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夢(mèng)在前方路在腳下作文（通用24篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的夢(mèng)在前方路在腳下作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)在前方路在腳下作文 1
“小小的天，有大大的夢(mèng)想，重重的殼裹著著輕輕的仰望，我要一步一步往上爬……”
這首媽媽的鈴聲已經(jīng)深深的印在我的腦海里，我知道那是一只小小的蝸牛追求夢(mèng)想付出的努力，而它同樣激勵(lì)著我，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有自己小小的.夢(mèng)想。因?yàn)閴?mèng)想，所以我們追求。在追夢(mèng)的路上，我們迎難而上，我們堅(jiān)持著、努力著。
上幼兒園的時(shí)候，每次看到小朋友們?cè)谖枧_(tái)上精彩的表演，我就羨慕不已，希望自己有一天也能像她們一樣。所以媽媽馬上給我報(bào)了舞蹈班。我學(xué)的是中國(guó)舞。一開始老師教的都是基本功。記得有一次，老師在讓我們學(xué)下腰的基本功時(shí)，也叮囑過要我們控制好自己身體的柔軟度，不能太軟也不能太硬�？晌揖褪菍W(xué)不好，每次一下腰，我整個(gè)人就重重地摔倒在地，疼得我淚水直流，又看看好多小朋友比我做得要好，我心里難過又著急。媽媽也看在眼里，疼在心里。她也找老師談過，從她們的談話中，我也聽到了。老師說，每個(gè)人的身體都是有差別的，但是只要多練練，只是時(shí)間的問題。但是我只要一想到能穿上漂漂亮亮的舞蹈服，能夠在舞臺(tái)上能盡情表演，我心里就有了信心。所以后來，我堅(jiān)持了下來，老師還表?yè)P(yáng)了我，還讓我以標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作示范給同班的小朋友們看。后來，在我們藝校的周年慶的晚會(huì)上，我綻放了自己，終于上了一次真正的舞臺(tái)。
我高興，因?yàn)槲覉A了我自己一個(gè)小小的夢(mèng)想。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
還有一次，上一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要求女生跳繩一分鐘117個(gè)才能達(dá)到優(yōu)秀分，而學(xué)校評(píng)選“三好學(xué)生”的條件，就是德智體美勞也要全優(yōu)，才能評(píng)選。對(duì)于一心想拿“三好生”的我來說，也不是例外。所以我下了決心，一定要努力超過。雖然平時(shí)只要發(fā)揮好的話，我也只能跳個(gè)100個(gè)。這個(gè)不簡(jiǎn)單的數(shù)字117，一直是我不可跨越的絆腳石。好吧，從今天開始，我一定要打敗你！加油吧，我心里默默地為自己鼓勁。每當(dāng)放學(xué)一回家，我總是早早地做好作業(yè)，“噠噠噠”地開始我的跳繩計(jì)劃，雖然每天幾乎跳得滿頭大汗，上氣不接下氣，一天又天，但是看著個(gè)數(shù)在慢慢地增加，我的心也在興奮不已，累得也值得。當(dāng)超過數(shù)字117的時(shí)候，我簡(jiǎn)直要高興得飛起來，至少我的體育一個(gè)項(xiàng)目中達(dá)優(yōu)了，繼續(xù)加油！我離我的夢(mèng)想又近了一步。
我興奮，因?yàn)槲以趯?mèng)的過程中，學(xué)會(huì)了努力，像小蝸牛一樣，我知道前方的路很漫長(zhǎng)很艱辛，但是一步一步向上爬，才能離天空更進(jìn)一步。
