有關(guān)小學(xué)作文500字八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學(xué)作文500字8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文500字 篇1
寬容如水。寬容，即原諒他人的過錯(cuò)，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜、清醒。
寬容似火。因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容，不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失，還能用自己的愛與真誠(chéng)來溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動(dòng)。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，人們所需要的不正是這種寬容嗎？選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛和溫暖，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
寬容如詩(shī)。寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛，而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛。
寬容是門學(xué)問。對(duì)于小過失，小錯(cuò)誤，你可以快樂地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過失，大錯(cuò)誤，就要考慮清楚。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。
當(dāng)然，寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱�！皩捯源恕保惨磳�(duì)象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門學(xué)問。
因?yàn)閷捜�，紛繁的生活才變得純凈；因�(yàn)閷捜荩瑔握{(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩！
天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧！
小學(xué)作文500字 篇2
在我聽著一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的童話故事的時(shí)候；在我讀著一本本引人入勝的課外書的時(shí)候；在我聽著老師對(duì)課文的幽默講解的時(shí)候……我不知不覺的愛上了語(yǔ)文。
書，是美味可口的食糧，是清甜的泉水；書，是無邊無際的海洋，我在里面盡情的遨游�？磿�，是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一部分，也是我最喜歡做的事情。看書看的入迷的時(shí)候，我覺得我有時(shí)像活在童話世界，有時(shí)像在天空飛翔，有時(shí)像在大海里暢游，有時(shí)像在名山大川間游玩，有時(shí)又像跳進(jìn)了歷史的長(zhǎng)河……你像一片遼闊無際的天空，任我們自由自在的翱翔；你像一潭清澈明凈的湖水，讓我們無憂無慮的游蕩。你像一滴雨露，澆灌我們每一個(gè)人的心田；你像一縷陽(yáng)光，照射我們每一個(gè)人前行的道路。你就是我最喜愛的學(xué)科——語(yǔ)文。語(yǔ)文，多么簡(jiǎn)單。字詞句段章，一篇篇優(yōu)美文章的誕生都是它們的功勞。語(yǔ)文，又是多么的復(fù)雜。每一篇文章都滲入了作者的內(nèi)心感受，引領(lǐng)我們走向他們的心靈深處，探尋種種奧秘。語(yǔ)文的魅力正是這一繁一簡(jiǎn)的相輔相成、互相補(bǔ)充。我愛語(yǔ)文這個(gè)豐富多彩的世界。
