關(guān)于小學(xué)實(shí)驗(yàn)作文400字匯總六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)實(shí)驗(yàn)作文400字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)實(shí)驗(yàn)作文400字 篇1
把水裝在一個(gè)紙杯中,然后又把被子倒過來,水是不會(huì)流出。大家可能不相信,今天,我就讓你們見識(shí)見識(shí)吧!
首先,當(dāng)然先要把材料準(zhǔn)備好:一個(gè)裝滿水的紙杯、一個(gè)盆子、幾張紙,實(shí)驗(yàn)開始了,我小心翼翼的用戶紙包住杯口,然后拿著杯子移至盆子上方,,接著把紙杯倒轉(zhuǎn)方向,本以為會(huì)成功的我,結(jié)果卻出乎我的意料——水流出來了!“sorry,sorry,這只是個(gè)失誤!”我忙向大家解釋。不甘心的的我,又拿了一張紙重新開始了實(shí)驗(yàn)?墒俏覅s又失敗了!這是怎么回事?同學(xué)們開始議論紛紛。我突然覺得手下濕濕的,我抬起手一看,原來是桌子上有點(diǎn)水。等一下,這不是剛剛放置的地方嗎!原來我用的一直是濕紙!做這個(gè)實(shí)驗(yàn),用濕紙是不行的!我換了一張紙,重新開始了實(shí)驗(yàn)。當(dāng)我把杯子倒轉(zhuǎn)方向時(shí),一雙雙驚訝的眼睛盯著杯子,水沒有流出,實(shí)驗(yàn)成功了!
同學(xué)們學(xué)們問我這是怎么回事,我回答說:“這是證明大氣壓存在的小實(shí)驗(yàn)。因?yàn)樗c紙杯的接觸產(chǎn)生了大氣壓,因?yàn)榇髿鈮菏辜埼×思埍,所以紙不?huì)掉下,水不會(huì)流出!
看了這個(gè)實(shí)驗(yàn),你們相信了吧!其實(shí)世界萬物都很奇妙,只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就能發(fā)現(xiàn)很多神奇的事情!
小學(xué)實(shí)驗(yàn)作文400字 篇2
今天,我和爸爸媽媽一起做了個(gè)火柴跳舞的實(shí)驗(yàn)。一開始,我好奇地問“爸爸,火柴為什么會(huì)跳舞呢?”爸爸卻神秘的說“等一下你就知道了!蔽野凑瞻职值闹甘,端來一盆清水。爸爸從火柴盒里拿出了一根火柴,又從桌上拿來一瓶膠水,在火柴點(diǎn)火處涂上了一層厚厚的膠水,然后放到盆里。大約過了1分鐘后,我對(duì)爸爸說“爸爸,怎么一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有?”爸爸沒有說話。正當(dāng)我感到失望,準(zhǔn)被走時(shí)。
火柴突然從水面站起來,一前一后,一左一右地跳起舞來,我對(duì)爸爸說“看!火柴跳舞了!”火柴連續(xù)跳了大約1分鐘,它在水面上跳著,不時(shí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈,它就像配和著一位無形的舞伴在翩翩起舞。不一會(huì),它就像一個(gè)貪睡的娃娃,睡在了水面上,又過了5分鐘,火柴又充滿了精神,繼續(xù)跳起舞來,依然跳得那么可愛,那么歡快,那么有節(jié)奏感?墒遣灰粫(huì)兒它就又倒了,再等幾分鐘后,它又會(huì)站起來跳,如此反復(fù)多次以后,火柴就倒下,再也不動(dòng)了。
我十分不明白這是為什么。于是,我就請(qǐng)教媽媽。媽媽對(duì)我說“火柴頭里有磷,與膠水接觸后,就會(huì)產(chǎn)生一種氣體。氣體越聚越多,就會(huì)使火柴直立起來,氣體發(fā)揮時(shí),火柴便被帶動(dòng)著”舞蹈“起來。當(dāng)火柴頭最外面的氣體揮發(fā)完了,火柴也就不動(dòng)了。過了一段時(shí)間,氣體又聚起來,火柴便再站起來”跳舞“。當(dāng)氣體全部揮發(fā)完后,它就再也跳不起來了!
