【精選】小學(xué)作文1100字匯總8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文1100字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文1100字 篇1
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！
您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
如果沒有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！
傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)�，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……
用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。
您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。
老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您－－我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園�。】催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
小學(xué)作文1100字 篇2
以前總習(xí)慣推上電動(dòng)車就先用鑰匙打開電源，從未覺得這樣有什么不妥，直到那天，中午放學(xué)時(shí)在車棚遇到了魏小春老師（我們學(xué)校的教師車棚距離學(xué)校門口還有幾十米的距離）。她看到了我的這個(gè)舉動(dòng)，就提醒我：“電動(dòng)車鑰匙要到開始騎的時(shí)候才能打開，如果打開早的話不安全。有時(shí)候電源只要一開，電動(dòng)車自己就往前跑�！薄罢娴�？還有這事？”“嗯，我以前那個(gè)電動(dòng)車就出現(xiàn)過幾次這樣的情況。所以，我現(xiàn)在是坐到電動(dòng)車上準(zhǔn)備起跑時(shí)才打開鑰匙。”
魏老師的一席話讓我聯(lián)想到了去年冬天發(fā)生的一件事：開會(huì)結(jié)束后，老師們都在車棚推車，忽然身后有車連人疾駛而過，還沒有反應(yīng)過來是怎么回事，就聽見宋組（我們的語(yǔ)文教研組長(zhǎng)）“喲，喲”的慌叫，緊跟著就聽見“啪”的一聲巨響，車子倒在地上，所幸有驚無險(xiǎn)，宋組安然無事。原來智慧的宋組把車一丟，任它前沖。趕快幫忙把車扶起，詢問原因，才知是提前打開鑰匙，導(dǎo)致腳踏自動(dòng)轉(zhuǎn)圈，電車也就自動(dòng)前行了。
宋組事件之后，我就等到了學(xué)校門口再開電源，可沒有堅(jiān)持幾天就又恢復(fù)原狀了。這次魏老師說過之后，我下定決心必須改掉不騎車先開電源的不良習(xí)慣。還別說，思想上重視了，這以前的習(xí)慣還真改了，現(xiàn)在倒習(xí)慣正確的操作方法了。
由此想到，我們生活中是否還存在很多不良的習(xí)慣？早晨起來，把被子疊好了嗎？上學(xué)時(shí)向父母說再見了嗎？如果父母還沒有起床，走的時(shí)候是輕輕關(guān)門了嗎？隨手扔垃圾了嗎？躺在床上看書了嗎？上課經(jīng)常做小動(dòng)作嗎？聽課時(shí)時(shí)不時(shí)走神嗎？能把聽課內(nèi)容融入自己的思考嗎？作業(yè)匆忙應(yīng)付了嗎？拖拉浪費(fèi)時(shí)間了嗎？做事拖泥帶水了嗎？遵守諾言了嗎？能夠朝著既定目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力嗎？能意識(shí)到自己的責(zé)任嗎？能經(jīng)受挫折和委屈嗎？能和同伴友好相處嗎？……