學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)，老師總會(huì)用新奇的方法帶領(lǐng)我們走進(jìn)語(yǔ)文小屋，請(qǐng)我們到屋中做客。屋中有數(shù)不盡的知識(shí)等待我們?nèi)ネ诰�，期待著我們�(nèi)ひ�。語(yǔ)文多么豐富奇麗、美輪美奐��！老師是我們的園丁，草叢中的花朵就是我們。那么，老師手上噴壺中的甘露一定就是語(yǔ)文。我愛你，語(yǔ)文！語(yǔ)文帶給我知識(shí)，帶給我快樂，帶給我一個(gè)廣闊的天地。語(yǔ)文，我想對(duì)你說：“我真的很愛你！”
小學(xué)作文500字 篇3
在人生的道路上，難免會(huì)有一些坎坷，我總能以樂觀、豁達(dá)的態(tài)度來面對(duì)，時(shí)刻保持陽(yáng)光的心態(tài)。我之所以能做到如此，只是因?yàn)槟莻�(gè)人……
夕陽(yáng)隱匿，天色陰沉，蕭瑟的秋風(fēng)帶來了抵擋不住的寒冷，卷落一樹的枯葉，飄零一地的愁思。
我拖著沉重的步子，孤寂的感覺在心間肆意彌漫，讓我支撐不起絲毫的堅(jiān)強(qiáng)。我就像駛離了平靜港灣的小船，飄蕩無依，內(nèi)心恐懼。想著畫滿紅叉的試卷，我心中滿是陰霾，沒有一絲陽(yáng)光。
“叮當(dāng)叮當(dāng)----”身后一聲聲響亮刺耳的聲音迫使我扭過了頭，是一輛黃包車�！靶」媚铮灰嚢�？”車上的老人笑著說，雖是滄桑的嗓音，但也讓人覺出一絲暖意。
我坐上了車�！白�(wěn)當(dāng)了，小姑娘，我要騎嘍�！蔽覜]有言語(yǔ)。隨著車身的顛簸，我不經(jīng)意地打量起了這輛車：破舊的零件裸露在瑟瑟的風(fēng)中，藍(lán)色的鐵皮漆早已蹭掉大半，銹斑毫無掩飾地顯現(xiàn)出來，騎起來吱吱呀呀的刺耳聲讓人無處躲避。身下的座位上整整齊齊地鋪著一塊細(xì)碎花布，更值得注意的是，車把的鐵管里穩(wěn)穩(wěn)地插著一面紅旗，陽(yáng)光般紅艷，下坡或騎快時(shí)呼呼地隨風(fēng)飄蕩，車夫因用勁而漲紅的臉被小紅旗映襯著，顯得格外紅亮。
“呵呵。”我輕聲地笑了，為這小旗奪目的色彩，也為這老人樂觀的生活態(tài)度。
“哎，小姑娘，你剛才好像很不開心呢！其實(shí)，沒什么，人這一輩子總會(huì)吃點(diǎn)苦的，愁眉苦臉解決不了問題，不如開心面對(duì)。”老人轉(zhuǎn)過頭來微笑著，飽經(jīng)滄桑的臉上布滿皺紋，但老人臉上的那抹笑容像是一縷陽(yáng)光，讓我就像行走在嚴(yán)寒雪地里的行人遇到篝火那般，收獲了濃濃的暖意。此時(shí)夕陽(yáng)已淡出云層，灑下的余暉淌過老人的皺紋，也淌過我的心。
“恩，謝謝�！蔽沂箘诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴角輕輕上揚(yáng)，抬起頭，茫然的眼神漸漸清澈，流逝的信念一點(diǎn)點(diǎn)地回歸，希望的曙光就在不遠(yuǎn)處?kù)陟陂W動(dòng)。
只是因?yàn)槟莻�(gè)人，那個(gè)陽(yáng)光般的老人，從此，樂觀、陽(yáng)光便定格在了我的心頭，永不消失。
小學(xué)作文500字 篇4
有些事情總是在不經(jīng)意之間想起，然后思緒會(huì)貫穿你整個(gè)腦袋。
剛才看到了教我四年了的高老師的照片，突然鋒利地懷念。我不知道為什么會(huì)這么的想念，只知道，心里有那么一絲心酸。以前和老師在一起的時(shí)候沒發(fā)覺老師的好，直到我真的離開了老師，我才直到，老師對(duì)我是多么的好。那種好是一種不是親人勝似親人的好。
當(dāng)看到老師和同學(xué)們開心地?fù)肀г谝黄饡r(shí)，突然好嫉妒。為什么在那張照片里面卻沒有我？即使只有一個(gè)小小的影子也好，可惜沒有。想起那四年與高老師相處的朝朝暮暮，淚水突然沸騰著我的雙眼。這次，我的心真的痛了。
好想回到兩年前，我還跟高老師在一起。如果時(shí)光真的能倒流，我不會(huì)再那么任性地惹老師生氣。我也不會(huì)再那么不懂事的使老師傷透了心。不想不知道，一想才知道，曾經(jīng)的我是多么地不懂事，多么地不珍惜�；蛟S曾經(jīng)年幼的我應(yīng)該早點(diǎn)明白，錯(cuò)過了高老師，也許一輩子就不會(huì)再有那么一個(gè)老師對(duì)我那么好了。老師把我當(dāng)做女兒那般看待，我卻不懂……
我久久地凝望著照片上的高老師，依然美麗動(dòng)人。老師的笑依舊是那么的嫵媚，太陽(yáng)見到老師的笑容也會(huì)被陶醉的。只可惜，那些笑容我只能在照片上看到了。我真的好想好想老師，不知道現(xiàn)在的高老師，是否還是那樣地快樂？
