知音的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的知音的作文，歡迎大家分享。
知音的作文1
相識(shí)滿天下，知心能幾人。在世上，認(rèn)識(shí)的人或許很多，但是能交心，互相真誠相待的人就很少了。知心的朋友并不是說有就有的。你平時(shí)所交往的朋友能算是知音嗎？不，不是的。真正的知心朋友，是真正懂你的人。就像俞伯牙與鐘子期一樣，俞伯牙是當(dāng)時(shí)朝廷上著名的琴師，難道他的朋友就不多嗎？但是沒有人能聽出他的心聲。直到有一天，他遇到了鐘子期，他才找到自己真正的知音。到了后來，鐘子期死去，伯牙便破琴絕弦，并發(fā)誓終身不再彈琴。這是我學(xué)的文言文之一的《伯牙絕弦》。理解透徹后，我對伯牙是百分的羨慕，甚至有點(diǎn)嫉妒，因?yàn)樗戌娮悠谶@樣的知音。知音是指真正了解自己的人。而知音實(shí)在是可遇不可求。因此有了高山流水，（表示知音難尋）。對我而言，我現(xiàn)在沒有一個(gè)真正的知音，就算是爸爸媽媽也不是真正了解我。所以，爸爸媽媽不是我的知音。我傷心時(shí)、生氣時(shí)、煩躁時(shí)，爸爸媽媽不了解我的心思。也許爸爸媽媽是了解我的，但是我不知道。在同學(xué)之間，我感覺自己人緣挺好，有很多很多的朋友，也有幾個(gè)關(guān)系密切的。但是，他們卻沒有一個(gè)是真正懂我的人。我渴望有一位知音，有一位真正了解自己的知音。如果我是伯牙，我愿意用一生的時(shí)間等待我的鐘子期。
知音的作文2
我的外公今年70多了，頭發(fā)花白，額頭上有些皺紋。在我眼里，外公是我的知音，我的玩伴。
外公對我可好了，有什么好吃的，總給我留著，所以我很喜歡去外公家玩。在外公家的時(shí)候，包公天天一有空就陪我玩。我高興了，外公就開心；我難過了，外公就哄我。
有一次，我養(yǎng)的兩只小白兔趁我把兔籠打開的時(shí)候沖出去，一只被我捉住了，還有一只逃得無影無蹤。我很傷心，淚流滿面。外公見我這樣，蹲下來，把我的眼淚擦掉，對我說：“外公會(huì)把小白兔找來的`�！蔽乙宦犨@話，便止住眼淚。外公騎上電瓶車，開車走了。過了半小時(shí)左右，外公回來了，手里還提著一個(gè)兔籠子，里面有一只小白兔，我逃跑的那只一模一樣。我頓時(shí)高興起來了，連忙對外公說：“外公把小白兔找回來了，外公最厲害了！謝謝外公。”外公說：“當(dāng)然了，我是外公��！”外公見我這么開心，他也大聲地笑了……
這就是我的外公，一個(gè)對我好的外公，我喜歡我的外公。
知音的作文3
人生，難免會(huì)遇到挫折與困難，往往在這種時(shí)刻，會(huì)出現(xiàn)一棵帶給你光明的“樹”。這棵“樹”會(huì)在你需要幫助的時(shí)候挺身而出，會(huì)在你迷茫的時(shí)候給你建議，會(huì)時(shí)時(shí)帶給你正面的力量，這棵“樹”就是----朋友!
一天，數(shù)學(xué)課本有個(gè)“聰明小屋”的題把他給難住了，當(dāng)時(shí)正巧下課了，他獨(dú)自坐在座位上思考，我走過去說：“小白，過會(huì)兒再做，先一起玩兒去。”他說:“我做完吧。”我接著又勸了他幾句，他似乎急于要把難題攻破，說：“一會(huì)就做完了。要不你先去玩兒，我隨后就到�！蔽毅�。
他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，喜歡動(dòng)腦，而且還樂于助人。有一次，我和他走在學(xué)校的走廊上，突然有個(gè)其他班級的同學(xué)沖出來，“嗞遛”一下，摔倒了，我在一旁愣住了，還沒反應(yīng)過來怎么回事呢，就看見小白默默地把對方扶起來，替對方拍了拍身上的灰塵，關(guān)心地問了一句：“沒事吧!”，對方很感激地跟他道謝，雖然是一件平凡的小事，我對他的敬佩之感卻油然而生。
他就是這么一個(gè)表面大大咧咧，內(nèi)心細(xì)致入微的人!他讓我的童年生活更加絢爛多彩!生活因有朋友而精彩，學(xué)習(xí)因有朋友而進(jìn)步，有朋友會(huì)使你整個(gè)人生變得豐富多彩。朋友，我的知音!
