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水培大蒜作文（通用26篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的水培大蒜作文，希望對(duì)大家有所幫助。
水培大蒜作文 1
看到這個(gè)題目，你們一定都好奇吧？大蒜真的能在水里生活嗎？別急，聽我慢慢講吧！
自從寒假開始，我便聽到一種新的種大蒜的方法，說(shuō)是把一整個(gè)大蒜頭放在一個(gè)裝滿水的大玻璃瓶上面，過(guò)了幾天就會(huì)生根發(fā)芽。于是，我便嘗試了一下，果然生了根，發(fā)了芽，于是我就叫它“水培大蒜”。
“水培大蒜”的樣子很像一個(gè)小球上插了許多個(gè)小棒，下面還露出半截。小球就是大蒜頭，小棒就是蒜葉和蒜根。大蒜頭被一層白皮包裹著，顯得雪白雪白的；上面的蒜葉直直的，碧綠碧綠的，像一個(gè)穿綠衣裳的士兵，站在那里。大蒜頭下面是蒜根，蒜根長(zhǎng)長(zhǎng)的，跟雪一樣白，它能吸收瓶子中的水分。如果聞上一聞，一股火辣辣的`氣味就會(huì)撲面而來(lái)。雖然這種氣味很刺鼻，據(jù)說(shuō)它能殺滅病菌，對(duì)人們有很大的好處。
有一天，我去給花澆水，一進(jìn)門便發(fā)現(xiàn)大蒜的根已經(jīng)長(zhǎng)長(zhǎng)了許多了。我明白了，大蒜種在水里，需要大口喝水才能成活下來(lái)，所以，我們要每天為大蒜加水，才能讓它存活下去。
我愛你——會(huì)殺菌的“水培大蒜”！
水培大蒜作文 2
今天，老師布置了一項(xiàng)任務(wù)，讓我們每人都種大蒜。說(shuō)可以用水培，也可以在土里種。我們真的能種出大蒜？雖然我不怎么相信，但還是照老師的要求去做了。
回到家，我先到樓下的`菜地里挖了一些土，然后把土放進(jìn)花盆，再?gòu)恼麎K大蒜中掰出幾瓣。用小鏟子挖幾個(gè)小坑，把大蒜瓣根部朝下，栽進(jìn)花盆。培好土，該澆“安根水”了，不是媽媽發(fā)現(xiàn)，大蒜就被我淹死了。因?yàn)槲矣帽邮⒘藵M滿一杯水，正準(zhǔn)備往大蒜上倒，媽媽發(fā)現(xiàn)了，大喊；“停，你要吧大蒜給淹死呀！”幸虧及時(shí)地制止，大蒜才化險(xiǎn)為夷。最后，我把花盤移到陽(yáng)臺(tái)上，和我養(yǎng)的小烏龜做作伴。
大蒜什么時(shí)候發(fā)芽呢？下午，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，一看，沒發(fā)芽。我就去問(wèn)哥哥，哥哥說(shuō)：“哪有那么快呀？至少要等上兩三天吧！”雖然說(shuō)要等好幾天，但我還是天天去看。第三天，我又到陽(yáng)臺(tái)上來(lái)看，發(fā)現(xiàn)它上面發(fā)芽了。尖尖的，像個(gè)小不點(diǎn)兒。第四天，芽又長(zhǎng)高了一點(diǎn)，也粗了一些。芽展開了，成了葉子�，F(xiàn)在，葉子比以前寬了許多，已和一支鉛筆差不多高了，而且，葉子旁邊又長(zhǎng)出了一片小葉子呢。
不起眼的大蒜，也有著旺盛的生命力！
水培大蒜作文 3
前一段時(shí)間，趙老師布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)：水培大蒜。
一到家，我就迫不及待地找來(lái)一個(gè)礦泉水瓶和一顆大蒜頭。我先用剪刀把瓶子剪成杯子的樣子，加入半杯水，然后放入大蒜頭。大蒜漂浮在瓶子里，成了我的好伙伴。每天一放學(xué)，我就去看它的變化；早上一起床，也先與它照個(gè)面；遇到好天氣，把它移到窗臺(tái)上，有時(shí)還給它換換水。沒過(guò)幾天，它就長(zhǎng)得郁郁蔥蔥了。
過(guò)了幾天，趙老師讓我們把大蒜帶到教室里來(lái)觀察，大家都興奮極了，迫切地想在同學(xué)們面前炫耀一番。一早，我捧著用礦泉水瓶種的大蒜，高高興興地來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)教室，就聞到一股濃濃的蒜味。教室里可熱鬧了，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一堆，你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著自己種的大蒜，連早讀的好習(xí)慣也拋到了腦后。
終于上語(yǔ)文課了，我們把身子坐得特別直，手也擺得特別正，比平常任何時(shí)候都愛上語(yǔ)文課。趙老師先讓我們四人小組觀察，還跟我們提了幾點(diǎn)要求，要仔細(xì)觀察有什么不同之處和相同之處，還可以說(shuō)說(shuō)在種大蒜過(guò)程中的發(fā)現(xiàn)和收獲。
我們四人一組開始觀察起來(lái)。我的大蒜像一個(gè)大胖子似地蹲在杯子里，都快要把杯子擠破了。大蒜的芽很長(zhǎng)，大約有九厘米，顏色是嫩綠的，有的長(zhǎng)芽側(cè)邊又長(zhǎng)出一個(gè)小芽。大蒜底部長(zhǎng)滿了根須，摸上去軟軟的，滑滑的。根須有的長(zhǎng)，有的短，密密地挨在一起，剛冒出來(lái)的根就像一顆顆小牙齒。侯劍怡的大蒜長(zhǎng)得也很茂密，葉子稍微比我的矮了一些，根須像老爺爺?shù)陌缀�。崔博天把他�?大蒜從水里拿出來(lái)說(shuō)：“我把它倒過(guò)來(lái)看，多像一個(gè)白胡子的老爺爺，葉子是腿，芽是身體，根部卷曲的葉子像是兩只手，蒜瓣就像是它圓滾滾的腦袋，那底部的根須就是它的白發(fā)�！焙�，還真像！大家一聽都樂(lè)了！
