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        遠(yuǎn)方作文

        時間:2022-09-15 04:10:32 推薦作文 我要投稿

        遠(yuǎn)方作文(通用6篇)

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的遠(yuǎn)方作文(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。

        遠(yuǎn)方作文(通用6篇)

          遠(yuǎn)方作文1

          也許在未來的某一天,你會看到更多超越認(rèn)知的事情,也許那些都是現(xiàn)在的發(fā)展,也許是未來的衍生。

          可是無論如何你都能從細(xì)枝末節(jié)的小環(huán)節(jié)當(dāng)中看到幸福的模樣。

          就好比當(dāng)某一天,你突然來到了我們身邊,開始告訴我們一些新奇的不一樣的東西。就如同當(dāng)初你剛來到這個學(xué)校的時候,你就覺得這一切都是多么的新鮮而有趣。

          可是經(jīng)過年復(fù)一年的生活,這一切都變成了你熟悉的模樣,你早就已經(jīng)習(xí)慣了這里的'生存模式。就好像在一個平靜的水面上,即便是丟進(jìn)去一顆石子也沒有什么聲音,經(jīng)不起什么浪花來。

          那時候的你就開始向往著走出去?梢蚤L出來一雙美麗的翅膀,帶著你飛向更遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,因為那里有更新鮮的東西,更符合你期待的東西。

          然而你卻忘記了,當(dāng)你走到那個所謂的遠(yuǎn)方的時候,你又會變得熟悉而厭煩,已經(jīng)消磨掉了以前所擁有的新鮮感,所以你又開始向往著新的遠(yuǎn)方。

          這本身就是人性,無論對人對事都是一樣。

          所以也可以理解了,為什么在這個世界上有那么多的人都習(xí)慣于出軌,每個人都覺得得不到的才是最好的。

          也許那些就是我們所說的遠(yuǎn)方這個概念。

          遠(yuǎn)方作文2

          一個人注定是要成長的。你不能總停在人生的起點,止步不前,這樣的人是會被淘汰的。我們需要長大,走向遠(yuǎn)方。

          那是一個蒙蒙細(xì)雨的夜晚,我的父母不辭辛苦地來到學(xué)校,準(zhǔn)備接我出去呼吸呼吸自由的新鮮空氣。

          可就在臨行前,卻出了岔子。我們正準(zhǔn)備出發(fā)時,爸爸的一句話點明了我的失誤:“兒子,你的出門條開好了嗎?”我翻找了一遍,便對他搖了搖頭——沒有找到。

          我這才隨即回憶起當(dāng)時的場面。放學(xué)了,我正忙著收拾東西,同學(xué)正在問:“有哪些同學(xué)沒得到出門條的,快過來領(lǐng)啊!蔽揖従彽靥痤^看了一眼,心想等把東西收好了再去也不遲。時間一分分過去了,我終于收拾好了東西,但已經(jīng)遲了,那個發(fā)出門條的同學(xué)也沒了蹤影。想到這里,我不禁氣惱地捶捶頭,心想:都怪自己動作太慢。

          沒辦法我們只好硬著頭皮向校門口走去,來到校門,我剛想走出去,就被校警給攔下了:“同學(xué),你的出門條呢?”我沒有出門條,我苦笑著答道。他便讓我給班主任打電話。我遲疑了片刻,便撥通了電話。

          “喂,老師你好!我沒有帶出門條,你能給校警說一下嗎?我說道。”你怎么這么不小心?你可不是小孩子了,我沉默了,不言以對,我真不知該說什么。電話那頭嘆了嘆氣,說道:“把電話給校警吧!蔽冶惆央娫捊o了他。

          出校門之后,我一路上都很安靜,思考良久,望著車窗外的`小雨,連這點小事都做不好,以后怎么做大事呢?我在心里暗暗發(fā)誓,從現(xiàn)在起,我一定要認(rèn)真去做好每件事,每天都有進(jìn)步,離成功就更近了。我相信,經(jīng)過自己的努力,前方的路一定會更寬更廣的。

