扶，應(yīng)該迅速上前詢問(wèn)傷勢(shì)，觀察老人的狀態(tài)。因?yàn)楹芏嗷加屑膊〉牟∪说故遣豢梢噪S便攙扶的，會(huì)導(dǎo)致病人的二次受傷，如果老人當(dāng)時(shí)發(fā)生了骨折等情況，你的好心攙扶就有可能導(dǎo)致病情的惡化，在這樣的情況下，絕不能輕易移動(dòng)。
二、我們應(yīng)該迅速觀察老人的傷勢(shì)之后再?zèng)Q定下一步應(yīng)該如何進(jìn)行。如果老人傷勢(shì)并無(wú)大礙，他不需要攙扶也能夠站起來(lái);如果老人傷勢(shì)較重，那么，你就應(yīng)該聯(lián)系老人的家屬并及時(shí)聯(lián)系警察和救護(hù)車(chē)，讓他得到更專(zhuān)業(yè)的救護(hù)。
在這一過(guò)程中，你可以不攙扶老人，但是你完全可以選擇守護(hù)在老人身旁，替他遮陽(yáng)擋雨，遞上水，保護(hù)老人的安全，做你力所能及的事情，而不是簡(jiǎn)單的攙扶，這才是正確的選擇。
要知道，對(duì)于摔倒的老人，要“敢扶”也要“會(huì)扶，”對(duì)于此類(lèi)事件我們要按情況處理，不應(yīng)拘泥于老的處事方法，要有一定的應(yīng)變能力，這樣才可以造就美好社會(huì)。
以上是我的論點(diǎn)，謝謝!
道德小學(xué)作文2
我走在路上，觀看4周的風(fēng)景，一棟棟高樓大廈，一輛輛豪華車(chē)，人們歡歌笑舞，有媽媽教育崽的，而因?yàn)獒滩宦?tīng)話而生氣的，……還有很多，很多。
今天，我回家時(shí)，看見(jiàn)了很多警察，我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瓉?lái)是因?yàn)橐粋�(gè)打麻將的地方，賭博而別警察抓，抓上車(chē)后，這個(gè)主放，手上抓了很多錢(qián)，警察叫他拿出來(lái)，正當(dāng)人們沒(méi)有注意，他把錢(qián)望外面一撒，人們分分跑過(guò)去搶錢(qián)，這時(shí)人性的本善全露出來(lái)了，這是我的，這錢(qián)是我的，你們不要搶啊，警察叫道，但，沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)，警察就把他們?nèi)サ搅塑?chē)上，此時(shí)有一個(gè)人把地上的錢(qián)全交了出來(lái)，后來(lái)，他們?nèi)怀鰜?lái)。
今天，我到公園里來(lái)玩，那里有很多人，這里，環(huán)境很好，突然從旁邊走來(lái)一位穿著得體的人，從邊上隨手仍了很多垃圾，我心想，風(fēng)景在好，也會(huì)被這樣的人破壞，突然從邊上走來(lái)一位撿垃圾的人，把垃圾拿了起來(lái)，難道，我們都不如一個(gè)撿垃圾的嗎？我自問(wèn)道，難道他們?nèi)蝗鐔幔?/p>
其實(shí)，世界上有很多道德之事，只要我們?cè)敢馊プ�，你就是一位有道德的人�?/p>
道德其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是行為的一種約束。
五月一日，我們要回爺爺家，來(lái)到京香超市準(zhǔn)備給爺爺買(mǎi)些東西帶回去。我想，今天是五·一假日，人肯定異常的多，這么多人，得何時(shí)買(mǎi)上呀！可是我們走進(jìn)超市卻發(fā)現(xiàn)人不是很多，靜靜的，不是很吵鬧，買(mǎi)東西很快，快到出入口時(shí)，聽(tīng)到有兩個(gè)人爭(zhēng)吵起來(lái)，越吵越兇，一個(gè)人高高的個(gè)，頭發(fā)兩鬢斑白，大約五十歲左右，眼睛瞪得大大的，紅紅的，像兩顆噴火的珠子，好像恨不得從眼里噴出火來(lái)把對(duì)方燒死，嘴角高高抬起，好像心中有發(fā)泄不完的怒火。
另一個(gè)人，挺著小將軍肚，穿著西服，戴著大墨鏡，是個(gè)禿腦亮，像一個(gè)大腕，雖然嘴小，但是一直出口不遜地說(shuō)著臟話，小嘴一張一合，好像嘴里噴著無(wú)窮無(wú)盡的怒火，保安們都去勸說(shuō)，好像事情經(jīng)過(guò)是其中一個(gè)人沒(méi)有遵守道德，不排隊(duì)，闖到那個(gè)人前面付錢(qián)，他們倆才會(huì)吵起來(lái)。我想，那個(gè)人不應(yīng)該插空去付錢(qián)，一個(gè)個(gè)排隊(duì)按著先來(lái)后到的順序交錢(qián)，做一個(gè)講道德的人。
道德其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是靠自覺(jué)遵守。
道德小學(xué)作文3
傍晚，火燒云把西邊的天空染得通紅，空氣中夾雜著灰塵的味道，異常悶熱。一絲風(fēng)兒都沒(méi)有，樹(shù)上的知了拼命地叫著，讓人感覺(jué)仿佛置身于一個(gè)大火爐之中。