秋風(fēng)陣陣，丹桂飄香，梧桐葉落，這是一個(gè)美麗的秋天，每當(dāng)我走近這個(gè)白墻黑瓦，富有風(fēng)韻的校園時(shí)，我抬起頭望望天空，便更加堅(jiān)定了我每一個(gè)小小的夢(mèng)想。努力方有收獲，想起偉大詩(shī)人朱熹的詩(shī)句：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”！我想我的人生之路還有好多好多的夢(mèng)，等著我去實(shí)現(xiàn)呢！
夢(mèng)在前方路在腳下作文 2
人會(huì)有許多夢(mèng)想，人人都在為夢(mèng)想而奮斗。夢(mèng)想都是偉大的，而我的夢(mèng)想?yún)s很�。壕褪悄茏屪约鹤允称淞Α�
夢(mèng)想雖小，但終究是夢(mèng)想，值得去追。如藍(lán)精靈，為了打敗格格巫，獲得和平而努力想出了許多打敗格格巫的辦法，最后獲得了勝利。而我追這個(gè)夢(mèng)想的原因是：一次，我和我媽在聊天的時(shí)候，無意中聊到我爸媽靠努力工作奮斗來的幾套房子的事情，我媽說：“雖然我們家不缺住了，但是你的未來要靠你自己奮斗，如果你將來沒有能力養(yǎng)活自己，我房子都不會(huì)給你住的！”聽了我媽的'話，我暗自下定決心：我要證明，我有能力自食其力的。自食其力的第一步：我現(xiàn)在要努力學(xué)好各種本領(lǐng)，為將來的學(xué)業(yè)打好軋實(shí)的基礎(chǔ)。
在完成我那個(gè)小小夢(mèng)想后，我還有一個(gè)偉大的夢(mèng)想：就是當(dāng)一個(gè)發(fā)明家。眾所周知，現(xiàn)在的汽車的尾氣造成的自然災(zāi)害有很多，如溫室效應(yīng)，臭氧層被破壞，我想發(fā)明一種汽車，讓它排出來的不是二氧化碳，而是新鮮的氧氣，這樣就只會(huì)帶給人們健康，讓地球重獲年輕，讓動(dòng)物重獲家園，讓沙漠變成綠洲……為人類造福。或許，我的這個(gè)夢(mèng)，它很遙遠(yuǎn)，很遙遠(yuǎn)，但是，它卻是我前進(jìn)道路的指明燈，它將指引我要為這個(gè)夢(mèng)想一直努力、不放棄。
沒有追夢(mèng)的欲望，就沒有精彩的人生，讓我們都去追自己的夢(mèng)吧！
夢(mèng)在前方路在腳下作文 3
剛?cè)雽W(xué)的第一天，懵懵懂懂的我，來到了綜合教室欣賞學(xué)長(zhǎng)姐為新生所舉行的開學(xué)典禮，其中讓我印象最深刻的是管樂團(tuán)的表演。除了悅耳動(dòng)聽的音樂外，還看到了許多琳瑯滿目的樂器。我?guī)еd奮和好奇的心情仔細(xì)聆聽著，猛然間視線便停留在一支長(zhǎng)長(zhǎng)閃著銀色亮光的樂器上，久久不能移開。經(jīng)過幾番的明查暗訪后，才打聽到，原來是長(zhǎng)笛��！于是，我在心中種下了一個(gè)想的種子，那就是——我要成為長(zhǎng)笛演奏家。
經(jīng)過反復(fù)思考后，我發(fā)現(xiàn)加入管樂團(tuán)就可以讓我所種下的夢(mèng)想種子發(fā)芽茁壯。但是媽媽怕我只是三分鐘熱度，也怕我半途而廢，于是希望我打消念頭。經(jīng)過我再三的保證和請(qǐng)求，終于獲得家人的認(rèn)同與支持，于是我開始朝學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛演奏的夢(mèng)想之路努力向前行。
自從開始學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛后，我深刻的體會(huì)到“凡事起頭難”這句話的涵義，一開始我根本無法將長(zhǎng)笛吹出聲音，更別說要演出一首完整的'曲子。但是我相信“有事者是竟成”，盡管每天再忙再累，我都會(huì)花時(shí)間認(rèn)真的反復(fù)練習(xí)。終于皇天不負(fù)苦心人，現(xiàn)在已經(jīng)是可以獨(dú)當(dāng)一面的樂團(tuán)小首席啰！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外，但是如何不讓夢(mèng)想成為天方夜譚的空想，除了秉持著努力學(xué)習(xí)ˋ不論遇到任何困難都不能放棄的精神外，家人的支持也是我從夢(mèng)想勇敢前進(jìn)的動(dòng)力！為了讓我的夢(mèng)想成真，我一定會(huì)努力不懈，朝著音樂之路邁進(jìn)。即使路上布滿荊棘，我也不退縮。我相信只要有夢(mèng)，就會(huì)有希望！
