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        小學(xué)作文400字

        時(shí)間:2020-10-22 20:34:05 推薦作文 我要投稿

        有關(guān)小學(xué)作文400字匯編9篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)小學(xué)作文400字匯編9篇

        小學(xué)作文400字 篇1

          早晨,鳥(niǎo)兒把我從美夢(mèng)中叫醒,走出寢室,微風(fēng)向我問(wèn)好,大樹(shù)向我點(diǎn)頭,花朵向我露出了美麗的笑臉。鴿子朋友們一大早晨起來(lái)就和我們一起晨練。在這整個(gè)校園中,一切是多么的和藹,是多么的美麗!

          在這里,你不要看現(xiàn)在是早晨,如果你走進(jìn)每一個(gè)教室去看一看,去瞧一瞧,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)論是哪一個(gè)班級(jí),每一個(gè)人都很喜歡讀書(shū),每一個(gè)人都喜歡背誦,還會(huì)發(fā)現(xiàn)老師旁邊一定會(huì)圍著許多人,那些人都是習(xí)慣背誦,會(huì)背誦的孩子。在這朗朗讀書(shū)聲里,小狗們停止了嬉戲,臥在那里靜靜的傾聽(tīng)著;鴿子們也停止了飛翔,它們站立在鳥(niǎo)巢上靜靜地欣賞著;花朵們聽(tīng)著這美妙的音樂(lè)與微風(fēng)一起翩翩起舞。就連勤勞的蟲(chóng)子們也停止了自己手中的工作,在那里細(xì)細(xì)地品味著這種聲音。那夏天的早晨,是校園的一大特色,在這些早晨中,一曲又一曲優(yōu)雅的樂(lè)器聲,這些聲音雖然發(fā)自出不同的教室,發(fā)自出不同的樂(lè)器,發(fā)自于不同的地方,但是聽(tīng)起來(lái)還是那么優(yōu)美。如果你仔細(xì)聽(tīng),有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)其中有兩種樂(lè)器演奏的是一個(gè)速度,一個(gè)旋律,甚至是同一首。

          這就是我們新世紀(jì)校園的早晨,它和我們?nèi)祟愐粯,在不同的時(shí)間,不同的季節(jié)中,都會(huì)穿不同的一衣服,干不同的事情。我的校園的早晨是不一樣的,那你的校園的早晨是什么樣的呢?快告訴我吧!

        小學(xué)作文400字 篇2

          人的一生總是會(huì)犯許許多多的錯(cuò)誤,在我從小到大的“犯錯(cuò)記錄本”上,有些錯(cuò)誤過(guò)了就過(guò)了,經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮也就淡忘了。而那一次,那一次讓我后悔的犯錯(cuò)歷程,卻讓我至今記憶猶新:

          那時(shí)候,我們班不知道是誰(shuí)又帶領(lǐng)起了一股“撲克牌熱”,一向喜歡“跟隨潮流”的我和幾個(gè)朋友,也加入了這股熱潮那一次我真后悔那天在一個(gè)比較長(zhǎng)的課間里,我和兄弟們又圍坐在一起玩一個(gè)叫“爭(zhēng)上游”的撲克牌游戲,剛開(kāi)始玩的時(shí)候,我們還小心翼翼,出一張牌便四周望望有沒(méi)有老師的蹤影?赏娴胶髞(lái),興致來(lái)了,就沒(méi)管什么老師了,都盡情投入在撲克牌的歡樂(lè)海洋當(dāng)中!皳淇伺平o我收了!”隨著一個(gè)憤怒的聲音望去,不用說(shuō),我們現(xiàn)在最不想看到的老師來(lái)了!于是,剛剛還笑面如花的我們,立刻都表情僵硬,等待著老師的審判!斑@是違反學(xué)校紀(jì)律的事,你們自己去找老師看著辦吧!”老師氣氣忽忽的說(shuō),于是在那個(gè)課間,你便能看見(jiàn)一個(gè)壯觀景象,一撥六年級(jí)的大男生,傻忽忽地來(lái)到大隊(duì)部找老師,卻沒(méi)找人,知道失落的又上到三樓。那時(shí)我心里亂糟糟的,覺(jué)得自己特別倒霉,我們班那么多人都在玩撲克牌,怎么就偏偏把我們逮住了。

          “沒(méi)關(guān)系拉!我們知錯(cuò)就改拉,等選舉結(jié)束再去給老師認(rèn)錯(cuò)不就得了嗎?”是啊,認(rèn)錯(cuò)不就OK了嗎?

