不一樣的他作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的不一樣的他作文，歡迎閱讀與收藏。

　　不一樣的他作文1

　　人是善變的動(dòng)物，可能變好，也可能變壞。我身邊有一個(gè)變了的人。他正在好轉(zhuǎn)。

　　每天上學(xué)的路上，都有一條路必須走。路邊有一個(gè)小木屋，住著一位名叫王的老人。因?yàn)樗�脾氣不好，我們叫他王虎�?/p>

　　有一天，妻子留下的唯一一條狗突然跑出來(lái)，跑到馬路上，被一輛卡車撞了。從此，王老虎的精神支柱消失了。從那以后，他每天坐在房子旁邊看著路。

　　如果你看到一個(gè)小孩不按人行道上的紅綠燈過馬路，他會(huì)像一只饑餓的老虎，走幾步就會(huì)大聲的罵。如果是成年人，他會(huì)說：這么大的人，連交通規(guī)則都不遵守。孩子看到像你這樣的事情發(fā)生了該怎么辦？有一次，看到路上沒車，趕緊跑過去，被王老虎抓了個(gè)正著。他啐了我一口，給了我一個(gè)愛情教育。

　　在這之后，我寫了一篇關(guān)于,的小文章，直到那天我才失去了對(duì)他的愛。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。我以為我沒帶傘。我沒想到放學(xué)后會(huì)下傾盆大雨。我冒雨沖回家，看到對(duì)面綠燈就趕緊沖過去。一個(gè)噎著倒在地上，咝，疼！我在地上動(dòng)不了。嗯？援軍不來(lái)？我在雨中看到一個(gè)模糊的身影。是虎王！他二話沒說，把我扶起來(lái)，把傘遞給我，跑回了醫(yī)院。

　　原來(lái)十分鐘的.路程變成了六分鐘。到了醫(yī)院，我把自己放在椅子上，去掛號(hào)。等了三分鐘，他把我抱回了診所，然后就急匆匆的出去了。過了三四米，我還能清晰地聽到他急促的呼吸和咳嗽聲。突然想到王爺爺哮喘很嚴(yán)重，忍不住哭了。

　　這一天對(duì)我來(lái)說是難忘的一天，也讓我明白，每個(gè)人都會(huì)有閃光點(diǎn)，在某個(gè)瞬間你會(huì)遇到不同的人。

　　不一樣的他作文2

　　人是一種“善變”的動(dòng)物，可能變好，當(dāng)然也可能變壞，在我身邊就有一位“變”了的人。他“變”好了。

　　在我每天放學(xué)的路上，有一條必走的馬路，在馬路邊有一座小木屋，里面住了一位姓王的老人，因?yàn)樗�脾氣暴躁我們叫他“王老虎”�?/p>

　　有一天，他老伴唯一給他留下的一只狗突然跑了出去，跑到了馬路上被一輛貨車撞飛了，從此“王老虎”的.精神支柱沒了，從此他天天坐在屋子旁望著馬路。

　　要是瞅見哪個(gè)小孩子不按人行道的紅綠燈過馬路，他一定會(huì)像餓虎撲食一般，幾個(gè)箭步過去大聲訓(xùn)斥，若是一個(gè)大人他便說：“這么大個(gè)人了，連交通規(guī)則都不守，小孩看到都像你這樣出事了怎么辦？”有一次，我看路上沒車圖快就跑了過去，又被“王老虎”抓了個(gè)正著，他唾沫橫飛對(duì)我進(jìn)行了一頓愛的教育。

　　這次以后我都小心翼翼的，也是從此我對(duì)他沒了好感，直到那天。

　　那天是個(gè)艷陽(yáng)高照的日子，我自以為是便沒有帶傘，沒想到天公不作美在放學(xué)時(shí)下起了傾盆大雨，我冒雨沖回家，看到對(duì)面是綠燈連忙沖了過去，一個(gè)踉嗆摔倒在地，“咝，好痛��！”我趴在地上無(wú)法動(dòng)彈。咦？難道救兵來(lái)了？只見雨幕中出現(xiàn)了一個(gè)朦朧的身影，是“王老虎”！他一來(lái)二話不說將我扶起，又將傘遞給我，把我背上跑向醫(yī)院。

　　原來(lái)十分鐘的路程硬是變成了六分鐘。到了醫(yī)院把我放在椅子上連忙去掛號(hào)等了三分鐘他又把我背進(jìn)了診室后他連忙走了出去。隔了三四米，可我依舊能清晰聽到他急促的喘氣聲和咳嗽聲，我突然想起王爺爺患有嚴(yán)重的哮喘，我不禁熱淚盈眶。

　　這天，是令我難忘的一天，也讓我懂得人都是會(huì)有閃光點(diǎn)的，在某一個(gè)時(shí)刻你就會(huì)遇見不一樣的他。

　　不一樣的他作文3

　　在我眼里，他算半個(gè)好學(xué)生，是班上的學(xué)神，有任何難題都可以問他，當(dāng)然，前提是你得受得了他那個(gè)自戀的脾氣。

　　他的頭很大，大得就算他離你幾十米都可以看見他的大頭，他的額頭上有很多紅點(diǎn)，像蜂窩一樣，深藍(lán)色的眼鏡顯得他很有學(xué)問，但是也不見得。有一次數(shù)學(xué)考試，全班有大部分的同學(xué)都考不及格，我也不例外，看著試卷上的那個(gè)醒目的“52”我的心像吃了薄荷糖，頓時(shí)涼了半截。他湊過來(lái)看著我的卷子，若有所思的說：“這題其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要記住公式就行了，下午我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)吧！放學(xué)我在圖書館等你�！蔽殷@訝的看著他，不好意思的說：“哦哦，謝謝你”他撓撓頭說：“其實(shí)也沒什么啦！舉手之勞。”我看著他比蘋果還紅的.臉說：“你呢？你考多少？”他一聽回復(fù)本色得意洋洋的說：“我告訴你哦！我考了99分，全級(jí)最高！”

