【實(shí)用】小學(xué)學(xué)作文600字匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
不知不覺，暑假已經(jīng)快要過去了。在一個(gè)風(fēng)和日麗的清早，沐浴著朝陽，我和家人一起去蓮花山游玩。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于來到了蓮花山山腳。此刻，我恨不得能立刻飽覽蓮花山的美景。
我們首先游覽了蓮花塔。蓮花塔一共有九層，過道又窄又暗，讓人既感深幽，又想“更上一層樓”去探究。我仔細(xì)地?cái)?shù)一數(shù)，發(fā)現(xiàn)蓮花塔共有200級(jí)階梯呢，可真高啊!
我是第一個(gè)竄上塔頂?shù)摹Ｒ环鬃拥漠嬒裨阢@進(jìn)塔頂時(shí)便跳進(jìn)了我眼簾�！靶奚恚R家，治國(guó)，平天下”，孔子在《大學(xué)》里說的話深深地印在我的腦海里。在這一登塔過程中，我挑戰(zhàn)了自我，戰(zhàn)勝了膽怯，自豪感不由自主地蕩漾在心中。原來，很多看去像是不可能的事情，但通過自己的努力也是能夠成功的，可是要有勇氣，更要有自信!
下了蓮花塔，來到了我向往已久的觀音圣境區(qū)。我抬頭仰望，不遠(yuǎn)處聳立著那座萬人敬仰的觀世音菩薩銅像。在驕陽的照映下，銅像折射出閃閃金光，閃爍得讓人無法睜開雙眼!這里雖然不像圣瑪利亞大教堂般寧靜，但充滿了中國(guó)式佛教的莊嚴(yán)而且神圣。她正密密祈禱和保佑著番禺大地的子民，大踏步奔向和諧美好的明天。
離蓮花池不遠(yuǎn)，我就聞到了蓮花散發(fā)出的陣陣清香。順著梯級(jí)跑了下去，一片蓮花映入眼簾!有瑞蓮、印度紅蓮、王蓮……數(shù)不勝數(shù)!白蓮花如嬌小的仙女，粉蓮花仿若含情脈脈的少女……雖然生長(zhǎng)在泥土中，卻顯得玲瓏剔透，正可謂是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”!這正是我想要追求的品格。在那碧綠翠微的荷葉上，呵，正停著一只漂亮的紅蜻蜓，可真應(yīng)了那句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
穿過南天門，我們到了古采石場(chǎng)最壯觀的燕子崖。我抬頭向上看，懸崖峭壁，奇巖異洞，形態(tài)萬千。有的像被刀削的一樣;有的像鋒利的寶劍……當(dāng)你驚嘆大自然的鬼斧神工時(shí)，也許沒有想到，是我們的先人用手中的一錘一鑿，造就了眼前這一片人間奇景。
我撫摸著巨大的巖石，想著自己正在觸摸著20xx多年前的西漢古人觸摸過的石頭，心里激動(dòng)之余更多的是驚嘆。我們的先人是何等的睿智與勇敢。
流連于美景之中，天色漸暗。我只好帶著對(duì)蓮花山的留戀，依依不舍地離開了。
回去的路上，我心里念叨著:蓮花山，我愛你。愛你的自然景觀;愛你的宏偉氣派;但更愛你那深厚的歷史文化底蘊(yùn)!