夢(mèng)在前方路在腳下作文 4
每個(gè)人的心中都蘊(yùn)含著一個(gè)小宇宙吧！最后努力一點(diǎn)，它就可能會(huì)爆發(fā)。我的小宇宙一一學(xué)舞蹈，穿著好看的衣服，化著美美的妝，站在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光。
我在追夢(mèng)的道路上，一直有一個(gè)人陪伴著我，在我想放棄時(shí)，她鼓勵(lì)我，在我嬌傲?xí)r，她幫我戒嬌戒躁；在我偷懶時(shí)，她批評(píng)我……正因有她的陪伴，才能使我在追夢(mèng)的道路上閃閃發(fā)光。
記得有一次去上海表演，我忘記了帶舞鞋，又因?yàn)槲艺驹陉?duì)伍的`C位（中央位置），上臺(tái)時(shí)我急哭了，黃豆似大的淚珠從我臉上滾下去，突然，有一個(gè)手放在我的肩膀上說：“你別哭，我在，你穿我的吧！”我扶抹眼淚，問她“那你怎么辦！”她笑笑說：“我跳半場(chǎng)就下去了，你是C位，不可以丟我們的臉，加油！我在臺(tái)下等你。”
音樂響起，我擦擦眼淚，邁著輕盈的步子走在舞臺(tái)中央，那一刻，我是幸福的，我是自豪的。當(dāng)觀眾一次次熱烈的掌聲響起時(shí)、一次貝時(shí)喊聲喊起時(shí)，我笑了，她也笑了。在我腳上的這雙鞋似乎有魔力，它包含了許許多多的情感。音樂慢慢結(jié)尾了，我90度鞠躬，這一躬不止是給觀眾鞠，還有那個(gè)讓我從失望中走出的女孩子。
我走下舞臺(tái)，朝她飛奔過去，緊緊的抱住她，她在我耳邊輕輕地說：“好棒，你真厲害！”我心中充滿了愛的力量，友情的力量！
一個(gè)在追夢(mèng)路上陪你的人是這么重要��！她不僅溫暖你的腳，還能照亮你的心……
夢(mèng)在前方路在腳下作文 5
歷史上少有的奇才蘇軾，在詩(shī)、詞、文、書、畫方面均有登峰造極的成就。我仰慕已久。
遙想當(dāng)年，月朗星稀之夜，渡船之上，目光穿透敞開的軒窗，看欄外月波蕩漾，屈指算西風(fēng)，又嘆流年縱然而逝。
夜色中，傳來一陣清脆的歌聲——“明月幾時(shí)有？把酒問青天……”這聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，余音繞梁。是有人在吟唱蘇軾的千古絕唱《水調(diào)歌頭》。
透過千年的紅塵，眺望蘇軾日漸遠(yuǎn)去的背影，尋找那個(gè)已經(jīng)走遠(yuǎn)的靈魂。蘇軾的背影是瀟灑的，瀟灑中又透著幾分雄壯和悲涼。
“酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨，持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”這是何等豪邁！張揚(yáng)的就是這份自信和歡暢。
“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”如此堅(jiān)定、執(zhí)著、真誠(chéng)的愛情，的'確讓人為之感動(dòng)。
“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒�！敝星飳�(duì)月，不無惆悵悲涼，但他沒有一直陷在悲觀消極的情緒中，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！北憩F(xiàn)出對(duì)生活的熱愛和真情的寄語(yǔ)。
“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月�！被仡櫧袢�，正如夢(mèng)，邀月消愁。猛然看到蘇軾飄然而至，既然此事古難全，何不把酒對(duì)青天，竹杖芒鞋于一身，吟笑徐行且一路。好的，與蘇軾同行，且將這首歌一直傳唱下去。