　　我一聽，黑了臉：“你故意的吧？哼！不理你了！”他一聽，急了：“哎呀！別呀！我向你道歉還不行嗎?補(bǔ)習(xí)完回家路上我請(qǐng)你吃冰淇淋！”我一聽有吃的，馬上來(lái)了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)變：“嗯嗯！就這么愉快的決定了！”他扶額嘆息：“唉！自作孽不可活��！看來(lái)這個(gè)月的零花錢又要飛嘍！”我被他逗笑了：“哪有那么嚴(yán)重！”他看著我也笑了。這就是他，不一樣的他。

　　不一樣的他作文4

　　回過頭，他已褪去稚嫩……

　　都說小孩“童言無(wú)忌”，我和他在一條道上成長(zhǎng)，當(dāng)我停下腳步，他竟已不再是從前那個(gè)少年了。

　　小時(shí)候，我的弟弟很調(diào)皮，我常常擔(dān)憂他的成績(jī)，便當(dāng)起老師，盡心盡力的為他補(bǔ)課，把自己的學(xué)習(xí)方法通通傳授給他。男孩子，總是調(diào)皮的，我勸告他要努力向上，他卻左耳進(jìn)右耳出。

　　一年級(jí)時(shí)，他還是像幼兒園那樣貪玩，導(dǎo)致成績(jī)差到谷底，母親擔(dān)心的急出了病，我不能坐視不管，那天晚上看望好母親從醫(yī)院回到家，把弟弟叫來(lái)，忍著淚水望著他那滿不在乎的神情，狠斥道：“都什么時(shí)候了？你還笑得出來(lái)？媽媽都是因?yàn)槟悴诺结t(yī)院的，我那樣為你付出，你卻依舊那樣我行我素，在你眼里還有親人嗎？”

　　淚水從眼眶中涌出來(lái)，弟弟一臉驚恐，我跑進(jìn)房間，留下獨(dú)自發(fā)呆的他。

　　自那以后，我便不管他，只忙著照顧母親的`病情。

　　和煦的春風(fēng)吹來(lái)，吹來(lái)了他的變化。

　　回到家，桌上夾了一份試卷和一張信封，我看到了那一行歪歪扭扭地字：姐姐對(duì)不起，我不該惹你和媽媽生氣的，我已經(jīng)知道錯(cuò)了，我會(huì)努力的。——你的弟弟。

　　我可以想象到他寫這封信時(shí)的模樣，用不熟練的小手寫著笨拙的字，汗水流下臉頰，滴在那100分的卷子上。

　　他變了。

　　從前那個(gè)貪玩的少年變了，他學(xué)會(huì)顧慮別人，不會(huì)只考慮自己的想法。

　　那個(gè)不一樣的他，已褪去稚嫩……

　　不一樣的他作文5

　　回首往事，他已經(jīng)褪去了不成熟。

　　他們都說孩子是“無(wú)辜的孩子”。我和他在同一條路上長(zhǎng)大。當(dāng)我停下來(lái)時(shí)，他不再是以前的那個(gè)男孩了。

　　當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的弟弟非常淘氣。我經(jīng)常擔(dān)心他的成績(jī)，所以我利用我的老師，盡力給他補(bǔ)課，并教他我所有的'學(xué)習(xí)方法。男孩子總是淘氣。我建議他盡最大努力提高，但他一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。

　　當(dāng)他上一年級(jí)的時(shí)候，他仍然像幼兒園一樣玩耍，導(dǎo)致他的成績(jī)下降到最低。我媽媽擔(dān)心她生病了。我不能袖手旁觀。那天晚上，當(dāng)我去看望我的好媽媽并從醫(yī)院回家時(shí)，我打電話給我的弟弟，看著他滿不在乎的表情，眼里含著淚水，嚴(yán)厲地說：“現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”你還能微笑嗎？媽媽來(lái)醫(yī)院是因?yàn)槟恪Ｎ沂悄菢痈跺X給你的，但你還是想做什么就做什么。你眼中還有親人嗎？“

　　淚水從我眼中涌出，我弟弟看起來(lái)很害怕。我跑進(jìn)房間，讓他一個(gè)人發(fā)呆。

　　從那以后，我一直忽略他，只忙于照顧我母親的疾病。

　　溫暖的春風(fēng)吹著風(fēng)，帶來(lái)了他的變化。

　　當(dāng)我到家時(shí)，桌上有一張?jiān)嚲砗鸵粋�(gè)信封。我看到潦草的一行字：“姐姐，對(duì)不起，我不該讓你和媽媽生氣。我已經(jīng)知道我錯(cuò)了，我會(huì)盡力而為。你哥哥。

