那段溫暖的日子作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的那段溫暖的日子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那段溫暖的日子作文1
太陽(yáng)升起。
“起床！起床！”老媽又用她那雷鳴般的嗓子叫我起床，每每這時(shí)我都會(huì)想起周星馳電影中包租婆收租的潑辣鏡頭，老媽叫我起床的功力也絲毫不遜色于她。我惺惺松松地翻了個(gè)身，眼皮微微一動(dòng)，一線(xiàn)陽(yáng)光“嗖”地鉆進(jìn)了我的眼中，我這才知道，天亮了，而且大亮了。我就這樣被活生生的叫起來(lái)了。
可能還是盛夏的緣故，這會(huì)兒還是想睡。悲哀的是，即使在這漫長(zhǎng)的假期里，老媽也不任意放縱我睡懶覺(jué)，可能是怕我養(yǎng)成壞習(xí)慣吧。
讀到這兒，你可能會(huì)讀得有些感慨，這“老媽”管得太多了，管得嚴(yán)了點(diǎn)吧！
其實(shí)，不然。我起床都會(huì)看到餐桌上擺滿(mǎn)早飯：豆?jié){、米粥、油條、面包……各種各樣應(yīng)有盡有，我總是小吃幾口，就跑出去和伙伴瘋玩，我跟幾個(gè)“大孩子”（多半是些堂哥、堂姐）刨土窩，到李叔叔的果園里去“偷”杏，把鄰居張大伯家的長(zhǎng)毛狗變成“小禿哥”……各種囧事、壞事做盡。
伴著暮色，我滿(mǎn)身泥土，領(lǐng)子上插著根草，唱著歌，一蹦一跳的就回了家，哪知我被打了“小報(bào)告”，老媽知道了我的壞事，她領(lǐng)著我一個(gè)勁的給人家道歉，我怯懦的看著張大伯說(shuō)了聲對(duì)不起�；丶液笏](méi)有責(zé)罵我，只是說(shuō)了聲“我累了”，回到房間倒頭就睡了，我當(dāng)時(shí)在暗自竊喜，沒(méi)有“踩到地雷”。
初秋，伴著藍(lán)色的雨，踱著小方步，來(lái)了。
六月的雨，連綿的淚，斬也斬不斷，任憑怎么擦也拭不去，太陽(yáng)膽小地躲了起來(lái)，風(fēng)兒怎么吹也吹不動(dòng)這寂靜的一切，靜的要消逝。我悶在家中，倚在窗欞上，凝望著雨，因?yàn)槟暧椎奈疫�欣賞不了著憂(yōu)郁的雨。
打開(kāi)媽媽的房門(mén)，法系那他的腿疼又犯了，痛的擰在床上，抱著腿，我趕緊過(guò)去給她揉揉，霎時(shí)間，媽媽不在所向無(wú)敵，像窗臺(tái)上的那盆菊花，經(jīng)歷了風(fēng)雨的蹉跎，分外可人憐。
天漸漸晴些了，可是窗臺(tái)的那盆菊花卻越來(lái)越弱，陽(yáng)光也不如從前了。
傍晚。
太陽(yáng)消落。
6、那段溫暖的日子作文
那段溫暖的日子作文2
你來(lái)，或不來(lái)，溫暖就在那里，不進(jìn)，不退；你留，或不留，溫暖就在那里，不增，不減。
——題記
“溫暖，平凡又偉大。它在你心中種下種子，當(dāng)陽(yáng)光照耀，雨露滋潤(rùn)，種子就開(kāi)了花，芬芳著你�！笨粗郎系哪绢^陀螺，往事如煙般浮現(xiàn)出眼前……
有一年冬天，雪下得很大�？粗巴獾男『喝齼蓛�，堆著雪人，心里彌漫著藥一般的苦。奶奶又“嗵嗵”地上樓來(lái)了，手里的一大碗褐色的藥汁，嚴(yán)厲又不失憐惜地摸摸我的頭，道：“乖啊，喝完了藥，就能出去玩了�！蔽铱攘藘陕暎南耄簨尶隙ú粫�(huì)讓我出去玩，喝藥有什么用？便千般抵賴(lài)，萬(wàn)般糾纏，就是不喝。奶奶無(wú)奈地嘆了口氣，抑制著腳步聲，輕輕地下樓去了。
過(guò)來(lái)兩天，她突然一臉神秘地問(wèn)我：“想不想玩陀螺？”我當(dāng)時(shí)并不知道陀螺，看著奶奶手中一根黑不溜秋的長(zhǎng)鞭和一個(gè)圓圓的木頭塊，十分好奇，當(dāng)即搶來(lái)了，一臉愁容：“奶奶，這個(gè)怎么用？”她便手把手教我怎么甩鞭，結(jié)果，不到一天，我就成功“出師”了。
此后的好幾天，我一反常態(tài)，把藥汁喝得干干凈凈，就為盼著能玩一下那神奇的木頭塊兒。
好景不長(zhǎng)，陀螺被表弟砸碎了，我望著一地碎木頭片，難過(guò)極了。奶奶卻輕柔地拍了拍我的頭，笑瞇瞇說(shuō)道：“不要緊，再做一個(gè)吧�！�
那天晚上，我躡手躡腳地下樓，踮著腳，巴望著奶奶如何給我弄一個(gè)陀螺。沿著微弱的燈光，門(mén)縫里透出奶奶給我做玩具的情形：那雙蒼老的布滿(mǎn)褶子的手再散發(fā)著淡淡香味的木塊上不停地雕刻著，也不知刻了多久，又用粗、細(xì)砂仔細(xì)打磨著，望著光滑的陀螺，她獨(dú)自“咯咯”地笑著……
現(xiàn)在陀螺仍是完好，一如那晚，散發(fā)著淡淡香味，卻也多了份溫暖的味道。
那段溫暖的日子里，陪伴我的不僅僅是一個(gè)陀螺，一條鞭，還有奶奶那深深的愛(ài)啊。
那段溫暖的日子作文3
如果天邊有縷陽(yáng)光，那么照射的不只是我的心房。盛夏，悄溜溜地逃了，但留有痕跡的卻又不止那縷陽(yáng)光。
盛夏。我總會(huì)記得飯后與姥姥散步。周?chē)且黄敽陀謱庫(kù)o的人間。浮起的云貪心地將余暉吃掉，于是羞紅了臉，變?yōu)闋N爛昏黃中的一片。蟬鳴著，又不知何時(shí)驀地靜了，不知它們掛在哪一棵樹(shù)上。
