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【推薦】小學(xué)作文600字27篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文600字 1
漁夫還是每天出去打魚，桑娜也每天在家里縫縫補(bǔ)補(bǔ)，也偶爾當(dāng)當(dāng)裁縫，做一兩件漂亮的衣服，有的給孩子們穿，有的就拿到城里去賣，還可以得到不少錢哩！他們家的情況也漸漸好了起來(lái)，也買了新房子，漁夫也找到了新工作，家里也變的很富了。
10年之后，孩子們都長(zhǎng)大了，原本那七個(gè)小嬰兒，現(xiàn)在也是四年級(jí)的小學(xué)生了，各個(gè)孩子的成績(jī)都在他們的班上是拔尖的'學(xué)生，老大歐陽(yáng)特，老二歐陽(yáng)靚是全校的三好學(xué)生呢！還有老五歐陽(yáng)娜，老七歐陽(yáng)玷也是學(xué)校的藝尖，當(dāng)然，老三老四老六也還是他們學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部，所以，桑娜天天都笑呵呵的，七個(gè)孩子都這么優(yōu)秀，誰(shuí)不高興呢？
本來(lái)在這風(fēng)平浪靜的家里，卻發(fā)生了一件弄的一個(gè)家雞飛狗跳的事件！
在一天下午，桑娜在家里做著香噴噴的晚飯，歐陽(yáng)靚，歐陽(yáng)娜，歐陽(yáng)玷，歐陽(yáng)允，歐陽(yáng)靜，歐陽(yáng)嵌都一二連三的回來(lái)了，直到吃晚飯了歐陽(yáng)特還沒(méi)有回來(lái)，桑娜和漁夫著急了，晚飯都吃完了，桑娜和漁夫再也等不急了，和孩子都出去找去了，找了一晚上，還是半點(diǎn)線索都沒(méi)有桑娜開始失望了，對(duì)漁夫說(shuō)：親愛(ài)的，小特怎么還沒(méi)有回來(lái)，會(huì)不會(huì)出什么事了？我們?cè)撛趺崔k呀，我快要崩潰了，怎么辦呀！放心吧，娜娜，小特這么乖不會(huì)出事？也許我對(duì)孩子太嚴(yán)厲了吧，唉~漁夫把錯(cuò)都怪到自己頭上了。對(duì)了，親愛(ài)的，我們?yōu)槭裁床蝗?bào)警呢？為什么不去報(bào)警呢？對(duì)了，去報(bào)警啊！對(duì)呀，還是娜娜聰明，我們?cè)缭撊?bào)警了，快，快點(diǎn)去！桑娜和漁夫趁其他孩子去上學(xué)的空當(dāng)兒，馬上就去報(bào)了警。
下午，靚靚，小娜，玷玷，小允，靜靜，小嵌都回來(lái)了，桑娜見他們回來(lái)了，一點(diǎn)精神也沒(méi)有，顯然，她還在為歐陽(yáng)特的事?lián)�。突然，靚靚，小娜，玷玷，小允，靜靜，小嵌一字排開，中間走出一個(gè)人，啊，那不是歐陽(yáng)特嗎？他大喊了一聲媽媽，便倒頭撲在了桑娜懷里，原來(lái)，歐陽(yáng)特昨天在同學(xué)家復(fù)習(xí)功課，復(fù)習(xí)晚了，就在同學(xué)家睡了，本來(lái)要打個(gè)電話的，結(jié)果怎么也打不進(jìn)去，所以就沒(méi)給家里人說(shuō)了，今天去上學(xué)，弟弟妹妹找到了他，了解了真象。
就這樣，這特別的一家又恢復(fù)了往日的平靜。開開心心的在一起了！
小學(xué)作文600字 2
夜幕再次降臨在這個(gè)熱鬧的小城市，天空灰蒙蒙的，隱隱約約看見天邊閃爍著一顆耀眼的星星，它就像一位守夜人，守護(hù)著我們這座城市，還有我們這座城市的校園。
放眼望去，只見夜晚的霓虹燈顯得特別張揚(yáng)，城市中心的每一個(gè)角落都閃著霓虹燈的光彩。我陶醉在夜色之中……糟糕！我的思緒突然中斷——我的數(shù)學(xué)作業(yè)落在教室了！二話不說(shuō)，我直奔學(xué)校！
當(dāng)我心急如焚地跑向我們的校園，只見在校門旁站著一個(gè)高大的身影，仔細(xì)一看，原來(lái)是我們尊敬的門衛(wèi)阿伯！他身穿一件洗得發(fā)白的工作服，頭上戴著一頂藍(lán)色的帽子，濃密的眉毛已經(jīng)花白了，薄薄的嘴唇，高高的鼻梁，慈祥的眼睛，總是那么平易近人。我往門衛(wèi)室里一看，只見門衛(wèi)室里面只容得下一張桌子和一把椅子，桌子上放著一碗熱騰騰的米飯，一盤蔬菜和一碗正冒著熱氣的湯。心想：阿伯還沒(méi)有吃飯，他就是在這樣的環(huán)境下一個(gè)人值夜班的，他真是一個(gè)孤獨(dú)的老人。我輕輕走到他面前，沖他笑了笑，小心翼翼地說(shuō)：“阿伯，我的作業(yè)落在教室里了，我能不能上去拿？”阿伯慈愛(ài)地說(shuō)：“孩子，天都黑了，我?guī)闳ツ冒桑 彼酒鹕�，左手拿著一串鑰匙，右手拿著手電筒，徑直向教室走去。
阿伯帶著我一步一步地走上樓梯，打開二樓那扇沉重的'大門，小心地邁著步子，還不時(shí)回頭望望緊跟在后面的我。手電筒在黑暗中劃出一道耀眼的光芒，就像一把利劍，驅(qū)走了我心中的恐懼。走到四樓，向左拐彎，就到了我們的教室門口。阿伯拿起那串鑰匙，半瞇著眼睛，慢慢地，一根一根地找。原來(lái)阿伯有老花眼啊！突然，阿伯的嘴角露出一絲微笑，向我揮揮手，說(shuō)：“小朋友，找到了�！�
門“咔嚓”一聲打開了，我連聲道謝，阿伯卻擺擺手，說(shuō)：“小事一樁，不足掛齒！”這句話如同一縷溫暖的陽(yáng)光，直達(dá)我的心房，又如有一股名為敬佩的暖流涌遍全身。
告別了門衛(wèi)阿伯，踏上回家的歸途，我發(fā)覺(jué)天邊的那顆星星顯得更加亮了，它好像還對(duì)著我笑呢！
小學(xué)作文600字 3
去年寒假，媽媽帶我去峨眉山旅游。
在坐車上山的過(guò)程中，我異常興奮，因?yàn)樵谏侥_下是沒(méi)有雪的，到了半山腰就開始有一點(diǎn)積雪了，而且越來(lái)越多。到了山頂，一下車，我就被眼前的景色驚呆了。只見遠(yuǎn)處白茫茫的一片，山頂被冰雪覆蓋，樹上沒(méi)有一片葉子，掛滿了冰柱。房頂上都是厚厚的雪，像蓋了一張大棉被。我非常興奮，一下子撲到雪堆里，變成了一個(gè)“雪人”。
我們?cè)诰频昀镄菹⒘艘煌砩�，第二天一大早吃過(guò)早餐，就出發(fā)去滑雪了。在去滑雪的路上，我們看到了許多野生的小猴子。那些小猴子可淘氣了，競(jìng)會(huì)把手伸進(jìn)游人的袋子里拿東西。媽媽和我買了一袋花生給猴子吃。媽媽正準(zhǔn)備撕開袋子，可猴子一看到有吃的，就馬上蹦了過(guò)來(lái)。媽媽害怕得驚叫起來(lái)，連忙把花生扔了出去。猴子們馬上就沖過(guò)去，撕開袋子，津津有味地吃起花生來(lái)。它們吃花生和我們不同，我們是先把殼剝開再吃里面的花生仁，可猴子是整顆花生塞進(jìn)口里，吃了里面的花生仁，再把殼吐出來(lái)，很有趣。
看完了猴子，我們就去滑雪了�；﹫�(chǎng)有一個(gè)大斜坡，分初級(jí)滑雪出口、中級(jí)滑雪出口和高級(jí)滑雪出口。因?yàn)閬?lái)得早，上坡的機(jī)器還沒(méi)有開，我們只好一步一步地爬上坡。我很快就上到初級(jí)出口處，在準(zhǔn)備沖下坡的時(shí)候，我有點(diǎn)害怕了，因?yàn)檫@才是我的第二次滑雪，沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，怕摔倒。在媽媽的鼓勵(lì)下，我總算鼓起了勇氣向下滑去，速度越來(lái)越快，只聽見風(fēng)呼呼地從我耳邊刮過(guò)。我按照以前教練教的方法，半蹲著身子，重心向前，雙腳成八字型，握緊雙桿。終于到了坡下，我竟然沒(méi)有摔倒，“成功了！成功了！”我高興地喊了起來(lái)。