　　我能想象他寫這封信時(shí)的樣子，用不熟練的手寫著笨拙的字，汗水順著臉頰流下，滴落在100分的紙上。

　　他變了。

　　從前，頑皮的少年變了。他學(xué)會(huì)了擔(dān)心別人，而不僅僅是自己的想法。

　　不同的已經(jīng)褪色，變得不成熟。

　　不一樣的他作文6

　　人類是一種“善變”的動(dòng)物，它可能變得更好或更壞。我身邊有一個(gè)“變了”的男人。他“變”得很好。

　　在我每天上學(xué)的路上，有一條路我必須走。路邊有一個(gè)小木屋。那里住著一位名叫王的老人。因?yàn)樗�脾氣不好，我們叫他“王虎”�?/p>

　　有一天，他妻子留下的唯一一只狗突然跑了出來(lái)，跑到馬路上。一輛卡車把他撞倒在路上。從此，“老虎王”失去了精神支柱。從那以后，他每天都坐在房子旁邊看路。

　　如果你看到一個(gè)孩子不按人行道上的紅綠燈過馬路，他肯定會(huì)像一只饑餓的老虎一樣跳起來(lái)，其中幾個(gè)會(huì)跳過去大聲責(zé)罵他。如果他是成年人，他會(huì)說：“這么大的人，他甚至不遵守交通規(guī)則。如果孩子看到像你這樣的東西怎么辦？”有一次，我看到路上沒有車，我趕緊跑了過去。我被“老虎王”抓住了。他隨地吐痰，還對(duì)我進(jìn)行愛情教育。

　　從那時(shí)起，我就非常小心，從那以后直到那天，我從來(lái)沒有喜歡過他。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我想我沒有帶傘。我沒想到天氣會(huì)這么好。放學(xué)時(shí)正下著傾盆大雨。我冒雨沖回家。當(dāng)我看到對(duì)面的綠燈時(shí)，我沖過去摔倒在地上，哽咽著說：“嘶嘶，好疼！”我不能在地上移動(dòng)。嗯？營(yíng)救來(lái)了嗎？我看見一個(gè)朦朧的身影出現(xiàn)在雨簾中，是“虎王”！他一到，就馬上把我扶起來(lái)，遞給我雨傘，然后把我送回醫(yī)院。

　　十分鐘的旅程變成了六分鐘。在醫(yī)院，他把我放在椅子上，給我登記了三分鐘，然后把我?guī)Щ卦\所。他立刻出去了。相隔三四米，我仍能清晰地聽到他急促的呼吸和咳嗽聲。我突然想起王爺爺有嚴(yán)重的'哮喘，我忍不住大哭起來(lái)。

　　這一天是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的一天，它也讓我明白每個(gè)人都有他或她的閃光點(diǎn)。在某個(gè)時(shí)刻，你會(huì)以不同的方式遇見他或她。

　　不一樣的他作文7

　　世界上每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人都有著不同的特點(diǎn)，不同的興趣愛好，讓我們一起來(lái)了解一下我們班各不相同的你我他。

　　文靜、專注的白伊琳

　　白伊琳同學(xué)在我們班成績(jī)很好，幾乎每次考試都能考90分以上，這都源于她上課時(shí)專注地聽講;老師上課提問的問題，她都舉手，每次基本上都能答對(duì)。記得那次排座位，我巧合的和她成了同桌。我發(fā)現(xiàn)她下課時(shí)，除了上廁所很少下座位，將課余時(shí)間都用來(lái)畫畫。有時(shí)畫的太入迷，連上課鈴聲響了，她都沒有聽見。如果我有問題和她討論，她也是有禮貌地解答完，就去完成她沒有完成的作業(yè)或是畫畫了。

　　自信、陽(yáng)光的我

　　我是一個(gè)自信、陽(yáng)光的男孩。就說上學(xué)期，輪到我們班國(guó)旗下講話，需要推薦一名少先隊(duì)員發(fā)言。在經(jīng)過同學(xué)的一致認(rèn)同和語(yǔ)文老師的推薦下，我成為了那名發(fā)言的同學(xué)，我花了一周的課余時(shí)間背稿子。到了發(fā)言那天，我拿著話筒，站在近20xx多名同學(xué)的面前，不緊張，也不膽怯，更是沒有卡頓。順利而自信的結(jié)束了我的演講，收到了同學(xué)們的熱烈鼓掌!我自認(rèn)為在情感和表情上講演的.還不到位，但我相信，只要不斷鍛煉自己，以后也會(huì)成為一個(gè)出色的超級(jí)演說家。

　　膽小、愛哭的錢涵

　　錢涵同學(xué)在我們班可能是最膽小的。老師每次在課堂上把課文中內(nèi)容講的很仔細(xì)，我相信她應(yīng)該也是聽懂的。只是老師每次找她重復(fù)答案的時(shí)候，她就緊張的站在座位上哭，一言不發(fā)。我一直想去探索她為什么會(huì)這樣，也想找個(gè)方法讓她克服膽小這個(gè)缺點(diǎn)，雖然我也沒有找到答案，但只要克服這個(gè)缺點(diǎn)，我相信她的成績(jī)會(huì)變得更好，生活會(huì)變得更加快樂。錢涵同學(xué)，加油!