仔細(xì)一想，不良習(xí)慣還真存在，那你想過改變這些不良習(xí)慣了嗎？也許有的人會(huì)說都已經(jīng)成為習(xí)慣了，不好改變。這是思想上認(rèn)識(shí)不到位的緣故。不管是不良的生活習(xí)慣、文明習(xí)慣，還是不良的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等，都從一個(gè)側(cè)面反應(yīng)了一個(gè)人的修養(yǎng)問題。不知道輕手關(guān)門的人會(huì)知道關(guān)愛別人嗎？不能把垃圾扔到指定位置的人做事會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)嗎？不遵守承諾的人會(huì)得到別人的看重嗎？這里我想給大家講一個(gè)故事。中國(guó)有一個(gè)農(nóng)業(yè)考察團(tuán)到法國(guó)考察，有一次，兩個(gè)中國(guó)官員站在賓館的電梯里，在三層樓開門后，外面站著一位金發(fā)女郎，這位女郎既不進(jìn)去，又按住電梯門不讓關(guān)門。她嘰里呱啦地說了一遍，中國(guó)官員開始不知何故，后來其中一位官員意識(shí)到自己抽煙了，隨即把煙頭扔在地上，還用一只腳踩滅。金發(fā)女郎在外面直搖頭，她叫來服務(wù)員，把煙頭撿起來，在電梯里噴上空氣清新劑，這才走進(jìn)電梯。這件事讓這兩個(gè)中國(guó)官員終生難忘。這個(gè)金發(fā)女郎也許會(huì)說：“中國(guó)人的個(gè)人修養(yǎng)實(shí)在太差了！”有句話說：很多事情不可能在一分鐘內(nèi)做好，但很多事情都可以在一分鐘內(nèi)做壞。同樣我們也可以這樣說：一個(gè)行為不可能成就你的人生修養(yǎng)，但你的人生修養(yǎng)可以在一個(gè)行為中毀掉。
所以，不良的習(xí)慣我們一定要改改變，不好改變并不證明不能改變。事實(shí)上，只要我們思想上重視，只要我們行動(dòng)上堅(jiān)持，不良習(xí)慣就一定能夠改變！
小學(xué)作文1100字 篇3
上海是中國(guó)的金融中心，再加上20xx年在上海舉行的世博會(huì)，讓上海成為了舉世聞名、美麗的城市。雖然上海的天氣炎熱，但是阻擋不了世界各地及全國(guó)各地前來參觀的人們，每一天的人數(shù)都將達(dá)到25萬(wàn)-30萬(wàn)人，尤其是青少年和學(xué)生特別多，他們有的是參加夏令營(yíng)活動(dòng)的，有的是隨父母來的。世博園內(nèi)各個(gè)休息場(chǎng)所都建了許多涼亭，這些涼亭是用木頭做的，，在每個(gè)涼亭的上方裝有許多噴霧狀的灑水機(jī)，仿佛是春天里的蒙蒙細(xì)雨，讓游客隨時(shí)可以做下來休息，隨時(shí)涼爽下來。
走進(jìn)世博園，首先進(jìn)入眼球的是—居中生起，層疊出挑，采用極富中國(guó)建筑之文化，元素的紅色“斗笠”造型，中國(guó)國(guó)家館，國(guó)家館建筑面積46457平方米，由地下一層，地上六層組成墻外表而覆以“疊篆文字”，水平展開之勢(shì)，形成建筑穩(wěn)定基座，表達(dá)中國(guó)文化的精神和氣質(zhì)。很遺憾的是，因?yàn)闆]有預(yù)約，所以當(dāng)天我們無法進(jìn)入中國(guó)館內(nèi)。
接下來請(qǐng)跟隨我到其它館參觀吧！
進(jìn)入城市生活館，通過用蠟像做出的人物，讓游客知道各個(gè)國(guó)家的家庭生活方式，而中國(guó)展示的是兒孫滿堂，一家人在一起熱熱鬧鬧的場(chǎng)面。還有學(xué)習(xí)部分，一進(jìn)入學(xué)習(xí)部分，映入眼簾的是一個(gè)很高很大的書柜，里面擺滿了各式各樣的書，更讓我們感受到了數(shù)十人類進(jìn)步的階梯。