下課了，大家把自己的大蒜放到窗臺(tái)上。在陽(yáng)光的沐浴下，大蒜似乎長(zhǎng)得更精神了！
水培大蒜作文 4
媽媽到菜場(chǎng)買回兩個(gè)大蒜，在老師的建議與指導(dǎo)下，媽媽先把大蒜的膜一層一層地剝下來(lái)，只見大蒜中間的一根“小柱子”，兄弟十來(lái)個(gè)圍成一團(tuán)。然后，媽媽把大蒜放進(jìn)剪好的礦泉水瓶里，水沒過(guò)大蒜的三分之一；再放在窗臺(tái)上，讓它慢慢地生長(zhǎng)。
第二天放學(xué)，我仔細(xì)一看，它像是長(zhǎng)了一些短短的白白的小胡須，輕輕晃一下瓶子，胡須竟然一動(dòng)不動(dòng)，好奇的我便輕輕地把它拿了出來(lái)，用手指輕輕戳它的胡須，哇塞，好硬啊！
一天，兩天，三天已經(jīng)是種植后的第五天了。我看大蒜底部的水是淡黃色的，長(zhǎng)出了2厘米的根須，還聞到一股濃濃的'大蒜味。小家伙們給我?guī)?lái)一個(gè)大大的驚喜，它們露出了可愛的小腦袋。黃黃的小腦袋，東張張，西望望，好像在說(shuō)：“哇，世界真美呀！”
又過(guò)了兩天，大蒜的四個(gè)小芽已經(jīng)差不多3厘米了，底部的“胡須”越來(lái)越長(zhǎng)，密密麻麻像“百歲老人”一樣，坐在那里靜靜思考。
轉(zhuǎn)眼十天過(guò)去了，大蒜有九個(gè)蒜芽了，長(zhǎng)長(zhǎng)短短的，最長(zhǎng)的有9厘米了，短的也有5厘米了，媽媽說(shuō)可以改口叫它蒜苗了。蒜瓣不像以前那樣緊密相擁，幾個(gè)兄弟開始“告別”了，它們把衣服脫下來(lái)，一個(gè)個(gè)分開，每個(gè)蒜瓣之間出現(xiàn)了大大的縫隙。
蒜苗在我的精心照料下，一天一天在成長(zhǎng)，現(xiàn)在已經(jīng)有二十厘米高了，并長(zhǎng)出了許多綠色的葉子�？粗渚G的葉子，高高的白嫩嫩的莖，我的心里多么自豪呀！
水培大蒜作文 5
我非常喜歡做實(shí)驗(yàn)，而且做了許多小實(shí)驗(yàn)，例如：在雞蛋上寫字;怎樣燒水既省煤氣，又省時(shí)間……但我還是喜歡水培大蒜這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
當(dāng)時(shí)我在書上看到“水中培養(yǎng)大蒜”，我想：在泥土中生長(zhǎng)的大蒜，把它放入水中，它能活下來(lái)嗎?應(yīng)該死掉才對(duì)，植物生長(zhǎng)需要養(yǎng)料，但水中又沒有養(yǎng)料。我不相信，準(zhǔn)備照書上介紹的那樣，做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
在媽媽的幫助下我完成了以下幾步。先找來(lái)一個(gè)小盆、一根鋼絲和幾瓣大蒜。首先用鋼絲穿過(guò)大蒜的邊，把鋼絲弄成圈，放在盆中，再加入水，水位要低于大蒜的一半，否則大蒜會(huì)被淹死的。最后一步就是要把裝大蒜的盆子放在陽(yáng)光下，讓它吸收陽(yáng)光。
晚上睡覺前，我跑到陽(yáng)臺(tái)上，看了一下大蒜，發(fā)現(xiàn)它沒有任何變化。我想：大蒜不會(huì)死了吧，怎麼一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有呢?我把自己的想法告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“大蒜發(fā)芽就像烏龜爬那樣，很慢，需要一段時(shí)間”。過(guò)了三天，我看到它還沒有動(dòng)靜，便想：“要等它發(fā)芽，大概要一個(gè)月，所以我一個(gè)月后再看它”。隨后，都是媽媽每天給它換水。一個(gè)星期后，我突然發(fā)現(xiàn)大蒜上冒出小點(diǎn)似的、嫩黃色的芽?jī)�，我十分高興，馬上讓媽媽來(lái)看。又過(guò)了幾天，嫩黃色的芽?jī)洪L(zhǎng)大了，變成了綠色，有一片冬青葉子那麼大。又過(guò)了一個(gè)月左右，它有一尺多高，就像一盆亭亭玉立的水仙花。我成功了。
又過(guò)幾天，媽媽把蒜苗切了，炒給我們吃，讓我們嘗嘗自己種的菜。我看見了，哭著問(wèn)媽媽：“您為什麼要把蒜苗割了?本來(lái)還可以當(dāng)花養(yǎng)呢!”“蒜苗就像韭菜，割了一茬后還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)的�！蔽野l(fā)現(xiàn)大蒜頭越來(lái)越小，最后媽媽割了兩次后，大蒜頭就空了，只留下皮，蒜苗也枯黃了。媽媽說(shuō)：“大蒜就像母親，把自己的`養(yǎng)分給了自己的孩子-蒜苗。”
為什麼大蒜在水中能成活呢?原來(lái)大蒜是地下莖，本身就含有養(yǎng)分，加上水和陽(yáng)光，所以能成活。一旦養(yǎng)料用盡，它將死去。