　　不一樣的他作文8

　　我簡(jiǎn)直無(wú)法想象，整天拿著一只面目猙獰的蜥蜴，還愛不釋手的男生，會(huì)有一個(gè)如此細(xì)膩而柔和的性格。

　　初見時(shí)是在午后的院子里，一頭蓬松的頭發(fā)在陽(yáng)光下泛著微黃，眉眼彎彎好像總是在微笑，嘴角還殘留著午飯后的油膩。他手上拿著一只蟲子，手指甲里鑲滿了黑色的`污垢。他滿心歡喜的拿著“戰(zhàn)利品”，走到我面前開始口若懸河的說起了這只蟲子的來(lái)之不易，還有所有關(guān)于這只蟲子的信息。我對(duì)這些一點(diǎn)興趣都沒有，只記得他當(dāng)時(shí)說話時(shí)口中的飛沫在陽(yáng)光下像云霧般飄散。還有他膝蓋上的泥土和T恤上的雜草，天知道他為了這只蟲子經(jīng)歷了什么。

　　他說他還養(yǎng)了一只蜥蜴，還邀請(qǐng)我去他家觀賞了一番。我一直以為他是一個(gè)粗獷和神經(jīng)大條的人。改變我看法那天也是一天午后，院子里散步的行人和嬉鬧的小孩子比以往都多，他正跟我眉飛色舞聊著趣事時(shí)，臉色突變眼睛盯著空中飛起的一個(gè)籃球，跟著籃球飛行軌跡緊張的在預(yù)判著落點(diǎn)。就在籃球要砸到一個(gè)小嬰兒的頭時(shí)，他迅捷的沖過去將小嬰兒檔在了籃球的前面。球重重的砸到了他的背上，表情露出了一瞬間的痛苦。剎時(shí)，小嬰兒的媽媽也沖了上來(lái)。小嬰兒的媽媽一個(gè)勁兒的感謝他，他只會(huì)傻呵呵的摸著一頭亂糟糟的頭發(fā)傻笑，一向能言善辯的他居然一時(shí)詞窮了。

　　事后，他自嘲的苦笑，拍著身上的球印說：“回家媽媽又要罵我了，弄臟了衣服�！�

　　不一樣的他作文9

　　我們班里，有一位全校皆知的“跑神”，以13秒2的成績(jī)成功贏得100米第一名，29秒55的成績(jī)贏得全校200米第一名。

　　不過，他跑得快好像是應(yīng)該的。你看，兩條健碩有力的大長(zhǎng)腿，上面滿是肌肉，還有那兩只粗壯的手，和一個(gè)高大的身軀，跑得不快就怪了。正因?yàn)檫@樣，他才會(huì)報(bào)名參加了100米和200米賽跑項(xiàng)目。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，大家都摩拳擦掌，準(zhǔn)備比賽。先是200米比賽，我們只看見他，左腳在前，左手在后�！皽�(zhǔn)備！”發(fā)令槍一響，他就以飛一般的速度沖了出去，宛如一只離弦的箭飛了出去，其他同學(xué)被他甩了老遠(yuǎn)。就這樣，他以超常的速度贏得這場(chǎng)比賽的冠軍，但是，他的腳卻有點(diǎn)崴了，大家都說：“如果腳崴了，就能獲得第一名，我寧愿自己的腳也崴了！”

　　這第一場(chǎng)比賽，還證明不了他作為“跑神”的威力，100米賽跑才是真正的較量。來(lái)參加比賽的`都是精英中的精英，15秒以內(nèi)便能跑完，不像我，要17秒才能跑完。發(fā)令槍一響，比賽開始了，我們班的人都睜大眼睛望著他。天吶，這么快，我連看都還沒看清呢，他就已經(jīng)跑完了，成功以13秒2的成績(jī)殺進(jìn)決賽。

　　下午的決賽更是讓我大吃一驚，我喝水的時(shí)候，他才剛剛起跑呢，沒想到我喝了一口水后，他已經(jīng)跑完了大約80米，最后20米更是以光速飛奔，我看都沒看清，他就又跑完了！天吶！什么速度？而且，他的腳還崴了！這個(gè)速度，只能用光速來(lái)形容，太快了！真不愧是“跑神”啊！

　　不一樣的他作文10

　　我今天就直接開門見山，直奔主題了，給大家介紹我的朋友江XX。

　　他在上課時(shí)一直提不起精神，好像是機(jī)器人被取出了電池似的。昨天老師上了復(fù)習(xí)課，他們一組很“倒霉”地被老師抽中了，所有的問題都是這一組同學(xué)來(lái)回答。當(dāng)老師提問他的時(shí)候，江XX就搖著頭說：“老師，這題我不會(huì)。”一會(huì)兒，老師又走到他面前，旁邊的同學(xué)說：“江XX，你不用回答問題了�！毙�澤說：“謝謝老師，我正想著不回答問題呢！”老師對(duì)他的反應(yīng)已經(jīng)見怪不怪了。

　　上課的時(shí)間很長(zhǎng)，當(dāng)然他沒電的'時(shí)間也很長(zhǎng)。因此，他沒電的時(shí)候都是干巴巴地坐著發(fā)呆。下課鈴聲一響，他像風(fēng)一樣地跑出教室，飛到操場(chǎng)，一邊跑，一邊喊：“��！我太幸福啦！”聲音大得五樓的哥哥姐姐們聽見了都哈哈大笑。

　　放學(xué)了，老師讓大家把作業(yè)改完再回家，這個(gè)時(shí)候他居然是第一個(gè)被改完回家的同學(xué)。一改完作業(yè)，江XX沖出教室，飛奔回家。到了家，他拿起游戲機(jī)，玩了半小時(shí)才開始寫作業(yè)。語(yǔ)文和數(shù)學(xué)完成之后，他開始寫英語(yǔ)作業(yè)，只見他寫一個(gè)字母就玩玩筆，逗逗狗，花了五分鐘才寫了四個(gè)單詞。媽媽回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)他才寫了四個(gè)單詞，大發(fā)雷霆，讓小澤在外面站了十分鐘再進(jìn)家門。江XX在外面被凍得直打哆嗦，心里想：“我要是不磨蹭該多好呀，不磨蹭的話還能被媽媽表?yè)P(yáng)呢！”從那以后，他改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。

