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        小學(xué)學(xué)作文500字

        時(shí)間:2020-12-25 20:50:13 推薦作文 我要投稿

        【精選】小學(xué)學(xué)作文500字匯總八篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的小學(xué)學(xué)作文500字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】小學(xué)學(xué)作文500字匯總八篇

        小學(xué)學(xué)作文500字 篇1

          夏日。驕陽(yáng)。我和爸爸一起爬山。

          我們把車(chē)停在好漢坡的腳下,便開(kāi)始爬山。雖然我們開(kāi)車(chē)開(kāi)了很長(zhǎng)一段距離,但山頂還是在云霧中若隱若現(xiàn)。

          我提議:”我們來(lái)比賽,看誰(shuí)先到山頂。“爸爸說(shuō):”好啊,我可是不會(huì)輸?shù)呐叮 拔乙宦暳钕,比賽開(kāi)始了。我先發(fā)制人,我一步跨兩個(gè)臺(tái)階,以飛一般的速度前行。不一會(huì)兒,慢慢爬行落在后面的老爸,就如蝸牛一般大小了。

          我坐在石凳上休息一會(huì),等到老爸跟上來(lái)才繼續(xù)往前爬。因?yàn)槭俏业臉O速爬山消耗了太多的體力。慢慢的,坡越來(lái)越陡,我吃不消了,我停下來(lái)休息的時(shí)間越來(lái)越多。后來(lái),我不得不等爸爸走遠(yuǎn)了,才能勉強(qiáng)走一小段路。

          我發(fā)怒了,老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓。∥沂钩龀阅痰膭磐芭。到山頂時(shí),我雖然縮短了一小段路程,但我累得氣喘吁吁。再看看爸爸,他連一點(diǎn)喘氣的跡象也沒(méi)有。爸爸語(yǔ)心重長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):”孩子,欲速則不達(dá),要一步一個(gè)臺(tái)階,要腳踏實(shí)地的做人啊!

          第二次比賽時(shí),我吸取了前一次的教訓(xùn),我故意把速度放慢下來(lái),看著爸爸遠(yuǎn)去的身影。我心想:哈哈,我贏定了。爸爸的理論倒是挺多的嘛,自己卻爬那么快。

          過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,他終于開(kāi)始休息了。我高興得拍手稱(chēng)快?梢馔獾氖,他馬上又站起來(lái)了。當(dāng)我到達(dá)山頂時(shí),他已經(jīng)在那里抽完一根煙了。他又語(yǔ)心重長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):”凡事都要有個(gè)度,不能太死板。“

          第三次比賽時(shí),我吸取了前幾次的教訓(xùn),用著不快也不慢的速度爬著?斓缴巾敃r(shí),我發(fā)現(xiàn)老爸突然加起速來(lái)了。我突然明白了什么,也跟著加起速來(lái)。最后我贏了,爸爸說(shuō):”到了最后是要沖刺的,不能讓別人追上來(lái)!

          爸爸的教誨讓我記憶深刻,我相信,在以后的日子里,爸爸的教誨會(huì)讓我受用不盡的。

        小學(xué)學(xué)作文500字 篇2

          那是一個(gè)晴朗的下午,我們?cè)诓賵?chǎng)上體育課,自由活動(dòng)的時(shí)候,我飛快地跑回教室里喝水。還沒(méi)等我下去,下課鈴響了,同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)回來(lái)了。

          剛下第二節(jié)課時(shí),坐在我后面的小霞突然大叫一聲,說(shuō):“咦,我的鋼筆怎么不見(jiàn)了?這可是新買(mǎi)的呀!”這時(shí),大家不約而同地把異樣的目光向我投來(lái),我一時(shí)不知所措,臉“嗖”地紅了起來(lái)。這時(shí)小霞非常斷定地就說(shuō):“梁海晴,一定是你偷了我的鋼筆。因?yàn)樯象w育時(shí),只有你在教室里!蔽覙O力爭(zhēng)辯,說(shuō):“不,我沒(méi)有偷你的鋼筆!边@時(shí),同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái),議論紛紛,我百口莫辯,正不知如何是好。我多么希望一向與我要好的小霞能相信我,給我一點(diǎn)解釋的機(jī)會(huì),可是,還沒(méi)等我開(kāi)口,小霞就氣勢(shì)洶洶地翻開(kāi)我的書(shū)包拿起我的筆袋一抖,“唰”的一聲,我的文具全撒了下來(lái)。頓時(shí),她眼睛一亮,抓起上周爸爸給我買(mǎi)的那支鋼筆,冷冷地說(shuō):“看,這是什么?你還有什么可說(shuō)的?”“這?這是我爸爸買(mǎi)給我的!边沒(méi)等我說(shuō)完,小霞拿著筆轉(zhuǎn)身就坐到座位上。我的心像被什么東西狠狠地敲擊著。