          在這個深秋的雨夜,我長大了,即將走向遠(yuǎn)方。

          遠(yuǎn)方作文3

          某一個晴朗的節(jié)日里,你走在路上陽光突然就掉落在你的臉上,讓你顯得更加可愛異常。

          也許你們計劃過一起出行去游玩,可是那些計劃慢慢的都泡了湯。

          也許很多快樂的回憶都在你們腦海當(dāng)中編織成了形狀,可是卻從來都沒有真正的貫徹落實,在實際上要是有一天你們在操場上散步的時候,突然就提起了這個話題。

          你們一拍即合,決定為了勇敢而冒險一次。

          所以在某一個周末你們買好了車票確定去遠(yuǎn)方,也許那個遠(yuǎn)方并不是特別的遠(yuǎn),他甚至還有一點點的近。但是對于我們平時的行動范圍來講,已經(jīng)算是比較好的遠(yuǎn)方了,你們想要去欣賞更美的風(fēng)景,你們想要去看到更多不一樣的'詩意。

          即便是沒有什么很大的收獲,在這一路上的欣賞風(fēng)景也會給你們帶來很多不一樣的感觸,你們想要的就是嘗試新鮮的東西吧。

          在這一路上你們看過了很多陌生人,你們看到了很多路邊的風(fēng)景,你們也知道了,原來很多事情和你們原本想象的不一樣,可是那個地方卻再也不能去了。

          因為回來之后友好的感觸也有壞的感觸,因為去親身經(jīng)歷了才知道原來一件事情是雙面的,他有好也有壞,就是一把雙刃劍,也正是如此你才是真正的去認(rèn)識他們,而不是存在于幻想之中。

          然而遠(yuǎn)方就是這樣的含義呀!

          遠(yuǎn)方作文4

          夢如同遠(yuǎn)處那一片黑夜中昏暗的燈塔,若隱若現(xiàn)而又顯得朦朦朧朧,但這一絲光亮卻給你帶來前進(jìn)的方向,讓你人生中遠(yuǎn)方的夢離心越來越近。

          記得小學(xué)一年級時,我最大的夢想就是能在班級中名列前茅,可惜當(dāng)時玩心太重,空有一身才智卻不努力學(xué)習(xí),每天進(jìn)進(jìn)出出老師辦公室,可謂是“大錯不犯,小錯不斷”,又因入學(xué)年齡早,所以學(xué)習(xí)在我眼中便成了其次,整天打打間鬧的,不覺地度過了我快樂的入學(xué)時光。

          眨眼就到了小學(xué)二、三、四年級。玩心不改卻開始對數(shù)學(xué)感起了興趣。只把數(shù)學(xué)放在眼里,語文、英語則是聽天由命,子是我滋生出了一個夢想——做一名數(shù)學(xué)家。

          升入五年級,我們都開始有了自我意識,開始拌嘴吵架,可雖然我有伶牙利齒,卻沒有文化功底,嚴(yán)肅的吵架可能會被我的一句“名言”而令大家捧腹大笑,因為不對勁的氣氛,讓我無來將自己心中的憤怒表達(dá)出來,所以讓我心中產(chǎn)生了嚴(yán)重的不滿情緒。于是我開始學(xué)習(xí)語文,通過多個方面分析和理解文章,以不同的方法記憶字詞,讓我語文交際能力有了顯著的提升。最后成為語文霸王。

          考入畢業(yè)班后,我開始意識到英語的重要性,與其被他們嘲笑不如以優(yōu)異的成績來碾壓他們。于是我參加兩個不同方面的.課外班,將應(yīng)試技巧與單詞短語、語法兩個方面相結(jié)合,快速實破,讓那些曾經(jīng)嘲笑過我的人感到吃驚與措不及防。最后以明確的目標(biāo)拿下畢業(yè)考試全縣唯一的一個滿分。

          這是我小學(xué)的進(jìn)步史,而其最大的動力便來源于我那遠(yuǎn)方若隱若現(xiàn)的夢。進(jìn)入初中,那一絲光亮逐漸明亮起來,前方的道路也逐漸開闊起來。那燈塔看起來越來越遠(yuǎn),離我的心卻越來越近……

          遠(yuǎn)方作文5

          “生活不只是眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方!甭眯校俏业摹霸娕c遠(yuǎn)方”。

          我背著行囊,來到了廬山。橫看,群山連綿;側(cè)看,山峰高聳。遠(yuǎn)眺,在薄霧間時隱時現(xiàn)的山峰像一個含羞的少女;走近,蒼天翠柏偉岸挺拔。正所謂“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同!睊煸谛惴迳系鸟R尾瀑布,從山頂直瀉而下,猶如萬馬奔騰,氣勢磅礴,令人不禁吟詠起“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的千古佳句。瀑布前,立著詩仙李白的雕像。只見他左手握樽,右手持卷,神態(tài)自若,瀟瀟灑灑,仿佛千古名句馬上要脫口而出。微風(fēng)拂面,一陣清涼沁入心底,令人神清氣爽,這一定就是傳說中的仙境和詩境吧?這就是我夢里一直追尋的.遠(yuǎn)方吧?