　　這就是我的好朋友，不一樣的江XX。

　　不一樣的他作文11

　　我有一個(gè)表弟叫軒軒，十分調(diào)皮，闖了禍只會(huì)逃避，從來(lái)不主動(dòng)承認(rèn)。那件事中，我看到了不一樣的他。

　　又是一次在外婆家中的團(tuán)聚，用過午飯后，軒軒拉著我到后院踢起了足球。我們玩得十分盡興，肆意奔放著。可意外就在不經(jīng)意間發(fā)生了。軒軒為了給我展示他的球技，對(duì)準(zhǔn)球奮力一擊，“不好！”我叫道，可是已經(jīng)晚了，足球像炮彈一樣徑直向鄰居家的玻璃射去“嘩啦！”鄰居家的窗戶碎了一個(gè)足球樣大的窟窿。軒軒拾了球，拉著我就往回跑，伏在桂花樹下的一塊大石頭后等著，看有什么動(dòng)靜。

　　鄰居家年邁的奶奶并沒有大發(fā)雷霆，而是走出來(lái)，搖了搖頭，嘆了口氣，便吃力的蹲下身子，拾起一塊塊地上的玻璃。軒軒愣住了，茫然之中有些不知所措，摸了摸自己的頭。一塊碎玻璃劃破了奶奶的手，血不住的流著，她沒有聲張，自己用手帕包著手繼續(xù)清掃著。軒軒有些緊張，緊摟著我的手開始冒汗，雙腿有些顫抖。

　　奶奶打掃完了后，用報(bào)紙粘住了大窟窿。我輕聲對(duì)軒軒說道：“這個(gè)奶奶一個(gè)人住，誰(shuí)能幫她換玻璃�。俊彼麤]有回答我，呆呆的`望著那破舊的報(bào)紙，“你趕緊去道歉哦！”我再次催促道，他這才反應(yīng)過來(lái)，拍了拍身上的灰，擦了擦汗，大步向奶奶走去：“對(duì)不起！，我不是故意的！”奶奶先是一驚，臉上立刻浮現(xiàn)出慈祥的笑容，摸了摸軒軒的頭，我默默的跟在他身后，欣慰地笑了。爸爸幫鄰居奶奶換好了玻璃，表弟主動(dòng)說以后再也不會(huì)這樣踢球了。真好！看來(lái)這次教訓(xùn)還是很有用的。

　　那件事后，表弟變了，變得更有禮貌了，無(wú)論犯了什么錯(cuò)他都會(huì)主動(dòng)承認(rèn)，讓我刮目相看。

　　不一樣的他作文12

　　每個(gè)人都有不一樣的一面，這一面可能會(huì)讓你開心，或者讓你傷心。今天，我就給你講講我們班里不一樣的他的吧！

　　他平時(shí)成績(jī)很好，也不鬧，被我們老師稱為“數(shù)學(xué)小王子”�？墒�，有一天，他變得不一樣了，這讓我很驚訝。

　　事情是這樣的：我正趴在窗臺(tái)上巡視校園，呼吸著新鮮空氣，吹著涼爽的風(fēng)。突然，這一幕出現(xiàn)在了我眼前——他帶著一群人向我們班的兩個(gè)女同學(xué)走去。更讓我難以置信的是，他竟然把那兩個(gè)女同學(xué)圍了起來(lái)，對(duì)她們?nèi)�打腳踢�？粗�眼前的一切，我的.腦海中出現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)魔鬼。天使對(duì)我說：“應(yīng)該趕緊去拉開他們�！笨蓯耗�卻拉住我說：“別聽他的，那也太麻煩了吧！在這里看一出好戲，豈不是美滋滋！”最終，正義感戰(zhàn)勝了魔鬼，我急忙跑下去，拉開了他們。我趕緊帶著兩個(gè)傷員去了校醫(yī)室，并且把這件事告訴了老師。

　　他從老師辦公室回來(lái)后，惡狠狠地瞪了我一眼，好像我是千古罪人似的，還“奉上”了一句臟話。從這件事后，我們都驚訝他怎么就像變了一個(gè)人一樣，從原來(lái)一個(gè)穩(wěn)重的好學(xué)生變成了一個(gè)暴力的人。

　　這就是不一樣的他。我們不能像他那樣，就算變得不一樣了，也要變得討人喜愛呀！我也希望每個(gè)人都能做一個(gè)有正義感的人，不要欺負(fù)比自己弱小的人。

　　不一樣的他作文13

　　我的筆記本里珍藏著一片紅彤彤的樹葉，每當(dāng)見到這片紅葉，就仿佛看到了那張漲紅的臉蛋。那時(shí)，五年級(jí)期末考試剛結(jié)束，我一身輕松，便到鄉(xiāng)下奶奶家住了幾天，在那我結(jié)識(shí)了一幫伙伴兒。

　　一天中午，伙伴們邀我去掏鳥窩，我爽快的答應(yīng)了。不一會(huì)，我們就來(lái)到了樹林里，過了好一會(huì)，伙伴兒才找到一個(gè)鳥窩，他們把一對(duì)羽毛未豐的小鳥給了我。我感激的笑了笑，然后觀察起了來(lái)。不知道怎么的，小鳥就在那里叫個(gè)不停，大概是因?yàn)槁湓谖沂种杏X得已經(jīng)無(wú)可奈何了，只有嘆息了吧。就在這時(shí)，一個(gè)戴眼睛的小男孩出現(xiàn)在我面前，大聲地說到：“快把小鳥放回鳥窩里！”原來(lái)他就是“酸秀才”，我常聽小伙伴說起，“我們就不放，除非你摘下那棵樹的樹葉！”說著，小伙伴指著那棵最高的樹。我仰起頭，看了看那棵樹，好高的樹��！我不禁一陣眩暈。

