我最高興的一下午作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的我最高興的一下午作文，歡迎閱讀與收藏。
今天下午，讓我高興的事是我獲得了兩個(gè)光榮稱號(hào)，一個(gè)是我被評(píng)為我�！笆焉倌辍保粋�(gè)是我被評(píng)為“希望之星”。
當(dāng)校長(zhǎng)把“十佳少年”的錦帶套在我身上，教導(dǎo)主任把“希望之星”的證書遞到我手里的時(shí)候，我真是激動(dòng)的一句話也說(shuō)不出來(lái)，此時(shí)的我腦子高興的一片空白。但我竭力保持不露得意忘形的表情，盡力做到面帶微笑，動(dòng)作得體大方瀟灑些。
同學(xué)們熱烈的'掌聲打破了會(huì)場(chǎng)的寂靜，更給了我自信。我立馬挺了挺身子，面向主席臺(tái)給校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任敬了一個(gè)禮，又一個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎，面向全體學(xué)生深深地鞠了一個(gè)躬。也許我的動(dòng)作好笑，也許是因?yàn)槲矣卸Y貌，在聽到同學(xué)們?cè)诠恼频耐瑫r(shí)，我還聽到了同學(xué)們的歡呼。
正當(dāng)我準(zhǔn)備走回到自己的班級(jí)時(shí)，一個(gè)老師走過來(lái)，拿起照相機(jī)給我拍了個(gè)照，根據(jù)往年的慣例我知道，這是準(zhǔn)備把我的照片張貼在宣傳欄里。
回到班內(nèi)，有的同學(xué)對(duì)我伸出大拇指，發(fā)出“好棒”的感嘆；有的同學(xué)走過來(lái)，用手摸摸我的錦帶，看看我的證書，投以羨慕的眼神；有的同學(xué)把我的名字刻在他的桌子上要把我定為生活和學(xué)習(xí)的榜樣……聽到同學(xué)們的贊嘆，看到同學(xué)舉止，我心里有種說(shuō)不出的快樂，真比吃蜜糖還要甜。
正當(dāng)我陶醉在同學(xué)們的贊美聲中時(shí)，我的班主任走過來(lái)告訴我說(shuō)：“千里之行始于足下�！蔽液推渌耐瑢W(xué)不解的望著我們的班主任，我的班主任微笑著接著說(shuō)：“這榮譽(yù)已成過去，不代表未來(lái)，你只有堅(jiān)持不懈的繼續(xù)努力，才能夠‘更上一層樓’呀！”
老師的這番教育對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的及時(shí)，多么的重要呀。如果沒有他的這番話，我還會(huì)陶醉在已過的往事中，生活在往事中還怎么進(jìn)步呀？我心里暗暗地對(duì)班主任說(shuō)：“謝謝你我的老師，尊敬的班主任�！�
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