          下課后,我們來(lái)到老師的辦公室,向他認(rèn)錯(cuò),老師只是輕輕地說(shuō)了我們兩句,但淚水卻依然模糊了我的雙眼,那淚水不是傷心,不是難過(guò),而是后悔,對(duì)這次差點(diǎn)付出代價(jià)的錯(cuò)誤而后悔。

        小學(xué)作文400字 篇3

          我站在高高的大樹(shù)上,吃著樹(shù)上的蘋(píng)果,望著下面那早流著口水的表弟,總有種高高在上的感覺(jué)。

          “咕咕咕——”一聽(tīng),果然又是表弟的肚子在打“退堂鼓”了,才剛打完籃球幾分鐘,表弟的肚子又餓扁了,摸了摸身上的口袋,我茫然了,剛才錢(qián)都買(mǎi)汽水用掉了,沒(méi)辦法,只好借助大自然的力量了。

          表弟的呼喚聲,把我引領(lǐng)到了一棵大樹(shù)前,我望了望那棵巨大的蘋(píng)果樹(shù),不禁望而生畏起來(lái)。

          “表哥,你幫我把這棵樹(shù)上的蘋(píng)果弄下來(lái)嘛!北淼苊嗣丘I極了的肚子,畢竟我是他表哥,這點(diǎn)要求也不太好意思拒絕。

          我大大咧咧地走到大樹(shù)旁,雙手往樹(shù)上一抱,雙腳往地面上一蹬,雙腳時(shí)不時(shí)往上蹭,可是并沒(méi)有注意到腳下踩的是一根非常細(xì)的樹(shù)根,腳一滑,樹(shù)枝一斷,“撲通”一聲摔在草坪上。

          好在是草坪,不疼,繼續(xù)努力吧!我頓時(shí)恢復(fù)了信心,再次爬上了樹(shù),我艱難地爬上半樹(shù)腰,表弟也在下面大聲為我助威,可樹(shù)嘛,什么都不多,就樹(shù)葉最多,一片葉子忽然飄到我的臉上,剛好遮住視線,我一不留神,腳一滑,再次摔了下來(lái),而表弟竟在旁邊笑!

          我很惱怒,但更多的是不甘心,經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試,不過(guò)十幾分鐘,我便成功地掌握了爬樹(shù)的技巧。我一躍,躍到樹(shù)杈上,腳踩穩(wěn)了一根粗壯的枝干,便開(kāi)始往上爬,到半樹(shù)腰了,我再次一躍,勝利在望,這時(shí)飄落下一片樹(shù)葉來(lái),我用力一咬,竟含在嘴里,還差一點(diǎn),我伸手抓住一根樹(shù)干,用力一蹬,爬上了頂端,我……我勝利了!

          我坐在高大的樹(shù)上,吃著甜美的蘋(píng)果,有種說(shuō)不出的感覺(jué),回味無(wú)窮……

        小學(xué)作文400字 篇4

          平常在體育課那熱鬧的操場(chǎng)上,沒(méi)人;臭氣熏天的垃圾桶旁,沒(méi)人。有人沒(méi)人與我們無(wú)關(guān),有足球就行。它靜靜地躺在垃圾桶里,像是剛被遺棄的。我便義無(wú)反顧地準(zhǔn)備跳進(jìn)垃圾桶。雙手一撐,左腳一跨,右腳再一跨,便穩(wěn)穩(wěn)的站在垃圾桶里了。在我看來(lái),有足球的地方就是最光輝燦爛的地方。足球,鼓蹦蹦,圓滾滾,會(huì)彈跳,會(huì)逗人,變幻無(wú)窮!

          我拿起足球,沖到操場(chǎng),高喊一聲:“世界杯。!”“呼啦”一聲,男生們一起聚了過(guò)來(lái)。哦,無(wú)形的球門(mén),無(wú)形的球桿,天上一只火球,地上一只足球。我們雙方你踢過(guò)來(lái),我踢過(guò)去,每個(gè)人都滿頭大汗。我甚至汗流浹背,卻毫無(wú)休息之意。反而化汗水為動(dòng)力,更加投入。

          人少的體育課畢竟是占少數(shù),有時(shí)候,小朋友會(huì)把操場(chǎng)擠得滿滿當(dāng)當(dāng)。這也阻止不了我踢球。有好幾次,低年級(jí)老師都對(duì)著足球虎視眈眈,我卻置之不理。就算他收了足球,我也會(huì)不顧一切地將其搶回來(lái)。