小區(qū)門(mén)口走來(lái)了一位老大爺。他挑著一個(gè)扁擔(dān)，籃子里新鮮碧綠的大西瓜把扁擔(dān)壓得彎彎的，扁擔(dān)似乎隨時(shí)都會(huì)斷掉。他一步一晃，邊走邊叫賣(mài)著。見(jiàn)我走上前去，他便一只手撐著膝蓋，吃力地半蹲著把籃子放下。我細(xì)細(xì)端詳：黝黑的皮膚，額頭上布滿了皺紋，滄桑的臉上掛著豆大的汗珠，脖間的白毛巾顯得異常醒目……這時(shí)，一個(gè)蒼老并有些嘶啞的聲音在我耳邊響起：“小妹妹，是不是要買(mǎi)西瓜呀？”他質(zhì)樸的臉龐上滿是和藹的微笑。沒(méi)等我回答，我身后就開(kāi)來(lái)兩輛電動(dòng)車(chē)，從車(chē)上下來(lái)一男兩女，其中一位阿姨還帶著一個(gè)大約四五歲的小女孩。他們非常爽快地每個(gè)人都挑了一個(gè)大西瓜，還各自拿出了一百元錢(qián)，大爺連忙接過(guò)錢(qián)，樂(lè)得滿眼都是笑容，眼角邊的魚(yú)尾紋更深了。他手忙腳亂地找著零錢(qián)，幾乎把腰間小包里的錢(qián)全掏了出來(lái)才湊齊。他們拿著零錢(qián)，帶著西瓜，騎上電動(dòng)車(chē)，絕塵而去。
大爺目送著兩輛電動(dòng)車(chē)消失在路的盡頭，這才回過(guò)神來(lái)喜滋滋地看向手里的那三張百元大鈔，樂(lè)得嘴都合不攏了�？煽粗粗�，大爺?shù)哪樕妥兞�，顫抖著滿是老繭的雙手將錢(qián)一張一張對(duì)著陽(yáng)光翻來(lái)覆去地看著……我心里一緊，不會(huì)是假的吧？！大爺捏著錢(qián)，欲哭無(wú)淚，沮喪地蹲了下來(lái)，一邊嘆氣一邊自言自語(yǔ)：“假的！假的！老伴兒的病，可怎么辦��！”看到大爺這個(gè)樣子，我也心酸不已。
回想起來(lái)，當(dāng)他們付錢(qián)時(shí)，那小女孩揚(yáng)起粉嫩的臉蛋兒，一雙天真無(wú)邪的大眼睛，望著她媽媽。想到這一幕，我不禁為孩子感到悲哀，他們這種人，根本不配為人父母！
圍觀的人越來(lái)越多。當(dāng)人們知道事情的來(lái)龍去脈后，都義憤填膺，還紛紛慷慨解囊，你五十，我一百，價(jià)格都不問(wèn)地買(mǎi)起了西瓜。不一會(huì)兒，西瓜便被一搶而空，大爺感激地不知說(shuō)什么好了，混濁的眼睛里滿是淚水。他扯起脖間的白毛巾，不停地在眼睛上擦拭……
這時(shí)，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我的心情頓時(shí)舒暢了許多。我多么希望那幾個(gè)叔叔阿姨能迷途知返，不要在錯(cuò)誤的泥潭里越陷越深！
道德小學(xué)作文4
在同學(xué)與老師的推薦下，我看了一個(gè)《做有道德的人》這本書(shū)，看完之后，我覺(jué)得很感人，講得也很有道理，直到現(xiàn)在，我仍然一直在回味這本書(shū)，有非常多的心得體會(huì)，總結(jié)為一點(diǎn)就是要爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人。
在《做一個(gè)有道德的人》這本當(dāng)中，有一個(gè)故事讓我印象非常深刻，在讀的過(guò)程當(dāng)中，我還多次被感動(dòng)得流淚。故事說(shuō)的是一個(gè)老師，她叫殷雪梅，這位教師的愛(ài)與責(zé)任深深的感動(dòng)了我，她很愛(ài)自己的工作，將每一位學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子般疼愛(ài)。殷雪梅老師的家庭條件并不富裕，但是，她經(jīng)常為經(jīng)濟(jì)困難的孩子付書(shū)費(fèi)，還經(jīng)常幫助孩子們買(mǎi)學(xué)習(xí)用品。在天氣不好的時(shí)候，有些同學(xué)中午不回家吃飯，她就親自下廚，做一些好吃的給同學(xué)們吃。有一次，一個(gè)叫劉浩的同學(xué)因?yàn)楦改冈谏w房子，沒(méi)空接他放學(xué)，殷老師就把這個(gè)同學(xué)接到自己的家里住了幾天。殷老師自己有一個(gè)已經(jīng)上高中的兒子，因?yàn)椴幌矚g陌生人跟自己同住，非常的不高興，跟殷老師鬧起了矛盾，但是殷老師沒(méi)有顧及兒子，反而給他的兒子狠狠的批評(píng)了一頓。
殷老師的這種愛(ài)一直在繼續(xù)，直到20xx年3月的最后一天，殷雪梅老師為她的學(xué)生最后一次張開(kāi)了愛(ài)的“翅膀”。那一天，殷老師像往常一樣領(lǐng)著同學(xué)們過(guò)馬路，就在這時(shí)，遠(yuǎn)處一輛汽車(chē)飛快的開(kāi)了過(guò)來(lái)，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，殷老師沒(méi)有猶豫，她不顧一切地沖了過(guò)去，將六名學(xué)生推到了路邊，然而，就在那一剎間，她自己卻被車(chē)撞上了。在她的庇護(hù)下，所有的同學(xué)都沒(méi)有事，只有她躺在了血泊中，一動(dòng)也不懂，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了孩子們，離開(kāi)了人間。孩子們哭了，家長(zhǎng)們哭了，老師們哭了，她熟悉的、陌生的人都哭了，愛(ài)與責(zé)任演講稿……
殷老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)與責(zé)任是那樣的偉大和無(wú)私，讀完《做一個(gè)有道德的》這本書(shū)之后，我深深的感到，我今后一定要學(xué)習(xí)她那高尚的品德，爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人。
道德小學(xué)作文5
蠟燭固然不美，但它在人們陷入黑暗時(shí)燃燒著自己，給人們以光明的享受;彩虹固然短暫，但它那雨后天晴瞬間的存在，給人們以美好的回憶。