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
人必須體驗(yàn)失去擁有的痛苦，才會(huì)珍惜擁有的幸福。
很多人會(huì)有這樣的一種感覺，在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)到很美好的事物，可是，當(dāng)你刻意去尋時(shí)，就再也找不到了。于是，你很感嘆失去的時(shí)候才知道珍惜，從而一生都在尋找的痛苦中度過。人生路上，真正屬于自己的東西并不是很多，可是，一再地錯(cuò)過會(huì)使你覺得命運(yùn)總是在捉弄自己，殊不知命運(yùn)往往掌握在自己手中，美好的，往往是最容易失去的。其易失去的。其時(shí)，你不必嘆息。假如你摯愛的東西時(shí)常伴隨在你身邊，你遲早會(huì)討厭它的,它會(huì)在歲月中悄悄褪色，失去了讓你倍加珍惜的理由，或者因你的過分使用而貶值。
人失去擁有有時(shí)是自然的不可抵抗，以人的毅力抵御不住的'。當(dāng)著名作家史鐵生坐在輪椅上時(shí)，方知有健康的雙腿時(shí)的幸福；躺在病榻上背上生滿褥瘡時(shí)方知坐在輪椅上寫作的幸福，當(dāng)生命垂危時(shí)方知睡在病榻上思考的幸福，史鐵生把擁有的健康看得非常珍貴，無奈病魔使他一點(diǎn)點(diǎn)失去擁有健康的幸福。
還有一種擁有人們完全可以終生擁有，只是人們不知珍惜，才造成了終生的痛苦。一位年輕美麗的姑娘在原野上采花，一邊采一邊丟，采得快丟得也快，采得多丟得也多，這些鮮花使姑娘迷戀而不知滿足，就一直在原野上追著春天采，到頭來追得自己一頭蒼老，結(jié)果什么也沒有采到，卻永遠(yuǎn)地失去了自己擁有的美麗。
現(xiàn)在，我們擁有的雙手，擁有的大腦，擁有的健康，擁有的信念，擁有的歷史，擁有的青春，擁有的善良，擁有的悔悟，擁有的失敗，擁有的驕傲，以及我們正在擁有的所遺憾所不滿足甚至所痛恨的一切一切。這些樸素而博大的擁有都是我們存在的前提，因了它們，我們才能夠有這小小的生命。
人，一定要珍惜擁有，即使這種擁有帶有一點(diǎn)兒缺陷或一點(diǎn)兒遺憾。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
今天，我終于體會(huì)到了什么是崩潰，是那么的痛苦，心頭的痛，就像刀刃插到了心上，真的是不能忘懷，眼淚用到了嗓子眼始終還是沒有冒出來，灌在那里，積了水，仿佛水把我給潑了一頭。
當(dāng)時(shí)卷發(fā)了下來，94.5，滿分是120的語文試卷卷得了94.5，當(dāng)同學(xué)把試卷發(fā)給了我，我還刻意地笑了一下，是什么意思呢，同學(xué)們不理解，而我更加不明白，是為了要掩蓋心中得悲哀嗎？還是故意要讓人家感受到我的痛苦。平時(shí)脾氣很是暴躁的我已經(jīng)不堪一擊了，逆水行舟，不進(jìn)則退，我感到我正在慢慢的后退，曾經(jīng)想過要努力地往上游，但是讀到了一半，嗓子突然被卡住了，接著是聲音變得顫抖了，我趕緊停下來，不能哭不能哭，我使勁的掐著大腿，想要把心上的痛轉(zhuǎn)移到肉體。我很要強(qiáng)，不想讓別人知道實(shí)際上的我是很脆弱的，我硬撐著，試圖著對(duì)別人微笑，因?yàn)槲液ε挛乙坏┩Ｖ刮⑿Γ瑴I水就會(huì)像決堤的洪水涌出來，感覺好沒有安全感，接近了崩潰，回想著一切，好像有那么一秒鐘我已經(jīng)崩潰了。
可是哭又能怎么樣呢？最后該是94.5的還是那樣，已經(jīng)沒有辦法改變了，目光別再分?jǐn)?shù)上徘徊，別望著窗外發(fā)呆，向前看，不要回頭，只要你勇于面對(duì)抬起頭來，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰影只不過是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨。如果如果走出了這個(gè)陰影，就會(huì)感覺很輕松沒有累贅，給予我希望與力量，跌到了就要站起來，失敗是成功之母。在失敗的基礎(chǔ)上，往上爬，爬到屬于我的高度，不斷的循環(huán)，人生中的輸贏也只不過是這樣的。
