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        觸動(dòng)心靈作文

        時(shí)間:2022-09-11 16:00:28 推薦作文 我要投稿

        觸動(dòng)心靈作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的觸動(dòng)心靈作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        觸動(dòng)心靈作文

        觸動(dòng)心靈作文1

          小鳥,永遠(yuǎn)報(bào)答不完天空對(duì)它的呵護(hù);魚兒,永遠(yuǎn)報(bào)答不完流水對(duì)它的養(yǎng)育;小草,永遠(yuǎn)報(bào)答不完雨露對(duì)它的滋潤。我們,永遠(yuǎn)報(bào)答不完母親對(duì)我們純潔的愛……

          母親--幼時(shí)的導(dǎo)師

          在我的記憶中有這樣一幅畫面:一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨,當(dāng)我還在母親的懷里“咿咿呀呀”學(xué)語的時(shí)候,母親就不停地“abc……”地讀著,我也就時(shí)不時(shí)地蒙上幾句,不一會(huì)兒,母親又把我放在地上學(xué)走路,只見她放開胳膊弓成半圓狀,聚精會(huì)神地望著我,那時(shí)我非常膽小,不敢邁出步子,母親就說:“孩子,別怕,你能行的!”然后微笑地注視著我,就這樣,我邁出了第一步,第二步,第三步……一個(gè)月后,我已能獨(dú)立走很長時(shí)間了呢!

          母親--童年的指路燈

          小學(xué)時(shí),母親是我的班主任,我有一個(gè)壞毛病--上課老“走神兒”,就在母親的課上,我又犯了毛病,總想看外面的景物,這時(shí),母親會(huì)走到我身邊,用她那雙大眼睛直直地瞪著我,我一下子轉(zhuǎn)過頭,心也“嘣”地跳了一下,冷汗冒了出來,馬上專心聽課了。

          每次放學(xué)回家,她總是提醒我:課本、作業(yè)都帶齊了沒有?上學(xué)也是如此,總是那么細(xì)心。

          母親--我的守護(hù)神

          小時(shí)候的我,體質(zhì)很弱,后背上長了一個(gè)先天性大包,醫(yī)生建議做手術(shù),但說有一定的危險(xiǎn)性。這時(shí)媽媽非常糾結(jié),愁得頭發(fā)都白了,臉上也蒼老了許多,最后才狠下心來簽了手術(shù)單。聽爸爸說母親簽完就哭了……兩個(gè)小時(shí)候后,我從手術(shù)室推出來,母親大步跑到我的床前,激動(dòng)地看著我,緊緊地握著醫(yī)生的胳膊著說:“我女兒沒事了吧?”醫(yī)生點(diǎn)了點(diǎn)頭,母親高興地差點(diǎn)兒跳起來。那一刻我的心被深深地觸動(dòng)了。

          就這樣,我在母親的'精心呵護(hù)中逐漸長高長大,在母親耐心的培育中學(xué)會(huì)專心學(xué)習(xí)、明白事理,在母親細(xì)心的照料下健康成長,樂觀生活。

          膽怯迷茫了,是母親默默鼓勵(lì),耐心開導(dǎo);犯錯(cuò)誤了,是母親指出毛病,嚴(yán)厲教育;失落困惑了,是母親幫我分析利弊,讓我樹立信心。

          母愛,是這樣的純潔與偉大,母親的一言一行都影響著我的思想和品格,母親的一舉一動(dòng)都觸動(dòng)著我的心靈。母愛永遠(yuǎn)伴我成長!

        觸動(dòng)心靈作文2

          舉手發(fā)言,這一個(gè)簡(jiǎn)單的事,對(duì)別人來說可能很簡(jiǎn)單,但是,這對(duì)我來說,卻比什么都難!也許,你會(huì)說,這有什么難的?不就舉個(gè)手,把自己想說的說出來,有什么難的!你的手又不是有千斤萬兩的重,至于嘛!可是對(duì)于膽小的我來說,這舉手呀,還不如拿磚頭往自己頭上撞來得痛快。

          我也知道,不發(fā)言、不舉手,你根本表達(dá)不出自己的感受,我也知道,舉手發(fā)言是為我好!更何況,作為語文課代表,別的課也就罷了,語文課,我也不舉手,這成何體統(tǒng)!