“鞠躬盡瘁，死而后已”是忠誠(chéng)謀士們的寫(xiě)照。自古以來(lái)，諸葛亮的事跡被廣為流傳，不僅僅是因?yàn)樗浅霰姷闹\略，更是因?yàn)樗兄瞰I(xiàn)的精神。為了報(bào)答劉備三顧茅廬的恩情，他“抗吳聯(lián)曹”，幫助劉備三分天下;為了完成劉備臨終前托付與他的重任，他六出祁山、七擒孟獲，輔佐劉禪興復(fù)漢室.其中，他“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”更體現(xiàn)他是臨危受命，很多人都會(huì)有著這樣的想法：奉獻(xiàn)是可做也可不做的事，何必再去拼命地做呢?為何不直接敷衍了事?可是諸葛亮沒(méi)有這么做，他不僅奉獻(xiàn)了，而且是盡心盡力地奉獻(xiàn);他不僅奉獻(xiàn)了，更讓奉獻(xiàn)二字在他身上得到了升華!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是老師們的寫(xiě)照。還記得那個(gè)為救自己學(xué)生而被雙腿截肢的張麗莉老師嗎?僅有29歲的她，是黑龍江佳木斯市第十九中學(xué)的一名普普通通的老師.20xx年5月8日晚，一輛失控客車(chē)撞向?qū)W生，危急之下，張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車(chē)下，造成雙腿截肢.人們?cè)趺匆蚕氩坏剑粋�(gè)看起來(lái)文弱的女老師，在關(guān)鍵時(shí)刻怎會(huì)有那么大的勇氣，那是因?yàn)�，她有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心，她的心在那一刻鼓舞她去做，要求她去做.
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是英雄們的寫(xiě)照。76秒，多么平凡而又短暫的時(shí)間，而一位司機(jī)用這短短的76秒保住了車(chē)上所有乘客的生命.這個(gè)司機(jī)叫吳斌，48歲，是杭州長(zhǎng)運(yùn)二公司司機(jī).20xx年5月29日，在高速公路客運(yùn)行駛中，吳斌被迎面飛來(lái)的鐵塊砸中.他強(qiáng)忍巨痛將車(chē)緩緩?fù)Ｏ�，疏散乘�?在告訴大家注意安全后，自己倒下了，后因傷勢(shì)過(guò)重而不幸逝世.在出殯的這一天，全市的人為他送行，“一座城送一個(gè)人”，是什么使全市那么多的人為他這么做?那是因?yàn)�，吳斌那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深打動(dòng)了他們!
人的生命是有限的，我們無(wú)法延長(zhǎng)它，無(wú)法讓它永存.但是我們可以奉獻(xiàn)自己的一切，若如蠟燭長(zhǎng)久付出，或如彩虹展現(xiàn)瞬間的美好.我們可以用奉獻(xiàn)來(lái)體現(xiàn)生命的價(jià)值，用奉獻(xiàn)來(lái)?yè)Q得生命的永恒.
道德小學(xué)作文6
一個(gè)人有了健康的身體，有了豐富的知識(shí)，有了好的工作，還要有好的社會(huì)道德，這樣才夠完美。
道德是生命的發(fā)揚(yáng)，生命的歸宿，是我們走在人間的正路。中國(guó)以儒教立國(guó)幾千年，理應(yīng)是道德高尚的民族，身為炎黃子孫，能不感慨嘆息！
新西蘭是一個(gè)旅游的好地方，吸引了不少國(guó)外的游客。在旅游景點(diǎn)的公共廁所里，貼著中國(guó)的文字，“來(lái)也匆匆、去也匆匆”，他們?yōu)槭裁此麄円x擇貼中國(guó)的文字呢，因?yàn)樵谕鈬?guó)人的眼里，中國(guó)人沒(méi)有道德，而其它國(guó)家的人的道德要比中國(guó)人好。一個(gè)國(guó)家的公共道德是必不可少的，如果國(guó)家沒(méi)有公共道德之說(shuō)，那在世界上會(huì)得到外國(guó)人的歧視。
道德是一個(gè)人的境界，同時(shí)也是一種美好的生活方式，是與我們自己的生活息息相關(guān)的。
作為一個(gè)小學(xué)生來(lái)講，每個(gè)人身上都要有社會(huì)公德、有道德。首先我們要遵守這些社會(huì)道德，不說(shuō)臟話、愛(ài)護(hù)公用設(shè)施、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、遵守交通規(guī)則等，在學(xué)校里，我們來(lái)學(xué)習(xí)道德，回到家里，讓我們小手牽大手創(chuàng)造社會(huì)道德。
記得有一次我和叔叔在街上玩，看到了一個(gè)這樣的局面：有一個(gè)小女孩和她的媽媽過(guò)馬路，當(dāng)時(shí)是紅燈。她媽媽要領(lǐng)著她過(guò)去，結(jié)果她停了下來(lái)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)變簣@的老師說(shuō)過(guò)馬路綠燈才能過(guò)，闖紅燈不是好孩子。媽媽你不是好孩子�！彼械娜硕荚诳粗@位才上幼兒園情操高尚的孩子，媽媽低下了頭。這么小的孩子就有道德觀念，我們這些學(xué)生、大人呢？
一個(gè)人從小就要養(yǎng)成良好的道德行為，這樣這個(gè)人才會(huì)是一個(gè)有道德的人。如果這個(gè)人從小就是一個(gè)沒(méi)有道德的人。那么他長(zhǎng)大以后也不會(huì)有出息。