接著，請(qǐng)跟我到英國(guó)館。英國(guó)館是由六萬(wàn)多蘊(yùn)含植物的種子的透明的亞克力桿組成的巨型“種子宮殿”，而每根長(zhǎng)桿中都有一顆或數(shù)顆美麗的種子，風(fēng)吹桿動(dòng)，仿佛像一朵美麗的“蒲公英”綻放，走進(jìn)英國(guó)館，根據(jù)介紹，發(fā)現(xiàn)這六萬(wàn)根亞克力桿里面的種子有900多個(gè)品種，除了這些種子外，進(jìn)出英國(guó)館走廊的屋頂?shù)膫?cè)墻，還有許多不知名的植物，讓我們大開眼見呢！
還想看嗎？請(qǐng)跟我來吧！進(jìn)入委內(nèi)瑞拉館，委內(nèi)瑞拉館的主題是：美好的生活創(chuàng)造美好和城市，館內(nèi)的的露天庭院、上升臺(tái)階、傳統(tǒng)的土著居民生活空間、開闊的玻利瓦爾廣場(chǎng)等極民族特色的園素互相融合，展示委內(nèi)瑞拉國(guó)的文化、藝術(shù)及生活。我們?cè)谌龑訕歉叩囊魳窂d觀看了委內(nèi)瑞拉國(guó)最富盛名的交響樂團(tuán)在此演出，我們還沿著一條上下通道，欣賞由覆蓋在展館的定部的水生植物所營(yíng)造的田園風(fēng)光，感受自然的清新。
進(jìn)入美國(guó)館，我們徜洋于三個(gè)不同的展示空間，每個(gè)體驗(yàn)區(qū)都展示了中美兩國(guó)共同的精神—樂觀、創(chuàng)新和合作。第一個(gè)展示空間是序幕部分，表現(xiàn)了不同膚色的美國(guó)人民伸出了友誼之手，非常友好的歡迎中國(guó)人們的到來，這句不是特別標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)話一下拉近了中、美兩國(guó)的距離；第二個(gè)展示空間向我們展示了美國(guó)是個(gè)異域文化和地理奇觀的地方；第三個(gè)展示空間是一部4D電影《花園》，講述的是：一個(gè)小女孩發(fā)現(xiàn)了一塊廢棄的空地，她決心將它變成一個(gè)花繁葉茂的花園，她的決心感動(dòng)了附近的居民，居民們決定幫助她實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。有一天，當(dāng)小女孩和居民們一起在鋤地種花時(shí)，突然，傾盆大雨把剛種下的花草全部沖毀了，居民們也全部都回家了，沒有人在風(fēng)雨中幫助小女孩，她失望的回到了家。第二天清晨，當(dāng)小女孩推開窗戶時(shí)，她驚呀極了，因?yàn)樗丝匆娏藸N爛的陽(yáng)光外還看到了一個(gè)跟她想象一樣的花園！
通過世博會(huì)，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，了解了各國(guó)的地域文化和生活方式。世博會(huì)給我最大的領(lǐng)悟就是：向4D影片《花園》中的小女孩學(xué)習(xí)，從自己做起，從身邊的環(huán)境著手，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，讓人類共同擁有一個(gè)綠色、美好的家園！
小學(xué)作文1100字 篇4
我們是生長(zhǎng)在法制社會(huì)的學(xué)生，我不知道沒有法制的社會(huì)會(huì)是什么樣子，今天我們放眼看去我們的社會(huì)有正常的秩序，我們有若干的法律法規(guī)，保護(hù)我們幸福快樂的生活。
從小就聽爸爸、媽媽說要學(xué)文化，要遵紀(jì)守法，那時(shí)不知什么是紀(jì)什么是法，后來上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的很多知識(shí)，知道了一個(gè)國(guó)家和一個(gè)民族如果沒有它的法律，那么就會(huì)亂做一團(tuán)，矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。媽媽告訴我，世界上最早的一部法典是《漢穆拉比法典》，因?yàn)橛辛诉@部法典，希臘成為最早的文明古國(guó)。許多的國(guó)家參照了這部法典制定了他們自家的法律。法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)矩吧，我想就是因?yàn)橛辛朔�，我們的社�?huì)才能得以和平吧，經(jīng)過我一直的觀察，我的結(jié)論是正確的，因此我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)法律，了解法律，尊重法律。