          其實(shí),我也不是不想舉手,可我就是怕答錯(cuò)了,被人笑話,只要答錯(cuò),我的臉就像熟透了的蘋果,紅的不得了!于是怕舉手發(fā)言也就成了我的心靈深處的“痛”。

          這可不,為了提高課堂效率,這學(xué)期吳老師下達(dá)了一道“圣旨”。上課不舉手的同學(xué),當(dāng)天課文中的幾段抄五遍,你要不愿抄,就寫500字反思!這樣一來,心里權(quán)衡一下舉手和罰抄,覺得還是舉手來得簡(jiǎn)單些,再說一節(jié)課,只要舉一次手就行了。實(shí)施了幾天,我每節(jié)課都做到了。慢慢地我有些“得意”了!可是有節(jié)課,我等呀等,怎么就沒等到一個(gè)超級(jí)簡(jiǎn)單的題目,我心里千呼萬喚,求著鈴聲快別響!可事與愿違,“叮鈴鈴”的聲音無情的響起來了,我沒發(fā)言,挨罰了。

          不過,吃一塹,長一智,在后來的課堂上,我盡力把自己分散的'注意力集中起來,每堂課上都會(huì)舉手發(fā)言,漸漸地我發(fā)現(xiàn)自己的膽子大了些了。有一次,我放學(xué)回家后,媽媽跟我說老師在短信上表揚(yáng)了我和另外11名同學(xué)的課堂表現(xiàn)好,我的心深深地被觸動(dòng)了,要知道以前的這種短信中出現(xiàn)我的名字的幾率幾乎為零。÷匚野l(fā)現(xiàn):發(fā)言可以讓我把原來的錯(cuò)誤糾正出來,并且正確的答案也能記得更牢靠,還可以使自己變得自信起來!可謂是有百益而無一害。

          從此以后,我下定決心,一定要讓舉手發(fā)言不再成為我的大難題,我一定要變得更加自信!我相信我行!

        觸動(dòng)心靈作文3

          愛,雖然不及山崩地裂般的驚駭,大海的狂瀾,宇宙的遼闊,但如果沒有愛,世界將被黑暗籠罩。愛是世界的光明和希望,是生命之間的橋梁。而母愛則是最高尚的愛。

          對(duì)于母愛,任何人都再熟悉不過了,然而最觸動(dòng)我心的,是一種蜘蛛母親的愛。

          蜘蛛,一種丑陋無比的昆蟲,誰見了都害怕的角色,誰能想到她有一顆高尚的心。蜘蛛母親在小蜘蛛未出世時(shí)就監(jiān)護(hù)起孩子,每天呵護(hù)自己的卵囊,待到小蜘蛛孵出,母蜘蛛更是對(duì)小蜘蛛愛護(hù)有加。讓它們紛紛爬上母親背部或腹部,帶它們捕食。更令我無法相信的是,當(dāng)小蜘蛛長大一點(diǎn)后,會(huì)再一次爬到母親的身上,用他們的小嘴一口口咬蜘蛛媽媽。我無法想象到底是什么力量使蜘蛛媽媽能忍著如此的劇痛,把自己體內(nèi)的汁液無私的給自己的兒女,直至把身體吃掉,獻(xiàn)出生命!

          也許,在別人看來,這是蜘蛛的本能,是他們的`生活習(xí)性所至。但它那為了孩子奉獻(xiàn)自己生命的行為,深深觸動(dòng)了我的心靈,使我淚如雨下。母愛不僅僅是人類最高尚的愛,更是動(dòng)物、昆蟲之間不可缺少的一份情,一份愛。我想就算是最偉大的人,也不一定能夠做到這一點(diǎn)。蜘蛛母親,我佩服您!

          生命與生命之間存在的母愛真真切切。子女就像銀河系,而母親則是銀河系中的一顆小小的恒星,整日圍著子女轉(zhuǎn),從不疲憊,從不后悔。母愛是一條長河,可以包容萬物,甚至錯(cuò)誤。也許那是一種溺愛,但也能遮風(fēng)擋雨。母愛是寬容的,也是自私的。蜘蛛能把身體給予孩子,也是為了能夠傳宗接代,養(yǎng)育子女,這也是能為孩子做的最后一件事了。這一難忘的瞬間,這一激動(dòng)的畫面,使母愛的光芒直射入我的心里,使我的靈魂震撼,使我的心靈得到凈化……

          人類、動(dòng)物,世界上千千萬萬的母親都把哺育子女作為自己的天職,她們畢生都在含辛茹苦。即使滄海桑田,那份刻骨的母愛是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的,那種驚人的力量深深觸動(dòng)著我的心田。