聽著音樂，看著窗外柔和的月光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落，我的新也漸漸平靜了下來，與著優(yōu)美的旋律融為了一體。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
院子里有兩棵玫瑰，都是剪枝后隨手插下的，因?yàn)橄蛲鼈兊拿利惻c高貴，很自然地把他們種在了院中最顯眼的位置。一株是紅玫瑰，開得蓬蓬勃勃，絢爛奪目。另一株是黃玫瑰，可插下之后，不見花開，矮矮的，瘦弱的枝上零星地掛著幾片葉子，一直都萎靡不振，莫非是自慚形穢，羞于開放？
縱觀整個(gè)院子，倒真的是“年年有新苗，四季有鮮花”�；蜃聣汛髽�，或纖柔細(xì)草，或花肥葉碩，或果實(shí)累累，都旁若無人地，自顧自地站著，攀著，爬著，掛著，時(shí)時(shí)刻刻散發(fā)著經(jīng)久不散的各種芬芳。這么熱鬧的植物王國(guó)里，這棵黃玫瑰真是太不協(xié)調(diào)了，還占著這么一塊風(fēng)水寶地，大煞風(fēng)景。于是乎，給它挪了個(gè)窩，挖出后扔在院子外的泥地里，讓它自生自滅吧！
春光無限好，觸動(dòng)人們的心旌。流逝的時(shí)光化做了蔥蘢的綠色，我意外地發(fā)現(xiàn)：短暫的一季過后，路邊這棵無人問津的黃玫瑰竟迅速地生長(zhǎng)，已變得枝繁葉茂，很快就超過了院子里倍受寵愛的形形色色的花卉。大大小小的花苞已綴滿枝葉間，這實(shí)在令人驚愕。
它是那么的自如嫻靜，叫人心生憐愛。它那精細(xì)如鏤的小葉片是蔥翠的，是舒坦的，默默地索求著溫煦的陽光和清新的空氣。那嫩黃的欲開還羞的花骨朵，似乎投來了怯生生的笑。早晨，它掛著亮晶晶的露珠，這露珠便是它明凈的眼眸，欣喜地迎接燦爛的曙光；夜間，它獨(dú)自沐浴在溶溶的月色里，靜享夜色的安謐。
它，就這樣，在我們的視線之外，徑自綻放，搖落一樹的芬芳。它，就這樣，在人們遺忘的角落里，獨(dú)自美麗，釋放一世的情懷。
啊，黃玫瑰！你的花朵如此純潔，你的美麗如此簡(jiǎn)單，而我卻如此的急功近利。你固然沒有松柏的堅(jiān)貞，沒有紅玫瑰的耀眼奪目，但你用自己的柔弱彰顯著生命的堅(jiān)韌！你用嬌艷的花朵抗?fàn)幨浪椎难酃�！你活著——只是為了奉獻(xiàn)生命的絢麗！
羞答答的玫瑰靜悄悄地開，慢慢地綻放它留給我的情懷：淳樸，簡(jiǎn)單，真實(shí)，安詳。而這不正是我努力追求的人生境界嗎？
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
今天，我和小雯吵架了。并不是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績(jī)比我高分，我嫉妒她。早上，我寫作業(yè)的時(shí)候她碰了我一下，我生氣了。因?yàn)楸慌K了，我罵了她一句。她微笑著對(duì)我說：我不是故意的。過了一會(huì)兒，我也想報(bào)復(fù)她，也碰了她的手。她火了說：你是故意的，說著舉起了手，正好被老師看見了。我后悔極了，不該跟她吵架，她說：我在外面等你。她要干什么呢？我好想跟她說對(duì)不起�？蛇@三個(gè)字一下子怎么也說不出來。
我想，我只要不出聲，讓她罵吧。我出去后，雯說：對(duì)不起，媚珣，我不該對(duì)你發(fā)脾氣。我呆了。說：不，是我對(duì)不起你，道歉的是我。那我們以后再也不吵架了，雯微笑說。再也不了，再也不了！我也微笑了，說完我們肩并著肩走向教室。
爭(zhēng)吵
文具盒里傳出了爭(zhēng)吵聲。原來是鉛筆、橡皮和尺子正在爭(zhēng)論呢！