忽然，下雪了！天上飄下來(lái)許多漂亮的`雪花，雪白的雪花晶瑩剔透，可美了。它們像一只只頑皮的小精靈，從我的頭上跳到了我的手上，又跳到了我的大腿上。我用手接了幾朵仔細(xì)一看，原來(lái)雪花真的是六角形的，跟圖畫上的一樣，非常美麗。媽媽開心得就像一個(gè)小孩子一樣，跳來(lái)跳去接雪花。
在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花中，我們又歡快地滑起雪來(lái)……
小學(xué)作文600字 4
今年，云南遭受百年難遇的罕見旱災(zāi)，到處缺水，到處一片慘景。人們多么渴望老天開開眼，下一場(chǎng)大雨呀！可是，我一直弄不明白人為什么要喝水？不喝水又會(huì)怎么樣呢？
我決定三天不喝水來(lái)做做實(shí)驗(yàn)。第一天居然什么事兒也沒(méi)有，我便說(shuō)道：“切，不喝水有什么了不起，我一個(gè)月不喝水都沒(méi)任何問(wèn)題！”第二天，口開始干了，但還是沒(méi)有多大的問(wèn)題，飯吃飽就沒(méi)有關(guān)系了。到了第三天，實(shí)在不行，我口干得只有咽口水，堅(jiān)持不下去了，我拿起五瓶礦泉水，“嘩嘩嘩”，水就像溪水似的流進(jìn)我的肚子，嚇得老媽直瞪大了眼睛。不到五分鐘，我全喝光了，然后舒坦的說(shuō)：“水真好，真好，渴死我了！”經(jīng)過(guò)這一次的實(shí)驗(yàn)，我雖明白了水對(duì)我們很重要，但是還沒(méi)弄明白人為什么離不開水。我決定去問(wèn)博學(xué)多才的爸爸！
我跑去書房，問(wèn)道：“爸爸，人為什么離不開水？”爸爸捋捋胡子，裝成一個(gè)大學(xué)問(wèn)家的樣子，說(shuō)道：“這個(gè)嘛，是因?yàn)榻M成人體的細(xì)胞需要水來(lái)維持�！蔽覔u搖頭：“不明白，您能說(shuō)仔細(xì)點(diǎn)嗎？”“水是構(gòu)成生物體的'基本成份。不論是動(dòng)物還是植物，均以水維持最基本的生命活動(dòng)。人可數(shù)天無(wú)食，不可一天無(wú)水，所以水是生命之源泉，水也是人類最必須的營(yíng)養(yǎng)素之一。”我又問(wèn)道：“那為什么人體需要水，而不需要木頭、石頭這些東西呢？”爸爸有解釋道：“水是吸收營(yíng)養(yǎng)，輸送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的介質(zhì)，又是排泄廢物的載體，人通過(guò)水在體內(nèi)循環(huán)完成著新陳代謝過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中水還具有人體散熱，調(diào)節(jié)體溫，潤(rùn)滑關(guān)節(jié)和各內(nèi)臟器官等等作用，它對(duì)人類的生命至關(guān)重要，如果失水10%——20%，就會(huì)危及生命。所以說(shuō)，水是生命的源泉一點(diǎn)兒都不過(guò)分！”
我明白了，我又問(wèn)道：“那人每天究竟需要多少水呀？”爸爸撓撓腦門，說(shuō)道：“這個(gè)……具體我也不知道，自己去查閱一下資料吧！”
后來(lái)在資料上，我翻閱到：正常人每天從飲食和飲水中攝取的水分，成年人大約為2500毫升每日，攝入水量的多少一般應(yīng)與人體每日排水量的平衡。例如成人每日尿量平均約1500毫升，皮膚和呼吸道排出約800毫升，糞便100—200毫升，總計(jì)約2500毫升。
古今中外都有大量的記載，不論是“長(zhǎng)壽村”，還是一些地方發(fā)生的地方病，原因都與當(dāng)?shù)氐娘嬎嘘P(guān)，好水帶來(lái)了健康，污染水帶來(lái)了疾病。所以大家一定要保護(hù)水資源！
小學(xué)作文600字 5
冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：“明艷的花，在她最燦爛的時(shí)候，她不會(huì)忘記，陽(yáng)光的哺育，雨露的滋潤(rùn)和泥土的呵護(hù)。”每當(dāng)我想起這句話時(shí)，心中就滿懷感激之情，是啊，在我們還不算長(zhǎng)的學(xué)海生涯中，總是少不了老師的陪伴。對(duì)我們而言：老師像光，永遠(yuǎn)為我們照亮前方的路，讓我們知道，有光的地方就有希望；老師像雨，輕輕的用知識(shí)的甘露澆灌著我們，讓我們感到，黑白字的行間里有的是溫暖和愛(ài)；老師像泥土，盡可能把所有的養(yǎng)分無(wú)私的奉獻(xiàn)給我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
從啟蒙到現(xiàn)在，從曾經(jīng)的牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在的出口成章，我們的成長(zhǎng)里烙印下多少老師們的汗水和足跡啊，記得，剛踏入小學(xué)時(shí)，因不認(rèn)識(shí)新班級(jí)的路，一位美麗的老師牽起我的小手時(shí)那份溫暖的感覺(jué)讓我懷念至今。還有科學(xué)老師的詼諧幽默給我們留下了難忘記憶，記得有一次，老師在上人體科學(xué)時(shí)，突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“以后你再說(shuō)別人壞話，什么‘笨蛋’啊，‘蠢驢’啊，都過(guò)時(shí)了，要說(shuō)就說(shuō)他‘21三體’�！蔽覀円粫r(shí)愣住了，后回過(guò)神來(lái)，笑得直捂著肚子彎不起腰來(lái)（注：‘21’三體的意思是先天愚鈍型）。
逝者如斯，就這樣，六個(gè)春秋就在老師營(yíng)造的愉快氛圍下度過(guò)了。在又一個(gè)微涼的天氣下，在聞著桂花香的`季節(jié)，我們昂首邁進(jìn)了中學(xué)，又重新認(rèn)識(shí)了一批新的老師。語(yǔ)文老師接近不惑之年，常常微笑，但卻不知是“春風(fēng)拂面”還是“笑里有意”；數(shù)學(xué)老師有一張盡顯睿智的臉，頗有古代軍師之風(fēng)；英語(yǔ)老師最為嚴(yán)厲，尤其喜歡“偷窺”我們平日之動(dòng)靜，或遠(yuǎn)觀，或近視，為此，我們不得不專心聽課，每天生活在“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”之中。其他課的老師也是非常用心的輔導(dǎo)著我們。雖說(shuō)我們都害怕老師們的“虎視眈眈”，但是一種感激與敬仰的情感在不知不覺(jué)中越積越深；因?yàn)槲覀兠刻煲姷降氖欠酃P的灰塵沾染著老師的衣領(lǐng)，而換來(lái)的是我們知識(shí)的聚沙成塔。老師們?cè)谖覀冃闹杏肋h(yuǎn)是立體的動(dòng)畫角色，有時(shí)候像父母一樣對(duì)我們細(xì)心呵護(hù)，有時(shí)候像是我們的朋友一樣傾聽我們的心聲，有時(shí)候又像是影片中的某個(gè)角色，神秘而充滿魅力。老師們用一顆年輕而富有創(chuàng)造力的心陪伴我們成長(zhǎng)，讓我們我深深地、深深地被吸引、被感化。
我感恩于每一位老師，不光是以前的、現(xiàn)在的，還是將來(lái)的，我都將心存感激的回報(bào)他們。
小學(xué)作文600字 6
張正言跳長(zhǎng)繩非常厲害，他跳長(zhǎng)繩的時(shí)候，不但可以一進(jìn)一出，而且能做一些動(dòng)作呢，我羨慕極了。