          學(xué)校有禁止課間大型球類運(yùn)動(dòng)的規(guī)定?晌疫是忍不住,便對(duì)規(guī)定不管不顧了。和幾個(gè)人偷偷一起下樓踢球。大伙踢得熱火朝天?尚nI(lǐng)導(dǎo)偏偏潑冷水,讓我們上樓。可大家心一橫,便把話當(dāng)作了耳旁風(fēng)。弄得領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)了“大技”全校點(diǎn)名批評(píng),我們也受到了嚴(yán)重的懲罰。但是,我對(duì)足球的熱情,是絲毫不減!

          最后,我的足球已經(jīng)歷經(jīng)三朝,從壯年走到了生命的盡頭,倒下了。現(xiàn)在,我把當(dāng)年我對(duì)足球的熱愛(ài),移到了籃球上。每當(dāng)我大汗淋漓又酣暢淋漓地打完球賽,我就想起以前在足球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的時(shí)候,天上掛著一只火球,地上奔著一只足球······

        小學(xué)作文400字 篇5

          遠(yuǎn)處的風(fēng)把愉快的心情帶給我。在充滿快樂(lè)的空氣里,我似乎發(fā)現(xiàn)了什么,今天的空氣與心情似乎與往常的不同,在暢快地呼吸同時(shí),一絲絲幽香從小徑的左右不斷地涌來(lái),圍繞在我身邊,變化著。這香味和那些胭脂香水味不同,它清馨,它綿長(zhǎng),它使人心曠神怡。在塵埃世界中的人們,有多少能來(lái)到這小徑,用這清馨的香味來(lái)為自己洗凈心靈呢?我很幸運(yùn),因?yàn),我是這其中一個(gè)。

          清香連成一條美麗的絲線,拉著我來(lái)到一株新綠的枝條旁。啊!丁香。丁香花開(kāi)了。一團(tuán)團(tuán)淡紫的絨球歡快地聚攏在一起。風(fēng)來(lái)了,輕輕搖動(dòng)著樹(shù)的枝條,似乎要從那微小的花蕊中搖下那香味的小包,把它們帶在身上,向陽(yáng)光炫耀。

          小心地將鼻子貼近那淡紫色的可愛(ài)的小花,它會(huì)伸開(kāi)小小的身體,向你微笑,讓你在那幽幽的香味中沉醉,用潔凈的手去撫摸它們,望著它們輕輕地顫動(dòng);嗅著它們散發(fā)出迷人的,獨(dú)一無(wú)二的丁香香味;感覺(jué)它那一絲絲柔和的紫色在陽(yáng)光優(yōu)美的線條中蕩漾;體會(huì)當(dāng)它用柔輕的花瓣貼近你的臉頰那溫馨的心情;享受它用一叢一簇的感覺(jué)帶來(lái)的靜美……這一切,與我融成一體,在香氣、陽(yáng)光和心情攪在一起的空氣里,傾身在欄桿與丁香樹(shù)之間,心飄走了,帶著不安與雜念飄走了,沒(méi)有留下一絲一毫。在天地之間,丁香用它獨(dú)有的香和魅力把我包圍,這時(shí)候,我還要奢侈地想什么?沒(méi)有,什么都不存在了,只有我,和這一縷縷如煙的紫丁香。情愿長(zhǎng)久地醉在這里,似乎自己已經(jīng)不在這兒了。

          春是很抽象的,但我很喜歡,與眾不同的,在于丁香花開(kāi)了。

        小學(xué)作文400字 篇6

          今天是一個(gè)特別的日子———(七月28日)我的生日。這是我一年當(dāng)中最快樂(lè)的日子。爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆和朋友們都會(huì)相聚在家中為我慶祝生日,我心中的喜悅更是無(wú)以言表。