為了使我們的國(guó)家和社會(huì)更美好，要在全體人民中大力提倡遵守社會(huì)道德，這是對(duì)每個(gè)公民的基本要求。我們少年兒童更應(yīng)該從小養(yǎng)成遵守社會(huì)公德的習(xí)慣。
道德小學(xué)作文7
昨天，我觀看了一部電影，名叫《熊出沒(méi)之熊心歸來(lái)》，我感觸極深。
這部電影主要講了這樣一個(gè)故事：被泥石流沖走的熊大被好萊屋馬戲團(tuán)收留，成為了大明星，有了新生活�？伤麉s意外發(fā)現(xiàn)了森林動(dòng)物神秘失蹤和馬戲團(tuán)背后的秘密。馬戲團(tuán)去參加了小丑嘉年華，而熊大卻在途中被黑風(fēng)打出了車(chē)廂。他面臨著兩難的選擇：是逃避，繼續(xù)做大明星，不顧伙伴們；還是面對(duì)，做回“熊大”來(lái)抵抗。在光頭強(qiáng)的感化之下，熊大選擇了面對(duì)。他帶領(lǐng)伙伴們，在盛大的嘉年華舞臺(tái)上，表演了一出精彩的逃跑大戲。
在這部電影中，最令我印象深刻的是熊大做出抉擇的片段。由于熊大已經(jīng)喜歡上了大明星的生活，有粉絲、有鮮花、有尖叫。但是，光頭強(qiáng)“拯救”了他。是光頭強(qiáng)，讓熊大找回了自我。
看著熊大，我不由得想起了自己。在上學(xué)期第四單元的語(yǔ)文測(cè)試中，我拿了滿分�？墒牵�(dāng)我仔細(xì)地核對(duì)試卷時(shí)，我傷心地發(fā)現(xiàn)，我有一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了。那時(shí)，我對(duì)我的眼睛恨之入骨，真希望那是幻覺(jué)。那時(shí)的我，就像熊大一樣，面臨著兩難的抉擇：是隱瞞，繼續(xù)享受這虛假的100分；還是改分，讓我夢(mèng)寐以求的100分煙消云散。最后，我選擇了改分。雖與老師指出錯(cuò)誤時(shí)，我的心，隱隱作痛。但從辦公室出來(lái)后，我卻心情舒暢無(wú)比，覺(jué)得心里的一塊沉甸甸的大石頭被搬走了。那時(shí)的我，也像做出抉擇的熊大一樣，渾身輕松，沒(méi)有做賊心虛的感覺(jué)，心里敞亮得很。
在生活中，我們總會(huì)面臨一些道德抉擇。正如德謨克利特所說(shuō)的：“應(yīng)該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德�！�
道德說(shuō)起來(lái)十分簡(jiǎn)單，無(wú)非就是是與非的問(wèn)題，誰(shuí)都可以輕松做出正確的抉擇�？赡阆脒^(guò)嗎？有時(shí)，錯(cuò)誤的決定猶如汁水豐富的水果一般，十分誘人。所以，道德抉擇，不簡(jiǎn)單！
道德小學(xué)作文8
什么是道德？我曾這樣問(wèn)我自己，做一個(gè)有道德的人�？捎腥苏f(shuō)它是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)，有人說(shuō)它是公共汽車(chē)上的讓座，有人說(shuō)它是隨手撿起一張垃圾，還有人說(shuō)它是陌生人之間的幫助，還有人說(shuō)……
那道德究竟是什么？只在那個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，我才深刻領(lǐng)悟了它的含義。
那天天氣很冷，整個(gè)村子都是灰蒙蒙的一片。水龍頭被凍得都流不出水來(lái)。我圍著圍巾，帶著毛茸茸的手套，穿得像個(gè)企鵝，準(zhǔn)備和媽媽一起去溫州火車(chē)站。在這擁擠的公車(chē)上發(fā)生了這樣一件事。汽車(chē)正一路顛簸著，車(chē)內(nèi)的人們左右搖晃，售票員正慌忙的往包里掏錢(qián)。突然，從車(chē)的一頭傳來(lái)：“��！”的一聲。原來(lái)是一個(gè)人踩到另一個(gè)人腳上了�？粗侨颂弁床灰训臉幼�，原以為他會(huì)破口大罵，可是結(jié)果卻令我大吃一驚。“對(duì)不起，對(duì)不起，真不好意思！”“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，我也有妨礙到你！”天哪，這些話竟出自于兩個(gè)看似不良的青年之口，話題作文《關(guān)于道德的作文：做一個(gè)有道德的人》。我是否也應(yīng)該做到這樣呢？
道德有時(shí)是渺小的，多做一個(gè)動(dòng)作，多說(shuō)一句話，你就已經(jīng)獲得了道德。
有一次，我到超市買(mǎi)東西，結(jié)賬時(shí)，計(jì)算機(jī)出現(xiàn)了問(wèn)題，食品的價(jià)格沒(méi)有出現(xiàn)在小票上，只需我付牙膏的2.8元錢(qián)，我毫不猶豫地對(duì)服務(wù)員提了出來(lái)，收取了我的食品的費(fèi)用。走出超市，我異常興奮，道德竟是這么一般美好的感覺(jué)。
在路上，一枚小小的螺絲釘，“屹立”在路中間，差點(diǎn)扎破我的輪胎，我沒(méi)有抱怨，只是走下車(chē)去，撿起那枚螺絲釘，把它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋遠(yuǎn)方……
道德，是一種美德，是一種財(cái)富，更是一種智慧。
什么是道德？我?guī)еЩ笕で笏恼_答案。爸爸說(shuō)：道德就是要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，要從身邊的小事做起，嚴(yán)于律已。媽媽說(shuō)：道德就是最美麗的花兒，要求人做事必須要問(wèn)心無(wú)愧，心胸坦蕩。