大課間了，老師說(shuō)：“我們來(lái)跳一跳長(zhǎng)繩吧！”陳老師剛說(shuō)完，一陣四面八方的興奮聲傳來(lái)，我又高興又害怕，高興的是我終于可以調(diào)長(zhǎng)繩了，怕的是我跳死了。不一會(huì)兒，張正言跳了，陳冠源跳了，何西蒙跳了，該輪到我了，我心里特著急，心想：怎么辦�。∪绻姨懒�，別人會(huì)嘲笑我的。旁邊的陳老師大叫道：“快點(diǎn)啊！去跳啊！發(fā)什么呆啊！”我眼睛緊閉著，抱著頭，不顧一切地往前沖，沖到繩的'中間，一動(dòng)不動(dòng)。嗯，怎么那么吵？我往后一看，啊，有的同學(xué)抱著肚子哈哈大笑，有的同學(xué)眼淚都笑出來(lái)了，有的同學(xué)一邊笑一邊說(shuō)：“你太笨了，哈哈哈……”
我臉紅了，不好意思地跑出去，我在另一邊一看，啊，隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍，太不整齊，因?yàn)橛行┖臀乙粯犹懒说耐瑢W(xué)不想跳了，可被火眼金睛的陳老師拉進(jìn)隊(duì)伍了，我旁邊的何西蒙叫我進(jìn)去，我說(shuō)：“被繩打了是什么滋味？”“嗯……就像繩子輕輕打了你一下，不疼�！蔽衣犃瞬缓ε铝耍瑝阎懽記_進(jìn)隊(duì)伍，正好該我了，我大聲喊：“一、二、一、二……”我都喊了九聲“一二”了，陳老師大聲叫道：“你都喊了九聲一二了，快跳！”我又沖進(jìn)去，一動(dòng)不動(dòng)，只聽見“跳”這個(gè)聲音我才跳，又一動(dòng)不動(dòng)了。轉(zhuǎn)過(guò)身看，陳老師舉起大拇指，說(shuō)“有進(jìn)步，如果跳了又沖出去就更棒了！”我高興極了。過(guò)了一會(huì)兒，又輪到我了，我一下子沖過(guò)去，跳了一個(gè)又飛快地沖出去，轉(zhuǎn)身一看，陳老師和同學(xué)們拍起手來(lái)，那掌聲非常熱烈，我感動(dòng)得眼淚都掉下來(lái)了。
這一天，我學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩，我慢慢地學(xué)會(huì)了二進(jìn)二出，又漸漸地學(xué)會(huì)跳一進(jìn)一出，終于和張正言一樣棒了。
小學(xué)作文600字 7
小時(shí)候總聽大人說(shuō)：時(shí)間過(guò)得真快。年輕的時(shí)候感覺(jué)不到那種感覺(jué)，甚至不知道什么是“時(shí)間”。
漸漸的，我長(zhǎng)大了。我知道大人們?yōu)槭裁窗@時(shí)間匆匆。同時(shí)，我也明白，在我的人生旅途中，我要經(jīng)歷風(fēng)雨和磨難，才能看到彩虹，才能從一只丑小鴨變成一只美麗的白天鵝。但是從丑小鴨到白天鵝的過(guò)程也很艱難。你會(huì)哭，會(huì)流淚。其中一個(gè)愛(ài)上了離別的感覺(jué)。
六年就像流水一樣過(guò)去了。小學(xué)發(fā)生的趣事我還沒(méi)來(lái)得及回想，現(xiàn)實(shí)和殘酷的現(xiàn)實(shí)要求我把它們列入永久記憶清單。很多個(gè)不眠之夜，我躺在床上，一遍又一遍的.想象著同學(xué)畢業(yè)的時(shí)候會(huì)怎么哭。會(huì)不會(huì)是幾個(gè)好朋友抱在一起放聲大哭？會(huì)不會(huì)被老師身邊的小朋友圍著，一遍又一遍的說(shuō)：我受不了；會(huì)不會(huì)是幾個(gè)同學(xué)含淚笑著說(shuō)：第一時(shí)間見；會(huì)不會(huì)是。想著，眼淚不自覺(jué)的順著臉頰流了下來(lái)。
是的，誰(shuí)愿意放棄學(xué)習(xí)六年的同學(xué)？誰(shuí)愿意放棄教了我們六年的老師？誰(shuí)愿意放棄像家一樣溫暖的校園？我還記得一年級(jí)的時(shí)候，我媽拉著我的手走進(jìn)這個(gè)學(xué)校。我看著嚴(yán)老師，心里害怕。我不自覺(jué)地說(shuō)：“我不想在這里呆六年�！钡F(xiàn)在想想，又有些后悔。我也想向老師學(xué)習(xí)知識(shí)。我也想和同學(xué)一起玩游戲。我想擁有另一個(gè)童年！
眼淚打濕了枕頭，那顆心，誰(shuí)知道，誰(shuí)能明白？和我有一樣悲傷心情的朋友都知道，也理解。
人生道路上的第一次挫折，讓人感到心痛。之后，還有更多的困難等著我們。我們應(yīng)該振作起來(lái)，忘記所有的悲傷，在更深的知識(shí)海洋中翱翔。畢業(yè)了，算了。
小學(xué)作文600字 8
在我家附近有個(gè)大桃園。陽(yáng)春三月，百花盛開，桃園里“蜂飛蝶舞春意鬧，處處花枝哨”。這里桃樹的主干矮而粗壯，就像一個(gè)個(gè)大力士穩(wěn)穩(wěn)地站著，上面的枝條如同千手觀音的手臂一樣向四周伸展。我看見枝頭的桃花，有的仿佛小姑娘害羞時(shí)的小臉蛋，紅彤彤的，可愛(ài)極了；有的皮膚雪白，好似穿著白色芭蕾舞裙的公主，時(shí)刻準(zhǔn)備著為我們獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈。
每年桃花盛開，人們都會(huì)從四面八方趕來(lái)賞花�？粗@一朵朵嬌艷欲滴的桃花與人面相映，聞著桃花淡淡的清香，真讓人神清氣爽。桃花雖然普通，但我卻喜歡它。你看，那飄蕩的花瓣，隨風(fēng)飛舞，繞樹三匝，依依不舍地投入大地的懷抱……這使我想起一句詩(shī)來(lái)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
等到六月中下旬，桃子就會(huì)陸續(xù)上市。我們這里的桃子個(gè)子較大，我們稱之為“肥桃”。成熟的肥桃大多數(shù)近乎白色或淡黃色，也有些略帶紅色，外表有一層茸毛。肥桃通常是蒂部很大，頂端很小，周圍突起，這突起的`部分叫果肩。有的果肩一邊高一邊低，從頂端到蒂部有一條溝，深淺隨品種而不同，叫做縫合線。
家鄉(xiāng)的肥桃直徑一般為8厘米左右，每個(gè)重約半斤，有的可達(dá)一斤。肥桃汁多味甜，入口一般無(wú)渣。《少兒百科全書》上說(shuō)：“桃中含鐵量較高，在水果中幾乎占首位，故吃桃能防治貧血。桃富含果膠，經(jīng)常食用可預(yù)防便秘。中醫(yī)還認(rèn)為，桃子性溫和，能夠活血、潤(rùn)腸、生津、養(yǎng)肝，所以常吃桃子可以強(qiáng)身健體，延年益壽�！�
桃樹的結(jié)果時(shí)間只有10年左右，所以桃園要不斷更新桃林。近年來(lái)，技術(shù)人員正在研究培植長(zhǎng)壽的桃樹，目前還在試驗(yàn)階段。相信隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，將來(lái)一定能培育出更新、更富有營(yíng)養(yǎng)的鮮桃來(lái)。
小學(xué)作文600字 9
從前有一只非常懶惰的的小豬，但一次卻改變了他的一生。
有一天，小豬又在“自家 ”睡大覺(jué)了！只見他翹著二郎腿，抱著身子，打著呼嚕，鼻子里還不時(shí)冒出“大泡泡”。當(dāng)時(shí)公雞早就起床了，只見他仰著頭大叫：“起床了！”正呼喚人們起床呢！可他的聲音把正在做美夢(mèng)的小豬給驚醒了，只見小豬爬了起來(lái)，邁著大步來(lái)到公雞面前大聲呼喊：“別叫了，還讓不讓人睡覺(jué)了！”公雞有禮貌地說(shuō)：“那你現(xiàn)在是不是也該起床了？”“不”小豬說(shuō)，“我才不起床呢，等一下我就睡覺(jué)，睡個(gè)幾天幾夜，睡個(gè)夠！”公雞又說(shuō)：“你那么懶惰可不行，總得做點(diǎn)什么吧！就在這時(shí)小豬瞪了公雞一眼說(shuō)：”煩死了。“公雞聽了嘆了口氣，走開了，而小豬又回到原地呼呼大睡。