作為一個(gè)公民，我們要遵守我們國(guó)家制定的法律，老師告訴我們，我們國(guó)家的法律是越來越健全了，我們兒童有《未成年人保護(hù)法》，他們老師有《教師法》，還有保護(hù)每個(gè)公民的各種法規(guī)，只有法制健全的國(guó)家，才是文明、發(fā)達(dá)的國(guó)家，我們都知道美國(guó)是一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家，它就是有健全的法律法規(guī)，讓人民的生活得以保護(hù)。因?yàn)橛小段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》，我們小孩的生活更加自由和快樂，現(xiàn)在就是爸爸、媽媽也不能隨意體罰我們的，要是傷害我們，我們就去告他們，他們就會(huì)受到法律的制裁。所以我們要學(xué)習(xí)法律，好讓自己的人生權(quán)利得到保護(hù)。
但是，我們有很多的人，卻不愿遵守法律，做違反法律的事情，使自己和親人難過。在我們家里，我的舅舅就是不尊重法律，沒有把法律放在心上，走上了吸毒的路，他不但違反了法律，而且自己的身體遭到了巨大的傷害，我們?nèi)乙驗(yàn)樗扯酒罚?jīng)常提心吊膽的，我的外公和外婆因?yàn)樗矚鈮牧松眢w，他自己因?yàn)闊o視法律，被毒品折磨得不不成人樣了，十年的青春都被那可惡的毒品吞食了，我從小看著他走上這條路，讓我吸取了深刻的教訓(xùn)，因此我深深的知道我們要遵守法律，不要讓自己走上犯罪的道路。法律是我們行為的約束，也是我們自由的保障，這句話是我的媽媽給我說的，媽媽說，如果我舅舅受法律的約束，他今天就不會(huì)在勞教所里受獄，所以我們要尊重法制，心藏法制。法制在我心中，我們就會(huì)擁有愛，當(dāng)我們心藏法制，我們就會(huì)約束自己的行為，我們就不會(huì)感情用事，我們就不會(huì)做違反國(guó)家利益，損害別人利益的事，我們會(huì)維護(hù)國(guó)家和人民以至社會(huì)，當(dāng)我們的行為都很好，很規(guī)范了，我們的國(guó)家就會(huì)和平，我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里，快樂和幸福就會(huì)伴隨著我們。
法制在我心中，我們就不會(huì)刀光劍影，仇恨交加了，我們會(huì)依照法律解決一切需要解決的矛盾，化矛盾為友誼。法制在我心中，我們就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，那么每個(gè)人的行為都是端正的，沒有摩擦，就沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，我們就有了自由，有了和諧。我們小孩就能健康快樂的成長(zhǎng)，做我們自己想要做的事情。法制在我心中，爸爸、媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)的路上遇到壞人；我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥住的鳥籠，四處都安有防盜窗；我們就可以廣交朋友，不再害怕上當(dāng)受騙。法制在我心中，快樂就在身邊
小學(xué)作文1100字 篇5
在上個(gè)學(xué)期，我們舉辦了籃球賽，在我班各位球員的奮力拼搏下，我班隊(duì)員一路過關(guān)斬將，最終成功地奪得了全年級(jí)第一名的好成績(jī)。今年，我們?cè)诹昙?jí)上學(xué)期這個(gè)時(shí)間里，將會(huì)迎來略顯陌生的排球賽。（小學(xué)生作文）
