我最佩服的人作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的我最佩服的人作文，歡迎大家分享。
我最佩服的人作文1
說(shuō)到我最佩服的人，那當(dāng)然是我爺爺啦！為什么呢？聽我慢慢和你講吧！
我爺爺是一個(gè)很慈祥的老人，因?yàn)樗芟矚g笑，所以眼睛旁邊有很深的魚尾紋！爺爺可是一位典型的樂(lè)觀主義者，一個(gè)滑稽的動(dòng)作 ，也能把他逗得哈哈大笑！讓我佩服的還不是這個(gè)。爺爺每天都騎著電動(dòng)車來(lái)接我到學(xué)校接我，別人都用電來(lái)騎！我的爺爺?shù)绞且灿秒�，但他上面用著電，下面還快速地蹬著，說(shuō)是要鍛煉。（鍛煉到騎得比用電時(shí)還快）��！ ！爺爺還特別喜歡練劍打拳。以前剛學(xué)的時(shí)候，他一有空就練。雖然是剛學(xué)的，但也打得很認(rèn)真！沒過(guò)幾天，就打得很有一番滋味啦！誰(shuí)說(shuō)會(huì)了就不感興趣啦？現(xiàn)在已經(jīng)他打得很棒啦！也是每天都去，不論天氣，不論時(shí)間，不論地點(diǎn),只要沒有特殊情況，可以說(shuō)是風(fēng)雨無(wú)阻啦！爺爺不但擅長(zhǎng)練劍打拳，字也寫得很好哦！無(wú)論是硬筆書法，還是軟筆書法，他都樣樣精通！對(duì)于我來(lái)說(shuō)爺爺可真是一個(gè)能文能武的人�。〕诉@些我爺爺還會(huì)很多呢!例如：唱戲、木功（家里大部分家具是爺爺打的）.......。
我的爺爺讓人佩服吧!
我最佩服的人作文2
在生活中，我最佩服的一個(gè)人就是我的好朋友—孫迅。
為什么說(shuō)他是我的好朋友呢？因?yàn)槲液退旧咸焯煸谝黄鹜�，無(wú)論校內(nèi)還是校外，都形影不離，并且每一次約他出來(lái)玩的點(diǎn)，他從來(lái)沒遲到過(guò)，我對(duì)他還是非常信任的。
也許是老師布置的作業(yè)太多了，我和孫迅在課間都是拼了命地寫，可還是剩下很多，就連中午踢球的時(shí)間也沒了，這樣依然沒有做完，于是我們又以值日為名在學(xué)校里寫作業(yè)。”唉！真是作業(yè)如泉涌��！“我感嘆道。
放學(xué)后不讓逗留學(xué)校，因?yàn)榕卤焕蠋煱l(fā)現(xiàn)，我們還是離開了學(xué)校。在回家的途中，我問(wèn)孫迅：”時(shí)間也不早了，我們趕緊玩一會(huì)兒‘三國(guó)殺’就回家吧！作業(yè)晚上再寫�！啊辈恍�，一定要先寫完作業(yè)再玩�！八麉s斬釘截鐵地說(shuō)。我很奇怪又問(wèn)：”可時(shí)間也不多了，難道你怕被你姥姥、姥爺發(fā)現(xiàn)？“”不是怕他們知道，是我自己要求自己寫完，就算周六周日我也會(huì)先做完作業(yè)再玩的！“就是這一句話把我震住了。確實(shí)在班里沒有比他更自覺的了，再看看別人，一般都是先玩夠了再在周日晚上惡補(bǔ)，我真應(yīng)該向?qū)O迅學(xué)習(xí)。
孫迅就是這樣自覺自律，因此他是我最佩服的人。
我最佩服的人作文3
我有很多值得敬佩的人，其中最敬佩的人是我的班主任李老師。
李老師瘦瘦的，頭發(fā)卷卷的，眉毛淡淡的、彎彎的，眼睛那么炯炯有神，好似會(huì)說(shuō)話。
李老師很辛苦，一天不但要上那么多節(jié)課，還要批改那么多的作業(yè)，連休息的時(shí)間也沒有。李老師對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，講課講到重點(diǎn)時(shí)，就讓我們抄在語(yǔ)文書上，還讓我們背過(guò)。如果有誰(shuí)沒完成作業(yè)，李老師就會(huì)讓那個(gè)同學(xué)罰抄課文。李老師付出那么多心血，我們一定要好好回報(bào)�？刹皇菃�，每次期中或期末考試，我們班都考第一，這是李老師教課教的好的結(jié)果。