這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)!不僅好玩,而且還讓我學(xué)到了許多知識(shí)呢!
小學(xué)實(shí)驗(yàn)作文400字 篇3
“同學(xué)們,如果不用膠水、膠布等粘合的東西,報(bào)紙就能貼在墻上掉不下來。你知道這是為什么嗎?那么,今天我們來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)‘帶電的報(bào)紙’!”老師告訴我們。聽說要做小實(shí)驗(yàn)我們的興趣好像一下子被一根繩子提起來一般,立刻情緒高漲,眼睛齊刷刷地盯住老師,顯得有些迫不及待了!
老師拿出一張報(bào)紙和一支鉛筆,“看好嘍,我要變‘魔術(shù)’了!”我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著看,眼睛眨也不眨一下,生怕錯(cuò)過了哪一個(gè)精彩的環(huán)節(jié)呢!
只見老師把那張報(bào)紙“貼”在墻上,“同學(xué)們,如果我拿鉛筆在報(bào)紙上面摩擦多次,報(bào)紙會(huì)怎么樣呢?”還沒等老師說完,同學(xué)們就開始熱烈地討論起來了。有的直接把手舉了起來;有的仿佛像個(gè)“沉思者”;有的則抓耳撓腮,想不出來;而有的干脆直接跑上講臺(tái)問老師,老師只是搖搖頭,神秘的笑了笑,但笑容里卻用意深長……
當(dāng)老師拿起鉛筆的那一刻,同學(xué)們的脖子伸得像被拎起的鵝,瞪圓了眼睛,注視著那支鉛筆!八⑺ⅲ⑺!便U筆在報(bào)紙上摩擦了好一會(huì)兒,報(bào)紙竟然粘在墻上了,這是怎么回事呢?原來鉛筆摩擦后產(chǎn)生靜電,電有一種吸力,才會(huì)把報(bào)紙牢牢地吸住。
看來我們的身邊處處有科學(xué),只是我們沒有去發(fā)現(xiàn)而已。
通過這次小實(shí)驗(yàn),不僅豐富了我們的知識(shí)面,而且也豐富了我們的課余生活,真是使我們受益非淺!
小學(xué)實(shí)驗(yàn)作文400字 篇4
上青園位于江蘇省連云港市海州區(qū)海州實(shí)驗(yàn)小學(xué)北教學(xué)樓附近,剛走進(jìn)上青園,眼前就出現(xiàn)了大片大片的景色。剛往右走便遇上了一道大門,上面寫了龍飛鳳舞的三個(gè)大字—丹碧軒,往前一走,便看到了一座雕像,原來是我國上上任民國主席江爺爺?shù)母赣H江上青同志。雕像旁還有一句江爺爺?shù)囊痪涿裕旱ば谋萄獮槿嗣瘢@七個(gè)大字。
剛想往里走走,卻聞到了一股淡淡的清香,順著清香我來到了一顆長滿楓樹的楓樹下,哦!原來?xiàng)鳂淙~的清香,數(shù)的旁邊有一口井,井的.左邊有一些古老而又舊的農(nóng)具,這些農(nóng)具有的又大又粗重,有的又小又輕。排成一排靠在南邊,又整潔有清爽。
樹的左邊有一些成熟的農(nóng)作物,先映入眼前的是一些小巧的香菜,我上前一看介紹:香菜,又稱芫菜,有止痛解毒的作用。香菜的旁邊有一排綠油油的蒜苗,有保護(hù)肝臟的作用。跳過農(nóng)作物。
我們?cè)偻狈阶,?jīng)過一間小木屋,便看到一條清澈見底的池。一個(gè)用綠喬木搭建而成拒腐蝕的楠橋,水中還有一些荷葉。荷葉下還有幾條游動(dòng)的小魚,小魚好像把荷葉當(dāng)成了一個(gè)擋風(fēng)的物體一樣,在水底游來游去,似乎是在嬉戲。游了這風(fēng)景如畫的上青園,我仿佛陷入其中,臨走時(shí)還是不停地往那望。
上青園的秋天真美。
小學(xué)實(shí)驗(yàn)作文400字 篇5
我的這個(gè)老師很特別,它既不是一個(gè)人,也不是一只動(dòng)物,而是株植物。