我班同學(xué)為了迎接這次排球比賽，積極備戰(zhàn)，最后篩選出了一批技術(shù)優(yōu)秀的同學(xué)組成排球隊(duì)的隊(duì)員。他們每天勤奮練習(xí)，但無奈技術(shù)與別班的同學(xué)相比還是略遜一籌，前兩天的比賽下來，二負(fù)一勝，已經(jīng)無緣總決賽，能否扳回最后一點(diǎn)面子，全看今天下午的最后一戰(zhàn)。
隨著裁判的一聲哨響，我們與二班的比賽開始了。首先，由我班同學(xué)發(fā)球，只見排球在天空中劃過一個(gè)十分優(yōu)美的弧線后落向?qū)Ψ降膱?chǎng)地，對(duì)方球員迅速救球，硬是把球打過了網(wǎng)，我方球員迅速反擊，狠狠地拍打過去，排球穩(wěn)穩(wěn)地扎到了對(duì)方的球場(chǎng)上，我班的啦啦隊(duì)迅速爆發(fā)出驚喜的歡呼聲，我班暫時(shí)領(lǐng)先。之后的比賽，便是艱巨的拉鋸戰(zhàn)。雙方隊(duì)員必須技術(shù)過硬，經(jīng)驗(yàn)充足，還要有幾分運(yùn)氣，才能打贏一場(chǎng)比賽。最終，我班先打贏25顆球，在第一局中占盡上風(fēng)。=
形式在第二局中似乎遭到了扭轉(zhuǎn)，對(duì)方的球員越戰(zhàn)越勇，輕輕松松就把我們打過去的球給打回來了，而我方球員似乎漸漸地失去了主動(dòng)權(quán)，有時(shí)一個(gè)球掉下來，前面的隊(duì)員不去撲球，后面的球員不去擊球，而排球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦诹藘蓚�(gè)人之間的空白地帶，急得在一旁觀戰(zhàn)的同學(xué)直跺腳，而球撞網(wǎng)、出界、發(fā)球失利的現(xiàn)象不勝枚舉。最后，我班在不利的情況下將領(lǐng)先之位拱手送給了二班。
第三場(chǎng)比賽開始了。在這一局中，按規(guī)定誰(shuí)先贏到十五顆球，誰(shuí)就能獲的.這局比賽的全面勝利！只見雙方隊(duì)員都打起了全部精神來應(yīng)戰(zhàn)。二班的同學(xué)先發(fā)球，你看，球飛行的軌跡十分低，幾乎是擦著網(wǎng)線過來的，可是這難不倒我班技術(shù)精湛的球員們，此球被狠狠地?fù)艋厝�，帶�?dòng)著比分牌翻過了一頁(yè)。對(duì)方也不示弱，立馬就截回了一分。這時(shí)，真正的比賽才剛剛開始，雙方球員全都使出了渾身解數(shù)，心中必勝的信念帶著球在對(duì)方的場(chǎng)地上留下一個(gè)又一個(gè)的“傷疤”。
我們漸漸處于上風(fēng)，二班見形勢(shì)不對(duì)，便拿出了一招十分靠運(yùn)氣的招數(shù)——他們打出一個(gè)球，球晃晃悠悠地飛了過來，剛好飛過網(wǎng)，砸在了我們這邊球網(wǎng)的腳邊，這時(shí)，裁判宣布二班得分。他們憑著這招發(fā)球技術(shù)，使我們雙方的比分迅速地變成了13：13，情況變得十分嚴(yán)峻。當(dāng)對(duì)方隊(duì)員拋出了球，用力打過來，可這次的角度低了一些，球直飛網(wǎng)面，“啪”地一聲回彈在地上，我班又贏得寶貴的一分。只差一球便可以大獲全勝了。我班隊(duì)員打得更加小心謹(jǐn)慎了。此次發(fā)球的人是我班的體育王子張劉云川，他也是我最好的朋友，我在心里都為他捏了一把汗。
只見他穩(wěn)穩(wěn)地把球拋起來，再奮力打過去，對(duì)方拼力化解，我們的球員接球，回?fù)�，絲毫不敢有半點(diǎn)馬虎。天空中飛翔的球緊扣著觀眾的心弦，球向?qū)Ψ降膱?chǎng)上飛去，近了，更近了！球與地面只有那么一點(diǎn)兒距離了，快！快呀！平時(shí)一瞬而逝的兩三秒鐘現(xiàn)在怎么如此難捱。終于，我們聽到了那個(gè)優(yōu)美的聲音“啪”！��！隨之而來的是一陣山呼海嘯般的歡呼聲：“勝利了！”“太棒了！”“終于勝利了！”同學(xué)們把我班的運(yùn)動(dòng)員們簇?fù)磉M(jìn)教室，我們?cè)诮淌依锔呗暁g呼，讓全校師生都能聽到我們勝利的歡叫聲。