通過(guò)這個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，讓我一舉三得。一是吃到自己種的菜，二是知道母愛的偉大，最主要的還是知道了水培大蒜的原理。
水培大蒜作文 6
我和媽媽在手機(jī)里看到別人水培大蒜，覺得很稀奇，于是，我們決定也嘗試一下。
我們說(shuō)干就干，媽媽帶我到菜市場(chǎng)買了一些大蒜頭，然后準(zhǔn)備幾個(gè)空礦泉水瓶子，把瓶子外面的廣告紙撕掉，接著用剪刀把礦泉水瓶的上半部分剪下來(lái)，剪下的這部分就像一個(gè)小漏斗。然后把大蒜頭放進(jìn)小漏斗里，不大不小剛剛好。最后把這個(gè)裝著大蒜的小漏斗放進(jìn)剩余的礦泉水瓶里，再加入一些水，注意，水一定要?jiǎng)偤门龅酱笏獾牡撞俊：美�，水培大蒜的任�?wù)完成啦，接下來(lái)就是漫長(zhǎng)的等待時(shí)間了！
我每天盼啊盼，大概過(guò)了一星期，我隱隱約約地看到幾個(gè)小芽躲在大蒜衣里面，像跑步比賽一樣準(zhǔn)備沖出來(lái)，我驚喜萬(wàn)分。
又過(guò)了兩天，我到陽(yáng)臺(tái)上一看，一個(gè)個(gè)小芽冒了出來(lái)，我情不自禁地大喊：“媽媽，大蒜發(fā)芽了！”我發(fā)現(xiàn)，芽嫩嫩的、小小的、黃黃的，非�？蓯邸８前咨�，很短，只有零零星星的.幾根。
我每三天給它們換一次水，保證它們有足夠的營(yíng)養(yǎng)。大蒜筆直筆直地向上生長(zhǎng)，碧綠碧綠的。不知不覺中，大蒜的根也長(zhǎng)長(zhǎng)了很多，彎彎曲曲地交織在一起，像泡開的方便面一般。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，也是不錯(cuò)的盆景呢！
通過(guò)這次實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)水培大蒜比土壤里長(zhǎng)的大蒜嫩一些，這是為什么呢？味道會(huì)不會(huì)也有區(qū)別呢？
水培大蒜作文 7
前些日子，我們老師給同學(xué)們布置了一項(xiàng)作業(yè)，水培蒜苗。我要認(rèn)真地完這項(xiàng)作業(yè)。
水培蒜苗是把大蒜放在水里生長(zhǎng)，但是需要精心培育。我按照老師的要求把準(zhǔn)備好的大蒜小心地放在圓形的`小瓶子里。我把瓶子里裝滿了水，心里期待著我的水培蒜苗快點(diǎn)兒長(zhǎng)大。我對(duì)水培蒜苗精心呵護(hù)，天天給它換水，不讓它枯萎。過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)蒜苗發(fā)芽了，小苗綠中帶黃，嫩嫩的，可真讓人喜歡。又過(guò)了幾天，我看見水培蒜苗長(zhǎng)高了許多，綠油油的，像小草一樣可愛。我的水培蒜苗成功了，我高興得手舞足蹈。
通過(guò)水培蒜苗的實(shí)驗(yàn)，我知道了要勤動(dòng)手，勤動(dòng)腦，就會(huì)有很大的收獲。
水培大蒜作文 8
冬天到了，我們班的老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)——水培蒜苗。放學(xué)回家后，我挑選了一顆大蒜，又拿了一個(gè)小玻璃碗，在碗里裝上水。第二天帶到了學(xué)校，放在了教室的窗臺(tái)上，盼著它長(zhǎng)大。
第二天課間，我驚喜地發(fā)現(xiàn)大蒜長(zhǎng)出了小小的芽。大蒜的芽起初是嫩綠的，然后開始分葉，從嫩綠變成淺綠，最后變成深綠。有一天，我在給它換水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)出了許多根須，像老人的胡子一樣，摸上去滑滑的`�？粗介L(zhǎng)越高的蒜苗，我開心極了！
通過(guò)水培蒜苗，我懂得了一個(gè)道理：不管做什么事，都要打好基礎(chǔ)。就像大蒜，它先長(zhǎng)根，等到根長(zhǎng)的夠長(zhǎng)了，再開始長(zhǎng)芽，一天就能長(zhǎng)一點(diǎn)，沒過(guò)幾天就長(zhǎng)的很高了。
水培大蒜作文 9
老師布置了一個(gè)我特別喜歡的作業(yè)：“今天回家種蒜，寫寫你觀察到的大蒜的生長(zhǎng)過(guò)程�！庇谑�，我一放學(xué)就狂奔回家，開始種蒜。
首先，我挑了一頭又白又胖的大蒜，接著，媽媽又幫我用可樂(lè)瓶做了一個(gè)大蒜的“泳池”，我把蒜放到它的泳池里“游泳”。大功告成！我的大蒜會(huì)長(zhǎng)大嗎？我的大蒜會(huì)長(zhǎng)成什么樣子呢？我可真期待呀！
第二天，放學(xué)后，我一進(jìn)家門就急匆匆地去看大蒜長(zhǎng)大了沒有。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，大蒜底部長(zhǎng)出了白白的根，就像一條條細(xì)線，密密麻麻。蒜苗冒出一個(gè)綠色的小腦袋，張望著四周。
第三天，蒜苗長(zhǎng)得高了一些，一根根的`簇?fù)碓谝黄穑拖裎⒖s版的大蔥。根也長(zhǎng)得更茂盛了，仿佛很快就會(huì)占領(lǐng)整個(gè)游泳池。
第四天、第六天，我的蒜苗不斷長(zhǎng)高，簡(jiǎn)直是“瘋長(zhǎng)”！
