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共圓中國(guó)夢(mèng)作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的共圓中國(guó)夢(mèng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們每個(gè)人自從來到這個(gè)世上，就帶來了一雙翅膀，一雙隱形的翅膀。這雙翅膀就是——夢(mèng)想。
夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛，希望在我們的腦海中點(diǎn)燃，夢(mèng)想，是黑暗中的一盞明燈，為我們指明了前進(jìn)的方向；夢(mèng)想是跌倒時(shí)的一句鼓勵(lì)，為我們?cè)鎏砹瞬簧傩判摹ゴ箢I(lǐng)袖毛澤東，曾經(jīng)說過：“少年夢(mèng)則中國(guó)夢(mèng)，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”。我們的夢(mèng)就是中國(guó)的夢(mèng)，我們強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。
歷史賦予我們神圣的使命：“振興中華”，這是我們青少年義不容辭的光榮職責(zé)。
正朝氣蓬勃，活力四射的我們，擁有無限激情，但是在我們的內(nèi)心深處，也埋藏著一顆種子，播種著一個(gè)屬于我們自己的夢(mèng)想。
曾經(jīng)有人把老師比作紅燭，燃燒了自己卻照亮了學(xué)生的人生之路，有人把老師比作掌舵人，默默無聞地將一批又一批學(xué)生渡到知識(shí)的港灣。日復(fù)一日年復(fù)一年，從不抱怨從不索取，有人把老師比作辛勤的園丁，精心培育著祖國(guó)的花朵，社會(huì)主義的接班人，未來的國(guó)之棟梁。這種認(rèn)識(shí)使我心中的種子萌發(fā)，下定決心當(dāng)一名出色的老師。
為什么我想當(dāng)一名教師呢？因?yàn)楫?dāng)一名教師會(huì)變得更美麗，不是浮華淺陋的外表美，而是純潔高尚的心靈美。當(dāng)一名教師你會(huì)感到無比的自豪，你培養(yǎng)的是祖國(guó)的未來，民族的希望；你培養(yǎng)的是人類社會(huì)文明進(jìn)步的階梯，正因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng)想，你才會(huì)一步步堅(jiān)實(shí)的走下去，多少次你哭泣了，但你總是堅(jiān)持�？粗吩谀_下的希望，總是沒有理由輕易說放棄。相信生命中毫不猶豫的抉擇，定會(huì)成為人生的執(zhí)著追求。
我相信，即使是一顆生長(zhǎng)在角落里不起眼的小樹，只要深深扎根，終有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，即使是一只還不會(huì)飛翔的幼鷹，只要堅(jiān)持不懈終有一天會(huì)在天空中遨游。
夢(mèng)想的成功也需要你去堅(jiān)持，因?yàn)樯系壑粫?huì)將很好的機(jī)會(huì)交給勤勞堅(jiān)韌不拔的人，不會(huì)同情可憐那些庸者。勝利的光環(huán)總是在執(zhí)著的人的面前閃現(xiàn)，我們是沙漠中挺拔的白楊，我們是懸崖邊傲然的白合，我們用最艱苦的環(huán)境印證我們不滅的執(zhí)著。
青春，少年，正是夢(mèng)幻的年齡，我們應(yīng)該用力張開翅膀，勇敢的去追夢(mèng)，為自己的夢(mèng)想而去奮斗。
中國(guó)夢(mèng)既是“強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”也是“富民夢(mèng)”也是我們心中一直追逐的那個(gè)夢(mèng)。
同學(xué)們我們是祖國(guó)未來的花朵，讓我們共同攜手并肩，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)更創(chuàng)輝煌的明天。
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