夢(mèng)在前方路在腳下作文 6
雪野茫茫，你知道一棵小草的夢(mèng)嗎？寒冷孤寂中，她懷抱著一個(gè)信念取暖，等到春歸大地時(shí)，她會(huì)以兩片綠葉問候春天，而那兩片綠葉，就是曾經(jīng)在雪地下輕輕的夢(mèng)囈。
候鳥南飛，征途迢迢，在遠(yuǎn)方，在視野里，那是南方湛藍(lán)的大海。她雖然很累很累，但依然往前奮飛，因?yàn)閴?mèng)賜給她力量。
窗前托腮凝思的少女，你是想做一朵云的詩(shī)？還是做一只蝶的畫？
風(fēng)中奔跑的翩翩少年，你是想做一只鷹，與天比高，還是做一條壯闊的長(zhǎng)河，為大地抒懷？
我喜歡做夢(mèng)。夢(mèng)讓我看到窗外的陽(yáng)光；夢(mèng)讓我看到天邊的彩霞；夢(mèng)給我不變的召喚與步伐，夢(mèng)引我去追逐一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)……
沒有淚水的人，他的眼睛是干涸的；沒有夢(mèng)的人，他的夜晚是黑暗的。
太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起；月亮也總在有夢(mèng)的地方朦朧。
夢(mèng)是永恒的微笑，使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情，使你的雙眼永遠(yuǎn)澄澈明亮。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人喜愛旅行夢(mèng)想走遍全世界，有的人喜愛美食夢(mèng)想嘗遍天下美味，有的.人喜愛動(dòng)手夢(mèng)想做出偉大發(fā)明。包括我身邊的同學(xué)們，她們每個(gè)人都有不同的愛好和夢(mèng)想，而我大部分的課余時(shí)間都選擇了學(xué)習(xí)唱歌和畫畫，因?yàn)槲业膲?mèng)想是進(jìn)入一所音樂學(xué)院學(xué)習(xí)，成為一名歌唱家、藝術(shù)家。我知道，努力不一定會(huì)成功，但放棄一定不會(huì)成功！我們的人生就像一艘船，而夢(mèng)想就是我們的帆！
夢(mèng)在前方路在腳下作文 7
有的小朋友喜歡自然課，有的小朋友喜歡體活課，我則不然，我喜歡烹飪課。這節(jié)課不但能品嘗到美食，而且我還可以真正的學(xué)會(huì)制作每一道菜，所以我想成為廚師。
星期三的下午，我一上完體活課，便迅速地奔到了上烹飪課的班級(jí)，因?yàn)槲乙獡尩揭粋�(gè)最好的座位。
鈴聲響起了，陳老師拿著一些廚具和食材走進(jìn)教室。我正奇怪老師手中那白白方方的物體是什么時(shí)，老師說：“今天，我要教大家做一道韓國(guó)小吃——辣炒年糕�！蔽乙宦牭健袄薄弊郑悴挥勺灾鞯睾ε缕饋�，要知道，我平時(shí)最怕吃辣了。
我正猶豫著，老師舉起手中的'辣醬說：“同學(xué)們，這是韓國(guó)辣醬，味道不是很辣，但不吃辣的同學(xué)，我可以在里面放點(diǎn)水�！崩蠋煹脑挻蛳宋业念檻]，我便高心起來。接下來，老師讓我們圍在鍋旁，離它遠(yuǎn)一點(diǎn)之后，她便把油倒進(jìn)鍋里，再把泡菜放進(jìn)鍋里，然后倒點(diǎn)水，放入辣醬，接著倒入年糕，最后，用鏟子翻炒年糕和菜，里面放點(diǎn)鹽，這道菜就做好了。
我看了看，那年糕火紅火紅的，香味撲鼻而來，我真想把一鍋?zhàn)拥哪旮舛汲韵氯�。老師把做好的菜給我們吃，我覺得甜中帶辣，很有嚼勁，咬起來QQ的，同學(xué)們也這么認(rèn)為，吃完后，老師問我們她燒得好不好吃，我們異口同聲地回答：“好吃！”
“嘀鈴鈴”下課鈴響了，我拿著沒吃完的年糕給同學(xué)們吃，同學(xué)們嘖嘖稱贊，我決定回家后把這道菜做給父母吃。這節(jié)烹飪課我真喜歡！我要向我的目標(biāo)努力。
夢(mèng)在前方路在腳下作文 8