第七天，小蒜苗終于長(zhǎng)大可以吃了，我親口品嘗了還長(zhǎng)在水里的生蒜苗，辣得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我才知道，原來(lái)生蒜苗跟熟蒜苗完全不是一個(gè)味道。后來(lái)爸爸還用蒜苗做了丸子湯，非常美味。
能吃到我親手種的蒜苗，享受勞動(dòng)的成果，心里可真高興呀！
水培大蒜作文 10
我喜歡去我祖母的祖父家。不久前我去過(guò)那里。那天我沒有白去。
那一天，我到了姥姥姥爺家，看見姥姥提著一筐東西和一把鋤頭。她似乎要去野外。我問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)：“我要去種地里的大蒜。”，種大蒜，剛認(rèn)識(shí)，吃大蒜，沒種過(guò)大蒜，就好奇的和奶奶一起去田里。
奶奶在地上挖了一條溝。我試著拿鋤頭，但我甚至舉不起來(lái)。奶奶說(shuō)：“這樣的話，只有大蒜對(duì)你最好�！蔽衣犕�，放下手里的鋤頭，去拿蒜來(lái)插，按照電視上說(shuō)的`把蒜之間的距離拉開。就在我津津有味地插入的時(shí)候，我奶奶跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你插錯(cuò)了。大蒜的平端不能朝上，所以長(zhǎng)出的幼苗是彎曲的�！甭犃四棠痰脑�，我一下子愣住了。原來(lái)大蒜的種類還是那么講究。急著拔蒜的時(shí)候不小心把蒜筐打翻在地，蒜撒了一地。我不得不拿起大蒜，再次插入。種大蒜花了很大的力氣，當(dāng)我想到《憫農(nóng)》里的那句詩(shī)，“但是每粒都是硬的。”
這種大蒜讓我記憶深刻，讓我懂得珍惜食物，盡量少吃零食，吃的時(shí)候不留下任何食物。因?yàn)檫@都是農(nóng)民用手買來(lái)的。
水培大蒜作文 11
今天老師讓我們?nèi)ビ^察植物，回到家我先把作業(yè)寫完，我就開始種大蒜。
準(zhǔn)備了材料，有一個(gè)大蒜，一個(gè)瓶子，還有一把小刀，再用小刀的時(shí)候要有大人的陪伴。先用小刀把瓶子切開一半，然后再有底部的地方，鉆一個(gè)小孔。然后在瓶子里放上土，放完土再挖一個(gè)小坑，把大蒜放進(jìn)去，用土蓋上，記得不要把土弄的太緊。這樣大蒜吸收不到空氣。
第二天，這顆大蒜已經(jīng)發(fā)芽了，它很小。就像瓜子仁，媽媽看見對(duì)我說(shuō)“孩子以后要多觀察，細(xì)心，細(xì)致的觀察這樣你對(duì)大自然又認(rèn)識(shí)了一點(diǎn)。”
第三天，大蒜又長(zhǎng)高了一點(diǎn)，我每次給大蒜澆水。就等它長(zhǎng)出顆完整的大蒜，我更希望長(zhǎng)出一根蒜條。爸爸回來(lái)了，我對(duì)爸爸說(shuō)“爸爸在大蒜長(zhǎng)大以后，土里邊有什么？”爸爸對(duì)我說(shuō)“在大蒜底下有一個(gè)像老爺爺胡子的'蒜蓉，還有一顆完整的大蒜�！钡谒奶�，這個(gè)大蒜已經(jīng)有五厘米高了！爺爺看見了對(duì)我說(shuō)“孩子看你學(xué)會(huì)了種地，星期天有空就回來(lái)種一些大蒜吧�！�
種大蒜不能用干土，用了干土，它就會(huì)不會(huì)發(fā)芽。種大蒜也可以用水泡但是底下結(jié)不出一顆完整的大蒜。
水培大蒜作文 12
1月17日星期二晴
今天，我在家閑著沒事干，就想起了種蒜苗的想法。于是我就去廚房找了一顆大蒜放在一個(gè)盆里,在把里面倒上水，我希望它快快長(zhǎng)大。并取名為“神算”
1月20日星期五晴
幾天后，我看到“神算”終于吐出了一些嫩芽，雖然芽連一厘米都不到，但我也很開心，你看那芽多好玩呀！從遠(yuǎn)處看，看不出有什么好玩的，近處一看，才發(fā)現(xiàn)蒜苗有多么有意思。它的芽是由植物拼寫成的小“丫”字，而那一瓣瓣的大蒜就像一袋袋的肥料，供那棵蒜苗生長(zhǎng)。
1月23日星期一晴
我種的大蒜苗生長(zhǎng)的'越來(lái)越高，以前由植物拼寫成的小“丫”字，變成了植物拼寫成的大“丫”字了。我在看看盆里的水，漸漸下降由于還想繼續(xù)觀察這好玩的大蒜苗，所以我有給它加了點(diǎn)水。希望它長(zhǎng)的在高一些。
1月26日星期四晴
啊，我養(yǎng)的大蒜苗終于長(zhǎng)的郁郁蔥蔥，從遠(yuǎn)處看真像一盆盆景�。�
我又準(zhǔn)備給它倒水時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不用了，它的“青春期”就要過(guò)完了，在過(guò)上幾天它就萎了，還是這幾天把它吃了吧！”
吃著自己種的大蒜苗，心里美滋滋的。通過(guò)這次種大蒜苗讓我體會(huì)到了種植物的快樂(lè)。以后我要多種植物，體會(huì)這無(wú)限的快樂(lè)吧！
水培大蒜作文 13
我小時(shí)候媽媽讓我種大蒜。
我看著白白的小球似的大蒜說(shuō)：“圓滾滾的叫我怎么種呀”。媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，你把他們的外衣脫下就明白了”。我剝?nèi)ゴ笏獾耐庖�，哦，他原�?lái)是由十一個(gè)小兄弟組成的，乳白色的皮膚，肩挨著肩，緊緊地?fù)肀г谝黄�，想一個(gè)和睦的大家庭。