李老師對(duì)我們學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，但是一些比賽李老師卻說(shuō)重在參與。有一次我們比賽，沒有得第一，得了第二。李老師沒有說(shuō)；“你們?cè)趺锤愕模≡趺礇]拿第一！比賽的內(nèi)容又那么簡(jiǎn)單！你們想想出的錯(cuò)誤！回去給我反思反思！”李老師卻說(shuō)：“沒關(guān)系！不就是一場(chǎng)比賽嗎，重在參與，沒得第一就沒得第一，下次努力就行�！崩罾蠋煹囊馑际牵河颜x第一，比賽第二。
李老師，您就是那辛勤的園丁我們就像那小小的花兒，是您那辛勤的灌溉，滋潤(rùn)著我們健康成長(zhǎng)。李老師，您辛苦了！
這就是我最敬佩的人——我的班主任李老師。
我最佩服的人作文4
我最佩服的人，是學(xué)校門口的一位捏糖人的老爺爺。別看他的手上布滿了厚厚的老繭，其實(shí)手可巧哩！他捏的糖人甜酥可口，色澤艷麗，活靈活現(xiàn)的，像真的一樣！每次他一出現(xiàn)，大大小小的孩童們都會(huì)蜂擁上去聚精會(huì)神地觀看，仿佛他手中的一個(gè)個(gè)姿態(tài)迥異的小糖人，正在演出著精彩的童話劇……
又逢一個(gè)周五下午的放學(xué)前，老爺爺提前來(lái)到了學(xué)校。雖然這時(shí)圍上來(lái)觀看的人們有些少，但他依然面帶著淡淡的笑意。一位模樣甜甜的小姑娘，要老爺爺為她捏一條金魚。老爺爺首先取出一塊紅糖泥和一塊橙色的糖泥，雙手來(lái)回地揉來(lái)捏去，不一會(huì)兒，一條可愛的小金魚就呈現(xiàn)在他的手里。樣子美極了！接著，他給一位小姐姐捏了一朵百合花，為一位大哥哥捏了一本書。正當(dāng)老爺爺要把剛剛捏好的豬八戒遞給一位三四歲的小妹妹時(shí)，一位打扮時(shí)髦的阿姨突然擋在了小妹妹面前，對(duì)老爺爺以不容拒絕的口吻說(shuō)﹕“把這個(gè)豬八戒賣給我吧！我愿意出三倍的價(jià)錢！”“不行！俺捏糖人不是為了賺錢，而是為了讓孩子們開心的！要是你想要，俺一會(huì)兒可以再給你捏�！崩蠣敔攬�(jiān)決地拒絕了。阿姨沉默了幾秒鐘，然后紅著臉乖乖地到后面排隊(duì)去了。這時(shí)，周圍所有的人都向老爺爺投去了敬佩的目光……
這，就是我最佩服的人！
我最佩服的人作文5
我最敬佩的一個(gè)人是我的好朋友，她是一個(gè)勤奮、好學(xué)的女孩!她圓圓的臉盤，高高的鼻子上架著一副眼鏡，不時(shí)總把眼鏡往上推一推，像個(gè)小博士。
她是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，說(shuō)學(xué)習(xí)，成績(jī)好，論人娛體育，她也不比人家差，她還是連續(xù)幾屆三好學(xué)生。
對(duì)于學(xué)習(xí)，他總是喜歡打破砂鍋問(wèn)到底，直到徹底弄明白為止。有一次，我在奧數(shù)書上看到了一道難題，覺得非常有意思，于是我就把它抄了下來(lái)。去問(wèn)一問(wèn)我們的“小博士”。我見她得意的說(shuō)“我這有一道題，你看一看吧!”她又學(xué)這古人的模樣，拱了拱手，鞠了一次躬。說(shuō)“不敢當(dāng)，不敢當(dāng)�！彼舆^(guò)紙后，眼鏡像電一樣掃視了一下，便開始深思起來(lái)，一手托著下巴，一手握著筆。時(shí)不時(shí)看一下紙，拿筆算一算。過(guò)了一會(huì)兒，她卻沒有做完，我得意笑了系，又過(guò)了一會(huì)兒。他還是沒有做完。于是，嘆了口氣說(shuō)“對(duì)不起，這道題我不會(huì)，你另請(qǐng)高明吧!”我拿著紙走回了我的座位，不一會(huì)兒，她跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎樣做?我說(shuō)“我哪知道啊!我在書上看到的�！彼牶罄侠p著我，要我給他看，我只好從書包里取出那本書遞給了他，她接過(guò)書后，飛快地跑回座位邊說(shuō)，“我明天給你答案�！闭f(shuō)完，便一個(gè)人在座位上伏案疾書起來(lái)。第二天，他興奮的跑到我身邊，笑著說(shuō)：“我已經(jīng)解了那道題了，要不要我教你啊。”于是，他就像老師一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的告訴我……
她真是一個(gè)勤奮，好學(xué)的女孩!我真佩服她，他那多才多藝，勤奮好學(xué)!