        觸動(dòng)心靈作文4

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,便看到一片綠林,“吱喳”的鳥聲也愈發(fā)地清晰了起來,就如同人聲的合唱,而那悠久的背景樂,則是由蟬兒奏起的……近了吧,婆婆的家……

          城市的生活使我越發(fā)地焦躁,動(dòng)不動(dòng)發(fā)火,無奈的母親毅然決定將我送到鄉(xiāng)下的婆婆那兒,不管我是多么地反對(duì)……

          我怯怯地站在一個(gè)矮矮的平房前,往屋里望去,烏黑的一片,這使我焦急又害怕,我腦中裝的滿是那一個(gè)個(gè)習(xí)題――我還有好多作業(yè)沒寫成吶!

          “啪”,燈被打開了,一個(gè)老太太走了出來,她看見了我,便示意我進(jìn)屋,我懷著復(fù)雜的情緒進(jìn)去了……

          我攤開作業(yè)便寫,可能是我一向皺著眉緣故吧。婆婆看出了我內(nèi)心的焦躁,她微微地笑著說:“妮子,我給你講個(gè)故事,你看行不?”我厭煩極了,我又不小了,還聽講故事?!可“不”字都到了口邊了,望著婆婆那渾濁的眼中閃爍著懇求的樣貌,卻又立刻咽了回去,于是我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭,此刻她的眼睛中忽然閃過了一絲不易察覺的驚喜,在她臉上,滿是歲月的痕跡。

          “那……我給你講‘東郭先生和狼’吧!”她略顯得激動(dòng),而我卻是應(yīng)付地笑了笑,因?yàn)槟枪适侣犨^了呀!我硬是把我那急躁的壓了下去……

          “……之后呀,狼躲過了那一劫,它很感激那位先生,它此刻才認(rèn)為以前狼媽媽教的是錯(cuò)的,人類其實(shí)也有好的,于是它……”風(fēng)聲、鳥聲、蟬聲,在此刻聽來更顯得有節(jié)奏了,為什么?是因?yàn)槎嗔艘粋(gè)“指揮家”嗎?是婆婆聲音的柔和恰好和諧了自然之聲嗎?漸漸地,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事是不同的,那里的“狼”是善良的,沒有恩將仇報(bào)……聽著這人與自然的“絕音”,我緩緩地閉上了眼睛,仿佛我已與自然融為一體,發(fā)現(xiàn)我能夠聽見大地的心跳,仿佛我到達(dá)了讓人陶醉的天堂……

          在這個(gè)天堂里,我內(nèi)心的煩躁和冗雜被洗凈了,唯獨(dú)剩下了一片寧靜,我從未見過這樣的`自己。

          我相信,每個(gè)人都是有雙重性格的,在城市中生活的人都戴上了面具,而當(dāng)人回歸自然時(shí),便紛紛卸下了偽裝,以一顆純凈安寧的心應(yīng)對(duì)生活,而引領(lǐng)著我發(fā)現(xiàn)這一切的,正是婆婆,她的話語化作了那一股觸動(dòng)心靈的力量……

          風(fēng)依舊吹,鳥兒依舊唱,一切風(fēng)景未變樣,而同樣在此時(shí),一顆年輕的心,已悄然成熟…… 

        觸動(dòng)心靈作文5

          太陽用它的愛,觸動(dòng)了花兒的心,讓花兒快樂的成長,綻放艷麗的色彩;藍(lán)天用她的愛,觸動(dòng)了鳥兒的心靈,讓鳥兒懷著夢(mèng)想長大,在空中展翅翱翔;海洋用她的愛,觸動(dòng)了魚兒的心靈,讓魚兒懷著希望生活。

          那是一個(gè)秋天,凄凄涼涼的.天空中飄滿了烏云,灰蒙蒙的,光禿禿的小樹在狂風(fēng)中瘋狂的搖晃著,仿佛隨時(shí)都可能倒下。地面上的灰塵在半空亂飛,嗆得我直咳嗽。突然,“噼啪”一聲天空中滑出一道閃亮的弧線。果然,下起了淅淅瀝瀝的小雨,重重地拍打著我的頭。60路公交車,終于來了,人們互不相讓,一窩蜂擠上了車,幸虧我手腳敏捷,眼疾手快,搶了一個(gè)座位。望著窗外,我的心情真是有些不爽。