比賽目前的總成績(jī)是兩負(fù)兩勝，我們雖然已經(jīng)無緣總決賽，但這期間的精彩，這期間的快樂，這期間的勝利，就是對(duì)我們最大的獎(jiǎng)勵(lì)。
小學(xué)作文1100字 篇6
順著一個(gè)兩米五左右高的小洞鉆進(jìn)去，小洞的墻壁上，朦朦朧朧的燈光使人情不自禁想要一探究竟，給我了一種好奇與期待。
大約200米左右，剎那間，一座座形態(tài)各異，五彩斑斕的鐘乳石、石筍等因千年乃至萬(wàn)年甚至幾十萬(wàn)年的沉淀物，不可思議地展現(xiàn)在我們面前，我駐足癡望，感受著大自然的慷慨饋贈(zèng)和奇妙的自然瑰寶。“獅象迎賓”如一道貌岸然屏風(fēng)門，左邊一頭蓬發(fā)雄獅，威風(fēng)凜凜，右邊一群長(zhǎng)鼻大象，憨態(tài)可掬，恭迎遠(yuǎn)道而來的客人。過迎賓門，一座燦爛的“宮殿”映入眼簾，30米高的穹頂上氣象萬(wàn)千，既無壓迫之感，又如一只展翅翱翔的雄鷹，用翅膀撐起整個(gè)洞頂。各種奇景猶如繁星閃爍，又似彩云飄浮，翡翠一般的竹筍霧氣蒙蒙，若隱若現(xiàn)，洞頂上垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的鐘乳石，表面似坑坑洼洼，觸感卻異常光滑且富含水分，把手掌仔細(xì)看看，卻是一滴水也沒有，這天地創(chuàng)造出的洞穴，美得實(shí)在無法用語(yǔ)言把整個(gè)描述，
洞廳中央，一尾巨大的“鯉魚”正從瑤池上歡騰躍起，尾后是一只山羊，柔弱的羊喚就像天籟之音，聽不見卻能用心靈去感受這奇特的意境。高高居上的“廣寒舞臺(tái)”，仿佛有仙樂悠揚(yáng)，仙女舞袖，一如天上的仙女舞會(huì)，美不勝收，如同含羞的少女一般遮遮掩掩，像未盛開的花苞，雖沒牡丹的嬌艷動(dòng)人，卻有一種清澀的美�！芭钊R宮闕”煙嵐繚繞，影影綽綽變幻莫測(cè)，讓人遐想連翩，幻想置身于極樂世界�！般y河飛瀑”無論從地質(zhì)構(gòu)造上看，還是從景觀欣賞上說，均屬罕見。這方溶巖石瀑高7米，寬13米，如同冰山雪融，雖無聲響，卻仿佛有雷鳴之聲，縈回于耳，堪稱天下奇觀。
順著一股不知來蹤去影的地下水聲，地形跌宕起伏的第二洞廳便到了。這一洞庭，峽谷幽深，清泉緩緩流過。水邊一支石筍，宛若白胡子老翁悠頭垂釣，垂鉤不及水面，鉤上不僅無餌，而且是直的�！敖烎~——愿者上鉤”，這白胡子老翁便是精通軍事的姜子牙。屹立在第二洞廳尾部的懸崖上，有一根高大的石柱，頂天立地，高約14米，直徑4米左右，景稱“擎天玉柱”，大有“力拔山兮氣蓋世”之概，是瑤琳仙境的一大特色之一。
在第三洞廳西南隅的“三十三重天”，石筍漫天，層層疊疊。有人把它比作唐代敦煌大壁畫，那是彩霞東升，瑞氣氤氳；那是仙鶴舞步，孔雀開屏；那是花團(tuán)錦簇，神女曳裙……左側(cè)有一塊5米半高的石壁，鐫刻著一首描寫瑤琳仙境的七言律詩(shī)，古人在詩(shī)中就把這個(gè)夢(mèng)幻般地瑤琳仙境比作“壺中天”、“蓬萊島”、“桃花源”、“武陵村”，更有著名攝影家把這里稱之為奇妙無比，快樂幸福，沒有憂愁的極樂世界。隨著曲橋延伸，進(jìn)入“石林迷宮”，迎面一支上大下小，重約千斤的石筍“瑤琳玉峰”，如一位身披白綢、手捧鮮花的女神，亭亭玉立，是瑤琳仙境的瑰寶，被定為瑤琳仙境的標(biāo)志。與瑤琳玉峰遙遙相對(duì)的是一幅冰棱狀下垂的鐘乳石和形同仰首海獅的石筍相對(duì)峙，鐘乳石不時(shí)滴下水珠，形成“海獅接水”景觀。不遠(yuǎn)處，是神仙聽的音樂，敲打“八音琴”，美妙神奇獨(dú)特的聲音如同靈泉一般緩緩流出，如同天籟之音一般。
再走幾步，就到了燈光秀的表演專場(chǎng)。落日從山峰后冉冉升起，銀河飛瀑在燈光的打照下，星星墜入了河流，緩緩地魚貫而出，通過燈光秀的立體效果，使得本來就神秘幽靜的瑤琳仙境像時(shí)空隧道一般，藏有無盡的秘密。
瑤琳仙境，是奇詭無比的洞天世界。它的神奇，為人們想象提供了廣闊的天地�，幜障删硲�(yīng)景而生，是大自然的傳奇。
小學(xué)作文1100字 篇7