小豬從早上一直睡到下午。就在下午兩點(diǎn)左右，遠(yuǎn)處走來(lái)了一只老牛，他身背一籃青草，氣喘吁吁的樣子，汗娃娃從他腦袋里滑了下來(lái)。他見小豬還在睡大覺(jué)，就走上去說(shuō)：”小豬，都下午兩點(diǎn)多了，你怎么還在睡覺(jué)！“小豬揉了揉眼睛，伸了個(gè)懶腰說(shuō)：”只會(huì)打攪我睡覺(jué)，你可真煩呀！“老牛又說(shuō)：”你這樣一直不動(dòng)可不行！這樣你會(huì)餓死的�！啊辈挥脫�(dān)心，主人會(huì)喂我的�！靶∝i神氣地說(shuō)。老牛又說(shuō)：”你主人的東西不是你的東西不是你勞動(dòng)的結(jié)果，你吃著難道不感到慚愧嗎？“說(shuō)完，老牛就走了。聽完老牛的話，小豬終于明白：原來(lái)懶惰是不行的，沒(méi)有從天而降的食物。只有用自己的`雙手，用辛勤勞動(dòng)得到的食物，才是真正成功的果實(shí)。
從此以后，小豬愛(ài)上了勞動(dòng)，為主人做了許多事，比如：采蘑菇，和主人一起為植物澆水·施肥｜——成了一只令主人喜歡的小豬。
小學(xué)作文600字 10
以后我們穿的衣服不再那么普通，而是自動(dòng)的，他會(huì)變成你想要的樣子。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)這種自動(dòng)服。
這種自動(dòng)服裝的全稱是“自動(dòng)魔術(shù)變體服裝”。
第一個(gè)功能：自動(dòng)改變品種類型。為什么要安裝這個(gè)功能？是因?yàn)槟愦┑?衣服春夏不同，夏秋不同，秋冬不同。不方便買又浪費(fèi)錢，就把四種衣服放在一種里，這樣一年四季都可以穿。這個(gè)設(shè)計(jì)是給穿這種衣服的人的。
既能自動(dòng)更換，又能防盜，即防盜。安裝此功能是為了個(gè)人安全和衣物。想想，自己心愛(ài)的衣服被偷了，有多焦慮，對(duì)自己的心情有多不好，晚上做噩夢(mèng)，夢(mèng)見自己心愛(ài)的東西都被偷了，有多不好？所以安裝了防盜功能。
除了以上兩個(gè)功能，還有很多下面的功能，比如便攜，電熱毯裝置……很多很多。
隨身攜帶是第三個(gè)作用。這個(gè)功能是針對(duì)磨損問(wèn)題而設(shè)計(jì)的。如果一個(gè)人要去旅行，箱子里要準(zhǔn)備很多衣服，不容易放，也不方便，而且攜帶重。所以讓他自動(dòng)變小，小的像橡皮擦，然后輕松的放在褲子口袋里。
有一個(gè)電熱毯裝置，讓你在里面走的每一步都感到溫暖。
這是為了應(yīng)對(duì)冬天的寒冷，也是為了讓穿變體衣服的人感到舒適和溫暖。想想吧。冬天，一個(gè)人必須戴手套、圍巾、熱水瓶、睡電熱毯。如果沒(méi)有，會(huì)很麻煩，所以設(shè)計(jì)了電熱毯裝置。
不要怕打雷閃電，只需點(diǎn)擊按鈕解決即可。這也是為了人身安全。想想吧。一個(gè)人被雷擊到醫(yī)院搶救需要很多錢。如果一個(gè)人死了，埋葬他也需要很多錢。如果裝了防電系統(tǒng)，也沒(méi)關(guān)系。
如果未來(lái)的人們?cè)O(shè)計(jì)出這種衣服，自動(dòng)變魔術(shù)的衣服，人們肯定會(huì)有所準(zhǔn)備。
小學(xué)作文600字 11
月亮，有時(shí)是圓的，有時(shí)是彎的，月圓時(shí)如同一只大玉盤，月彎時(shí)似一條精巧的小船。
我坐在窗前，靜靜地望著月亮出神了。月亮上那隱隱約約的黑色剪影，大概就是玉兔`嫦娥`吳剛和桂花樹吧，像極了。這讓我不禁想起<<嫦娥奔月>>的故事。為了不讓奸人得到靈藥，嫦娥萬(wàn)般無(wú)耐下，只好吞下靈藥，與親人分離，來(lái)到廣寒宮，雖說(shuō)有玉兔和吳剛，但吳剛也是個(gè)罪人，只知道在一旁沒(méi)完沒(méi)了地砍著永遠(yuǎn)也砍不倒的桂花樹，玉兔也沒(méi)法說(shuō)話。嫦娥十分寂寞，也許她現(xiàn)在正在悄悄的拭淚呢。我好想上月亮去看看，去陪陪嫦娥，給她帶去人間的一聲問(wèn)候，好讓他不再覺(jué)得寂寞。玉兔也蹲在一旁，也許是在深思如何能使嫦娥快樂(lè)起來(lái)，又像在苦思冥想，怎樣才能使玉帝批準(zhǔn)，下人間玩玩。
月亮安詳?shù)赝聻⒅那遢x，調(diào)皮的星星時(shí)不時(shí)地眨著眼睛，像是在與月亮問(wèn)好吧，那兩顆在漆黑的夜空中顯得特別亮的星星，仿佛是玉帝大帝派的小仙正提著燈籠巡視著那浩瀚的太空呢！那天上的.星星都好亮，她們大概都是月亮媽媽的孩子吧，圍繞在媽媽的左右。
一會(huì)兒，云把月亮遮住了，好像有人給她蒙是了一層面紗似的，它絲毫沒(méi)有要離去的意思，霸占著月亮的位置，似乎是故意要和月亮過(guò)不去。最后風(fēng)兒把云吹散了，月亮有重新出現(xiàn)在我的眼前，她還是那樣的清澈，好像剛洗了澡一樣，一塵不染。要是我居住在月亮上有多好啊！我深情地望著月亮，冒出了這樣一個(gè)奇怪的想法。
這時(shí)，我想起了蘇軾的一首詩(shī)：……，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。我那遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的朋友啊，你此時(shí)是否也在觀賞著這月夜美景，思念著家鄉(xiāng)��！
小學(xué)作文600字 12
一個(gè)白色故事。
在下雪的季節(jié)，一股寒意飄入我祖母的家中。這時(shí)，冬日女孩用她巨大的、純白的雪衣覆蓋了河流。環(huán)顧四周，連被稱為“四季常青樹”的松樹都成了“白衣天使”，其他的樹都成了披著厚厚白大褂的“小公主”！一棟又一棟房子變得更加美麗，潔白，頂天立地。
“李芑，讓我們打一場(chǎng)雪仗”！一個(gè)響亮的聲音在寧?kù)o的村莊和白色的荒野中回蕩�！肮蜓┱獭�！我笑著飛了出去。
我喜出望外，繞道走到奶奶的后院。一個(gè)白色的雪球向我飛來(lái)。我眼睛一亮，一手抓著雪球。但是，由于用力過(guò)猛，雪球突然被我敏感的手打碎了。就在我得意的時(shí)候，又一個(gè)雪球飛了上來(lái)。我也顧不了那么多，忙著手里的碎雪。然而飛過(guò)的第二個(gè)雪球打中了我，“哎喲”！我故意叫了一聲，我想引對(duì)方出去，但他也叫了一聲“哎喲”！我朝聲音和雪的方向看去，卻發(fā)現(xiàn)是爸爸在和我打雪仗，于是我迅速?zèng)_進(jìn)雪地里，抓起一場(chǎng)大雪，打雪仗，向爸爸發(fā)起了全面進(jìn)攻。在我全力攻擊下，父親躲在舅舅的車后，抱著頭。我?guī)退寻酌弊哟髟陬^發(fā)上，眼鏡上，臉上�！肮��！蔽曳怕暣笮Γ链�，我已經(jīng)幸福了。
白色的雪花，不斷飛舞；我的.大喜，我的喜悅，我的激動(dòng)，我的驕傲，隨著飛舞的雪花，飄動(dòng)著，飛向遠(yuǎn)方……世界之廣，純凈而美麗的“雪”世界，讓我刻骨銘心！是的，我喜歡白色，我喜歡外婆家，我更喜歡這個(gè)美好的世界！
這是我人生中的第一個(gè)白色春節(jié)。今年的白色就像一艘小帆船，永遠(yuǎn)漂浮在我的心里。讓我開心，讓我開心……！
小學(xué)作文600字 13
天空中萬(wàn)里無(wú)云，一片湛藍(lán)，太陽(yáng)熱情地將陽(yáng)光灑向大地，大地上綠草蔥蘢，柳條翻新，和煦的風(fēng)兒輕輕拂過(guò)，吹動(dòng)了窗外的鳥籠，里面的小鳥一直在掙扎，卻怎么也無(wú)法沖破鳥籠自由飛翔……
窗外，花紅柳綠，鶯歌燕舞，窗內(nèi)，枯燥壓抑，一片死寂。
窗外的小伙伴，在草地上無(wú)憂無(wú)慮的奔跑著嬉戲著。他們有的舉著雙手，追著蝴蝶，有的彎著腰，低著頭，在草地上仔細(xì)地尋找著某種不知名的小蟲兒，有的則踮起腳尖，努力地摘下一片帶著露珠的樹葉……而窗內(nèi)的我，只能坐在書桌前，在書山上攀登，在題海里遨游，帶著滿身的傷痕，揉著惺忪的睡眼，癡癡地望著窗外。