我與姥姥就這么沿著河畔往邊兒上走，沒(méi)有目的地，樹(shù)往那兒在，我們就往那邊去。直到走到?jīng)]有樹(shù)的地方了，我們才停下腳步就這樣靜靜地看夕陽(yáng)，聊家常。
時(shí)間早過(guò)了六點(diǎn)半，可那天幕仍是藍(lán)的，只是略微泛上幾絲橘光，好不可愛(ài)。
我與姥姥牽著手走著，有時(shí)聊些街坊鄰居的事兒，家常啊，反正競(jìng)是些有趣又稀奇的事愣是講個(gè)不停。她有時(shí)給我講些當(dāng)時(shí)聽(tīng)不懂的事理，就好像一切溫暖又充滿(mǎn)愛(ài)的事物都成了具象。姥姥的聲音在波瀾的小湖里泛起了幾層水波，又悄悄流入我心。生活在溫暖里便覺(jué)得世界是光明的一大片，即使是現(xiàn)在每一個(gè)清晨打開(kāi)窗戶(hù)都會(huì)發(fā)現(xiàn)窗上已經(jīng)起了霧的冬天，每當(dāng)憶起小河里的波瀾都能回味那個(gè)盛夏的暖。
天邊是那輪橘紅的太陽(yáng)，軟軟的，暖暖的，像被溫水浸濕過(guò)了一樣，讓人心中泛出點(diǎn)點(diǎn)暖意�！叭税。瑒e想太多，不然活下去很累�！蔽倚那闃O差時(shí)她對(duì)我說(shuō)�！安还軇e人到底是個(gè)什么樣的人，你也不許背后議論。”我與朋友鬧矛盾她又說(shuō)。
這時(shí)甜甜的云朵也被染上這暖黃，她們一反常態(tài)，將自己潔白的紗裙又涂成淡紫、淡紅色，亦或是橙黃一片。整個(gè)天空仿佛是一塊巨大的調(diào)色盤(pán)，風(fēng)輕輕地在大地游蕩，候鳥(niǎo)成群成群地飛，如果說(shuō)今天的夕陽(yáng)真的與昔日的那個(gè)盛夏不同的話(huà)，只是相比于盛夏的黃昏，它會(huì)給人帶來(lái)多一些的溫暖。這種甜蜜，像是太陽(yáng)熄滅光芒后，我們身處的那八分鐘虛無(wú)縹渺的溫暖。就像是一次婉轉(zhuǎn)的告別，一次從容的放手，沒(méi)有春風(fēng)拂柳的歡暢，沒(méi)有冰天雪地般地孤寂，有的只是一種鎮(zhèn)定自若，身已轉(zhuǎn)而韻未散的美好。
之后的事，記憶已經(jīng)模糊。只記得那天的景格外動(dòng)人。天空鍍上一層深藍(lán)，白色的彎月兒高懸在樹(shù)梢。華燈初放，映得飄著金黃的流水的那條路又再次給予陽(yáng)光。
又在昏黃的街道散步，沿著河畔奔跑，在那波瀾的小河里永留下姥姥的聲音，循環(huán)播放。
但明日太陽(yáng)還會(huì)升起，陽(yáng)光也會(huì)重新給予大地希望。
那段溫暖的日子作文4
夏季中荷葉的搖擺是一聲祖母的嘆息。那荷香帶來(lái)的淡淡溫暖，那段日子，我永遠(yuǎn)記得。
踽踽獨(dú)步在青石板鋪成的小巷里，踩過(guò)深深淺淺的水洼，一抹清香從記憶深處的巷子里若有若無(wú)地縈繞開(kāi)來(lái)。
巷子的盡頭，一扇朱紅色木門(mén)，漆已有些斑駁，拿起泛綠的.銅鎖，輕扣了三下。門(mén)輕輕地開(kāi)了，祖母站在門(mén)檻后，慈祥地看著我，荷香從祖母身后舒展開(kāi)來(lái)，淡淡的清香溫暖宜人。
祖母的荷葉飯散發(fā)著淡淡的香氣，夾雜著些許甜蜜，聞著，一股暖流涌上心頭。
爐上的蒸爐冒著氤氳的白汽，爐火呼呼地?zé)谜�。祖母蹣跚地走過(guò)來(lái)，坐在爐邊的藤椅上，拿著寬大的蒲扇輕輕地往爐口送風(fēng)。
擼一擼袖子，擦一擦汗，恍惚間，祖母的身影幻化為一抹平平的荷葉，悠悠地香著。那是一片已被曬干的、平平整整的荷葉，早已沒(méi)有了嫩綠、已被烈日灼成了枯枯的墨綠，凸凸的經(jīng)脈橫梗著，粗細(xì)不均的皺紋流淌著，一覽無(wú)余。
那碗淡淡清香的荷葉飯，靜靜地駐在桌上，碗里的荷葉已然枯萎老去，但依舊散發(fā)著淡淡的清香。我抬眼望著祖母，眼角漸漸濕潤(rùn)。低頭望望碗中的荷葉，一股暖流在胸中蕩漾。荷葉如祖母般，不圖夸獎(jiǎng)，不俱貶謫，只認(rèn)真做好自己。在沒(méi)人注意的朱紅木門(mén)的小院里，靜靜地暈染著荷香，吐納著清香。似開(kāi)未開(kāi)，欲語(yǔ)不語(yǔ)，將青未青，待香未香……就這樣靜靜的在月下，佇立著。
走到側(cè)門(mén)旁的池塘邊，看到了半畝深青的荷葉。和田玉般的荷葉上綴著寂靜露珠，顫抖著滾落，驚醒了打坐的蓮子，荷葉溫柔的接納了露水，吸允著清香。
空氣中彌漫著淡淡的清香，一縷月光灑下，那碧綠的荷葉和田玉般圓潤(rùn)，通透。似乎觸碰到夏憂(yōu)傷的內(nèi)心，她嘆出一抹荷香。這是她一輩子醞釀的，最優(yōu)雅，最溫暖的一抹荷香了。
祖母已經(jīng)老了。祖母是過(guò)去社會(huì)過(guò)來(lái)的人，她的荷香溫暖了她的媽媽?zhuān)瑴嘏怂陌閭H，溫暖了我的爸爸，現(xiàn)在又吻著我。祖母把荷葉看得很神奇，曾對(duì)我說(shuō)，你別以為那是普通的綠葉子，那可是能醫(yī)百病的神醫(yī)，是好心的菩薩呢！
和祖母在一起的那段日子，那種溫暖，時(shí)時(shí)在我心中蕩漾。
淡淡的荷香，溫暖的荷葉飯，深深的小巷，慈祥的老祖母……那年夏天，那一縷香，那一種溫暖，永遠(yuǎn)在我的心魂里縈繞……