那么什么才是道德呢？我思索了很久，把他們說(shuō)的都總結(jié)了一下，我終于找到了自己的答案，原來(lái)道德是多獻(xiàn)一份愛(ài)心！
道德小學(xué)作文9
我想，你們常常會(huì)聽(tīng)到道德兩個(gè)字，那么你知道它是什么意思嗎？不知道的話，我就解釋給你聽(tīng)吧。道德，在字典上的意思是：社會(huì)意識(shí)形態(tài)之一，是人們共同生活及其行為得準(zhǔn)則和規(guī)范，道德通過(guò)社會(huì)的或一定階級(jí)的輿論對(duì)社會(huì)生活起約束作用，不同的階級(jí)有不同的道德觀念。其實(shí)，做一個(gè)有道德的人簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)講，意思就是說(shuō)要做一個(gè)文明有禮的人，做事要為他人著想。
道德是非常重要的，而且一點(diǎn)也不難，要做一個(gè)有道德的人其實(shí)非常簡(jiǎn)單，只要你做每一件事都用心仔細(xì)想一想，多為你身邊的人考慮以下，這樣，道德自然會(huì)伴隨在你的身邊了。道德其實(shí)是文明。一分文明就像一滴水，許多文明就是一片無(wú)邊無(wú)際的大海；一分文明就像一盞燈，許多文明就可成燎原之勢(shì)；一分文明就像一根小草，許多文明就是一片遼闊無(wú)垠的草原；一分文明就像一朵小花，許多文明就是一個(gè)花的世界。
古人說(shuō)：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧�！庇浀蒙洗�，我坐火車(chē)的時(shí)候，由于人比較多，我們大家都在排隊(duì)，我們?cè)诨疖?chē)門(mén)外等了很長(zhǎng)一段時(shí)間，輪到我們的時(shí)，突然，有一位老人無(wú)精打采地走來(lái)，說(shuō)：“可不可以讓我先上車(chē)，我有點(diǎn)事�！蔽衣�(tīng)了這話，心里很氣憤，難道他連先來(lái)后到都不懂嗎？可是媽媽卻說(shuō)：“那您先上吧�！蹦侨松贤贶�(chē)后，我就把我想的事告訴她。媽媽頓時(shí)的臉拉了下來(lái)，帶著生氣的目光對(duì)我說(shuō)：：“我們做人要有道德，再說(shuō)，人家是老人，我們要尊重老人啊�！蔽衣�(tīng)完后，連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，這樣，媽媽的樣子又回來(lái)了。不久，我們?cè)谲?chē)廂里又見(jiàn)到了那位老人，一見(jiàn)面，他就說(shuō)：“剛才真是不好意思啊�！蔽荫R上說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系。”媽媽在旁邊看了，微微地笑了笑。我從這件事中學(xué)到了要尊敬師長(zhǎng)，互幫互助，關(guān)心集體。
還有一次，我正在和爸爸散步，突然，有一個(gè)小孩子在草地上拉小便，爸爸見(jiàn)了，立刻跑過(guò)去說(shuō)：“你這樣隨地大小便是很不衛(wèi)生的，記住，以后不要這樣了，啊�！蹦切『Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭，然后就跑進(jìn)了公廁。
道德是美麗的花朵，存在人們的心中，時(shí)刻為我們而開(kāi)放，并且五彩斑斕，渲染一切。道德是人生道路上最嚴(yán)厲的警察，無(wú)處不在，永遠(yuǎn)提醒著我們，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，使我們能正確的做好每一件事，問(wèn)心無(wú)愧！
道德小學(xué)作文10
我們身邊的每個(gè)人，包括我們自己，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在演繹著大大小小的道德故事。而在我眼里，我的奶奶似乎是這部戲的主角。
去年夏天的一天，下起了雷陣雨，奶奶知道我沒(méi)帶傘，就趕到學(xué)校來(lái)幫我送傘�；丶业穆飞�，我們看見(jiàn)一個(gè)老奶奶弓著腰，踩著一輛破舊的三輪車(chē)吃力的往一個(gè)小坡上騎著，車(chē)后裝滿了各種新鮮的果蔬。奶奶看到后，走上前去，說(shuō)了一句：“別著急，我數(shù)123，我們一起使勁兒�！避�(chē)子被推上小坡后，那位老人，趕緊從車(chē)上下來(lái)，從一車(chē)的果蔬中，挑了幾個(gè)新鮮的蘋(píng)果，對(duì)奶奶說(shuō)：“謝謝你啊，你真是個(gè)好人，好人一定會(huì)有好報(bào)的，來(lái)，這些你收下，回去可以洗了吃，這水果可新鮮了�！蹦棠搪�(tīng)后，連忙將她的手推回去：“沒(méi)事，只不過(guò)舉手之勞而已，要是你把水果都給我了，你不就虧了嗎？，你自己留著賣(mài)吧，我還要回去做飯呢。你也快趕路吧，路上滑，小心些�！蹦棠毯湍侨烁鎰e后，對(duì)我說(shuō)：：“趕緊回家吧，你爺爺還在等著呢！”在一旁站著的我，覺(jué)得有些羞愧：奶奶這么大年紀(jì)的人，都去推了一把，剛才我在想什么？為什么只是在一旁傻傻的看著呢？