“童年追夢(mèng)”離我十分遙遠(yuǎn)，但又只在我眼前。告訴大家，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名交警。交警，是一個(gè)令人敬佩的職務(wù)，也是一個(gè)難當(dāng)好的工作，那一次才令我明白……
我見交警是讀幼兒園的一次放寒假，我們正準(zhǔn)備去街上買年貨。那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨，北風(fēng)像一個(gè)頑皮的孩子，在人們衣服里鉆來鉆去。停在對(duì)面的十幾輛汽車好似一只熟睡已久的鐵龍。人們都將棉衣穿上，真的非常像一只只企鵝。賣燒餅的、賣蒸餃的，煮面條的'都聚在我家的石橋邊上，人群在這條路上走一定要小心——這里車輛多，而且一到冬天，大片大片茂盛的樟樹蓋住了街路，路上就結(jié)上一層薄薄的冰“毯”，很容易滑倒。
其中最醒目的就是一身白色棉襖，戴著交警帽的老張。聽父母說，他已經(jīng)工作十年了，他已經(jīng)五十八了，站在近處你便能看見他那布滿老繭的粗糙大手，飽經(jīng)風(fēng)霜的額頭下，總是一雙嚴(yán)肅的眼神，手里也是永遠(yuǎn)的兩件東西：一個(gè)陪他十年的哨子和一些繃帶——人們摔跤止血用。冬天每一次醒來，他總是站在橋頭用鏟子將路上的冰碴鏟掉，有時(shí)會(huì)立上“慢行”的牌子，撒下煤鋪在路面。十年如一日，無論生病與否。
我想到這，看到這，鼻尖一酸，“��！為什么人們不像這位“戰(zhàn)士”一樣，堅(jiān)守自己的崗位呢？為什么呢？“我擦擦眼淚，望著他那纖瘦的背影，看見交警神圣的擔(dān)當(dāng)……
夢(mèng)在前方路在腳下作文 9
最近，我們都在探討一個(gè)問題——夢(mèng)想。然而，夢(mèng)想到底是什么呢？
我想，夢(mèng)想是我們飛翔的一雙翅膀；夢(mèng)想，是我們一切努力的動(dòng)力；夢(mèng)想，是我們想要達(dá)到的一個(gè)目標(biāo)。而我們不光要有夢(mèng)想，還有去追夢(mèng)！
夢(mèng)想其實(shí)并不是遙不可及的。澳大利亞16歲少女杰卡西·沃森歷時(shí)7個(gè)月完成獨(dú)自駕駛環(huán)球航行的壯舉，這就證明，夢(mèng)想并不只是“夢(mèng)”！沃森說：“我不是英雄，我只是個(gè)相信夢(mèng)想的普通女孩。想做成一件令人震驚的事，不必是一個(gè)特殊的人，只需一個(gè)夢(mèng)想，堅(jiān)信它，還要為它努力奮斗�！边@就是沃森的追夢(mèng)，讓原本易碎的'夢(mèng)想，變得不易碎，這份勇氣，給了我堅(jiān)持夢(mèng)想的理由。
我也有我的夢(mèng)想——當(dāng)一名作家。這個(gè)夢(mèng)想源于小學(xué)時(shí)，與同學(xué)“沉迷”于各種小說中，那些精彩絕倫、激動(dòng)人心的一幕幕場(chǎng)景，無一不讓人看的身臨其境。就在那時(shí)，我就定下目標(biāo)，我也要寫出那樣精彩的故事。我也要寫一本書，記錄我的人生，書寫他人的人生。
有了夢(mèng)，我就有了動(dòng)力的源泉。在陰涼的大樹下，你可以看到我恬靜閱讀身影；在空無一人的教室里，你可以看到邊閱讀邊做批注的認(rèn)真模樣；在明亮的臺(tái)燈下，你可以看到我用清秀筆跡做摘抄的背影。我認(rèn)真寫作，我認(rèn)真修改作文中老師提出的不足，我努力讓自己變得更好，努力向我的夢(mèng)想一步步走去。我要勇敢地去追夢(mèng)！
不管付出多少努力，不管要滴落多少晶瑩的汗珠，我都要努力拼搏！我要追夢(mèng)！
夢(mèng)在前方路在腳下作文 10