10、那段溫暖的日子作文
那段溫暖的日子作文5
鬧鐘響了，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。披上寬大的睡衣，習(xí)慣性地打開(kāi)窗戶(hù)向樓下望去。那棵樹(shù)下鋪滿(mǎn)了落葉，顯得有些凄涼。那里不會(huì)再有新鮮的足印去裝飾，不會(huì)再有那呼喊，此時(shí)的落葉落寞極了。
那棵樹(shù)的年輪上的所有回憶都是美好的，你仍然能感觸到樹(shù)木留下的我們的聲音，蕩漾跳躍在葉間草際，歡樂(lè)無(wú)限。
天還未亮，深秋的早晨，街上落葉摩擦所產(chǎn)生的窸窣的聲音響起。那便是我的自然之鐘開(kāi)始呼喚我起床的聲音了。我從不會(huì)因?yàn)橘?lài)床而一次又一次地按那“再響一次”的無(wú)聊按鍵。這也是我這一天的最初的快樂(lè)。我疾步走向窗口，打開(kāi)窗戶(hù)，樹(shù)下那人梨花般的微笑與這落寞的秋相映成趣。如同風(fēng)鈴般的微笑與這落寞的秋相映成趣。如同風(fēng)鈴般地聲音響起：“上學(xué)就要遲到了，快點(diǎn)兒��！”我們相視一笑。麻利地穿好衣服，匆忙吃完早餐，“我走嘍！”還回蕩在客廳里�！敖裉焓切★灠�！”“精致的袋子中還冒著熱氣。我伸手便要抓一塊吃�！薄拔疫�沒(méi)嘗呢！”“我就不給，有本事你來(lái)拿��！”我朝前奔去，踩到葉子時(shí)發(fā)出清脆的聲音十分悅耳。跑了一陣子，我們便都開(kāi)始“喘氣運(yùn)動(dòng)”。一人伸手抓一只小餅，慢慢咬上一口，唇齒間香味四溢，抹茶味的小餅中淡淡的茶香最讓人留戀。就這樣，一袋小餅很快被我們解決。
“我昨天買(mǎi)了一本書(shū)，內(nèi)容趣贊的。是你最喜歡的×寫(xiě)的�！薄罢娴�？”“我給你說(shuō)，那……”我們就這樣說(shuō)說(shuō)笑笑地度過(guò)了一路。我們會(huì)為失控的自行車(chē)撞到對(duì)方而憤怒，會(huì)為零下十幾度的天氣共同抱怨，會(huì)互相提醒安全過(guò)馬路……枯燥的上學(xué)之路便這樣變得趣味橫生。
不論天氣如何，不論什么傷心的事，在新的一天的早晨，在那幾分鐘的路程中，消散全無(wú)。留下的是歡樂(lè)，是一天學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是我們共同的美好回憶。
如今，我們已各奔東西，那時(shí)的簡(jiǎn)單與快樂(lè)也不復(fù)存在。不過(guò)那梨花與風(fēng)鈴，將會(huì)永遠(yuǎn)印于我的腦海，藏在內(nèi)心深處……
那段溫暖的日子作文6
生命，是一場(chǎng)旅行。走在這旅途中，有陽(yáng)光之溫暖，有小鳥(niǎo)之自由，有雪山之孤獨(dú)，也有細(xì)雨之哀愁……靜謐中，任時(shí)光從眼前掠過(guò)，我回想起了那段溫暖的日子。
那是夏天的一個(gè)清晨，我還在迷迷糊糊的睡夢(mèng)中，就突然被爸爸媽媽叫醒了。他們一邊著急地收拾東西，一邊告許我姥姥生了重病，要趕快去江蘇看望她。
我起床穿好了衣服，坐在車(chē)上，一直在睡夢(mèng)中不清醒。不知什么時(shí)候到了醫(yī)院，一眼看到躺在病床上的姥姥，我才回過(guò)神來(lái)，我的眼淚一下子奪眶而出。
姥姥見(jiàn)我們來(lái)了，很是高興，蒼白的臉上多了一些血色。爸爸媽媽問(wèn)清楚病情后，姥姥笑著說(shuō)，沒(méi)有什么大不了的問(wèn)題。姥姥最想念我，所以我每天都去醫(yī)院陪護(hù)她。
媽媽囑咐我，一定要照顧好姥姥，要盡量依著她。事實(shí)上，這幾天是姥姥在照顧我。我在那里侍候她，她總是喜歡下床，拉著我的手，到外面坐坐，曬曬太陽(yáng)。她總愛(ài)給我講一些從前的事。例如，媽媽小時(shí)候逃學(xué)被姥爺打的事，十分有意思。我也愛(ài)聽(tīng)。陽(yáng)光穿透茂密的枝蔓，散落在姥姥慈祥的臉上，安逸美好。
姥姥很喜歡給我梳頭，我的一頭蓬松散亂的頭發(fā)，在她的巧手打扮下，可以編成不同的造型。每次爸爸媽媽看到姥姥在給我梳頭，總是埋怨我，埋怨我為什么給姥姥勞累。但是每次姥姥都說(shuō)她是樂(lè)意的，爸爸媽媽就不做聲了。
我們呆在一起的時(shí)候，姥姥有時(shí)會(huì)突然感慨：什么時(shí)候，我能親眼看見(jiàn)我的外孫女考上大學(xué)，出人頭地就好了。接著就唉聲嘆氣，我就會(huì)安慰她說(shuō)：“姥姥，到那時(shí)一定請(qǐng)您喝酒，您會(huì)長(zhǎng)命百歲的�！崩牙驯銜�(huì)摸摸我的頭，樂(lè)呵呵地笑著。她的笑容好似三月的暖陽(yáng)，穿過(guò)所有的霧靄與陰霾，灑落在我的心田上，開(kāi)出了一朵溫暖的花。
漸漸地，姥姥的病情越來(lái)越嚴(yán)重，我后悔我當(dāng)初沒(méi)有一直守在她的身邊。姥姥去世后，我每次想她的時(shí)候，便會(huì)抬頭看看天上的太陽(yáng)，想起在醫(yī)院里陪著姥姥曬太陽(yáng)的情形，姥姥的笑容便會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中，她的溫暖的話(huà)語(yǔ)也會(huì)在我的耳邊回響……