          這時(shí)上來一位白發(fā)蒼蒼,將近80歲的駝著背的老漢,那模樣簡(jiǎn)直太丑陋了,密密麻麻的皺紋布在臉上。被太陽長期暴曬的手裂開了好幾個(gè)口子,粗糙得很。胳膊上長滿了紅色的小點(diǎn)點(diǎn),衣衫襤褸。而且還背著一筐雞蛋砸著極其不平穩(wěn)的車上,雞蛋很有可能全部“犧牲”。我特別憐憫這個(gè)老漢,年紀(jì)這么大了,還要出來賣雞蛋。這時(shí),我心中蹦出一個(gè)念頭:“你既然可憐他,那就讓個(gè)座吧!眲傄鹕,大腦中似有一個(gè)恐怖的聲音傳來:“讓啥讓,車上這么多人萬一被擠倒怎么辦?”真是極其矛盾呀,到底讓不讓呢?我看還是算了吧。再說昨天我也沒睡好,今天累得很。于是,我扭過頭,裝作沒看見的樣子。

          “老爺爺,坐我這兒吧!”一聲清脆的聲音驚動(dòng)了我。只見一個(gè)小女孩兒面帶微笑,把老爺爺攙扶到座位上!斑@孩子真好呀!”老爺爺舒展開眉頭稱贊的。小女孩緊接著答道:“不用客氣,這是我該做的!比嚾硕加觅澰S的目光投向那個(gè)女孩!拌F牛里到了,請(qǐng)乘客們從后門下車。”那個(gè)女孩慢吞吞地下了車,一瘸一瘸向遠(yuǎn)走去,她竟然是個(gè)瘸子,我心中吶喊道。隨,之也低下了頭恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去。

          也許,那小女孩的一舉一動(dòng)感動(dòng)了上天,雨漸漸停了,天也亮了,葉子上的露珠閃閃發(fā)光。同時(shí),我也告誡自己:一定要向那個(gè)女孩學(xué)習(xí),幫助比自己弱小的人,只有這樣,生活才能變得更美好。

        觸動(dòng)心靈作文6

          生命的輪回,由絢爛度為枯黃,演繹著一生的訴說,詮釋著一生的美……

          ——題記

          習(xí)慣性地,晚飯后漫步在這條幽靜的林蔭小道上,呼吸來自自然的最純美的氣息。

          如此清新,我忽然想起那一片片葉子,便是這清新的發(fā)源地,不禁抬頭,想尋找那源頭,卻在那一瞬間,被滿眼的綠所陶醉,所折腰。

          從未如此仔細(xì)地觀察過,挺直高大的白楊樹支起一片綠的天空,仰望那片天空,便會(huì)有一種貫通心頭的.清爽,一點(diǎn)點(diǎn)感染著內(nèi)心,一直到整個(gè)思想,整個(gè)心靈都被融化在這片綠中,便陶醉了。

          那葉,綠得深沉,綠得深厚,似乎是一只飽蘸綠色的筆,蒼勁有力地描繪著一方天空,于是我的頭頂便絢爛了。

          我從幻想中醒來,伸手撫摸著這一片片綠葉,縱然它高大無比,我卻只能凝視低處的葉,已滿足。

          可是,我敏感的心卻擔(dān)憂起來,秋天快來到了,這片綠還會(huì)存在嗎?內(nèi)心不免一絲不舍,卻也無奈。

          很快地,如我所盼,秋天來了。

          很久了,沒有到那小道,如今亦是不忍去,不忍看到那一片絢爛隨風(fēng)而逝的悲壯,卻抑止不住自己的腳步,再一次來到了這里。

          沒有我預(yù)期的慘淡的景象,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到那一片綠已不再潔凈,摻雜了枯黃的色調(diào),不知為什么,我卻沒有感到一絲不滿,反而加快了腳步。

          走近了,一地的金黃撲面而來,像迎接貴賓般均勻,整潔地平躺著,我輕輕踩上去,便聽到葉梗斷裂的聲音,在寧靜的小道上顯得格外刺耳。

          抬頭望去,已不再是那片蒼穹,原來的單一變成了現(xiàn)在的斑斑駁駁,卻顯得更加空曠開闊,似乎增添了一絲成熟的氣息。

          一陣微風(fēng)吹起,枯葉隨風(fēng)而飄,我呆呆地望著一只只“枯蝶”在風(fēng)中起舞,翻飛。最后幽然飄落,落到那已是金黃的地上,被淹沒……

          內(nèi)心原來那種擔(dān)憂在此時(shí)已全然逝去,留下的只是久久觸動(dòng)心靈的美麗。

          這片幽遠(yuǎn)寧靜的綠,在經(jīng)歷了生的絢爛、生機(jī)之后,在生命的盡頭,仍然這么美麗,以觸動(dòng)人心的方式告別人生,它把自己的一生展現(xiàn)得完美無缺,久久觸動(dòng)著我的心靈。