          上課了,老師微笑著走進(jìn)教室。同學(xué)們還沒(méi)起立,小霞就向老師投訴,說(shuō)我偷了她的鋼筆。也許是為了不耽誤上課時(shí)間吧,一向細(xì)心的王老師也不分青紅皂白,當(dāng)著大家的面批評(píng)了我一頓,還要我課后向小霞道歉。頓時(shí),委屈的淚水像斷了線(xiàn)的珠子唰唰地往下掉,老師啊,你怎么能這樣武斷呢?我沒(méi)錯(cuò)為什么要道歉呢?我越想越冤枉,跳進(jìn)黃河也冼不清,我真想撞墻來(lái)表示我的清白,可是我不能,因?yàn)檎险n呢,我要忍著!

          放學(xué)后,我垂頭喪氣地走在回家的路上。走著走著,突然小霞追了過(guò)來(lái),拉著我的手說(shuō):“梁海晴,對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了,我的鋼筆原來(lái)夾在我的書(shū)里,這支筆還給你,請(qǐng)你原諒我好嗎?”我拿過(guò)筆,遲疑了一下,算了吧,得饒人處且饒人!我抿著嘴,輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭,小霞高興地跑開(kāi)了,我的心情豁然開(kāi)朗起來(lái)。

        小學(xué)學(xué)作文500字 篇3

          不知道為什么,看著時(shí)針在鐘面上轉(zhuǎn)了一圈又一圈,我心中就會(huì)聯(lián)想起朱自清的一篇散文——匆匆。那是我六年級(jí)畢業(yè)時(shí)學(xué)的一篇范文,這篇文章告訴我一個(gè)深刻的道理:珍惜時(shí)間比什么都重要。

          朱自清在散文里說(shuō)到時(shí)間匆匆,一去不復(fù)返。世間萬(wàn)物都有再來(lái)的時(shí)候,唯有時(shí)間如薄霧被初陽(yáng)蒸融,沒(méi)留下一絲痕跡。

          看完這篇范文,我對(duì)自己虛度光陰感到非常后悔:星期天,我上午十點(diǎn)都不起床;平時(shí)放學(xué)一回到家就打開(kāi)電視,一看電視便是幾個(gè)小時(shí);在外面和朋友瘋玩后回到家,還為自己今天安逸舒適的生活沾沾自喜。現(xiàn)在想想,浪費(fèi)童年學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間是多么愚蠢的行為啊!難到我們生活在這世上只是為了圖那一時(shí)的安逸舒適嗎?難道我們不應(yīng)該在世上留下些令人欣賞、令人贊嘆的東西嗎?

          也許,在很多人心里有著無(wú)數(shù)的幻想:長(zhǎng)大后我要當(dāng)科學(xué)家;長(zhǎng)大后我要做宇航員;長(zhǎng)大后我要做一名服裝設(shè)計(jì)師……既然心中有了目標(biāo),為什么不向著心中的理想去奮斗去拼搏呢?也許,想要攀上科學(xué)的高峰非常困難;想要當(dāng)一名宇航員的夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn);想要成為一名服裝設(shè)計(jì)師需要付出許多的艱辛……但,這也完全不是不可能實(shí)現(xiàn)的。為什么不在有限的生命長(zhǎng)河中做出使自己感到驕傲,感到自豪的事呢?