老師，您是夏夜里的那陣清風(fēng)，拂去我額頭的汗珠，給我?guī)砹藳鏊�。您是冬日里的那縷陽(yáng)光，照去我的寒冷，給我?guī)砹藴嘏�。老師，謝謝您！您辛苦了！
人總是失去后才明白，這次，我真的后悔了，也真的心痛了。
小學(xué)作文500字 篇5
信任是一束陽(yáng)光，照亮和融化了我對(duì)朋友猜疑的.積雪；信任是一座燈塔，帶我從猜疑的迷霧中找到出來的方向；信任是一把鑰匙，打開心中懷疑的大門。而我從——那件事中明白了，我們要信任別人。
那是一個(gè)星期天的下午，我來到媽媽店里，手里拿著我最心愛的薯片。這時(shí)，朋友到我家來玩了。我們玩了一會(huì)兒，朋友回家了。忽然發(fā)現(xiàn)我心愛的薯片不見了。這可怎么辦？那可是我排了很久的隊(duì)才買到的，去哪里了呢？我仔細(xì)回想了一下，記起朋友到我家來玩過，一定是他拿了。我便跑去找他算帳了。我跑到他家大聲質(zhì)問他：“洋洋，是不是你偷了我的暑片？快給我交出來，聽見沒有�。 蔽液奥曔^后，他睜大眼睛茫然無措地說到：“薯片？我沒有拿��！”我聽完火了，氣急敗壞地叫道：“你還跟我裝，別以為我不知道，是你偷了我的薯片，快交出來�！蔽乙е溃θ套⌒闹械呐�，只見他還不肯承認(rèn)。我二話不說，如猛虎下山，把他壓倒在地上，扭打了起來，由于他身體弱小，只能被我騎在身上打，直到大人過來勸架，我才放手。我站起來拍拍身上的灰，回家去了。
剛一進(jìn)門，媽媽就嚴(yán)厲地問我：“你為什么和他打架�！蔽倚÷暤卣f：“他偷了我的薯片。”這時(shí)候媽媽從一個(gè)抽屜里翻了翻，拿出一包薯片。我驚呆了，拿著薯片仔細(xì)打量了一下，是我買的那包薯片，頓時(shí)我的臉就紅了。薯片失而復(fù)得，雖然很高興，但心里有說不出的滋味。是我錯(cuò)怪了他。原來是媽媽幫我收起來了。我滿心愧疚，急忙轉(zhuǎn)身就往他家跑，剛一進(jìn)門，只見他正在涂紅藥水，貼創(chuàng)口貼。我連忙走進(jìn)去，誠(chéng)懇地對(duì)他說：“對(duì)不起，是我錯(cuò)怪你了，是我沒有信任你。”于是，我打開薯片，分了一半給他，自己留了一點(diǎn)，我們兩相視一笑，又成為了好朋友。通過這件事我們的感情更深了。
信任，是朋友之間的基本條件；信任，是人與人之間溝通的橋梁；信任是朋友之間最好的見證，帶著你的信任去對(duì)待你的朋友吧！
小學(xué)作文500字 篇6
我有一個(gè)粉色的小兔子存錢罐，它滴溜溜的黑眼睛一直望著我，仿佛在說：“主人，千萬不要亂花錢啊，花錢要花在有用的地方�！蔽胰粲兴嫉赝�，雖然沒說話，可心里卻默默地說：“我一定會(huì)的！”這讓我想起了關(guān)于它的一些故事。
記得爸爸從洛陽(yáng)培訓(xùn)回來，給了我一個(gè)綠色的盒子，上面還系這一條藍(lán)色的絲帶，美極了！我好奇地問：“爸爸，這是什么呀？”“是……”爸爸神秘的一笑，我急了，說：“您盒子里買的什么東西呀？”“這是我特地從福州給你帶回來的——存錢罐。”我急忙打開一看：“哇！好漂亮呀！”從此，小兔子存錢罐就一直在我的床頭柜，別看它小，可給我了許多的道理哩！不信？你繼續(xù)聽我說。
那是一個(gè)炎熱的暑期，我和小伙伴去玩，那時(shí)熱得不行，小伙伴便去買了一根冰棍，我手里也癢癢了，剛想去買，突然想去了小兔子存錢罐和爸爸教我的話語(yǔ)：“花錢容易，賺錢難呀！你要把錢花在有用的地方呀！”我便停下了腳步，小伙伴說：“你怎么不去買呀？”“我，我不買了�！薄盀樯堆剑俊薄拔乙彦X花在有用的地方！”小伙伴一聽，無奈的搖了搖頭。
還有一次，四川地震了，老師發(fā)動(dòng)我們捐錢，我回了家，拿出存錢罐，小兔子仿佛在說：“把錢捐出去吧，那些失去家和家人的伙伴多可憐呀！”我把錢倒出來，其中還有我準(zhǔn)備買書的錢，但我一狠心，就把錢捐了出去，總共是30元，但我并不覺得可惜，反而很高興，我?guī)椭四切?zāi)區(qū)小伙伴。
這樣的事有很多，數(shù)也數(shù)不清。我感謝“小兔子”，是它讓我悟出了許多道理……
小學(xué)作文500字 篇7
“你有病嗎？沒事撞我干嘛”“我又不是故意的！你煩不煩呀！別惹我�！薄拔覟槭裁绰犇愕�！叫我別罵你就別罵你��！”“你真煩！纏著我不放，和豬一樣，我要和你絕交！”“哼！誰稀罕！”“你以為我稀罕？”
唉！這件事還要糾結(jié)到昨天去