我最佩服的人作文6
我最佩服的人——周江滔。
在他眼中，英語(yǔ)課前的單詞測(cè)試可說(shuō)是小菜一碟。每次他總是自信地站起來(lái)，然后流利地答出題目，并飛快地坐下。我心想：難道他真的不能錯(cuò)一回嗎？這不？老師又是第一個(gè)抽到了他，只見他一蹦起來(lái)，稍稍撓了撓頭，笑了笑，開始回答問(wèn)題，“回答的不錯(cuò)，坐下去吧！”下午，又到了同學(xué)都懼怕的英語(yǔ)考試，考前復(fù)習(xí)時(shí)間，我悄悄瞄了一下他，他聚精會(huì)神地復(fù)習(xí)著。第二天公布分?jǐn)?shù)聽見老師清脆的聲音：周江滔100分。他蹦跳著領(lǐng)回試卷，大家都對(duì)他投以欽佩的目光。
周江滔不但學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)異，演講也十分不錯(cuò)呢！他被班級(jí)推選參加學(xué)校的演講比賽，只見他昂首挺胸地走向講臺(tái)，激情昂然地演講起來(lái)。最后一句結(jié)束時(shí)，臺(tái)下響起如雷般的掌聲！他不負(fù)眾望，獲得了一等獎(jiǎng)！
你說(shuō)，像周江滔這樣的同學(xué)能不讓我佩服得五體投地嗎？
我最佩服的人作文7
同學(xué)們你們知道我最佩服的人是誰(shuí)嗎?那就是我們班上的小朱碩啦！大家別看小朱碩個(gè)子小，但他有很多值得我佩服和學(xué)習(xí)的地方喲！
第一點(diǎn)就是他“人小志氣大”。在三年級(jí)選大隊(duì)委的時(shí)候，蔡蕊、張紫薇、關(guān)碧薇等都毛遂自薦完后，出現(xiàn)了一匹“黑馬”，他就是小朱碩。朱碩猶豫了一下，緩緩地舉起小手，陳老師先是驚，然后面帶鼓勵(lì)的表情說(shuō)：“請(qǐng)朱碩同學(xué)作自薦演講”。他飛快地跑上講臺(tái)，同學(xué)們和陳老師一樣，沒有想到朱碩會(huì)有這個(gè)膽量。他在演講中說(shuō)到的一句話“別看我個(gè)子小，但我得知其很大”使我對(duì)他更加佩服。講禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們班有些同學(xué)的臟話粗話常常脫口而出，但朱碩卻不這樣。三年級(jí)下學(xué)期末，朱碩第一次到我家，我媽媽熱情地歡迎他，他進(jìn)門的第一句話就是“阿姨好”。在生活中，他也時(shí)時(shí)刻刻用著禮貌用語(yǔ)。
我交這樣的朋友真好！你們大家喜歡他嗎？佩服他嗎？俗話說(shuō)得好，“近朱者赤，靜默者黑，”我一定要向朱碩同學(xué)好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
我最佩服的人作文8
我的小老師是一位成績(jī)優(yōu)秀、值日值得特別好、細(xì)心教我寫作業(yè)，老師也喜歡讓她做事的同學(xué)。她是我最佩服的人：張銘旋。
有一次，我看見了老師叫張銘旋看語(yǔ)文試卷，看見她試卷上基礎(chǔ)分打了65分。我問(wèn)她：“你為什么基礎(chǔ)分打了60分以上？”
她回答：“因?yàn)槲易蛱炻犝f(shuō)要考試，我一回家就把《狀元大課堂》和語(yǔ)文書全看了一遍，把考點(diǎn)看了幾遍也背了一遍，所以我每次考試的基礎(chǔ)分都打了60分以上�！�
還有一次，在競(jìng)選班干部時(shí)，很多同學(xué)們都投了張銘璇一票。我也投了張銘旋一票。我好佩服她有這么多人給她投票。
有一次，我的'《語(yǔ)基》上面有一題要寫調(diào)查報(bào)告，我正苦惱著，想：這一題好難，如果再不寫完，我就是最后一個(gè)交作業(yè)的人。
突然有一句溫柔的話傳進(jìn)我的耳朵里：“怎么了，不會(huì)寫？讓我來(lái)教你好嗎？”
“好！“我開心地叫道。