還有一次，奶奶陪我去圖書(shū)館看書(shū)，奶奶在靠近落地窗戶的一個(gè)座位前坐下，對(duì)我說(shuō)：“你去看書(shū)吧，找到后坐在這里看�！蔽乙矝](méi)多想便走到書(shū)柜去看書(shū)了。當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，奶奶幫我占著的座位，已經(jīng)被另一個(gè)舉著拐杖的老人給坐了，我問(wèn)奶奶：“奶奶，那個(gè)位子……”奶奶解釋說(shuō)：“那個(gè)老奶奶，比我還大呢，這么大的年紀(jì)還來(lái)圖書(shū)館借閱，真是了不起。既然你是少先隊(duì)員，就站著看吧，你們常常說(shuō)助人為樂(lè)，不是嗎?"我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我站著看沒(méi)關(guān)系，可是您……”奶奶忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，陪我孫女站一會(huì)兒，不礙事，你趕緊看吧�！甭�(tīng)到奶奶的話后，我心想：您真是我的好奶奶！更是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人！”
還記得我們學(xué)過(guò)的《釣魚(yú)的啟示》那篇文章嗎？里面的父親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：有時(shí)候，道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，但是實(shí)踐起來(lái)卻很難。以后我一定要做一位和奶奶一樣道德高尚的人。
道德小學(xué)作文11
柴橋有一家水果店，因?yàn)槟莾旱乃群贸杂中迈r，所以，媽媽是這家店的常客。
有一次，媽媽給我買(mǎi)來(lái)幾個(gè)我最喜歡吃的山竹。媽媽剛進(jìn)家門(mén)，我就奪過(guò)她手中的山竹，用刀切開(kāi)。咦，這怎么回事呢？原來(lái)一瓣瓣白色的果肉竟然泛黃了。 媽媽一看，立刻皺起了眉頭，懊惱地說(shuō)：“虧我還在她店里買(mǎi)了這么多次水果吃呢！這么貴的山竹，還給我挑了個(gè)爛的！”我想：應(yīng)該有好的吧。便一個(gè)個(gè)切開(kāi)，沒(méi) 想到個(gè)個(gè)都是爛的！媽媽越看越生氣，我也氣極了，一邊想著沒(méi)有水果吃了，一邊上了樓。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在樓下果斷地說(shuō)：“明天我找老板娘去，如果不讓我們換新鮮 的水果，以后就不去買(mǎi)了�！�
第二天放學(xué)后，我們一家三口一起去換山竹。剛踏進(jìn)店門(mén)，老板娘就笑瞇瞇地招呼我們：“喲，一家子買(mǎi)什么水果呀？”我厭惡地瞥了她一眼：哼，真會(huì)裝， 等一下你就啞口無(wú)言了。媽媽提起帶來(lái)的被切開(kāi)的山竹，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)：“老板娘，這是我從你們家買(mǎi)去的山竹�！崩习迥锎舸舻囟⒅街�，滿臉的尷尬。我用得意 的眼光看著老板娘，心想：這次看你怎么說(shuō)！只見(jiàn)老板娘接二連三地鞠躬，不停地說(shuō)“對(duì)不起，對(duì)不起�！彼屛覀冎匦绿粢环N水果，還多給我們優(yōu)惠了5元，算精 神損失費(fèi)。
我和爸爸、媽媽上了車(chē)。爸爸和媽媽在車(chē)上不停地表?yè)P(yáng)老板娘。媽媽嘖嘖稱贊道：“老板娘真是個(gè)講道德的人�！卑职忠矐�(yīng)道：“是啊，做生意就是要誠(chéng)信，要不然，就沒(méi)有回頭客了�！�
聽(tīng)著爸爸和媽媽表?yè)P(yáng)老板娘的話，不禁讓我想起了《萬(wàn)年牢》中父親的話：“公平買(mǎi)賣(mài)走正道，顧客點(diǎn)頭說(shuō)聲好，回頭再來(lái)這是寶，做生意講實(shí)在是萬(wàn)年 牢�！� 水果店的老板娘只是因?yàn)榻o我們換水果，贏得了我們的信任。我想，人生也是這樣，只要做一個(gè)有道德的人，就能換取別人的信任，讓自己的生活更加充實(shí)、精彩！
道德小學(xué)作文12
道德是最美麗的花兒，它讓人問(wèn)心無(wú)愧；最圣潔的心靈，它讓人心胸坦蕩；道德是暖心的太陽(yáng)，它讓人激動(dòng)萬(wàn)分。 日記
曾經(jīng)有一名戰(zhàn)士，他說(shuō)自己就像祖國(guó)身上的一枚“螺絲釘�！彼菚r(shí)代英雄，他用自己的行動(dòng)塑造了一座豐碑；他詮釋的是中華民族幾千年的美德。是他把短暫的一生變成永恒的歷史，他就是——雷鋒。
雷鋒叔叔毫不利己，為人民服務(wù)。有這樣一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！庇幸惶欤卒h叔叔坐火車(chē)出差。車(chē)上人很多，他看到了一位老人家，連忙把自己的座位主動(dòng)讓給了老人。出了站口，雷鋒叔叔遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)一位婦人帶著一個(gè)小孩站在那里，上前去問(wèn)得知原來(lái)是車(chē)票弄丟了。他二話沒(méi)說(shuō)，用自己的積蓄給這位婦人補(bǔ)了一張車(chē)票。大嫂激動(dòng)萬(wàn)分，連問(wèn)他叫什么名字，雷鋒笑著回答說(shuō)：“我的名字叫解放軍！”