窗外，伙伴們開始了五人一組踢足球，在綠茵場(chǎng)上，他們矯健的身影不斷變換著，足球在綠油油的草地上也歡快的滾動(dòng)著。知了也在大聲的鳴叫，似乎在為他們加油喝彩。窗內(nèi)，我無(wú)奈地趴在堆積如山的`難題當(dāng)中，瞪大了眼睛望著他們歡快的身影，那一瞬間，我仿佛置身其中，帶著足球左突右沖，躲過(guò)一個(gè)又一個(gè)防守隊(duì)員，突然，我的面前出現(xiàn)了對(duì)方的兩名隊(duì)員，我微微一笑，將球輕松的傳給了同伴，只見他用力一踢，球便突破了守門員，球，進(jìn)了�；锇閭兊臍g聲笑語(yǔ)在空中隨風(fēng)飄蕩，飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……
我把視線從窗外收回，看了看桌上堆積如山學(xué)習(xí)材料，我不禁苦笑。窗外有花﹑有草﹑有春風(fēng)﹑有綠樹，還有他﹑他們，只是沒(méi)有我。
窗外的樹依舊，然而籠中鳥已不見，那鳥已飛出了鳥籠，飛離了束縛，飛向了天空。但是，我有什么時(shí)候能飛向窗外，去尋找那一片屬于我的天空呢？
小學(xué)作文600字 14
一天晚上，我睡得正熟，迷迷糊糊做起了夢(mèng)......夢(mèng)里的我飛到凌霄寶殿，遇見了孫悟空，他給了我一個(gè)時(shí)光穿梭球，并且告訴我按照他的方法做我就能穿梭到未來(lái)的世界。我把穿梭球用力砸向地面，立馬出現(xiàn)了一條通往未來(lái)的路，就這樣我來(lái)到了2035年。
2035年的景象是這樣的：各種造型的高樓林立，直插入云霄；汽車不僅能在地上開，也能在空中飛，想去哪兒就去哪兒；人們使用的通訊設(shè)備不再是手機(jī)，而是一塊能貼在衣服上的布，直接用語(yǔ)音操作；路上隨處可見各種機(jī)器人，比如餐館里的廚師、收營(yíng)員都是機(jī)器人，想吃啥就能做出啥美味食物；再比如到醫(yī)院里做檢查，人們可以自助操作機(jī)器完成，不需要排長(zhǎng)隊(duì)等著了，效率大大提升。
2035年，我成為一名武器研制專家，為國(guó)家研制各種高精尖武器裝備。此時(shí)，我國(guó)正在跟美國(guó)交戰(zhàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)的方式主要是打空間站，就是通過(guò)發(fā)射遠(yuǎn)程導(dǎo)彈的方式打擊敵方。因?yàn)橹袊?guó)離美國(guó)比較遠(yuǎn)，而我們的高射 炮威力雖大，但瞄準(zhǔn)性卻不夠好，好幾次都沒(méi)能精準(zhǔn)定位到敵方的'重要區(qū)域。眼看戰(zhàn)況越來(lái)越激烈了，我急中生智通過(guò)不懈努力研制出了一種電磁炮。電磁炮的好處很多，一是它的重量很輕，炮彈只有500克；二是它的速度很快，每秒可達(dá)20千米；三是它的威力很大，能穿透20厘米厚的鋼鐵，而且瞄準(zhǔn)性超強(qiáng)，可以對(duì)敵方進(jìn)行有效攻擊。果然，隨著我啟動(dòng)操作鍵，電磁炮呼嘯著飛向?qū)Ψ疥嚨�，讓�?duì)方損失慘重，我們終于取得勝利！
這時(shí)，耳邊傳來(lái)媽媽的叫聲：“兒子，快起床，今天是星期一，別遲到了！”我從睡夢(mèng)中驚醒。我暗下決心，為了我的2035年夢(mèng)想，我要努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，未來(lái)的美好生活需要我們?nèi)?chuàng)造！
小學(xué)作文600字 15
雪是一種能夠令人產(chǎn)生多種情緒的東西……
當(dāng)窗外那像柳絮、像蘆花般的雪花，正在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天而降的時(shí)候，當(dāng)大地被雪花裝飾得像鋪上白色的地毯一樣的時(shí)候，站在窗戶邊上，望望它們，會(huì)有許許多多的感覺(jué)：它們使我心情愉快，即使是遇上了不痛快的事情，我也會(huì)感覺(jué)到心情很通暢。雪花很白很白，白得那么純潔。它們把大地變得也很純潔、很美麗。我有種這樣的感覺(jué)：雪不僅僅使萬(wàn)物變得純潔，也使人們的心靈變得像它一樣美麗、純潔。這時(shí)，一片雪花沾到窗戶上，又立刻化了。我想：雪也許會(huì)在停了以后，很快就化了。我真有點(diǎn)舍不得它們化掉。但是，雪終究會(huì)化的。但它短暫的“生命”卻能夠保護(hù)植物、濕潤(rùn)并清潔空氣。我認(rèn)為它是最無(wú)私的，它在默默地奉獻(xiàn)著它的“一生”。我留戀這些雪，因?yàn)樗鼈円苍羞^(guò)美麗的'時(shí)候。當(dāng)雪停了，陽(yáng)光又一次照射著大地。一陣風(fēng)吹來(lái)，把地上、樹枝上的松雪吹起，在藍(lán)藍(lán)的天空中飛揚(yáng)，陽(yáng)光使它變得更加晶瑩。我這時(shí)感覺(jué)到了雪正用這最后時(shí)間，把自己最后的美麗全部展現(xiàn)出來(lái)，然后就默默逝去，化為水去滋潤(rùn)大地雪花不追索色彩，卻潔白的讓所有人感知燦爛的最深含義雪之韻，宛若一首纏綿的夜曲，掠過(guò)我孤寂的心田，清涼而美麗。那一縷輕柔，那一絲熨貼，一如我殷殷的思鄉(xiāng)情意。
無(wú)論是背著行囊浪跡天涯，亦或離開親人在外謀生，大自然的風(fēng)霜雨雪，卻常在不經(jīng)意間，勾起我感鄉(xiāng)思親的情懷。每一縷輕風(fēng)拂過(guò)，總能掀動(dòng)我厚厚的記憶；每一絲細(xì)雨滴落，總能浸潤(rùn)我深深的思緒；而每一片雪花飄過(guò)，又總能舞起我無(wú)盡的相思。
相思如雪。那漫天飛舞的雪花，恰似我紛紛揚(yáng)揚(yáng)的思緒，那一種刻骨銘心，那一份天長(zhǎng)地久，不用刻意去表白什么。
小學(xué)作文600字 16
雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，灑在地上、屋頂，濺起朵朵雨花。我沒(méi)帶雨傘，只有用雙手抱著頭加快腳步向家趕。
密密的雨簾中，街上的行人非常稀少。我低頭只顧往前跑，突然，不知怎么地竟撞到了一個(gè)人身上，心想：誰(shuí)呀？走路不長(zhǎng)眼睛！我抬頭一看，只見他踉蹌了一下，扶住了墻�！皩�(duì)不起，對(duì)不起！”我連忙一邊道歉一邊上前扶他。“噢噢，不要緊，不要緊�！彼麛[了擺手。
我細(xì)一看，他中等個(gè)兒，瘦削臉，一雙木然的眼睛直直地盯著前方。無(wú)意中，我還看見了他手中的導(dǎo)盲棍——他是個(gè)盲人！我很內(nèi)疚：“大伯，我扶您走吧！”“謝謝你，小伙子。”他邊說(shuō)邊摸摸我的'手臂。
我攙扶著他小心翼翼地走著，看到他無(wú)神的眼睛，心想：唉，真可憐呀！走著走著，我突然被什么絆了一下，差點(diǎn)摔倒，還好，我身手敏捷，手一扶地就站起來(lái)了，低頭一看，啊，是窨井蓋！我大嚷了一聲：“誰(shuí)把下水道蓋子拿開了？也不放好！”轉(zhuǎn)而對(duì)盲人大伯說(shuō)：“噢，大伯您走過(guò)去一點(diǎn)，小心別摔著了�！蔽疫叿鲋呎f(shuō)。只見他邁了一步，又停了下來(lái)，把手中的拐杖放在了身旁，又蹲下去一邊摸索一邊道：“說(shuō)不定還有人經(jīng)過(guò)這兒，會(huì)絆倒的�！彼K于摸到了下水道蓋子，用盡全力推到了下水道邊，又摸索著位置，一次，兩次，三次，我趕緊上去幫忙，最后，我們終于找準(zhǔn)了位置，齊心合力，一下子抬起井蓋，同時(shí)松手，把井蓋蓋好了。
雨，仍然淅淅瀝瀝地下著。我攙扶著盲人大伯繼續(xù)向前走，心里忽然覺(jué)出：回家的路上，我是他的引路；人生的路上，他卻是我的引路��！
小學(xué)作文600字 17