“怎么還不到呢？她不該忘了吧！”越想我越擔(dān)心。我和王心約好今天早上九點(diǎn)在公園集合去上課，我已經(jīng)等了十多分鐘，怎么還不到呢？我越等越不耐煩。
“嗨，我到了！”一陣如銀鈴般的聲音傳來。我猛地回頭，是的，她到了�！澳阍趺床诺�？不知道我在等啊！足足半個(gè)小時(shí)，你到底在干嘛！”她沒有回答，默默的聽著我說。
一路上，我們多不說話，等著對(duì)方。突然，走到半路時(shí)，我不小心被一塊石頭絆了一下，把她推倒了。她的腿也被摔破，我不由的擔(dān)心，剛要問她有沒有事，他忽然尖聲喊道：“我忍你很久了！我遲到一次你不能諒解嗎？你難道沒有遲到過嗎？你又把我推倒，什么意思��！”
“我又不是故意的，我被一塊石頭了一下，所以才不小心推倒你的。”
“哼，你明明就是故意的，還狡辯！”
“我沒有，你誣陷，不滿意你就直說，何必這樣�！�
“絕交吧！”
“絕交就絕交，你以為我稀罕！”
然后我們就這樣不歡而散，而發(fā)展到這種程度，原因是我們都不好拉下面子道歉。
睡到床上，總覺得少了點(diǎn)什么，應(yīng)該是歡笑吧？我到底該不該道歉呢？忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空。她已經(jīng)做到了忍，我能做到退嗎？不，沒有我的錯(cuò)，是她自己，沒有我的錯(cuò)�？墒牵矣知q豫了。
早上上學(xué)后，我在我的課桌上發(fā)現(xiàn)了筆記本和一張紙條，紙上寫著：對(duì)不起，我不該對(duì)你發(fā)脾氣的，請(qǐng)你收下。我看完后想：明明是自己險(xiǎn)怪人家的，反而讓她先給自己道歉。我的臉上火辣辣的。每個(gè)人先被自己的朋友怪罪，又無緣無故摔倒，都會(huì)氣憤的吧。
對(duì)，應(yīng)該由我道歉，想完，我快速向王心家跑去……對(duì)不起，應(yīng)該我說“對(duì)不起”。我在心里默默想道。
寬容別人，其實(shí)是寬容自己。友誼需要寬容才可以保持它的新鮮度哦！
小學(xué)作文500字 篇8
現(xiàn)在的許多家長(zhǎng)都非常抓緊孩子們的學(xué)習(xí)，對(duì)孩子們都管得很嚴(yán)，幾乎不給孩子自由的空間。每天，全世界都有大約幾十個(gè)學(xué)生因?yàn)閴毫Υ蠖詺ⅲ赡軒资畟�(gè)還不止。
人生如此美好，為何那些學(xué)生要想不開？那是因?yàn)�，家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)生們施加的壓力太大了！不要以為我說這句話是在開玩笑，我說的句句都是真話。
有一次，我剛上五年級(jí)，教室上學(xué)期期末被六年級(jí)借去畢業(yè)考了，正因?yàn)檫@樣，我在課桌抽屜里拾到一封因壓力太大而想要自尋死路的大姐姐的信，她信中說道，她是如何被家長(zhǎng)逼迫的，并說，她已經(jīng)死了，她的心已經(jīng)死了，已經(jīng)碎了。是��！沒了心，只剩下一個(gè)被家長(zhǎng)控制的傀儡肉體有什么用呢？小學(xué)時(shí)壓力就那么大，初中，高中，甚至是大學(xué)，怎么辦？
現(xiàn)在的父母認(rèn)為現(xiàn)在的孩子是最幸福的，衣來伸手，飯來張口，簡(jiǎn)直是王公貴族，但這好生活的背后，不知有多少孩子蹲在補(bǔ)習(xí)班，聽那令人費(fèi)解的奧數(shù)，做一些初中生的作業(yè)。一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)或許每天生活枯燥無味，每天都做著同樣的幾件事情：上學(xué)，吃飯，復(fù)習(xí)，補(bǔ)習(xí)，睡覺。一天24小時(shí)中有幾分鐘是他們自己自由的天空？很少，很少，很少！那些望子成龍，望女成鳳的家長(zhǎng)似乎只是把孩子當(dāng)成學(xué)習(xí)的工具了，整天日復(fù)一日年復(fù)一年的學(xué)，孩子們簡(jiǎn)直成了“書呆子”！
所以，大家，雖然我們的父母對(duì)我們這么嚴(yán)格，那么我們還不如盡力好好地做好家長(zhǎng)交給我們的一項(xiàng)項(xiàng)“任務(wù)”，做得好了，說不定我們的爸爸媽媽會(huì)認(rèn)為我們已經(jīng)做得不錯(cuò)了，就會(huì)給我們一片自己的天空！
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