          我背著行囊,走在了一個不知名的小橋上,橋為木制,橋欄無雕飾,但并不顯簡陋。江南的水,靜靜地流過這座小橋。站在上面,倚著橋欄,能清晰地看到水底。紅白相間的魚兒在緩緩的水流中,緩緩地?fù)u著鰭,擺著尾,為這澄澈的水增添了一抹色彩。不知不覺中,下起了小雨。煙雨迷離中,小橋蒙上了一層薄薄的面紗,給小橋增添了一絲神秘感。站在橋上,看雨點滴落在水面蕩起一圈又一圈的漣漪,魚兒似乎已熟悉了這一切,仍然不緊不慢地游著。遠(yuǎn)處的黑白小巷里,傳來的悠揚的笛聲令人心曠神怡。雨滴也似乎怕打擾到我,它們輕輕地落在傘上,落在身旁,也落在我的心里。橋、傘、魚、巷、雨,小河,猶如一幅動人的水墨畫,而我,在這點點墨跡中留戀,吟著我的詩,體味著我的遠(yuǎn)方。

          我背著行囊,行走在山路上。山路由青石鋪成,石頭中間的縫隙中,幾棵嫩綠的小草努力地探出了腦袋。路依山勢起伏,蜿蜒在翠竹、蒼松、山石間。陽光透過茂密的枝葉,灑在山路上,斑斑駁駁的。路并不窄,但茂密的植物或山石遮擋了你的視線,大多時候只可以看清前方不遠(yuǎn)的路。但我沒有任何躊躇,因為內(nèi)心早已被牽向遠(yuǎn)方。那里是心靈的驛站,可以領(lǐng)略自然之美,盡品詩情畫意,體味人生百態(tài)。夢想有時似乎遙不可及,但心懷遠(yuǎn)方,“柳暗花明”終有期。

          身體和心靈,必須有一個在路上,因此,我選擇旅行。走過天涯海角,踏遍萬水千山,在世界的角落留下自己的詩意,我背著行囊,奔向遠(yuǎn)方。

          遠(yuǎn)方作文6

          早晨吵醒我的不是鬧鐘而是夢想!}記

          我有一個夢,夢里有一個地方,它叫做遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方很遠(yuǎn),遙不可及,我這樣認(rèn)為。遠(yuǎn)方很遠(yuǎn),終有盡頭,他們這樣認(rèn)為。但是我們都有夢想。

          蕭瑟的秋風(fēng),菊花依然傲立,它在寒風(fēng)中堅強(qiáng)生存,這是它的夢想;蒼茫的藍(lán)天,候鳥依舊飛翔,它的.夢想大概是遙遠(yuǎn)的溫暖的南方吧;如墨的夜色,流星依然閃爍,它拖著長長的尾巴,以它美妙的下落帶給人們真摯的祝福。

          夢想,也許只是一個信念,一種對未來的向往。我們每一個人都擁有屬于自己的夢想,或大或小。當(dāng)一個人有了夢想,他便朝著夢想勇往直前,不懼怕困難。從前,有一塊巨石一半做成了佛,一半做成了臺階。人們每天擺著臺階去拜佛,做成臺階的石頭不服氣問道“我們本是同一塊石頭,為什么現(xiàn)在的境遇卻截然不同?”做成佛的石頭說“因為你只挨了一刀,而我卻經(jīng)歷了千捶萬鑿!蓖瑯,我們追求夢想也是如此,只有忍受了種種困難,才能成為別人崇拜的乃至別人追求的。

          作為初三學(xué)生的我們不更應(yīng)該有夢想嗎?這個夢想或許是考上某高中,或許是提高多少分,或許是在薄弱的科目是多下功夫。我們都知道,這些夢想不容易實現(xiàn),但只要我們肯努力,腳踏實地,上課認(rèn)真聽講,做好筆記;課下多做題,復(fù)習(xí)。那么我想夢想一定能成為現(xiàn)實。

          我們終將長大,當(dāng)夢想實現(xiàn)的那一刻就長大了,但我們還會有夢。因為我們向往著所有未知。

          有夢才有遠(yuǎn)方,所以,要相信前路美好,花朵盛開,就算長路漫漫,風(fēng)景依舊!

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