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)則，不成方圓”
是什么使我們的生活和諧美好?是規(guī)則;是什么使這個(gè)社會(huì)充滿秩序?是規(guī)則……。如果我們沒(méi)有遵從規(guī)則，那將會(huì)造成一些不可避免的災(zāi)難，而這些災(zāi)難會(huì)害人害己。
在周末，我走在去書店的路上，不巧，正遇上了紅燈，我只好慢慢地等著綠燈的到來(lái)。就在等的過(guò)程中，我忽然覺(jué)得身后有一陣風(fēng)正向我沖來(lái)，我便想：這大熱天的，哪來(lái)的風(fēng)啊?便轉(zhuǎn)頭一看，所來(lái)的風(fēng)原來(lái)是一位叔叔正向這趕來(lái)而產(chǎn)生的。
只見那位叔叔一頭烏黑亮麗的頭發(fā)被摩絲梳得一絲不亂，鼻梁上架著一副白色的眼鏡，是那位叔叔看上去斯斯文文的�？墒菑乃�.神情來(lái)看，他似乎有點(diǎn)焦急，我就覺(jué)得他應(yīng)該是上班要遲到了或者是要開會(huì)。
那位叔叔左看看，右看看�？吹�?jīng)]有車，便一個(gè)箭步?jīng)_向?qū)γ��？删驮谶@一刻，有一輛小轎車如同離了箭的弦開向那位叔叔，我不自禁的閉起眼睛，生怕等會(huì)會(huì)發(fā)生什么悲劇。只聽到“吱——”的一聲，原來(lái)是開小轎車的叔叔在緊急時(shí)刻來(lái)了一個(gè)三百六十度的旋轉(zhuǎn)，才沒(méi)使悲劇發(fā)生。
那位叔叔嚇得眼鏡都掉在地上，眼神空洞。交警連忙跑過(guò)來(lái)對(duì)那位叔叔進(jìn)行了處罰。
在“法”的面前，人人自覺(jué)形成“依法辦事”，國(guó)家遵守“依法治國(guó)”的規(guī)則，只有這樣，社會(huì)才會(huì)太平，國(guó)家才會(huì)安定，人類社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。
面對(duì)生活，離不開人際交往規(guī)則，面對(duì)大自然，離不開自然規(guī)則，面對(duì)社會(huì)，離不開法律的規(guī)則。只有遵守這些看似簡(jiǎn)單的規(guī)則，生活才會(huì)更加多姿多彩。
所以，請(qǐng)讓我們一起遵從規(guī)則吧，遵從規(guī)則很重要。
小學(xué)作文600字 18
今天晚飯后，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，今天的碗由我來(lái)洗吧……”“哎呀，我的女兒長(zhǎng)大了！”還沒(méi)等我說(shuō)完，爸爸就插嘴道�！暗迁D―”我作了一個(gè)較長(zhǎng)的停頓。接著說(shuō)“你必須要給我報(bào)酬�！鞍职致犃似擦似沧�，什么也沒(méi)有說(shuō)。我于是趁熱打鐵：“爸爸，你聽過(guò)沒(méi)有這句話‘天下沒(méi)有白吃的午餐’嗎……”我說(shuō)了一大串“廢話”，爸爸可能被吵昏了頭了，便說(shuō)：“好好好，我說(shuō)不過(guò)你�！蔽冶愀吒吲d興地開始洗碗了。
我先擠一點(diǎn)洗潔精在鍋里，用毛巾攪均勻。再把碗一個(gè)一個(gè)的放進(jìn)鍋中，然后把毛巾洗干凈，用干凈的毛巾使勁兒擦著里邊的污垢和油，接著再把毛巾洗干凈，用它來(lái)擦外邊，我用力的搓啊搓，由于手上沾滿了光溜溜的洗潔精，一不小心，碗從我手上滑了下去，幸好是滑到了鍋里，如果滑到地上……我的.“工資”就別提了，說(shuō)不定爸爸還要我買一個(gè)呢，那我可就“虧本”了，想到這里，我不禁打了個(gè)寒顫，最后我把毛巾里的水?dāng)Q干，把碗擦干凈，小心翼翼地把碗放入了櫥柜里，好了，可以向爸爸“交差”了！正在這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，仔細(xì)的巡視了一下，說(shuō)道：“恩，不錯(cuò)，還可以�！碧彀。揖偷戎@句話呀，爸爸拿出錢包，給了我一張一元的鈔票，我說(shuō)：“謝謝了！”便跑到雪梅姐姐家把這一元錢給了她，你們肯定會(huì)問(wèn)為什么要把錢給她？因?yàn)槲覀冊(cè)鹤永锏男』锇橐_晚會(huì)，需要一些錢去買一點(diǎn)小精品，可誰(shuí)有這么多錢呢？只有沒(méi)個(gè)小朋友把自己的零花錢捐出來(lái)，所以我就把自己的血汗錢捐了出來(lái)。
從這一次洗碗的過(guò)程中，我明白了爸爸媽媽掙錢的來(lái)之不易��！
小學(xué)作文600字 19
過(guò)完了春秋，過(guò)完了夏玩，過(guò)完了冬玩，才知道自己走在路上已經(jīng)和月亮一起老了。
看著一如既往的美好歲月，踏上歸途，夢(mèng)想著玫瑰賦予的夢(mèng)想，期待著歲月帶來(lái)的祝福，幻想著未來(lái)生活的藍(lán)圖，欣賞著過(guò)去熱鬧的舞臺(tái)，思考著已經(jīng)過(guò)去的五千多個(gè)日日夜夜，我的心在顫抖.
當(dāng)美麗的花朵不再盛開；當(dāng)心中的夢(mèng)想不再飛翔；當(dāng)綠葉已經(jīng)變成了黃蝶飛舞，心就像流星墜落在空中，滿滿的失落；此時(shí)，歲月匆匆地離開了我.
抓住機(jī)會(huì)放下夢(mèng)想。夢(mèng)想再一次踏上舞臺(tái)，向歲月展示自己的豐富，讓你的內(nèi)心擁抱歡樂(lè)的美好，讓你的'激情和魄力帶給你歡樂(lè)。生活應(yīng)該是豐富多彩的，每個(gè)人都渴望有一個(gè)成長(zhǎng)和成熟的時(shí)刻，渴望歲月為自己停下來(lái)。每個(gè)人都想留一塊屬于自己的天空，不敢坦然接受被現(xiàn)實(shí)取代的歲月。所以，每個(gè)人的心里都藏著一個(gè)未名的夢(mèng)。小心點(diǎn)。
曾幾何時(shí)，我為了歲月的匆匆流過(guò)淚。當(dāng)成功的理想像一粒微塵，再也不留一絲游絲，而我的心卻依然祝愿它永遠(yuǎn)，我怎能不流淚？在過(guò)去的幾年里，我一直像星星一樣依靠著愿望，一直想有一段美好的時(shí)光。但時(shí)光荏苒，歲月漸逝，理想漸逝。明天可能會(huì)更好，今天可能會(huì)難以忍受，但我的希望將永遠(yuǎn)存在，在我永遠(yuǎn)不會(huì)變老的歲月里。
我渴望自己早點(diǎn)長(zhǎng)大，讓夢(mèng)想帶我開闊眼界，看看藍(lán)天，夢(mèng)想更美好的未來(lái)。我的夢(mèng)想會(huì)如何讓我明天變得成熟，長(zhǎng)大？風(fēng)還在吹的時(shí)候，吹不走歲月的鉛；當(dāng)大海不停地跳動(dòng)，洗不掉歲月的痕跡；我期待并思考著我將如何度過(guò)這個(gè)鮮花般的季節(jié).
小學(xué)作文600字 20
在一個(gè)家庭中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在上演著一出出喜怒衰樂(lè)的戲劇，這些戲劇，都透露出股濃厚的親情味兒，讓人感動(dòng)不已。現(xiàn)在，就讓我來(lái)為大家講一次我的家庭趣事吧!
一次放學(xué)回到家，看見桌上放了張便利貼和10元錢，我拿起便條一看，上面說(shuō)：孩子爸爸媽媽今晚加班，你自已用桌上的'錢去買點(diǎn)吃的吧。
正當(dāng)我準(zhǔn)備出門的時(shí)候，腦海里突然蹦出一個(gè)想法來(lái)，不然我自已做飯吧。我立刻就行動(dòng)起來(lái)，放下錢，跑到廚房里，開始偉大想法。
我先拿起掛在上的一條圍裙穿上，頗有有一種胸有成的感覺(jué)。
接下來(lái)就是煮飯，可要放多少米呢?我要吃一碗，那就放一碗米吧!