三年前的春天,奶奶種了一棵葡萄樹,剛開始我感到很新鮮,所以每天都按照規(guī)定的時(shí)間去澆水。但久而以之漸漸覺得材燥,于是便偷起小懶來。
我天天從葡萄樹跟前經(jīng)過,慢慢地當(dāng)作看不見了,所以它欲發(fā)萎靡不振。老天好像看它很可憐,便下了一場(chǎng)豐足的雨水。大雨過后,葡萄樹又漸漸地恢復(fù)了生機(jī),可是又過幾天之后,我發(fā)現(xiàn)它的葉子不是發(fā)黃,就是掉落了。
在長期不澆水的情況下,葡萄枝終于徹底枯萎了。這時(shí)正值冬天,雪花飄落下來,落在樹干上,落在枯黃的葉子上。
等到第二年春天來臨的時(shí)候,冰雪逐漸消逝,化成雪水浸到土里。陽光照在樹干上,不知是葡萄樹在“裝死”還是怎么,它竟然偷偷地長出了新的嫩芽。我望著起死回生的它,心里好像穿過一股電流,將我與葡萄樹連接到了一起,我感受到了它那勃勃生機(jī),樹的生命之頑強(qiáng),讓我的心頭不由一震。
春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),春天好像有一種神奇的力量,是死而復(fù)生的秘方?還是植物睡了一個(gè)長覺,被春雷給驚醒,知道春天到了該在土地中深扎根須,把腦袋探出努力生長?植物的精神好像一個(gè)看的見卻摸不著的太陽,它們用自己所能做到的事情讓世間變得美好。
植物不怕困難堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神多么可貴,如果每個(gè)人都像植物一樣,這個(gè)世界定會(huì)更加精彩。
小學(xué)實(shí)驗(yàn)作文400字 篇6
那天,我剛回到家時(shí),媽媽就拿出一大堆稀奇古怪的東西,對(duì)我說:〞孩子,要不要我做一個(gè)實(shí)驗(yàn)讓你看看呀?〞我說:〞好呀,但您拿什么做呀?〞媽媽指了指那些稀奇古怪的東西,說:〞就是這些咯!〞我說:〞。〔粫(huì)吧!怎么可能?您要做什么實(shí)驗(yàn)?〞吃火實(shí)驗(yàn),媽媽要讓你看到全過程,媽媽說。〞
媽媽拿出一個(gè)裝了酒精的瓶子,又拿出一個(gè)削過皮的雪梨,把它與成一塊一塊的,于是我們就開始做這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)了。只見媽媽把一小塊雪梨用夾子夾了起來,夾可酒精里,浸了幾秒鐘,又把它放在火上烤,〞呼,呼,呼,雪梨著了起來,媽媽猛的往嘴里一吞,我大叫了一聲:〞我靠!老媽,你不要您的老命了嗎?您可千萬不要出事呀?〞我祈禱著又帶著害怕的心情想。〞過了幾分鐘,媽媽居然沒事,而且還開心地嚼了起來,還說什么好吃,真是奇怪!我問了問媽媽:〞媽,您不害怕嗎?莫非你練成了不怕火的金剛嘴?〞而媽媽卻說:沒什么的,只要把梨放進(jìn)嘴中時(shí)把嘴閉緊,不要呼吸就行了,要不要你也試試。〞我說:〞還是別試?yán)玻呛芪,好吧!我豁出去了〞媽媽便又重?fù)了一遍剛才的動(dòng)作,接著把那個(gè)著了火的雪梨給我吃,并說讓我吃我就吃,叫我嚼我就嚼。我?guī)е謶痔嵝牡跄懙卣f:〞好。〞于是我接過那個(gè)雪梨。隨著媽媽的一聲令下,我立刻放進(jìn)了嘴里,過了幾秒鐘,媽媽說:〞嚼。〞于是我便吃了起來,!真的很好吃,而且一點(diǎn)也不痛,我真的覺得很奇怪,便問媽媽原理。
媽媽說:〞火是靠空氣燃燒的,我們吃進(jìn)去時(shí)閉上嘴,又停止呼吸,這樣嘴里就沒有空氣了,火也自然而然的滅了,所以就沒有了!〞
啊,世界原來這么奇妙!今后,我一定要好好學(xué)習(xí)!
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