我的夢(mèng)想，在我14歲是才真正確定。以前，小小的我，總有數(shù)不完的夢(mèng)想。老師，警察，醫(yī)生......不去想遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，總以為那是比上月球還難吧。周圍的人們都是很現(xiàn)實(shí)的。希望我們下一代好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，找個(gè)好工作。14歲了，我才明白命運(yùn)是需要自己去改變的�？赡苁情L(zhǎng)大了吧，突然懂得了這個(gè)道理�？傄o自己找個(gè)夢(mèng)想吧！
才漸漸發(fā)現(xiàn)，那些總捉摸不定的事業(yè)，只不過是父母所期望的，什么時(shí)候真正喜歡過呢靜靜的.，躺在床上，呆望著天花板。靜靜的，時(shí)光流逝，理清我的腦袋，繁重到腦袋。到心靈最深處，我的夢(mèng)想��！我還是不能承認(rèn)，‘留學(xué)生’這個(gè)名詞，對(duì)于我說，是沉重的。但我不想破壞我好不容易才確定的夢(mèng)呵，我讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)，我對(duì)自己說，‘我要沖了’。于是，生活變得苦悶了�？偸窃诤踝约旱某煽�(jī)，我一天一天變得沉默了。我總有這種感覺，我像一只蝸牛，背著大大的殼。了解我的朋友勸我放棄吧，不可能實(shí)現(xiàn)的。我總是笑著搖頭，我愛做夢(mèng)，雙魚座的女孩愛做夢(mèng)。夢(mèng)想雖然很難實(shí)現(xiàn)，但心中有這樣一個(gè)信念，人生就有勁，人生才不會(huì)白白度過，我一直認(rèn)為有夢(mèng)想的人才是真正地英雄，這樣，我就是自己的英雄了。追夢(mèng)雖然辛苦，但會(huì)吃什么虧呢，做好每一件事，至少老了，不會(huì)后悔；至少人生，不會(huì)空蕩。
所以，寫了著篇文章。希望擁有夢(mèng)想的孩子們勇敢地去追尋自己的夢(mèng)想吧！
夢(mèng)在前方路在腳下作文 11
從小，小明就對(duì)音樂充滿了熱愛。他夢(mèng)想成為一名出色的鋼琴家，為人們帶來美妙的音樂。然而，現(xiàn)實(shí)并不容易。小明家境貧寒，在沒有鋼琴的情況下，他只能用簡(jiǎn)陋的紙張拼湊出一架假想的鋼琴，僅通過聽CD和觀看演奏視頻來學(xué)習(xí)。
小明并沒有因?yàn)槔Ь扯艞�，他每天從早到晚都�?duì)著假想的.鋼琴練習(xí)。不久后，他終于得到了一臺(tái)二手琴。他借著自己的毅力和天賦，很快就在學(xué)校的音樂比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
然而，成功的路上總有挫折。一次意外的摔傷讓小明無法正常彈奏，醫(yī)生告訴他要休息一段時(shí)間，這使得他非常沮喪。但小明沒有放棄，他通過耐心的治療和堅(jiān)持的鍛煉，重新找回了自信，再次投入到夢(mèng)想之中。
隨著時(shí)間的推移，小明的才華逐漸為人所知。他走遍各地參加演出，并與許多優(yōu)秀的音樂家合作，獲得了一次又一次的成功。盡管如此，小明始終保持著謙遜和努力的態(tài)度。
最終，小明成為了一位享譽(yù)國(guó)際的鋼琴家。他的音樂感動(dòng)了世界各地的人們，傳遞著希望和力量。小明的故事告訴我們，只要保持對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，用堅(jiān)持與努力跨越困難，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。
小明的故事激勵(lì)著無數(shù)人，讓大家明白了成功背后的艱辛和付出。無論遇到多少艱難和阻礙，只要我們敢于追夢(mèng)，用堅(jiān)持與努力去追求，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)在前方路在腳下作文 12
童年是一條魚，一個(gè)天真的夢(mèng)想就是河水，夢(mèng)想滋潤(rùn)著童年；童年是一只蜻蜓，一個(gè)美妙的夢(mèng)想是一陣微風(fēng)，夢(mèng)想是童年時(shí)的動(dòng)力；童年是一張白紙，一個(gè)富有色彩有夢(mèng)想是一盒畫筆，夢(mèng)想充實(shí)著童年。