          早上媽媽一大早就叫醒了我,我朦朦朧朧的睜開(kāi)了眼,揉了揉眼睛,一臉疑惑地看著媽媽。只見(jiàn)媽媽滿臉微笑地對(duì)我說(shuō):”寶貝,今天是你的生日,快起床吧!拔乙幌伦泳驼駣^了精神。跟著媽媽一起去挑選我愛(ài)吃的'菜、飲料和蛋糕。還買(mǎi)了一份我最愛(ài)的KFC套餐。時(shí)間飛逝,一整個(gè)上午都在歡樂(lè)的購(gòu)物中渡過(guò)。轉(zhuǎn)眼間就到了中午,家人和朋友們也都紛紛到來(lái)?煽诘娘嬃虾兔朗硞円惨褱(zhǔn)備好了。我吹了蠟燭,許下了我心中的愿望,伙伴們也都為我唱著生日歌。我們相聚一桌,吃著飯菜與蛋糕,聊著天分外快樂(lè) 。一頓酒足飯飽之后,我與伙伴們便一起玩起了游戲,爺爺奶奶和外公外婆們也和爸爸媽媽聊著天?鞓(lè)的時(shí)光總是飛快的。一個(gè)下午在我們的歡聲笑語(yǔ)中也便很快過(guò)去了,伙伴們也都紛紛回家了。晚上,父母和我還有外公外婆爺爺奶奶們一起出去玩了 。

          多么充實(shí)的一天啊!我享受與家人伙伴在一起的快樂(lè)。

        小學(xué)作文400字 篇7

          每人都有自己美好的夢(mèng)想,每人都盼望自己的夢(mèng)想展翅高飛,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家。

          這個(gè)夢(mèng)想來(lái)源于我的愛(ài)好

          我在上幼兒園的時(shí)候,老師第一次教我們畫(huà)畫(huà)。我當(dāng)時(shí)畫(huà)得很認(rèn)真,很漂亮,老師還表?yè)P(yáng)了我,我心里美滋滋的,比吃了蜜還要甜。傍晚媽媽來(lái)接我回家,我興致勃勃地跟媽媽說(shuō):“我們今天畫(huà)畫(huà)了,老師還表?yè)P(yáng)了我,好開(kāi)心,我想學(xué)畫(huà)畫(huà)。”“好!只要你認(rèn)真,學(xué)什么都行。”于是,從那起,我就愛(ài)上了畫(huà)畫(huà),一有時(shí)間,就拿出紙和筆畫(huà)畫(huà)。

          上一年級(jí)了,媽媽送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。

          人有時(shí)總是那么怪。每當(dāng)我來(lái)到畫(huà)室,心里總是有著說(shuō)不出的興奮和激情。削筆時(shí),我總是小心翼翼,削好每一枝筆,生怕影響畫(huà)出的效果;在畫(huà)畫(huà)時(shí),我更是細(xì)心地畫(huà)好每一個(gè)細(xì)節(jié),從不毛手毛腳;老師提出好的建議,我總是認(rèn)真思考,反復(fù)修改,直到自己滿意,老師點(diǎn)頭,我才肯放手。

          以前畫(huà)素描都是用鉛筆構(gòu)圖、上色調(diào),但今天,老師要我們用彩鉛畫(huà)荷花。

          我先用鉛筆輕輕畫(huà)出荷葉輪轂,接著再將荷葉畫(huà)細(xì),然后輕輕畫(huà)出含苞未吐的荷花的外形輪轂,最后認(rèn)真細(xì)致地將荷花的花瓣一瓣一瓣畫(huà)出。經(jīng)過(guò)反復(fù)修改后,用彩鉛上色調(diào)。先輕輕鋪上粉色和綠色,然后細(xì)心畫(huà)出漸變色,最后畫(huà)出背景。認(rèn)真修改后,望著用彩鉛畫(huà)出栩栩如生的荷花。喲,真美!又有進(jìn)步了!心里說(shuō)著。

          我就是這樣用自己真實(shí)的感情和行動(dòng),一點(diǎn)一滴努力去追奔我們的夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想就是生活的航標(biāo),夢(mèng)想就是你美好的憧憬,夢(mèng)想就是你理想的翅膀!擁有了夢(mèng)想,才會(huì)擁有未來(lái),F(xiàn)在的一切都是在為將來(lái)的夢(mèng)想編制翅膀,不遠(yuǎn)的將來(lái),讓我們的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛!

        小學(xué)作文400字 篇8

          秋高氣爽,風(fēng)輕云淡,如今正是秋游的好時(shí)節(jié),我我們?nèi)壹s好周日到“木蘭天池”去秋游。

          一進(jìn)大門(mén),我就看見(jiàn)了許多五顏六色的菊花。有黃的、白的、紫的、紅的、橙的,這些菊花真是千姿百態(tài),形態(tài)萬(wàn)千:有的花瓣是一大瓣一大瓣的;有的花瓣像一根根的細(xì)針;還有的菊花有碗口那么大呢......人們把菊花擺成了各種造型:有的像一個(gè)大花籃;有的像一只開(kāi)屏的孔雀;有的像一條搖頭擺尾的巨龍......