打開冰箱，發(fā)現(xiàn)里面就只有幾個(gè)雞蛋吧。
我把雞蛋輕輕敲，一股乳白和蛋黃顏色的液體從蛋殼里流出來(lái)，可我一點(diǎn)兒準(zhǔn)備也沒(méi)有，結(jié)果都流到桌上了，看來(lái)這個(gè)蛋是要不得了，我把它扔掉重新拿起一個(gè)雞蛋，這次，我把它對(duì)準(zhǔn)到鍋里，一敲開，就流進(jìn)鍋里，嗯，怎么沒(méi)有聲音，糟了，我油都沒(méi)放啊!看來(lái)這個(gè)雞蛋被我白白浪費(fèi)掉了。
我又重新拿出一個(gè)蛋，放好油，弄起來(lái)，啪，嗒一響，嚇得我連忙后退，自信心被打得粉碎。后來(lái)，沒(méi)辦法只好打電話向媽媽請(qǐng)教。原來(lái)是這樣的……
打蛋時(shí)，要用筷子慢慢攪拌，如太用力，蛋汁起泡會(huì)失去原有的彈性。蛋汁倒入鍋內(nèi)，不要急著攪動(dòng)，若蛋汁煮開冒泡，用筷子把氣泡戳破，以除去里面的空氣，否則蛋會(huì)變硬。用這樣的方法炒出來(lái)的蛋細(xì)嫩柔滑。
通過(guò)這件生活趣事，讓我懂得了我們還有很多生活常識(shí)要學(xué)習(xí)，只有這樣才能生活自理，才能脫離爸爸媽媽的懷抱健康快樂(lè)地長(zhǎng)大。
小學(xué)作文600字 21
我家陽(yáng)臺(tái)上種了一株蘆薈。
它翠綠的葉片邊緣長(zhǎng)著些小刺，這些小刺既不像仙人掌的細(xì)也不像玫瑰的粗，扁扁的，尖尖的，形狀如三角形，十分扎手。刺排列在葉片兩邊，仿佛一排排尖牙。配上那爪子似的葉片，張牙舞爪，像一名神氣活現(xiàn)的大將軍一般威武!那翠綠的葉片上布滿了白色斑點(diǎn)，有細(xì)長(zhǎng)的像長(zhǎng)條面包，有滾圓的像足球。剛長(zhǎng)出的新葉總是排在葉片的中間，別小瞧這些小家伙們，它們卯足了勁兒，才幾天功夫，就拼命地把老葉片擠到周圍去了。
天有不測(cè)風(fēng)云，一場(chǎng)大雨突如其來(lái)，我一時(shí)疏忽忘記把它收回來(lái)了，蘆薈被淋成落湯雞，它那張牙舞爪的雄風(fēng)消了氣焰，像“死章魚”一般，爪子有氣無(wú)力的癱在花盆上，上面布滿了黑色斑菌，仿佛在埋怨我：“你可真粗心，看看把我弄成什么樣了?!”這時(shí)我才想起蘆薈是一向喜歡干燥的，雨水把它澆得太濕會(huì)生病的.。我十分心疼，趕緊把它放在陽(yáng)光下，對(duì)它百般呵護(hù)，千般照顧，萬(wàn)般關(guān)懷，讓它充分吸收陽(yáng)光，陰雨天收回來(lái)，我還在土壤里埋了幾包干燥劑，讓土壤保持干燥。功夫不負(fù)有心人，我的蘆薈將軍終于恢復(fù)了往日雄風(fēng)。
蘆薈的好處可多著呢。它可以消炎止癢，對(duì)治療蚊蟲叮咬十分有效，同時(shí)也對(duì)美容護(hù)發(fā)有一定的好處，據(jù)說(shuō)有些蘆薈還能食用呢。養(yǎng)蘆薈必須保持土壤干燥，微微有一點(diǎn)水分即可，常年放在陽(yáng)光下干燥的地方。蘆薈喜歡西紅柿水，只需把新鮮的番茄切成塊過(guò)一遍熱水，冷卻后連水倒入飲料瓶，在陽(yáng)光下發(fā)酵一兩天即可。十天澆一次西紅柿水，蘆薈這種多肉植物就能養(yǎng)得肥厚多汁壯實(shí)了。
蘆薈雖然沒(méi)有嬌艷的花朵，也沒(méi)有挺拔的高枝，甚至一些人認(rèn)為它張牙舞爪的樣子可真丑，但它卻把自己默默地奉獻(xiàn)給人類。我愛(ài)蘆薈!
小學(xué)作文600字 22
童年就像五味瓶，每個(gè)人都有五彩的童年。都會(huì)在童年干過(guò)或多或少地?迨隆?
記得五歲那年，我和媽媽回鄉(xiāng)下外婆家玩。那時(shí)候，我看見媽媽在種豆子，我一臉茫然地問(wèn)媽媽：媽媽，你在種什么？媽媽說(shuō)：“在種豆子，俗話說(shuō)“種瓜得瓜，種豆得豆”，種什么得什么�！�
我若有所思的回答道：“知道了�！被氐轿葑永铮易屑�(xì)回想了一下媽媽剛才說(shuō)的話，“種瓜得瓜，種豆得豆”，一邊想，一邊望著手上的糖果，忽然一個(gè)想法從我腦邊一閃而過(guò)：不是說(shuō)種瓜得瓜，種豆得豆嗎？那么我種糖果豈不是得糖果嗎？這說(shuō)不定真的可以把糖果種來(lái)！于是，我迫不及待拿起鏟子奔向院子，找了一個(gè)空位挖開泥土，把糖果給種了下去，并在土上澆了點(diǎn)水，希望能快點(diǎn)長(zhǎng)出新的糖果來(lái)。
日子一天天的過(guò)去了。我看見媽媽種的種子開花結(jié)果了。忽然想起幾天前的糖果，便迫不及待的.奔向院子，“這么多天過(guò)去了，我種的糖果也應(yīng)該開花結(jié)糖了吧�！蔽倚睦锵胫Ｗ叩皆鹤永镆豢�，沒(méi)想到，竟然埋了好些日子的糖不但沒(méi)有發(fā)芽、開花，反而全都腐爛掉了看著腐爛的糖果，我不禁哇哇大哭起來(lái)，這時(shí)，媽媽聞聲趕來(lái)，問(wèn)我怎么了。我說(shuō)：“媽媽你騙人！你不是說(shuō)“種瓜得瓜，種豆得豆嗎？”媽媽疑惑地回答道：是呀，怎么了？我哭喪著臉說(shuō)：“那我種糖果為什么得不到糖果呢？”媽媽哈哈大笑起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：因?yàn)樘枪皇侵参�，所以種不起來(lái)啊�！蔽一腥淮笪蚵暎骸芭�，原來(lái)是這樣，怪不得��！”
如今我已長(zhǎng)大了，每當(dāng)我想起這件事，都會(huì)忍不住哈哈大笑。
小學(xué)作文600字 23
轉(zhuǎn)校后，我剛?cè)氚嗑捅患w排斥了出來(lái)，一人在那冰冷冷的教室里，孤獨(dú)的感覺(jué)充滿內(nèi)心，讓我不安。
剛開始我并沒(méi)有注意到這個(gè)小細(xì)節(jié)，只是像在原先學(xué)校一樣開心歡樂(lè)，只不過(guò)有一種空虛難過(guò)，攥住我的內(nèi)心。時(shí)間長(zhǎng)了，我覺(jué)得他們似乎故意不理我，我再也忍不住了，我沖到他們的面前，怒目圓睜眼睛都快努出來(lái)了，全身肌肉都緊繃著，體內(nèi)的`細(xì)胞也正高速運(yùn)轉(zhuǎn)著，發(fā)出了內(nèi)心的質(zhì)問(wèn)：“你們?yōu)槭裁床桓彝�？”他們并沒(méi)有進(jìn)行作答，仿佛被我這幅模樣給嚇住了，過(guò)了一會(huì)兒異口同聲且齊刷刷的回答道：“這不是我們能夠左右的，是‘他’說(shuō)誰(shuí)跟你玩就不跟他玩。”當(dāng)時(shí)內(nèi)心的一股無(wú)名火沖上來(lái)，立刻跑過(guò)去質(zhì)問(wèn)“他”她不屑的瞅了我一眼，過(guò)了許久才蹦出一話：“沒(méi)有為什么�！蔽耶�(dāng)時(shí)愣了一會(huì)兒，不知為什么，突然像一只斗敗了的公雞泄了氣，在抬頭時(shí)，只有她那驕傲的背影和那些前呼后擁的“小弟�！�
在那一段時(shí)間里，我不斷的接受著心里的煎熬，想著：我到底是哪里惹著他們了呢？就這樣，我渾渾噩噩的度過(guò)這幾個(gè)月。
突然，在一天我終于和他們一起玩了一次捉迷藏，雖然并不是我最想當(dāng)?shù)慕巧�，�?dāng)時(shí)我卻比吃了糖果還開心，但在完好的一分鐘之后“他”突然獨(dú)自一個(gè)人找到正在散步的我，從嘴里蹦出一句，讓任何小孩都驚愕不已，讓大人驚訝不已的話。：“把之前跟我們玩的時(shí)間還給我。！”當(dāng)時(shí)我就愣在了那里，不知所措，“他”以為我沒(méi)有聽到又惡狠狠的說(shuō)了一遍。：“把、過(guò)、去、玩、的、時(shí)、間、還、給、我？”我不知道怎么是好。在她那令人發(fā)麻的目光下走掉。
但之后我徹底只有一個(gè)人了，在孤獨(dú)、難過(guò)、疑惑的陪伴過(guò)著每一天。
小學(xué)作文600字 24
在商場(chǎng)中，打折的商品已經(jīng)不足為奇了。我們都知道，打折就是優(yōu)惠，一種促銷手段�？傻浆F(xiàn)在，你有沒(méi)有仔細(xì)去研究過(guò)打折的規(guī)則呢？
翻開字典。打折，就是讓利、減價(jià)，是賣方給買方的價(jià)格優(yōu)惠。
打折的數(shù)字越小，價(jià)錢就越便宜。如本身十元的物品，打八折就只需8元，而打5.8折就只需5.8元了。以此類推，打折的手段還有很多。