我挑了兩瓣大的種在用一次性杯子做成的.透明“花盆”里，再澆上一點(diǎn)水，最后對(duì)打算說(shuō)：“天氣漸漸暖和了，你快快發(fā)芽”！
上完了幼兒園，我馬上到陽(yáng)臺(tái)上去看大蒜。��！大蒜已經(jīng)發(fā)芽啦！那又綠又嫩的小芽?jī)汉孟駝偵鷌型阿來(lái)的寶寶，可愛極了！忽然，我從透明的花盆里看見泥土里有些白東西，仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是大蒜長(zhǎng)出了根，白白的，一縷縷的，像是老爺爺?shù)陌缀殹?/p>
我給大蒜澆了點(diǎn)水，對(duì)它說(shuō)：“快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后帶你去幼兒園�！�
大蒜長(zhǎng)出了兩片葉子，綠綠的，直直的，像亭亭玉立的少女。大蒜葉子又長(zhǎng)出來(lái)了一片小蒜葉，好像袋鼠媽媽袋子里的小寶寶。
��！大蒜長(zhǎng)大了，我愛大蒜！
水培大蒜作文 14
上學(xué)期我在家種了一盆大蒜，因?yàn)樽约簺]有精心照料它們，所以沒有長(zhǎng)出圓圓的大蒜。我打算在暑假再種一次，這次我一定要好好照料它們。
我來(lái)到廚房，認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的挑選了3個(gè)又大又圓的大蒜，我先把大蒜那厚厚的皮一層一層的剝掉，再把大蒜掰成一瓣一瓣的。接著我用水壺把花盆里的土澆濕，再把大蒜一瓣一瓣的種進(jìn)土里，蒜瓣尖尖的一頭朝上，把另一頭按進(jìn)土里，大蒜就這樣種好了，希望大蒜快快發(fā)芽。
第二天，一起床我就先去看我那可愛的蒜寶寶們，太神奇了，一晚上的功夫蒜寶寶們都頑皮地從土里探出了一個(gè)個(gè)小腦袋，睜著圓圓的.小眼睛驚奇的看著外面的世界。我想蒜寶寶們一定是喜歡我給它們布置的這個(gè)新家，昨晚一定睡的特別的香，所以今天一早就從土里鉆出來(lái)感謝我這個(gè)小主人了。每隔一天我就要給蒜寶寶們澆一次水，每天都要去看它們，和它們聊聊天。
終于，功夫不負(fù)有心人，又過(guò)了五天后，蒜寶寶們都長(zhǎng)出了綠油油的蒜苗，高高低低，參差不齊，卻個(gè)個(gè)精神抖擻，它們身上披著一件件綠油油的長(zhǎng)袍，在微風(fēng)的吹動(dòng)下點(diǎn)著頭，好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝小主人對(duì)我們精心的照料”。
現(xiàn)在我每天都要去看我種的蒜寶寶，我真希望它們都能長(zhǎng)出又大又圓的大蒜。
水培大蒜作文 15
今天羅老師要們寫一篇觀察作文要種幾棵大蒜。
我回到家里找來(lái)了幾顆大蒜，一顆顆大蒜圓溜溜的，像一個(gè)個(gè)小雞蛋，我把大蒜放在盆里裝一點(diǎn)水。放在陽(yáng)臺(tái)邊，接著我要做的事情就是等待。
星期二早晨我便迫不及待地跑到陽(yáng)臺(tái)邊去發(fā)現(xiàn)水都沒了，我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，大蒜的下邊長(zhǎng)了許多小白根，那根有點(diǎn)像。老爺爺?shù)腵白胡子，一根一根的，原來(lái)水全部被根吸收了，我又在里面澆了一些水，把大蒜放了進(jìn)去。
星期三早上，我又到陽(yáng)臺(tái)邊去，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭有一點(diǎn)綠，于是，我又澆了一些水，然后坐在陽(yáng)臺(tái)邊等大蒜發(fā)芽，等啊等，我不小心睡著了，等我起來(lái)見一顆顆大蒜探出了嫩綠的小頭來(lái)看這個(gè)美麗的世界，我興奮的一碰三尺高。
星期四，大蒜又長(zhǎng)高了，大蒜現(xiàn)在有三厘米高了，每天大蒜都在長(zhǎng)大，我也在成長(zhǎng)。
又過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)大蒜生長(zhǎng)的速度明顯加快，蒜芽已經(jīng)長(zhǎng)的足有4cm多高了，所以大蒜多穿上了一件綠油油的新衣服。
看見我親手種的大蒜在一天天的成長(zhǎng)，我心里美滋滋的。
水培大蒜作文 16
老師今天給了我們一個(gè)任務(wù)，就是種大蒜。我心里有些懷疑：我們也能種成大蒜？
在奶奶的指導(dǎo)下，我先去找了一個(gè)小碟子，放上一張濕了水的餐巾紙，還鋪了一圈棉花。我接著把大蒜掰開，一瓣一瓣地放在小碟子里，圍成一個(gè)圈。加水時(shí)，我放了快一碟子的水。奶奶跑了過(guò)來(lái)，一看，說(shuō)：“你放的水太多了，不把大蒜爛掉就怪了�！甭犃四痰脑�，我趕緊把水倒掉了一些。
差不多兩三天，大蒜根部長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)白色小須，過(guò)了一兩天，須長(zhǎng)長(zhǎng)，長(zhǎng)粗了，也變多了。我把它放到陽(yáng)臺(tái)上，讓它曬一曬太陽(yáng)。又過(guò)了兩天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，有幾瓣大蒜的頭部冒出了一個(gè)尖尖的東西，是淡淡的綠色，我摸了摸，滑滑的，差點(diǎn)就摸斷了。漸漸地，它們長(zhǎng)高了，也舒展了，是葉子！綠綠的，嫩嫩的。它們仿佛睜著小眼睛，好奇地打量著這個(gè)世界。又過(guò)了兩天，葉子長(zhǎng)高了許多，有的'旁邊又冒出了一個(gè)芽，大葉子仿佛在說(shuō)：“小弟弟，快出來(lái)看一看吧！這個(gè)世界真奇妙！”