          啊,這些菊花可真是漂亮極了!

          一陣秋風(fēng)吹來(lái),這些菊花散發(fā)出沁人心脾的芳香,令人神清氣爽!

          再往前走,就站在木蘭天池的腳下了,于是,我們開(kāi)始向上攀爬。一路上我們歡聲笑語(yǔ),山路邊的野花點(diǎn)綴這美麗的木蘭天池,有野菊花,牽牛花,桂花......紅的、粉的、白的、紫的、散發(fā)著沁人心脾的芳香,令人陶醉,還有許多不知名的野花。也都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)著,向人們展示著它們的美麗。

          爬到半山腰的時(shí)候,一條小溪靜靜的流淌著,在陽(yáng)光的照耀下,小溪像一條銀色的腰帶系在木蘭天池的腰上,一陣微風(fēng)吹來(lái),水面上波光粼粼,蕩起了陣陣漣漪。為了能早點(diǎn)看到山頂上的景色,我們相互鼓勵(lì)地爬上去,不久,我們就看見(jiàn)了一塊巨大的石碑上刻著木蘭天池四個(gè)大字,大家歡呼著,

          爬到山頂,一片人工挖成的湖泊印入我們的眼簾。哦!原來(lái)這就是天池呀!湖水清澈見(jiàn)底,水里一條條小魚(yú)兒自由自在地游來(lái)游去,在水面上還有兩條神奇的索道,這可是專門(mén)為那些勇敢者們?cè)O(shè)計(jì)的喲!在這平靜的湖面上還有一條條游船,坐在游船上向遠(yuǎn)處望去,一座座連綿起伏的山峰上長(zhǎng)滿了一片片茂盛的樹(shù)林。我不禁感嘆:“啊,這里的景色真迷人呀!”

          這次的秋游收獲可真不小呢!

        小學(xué)作文400字 篇9

          那是一節(jié)有趣的音樂(lè)課堂,也是我人生中最有趣的一節(jié)音樂(lè)課。前天,何老師來(lái)到我們班上給我們上音樂(lè)課,這節(jié)課,徹底把我們?nèi)嗾鞣恕?/p>

          何老師來(lái)到我們班上并大搖大擺地走進(jìn)了,我們桌凳擺的歪歪扭扭,同學(xué)們吵鬧不休的班級(jí)。他走進(jìn)門(mén),在門(mén)口停了幾秒后又走進(jìn)了講臺(tái)?匆(jiàn)同學(xué)們還在吵鬧不休,他突然冒出了一句話:“還在鬧,鬧嗎!边@時(shí),我想笑,可我又得忍住,我只能在肚子里笑,臉上不笑。當(dāng)我回過(guò)頭,同學(xué)們?nèi)堪察o了,站著的坐下了,吵得不吵了,打的不打了,罵的不罵了,全部安安靜靜的坐在自己的位置上。老師用欣慰的目光注視著我們,說(shuō)出了一句:“好了,我們來(lái)復(fù)習(xí)一下前面唱的民歌!蔽覀儾砰_(kāi)始唱時(shí),老師就氣沖沖的走下來(lái)叫停。我不知道是我們唱歌跑調(diào)了還是有人在講話,結(jié)果老師說(shuō)出來(lái)的話,讓我很意外,老師生氣的說(shuō):“搶了,我喊你們唱了嗎。”他又以大搖大擺的姿勢(shì)回到了講臺(tái)上,又說(shuō)出來(lái)一句:“開(kāi)始!彼氖诌在不停拍著節(jié)拍,我們?nèi)喽夹α似饋?lái)?赡苁且?yàn)樗呛┒旱难凵,可能是因(yàn)樗歉阈Φ膭?dòng)作,可能是因?yàn)樗腔陌l(fā)型,可能是因?yàn)樗歉牟坏舻亩盒︼L(fēng)格等等,總之他很搞笑,那種風(fēng)格難以言傳的,不知用什么表達(dá)出來(lái)。更搞笑的是他們居然說(shuō),何老師說(shuō)話時(shí),噴了他們一臉口水。我聽(tīng)他們說(shuō)時(shí),我也情不自禁的笑了起來(lái)。因?yàn)槲抑牢抑灰覀兩狭撕卫蠋煹恼n,所以煩惱都化成了開(kāi)懷大笑。

          這是一節(jié)有趣的課。更徹底把我征服了。

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