哈哈，終于放寒假了！我們懷著激動(dòng)的心情，登上了去廈門的“和諧號(hào)”動(dòng)車。
雖說到廈門的路程有6個(gè)小時(shí)，但一不小心在我們幾個(gè)小屁孩的嬉笑玩耍中竟然忘了時(shí)間，不留神間，廈門，就展現(xiàn)在我們面前。
住在廈門的這三天，我們?cè)跓狒[非凡的“美食一條街”品嘗過廈門美味的特色小吃；在漂亮的樂器店里，選購(gòu)了自己心愛的風(fēng)雅四孔笛和尤里克克小吉他；在有趣的海灘邊，揀拾了許多精美的貝殼……但我最忘不了的是廈門的一座小島——鼓浪嶼！
走進(jìn)小島大門，你會(huì)看見葉子恰似鳳凰尾巴的鳳凰樹。這棵大樹挺拔又粗壯，像一位高大的士兵，保衛(wèi)著美麗的鼓浪嶼。導(dǎo)游介紹說：“鳳凰樹的果實(shí)是不能吃的，它是用來做洗發(fā)水的。我們這里的特產(chǎn)是百香果，它很酸哦！這座小島只有1。9公頃……好啦，我們一起走吧！”
Part1雄偉日光巖
我們慢慢地走著，來到了日光巖的山腳下。正前面，一座山威武地站立著，中間是一個(gè)由三塊巨大無比的石頭自然形成的一個(gè)好大的空隙，就像一座透明的門。
走過那扇“門”，繼續(xù)往里走，日光巖顯得越來越美。隨著山勢(shì)，小路彎彎曲曲的，踩在上面會(huì)發(fā)出“踏踏”的聲音，使日光巖顯得更加幽靜。
山頂終于到了！我們向遠(yuǎn)處眺望，廈門的景象，大半收在眼底。綠色的樹木映襯著紅色的、黃色的琉璃瓦，金黃的海灘襯托著碧藍(lán)碧藍(lán)的大海，……真是人間仙境�。�
下山時(shí)，我們看見一些金屬做的人在“賭餅”，聽導(dǎo)游說，餅最多的人就是“將軍”，而誰(shuí)摸了摸“將軍”的手，誰(shuí)就會(huì)成“狀元”。聽到這話，小朋友們都爭(zhēng)先恐后地去摸手，人人都想成狀元吶！
Part2古董鋼琴館
鋼琴——樂器之王，你看見過古董鋼琴嗎？爬過日光巖，我們來到古董鋼琴館。這里有二十多架漂亮的古鋼琴，我最喜歡的是雙人鋼琴了。
雙人鋼琴成直角形，在別處似乎沒有見過。再加上王冠似的書架，散發(fā)出了陣陣幽香。這架鋼琴是黑褐色的，顯得古樸端莊。它雖然很小，是現(xiàn)代鋼琴的一半大，但音色純美悅耳。
瞧這兒！一架架精致的鋼琴小模型擺在我們面前，有潔白如玉的三角鋼琴，有黑色、褐色的普通鋼琴……各式各樣的，真讓人看得眼花繚亂，贊不絕口！我趕緊掏錢買了一架白色的雙人鋼琴，撫摸著光滑的琴鍵，我的心里漾起了快樂的音符。
Part3可愛小海灘
走過古董鋼琴館，我們就去“親親大海”了。我脫下鞋子，赤著腳跑向沙灘，快樂地打滾，讓身上沾滿了沙子。玩夠了，我們跑向大海，浪花姑娘從遠(yuǎn)處急急地趕來，只為了迎接我們這群小客人，輕輕拍打著我們地小腳丫……
突然，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)滾圓滾圓的椰子。大家高興極了，于是就開始了“‘足球’大賽”。甲方是我和妮妮的girl隊(duì)，乙方是楊俞易衡和他的哥哥boy隊(duì)。Readygo！大家歡呼起來，你踢一腳，我踢一腳……最終，甲方贏啦！輸?shù)娜艘H自把這個(gè)椰子給埋起來，當(dāng)他們埋的時(shí)候，我去旁邊玩沙子了。妮妮看見我這樣，也開始玩了。不看不要緊，一看哈哈哈！只見她用“狗爬式”來扒沙子，扒得好似比狗還快呢！不一會(huì)兒，一個(gè)又大又深的坑就展現(xiàn)在我們的眼前。旁邊的笑聲驚天動(dòng)地，哈哈哈……
這樣的海映襯著這樣的沙灘，這樣的琉璃瓦映襯著這樣的樹木，再加上小鳥在枝頭嘰嘰叫，快艇在海上來回穿梭，這一切多么美好！我愛廈門，更愛廈門的璀璨小島——鼓浪嶼！
小學(xué)作文1100字 篇8
小時(shí)候，幸福很簡(jiǎn)單。一根小小的棒棒糖就足以滿足一顆童心，一次小小的夸贊就足以笑得開顏，一枚小小的硬幣就足以帶來快樂，那時(shí)候，幸福就是無憂無慮，牽著小伙伴的手，和他們一起玩躲貓貓，偶爾向父母來點(diǎn)小撒嬌，亦或是盯在電視機(jī)看著動(dòng)畫片里的精彩劇情……小小的心里，有著太多的幸福。