我居然真的種成了大蒜。一碟子的綠色！生機(jī)盎然！
水培大蒜作文 17
弟弟的老師讓學(xué)生自己在家種一些植物，弟弟沒種拍不了，他們便“濫竽充數(shù)”。
家里有一些發(fā)芽了的，并且挺長(zhǎng)那個(gè)蒜，他們就忙碌起來(lái)。
沒有盆栽，但也不難制作。爸爸把一些塑料瓶拿剪刀在中間剪掉剪口及附近部分來(lái)充當(dāng)盆栽，倒也有幾分相像。在里面灌滿水，再把一顆蒜放到上面，看上去挺像種了一些日子的。
我們把做好的“現(xiàn)成品”擺上陽(yáng)臺(tái)，光一照，風(fēng)一起，平庸之惡也像是被新增了幾分光彩一樣。綠色的芽緊湊在一起，很茁壯。
現(xiàn)在平時(shí)對(duì)于我而言看起來(lái)很樸素，白色和綠色搭配得很清淡，一幅文雅有禮的'紳士的樣子，他在水的倒映和光的照射下，倒像一個(gè)衣著素凈、舉止大方的女子，別有一道風(fēng)光。
總感覺其物似人，剛拿出來(lái)時(shí)又老又舊，丑不堪言，就像表面不美甚至丑陋的人一般；等到小小的裝飾，其實(shí)并不令人討厭，倒顯雅觀；正如外表不美但心靈善良的人一般，早晚會(huì)成為一睹風(fēng)光。
“種蒜”的過(guò)程像極了社會(huì)上的一些佼佼者，所以看起來(lái)很平凡，但也有自己的風(fēng)光。制造盆栽、放水、放蒜便是一個(gè)努力的過(guò)程。
水培大蒜作文 18
今天，我在家種了三瓣蒜，蒜是白白的，也很光滑。我用一根細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵絲把它們給串起來(lái)，放在一個(gè)小碟子里，然后放上水。
第一天，蒜的底部冒出了一條條細(xì)細(xì)的、白白的根，好像是一把刷子。第二天，蒜的頂上面冒出了尖尖的小芽，有一點(diǎn)兒綠，也有一點(diǎn)紅，而且蒜也有一點(diǎn)發(fā)紫。到了第四天，蒜上面分出了兩個(gè)小葉片，葉片是綠的，而且比昨天長(zhǎng)長(zhǎng)了一些。
第八天的時(shí)候，小葉片長(zhǎng)成了兩片細(xì)長(zhǎng)的.綠色的葉子，變成了蒜苗。根也比以前長(zhǎng)得更長(zhǎng)了，也更密了。我發(fā)現(xiàn)蒜的顏色變成了紫色，表面變得不光滑了，軟軟的，有一點(diǎn)萎縮了，這是為什么呢？我不明白。爸爸告訴我，原來(lái)，根是從碟子里吸收生長(zhǎng)所需的水分，蒜苗長(zhǎng)高所需要的養(yǎng)分是從蒜瓣里面吸收的。
我知道大蒜中含有對(duì)人體有益的微量元素和維生素C，有一定的營(yíng)養(yǎng)和保健作用。大蒜富含大蒜素，具有抑制細(xì)菌和消毒作用。而且，大蒜除了具有人們?cè)缫咽熘目咕S生物作用外，還有抗高血壓、抗血栓、抗衰老的重要作用。
我覺得種大蒜是一件非常有趣的事，我從中學(xué)到了很多很多的知識(shí)。
水培大蒜作文 19
在繁忙的都市生活中，人們與田地間的勞作幾乎是絕緣的。我卻很喜歡農(nóng)田，喜歡田野的清新空氣和田間農(nóng)作物的郁郁蔥蔥。于是，趁著十一黃金周的假期，我便在自家的菜園里體驗(yàn)了一把“農(nóng)夫的生活”。
頂著火熱的陽(yáng)光，我仔細(xì)地聽好媽媽給我布置的任務(wù)，手里也馬上開始行動(dòng)起來(lái)。而我的任務(wù)，就是—–種大蒜。這對(duì)我而言真是新鮮極了，所以我興趣高漲。
大蒜作為常用的調(diào)味品，大家都不陌生。而想要種植它，可沒想象中那么簡(jiǎn)單呢。我先將一頭頭大蒜掰成淡黃的蒜瓣，接著在媽媽的指導(dǎo)下，將蒜均勻的排在事前挖好的溝壑里。最后將溝填平，就完成了任務(wù)。但在這看似簡(jiǎn)單的.工序里，暗藏著許多不易之處：在種蒜時(shí)，蒜瓣的排放要保持一定的距離，防止生長(zhǎng)空間不足；蒜要種的牢固，否則長(zhǎng)出的蒜苗會(huì)傾斜；還有大蒜那刺鼻的氣味也讓我噴嚏連連。但在媽媽的幫助下，這些困難都一個(gè)個(gè)迎刃而解啦。
終于種完了！我直起身子，真是腰酸背痛。但是，看看我兩個(gè)小時(shí)的成果，我又有著由衷的喜悅。讓我深深體會(huì)到了“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義。
水培大蒜作文 20
放假的前一天，老師布置了一個(gè)實(shí)踐作業(yè)，說(shuō)種大蒜，頓時(shí)全班都沸騰起來(lái)，我胸有成竹地說(shuō)：“小菜一碟，我一定能種好大蒜的�！�
放假的第一天，我就找了一個(gè)粉紅色的小花盆，在里面放了適量的土，又在廚房拿了一些大蒜，一瓣一瓣的掰開。老師說(shuō)過(guò)種大蒜時(shí)要蒜尖向上，根部朝下。于是我輕輕的把它摁在土里，然后我又澆足了水，就等待它發(fā)芽。聽說(shuō)發(fā)芽要幾天呢，我就等幾天吧。