鉛筆拍拍自己胸脯說：我的作用最大，小主人每天的作業(yè)，不是我，他怎么會(huì)完成呢？要是沒有我，那世界上生產(chǎn)你來干嘛？橡皮急了，也傲慢地大聲說：我的作用才最大呢！我專門糾正小主人寫錯(cuò)的錯(cuò)誤，所以他每次的考試都能拿得到一百分，要是沒有我，小主人肯定不能拿到好成績(jī)。尺子聽得煩了，說：你們有什么了不起，要是沒有我，小主人就畫不了直線。他倆三個(gè)正在爭(zhēng)吵得不休息的時(shí)候，小主人拿起鉛筆開始考試了，頓時(shí)，工工整整的鉛筆字寫在了作業(yè)本上。鉛筆望著鉛筆字顯出一副得意的神情。突然，小主人打了一個(gè)噴嚏。這下可糟了，正寫的一個(gè)字不但寫錯(cuò)了，而且還拉了長(zhǎng)長(zhǎng)一道，鉛筆犯愁了：這可咋辦呀？作業(yè)得不了優(yōu)了。這時(shí)，小主人拿出橡皮，輕擦兩下，把錯(cuò)字和長(zhǎng)道擦掉。小主人又拿起尺子做了連線的題目。尺子和橡皮說：是沒用的，們才有用。鉛筆正要申辯，文具盒說：你們別爭(zhēng)了，各有各的長(zhǎng)處，各有各的短處，們應(yīng)該做到：要看到自己的短處，也要看到別人的長(zhǎng)處。尺子、橡皮和鉛筆的臉慢慢變紅了。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
每次與他相遇彼此都有點(diǎn)尷尬。每次也都是他先向我問好打聲招呼，我才回聲好。有時(shí)我干脆話也不說，羞澀的一笑而過。
我也不知道為什么，與他相遇總有種莫冥的感覺。也許是我有點(diǎn)內(nèi)向，不太喜歡與別人講話。但我始終覺得他跟之間有層隱形的隔閡。 他父母也與我爸媽熟識(shí)，我和他家經(jīng)常往來，從我搬到這里，他們家一直是我家的鄰居。他每天清晨都要讀English，雖然有時(shí)有些不標(biāo)準(zhǔn)，但他卻不那么在意。他似乎不在意別人的看法，走自己的路讓別人說去吧。不久他考上了北京航空航天大學(xué)，很久才回來一次。有時(shí)我在路上碰見了他，我有時(shí)也會(huì)憋出一句自偉哥哥好，他也笑臉相迎答聲好。
不知過了多久，我發(fā)現(xiàn)他有些變化。有時(shí)他主動(dòng)跟我道聲好，這簡(jiǎn)單的一聲好包含了很多東西。
有時(shí)我家的電腦有些故障，他也樂意來看看幫幫手。我覺得我與這個(gè)鄰居的關(guān)系發(fā)生著微妙的變化，變得好了許多。見面也不尷尬了。有時(shí)我碰到難題，不會(huì)寫時(shí)，他也會(huì)點(diǎn)撥一下我。我打球回來時(shí)，他還教我動(dòng)作。
不過有時(shí)我覺得他是個(gè)性格古怪的人。有時(shí)突然不跟我打招呼，還板起個(gè)臉
下死人，我對(duì)他有新增了一種恐懼。
一次我們樓的水管出了故障，他挺身而出，拿著鉗子和一些工具利索的趕了起來。過了一會(huì)兒，他臉帶自豪，我知道修好了.頓時(shí)由
然而生一股敬意，發(fā)自內(nèi)心的。
我與他有時(shí)也像鐵哥們一樣，他老是變著法的逗我。打球時(shí)也經(jīng)常出其不意的給我“驚喜”讓我措手不及,以至于洋相百出.他站在旁邊只是笑笑.我也與他在一起玩耍,其樂融融.走在街上路上老有些人投來些羨慕的目光.
可以說我的成長(zhǎng)中沒有他就少了不少經(jīng)歷與意義.我與他可謂是“子為魚,魚為
子”雖說他大我4,5歲,我跟他在一起卻有種不知明的感覺,不會(huì)讓人心里感到空虛或無趣.
海內(nèi)存知己天崖若比鄰.成長(zhǎng)路上有你有我于是不寂寞.
小學(xué)學(xué)作文600字 篇7
如果說新年最響的是鞭炮，最美的是春聯(lián)，那最香的自然是奶奶和媽媽一起準(zhǔn)備的年夜飯了。
“放半勺鹽，撒在豆腐上，再把豆腐翻個(gè)滾，繼續(xù)撒……”奶奶邊嘟囔邊做，生怕忘了什么似的。這不，你瞧，這豆腐剛出鍋，奶奶就后悔地嘆著氣：“哎呦哎！糟了！忘放醬油了！”我趕快湊上去，事情并不像奶奶說得那么糟，我聞到了別樣的味道，一嘗特別可口。媽媽是做菜的好手，她現(xiàn)在在做一道涼菜。剛洗好的黃瓜，在媽媽嫻熟的刀工下，變成了一個(gè)個(gè)小條條，那么均勻，那么青翠。媽媽又把事先準(zhǔn)備好的一點(diǎn)黃色的菜椒和煮熟的山藥和黃瓜放在一起。媽媽像變戲法似的，往盆里放了些鹽，加了點(diǎn)醋，又撒了點(diǎn)小蒜沫！上下左右掂了幾下，黃瓜、青椒、山藥跳起了歡快的舞蹈。里面黃綠相間，還有星星點(diǎn)點(diǎn)的白做點(diǎn)綴，真是讓人賞心悅目！聞一聞，好香，嘗一嘗，好脆！不大會(huì)兒功夫，桌子上已擺滿了各種各樣的菜：綠油油的是炒豆角，白生生的是醋溜藕，黃澄澄的是炸雞……整個(gè)房間都彌漫著飯菜的香味。我這個(gè)小饞貓，實(shí)在是受不了了，饞得口水都流出來了！