長(zhǎng)大后，簡(jiǎn)單很幸福。不去想那些復(fù)雜，不去想那些殘缺，每天過的平淡一點(diǎn)，多笑一點(diǎn)，煩惱就會(huì)少一點(diǎn)，心情就會(huì)好一點(diǎn)，幸福也就會(huì)更簡(jiǎn)單一點(diǎn)。我們不能被痛苦迷住了雙眼，苦痛過后就會(huì)有彩虹在不遠(yuǎn)處守候。總是放不下只會(huì)增加我們的不幸福指數(shù)，若要幸福，請(qǐng)定學(xué)會(huì)放下，放下腦海中的一切，生活會(huì)為你撐起一片無雨的天。
小時(shí)候，做過一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己變成了童話中的公主，有一個(gè)騎著白馬的王子陪伴在身邊，然后一起牽手，度過幸福的一生，于是整天把自己打扮成公主的模樣，整天在人海中尋找那匹白馬，但它卻始終沒有出現(xiàn)在我的世界，人海中，我始終只是孤獨(dú)的一人。
長(zhǎng)大后，那個(gè)公主夢(mèng)碎了。我清楚的意識(shí)到，我不是公主。童話，只不過是童年時(shí)候的一個(gè)笑話，笑夠了，一切就恢復(fù)平常了，日子就恢復(fù)了以往的摸樣。我還是我，只不過埋下了一個(gè)夢(mèng)，埋下了一段蒲公英的憧憬，就像一顆種子，在期待中萌芽，可它卻始終無法長(zhǎng)成一棵大樹，因?yàn)樗鼪]有根。
小時(shí)候，努力的去扮演那個(gè)“乖小孩”，那個(gè)大人口中聽話的好孩子。努力的不惹爸媽生氣，整天與他們分享自己的快樂�？倳�(huì)在爸爸媽媽面前宣揚(yáng)自己的“偉大”的抱負(fù)，說長(zhǎng)大后一定要給他們買最好的一切，看到父母臉上露出的一點(diǎn)滿足，心里就向開了一朵花似的。
長(zhǎng)大后，的是一種叫做“叛逆”的元素左右著自己的心，突然間發(fā)現(xiàn)做乖小孩好無聊，便拼命的去改變以往，結(jié)果越來越不認(rèn)識(shí)自己，變了很多，小時(shí)候給過的承諾，現(xiàn)在連說出口的勇氣都沒了，看著那失望的面龐，想說什么，卻始終是說不出口，只是在默默的自責(zé)。
小時(shí)候，是一個(gè)很愛哭的小女孩，哭是為了引起別人的注意，是為了讓別人更好的關(guān)注到自己，而引起別人關(guān)心一個(gè)屢試不爽的方法就是哭，貌似只要我一哭，他們就會(huì)很緊張，對(duì)我的關(guān)心也會(huì)多好多，那種感覺，在我心里，是甜甜的，永遠(yuǎn)無法取代的。
長(zhǎng)大后，漸漸意識(shí)到，哭泣是一種怯懦的表現(xiàn)，我恨上了哭泣，收起了我的眼淚。我清楚的明白，眼淚換不來幸福，我不要哭，我也不能哭，我不是生活的弱者，我沒有選擇哭泣的權(quán)利，我不要博得全世界的同情，我只是要自我，不斷的努力，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
小時(shí)候，我把這世界上的人分為兩種：熟悉的，陌生的。熟悉的人我喜歡和他們一起說話，聊天，他們總是對(duì)我關(guān)愛倍加，總是把最好的東西都留給我，我喜歡他們對(duì)我的那份恒久的愛。陌生的人，就當(dāng)是生命中的某一個(gè)過客，對(duì)我來說只不過一次擦肩。
長(zhǎng)大后，我也把這世界上的人分為兩種：愛我的，不愛我的。愛我的人給了我生活下去的全部勇氣的信心，讓我能夠無懼痛苦，我對(duì)他們也報(bào)之以同樣的愛。不愛我的人在我的生命中也扮演這不可缺少的一部分，他們會(huì)鼓舞我向前，有勇氣面對(duì)的風(fēng)雨，在風(fēng)雨中教會(huì)我生活。
小時(shí)候，總是想著能夠快快長(zhǎng)大，去做像大人一樣能做的事情，過大人的生活，沒有人約束，自由自在。
長(zhǎng)大后，卻希望能夠回到小時(shí)候，去溫習(xí)友誼，溫習(xí)信任，牽起小伙伴的手，就這樣走下去！
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