姥姥的愿望我永遠(yuǎn)銘記，我一直在努力著，努力實(shí)現(xiàn)姥姥的愿望，但愿早日實(shí)現(xiàn)她的理想！
那段溫暖的日子作文7
“山重水復(fù)疑無(wú)路”，那么我想在痛苦和絕望之中，也更能產(chǎn)生非同一般的溫暖。獨(dú)自坐在書(shū)桌旁，追憶往事，淚水模糊了雙眼，那段溫暖的日子仍然銘心刻骨。想到這，我的思緒隨著泰戈?duì)柟P下的青鳥(niǎo)，飛回去年的寒冬。
隨著一聲巨響，我翻倒在冰冷的水泥地上，觸之冰涼，好像墜入了冰窟。我的左腿癱在地上動(dòng)彈不得。經(jīng)過(guò)了好一會(huì)兒掙扎，我才靜靜地躺在病床上……
這時(shí)，醫(yī)生拿出放射片，斷定我為左股骨骨折，聽(tīng)到噩耗的我像遭了個(gè)霹靂一般為之一顫。只能接受手術(shù)的“洗禮”。當(dāng)我從手術(shù)室中出來(lái)后，創(chuàng)口一陣陣的劇痛，手背上的針孔如螞蟻般密密麻麻。過(guò)了好些天，我終于被抬在擔(dān)架上，躺在了家中。
我無(wú)奈地躺在床上，窗外灰蒙蒙的，似乎毫無(wú)生機(jī)。從前的綠葉紅花枝頭上歡唱的鳥(niǎo)兒似乎都不復(fù)存在。我好像陷入了黑暗的深淵。每天一起床，我便會(huì)發(fā)一陣火，之后就拿起拿起手機(jī)沒(méi)日沒(méi)夜的玩。但媽媽卻從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，日復(fù)一日地為我洗漱，給我想盡一切辦法來(lái)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。從前滿(mǎn)頭烏絲如今卻變?yōu)樯n白的銀絲。為了我，她寧可一夜不眠為我翻身。但當(dāng)時(shí)的我，卻絲毫不領(lǐng)這份情。無(wú)情地將東西一頓亂甩。但媽媽還是一言不發(fā)的為我撿起。直到一日，媽媽對(duì)我說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，我們也同樣要在家里學(xué)習(xí)！”起初我對(duì)這這學(xué)習(xí)抱著十分消極的態(tài)度�？蓩寢屇且辉倌托牡闹v解，我最終也融入其中，令我茅塞頓開(kāi)。我漸漸放下電子產(chǎn)品，每天早晨也心平氣和。媽媽將我從這絕望的深淵拉了出來(lái)，給予了我光明和溫暖。
這天，天氣正好，微風(fēng)不燥，媽媽推著輪椅帶我出來(lái)遛彎。一陣陣溫暖的春風(fēng)吹入我心，一縷縷暖陽(yáng)溫暖我心。而面前這位偉大而又堅(jiān)強(qiáng)的母親，更像是一輪艷陽(yáng)，散發(fā)出一絲絲陽(yáng)光，滋潤(rùn)著我的心田。我正像是一株幼苗，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照耀才使我重獲新生。想到這，不禁落淚不止，心里卻暖烘烘的。
是啊，在無(wú)比昏暗的現(xiàn)實(shí)中，母愛(ài)的溫暖照亮著我前進(jìn)的道路。這段溫暖的日子，我悄悄將它收在我的心中，回味著一絲絲暖流，心里像吃了蜜一樣，甜甜的，暖暖的。
那段溫暖的日子作文8
往事浮沉，歲月飄零。腦海中，一艘輪船在記憶的海灘擱淺，流浪的水手在尋找孤獨(dú)的港灣，等待新的歸航。——題記。
望著紀(jì)念冊(cè)里你娟秀的筆跡，不知不覺(jué)中悲傷爬上我的臉龐，腦海中慢慢浮現(xiàn)出你的身影，任思緒飛揚(yáng)。往事碎了一地，我拾起。記得初來(lái)時(shí)是四年級(jí)，老師領(lǐng)你進(jìn)班，“她叫萌萌，今天剛轉(zhuǎn)到我們班�！蹦銦崆榈赝蠹覇�(wèn)好，我們有幸成為同桌，你一直和我說(shuō)話(huà)，而我則羞澀地說(shuō)我不愛(ài)說(shuō)話(huà)。你咧嘴笑了：“沒(méi)關(guān)系，以后我說(shuō)你聽(tīng)�！毙←溕钠つw，溫暖明亮的笑容，新月般彎彎的眼睛，瞬間感化了我。
從此，我不再孤單——我們一起上下學(xué)、做功課，我總嘲笑你笨，而你總回以一個(gè)不屑的眼神“那叫大愚若智”你總笑話(huà)我腿短，不會(huì)運(yùn)球，卻總愿充當(dāng)我的護(hù)衛(wèi)，一直鼓勵(lì)我，直至我球技嫻熟。我們穿“姐妹裝”、喝同一種飲料、吃同樣的食物，甚至連語(yǔ)氣、步調(diào)都漸趨于一致。
我們彼此“私定終身”，約好去看彼此深?lèi)?ài)的大海。我單純的想：歲月會(huì)一直溫暖，你會(huì)一直伴在我的身旁，不曾離去�？擅篮每偸嵌虝旱模钋锏囊惶�，你沒(méi)來(lái)上學(xué)，班里人議論紛紛，各種謠言四起，我驚慌。