          既然已經(jīng)做了許多浪費(fèi)時(shí)間的蠢事、傻事、笨事,那么我們每一個(gè)人現(xiàn)在就開(kāi)始多做一些有意義的事吧!別等老了再來(lái)埋怨自己碌碌終生、無(wú)所作為。

        小學(xué)學(xué)作文500字 篇4

          今天,班主任張老師讓我們10月13號(hào)7點(diǎn)50分收看了江蘇教育頻道播出的中小學(xué)生安全知識(shí)節(jié)目。我看了之后懂了很多知識(shí)。我知道了在地震時(shí)的安全措施。1、地震時(shí)要保持冷靜清新的頭腦,要迅速的做出選擇,關(guān)閉火和煤氣管道,以免發(fā)生煤氣泄漏和火災(zāi)等災(zāi)難。2、如果時(shí)在平房里,首先要迅速躲到易于形成安全三角區(qū)的地方如床下桌下。3、如果是在樓房的高層千萬(wàn)不要試圖往外跑,千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺(tái),窗外躲避。4、如果在上課一定不要驚慌失措,要迅速躲避在桌椅下或桌椅旁,用書(shū)包等保護(hù)頭部。5、逃生是不要走電梯或跳樓8、在公共場(chǎng)所發(fā)生地震,可以隨機(jī)應(yīng)變,躲到就近比較安全的地方。9。逃生時(shí)不要直立行走,最好是低頭彎腰,必要時(shí)爬行。10、如果已經(jīng)離開(kāi)了房間,千萬(wàn)不要地震一停就立即回屋取東西,以免余震。我還懂得了怎樣預(yù)防傳染病,1、要按時(shí)接種疫苗。2、教室內(nèi)和居住場(chǎng)所要長(zhǎng)開(kāi)窗通風(fēng),保持空氣通風(fēng)。3、邀請(qǐng)曬被褥,每天用是不擦桌子和地面。并根據(jù)天氣變化而增減變化衣服。4、要堅(jiān)持教室內(nèi)外干凈衛(wèi)生。5、要講究飲食衛(wèi)生,個(gè)人衛(wèi)生,和文明的生活方式。6?人曰虼驀娞鐣r(shí)用紙巾遮住口鼻,不要用臟手去觸摸嘴巴,鼻子,眼睛。7、經(jīng)常要開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉。8、要避免接觸傳染病患者。9、在全染病流行期間,盡量不要去去擁擠的公告場(chǎng)所。10、要配合學(xué)校做好晨檢和午檢。今天知道了這么多知識(shí),我一定要把他們都在現(xiàn)實(shí)中運(yùn)用起來(lái)。

        小學(xué)學(xué)作文500字 篇5

          在生活當(dāng)中,許多時(shí)候需要我們換位來(lái)考慮問(wèn)題。換位思考,可以使我們多一些理解,少一些誤解;多一些理智,少一些盲目…每當(dāng)我們待人處事之時(shí),都應(yīng)該要換位思考一下,這樣做是否正確。

          曾經(jīng),在我就讀的班上,有一個(gè)非常內(nèi)向的女孩。因?yàn)樗眢w是不怎么好的,而且常常會(huì)生病的',所以她好像把自己封閉起來(lái)了一樣,會(huì)害怕跟別人說(shuō)話(huà),平時(shí)總是一個(gè)人默默的度過(guò)。在我們班上,她幾乎是不復(fù)存在的,因?yàn)槲覀儼嗌系挠行┤,?huì)嘲笑她,不愿跟她說(shuō)話(huà),不愿靠近她,跟她做朋友。過(guò)去的我,也有過(guò)這樣的行為,但是,我如今后悔了,我很想跟她說(shuō)聲對(duì)不起。因?yàn)槿缃,我深深懂得了,換位思考是什么。就是嘗試一下站在別人的角度去看問(wèn)題。如果你自己是這樣的話(huà),別人嘲笑你了,不跟你做朋友了,你會(huì)怎么樣。心中一定會(huì)感到自卑和悲傷吧!那么在當(dāng)你去嘲笑一個(gè)人的時(shí)候,你是否有這樣想過(guò)嗎?沒(méi)有吧,不然,就不會(huì)去做出這些事了!在我最近學(xué)到的一篇課文---《老王》中,我深有感觸,老王是一個(gè)很窮的平凡人,他的身世很不幸,但是作者卻沒(méi)有像其他的人一樣看不起他,不愿幫助他。而是給予他幫助,因?yàn)樗男闹杏兄降却说哪铑^。如果自己是那么不幸的人,心中一定會(huì)想得到一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)自別人真誠(chéng)的幫助的。所以,我們也一樣,要常常換位思考一下,這樣對(duì)于自己,對(duì)于他人,都是一種公平。