然后她細(xì)心地教我怎么寫調(diào)查報(bào)告。
我佩服張銘旋。佩服她的成績(jī)優(yōu)秀，佩服她值日值得好，我真高興她是我的小老師，我也要努力成為一個(gè)像張銘旋一樣的人。
我最佩服的人作文9
我們班的知名人士有很多，如心胸寬廣的王潤(rùn)東，“百事通”宋晨，調(diào)皮大王康欣元，飛毛腿張焱博……但若問(wèn)我最佩服的人是誰(shuí)，我只能不低調(diào)地告訴你——我自己。
我真的很佩服我自己，佩服得是五體投地。是不是覺得我很驕傲？當(dāng)然不是。比如一段時(shí)間數(shù)學(xué)考試，我竟然連著五次考了100分，連我自己也不敢想象。我也不知道我怎么與樓下的孩子們相片得這么好，令他們每天都喊并源源哥哥吧，找源源哥哥吧。
我的字還是不錯(cuò)的。為什么呢？這個(gè)疑問(wèn)一直在我的腦海中回蕩�？嗨稼は�，記起在重慶上一年級(jí)時(shí)，媽媽有事，董阿姨幫我開家長(zhǎng)會(huì)�；貋�(lái)后，好心事重重地對(duì)媽媽說(shuō)：“師姐，源源的老師在班上展覽作業(yè)，展覽的作業(yè)就跟印刷的一樣……”我們都聽出了她話中有話，難道說(shuō)就是那時(shí)讓我的字寫得好了起來(lái)么？這個(gè)謎團(tuán)終于被解開了。
這就是我最佩服的人，一個(gè)不謙虛的人。
我最佩服的人作文10
在我們班的同學(xué)中，我有一個(gè)最佩服的人，那就我們班的學(xué)習(xí)委員——小昕。小昕不僅學(xué)習(xí)好，而且體育也非常好。
小昕她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，她長(zhǎng)得非常白，像一位混血的小女孩，在我們班，我們都稱她為“女神”。她平常非常喜歡看書，你問(wèn)她四大名著里的，她都可以對(duì)答如流。因?yàn)樗吹臅�，所以她懂寫的字也非常多。我�?lái)給你們舉個(gè)例子吧！
在上個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小昕她報(bào)名參加了400米x2的跑步比賽。
比賽開始了，隨著老師的一聲，同學(xué)們開始全力加速，小昕她一開始是慢跑，到后面最后100米時(shí)，她開始全力加速。耶！在我們的一聲喊中，小昕得到了第一名，在主持人宣布時(shí)，他說(shuō)小昕獲得了全年級(jí)第一的好成績(jī)。
還有一次，在一次全市的期末考試中，小昕她非常的厲害，成績(jī)出來(lái)時(shí)，老師告訴我們小昕她這次考得了年級(jí)唯一一個(gè)雙百的成績(jī)。老師也因?yàn)檫@件事非常的自豪。
這就是我佩服的一位同學(xué)，她不僅學(xué)習(xí)好，而且對(duì)什么都是多才多藝，我一定要向她學(xué)習(xí)。
我最佩服的人作文11
說(shuō)起我最佩服的人，莫不過(guò)我的媽媽，媽媽雖不像那些名人能讓我得到啟迪；更不像好朋友那樣給我正義的勇氣。但是她用愛感動(dòng)了我。媽媽的愛就像是一支蠟燭，雖然光線很微弱，但他卻時(shí)時(shí)刻刻指引著我，給予我前進(jìn)的動(dòng)力，照亮了我未來(lái)人生的道路。指引著我前進(jìn)的方向。
記得有一次，我和媽媽一起去逛大街，在路上，媽媽看到許多家賣衣服的商店。那里的衣服華麗無(wú)比，連我看了都不禁想進(jìn)去看一看�？蓩寢寘s非不肯。我不知為何，就問(wèn)媽媽：“媽媽，你為什么不進(jìn)去看一看呢？就看一眼嗎！”媽媽告訴我：“一件衣服而已，穿不穿都無(wú)所謂，倒不如把錢省下來(lái)給你買些好吃的東西！”我聽了媽媽的話，被媽媽無(wú)私的愛深深地打動(dòng)了！