“開飯了，開飯了！”媽媽邊擺筷子邊喊。我們?nèi)谊懤m(xù)就座，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的喜悅。爺爺是一家之長(zhǎng)，舉起酒杯開始了他的新年致辭：“來來來，讓我們同舉酒杯，祝愿新的一年開開心心，平平安安！干杯！”全家人紛紛站起來，舉起酒杯，互相敬酒，開心地說著祝福的話。等大人們敬完酒，我也學(xué)著大人的樣子，端起酒杯，大聲地說：“爺爺奶奶、爸爸媽媽，我祝你們身體健康，心想事成。”爺爺高興地說：“我家丫頭懂事了，喝酒，喝酒！”大家都跟著樂了。笑聲在屋子里回蕩。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間已到12點(diǎn)。爸爸站起來，高興地說：“新年的鐘聲已經(jīng)敲響，讓我們一起慶祝這新年的到來！”“干杯！”“過新年了！”
甜甜的飲料、濃郁醇香的美酒、香噴噴的飯菜、歡快的笑聲，必將迎來一定是幸福美滿的新年。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇8
放鞭炮，是我國(guó)新年的傳統(tǒng)習(xí)俗之一。以往，都是爸爸媽媽放鞭炮的，今年，我壯起膽子，決定自己放一次鞭炮。
我與媽媽把那條鞭炮拉直，擺在地上。我從媽媽手中接過打火機(jī)，唉，打火機(jī)我根本不會(huì)用啊！可是，如果現(xiàn)在退縮的話，肯定會(huì)被笑話的！沒辦法，我只能硬著頭皮上了。我深吸了幾口氣，為自己之前的決定懊悔不已。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地按下打火機(jī)按鈕，一個(gè)藍(lán)色的火苗以迅雷不及掩耳之勢(shì)冒了上來。沒想到，開打火機(jī)這么簡(jiǎn)單！就在我得意洋洋之際，一陣微風(fēng)吹來，火苗被吹歪了。剛才還在輕盈跳動(dòng)的火苗突然間變了臉，成了一條兇神惡煞的毒蛇，狠狠地咬了我一口。“�。 蔽野l(fā)出一聲殺豬般的嚎叫，一下子把打火機(jī)扔在地上，再也不敢碰一下。
媽媽見了，嘆了一口氣，說：“我先做個(gè)示范給你看吧！”只見媽媽彎腰撿起打火機(jī)，重新摁下按鈕，用手擋在火苗前面，防止火苗被吹歪。接著，她蹲了下去，把火苗放在導(dǎo)火線上，等導(dǎo)火線開始冒煙了，立馬就要引爆鞭炮時(shí)，才以極快的速度跑到安全地帶。
原來放鞭炮還需要這么多小竅門啊！等媽媽點(diǎn)燃的鞭炮放完后，我迫不及待地?fù)屵^打火機(jī)，走向另一個(gè)鞭炮。我把打火機(jī)打開，也學(xué)著媽媽的樣子，把手擋在火苗前面。我找到鞭炮的導(dǎo)火線，把火苗放在導(dǎo)火線頂端只0。1秒，就飛奔到爸媽那兒了。媽媽哭笑不得地對(duì)我說：“你這哪是點(diǎn)燃導(dǎo)火線，分明就是給導(dǎo)火線撓癢癢嘛！再點(diǎn)一遍！”好吧，“媽”命難違，我只好再一次打開打火機(jī)，小心翼翼地把火苗放在導(dǎo)火線頂端。也就兩三秒的時(shí)間，我卻感覺像過了一個(gè)小時(shí)。終于，導(dǎo)火線冒煙了，我急忙跑回安全地帶。奇怪，鞭炮怎么沒響？不會(huì)又沒點(diǎn)著吧？這個(gè)念頭把我嚇了一大跳。不過幸好，就在我心里十五個(gè)吊桶打水——七上八下之際，鞭炮炸響了！“砰！砰！砰。”聲音震耳欲聾，響徹天空，我的五臟六腑似乎都被震得在顫抖。
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