每天早上起床我都先跑去看它們，等了一天、兩天、三天，這些蒜寶寶還是不聲不響，好像做了美夢(mèng)不愿醒來(lái)。我眼巴巴地望著，真希望它們快點(diǎn)兒發(fā)芽。又過(guò)了兩天，蒜寶寶終于露出了小腦袋，我興奮的不得了。一共出了三個(gè)小芽，它們都是綠色的，綠中有一點(diǎn)淡黃色的，這三個(gè)芽大約有半厘米高，尖尖的呈三角形，還有淡淡的清香，我伸出手想把它們摸一摸，可又縮了回來(lái)，怕把它們摸傷了。它們尖尖的.，穿著淡綠的衣服好像三個(gè)小士兵。在陽(yáng)光下發(fā)著亮光，我仿佛聽見它們?cè)谡f(shuō)：“謝謝你小主人，是你精心培育我們，讓我們見到了美麗的世界”。我開心的對(duì)他們說(shuō)：“你們快快長(zhǎng)大吧！”
小蒜苗呀，小蒜苗呀，你們要快快的長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一棵棵大蒜苗，我就可以拿去讓別人欣賞了！
水培大蒜作文 21
半個(gè)月前，老師布置了一個(gè)特殊的任務(wù)——觀察大蒜的生長(zhǎng)過(guò)程。
回到家，我迫不及待地拿出大蒜，把蒜瓣一個(gè)一個(gè)扒開，用牙簽把它們串成一排排的，再整整齊齊擺到裝有水的盒子里。它們發(fā)出芽來(lái)是什么樣子的呢？好期待啊！
過(guò)了差不多一天，就長(zhǎng)出了像胡須一樣的'根，可愛極了！我摸了摸根，感覺有點(diǎn)扎手。
第三天，綠色的小芽基本上萌出了。最高的已經(jīng)竄出5厘米了，最矮的還不足1厘米，只是有一顆蒜仍然沒發(fā)芽，好奇怪�。寢屨f(shuō)它的皮太厚了，得再使點(diǎn)勁，芽才能鉆出來(lái)。我盼著它快點(diǎn)長(zhǎng)出來(lái)。
以后我每天放學(xué)回家的第一件事就是去看看蒜苗長(zhǎng)高了多少。到了第八天，蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，看起來(lái)蔥蔥郁郁。大部分蒜苗都分了三個(gè)叉，我忍不住吃了一口，哇！好辣！
今天是第十四天了，蒜苗長(zhǎng)得又高又壯。我們?cè)賮?lái)看看它們的根，已經(jīng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)了，相互纏繞在一起，看上去像厚厚的坐墊一般，白色的蒜瓣舒舒服服地坐在上面。晚上，爸爸用我種的蒜苗做了一道蒜苗煎雞蛋，吃著我親手種的蒜苗，格外的香。
通過(guò)觀察大蒜的生長(zhǎng)過(guò)程，我發(fā)現(xiàn)蒜先長(zhǎng)出根，再長(zhǎng)芽。而且，根又密又長(zhǎng)的蒜苗一定又高又壯；反之，根又稀又短的，一定又矮又細(xì)。
水培大蒜作文 22
去年11月份，我們學(xué)校組織了一次科技活動(dòng)——觀察大蒜的生長(zhǎng)過(guò)程。
我先準(zhǔn)備了一些大蒜子、泥巴和一個(gè)盒子。我先用盒子裝了一些土，再把大蒜子種到盒子的泥土中。
奶奶說(shuō)：“我們種一盆水培的吧”。
我說(shuō)：“好呀！”
我又拿來(lái)了一個(gè)玻璃碗，裝了一些水。奶奶選的都是發(fā)了芽的大蒜子，我把它們整整齊齊擺放在碗里，然后就高高興興地等待它們的變化。
我把土培和水培的大蒜種子放在同一塊地方。這就是對(duì)比試驗(yàn)，對(duì)比觀察。
每天放學(xué)回家，我第一件事就是去看看它們。開始幾天，沒有發(fā)現(xiàn)什么變化，我心里真還有點(diǎn)著急了。
一個(gè)星期后，土培和水培的.種子發(fā)芽后都長(zhǎng)高了。再過(guò)幾天因?yàn)樗嗟氖怯冒l(fā)了芽的大蒜子種的，所以它長(zhǎng)得比土培的快，長(zhǎng)出了綠油油的葉子。土培的長(zhǎng)得慢一點(diǎn)，有些葉子還沒有全部變成綠色。
又過(guò)去了幾天，它們都長(zhǎng)高了。
大蒜很容易種，長(zhǎng)得也快。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我學(xué)到很多的知識(shí)，我覺得這種試驗(yàn)活動(dòng)以后可以多做。
水培大蒜作文 23
那一天，我剛到外婆家就看見外婆挎著一欄的東西，扛著一把鋤頭，看樣子是要去勞動(dòng)，我問(wèn)了外婆，外婆說(shuō)：“我是要去地里種大蒜�！蔽抑皇且娺^(guò)大蒜，并沒有見過(guò)種大蒜。我便帶著好奇的心情隨著外婆去了地里。
外婆在地里挖起了一條小溝，我拿著鋤頭，提也提不起來(lái)，外婆說(shuō)：“照這樣的話，那這有插大蒜適合你了�！蔽衣犃朔畔率种械匿z頭，去拿大蒜插，按照電視上說(shuō)的'把大蒜之間的距離拉開。正當(dāng)我插得津津有味的時(shí)候，外婆跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你插錯(cuò)了，大蒜平的那一頭是不能朝上的，那樣子長(zhǎng)出來(lái)的苗不是歪的了�！蔽衣犃耍馄诺脑�，一下子愣住了，原來(lái)種大蒜還這么講究呀。就在我手忙腳亂地拔起大蒜重新開始時(shí)，一不小心把裝大蒜的籃子打翻在地，大蒜撒落一地，我又得撿起重新插。