最后，輿論全部種的。你走了，沒(méi)有一句留言，我們共同看海的愿望、“私定終身”的誓言，一切的一切全部崩塌于你走的事實(shí)。我無(wú)法接受卻更加無(wú)可奈何。你走后的那個(gè)冬天，風(fēng)雪彌漫。直到我收到你寄來(lái)的那本紀(jì)念冊(cè)——落滿(mǎn)雪痕。我嚎啕大哭。離別，淚水成了留言，你說(shuō)這淚水會(huì)凝結(jié)成珍珠成為我們彼此永久的紀(jì)念。你勸我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，并答應(yīng)我會(huì)繼續(xù)履行諾言。
我知道希望在前方，等待與你重逢，共赴約定。有一種信念，不問(wèn)過(guò)程，只求結(jié)果。堅(jiān)持總會(huì)得到回報(bào)，一直堅(jiān)持下去，終有成功的那一天。無(wú)論如何感謝你，溫暖了我的歲月，裝點(diǎn)你的枝椏。
憶你，憶那段溫暖的日子�！笥洝�
8、那段溫暖的日子作文
那段溫暖的日子作文9
輕輕撫摸著你送給我的本子，剎那間，記憶之門(mén)“哐當(dāng)”打開(kāi)了，一幕幕往事從我的腦海里浮現(xiàn)，和你在一起的那段溫暖的日子清晰如昨……
“哎，我們初中畢業(yè)了，你可要記得想我��！”剛從作業(yè)堆里爬出來(lái)的你，冷不丁地冒出這么一句。我連頭都沒(méi)抬一下，便附和著你說(shuō)：“知道了，知道了，我會(huì)努力想著你�！薄笆裁唇小Α�，這才剛同桌幾天，就這么煩我！”你趴在我肩上，活像一只樹(shù)袋熊。我情不自禁地笑了，佯裝厭煩地把你推開(kāi)，說(shuō)：“有這么一個(gè)黏人的同桌，我會(huì)忘得了嗎？哈哈！”這段對(duì)話(huà)，是剛上初一時(shí)，我們做同桌不久，你對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)。一想起你那粘人的表情，我就不由自主地?fù)P起了嘴角……
還記得，每當(dāng)發(fā)新書(shū)，發(fā)作業(yè)，你都會(huì)纏著我強(qiáng)行要求我給你寫(xiě)名字。我不肯，以字?jǐn)?shù)多為由拒絕了你這“懶人”要求。你看著我，臉色一變，嚇唬我說(shuō)：“你寫(xiě)不寫(xiě)？寫(xiě)不寫(xiě)！”我望著你，堅(jiān)定地?fù)u了搖頭，從嘴里蹦出了兩個(gè)字“不寫(xiě)”。你無(wú)奈，隨后又搓著手，扭扭捏捏地來(lái)了句：“好同桌了啊，給我寫(xiě)一下唄！費(fèi)不了多少事的！行不行��！”一瞬間，我的雞皮疙瘩來(lái)了個(gè)“緊急集合”，最終還是在你的軟磨硬泡下——妥協(xié)了。
你則端著杯子，一臉滿(mǎn)足地望著我，偷偷笑了。我瞅著你，說(shuō)：“懶人，你怎么老是欺負(fù)我�。俊闭f(shuō)罷，又抓起你的手，說(shuō)：“是比我少只‘爪子’嗎？連名字都懶得寫(xiě)�！蹦憔锲鹂煲N上天的嘴，來(lái)了句：“因?yàn)槟銓?xiě)得好唄！這么好的同桌要不利用，多可惜呀�！蔽覠o(wú)奈地?fù)u搖頭，心里憤憤不平地想：這臭聰，這么黏人，嘴皮子功夫又那么好，你這“暴行”估計(jì)除了我，也沒(méi)人受得了。
原來(lái)座位上的依然是我，可早已物是人非。在一起兩年的同桌，一下子成了別人的同桌，我有些受不了。每每回想起那些溫暖的日子，就像詩(shī)中所說(shuō)：剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭……
真想將那段美好的時(shí)光剪下來(lái)，粘在我的書(shū)桌上，讓我再好好重溫一下。
時(shí)光啊，你慢些吧，我要細(xì)細(xì)回味——那段溫暖的日子！
那段溫暖的日子作文10
再回到了故鄉(xiāng)十六年后，東邊大爺家的煙囪又升起了裊裊炊煙，熟悉的風(fēng)景未變，可人非故人了……
三年后，再回到這個(gè)小村莊時(shí)，我不是當(dāng)年那個(gè)幼稚純樸的村娃了，我在沉思，悠心、一串白白的槐花映入眼簾，勾起昔日的記憶……
記得六年前，我尚是幼童，自小被父母丟在家里的我，漸漸適應(yīng)了農(nóng)村的節(jié)奏，跟隨爺爺奶奶早起晚歸，熟悉了青草的香味，……我在那里生長(zhǎng)著，生長(zhǎng)著……
東邊的藕塘，有我小小的足跡，豐收的田野里，存有我快樂(lè)的喊聲，笑聲；農(nóng)家的小院里，有我活潑的身影，那里藏著有我愛(ài)的東西，那片黃黃的土地，那火紅的辣椒，那沉甸甸的谷物，還有那片白白的槐花……
農(nóng)村里，小孩沒(méi)什么零食。心中唯一的希冀是春末夏初那滿(mǎn)樹(shù)的槐花，白白的，如一個(gè)個(gè)小船，駛在每一個(gè)村娃的心里……
槐花盛開(kāi)的時(shí)候可就熱鬧了，東家吵，西家應(yīng)，大人們兜著筐，拿著鐮刀，孩子們?cè)谂詺g呼雀躍。當(dāng)大人們爬上粗壯的槐樹(shù)時(shí)，我們?cè)谝慌云料⒛�。“嚓—嚓嚓，”一大片槐花隨樹(shù)枝一齊落下，我們?cè)缫训群蚨鄷r(shí)，摘下枝上的槐花，拼命往口袋里裝，筐里裝，這不僅僅裝的是槐花，更是童真……
父親接我離開(kāi)時(shí)，正好是槐花又開(kāi)時(shí)節(jié)，我坐在小車(chē)?yán)�，窗外是白花花的槐花，似雪般，同村人都�?lái)送行，我是第一個(gè)從村中走向城市的孩子。父老鄉(xiāng)親揮著手，我哽咽著揮別。