去年。我和媽媽去逛街。當(dāng)時(shí)是滿400元送200元券。我們買了一件1600元的連衣裙，換了800元的購(gòu)物券，買了498元的連衣裙，299元的一條項(xiàng)鏈（由于是購(gòu)物券，不設(shè)找零），到底便宜了多少？1600+498+299=2398（元）——這是不打折所花的錢。1600/2398，打的大約是六七折�？此拼�?qū)φ鄣幕顒?dòng)，實(shí)際上會(huì)隨著購(gòu)買數(shù)額的增加，從而縮小打折力度。
再例如，一些迷惑顧客的手段。比如，一件100元的'商品，打8折，也就是降價(jià)20%，同先降10%，再降10%，有哪些區(qū)別？哪個(gè)更便宜呢？逐步推算，打8折，需80元，打9折是90元，在90元的基礎(chǔ)上，再打九折，就是81元，80＜81。細(xì)看，相同的折扣，直接打折，要比分步打折來(lái)的劃算。
我去對(duì)成本與售價(jià)做了一些了解，進(jìn)價(jià)一般只占售價(jià)的20%~30%，為了保持利潤(rùn)，賣家不斷地把零售價(jià)抬高。如一條絲巾，三年前還只是20元，今年標(biāo)價(jià)成了50元。這樣一算，進(jìn)價(jià)大概只占售價(jià)的10%~20%了，商家穩(wěn)賺三成到五成的利潤(rùn)。
這樣的“陷阱”，吸引了廣大顧客的眼球，從而一窩蜂地去買。商機(jī)，就是這樣創(chuàng)造出來(lái)的。
如今，物價(jià)還在持續(xù)上漲中。商家的促銷活動(dòng)也有增無(wú)減，消費(fèi)者自以為是撿到了便宜，實(shí)際上，占利的永遠(yuǎn)是商家！
小學(xué)作文600字 25
在生活中，有許許多多的事情感動(dòng)著我。爸爸、媽媽等等他們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷都使我感動(dòng)。
媽媽時(shí)刻細(xì)心教導(dǎo)我，她對(duì)我的付出讓我銘記在心。有一次，晚上我背書背的很晚，她還一直陪著我。
記得當(dāng)時(shí)我一回家，就放下書包，快速的把筆頭作業(yè)做完，便立刻開始念書背了。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)笨鳥先飛的道理，而我的背書能力恰恰又不強(qiáng)。我一遍又一遍的不停的讀，也不怕累，想快點(diǎn)背出來(lái)，中途我都沒(méi)停過(guò)，始終堅(jiān)持著，當(dāng)我試著背時(shí)，哪知還是結(jié)結(jié)巴巴的，我感覺(jué)自己像小和尚念經(jīng)一樣，總記不牢。越到后面越亂，我一急，眼淚像斷了線的.珠子，滾落下來(lái)。媽媽見了，連忙放下手中的活，一邊輕輕地問(wèn)“寶貝，怎么了？”一邊彎腰撫摸我的頭。我?guī)е耷唬е嵛岬卣f(shuō)：“我都念了好多遍了，可還是背不好�！眿寢屄犃�，坐在我旁邊耐心的教我：“剛開始背可以一段一段讀，一段一段背。每段都背熟了，再幾段連起來(lái)背，而且要理解性的去記，等差不多了再整篇讀幾遍后，便可背誦全文了�！�
于是，我照著媽媽的方法，全神貫注的去讀去背。果然，此方法有效，我也暗暗為這個(gè)方法拍手叫好。后來(lái)我連起來(lái)背個(gè)媽媽聽時(shí)，稍稍有些緊張，背的有一些些生疏，不是很溜，媽媽不僅沒(méi)生氣，還語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“功到自然成，不要急�！痹趮寢尩牟粩喙膭�(lì)下，我變的越來(lái)越自信，自然也就背的愈來(lái)愈好了！
那次，媽媽陪到我十點(diǎn)多，先弄我睡后，她還忙著做家務(wù)，我想媽媽一定很晚才睡的。媽媽對(duì)我的好我會(huì)牢記在心，感動(dòng)也就在這一瞬間爆發(fā)了，媽媽我會(huì)好好努力，將來(lái)好好報(bào)答你的！
小學(xué)作文600字 26
風(fēng)吹，心飛揚(yáng)，禁錮雀鳥，自由了思想；
思想，隨風(fēng)飄，遷徙候雁，移向零世界；
世界，徒渺茫，涅盤鳳凰燃盡窮壓迫；
風(fēng)起，帶著一總語(yǔ)言，在訴說(shuō)著自由的故事。瞬間刮起一片落葉，漂浮、回旋、舞動(dòng)、落地……塵埃的大地吸引著一切，世間萬(wàn)物似乎逃不脫、飛不走。風(fēng)是自然萬(wàn)物，在這世間它是自由的，只是那帶起的葉片飛起又落下。
她隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，只留下渾濁的身體。模糊間聞到風(fēng)的味道，有飄舞中雜碎的花香味、有飛翔中云彩的甜味、有跋涉中灰塵的苦味、有阻礙中停滯的酸味。喜歡那香甜到也感悟酸苦。雜交的味道中有種莫名的味道，不知其名卻似曾相識(shí)，讓人流淚卻心情豁然。風(fēng)飄的味道，讓人貪婪的呼吸感受。終于明白，有種味道叫感動(dòng)。
初夜的風(fēng)已被記憶黑白，那些往昔已經(jīng)不覆存在，只有眼淚還保留原有的晶瑩。如今她乘著風(fēng)飄過(guò)彩虹，風(fēng)便被染成七色：赤的記憶、橙的太陽(yáng)、黃的悲哀、綠的夢(mèng)想、藍(lán)的自由、靛的奇幻、紫的憂愁。仰望天空，能清晰的看見風(fēng)劃過(guò)的軌跡帶著七色的虹，那顏色的輪廓在空中便永久的`深刻。從此無(wú)論是以往淺藍(lán)的天還是漆黑的夜，天空的色彩不再單調(diào)，只是因?yàn)樵?jīng)的風(fēng)深沉的盤旋而過(guò)。
揮撒過(guò)、收獲過(guò)。昨里的風(fēng)依然不停息地輕撫灼痛的人，是輕夜的夢(mèng)囈。微風(fēng)拂過(guò)水面，微波是晴朗的音符，倒影在無(wú)聲地歌唱。微風(fēng)劃過(guò)樹梢，秋去的葉子在作最后的歡歌，地上的落葉也隨風(fēng)飄舞。只是根植大地的人，只能默默地感受風(fēng)吹，只能靜靜地看著葉飄，只能沉默地聽著歌唱。
小學(xué)作文600字 27
這次期中考試我考的很差，只有86.10。我看了看試卷，簡(jiǎn)直不敢相信。直到看到幾把鮮紅的叉子，我才完全清醒過(guò)來(lái)。
這次期中考試，除了我自己，我不能怪任何人，太草率，太粗心。第一個(gè)錯(cuò)誤：真/假問(wèn)題的第五個(gè)問(wèn)題：一個(gè)比值的第一項(xiàng)乘以3/4，后一項(xiàng)乘以4/3，比值不變�？荚嚨臅r(shí)候我想：既然這樣，那就應(yīng)該是比例的基本性質(zhì)�，F(xiàn)在想想，我真的'很傻。我乘以3/4，后一項(xiàng)應(yīng)該乘以3/4。但當(dāng)時(shí)我沒(méi)想到，就在括號(hào)里打了個(gè)叉。結(jié)果被老師穿越了。
第二個(gè)錯(cuò)誤：口算：04/5 1/5。應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)。我錯(cuò)了，被冤枉扣了一分。當(dāng)時(shí)沒(méi)看清楚，以為有0等于0。我沒(méi)有看清加號(hào)。正是因?yàn)樗麄兊拇中拇笠猓旁斐闪俗约旱膿p失，這是自作自受。
第三個(gè)錯(cuò)誤：如何簡(jiǎn)單計(jì)算。這個(gè)問(wèn)題我錯(cuò)了三個(gè)，扣了九分。問(wèn)題9717/96錯(cuò)了，因?yàn)槲覜](méi)有好好學(xué)習(xí)，沒(méi)有好好讀書。問(wèn)題15/16 (7/16-1/4)1/2是錯(cuò)的，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)覺(jué)得必須簡(jiǎn)化。我怎么知道這個(gè)問(wèn)題不能簡(jiǎn)化？問(wèn)題3/8(3/8 3/4)也是如此。
最后解方程：(1-3/7x)=2/5。啊，我又沒(méi)看清楚。1-3/7x，我以為1-3/7可以直接減。怎么知道老師說(shuō)1后沒(méi)有x，不允許是1-3/7。這樣，又扣了三分，其實(shí)應(yīng)該這樣做：
(1-3/7x)=2/5
解決方案：3/7x=1-2/5
x=3/53/7
x=1和2/5
就一張?jiān)嚲�，只有四個(gè)錯(cuò)誤，86分。是的，這里錯(cuò)一個(gè)，那里錯(cuò)一個(gè)，扣款就多了。下一次，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不馬虎，不粗心，把卷子做好。
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