          那葉,真的很美。

        觸動(dòng)心靈作文7

          看似微不足道的事情,但足以觸動(dòng)我的心靈。

          “叮鈴,叮鈴”放學(xué)了,埋頭苦干的同學(xué)們紛紛往公交車站跑去。一想起要擠公交才能回到家吃口煩,心情無比的煩躁。我手里拿著2元錢,直奔公交站跑去,什么事情都拋之腦后了。不費(fèi)剛才的努力,我終于擠上了公交,趕緊找了個(gè)位置坐好。我望了望周圍,坐在我旁邊的是位孕婦,臉色好像不太好的樣子,我也沒多管了,開始在做自己的白日夢(mèng)……

          什么東西,我從夢(mèng)中醒來。只見車上的人都往里靠,我越來越好奇,于是我不斷的往他們所不敢靠近的地方望了望,是位農(nóng)民工,衣服上都是灰塵,褲子都破洞了,臉上臟兮兮的,讓人看起來非常不舒服,使的周圍人的嫌棄,當(dāng)然,我也不例外。由于沒座位了,農(nóng)民工上車后,站在了孕婦座位的旁邊,看著自己的報(bào)紙,可周圍的人都在紛紛的議論著他。

          突然,坐在我旁邊的孕婦不斷的嘔吐著,站在旁邊的農(nóng)民工也被吐到了。農(nóng)民工發(fā)現(xiàn)后,不但沒有責(zé)備孕婦,還問她有沒有事,可孕婦看似很嫌棄他的樣子。農(nóng)民工知道后,沒有在問孕婦,而是往自己的破爛不堪的包包里尋找著不知什么東西,沒過多久,他拿出了幾張報(bào)紙和紙巾,默默的把孕婦嘔吐的殘?jiān)饋,這個(gè)動(dòng)作他不知重復(fù)了多久……

          車上的.人都看呆了,議論農(nóng)民工的人也停止了,嫌棄農(nóng)民工的孕婦,也似乎有些慚愧。農(nóng)民工把殘?jiān)帐昂昧酥,也到站了,他默默的下了車?粗谋秤,我似乎感覺有些寒酸。

          到了家,吃飯的時(shí)候,我還想著那個(gè)農(nóng)民工,雖然車上的人很嫌棄他,一直在議論他,但當(dāng)那個(gè)孕婦嘔吐的時(shí)候,還是他那偉大的手把殘?jiān)帐傲烁蓛,看似很平凡的一件事,卻以觸動(dòng)了我的心靈,細(xì)節(jié)很小,但能給我力量,使得我從厭倦他到敬佩他。

          那一刻,觸動(dòng)了我的心靈。

        觸動(dòng)心靈作文8

          我喜歡聽歌,有時(shí)候會(huì)對(duì)一些歌曲有特別的感覺,可能是因?yàn)樗挠茡P(yáng)旋律或振奮人心歌詞引起了我心中的共鳴。我還喜歡邊聽歌邊變想一些事,有一些歌總會(huì)觸動(dòng)我的心弦,勾起我深深地回憶。

          聽,那悠揚(yáng)的旋律——“總是向你索取,卻不曾說謝謝你……時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一切換你歲月長留…….謝謝你的一切,雙手撐起我們的家,總是竭盡所有最后的給我……”

          每次聽完,心里的那根長弦總會(huì)被深深地觸動(dòng),鼻子酸溜溜的,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),不免有幾絲自責(zé)和傷感。

          筷子兄弟唱出了這首歌最真摯的情感,喚起了我們遺失已久的父愛。是啊,如歌中所說“總是向你索取。卻不曾說謝謝”,“總是竭盡所有把最好的給我”父親一直在為我們付出。總是竭盡所有把所有最好的.給我們,而我們卻一直向他索取,不曾說過一聲謝謝。這首歌的每一個(gè)字都叩擊這我們的心弦,都能引起我們心中的共鳴。