車(chē)子漸漸駛遠(yuǎn)，模糊的，只看見(jiàn)一簇簇白色的槐花下，鄉(xiāng)親們?cè)絹?lái)越小，最后只剩下一個(gè)白色的小點(diǎn)……
車(chē)?yán)锏奈�，在飛速后退的窗外景色中，告別了故鄉(xiāng)……
而今，我又回來(lái)了，熟悉的槐花依舊潔白，樹(shù)下的我已習(xí)慣了城市里的車(chē)水馬龍，浮囂的風(fēng)氣使我不再單純……
我好想再回到那段時(shí)光，我依舊是那個(gè)站在槐樹(shù)下的男孩……
但我只能告訴自我，不可能了……
依是舊花，卻非舊人……
再見(jiàn)，我那段溫暖的時(shí)光……
再見(jiàn)，那個(gè)站在槐樹(shù)下的孩子……
再見(jiàn)，我的故鄉(xiāng)……
那段溫暖的日子作文11
在那段溫暖的日子里，一回頭，便能遇見(jiàn)那明媚的暖陽(yáng)！
——題記
陽(yáng)光不知何時(shí)已灑進(jìn)了屋內(nèi)。窗外，在藍(lán)天的映襯下，幾只小鳥(niǎo)正嘰嘰喳喳地玩鬧著。我平復(fù)了一會(huì)兒心情，有些緊張地走向屋外。今天，我將迎來(lái)一場(chǎng)重要的考試——小升初考試。
咦，不對(duì)，怎么好像少了些什么？走出單元門(mén)，望見(jiàn)樓下的黃爺爺正興致勃勃地打著太極操，而那他隨身攜帶的迷你音響已被關(guān)至靜音。少了那催促我起床的太極音樂(lè)，我竟有些不習(xí)慣：“黃爺爺，這音響……”“這不是你這伢子小升初嘛！好好睡個(gè)覺(jué)，好好考試�！秉S爺爺停下來(lái)了動(dòng)作，像我笑了笑，豎起了他那飽經(jīng)風(fēng)霜的大拇指。我覺(jué)得心里熱熱的，好像有什么融化了一般。
黃爺爺?shù)脑?huà)語(yǔ)是最優(yōu)美的音樂(lè)，趕走了迷惘與黑暗，給溫暖留下了印記。
再向前走，我又看到了那如同風(fēng)景一般的人和物——陽(yáng)光下，阿婆坐在竹椅上，面前是一個(gè)不知經(jīng)歷了多少歲月的陶爐。阿婆輕揮蒲扇，一陣帶著中藥的氣息彌漫在空中。輕輕吸了一口那藥香，不禁感慨：這氣味，伴我走過(guò)了多少個(gè)日月呀！阿婆已然發(fā)現(xiàn)了站在一旁的我，拉著我在她的身邊坐下：“妮子今天要小升初了？”我輕輕地點(diǎn)頭�！翱荚嚨臅r(shí)候一定要小心，莫要馬虎大意。好好考個(gè)名次回來(lái)，讓那些說(shuō)三道四的男人們瞧瞧！誰(shuí)說(shuō)女子不如男！”說(shuō)完，阿婆蒲扇輕揮，那白霧便散開(kāi)，為我讓出一條前行的路。我走了幾步，回頭看去，阿婆拿著那蒲扇，就像一個(gè)經(jīng)歷時(shí)光打磨的藝術(shù)品，道道皺紋間，寫(xiě)滿(mǎn)了光明。
阿婆的蒲扇，是為我指出前進(jìn)之路的小太陽(yáng)，帶來(lái)我光明，帶給我溫暖。
走出小區(qū)門(mén)，坐公交車(chē)，去學(xué)�！@熟悉的一幕幕，突然都刻上了不一樣的含義，那是對(duì)未來(lái)的期望，那是最明媚的暖陽(yáng)。
恍惚之中，肩膀已被人拍了一下：“喂，想什么呢？今天一定要好好考試，千萬(wàn)不要怯場(chǎng)哦！”我回過(guò)頭去，是小學(xué)的班長(zhǎng)靜。
我笑了。是的，我為什么要害怕呢？在那段溫暖的日子里，我收獲了親人的鼓勵(lì)，鄰居的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的關(guān)心……我已然收獲了很多。為什么要害怕考試呢？
學(xué)校到了，我和那些人群一起，走向了更為溫暖的未來(lái)……
那段溫暖的日子作文12
“喂……”聲音從電話(huà)的另一頭傳來(lái)，語(yǔ)氣間帶著絲絲沙啞和顫抖。
我聽(tīng)著這聲音，越過(guò)時(shí)間的田野，穿梭于記憶的麥浪，回到了——那段溫暖的日子。
迷迷糊糊睜開(kāi)眼我正坐在破舊的老木椅上，透過(guò)一片白光，奶奶端著正冒熱氣的粥從廚房走來(lái)。他伸出輕輕拍了我一下，響亮而明朗的笑聲從她小小的唇瓣間傳出，透徹了整棟老屋。她的小眼睛或是因?yàn)樾Χ钌钕葸M(jìn)歲月中，陷進(jìn)——她的皺紋里。奶奶招呼我過(guò)來(lái)吃早飯，我拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的步子從這個(gè)椅子坐到那個(gè)椅子。奶奶轉(zhuǎn)身去叫其他的孩子，我抬起頭瞟了奶奶一眼——��！奶奶已經(jīng)老了……我看著白花花的粥和不斷冒出的熱氣，沉思者……
“最近考得怎么樣？可以拿到獎(jiǎng)勵(lì)嗎？”我背著書(shū)包從門(mén)口撲向奶奶的懷抱里。她抬起手撫上我紅撲撲的臉——我能感覺(jué)到她手上深深淺淺的皺紋，就像命運(yùn)在她的生命長(zhǎng)河中給的一刀又一刀。我看著奶奶，感覺(jué)到前所未有的堅(jiān)定：“可以！”奶奶又笑了，跟以前一樣，只是不知何時(shí)，臉上又多了幾條皺紋，發(fā)間又多了幾絲白發(fā)……