　　一轉(zhuǎn)眼，他已經(jīng)爬到了半中央，我大氣都不敢出，死死地盯著“酸秀才”，腦門上滲出了豆大的汗珠，連伙伴們也驚得張大了嘴巴。少年已經(jīng)上了樹，折了片紅葉，小心順著樹干滑下來(lái)，臉上比滿汗珠，喘著粗氣。他把紅葉遞給我，我把小鳥給了他，小鳥在他手中居然停止了哀叫。他把小鳥放在樹上，不聲不響地走了。小鳥在他的手中笑了，好象在對(duì)少年說：“謝謝你！”又好象在對(duì)我們說：“你們真可惡！”不由得，我的臉“刷”的.一下子紅了，那是慚愧，還是害羞？……

　　我現(xiàn)在一直珍藏著這片紅葉，每次看到它，便會(huì)想起這次的教訓(xùn)，想起了少年那顆善良、勇敢、熱愛大自然紅彤彤的心！

　　不一樣的他作文14

　　在我們身邊有很多在某一方面不同于我們的其它人，這就是特點(diǎn)。而這個(gè)人就是獨(dú)特的，不一樣的人。同學(xué)中，讓我印象最深的這就是他了。

　　如果憑外貌找他那很容易，因?yàn)槌�過校服他全身上下都是名牌衣服，名牌鞋子，尤其是他的鞋子，幾乎每一雙都是耐克，而且顏色總是一如既往的鮮艷，呈橙色；在萬(wàn)人之中，一眼就可以看出是他，他總是那樣引人注目。

　　如果想在成績(jī)單上找他的名字，那就更容易了，他真的`很聰明，腦子轉(zhuǎn)的很快，但有時(shí)他就是不好好學(xué)，所以總是名落孫山，班主任曾說過，如果他好好學(xué)，進(jìn)前十沒問題。

　　如果讓他說全班最仗義，最正義的人是誰(shuí)？那一定是非他莫屬。有一次上體育課時(shí)，班上有兩個(gè)男生鬧著玩，打了起來(lái)，最后沒分出勝負(fù)。一個(gè)男生本想到此結(jié)束，可是進(jìn)了教室，另一個(gè)男生非要再打一場(chǎng)分出個(gè)勝負(fù)。而第一個(gè)男生堅(jiān)守初心，說什么也不打，第二個(gè)男生見第一個(gè)男生說什么也不了，就抓住那個(gè)男生的領(lǐng)子。而這時(shí)正在睡覺的他醒過來(lái)了，似乎知道什么了，便憤怒的說別動(dòng)手。接著第二個(gè)男生轉(zhuǎn)過身想打他，就這樣，他倆扭打在一起，但是他心地善良，不想傷著他，所以他很少出手，只是躲著�？创虻搅烁叱�，旁邊的人把他倆拽開，這才平息了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。幾乎所有人都來(lái)看他，甚至有的人為他豎起了大拇指，真的很贊，而那第二個(gè)男生本來(lái)就很討人厭，加上這次的事，更加討人厭了，沒人理他，活該！

　　他有時(shí)很搞笑，在課堂上常常惹得我們大哈哈大笑。她品德很好，從來(lái)不會(huì)做一些不道德的事，他很皮。經(jīng)常被女生揍……

　　這就是不一樣的他。

　　不一樣的他作文15

　　平日里他總是嬉皮笑臉的，可是最近我發(fā)現(xiàn)不一樣的他。

　　黑黑的臉上帶有一個(gè)小小的酒窩，整天樂呵呵的，也總能給別人帶來(lái)歡樂，但是他有一個(gè)不足，就是每次重默名單里都有他的名字，他每次都會(huì)因?yàn)樗�的默寫引�?lái)嘲笑。

　　可是最近一連幾天他都沒有“上榜"了，這簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡，每次發(fā)下來(lái)不再是遍地錯(cuò)了，這著實(shí)令人好奇，他是怎么做到的？是作弊打小抄，還是他開掛了？總之就是令人想不明白。后來(lái)語(yǔ)文課上萬(wàn)老師說他最近非常的努力，熬夜準(zhǔn)備默寫，我將信將疑，平常他可是能懶則懶啊，難不成太陽(yáng)打西邊出來(lái)了？

　　接下來(lái)的數(shù)學(xué)課更令我大跌眼鏡，愛說話的他居然端正地坐在那里，一聲不吭地認(rèn)真聽課，面帶微笑，似乎已經(jīng)聽懂了，我發(fā)現(xiàn)他有點(diǎn)不一樣了。

　　下午語(yǔ)文課默寫批好發(fā)下來(lái)，他只錯(cuò)了一個(gè)，被語(yǔ)文老師著重表?yè)P(yáng)，只見他夸張地雙手舉起，做出歡呼的動(dòng)作，笑得像花兒一樣燦爛，陽(yáng)光照射在他那黝黑的臉上，像是勝利的光輝，他表現(xiàn)的無(wú)比驕傲和自豪。

　　學(xué)習(xí)是需要努力的，當(dāng)別人在發(fā)呆時(shí)，你在學(xué)習(xí)，當(dāng)別人出門去玩時(shí)，你在學(xué)習(xí)，當(dāng)別人在玩手機(jī)時(shí)，你還在學(xué)習(xí)，終有一天，你將站上勝利的'舞臺(tái)。我想現(xiàn)在的他一定是這么想的，也是這么去做的，他真的不一樣了！