          在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,還有很多很多類(lèi)似的要我們?nèi)Q位思考的問(wèn)題。例如一些賣(mài)家,為了得到利益而不擇手段地去騙人,那么請(qǐng)問(wèn),那些自私的賣(mài)家,如果你是被騙的人,你會(huì)怎么樣?還有,我們每個(gè)人都不會(huì)是完美的,在社會(huì)上總會(huì)存在著一些有身體缺陷的殘疾人,但是有些人卻會(huì)去厭棄他們,排斥他們,那么請(qǐng)問(wèn),如果你那么的不幸成為了殘疾人呢?你會(huì)有何感受…

          總之,一句話(huà)來(lái)說(shuō),換位思考,要是我們每個(gè)人都會(huì)去做的話(huà),我相信,這個(gè)世界將會(huì)更美好。

        小學(xué)學(xué)作文500字 篇6

          “謊言”之所以稱(chēng)為“謊言”,是因?yàn)樗翘摷俚、不真?shí)的、騙人的話(huà)語(yǔ)。一個(gè)人如果經(jīng)常說(shuō)謊,久而久之,他便會(huì)失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》文中的那個(gè)孩子一樣,每天都喊“狼來(lái)了”以尋求開(kāi)心,而當(dāng)狼真的來(lái)時(shí),他再怎么喊叫也無(wú)濟(jì)于事,也不會(huì)有人再來(lái)幫助他。因?yàn),人們又?huì)以為他在撒謊?梢(jiàn),謊言有礙于誠(chéng)信。

          但如果在“謊言”前加上“善意的”,那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變!吧埔獾闹e言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對(duì)白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來(lái)的一種柔情……誰(shuí)也不會(huì)去追究它的可信程度,即使聽(tīng)到善意謊言的人明知道是謊言,也一樣會(huì)去努力相信,不會(huì)覺(jué)得說(shuō)謊者的虛偽,有時(shí)還要從心里感激呢!

          當(dāng)一位身患絕癥的病人,被醫(yī)生判了死刑時(shí)。大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線(xiàn),閉口不談實(shí)情,而以善意的謊言來(lái)使病人對(duì)治療充滿(mǎn)希望,讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎?

          當(dāng)一個(gè)不韻世事的孩子,失去了自己的親人,該怎樣向他說(shuō)明自己的親人到哪里去了呢?暫時(shí)不要告訴他真實(shí)的情況,只是說(shuō)到很遠(yuǎn)的地方出差去了,待孩子懂事,再以實(shí)情相告,他也會(huì)理解親人的做法。難道這樣的話(huà)也有礙于誠(chéng)信嗎?

          所以,我堅(jiān)持人為,善意的謊言不僅無(wú)礙于誠(chéng)信,而且還會(huì)極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情,對(duì)社會(huì)穩(wěn)定有不可磨滅的作用。

        小學(xué)學(xué)作文500字 篇7

          小橋流水敲響了秋日的音符,叮叮咚咚地沿路而下;蘆葦蕩不時(shí)弓下腰,似乎在向路人鞠躬;偶有一兩只青蛙站在石板上,昂首望著天空;五花八門(mén)的鳥(niǎo)兒張開(kāi)了自己的羽翼,去追尋,屬于自己的夢(mèng)想……丹桂飄香之時(shí)節(jié),是秋姑娘的“管轄時(shí)節(jié)”,望著生機(jī)勃勃的大地,太陽(yáng)公公求了老天爺給秋姑娘批了一天假,太陽(yáng)公公“上崗”了,就算是對(duì)秋的告別吧?粗燎诳┌|的人們臉上洋溢著收獲的喜悅,太陽(yáng)公公綻開(kāi)了笑顏,將和煦的陽(yáng)光灑在人間,暖洋洋的,舒服極了……興奮地走在石子路上,一邊欣賞著沿途夢(mèng)幻般的風(fēng)景,一邊在心底暗暗贊嘆。一朵朵荷花嬌滴滴地垂下了眼簾,芬芳的畫(huà)像乘風(fēng)飛揚(yáng),婀娜多姿的身軀在風(fēng)中起舞,裝點(diǎn)著詼諧寧?kù)o的秋,美化著我們出淤泥而不染的心靈,點(diǎn)綴著那片絢麗的長(zhǎng)虹……“咚”一粒石子“蹦”向小溪,它歡快地“走”著,掉入水中的那一刻要蹦跶一下才肯歇息下來(lái),地上的積水又回應(yīng)起一串串水花,接著又魔術(shù)般地變成一個(gè)個(gè)浮動(dòng)的泡泡,簡(jiǎn)直就像炸開(kāi)了鍋一樣入腦。水面上的浮萍遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片草地,雖然它們不像夏天那么綠了,但看上去還是那么生機(jī)勃勃,一縷縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)木照在浮萍上,浮萍間的空隙漸漸被填滿(mǎn)了,那光也在變,一會(huì)兒是橙紅的,一會(huì)兒又是金色的。浮萍在光照下顯得格外引人注目。這一切好像是夢(mèng),一個(gè)埋在心靈最深處的夢(mèng)。望著遠(yuǎn)方那悠悠長(zhǎng)路,再回首,俯視那妖嬈美景,心中不由自主泛起一層“漣漪”……忘不了,一次心靈的旅行……