奶奶笨拙地一點(diǎn)一點(diǎn)躺在地上的涼席上，轉(zhuǎn)過(guò)頭望著我們。已不記得從何時(shí)起，奶奶不再想睡又大又軟的床，而更喜歡與幼稚的我們擠在地板上睡。夏天的夜晚很寧?kù)o，腦海中傳來(lái)了絲絲困意。“你們知道嗎……”奶奶望著天花板。“什么？奶奶你快講呀！”我知道，奶奶又要開(kāi)始講故事了，是那跨過(guò)滄桑歲月古老的關(guān)于她的故事。黑暗的夜中，奶奶講著，我們聽(tīng)著。慢慢的，也都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
悠揚(yáng)的歲月將我?guī)Щ噩F(xiàn)在，我張開(kāi)嘴回應(yīng)著電話(huà)那一頭：“喂？奶奶？”奶奶笑了，穿過(guò)電話(huà)，傳入我的耳中。只是這笑聲不再那么響亮，而是有些沙啞。奶奶講著，我聽(tīng)著，我能聽(tīng)出語(yǔ)氣間的欣喜與失落，而我卻不能跨過(guò)電話(huà)去見(jiàn)奶奶一面。但那段溫暖的日子將會(huì)永遠(yuǎn)存在于我的記憶中。
那段溫暖的日子作文13
歲月不等少年郎，憶起童年趣事，心中又充滿(mǎn)了陽(yáng)光，熾熱、快樂(lè)。
蓬頭垢面、粗布衣、黑布鞋，足可描寫(xiě)我兒時(shí)的樣子。我與太陽(yáng)同起，與月亮同睡，整日亂跑找麻煩足可描寫(xiě)我兒時(shí)的頑皮。
我與祖父母住在一起。他們也是日出而作，日落而息。家門(mén)前有一塊大小剛好的自留地，他們?cè)谀抢锓N玉米和白菜。那是讓我記憶深刻的地方。
玉米長(zhǎng)熟，是比我高的，油綠的莖葉里藏著一個(gè)個(gè)飽足了籽準(zhǔn)備沖出來(lái)的黃玉米。我常愛(ài)在那一排排優(yōu)美的玉米中奔跑，土地被蚯蚓拱的松軟，一腳踏上去如同踩在云端，舒服極了！與它們相伴的還有隔了一排的白菜。白菜是用來(lái)泡的，祖母常說(shuō)：“白菜泡一泡，人吃十年少！”這是祖母自己編的。不過(guò)，祖母跑出來(lái)的酸白菜在真如祖母所說(shuō)。
白菜腌在缸里，得好長(zhǎng)一段時(shí)間。等到可以開(kāi)缸，附近的幾戶(hù)人家都回來(lái)，就是因?yàn)樽婺傅氖炙嚭茫?/p>
打開(kāi)封蓋，撈出上面長(zhǎng)毛的部分，下面的白菜就可以吃了。這個(gè)過(guò)程我是一定要見(jiàn)證的，還有附近的小孩子，長(zhǎng)毛的白菜被我們拿到自留地盡頭的小溪里，一人拿著一根棍子，插著菜葉，看流水沖刷菜葉的樣子，那味道不是長(zhǎng)毛了的，是更鮮的，水越?jīng)_，味道越濃，我們就索性把棍子白菜扔了，趕回祖母家吃白菜。每年都是這樣。祖母手藝好，來(lái)的人多，最后人散了缸里剩的白菜自然也不多。祖母總會(huì)先挑出幾根大的，留給我們這些小孩子�！班舿香!!!”吃完我們都會(huì)這樣講，然后就不搗亂了。祖母總是有辦法牽制住我們。
那時(shí)，還是大雜院，每逢晚飯，所有人都一齊下來(lái)，拉張大圓桌，賞著月亮聊農(nóng)事、聊天氣、聊土地、聊家人、聊誰(shuí)誰(shuí)家和誰(shuí)誰(shuí)家又發(fā)生口角、聊些有的沒(méi)的……人們說(shuō)說(shuō)笑笑，連月光都?xì)g樂(lè)了起來(lái)。
村里人都是熱情的，見(jiàn)了所有人都像自家親人，也像是許久不見(jiàn)的故友，盛情款待、從未懈怠。這也像是我們的“村風(fēng)”。
老了，一切都老了，村子馬上要被拆了建一所大學(xué)，村里人都舍不得，但是這是政府定的，咱也沒(méi)法不是？何況這是為國(guó)家貢獻(xiàn)力量呢！俺們村里人也得驕傲呀！
夕陽(yáng)的余暉還在我的眼前留戀，池塘的漣漪慢慢散開(kāi)，兒時(shí)那段溫暖的日子依舊在我心中蕩漾……
那段溫暖的日子作文14
我好回味那些溫暖的日子。
我六年級(jí)時(shí)，開(kāi)學(xué)不久的一天，班主任孫老師帶領(lǐng)著一位二十多歲的女子走進(jìn)我們班。只見(jiàn)她身材苗條，眉目清秀，她還戴著眼鏡，腦后束著一條烏黑的馬尾辮。 我們正當(dāng)疑惑之時(shí)，班主任發(fā)話(huà)了:“同學(xué)們，從今天開(kāi)始，我就不是班主任了，這位是新來(lái)的老師——郭老師，我的語(yǔ)文課就是郭老師給大家上課，大家不用擔(dān)心，我會(huì)協(xié)助郭老師的�！痹�(huà)音剛落，全班響起了熱烈的掌聲。
郭老師開(kāi)始上課了。說(shuō)實(shí)話(huà)，這節(jié)課講了什么，甚至郭老師講的這篇課文是什么，我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。我一副無(wú)精打采的樣子，這種狀況持續(xù)了好幾天。
