與毛筆一起走過的日子作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的與毛筆一起走過的日子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　三年前，母親牽著我的手，來到一個教室，把我的手交到李老師的手上，我好奇地望著這個陌生的老師，覺得這個老師挺和藹的'，從此開始了我的三年書法之旅。

　　三年來，我考級獲得了三級，書畫大賽還獲得了特別金獎和銀獎。對于書法，我只有感謝，對于生活，我只有幸福。書法教給我的，不僅僅是一手好字而已，它教給我的更是人生路上一筆可貴的財富——堅持。在生活上遇到困難時，我總是想到退縮、逃避，但是一想到書法這么困難的事都堅持下來了，還有什么事渡不過的呢？

　　每當(dāng)寫“橫豎撇捺折”時，我會用心地思考怎樣才能寫得更成比例。當(dāng)寫完一個字之后，我會認(rèn)真地思考哪個地方還有缺陷，要怎么樣才可以寫地更加完美……每當(dāng)做完這些，我認(rèn)為我的水平會隨之增高，因為認(rèn)識到自己的錯誤才可以進(jìn)步，我想就是這樣。

　　回想起三年來毛筆陪我走過的時光，其實也不是沒有想過要放棄，剛開始學(xué)的那段時間，枯燥得迫使我想放棄，但不知是迫于家長的壓力還是輕易放棄不是我的個性，也許是吧，就這樣堅持下來了。對于書法，我也是無一丁點兒悔恨，因為毛筆為我添加了不少榮譽，不管是幾等獎都令我自豪。因為這是我努力的結(jié)晶��！

　　我也經(jīng)常拿出我初學(xué)時的作品，不免哈哈大笑，“以前還認(rèn)為這個字寫的很好，但是現(xiàn)在看起來，在書法中哪一樣都不符啊。”想當(dāng)初這一個字還得到了老師的表揚，我想那是老師鼓勵我的一種手段吧！于是我便下定決心：既然老師這么看重我，我一定不可以辜負(fù)老師的期望！不管多難，我都要堅決把毛筆字練到底！

　　和毛筆一起走過的日子，一定是我生命中最快樂、幸福、燦爛的時光。

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