        小學(xué)學(xué)作文500字 篇8

          說(shuō)起拜年,你肯定說(shuō)這個(gè)誰(shuí)不知道,就是新年里帶上禮物走親訪(fǎng)友。但我看見(jiàn)的拜年卻不是這樣的,你聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。

          今年的春節(jié)我是在肥西的奶奶家過(guò)的,前幾年我都是在那里過(guò)暑假的。除夕晚上奶奶家來(lái)了幾位串門(mén)的嬸嬸,看見(jiàn)我就對(duì)奶奶說(shuō):“哎喲,大孫子長(zhǎng)這么高了,明天早上一定到我家去拜年啊!绷硪晃唤又f(shuō):“也要去我家。”咦,這是怎么回事?還有人這樣爭(zhēng)著要我去給她們拜年,我們回來(lái)好像沒(méi)有給她們準(zhǔn)備拜年的禮物,這下該怎么辦?明天早上要出洋相了。我抬頭看看媽媽?zhuān)瑡寢屢餐,估?jì)她也不明白是怎么回事。

          大年初一那天,天剛蒙蒙亮,爺爺和大伯就起來(lái)“開(kāi)大門(mén)”,燃放了長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮。鞭炮剛放完,就聽(tīng)見(jiàn)有一群群小朋友嘻嘻嚷嚷,時(shí)不時(shí)傳來(lái):“拜年啦,拜年啦,恭喜發(fā)財(cái)……”我趕緊從床上爬起來(lái),想看看到底是怎么回事。出來(lái)一看,只見(jiàn)一群小孩,頸上掛個(gè)包的,手里拿著方便袋的,里面裝著全是糖果、“元寶蛋”、步步糕、甚至還有香煙的,正在給我們家拜年呢!奶奶抓了糖果和步步糕分給他們,他們高興地說(shuō)著謝謝跑走了。哦,原來(lái)是這樣,早上去別人家拜年就是給人送祝福的話(huà),然后領(lǐng)到許多好吃的東西啊。我迫不及待地要去拜年了呢!我還沒(méi)有動(dòng)身,又來(lái)了一群小朋友,他們的小方便袋都裝滿(mǎn)了好吃的東西了。我也趕緊拿了個(gè)小書(shū)包,跟在他們的后面去給別人拜年了。去的一家正好是昨天晚上的那個(gè)嬸嬸家,我趕緊學(xué)他們說(shuō):“拜年啦!”,嬸嬸也看見(jiàn)了我,很是高興,往我的書(shū)包里塞了許多吃的東西,我趕緊說(shuō)謝謝嬸嬸。之后,我也通過(guò)“拜年”得到了糖果、萬(wàn)字糕、“元寶蛋”、香煙等許多東西,還有紅包呢。書(shū)包裝滿(mǎn)了,我回到家里,奶奶說(shuō)給我紅包的人家是認(rèn)識(shí)我的,比較看重我才會(huì)給的,我特別高興。我問(wèn)她那些小朋友那么早就去別人家,別人會(huì)不會(huì)生氣?奶奶說(shuō):“那才不會(huì)呢,去別人家拜年越早別人越高興!

          奶奶家這邊過(guò)年真熱鬧啊。通過(guò)這次拜年使我感受到別樣的風(fēng)俗,也是我最快樂(lè)、最難忘的一天!

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