　　不一樣的他作文16

　　夏日，空氣似乎也是熱的。我在外婆家門前，看池中魚兒嬉戲、荷花盛開，憶起往日的母親的家鄉(xiāng)。

　　聽我的母親說，在她小時(shí)候，那里可有趣了。每天一放學(xué)，叫上幾個(gè)朋友，聚在一條木船上，底下的水十分澄澈，幾個(gè)水性好的人，便直接跳入湖中，捉蝦。還真可以捉幾個(gè)。不過坐在船上的話，當(dāng)然是用網(wǎng)，不定還可以捉幾條魚哪！

　　他們還會(huì)拿好幾塊石子，來(lái)打水漂，有些厲害的可以連好幾個(gè)哪！當(dāng)蓮蓬豐收的季節(jié)還會(huì)去幾個(gè)種蓮蓮的人家前偷幾個(gè)，然后在那家人的“毒打”下嬉笑著迷了。自不是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)，無(wú)非是圖年少的打鬧罷了……

　　夜里，還會(huì)去田野中，找一些麥堆，來(lái)玩捉迷藏，甚是有趣。

　　不過，那只是過去了。現(xiàn)在的他……

　　一個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假，我與母親、父親去往母親的故鄉(xiāng)，想著，“等會(huì)是要去捉魚、蝦，還是干什么吶？”

　　但是，當(dāng)我到達(dá)之時(shí)，在車上的一切喜悅憧憬化為泡沫。我只看見，一座座摩天大廈。卻沒看見寄托母親童年的小屋。這是遺憾，我只看見餐桌上的一道道菜品，卻沒看見在河中任意玩樂的生物，這是遺憾。我只看見，一條條散發(fā)著惡臭的河，沒看見，清澈的`小河，這仍是遺憾……

　　也許快速發(fā)展科技可以給人帶來(lái)好處，但是，卻給他帶來(lái)負(fù)擔(dān)。就如，一位醫(yī)生在給你整形，卻不顧你的感受�；丶視r(shí)一家人都十分沉寂，他們是四為家鄉(xiāng)被“破壞”了。而我，那時(shí)還小，只覺得少了一個(gè)玩的地方十分難過……

　　時(shí)到今日，我自問，為了發(fā)展改變“他”，真的好嗎？我，倍感惋惜與無(wú)奈……

　　不一樣的他作文17

　　我不曾真正看過他外表下的好，誤以為他并不靠譜。

　　說起我們班體委胡浪，我以前想到的是：他大大咧咧，樂觀還帶點(diǎn)憨。可是，上個(gè)星期他的形象在我心里完全不一樣了。

　　上周五義賣的時(shí)候，我和雅雅準(zhǔn)備拿上錢去到處逛逛。雅雅卻突然發(fā)現(xiàn)她原本裝去袋子里的錢包不見了。她手足無(wú)措地問我：“怎么辦�。±锩孢�有錢呢！”我也毫無(wú)辦法，只能緊緊地握住她的手，輕聲安慰她：“沒事的，我們可以找到的�！毖叛畔嘈盼�，會(huì)沒事的�！笨赡切┰捳Z(yǔ)顯得那么蒼白且無(wú)力，我無(wú)奈的發(fā)現(xiàn)，我什么都做不了。

　　一旁的胡浪發(fā)現(xiàn)了我們的異樣，忙上前詢問：“怎么了？”我一邊安撫雅雅，一邊告訴他發(fā)生了什么。他聽完之后，也顯露出慌張的表情。但他卻沒有不知所措，反倒來(lái)安慰我們，說：“不會(huì)有事的，我現(xiàn)在去問問家長(zhǎng)，是不可是賣出去了，別緊張總會(huì)解決的�！比缓螅�他就跑去問家長(zhǎng)了。又轉(zhuǎn)頭問“錢包長(zhǎng)什么樣？”

　　我們笑了，他怎么那么憨�。�

　　等我們?nèi)ス渫暌蝗�回�?lái)，再遇到胡浪，他就跟我們說了很多，最后還不忘再安慰一下我們。

　　那個(gè)時(shí)候，雅雅就說：“雖然他平時(shí)看上去沒什么特別，但是遇到什么事，就還是最靠譜。”我想起和他相處的一點(diǎn)一滴。我摔了他會(huì)扶我會(huì)安慰我，被開玩笑了會(huì)幫我解圍，我哭了都會(huì)追我笑。那個(gè)高大健壯的`猛男外殼下，也隱藏著

　　一個(gè)溫柔的暖男的心。

　　我不為那些美麗的過眼云煙而陶醉，卻愿意永遠(yuǎn)臣服于溫柔如玉的靈魂。

　　不一樣的他作文18

　　從他的外表看，你或許會(huì)認(rèn)為他十分兇惡很不好惹。的確，他長(zhǎng)得確實(shí)有點(diǎn)“兇神惡煞”的樣子，有點(diǎn)像歷史書里的忽必烈，圓臉小眼，虎背熊腰，可當(dāng)你真正了解他時(shí)，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都不是這樣的。

　　他就是小朱同學(xué)，是班里的“學(xué)困生”，成績(jī)很差，也很胖，一開始我很不喜歡他，因?yàn)槭裁茨�？現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)我還是犯了以貌取人的毛病，覺得他長(zhǎng)得就令人不喜，且他還十分懶惰，我在路上看見他都是避而遠(yuǎn)之。