有一天上午，郭老師讓我叫進(jìn)辦公室:“同學(xué)，你是不是身體不舒服了？”我原本以為她會(huì)訓(xùn)斥我的，結(jié)果迎來(lái)的卻是深情地問(wèn)候，這令我十分驚訝，語(yǔ)調(diào)是那樣關(guān)切�！拔摇摇痹究诓胚�算好的我，現(xiàn)在變得吞吞吐吐�！叭绻悴皇娣耍�?guī)闳メt(yī)務(wù)室�！蔽覜](méi)吭聲，老師見(jiàn)我這樣，她又說(shuō):“你暫時(shí)不想去醫(yī)務(wù)室也行，等你想去的時(shí)候老師陪你一起去。下節(jié)課是我的課，你可以在課桌上睡一小會(huì)兒�！彼裎业哪赣H一樣，我內(nèi)心里感覺(jué)到了溫暖。
這節(jié)課，老師講的是《頂碗少年》，我認(rèn)真聽(tīng)講著，郭老師講得深情并茂。當(dāng)她講到頂碗少年經(jīng)過(guò)三次的困難險(xiǎn)阻，終于把碗不在頭上搖晃時(shí)，全場(chǎng)響起暴風(fēng)雨般的掌聲時(shí)，她用激昂的語(yǔ)調(diào)讀出來(lái)的。我完全被她的課堂氣氛吸引了，連什么時(shí)候打下課鈴的，我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。 有一次，郭老師叫我起來(lái)讀課文，我讀得是那么洪亮。老師對(duì)我大加贊賞，說(shuō)我是一個(gè)很有潛力的學(xué)生，未來(lái)奔著目標(biāo)出發(fā)，將來(lái)就有好前途，希望我再接再厲。我能感覺(jué)到老師是在激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，我的心里感覺(jué)到像吃了蜜一樣甜。
我永遠(yuǎn)忘不了那段美好的日子，每當(dāng)想起，一股暖流涌上我的心頭。
那段溫暖的日子作文15
在人的生命當(dāng)中，一定會(huì)有許多令你溫暖的日子，在我13歲的時(shí)候，就有一段令我安暖的日子。
當(dāng)時(shí)，我特別喜歡看小說(shuō)，于是就看了好多好多的小說(shuō)，那些小說(shuō)的內(nèi)容也給了我啟示，帶給我溫暖。
《白色橄欖樹(shù)》是這些小說(shuō)中最令我難忘的，男主的名字叫李瓚，女主的名字叫宋冉。男主是一名軍人，女主是一名戰(zhàn)地記者，女主遇見(jiàn)男主的那天是很不平凡的一天。當(dāng)時(shí)女主踩到了炸彈是男主救了她。后來(lái)他們成為了朋友，再后來(lái)他們就在一起了。
結(jié)局的時(shí)候，男主在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲了，番外，女主也死了。這部小說(shuō)還是有點(diǎn)虐的，因?yàn)樽詈竽兄鳛閲?guó)而死，女主因?yàn)槟兄魉懒�。如果一個(gè)人沒(méi)看過(guò)這部小說(shuō)，一定會(huì)以為男主是一個(gè)30多歲的男人，或者二十六，七歲的那樣。但其實(shí)不是的，他的年齡也只是該上學(xué)的年齡。曾經(jīng)有一個(gè)人這樣問(wèn)過(guò)男主，可你也不到21歲，也應(yīng)該讀書(shū)啊。男主回答，如果我不拿起槍?zhuān)麄冊(cè)趺茨苣闷鸸P呢？對(duì)呀，男主也一小不到21歲，他應(yīng)該去讀書(shū)哇！在他的那個(gè)年紀(jì)正常人都在讀書(shū)，而他卻已經(jīng)在戰(zhàn)場(chǎng)上打打殺殺，他承受了那個(gè)年紀(jì)不該承受的，他身上背負(fù)著很大的責(zé)任。
人們認(rèn)為幸存者是一個(gè)幸運(yùn)的詞，但其實(shí)不是的，它是一個(gè)詛咒的詞，人們都只會(huì)關(guān)注那些犧牲者，卻從來(lái)不會(huì)關(guān)注幸存者，所以幸存是丑陋的，遺忘是無(wú)聲的。英雄被人銘記，刻在石碑上；幸存者被人遺忘，面目全非。就比如男主，男主就是一個(gè)典型的例子。還好最后李瓚少校被追封為烈士，并授予英雄稱(chēng)號(hào)。宋冉最后說(shuō)：“阿瓚，我下輩子想當(dāng)一只鳥(niǎo)兒，不要南非小麻雀就好，一生都待在一個(gè)山頭�！卑懻f(shuō)：“那我就當(dāng)一棵大樹(shù)�！蹦菚r(shí)他透過(guò)窗子往外看，看見(jiàn)空曠的原野上，一棵白色橄欖樹(shù)，
看了這部小說(shuō)，我才知道哪有什么世界美好，只不過(guò)是有人在替你負(fù)重前行。
橄欖樹(shù)是和平的象征，我希望世界永安寧。
我知道肯定有人會(huì)說(shuō)�？葱≌f(shuō)干嘛呀？?jī)艨催@些沒(méi)用的。但是這些小說(shuō)里的人物真的給我?guī)?lái)了溫暖，鼓勵(lì)。
所以，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，昏天黑地看小說(shuō)的那段日子，凈化靈魂，擺渡人生。
【那段溫暖的日子作文】相關(guān)文章：
那段快樂(lè)的日子作文(集錦15篇)04-07
那段荷香四溢的日子作文600字03-16
愛(ài)的日子作文04-02
那段路高三作文02-07
遷居的日子01-19
那段什么的時(shí)光作文600字04-12
那段回憶散文欣賞02-05
我要留住的日子作文03-29
倒霉的日子作文(12篇)03-14