童年的夢(mèng)想說大也不大，說小也不小，剛好填滿了你稚嫩的心。每一個(gè)人的夢(mèng)想起始于童年：有的人要做軍人，為祖國(guó)鞠躬盡瘁；有的人要當(dāng)醫(yī)生，拯救每一個(gè)火熱的生命；有的`人要做農(nóng)民，傳承著樸實(shí)和勤勞。而我童年的夢(mèng)想?yún)s是做一個(gè)養(yǎng)魚的老農(nóng)。
我自小就十分喜愛活蹦亂跳的小魚。小時(shí)候我在電視里看到一位養(yǎng)魚的漁夫，手里拎著一籃的魚，什么魚都有：草魚、黑魚、鯽魚、還有滑溜溜的小泥鰍而且那位漁夫還含著熱淚，捏著勞動(dòng)模范四個(gè)大紅字的獎(jiǎng)狀。我心想：做漁民難道不僅能捉魚，還能得獎(jiǎng)狀。這樣的夢(mèng)想直涌上我的心頭。
爸爸，爸爸！我們能買一個(gè)池塘嗎？爸爸一副不耐煩的樣子，對(duì)我說：好，好，好！等你長(zhǎng)大了，爸爸給你買。哎，長(zhǎng)大了買，不等于不買嗎，還是要我自己親自動(dòng)手。
我回到家里，直奔臥室，找出一個(gè)老舊的魚缸，又跑到家邊的已被別人買下的池塘邊，用缸子一個(gè)勁兒地淘。終于功夫不負(fù)有心人，魚缸中渾濁的水里有著二三顆螺螄，一尾小得可憐的小魚，我心想：有這么一個(gè)迷你小魚塘，總比長(zhǎng)大了有好。
現(xiàn)如今，這個(gè)魚缸我還留著，雖然變得更加破舊，缸中的魚也換了好幾次，但是我的夢(mèng)想?yún)s始終未變，希望這個(gè)夢(mèng)想能伴我成長(zhǎng)！
夢(mèng)在前方路在腳下作文 13
每一個(gè)人的生活都十分精彩，特別是童年的時(shí)光。就讓我打開時(shí)光機(jī)，讓我們一起去追一追我兒時(shí)的童年吧！
一次，我在床上睡覺，隱約聽見有人叫我的名字。我慢慢地爬了起來，走了出來，睜開眼睛，往下一看。原來是表妹和表弟來了啊，我以最快的`速度刷完牙，洗完臉，快步走下樓。
我到樓下后，我們都想玩一個(gè)游戲，就是玩槍。我們先石頭剪刀布，誰贏誰先。表弟先來，接著是我，再是表妹。表弟拿起槍，瞄準(zhǔn)了目標(biāo)，射了出去，打中了墻，但十發(fā)子彈沒全打中。接下來，到我了。我先拿起槍，心想：這種玩具，我一定能百分百中！可誰知，我把子彈射到樹上去了。表弟和表妹在旁邊哈哈大笑。我把槍拿給表妹，表妹舉起槍，沒瞄準(zhǔn)，隨意一射，我說：“你都沒瞄準(zhǔn)，一定射不中，我就等著看你的笑話�！北砻眠@時(shí)笑了，“這不可能，我不相信�！蔽掖蠼幸宦�，她竟然射中了，表弟對(duì)表妹說：“姐姐，你深藏不露啊，太厲害了，可不可以教教我啊？”我對(duì)他們說：“我們明天再來決一勝負(fù)！”
他們走后，我便一直練習(xí)槍法，這回槍法可長(zhǎng)進(jìn)不少了。到了第二天中午，我先射，我瞄準(zhǔn)目標(biāo)后，用力一射，射中了。表弟說：“我姐今天不舒服，由我替她�！北淼芘e起槍，連裝十發(fā)子彈，瞄準(zhǔn)后，一連全射，竟然全中了。我問他：“你為什么會(huì)全中？”他說：“我姐昨天教了我一些，我又多練習(xí)，現(xiàn)在，可以百發(fā)百中了！”我甘拜下風(fēng)了。
童年很美好，這場(chǎng)槍戰(zhàn)真精彩。你們也帶我去追一下你們的回憶吧！
夢(mèng)在前方路在腳下作文 14
現(xiàn)在總會(huì)聽人們?cè)谡務(wù)?小康"，什么樣的生活才算是小康呢?我去問媽媽，媽媽向我說起了她以前的學(xué)習(xí)生活。
原來媽媽她們以前的學(xué)校就是幾間破瓦房，地面凹凸不平;桌子都是泥做的，一不小心，就塵土飛揚(yáng);而且她們那時(shí)候還要自帶凳子，一眼看去，又亂又破。真是太麻煩了!不像現(xiàn)在桌子都是用木頭做的，很平整，哪像我們現(xiàn)在桌子椅子都是學(xué)校準(zhǔn)備的，根本不用我們操心，多好啊!