雷鋒雖然早已離我們遠(yuǎn)去，但他的精神卻在我們心中。在每天都會(huì)涌現(xiàn)出許多具有這種雷鋒精神的人。他們用平凡的舉動(dòng)做“不平凡”的事，是他們把道德的豐碑搭建起來(lái)。
現(xiàn)在，咱們遠(yuǎn)的不說(shuō)，就來(lái)說(shuō)說(shuō)我生活中的好人。
臨近除夕，熱鬧的菜市場(chǎng)里的人比菜品還要多，像一鍋快要煮沸的開(kāi)水。突然，婦女“哎呦”一聲，摔了一跤。她低頭一看，著實(shí)嚇了一跳——一疊大鈔。她不漏聲色地拾起來(lái)，數(shù)了數(shù)，竟有九百六十元！她看見(jiàn)了前面剛走的那個(gè)小伙子，估計(jì)是他掉的。她轉(zhuǎn)頭將這一情況告訴正在賣(mài)魚(yú)老板，老板娘過(guò)來(lái)朝老板使了個(gè)眼色，說(shuō)道：“哦，他是飯店里收購(gòu)的。你把錢(qián)給我，我下回再給他�！眿D女還是有些不放心。恰巧，小伙子匆匆忙忙地跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)誰(shuí)撿到錢(qián)沒(méi)有？聽(tīng)到有著落后，連連向婦女致謝。老板也跟著起哄：“真是一個(gè)好人啊，你還不快買(mǎi)給人家點(diǎn)東西，謝謝人家�！眿D女笑道：“沒(méi)關(guān)系，大過(guò)年的，幫人也是應(yīng)該的……”
瞧，這位婦女拾金不昧的品質(zhì)，多值的我們學(xué)習(xí)�。�
“每一滴雨水都能滋潤(rùn)一寸土地，每一縷陽(yáng)光都能給人一份溫暖”也許我們做不了那么轟轟烈烈的事，但我們?nèi)匀蛔鲆粋�(gè)校園里的.小雷鋒。只要我們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的紙屑；懷著一顆節(jié)儉的心，主動(dòng)關(guān)掉了教室里的“長(zhǎng)明燈”；用我們靈巧的雙手，認(rèn)真的布置著教室……
雷鋒雖然遠(yuǎn)去了，但雷鋒精神永垂不朽！
道德小學(xué)作文13
康德說(shuō)：“一生中只有兩種東西讓我仰望終生，一是頭頂?shù)男强�，而是心中的道德律。”星空固然十分璀璨，但�?jiān)守內(nèi)心的道德在我看來(lái)越是較之璀璨的星空更為美麗與絢爛。
道德是指一個(gè)人良好的品德，中華上下五千年來(lái)形成了無(wú)數(shù)的良好的品德，古人的道德修養(yǎng)令我們仰慕，然而，咋現(xiàn)代這個(gè)充滿了功利氣味的社會(huì)中，人心浮躁，又有多少人能夠真正的堅(jiān)守道德呢？
縱觀古今，無(wú)數(shù)的能人賢士又有哪一個(gè)沒(méi)有堅(jiān)守道德？如春秋時(shí)期的楚國(guó)大夫屈原，他在磅礴大氣的汨羅江邊，獨(dú)自一人，面色慘淡，來(lái)回踱步，發(fā)出了“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。”的感慨，在當(dāng)時(shí)，楚國(guó)君臣整日生活在酒肉奢靡的環(huán)境中，安逸享樂(lè)，只有屈原有著堅(jiān)守道德的毅力與決心，最終不愿意同流合污，投身于汨羅江中洗凈自己的身體與心靈。正是因?yàn)榍軌驁?jiān)守道德，他才能在這污濁的大世中，保持一個(gè)純潔的靈魂。
寫(xiě)下了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的司馬遷，又何嘗不是能夠堅(jiān)守道德？他忠肝義膽，敢于堅(jiān)守道德，能夠在危險(xiǎn)的境地中勇于表達(dá)自己的看法，為將軍辯護(hù)，最終卻被處以極刑，但他仍能夠堅(jiān)守道德，若司馬遷不能堅(jiān)守道德，那么這世上恐怕就無(wú)貫徹古今，聞名于世的《史記》了。
然而，歷史上也總是存在著沒(méi)有堅(jiān)守道德而導(dǎo)致自身身敗名裂的人，如明朝的鎮(zhèn)關(guān)大將軍吳三桂，身為鎮(zhèn)守邊關(guān)，抵御外敵的大將軍，本身應(yīng)該固守國(guó)土，保衛(wèi)國(guó)家安寧，然是他卻與清軍私通，導(dǎo)致明朝戰(zhàn)火，雖有榮華富貴，但最終卻落得一個(gè)賣(mài)國(guó)賊的名頭，被后世的人所辱罵，遺臭萬(wàn)年。
反觀當(dāng)下，社會(huì)人心躁動(dòng)，有些人為了獲得更大的利益，使用一些不法手段，近些年來(lái)，染色饅頭、假牛肉。毒大米等事件紛紛曝光，這些不法商品就是因?yàn)闆](méi)能堅(jiān)守道德而觸犯了自己的道德底線，作出了不法行為，被法律所懲罰。
堅(jiān)守道德的人能夠使自己變的更加優(yōu)秀，而觸犯道德的人則會(huì)與這個(gè)社會(huì)格格不入，被社會(huì)所離棄。我們要堅(jiān)守道德，在璀璨的星空之下做最好的自己。
道德小學(xué)作文14
道德這個(gè)詞出現(xiàn)在八年級(jí)上半學(xué)期的政治課本中，道德是社會(huì)關(guān)系的基石，是人際和諧的基礎(chǔ)。道不可坐論，德不能空談。在社會(huì)生活中，我們應(yīng)該尊重他人，以禮待人，誠(chéng)實(shí)守信�？稍趯�(shí)際生活中，我們有多少人真正做到了呢？