記得還有一次，媽媽拿回來(lái)好多好吃的，可媽媽一個(gè)也沒吃。每到早上，媽媽就會(huì)早早的起來(lái)，給我做早飯。然后媽媽做好飯后再甜甜的叫我起床。當(dāng)我看到這滿桌子香噴噴的飯菜時(shí)，有何曾想過(guò)媽媽拋棄睡覺時(shí)間來(lái)為我做飯。我的心里甜滋滋的，仿佛每一道菜里都有媽媽甜甜的愛。當(dāng)我準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，媽媽都會(huì)在我的額頭上留下一個(gè)甜甜的吻。媽媽在平日里很節(jié)省，不舍得吃，不舍得穿。把錢都花在了我的身上。只要是我想要的東西，媽媽都會(huì)盡可能的給我買。在這時(shí)，媽媽又會(huì)把錢毫不吝惜地花在我身上。其實(shí)，我知道，這都是母愛的流露。
媽媽這種無(wú)私的愛讓我很欽佩。是的，所有的事物都會(huì)受損，但愛永遠(yuǎn)不會(huì)它朝氣蓬勃，永遠(yuǎn)垂著綠蔭，開著明媚的花，結(jié)著芳香的果。
我最佩服的人作文12
同學(xué)們，你們一定佩服過(guò)什么人吧，肯定是孫悟空，可我并不佩服他，你們知道我最佩服的人是誰(shuí)嗎？告訴你吧，是關(guān)羽-關(guān)云長(zhǎng)。
關(guān)羽，字云長(zhǎng)，河?xùn)|解人。年輕因犯案逃到涿群，那是劉備、張飛的故鄉(xiāng)，當(dāng)時(shí)，劉備正好召集人馬，準(zhǔn)備討伐黃巾起義。關(guān)羽武藝高強(qiáng)，勇猛善戰(zhàn)，投到劉備的門下，與劉箅、張飛三人一見如故，同吃同住，三人年齡差不多，劉備最大，張飛最小，結(jié)拜為兄弟，起誓說(shuō)：不能同年、同月、同日生，但求同年同月同日死。這就是有名的“桃園三結(jié)義”。
后來(lái)，劉備三兄弟與曹操、袁紹一塊討伐興兵作亂的董卓，董卓派手下大將華雄，武藝高強(qiáng)，連殺袁紹派出的幾員大將，危急時(shí)，云長(zhǎng)挺身而出說(shuō)：“我愿斬下華雄的頭，獻(xiàn)到賬下�！辈懿俜浅８吲d，忙叫手下熱了一杯酒給云長(zhǎng)，云長(zhǎng)說(shuō)：“我回來(lái)再喝這杯酒�！闭f(shuō)完，飛身上馬，眾人只聽見外面鼓聲、喊聲響成一片，像山崩地裂一樣，剛想派人出去打探，忽然聽到軍營(yíng)外有馬鈴聲，云長(zhǎng)提著華雄的頭進(jìn)來(lái)了，進(jìn)帳后，把華雄的頭扔在地上，他回過(guò)身去喝那杯酒，酒還很溫和。這就是關(guān)云長(zhǎng)溫酒斬華雄的故事。從此，云長(zhǎng)的高超武功就逐漸地在當(dāng)時(shí)各路英雄中傳開了。
后來(lái)，云長(zhǎng)因大意失荊州，戰(zhàn)死沙場(chǎng)。云長(zhǎng)死時(shí)58歲，所以，不管武藝多么高強(qiáng)，也不能不半點(diǎn)馬虎。
我十分佩服關(guān)云長(zhǎng)。
我最佩服的人作文13
我想每個(gè)人都有自己佩服的人。而我佩服的人有許多，比如曲勁虎、許方毅……但是我最佩服的人還是我們班的李嘉奇同學(xué)。我佩服他的原因是他那一流的寫作水平。
在一節(jié)作文課上，老師讓同學(xué)們互相修改作文。我和李嘉奇分到了一組，老師心在黑板上寫了修改要求，我看了看老師的要求，又看了看自己的作文，心想：“差不多都符合要求，便洋洋得意的把作文給了他。只見他拿起筆認(rèn)認(rèn)真真的讀著。突然，他頓了一下，把這個(gè)地方用筆圈住，說(shuō)：”這個(gè)字寫錯(cuò)了。“這個(gè)錯(cuò)誤被挑出來(lái)之后，錯(cuò)誤就接連而來(lái)。當(dāng)他改到我自以為寫的不錯(cuò)的地方，心想：”這里他應(yīng)該挑不出什么錯(cuò)誤了。“可沒想到他又給我挑出了幾個(gè)錯(cuò)誤他終于把我的作文”挑“完了，我拿起來(lái)一看，心想：”這也太苛刻了，簡(jiǎn)直是雞蛋里挑骨頭，“我被他氣得火冒三丈，拿起李嘉奇的作文就開始”挑“我看得非常仔細(xì)，一心想多給他挑出幾處錯(cuò)誤，好解我心頭之恨。當(dāng)我看到一半時(shí)，我被他的作文內(nèi)容深深的吸引住了。他寫的作文語(yǔ)句通順，內(nèi)容明確，描寫細(xì)致。當(dāng)我看完了他的作文發(fā)現(xiàn)里面沒有一個(gè)錯(cuò)別字，并且內(nèi)容比我的內(nèi)容多了一倍，這令我非常佩服他。