知音的作文4
一抹陽關(guān)透進(jìn)我的心房，溫暖的感覺仿佛就像她那般，柔和。
自從回到家鄉(xiāng)，已經(jīng)很久沒有和她聯(lián)系了，她還好嗎？
和她在一起的時(shí)光早已扎根在我的腦海里，似乎就是昨天。雖然，我們早已分別兩年之久，但是對于她的思念卻是不減反增，那是我們永遠(yuǎn)都廝混在一起，有她在的地方就有我，有我在的地方當(dāng)然也有她。
我跟她是在讀幼兒園時(shí)認(rèn)識(shí)的，那時(shí)的她很靦腆，內(nèi)向�？伤某煽儏s是優(yōu)秀極了，看得我羨慕不已。
依惜深深的記得在離別的那晚，我第一次那樣傷心的哭了一整夜。
也就是這次，我知道了朋友的含義，早在不知不覺中她已經(jīng)成為了我心底最重要的朋友吧——知音�；蛟S更甚。不夸張的說，就是我和她是從小穿一條褲襠長大的。兩個(gè)人就是彼此的影子。
如今，卻少了她的陪伴，感覺失去了許多，心中多了幾分空虛，少了幾分安心。
每次凝望著皎潔的明月，腦海里總是會(huì)浮現(xiàn)出和她在一起的歡樂時(shí)光。
蘇軾說得好，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，不知何時(shí)，我們才能相見。
知音的作文5
曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)故事：楚漢爭霸之時(shí)，有個(gè)人叫韓信。他先投靠了項(xiàng)羽，雖滿腹才華，卻其貌不揚(yáng)未被重用。他一怒之下，投奔劉邦，亦未被重用，只做了一名小卒。后來宰相蕭何與他談?wù)搸状�，發(fā)現(xiàn)他是個(gè)不可多得的將才，便屢向劉邦舉薦，均被拒。韓信知道后，于夜晚騎馬而走，蕭何發(fā)現(xiàn)后，心急如焚，連夜將他追了回來。又力薦韓信，劉邦終于采納了蕭何的意見，封韓信為大將。后來果真戰(zhàn)必勝，攻必取，為漢朝建立創(chuàng)下汗馬功勞。
韓信之所以能成為歷史上的雄才，完全以為他遇到了伯樂？？蕭何，才能充分發(fā)揮他的才能。反之，若韓信未得蕭何賞識(shí)，那就永遠(yuǎn)不會(huì)有人知道曾經(jīng)有韓信這樣一個(gè)人。
無論多么有才能的“千里馬”，都要遇到伯樂識(shí)的他，才能盡揮所長。古代如此，現(xiàn)代亦如此。當(dāng)今社會(huì)之中，懷才不遇之人比比皆是。有的人運(yùn)氣佳，能夠碰到伯樂認(rèn)可他，最后讓他的才華淋漓盡致。而運(yùn)氣稍差的人，卻因無人發(fā)現(xiàn)他的長處，而終生碌碌無為。
我們的國家需要“千里馬”來釋放他們的能量，需要“千里馬”為國家做貢獻(xiàn)，但更需要識(shí)別“千里馬”的伯樂！
人生在世，知音難求，伯樂難求。而世有伯樂，然后有“千里馬”，“千里馬”常有，而伯樂不常有。
知音的作文6
《伯牙絕弦》，一個(gè)多么感人的故事！
伯牙擅長彈琴，但真正能聽懂他音樂的卻沒有一人。那日，他獨(dú)自帶著琴來到山上，尋找靈感。接著，他開始演奏。悠揚(yáng)的琴聲隨著裊裊炊煙，飄向遠(yuǎn)方……
這時(shí)，偶然路過的樵夫鐘子期停下腳步，被音樂深深陶醉。伯牙第一次見到子期，一個(gè)平凡的樵夫，手中還提著一擔(dān)剛砍下的木柴。他雖是一個(gè)樵夫，但在伯牙眼里，卻閃耀著一種別樣的光芒。一次偶遇，讓他倆成為了朋友。平日里，他們一個(gè)彈琴一個(gè)傾聽，子期從琴聲中感受伯牙的心聲，而伯牙也能體會(huì)快樂。琴聲讓他們彼此了解，二人滔滔不絕地談?wù)撝?/p>
……
可“月有陰晴圓缺”初中，子期不幸去世了。伯牙悲痛萬分，世上再?zèng)]有比子期更懂他音樂的人了。于是他把自己心愛的琴摔破，來祭奠他的知己——鐘子期。
伯牙的一舉一動(dòng)，見證了他與子期的深情厚誼。當(dāng)他摔琴時(shí)，他一定在想著子期，想起他們相逢的時(shí)候，想起他們交談的時(shí)候，也想起他們依依惜別的場景�？粗@把琴，一根根琴弦幻出子期的面影，他是多么不舍�！芭椤保≈宦犌偎て频穆曇�，那也是他心碎的聲音。
問世間情為何物？借問人間愁寂意，伯牙弦絕已無聲。
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