          第一次聽到這首歌,心里感受十分深刻,一種難以抑制的酸楚不禁讓我熱淚長流,我不是一個(gè)會(huì)輕易流淚的人,但這首歌卻輕易的點(diǎn)燃了我的淚點(diǎn),引起我心中的共鳴,這曲歌曲調(diào)平淡無華,歌詞卻句句叩擊著我的心弦。直白的言語直接喚醒了我內(nèi)心中隱藏得最深的情感。

          以前不懂得父愛的偉大,對(duì)于父愛,并沒有多少深刻的體會(huì)。在我的印象中,父愛總是十分嚴(yán)肅,不茍言語。在聽到這首歌時(shí),腦海里都會(huì)泛起:自己小時(shí)候在蹣跚學(xué)步時(shí),是父親在拉著我的小手,教我走路。三四歲一家人出去散步,走到水洼泥濘的地方總是父親把我背過去……父愛是無聲的,默默無語的,甚至難以發(fā)現(xiàn)的。

          不知不覺,我們長大了,而父親卻日益蒼老,多想留住留下一段時(shí)光,不要再讓你變老了。正如歌中“時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一切換你歲月長流“

          我喜歡聽歌,有一些歌總會(huì)觸動(dòng)我的心靈,勾起我深深地回憶……

        觸動(dòng)心靈作文9

          風(fēng)輕起,撩撥了心靈的那一次觸動(dòng)。

          陽光如根根絲線斜射到教室,和諧而又溫暖。噪雜的喧鬧,無事的聊天,逗趣地嘻戲,這一切看似平常,我也樂在其中,面帶微笑,神色輕松做著無關(guān)緊要的事情。這時(shí),一句普通但又是那么刺耳的五個(gè)字,讓我心頭一跳:“靳若宜,過來!”什么?發(fā)生了什么?我沒有做什么違紀(jì)的事!班主任為什么要叫我?我滿臉疑惑看了看四周,露出不解的神情,但之前的笑容馬上定格了,手頭有些緊張,開始微微發(fā)抖,心也在七上八下叮叮咚咚不停地跳,百思不得其解,邁著沉重,疑惑,擔(dān)心的步伐走出教室。

          陽光依舊那么溫馨而美好,但我卻百感交集,似乎懂得這此談話會(huì)使我心頭一震。

          “你呀,要靜下心來做事……每一分鐘都要充足的利用起來!卑嘀魅斡檬止P畫著,兩眼直盯盯望著我,面部的表情十分嚴(yán)肅,肌肉都皺在一起,絲毫不像是在開玩笑。原來是這樣,完了,我一定是太無所謂了,把時(shí)間都嘻戲過去了,才讓我不能靜下心來學(xué)習(xí)。我的兩腿不停地發(fā)抖,兩眼緊緊地望著對(duì)面的墻,絲毫不敢動(dòng)一下,偶爾望一下老師,真嚇人。“你看看,真正學(xué)習(xí)好的人都是能專注地做自己的事,不浮躁,也不慌張,你說是不是?”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,“恩,噢。”我看著老師嘴唇不住的說著,小小的'心卻撲通撲通跳,兩手放在腿旁不知所措。但老師的幾句話卻真正撥動(dòng)了我緊張,醒悟的心弦,如一張五線譜上的一根線,從無措到自如,醒悟,明白再到能“彈奏”悅耳的曲子。

          那次談話讓我真正感悟了老師的用意,在后來的學(xué)習(xí)中,心弦經(jīng)常因?yàn)檫@件事而挑動(dòng)。

          現(xiàn)在,已經(jīng)過去半年了。但對(duì)它的觸動(dòng)卻深深留在心底。一次課間操的時(shí)候,下課時(shí)間比較長,教室里又有了些躁動(dòng),一陣風(fēng)從窗口吹進(jìn),拂過臉龐,眼波微顫心弦不由自主又彈了一下,似乎想起了什么,強(qiáng)迫自己說道:一定要忍住,不要過分交流,靜心,靜心!這時(shí),心不知為何莫名其妙開始加速,跳動(dòng)不停,也許是受上次的影響,我緊握著筆,兩眼死盯著作業(yè),努力找到自己該做的事情。我的心弦好似掛著五彩的樂譜,時(shí)而高昂,時(shí)而低沉,時(shí)而激烈,時(shí)而又溫暖。能感動(dòng)它的,僅僅是幾句簡(jiǎn)短的話。

          心弦再一次被撥動(dòng),如沐陽光,如拂暖風(fēng)。

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