飛了九牛二虎之力才種好了大蒜。這時(shí)我想到了《鋤禾》中“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句詩(shī)。
這次種大蒜令我記憶深刻，使我懂得了愛惜糧食，盡量少吃零食，吃飯時(shí)不吃飯。因?yàn)檫@都是農(nóng)民們用雙手還來(lái)的。
水培大蒜作文 24
這一天，宋老師說(shuō)要種大蒜并寫作文。誰(shuí)種的大蒜好，作文寫得棒，宋老師就會(huì)說(shuō)服他的爸爸媽媽，給他買一個(gè)自己喜歡的寵物。同學(xué)們聽后尖叫起來(lái)，一蹦三尺高。
晚上，我和爸爸找來(lái)針、線、剪刀、兩頭大蒜、一個(gè)塑料瓶。我先用剪刀把瓶子一分為二，再修剪一下就成了兩個(gè)小瓶子了。接下來(lái)把蒜皮剝掉，然后該穿線了，我先把線呡濕，看準(zhǔn)針眼穿進(jìn)去。該固定蒜了，我把針穿進(jìn)蒜里，做成一個(gè)小花狀。把它放進(jìn)杯子里再加點(diǎn)水就大功告成了。
第二天一早，我馬上起了床，迫不及待的想看我種的大蒜。我一看，昨天還是一個(gè)個(gè)白白胖胖的小子，今天頭上就長(zhǎng)出一根根嫩綠的粗頭發(fā)。我又驚又喜，我的蒜終于長(zhǎng)出來(lái)了蒜苗，而且大蒜的'底部也長(zhǎng)出了“白頭發(fā)”，這些“白頭發(fā)”是蒜根，蒜根在水里飄飄搖搖，像海草，更像魚的胡須。
第三天一早，大蒜的蒜苗又長(zhǎng)長(zhǎng)了，而且還變成了淡紅色，我喜歡現(xiàn)在的淡紅色。一個(gè)個(gè)白胖小子變成了獨(dú)角獸，顯得更加威武了。蒜根也長(zhǎng)長(zhǎng)了，但還像昨天一樣柔軟，純美。
我喜歡我種的蒜，它是獨(dú)一無(wú)二的蒜！
水培大蒜作文 25
10月29日，我種下了幾個(gè)大蒜。先叫來(lái)好多個(gè)大蒜，我尋找的是早已發(fā)芽的蒜，無(wú)需去皮。把四顆蒜放進(jìn)枯枝土里邊埋起來(lái)，只外露上方尖長(zhǎng)的，帶點(diǎn)翠綠色的新芽。把她們放到對(duì)話框邊，澆幾滴水，就等待他們長(zhǎng)大以后。
我都種了一顆蒜在水里，先把大蒜剝了皮，放到1厘米深的水中，等上幾日，它便會(huì)長(zhǎng)得更變大。之前因?yàn)槲矣盟疀_過(guò)大蒜。我特想用水種的和土養(yǎng)的較為一下，看哪一個(gè)長(zhǎng)得更強(qiáng)。
過(guò)去了二天我發(fā)現(xiàn)了種在水里的蒜芽長(zhǎng)得高些了，還長(zhǎng)出了根，嫩白的，閃耀著白色的光。種在土中的，卻光長(zhǎng)了根，小嫩芽沒有什么轉(zhuǎn)變，難道說(shuō)是由于他們沒有去皮嗎？
間距之前觀查，迅速過(guò)去十來(lái)天，我非常少去看看大蒜。期中考試完，我將那上喑算搬至班到我的桌上，細(xì)細(xì)地觀查。她們?cè)缫验L(zhǎng)得很充沛了。種在土中的蒜長(zhǎng)得又高又壯，高的，大概有30厘米，矮的有20厘米上下。正在水里的蒜卻長(zhǎng)得落伍了它只長(zhǎng)了十多公分，矮得多。種在土中的顏色上邊是翠綠的，下邊有點(diǎn)兒白又有點(diǎn)兒綠。種在水里的顏色上邊是翠綠色的.，下邊是白色的，它的根還像老大爺?shù)暮印?/p>
我很喜歡種大蒜，我的大蒜總算種成功了。再過(guò)幾天，他們就可以變成飯桌上的美味可口啦。
水培大蒜作文 26
今天，我和媽媽一起動(dòng)手種大蒜。我們先找來(lái)一個(gè)不用的塑料瓶，然后媽媽幫我剪去了上半部分，留下下面一半，接著我往下半部分里倒了一些水，最后只要把大蒜放進(jìn)去就好了。看著剛種好的大蒜，我的心里就盼望著它快快長(zhǎng)大。
第二天，我一起床就迫不及待地去看大蒜。我發(fā)現(xiàn)大蒜長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的小芽?jī)�，和鉛筆尖一樣大小。真奇怪呀！還有瓶子里的'水少了許多。正在我納悶時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)告訴我說(shuō)：“水被大蒜的根吸走了�！边@時(shí)我才恍然大悟。
不知不覺地已經(jīng)過(guò)了三天。大蒜好像吃了興奮劑似的，一個(gè)勁的向上長(zhǎng)，頂上還開了一個(gè)小叉，從中間長(zhǎng)出了綠綠的小葉子。在太陽(yáng)光的照射下，顯得那樣的生機(jī)勃勃。
又過(guò)了好幾天，在看到它的時(shí)候，我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛，這是大蒜嗎？就幾天的時(shí)間，它居然和韭菜一樣長(zhǎng)，我感覺太神奇了。不知不覺十天過(guò)去了，大蒜已經(jīng)長(zhǎng)的很高了，媽媽告訴我它可以炒菜吃。
大蒜雖然是一種很不起眼的植物，但是它的生命力很強(qiáng)，無(wú)論在任何的環(huán)境下都可以生長(zhǎng)。它堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)太值得我們學(xué)習(xí)了！
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