　　可，很不巧的是我跟小朱同學(xué)剛好分到同一個(gè)小組內(nèi)，我還得利用課余時(shí)間督促他的學(xué)習(xí)。單是想想我以后要和他近距離接觸，就感到一陣惡寒，可是師命難違啊！無(wú)奈之下，我接受了這個(gè)任務(wù)�？捎幸患�事發(fā)生，讓我改變了對(duì)他的看法，從而一心一意幫助他學(xué)習(xí)。

　　上學(xué)期他和另一位同學(xué)被分到了排車的任務(wù)，單周是他，雙周是另一位同學(xué)，就叫他小馬吧！一開始兩個(gè)人都認(rèn)認(rèn)真真地排車，可后來(lái)小馬開始偷懶或遲到，小朱同學(xué)就主動(dòng)幫他排完車，沒有一絲怨言，我問他為什么，他傻笑著說：“同學(xué)之間就是互相幫助嘛！而且不去排車，班級(jí)會(huì)扣分的，再怎么說我都應(yīng)該去排車呀！”我無(wú)言以對(duì)，平時(shí)我總是煩他成績(jī)差，拖后腿，可他卻愿為班級(jí)奉獻(xiàn)，即使是一件微不足道的'小事�？煞从^有些人呢？成績(jī)差，人品也差，從不為班級(jí)考慮，只顧自己，這樣的人，都應(yīng)該向小朱同學(xué)學(xué)習(xí)。雖然他成績(jī)不好，但他心地善良，肯為別人付出！

　　正是這樣一件小事，讓我看見了不一樣的他，一個(gè)肯為集體付出的他，一個(gè)雖然成績(jī)差，但品性好的他，我相信這樣的他，將來(lái)一定不會(huì)差！

　　不一樣的他作文19

　　他，顧名思義，就是人見人愛、花見花開、車見車爆胎的小表弟。

　　他皮膚黝黑，只有上半身是白的。他的脾氣比女生還暴躁，打他他還還手，還說一句句臟話，說的人心里不是什么滋味。有一次，我在房間里打游戲。誰(shuí)知被他發(fā)現(xiàn)了。他吵著鬧著要玩，我不肯給他。他說了一句臟話，順手操起一把棍子，向我沖來(lái)，大事不妙。我抽出一把“匕首”，嚇唬他別動(dòng)我一根毫毛。我趕緊把手機(jī)給老媽，也捎起一把棍子，跟他打了起來(lái)。他斗志高揚(yáng)，把我手都打麻了。（不敢打他，他有個(gè)王牌武器——偶老媽）我自己只好把手機(jī)給他。我心里默默祈禱：耶穌呀！上帝呀！圣母呀！保佑我呀！希望我下次來(lái)的.時(shí)候，它不像以前那么調(diào)皮了，乖乖聽我話。保佑！剩蛋節(jié)給我好運(yùn)。

　　這次我外公過生日，我倒要看看他有沒有變乖。我大步流星的走向包間。他在那邊打游戲呢！我喊他，他都不理不睬的，氣死我也！我在他的太陽(yáng)穴上緊摁了幾拳，他才說了一句哥哥兩個(gè)字，然后有肯頭打游戲了。順然不想變得那么調(diào)皮了。但對(duì)我很冷漠。我簡(jiǎn)直想一只泄了氣的軟皮球，還不如以前的好呢！我想：也許這些年游戲玩的太多了，才會(huì)變得這么冷漠。我很無(wú)奈，只好找了位置坐下來(lái)。靜靜的思考著。在我面前，他只有2個(gè)樣子，一個(gè)是冷漠，還有一個(gè)是令人厭。我無(wú)法選擇，我不希望我最親愛的小表弟變成這樣。

　　希望他能擺脫這兩種選擇，成為一個(gè)可愛的孩子。

　　不一樣的他作文20

　　人人都會(huì)改變，有的變好，有的，變壞。

　　——題記

　　還記得那次，他來(lái)我家玩，我家沒有人，我在那玩著電腦，窗外的風(fēng)吹拂在我的臉上，我正在享受這樣的.快感。��！一聲尖叫打破了我，他從廁所沖出來(lái)，跑到房間里�？粗�他那驚慌失措的樣子，我問道：“怎么了，又沒有鬼，叫什么叫？””有老鼠！”他指著另一間房間說。我放下耳機(jī)，走去，還真有只老鼠。在偷吃我的零食，趕走老鼠之后我便走上前去，對(duì)他說：“你這也太膽小了吧，一只老鼠而已，又不是老虎，它還能吃了你不成�！蔽倚α诵�，又去玩電腦了。

　　但是，另一件事，改變了我對(duì)他膽小的這種看法。

　　那天是端午節(jié)，我和他到銀泰城玩，街上特別熱鬧，人像大海一樣。我們來(lái)到步行街，各自買了一杯奶茶。正當(dāng)我們準(zhǔn)備回家的時(shí)候，突然聽到有人說：“抓小偷啊！快來(lái)抓小偷�！蔽覀冝D(zhuǎn)過頭去，看見一個(gè)黑衣男子拿著一個(gè)錢包，朝我們跑來(lái)。為了不惹禍上身，我下意識(shí)的往旁邊跑開，我正想把他給拉過來(lái)，誰(shuí)知道膽小如鼠的他竟向小偷沖了過去，小偷為了不跟他撞上，停了下來(lái)被群眾抓住了。我沖了上去生氣地對(duì)他說：“你不要命了，萬(wàn)一他有刀，你豈不是死了。”

　　過了一會(huì)，警察來(lái)了，把小偷給帶走了，還夸贊我倆是小勇士。

　　人往往是不能以一個(gè)角度就能判斷的，需要換一個(gè)角度來(lái)欣賞別人。

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