雖然沒給他挑出錯(cuò)誤，我很不服氣，但是他的寫作水平的確讓我非常佩服。
我最佩服的人作文14
我一生當(dāng)中從沒佩服過(guò)誰(shuí)，可媽媽的偉大讓我非常佩服。從我出生到現(xiàn)在，在媽媽的呵護(hù)下我健康成長(zhǎng)。
早上媽媽早就起來(lái)給我做早飯，吃完后就送我上學(xué)，晚上回家又給我復(fù)習(xí)作業(yè)。媽媽是偉大的：她曾無(wú)數(shù)次在我生病時(shí)坐在我旁邊，給我添茶送飯，喂我吃藥，還安慰我睡覺。母親對(duì)我們的關(guān)懷我們?cè)跄芡�？一次，媽媽出去有事，讓我在家自己玩，不要亂跑，因?yàn)槟菚r(shí)我還小。我是沒有亂跑，可就是闖禍了。
我心想：媽媽總是那么好，我也應(yīng)該報(bào)答一下她，可我什么都不會(huì)，做什么好呢？我左思右想，終于想到了。媽媽平時(shí)都做菜給我吃，現(xiàn)在我也要炒一個(gè)給她吃�？蓻]有想到平時(shí)看似簡(jiǎn)單的東西，怎么做起來(lái)卻這么難。剛一下廚，就忙得手忙腳亂，根本就停不下來(lái)。最后終于做好了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了一股焦味。不但如此，還把廚房的墻上搞成這個(gè)樣子。這時(shí)媽媽回來(lái)了，她看到這一切，不但沒有罵我，而且還夸我懂事了，但不能把懂事用在不應(yīng)該用的地方，你主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)好了才能考上好大學(xué)，孝順父母。
看！媽媽是多么聰明，她能“將計(jì)就計(jì)”從事情的發(fā)生過(guò)程中悟出道理，讓我更容易懂那些深?yuàn)W的題目。我的媽媽樣樣都行，所以我最佩服我的媽媽。
我最佩服的人作文15
媽媽很小氣，我買什么東西都她不想給錢。比如，上次語(yǔ)文老師要求大家買個(gè)本子，用來(lái)寫日記。我跟她說(shuō)了三次，最后她只給我一元錢。好才我平時(shí)有點(diǎn)兒積蓄，不然就很難辦了。這也許跟她是個(gè)砍價(jià)高手有關(guān)，她呀，買東西貨比三家，為了少那幾角錢，非常把整條街轉(zhuǎn)完不可。若她想要買哪件東西，她一定要跟商家講價(jià)，直到降到別人血本無(wú)歸為止。
媽媽是個(gè)很負(fù)責(zé)任的人。洗碗、炒菜、煮飯，媽媽樣樣精通，樣樣包辦，從來(lái)不讓我們幫手�？墒菋寢尣蛔R(shí)字，連手機(jī)里的短信都要我讀。雖然媽媽沒文化，但很懂道理，為人善良，鄰里相親都說(shuō)她是個(gè)好女人。媽媽常常語(yǔ)重深長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“小時(shí)候，我沒錢讀書，現(xiàn)在很后悔，希望你們多讀點(diǎn)書！”每當(dāng)我成績(jī)考得不好時(shí)，她就會(huì)批評(píng)我。成績(jī)好時(shí)，她就提醒我：“不要高興得太早�！�
總而言之，媽媽小氣，全都是為我咱們家呀，我心里不該罵媽媽。在這里，我要說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起！”
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