隨著科技的發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，出行也變得越來(lái)越方便�！靶∷{(lán)車(chē)、青桔”這些共享單車(chē)作為新時(shí)代產(chǎn)物也影響著我們。車(chē)筐作為共享單車(chē)的組成部分是必不可少的，車(chē)筐的用途是什么？是為了方便騎行人放東西的籃子�？梢恍┯泻⒆拥母改福尤话阉鼈儺�(dāng)作車(chē)座，把孩子放在車(chē)筐里，帶著孩子在馬路上騎行，這是多么危險(xiǎn)啊。為了防止這種行為的發(fā)生，共享單車(chē)專(zhuān)門(mén)在醒目的地方貼上“禁止坐人”的字樣，可很多人還是視而不見(jiàn)、我行我素，馬路上仍然能看見(jiàn)帶孩子騎行的家長(zhǎng)�？粗谲�(chē)筐里臉上洋溢著笑容的孩子，我都替他們捏把汗。習(xí)慣成自然，有一次遇見(jiàn)一對(duì)母子準(zhǔn)備掃小藍(lán)車(chē)，還沒(méi)等母親說(shuō)，孩子自己便蹦到車(chē)筐之中，就像那是他的專(zhuān)屬位置，坐上后，還滿意地扭了扭小屁股。看到這種場(chǎng)景，我的心久久不能平靜，社會(huì)道德在哪里？
試想一下，如果要對(duì)車(chē)筐帶人這種行為進(jìn)行罰款，那這種不文明的現(xiàn)象會(huì)不會(huì)改善呢？我認(rèn)為肯定會(huì)，法律是帶有強(qiáng)制性的，一些人的不文明的行為必須要靠強(qiáng)制性的懲罰或者付出代價(jià)才能改正，而不是通過(guò)自覺(jué)遵守社會(huì)公德去改正。我曾親眼目睹一位母親帶著車(chē)筐里的孩子在賽罕騎行，車(chē)子騎得飛快，孩子緊緊抓住車(chē)把，感覺(jué)他又緊張又刺激。突然馬路上沖出來(lái)一匹馬，媽媽一個(gè)急剎車(chē)，孩子便摔在了地上。這是一個(gè)血的教訓(xùn)，相信這位母親再不會(huì)讓孩子坐在車(chē)筐里了。
道德是一個(gè)人行為規(guī)范的準(zhǔn)則，作為初中生的我們努力做社會(huì)主義道德的踐行者，去共同創(chuàng)造文明的社會(huì)生活。
道德小學(xué)作文15
你知道什么是道德嗎？新華詞典說(shuō)：“道德是社會(huì)意識(shí)形態(tài)之一，以善惡評(píng)價(jià)的方式調(diào)整人與人之間及個(gè)人同社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范和總和。主要通過(guò)教育和社會(huì)理論的力量，使人們逐漸形成一定的信念、習(xí)慣、傳統(tǒng)而發(fā)生作用。由一定社會(huì)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)所決定并為之服務(wù)�！边@些話我并不完全明白，但是我知道每個(gè)人在實(shí)際生活中應(yīng)該做一個(gè)有道德的人——
我正坐在公交車(chē)上，車(chē)上很擠，因?yàn)槿撕芏唷５秸玖�，上�?lái)了一位老爺爺，他長(zhǎng)方形的臉上布滿皺紋，橫一道豎一道的，灰白的眉毛下一雙不大的眼睛炯炯有神。他四處尋望著，尋找著座位，也希望有人給他讓座位。忽然，一個(gè)小男孩從座位上站了起來(lái)，對(duì)老爺爺喊道：“老爺爺，到這兒來(lái)坐！”小男孩剛走開(kāi)，一位打扮高貴的阿姨就坐了上去。頓時(shí)，全車(chē)的人都把厭惡的目光投向了那個(gè)阿姨。我在心里問(wèn)：“她真的美嗎？”
做一個(gè)道德高尚的人是需要毅力的，道德高尚的人絕對(duì)不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)出來(lái)的，需要持之以恒。我認(rèn)為，我們?nèi)绻氤蔀橐幻赖赂呱械娜�，就必須從小事做起。比如說(shuō)，在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學(xué)校里我們幫助同學(xué)解決一道難題，在公交車(chē)上我們主動(dòng)為年邁的老人讓個(gè)座，在上學(xué)路上我們扶正一顆被風(fēng)吹歪了的小樹(shù)，在廣場(chǎng)上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信，只要我們能夠從這些小事做起，那么，我們一定可以成為一名有道德的好少年。
有人說(shuō)：“道德只是一個(gè)是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中，一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。
是啊，道德實(shí)踐雖然說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)卻很難，有時(shí)可能要放棄自己的個(gè)人利益。
意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)�！� 因此我們青少年學(xué)生要繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺(jué)捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實(shí)踐道德，我們的國(guó)家需要的是有高尚道德、有知識(shí)的人。
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