不光這些，還有呢，那時(shí)候真的是太節(jié)儉了，一支鋼筆就用了好幾年，哪像我們現(xiàn)在一支鋼筆能用一個(gè)學(xué)期就很不錯(cuò)了，就比如說我吧，現(xiàn)在，一個(gè)星期就能換兩只鋼筆。
這是學(xué)習(xí)上的變化，生活和物質(zhì)的變化更大。以前所有東西都很便宜，現(xiàn)在明顯不一樣啦。以前，生活沒有像現(xiàn)在這樣，科技發(fā)達(dá)了，上學(xué)的時(shí)候，我們都是騎自行車或公共汽車去上學(xué)，在以前都是走路上學(xué)的，每天早上還要干活，哪像現(xiàn)在我們只要管理學(xué)習(xí)就好了，有的人被爸媽寵著，過的像小皇帝，小公主一樣。看，現(xiàn)在的.生活是不是比以前更好了!
如今的生活變化真的是太大了，以前都是平房，現(xiàn)在可以說到處都是高樓，以前沒有的東西，現(xiàn)在都有了，科技也變得發(fā)達(dá)了，可以到處去旅游�，F(xiàn)在，處處講文明，講禮貌。
也許，這就是小康生活吧。
夢(mèng)在前方路在腳下作文 15
每個(gè)人都有夢(mèng)想，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，遇到很多的困難，這時(shí)你應(yīng)該選擇站起來。
在追夢(mèng)的道路上，總是充滿著未知與迷茫。請(qǐng)不要停下前進(jìn)的步伐。即使眼前黑暗一片，也請(qǐng)不要放棄尋找光明。要記住，你所受的傷，都是你的.勛章，我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降。去光榮地受傷，去勇敢地痊愈自己。血與淚的錘煉，必將鍛造出堅(jiān)韌的靈魂。請(qǐng)你帶上以“勇敢”為名的利刃披荊斬棘，他人的嘲諷譏笑，你都應(yīng)該淡然無視。跑的越慢，你聽到的只有罵聲；跑的越快，你聽到的就只有風(fēng)聲。摔倒了站起來，受傷了痊愈自己，堅(jiān)持不下了告訴自己：你應(yīng)該比別人優(yōu)秀。
我們不斷的在傷口中成長(zhǎng)，在困難中堅(jiān)強(qiáng)，不斷的激勵(lì)自己去向一個(gè)未知的神秘的方向前進(jìn)，去探索，去發(fā)現(xiàn)，去更好的完善發(fā)現(xiàn)真實(shí)的自己。盡管腳下布滿荊棘，盡管腳下埋著青澀的淚水和略微純真的笑臉，盡管腳下透著來自敵手的冷嘲和熱諷，內(nèi)心純粹的掙扎叫醒了我的那顆不甘平凡的心，我不愿讓它再次睡著，因?yàn)樗拿恳淮翁鴦?dòng)都抨擊著我的整個(gè)人生。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程像一只紙船，在無邊的黑海里漂流。哪怕我被浸濕，哪怕被擊沉，只要我不破裂，陽(yáng)光與風(fēng)，會(huì)讓我升華。只要這是紙船漂到了岸上，那辛苦就沒有白費(fèi)！那我就成功了！
勇敢追夢(mèng)，終會(huì)成功！
夢(mèng)在前方路在腳下作文 16
從小時(shí)候的懵懵懂懂，到長(zhǎng)大的全力以赴，只為了自己的夢(mèng)想，為了讓別人看得起自己；為了這些年的努力沒有付之東流；為了家長(zhǎng)能夠揚(yáng)眉吐氣；但最終是為了自己，有個(gè)好的明天。
起初我的夢(mèng)想真的.很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到所有人都不屑一顧，因?yàn)槲抑幌肟鞓菲桨驳亩冗^此生，只愿與自己最好的伙伴，最親的人一起旅游，一起談笑風(fēng)生，一起留下最美好的回憶。更渴望有個(gè)知己，能夠陪著我游山玩水，看云卷云舒，望花開花落，能夠與我一起攜手走遍大江南北。曾經(jīng)的我一度迷失在自己的夢(mèng)中，為了自己的夢(mèng)，我放浪，我不羈，我狂亂，我任性，只為了成為夢(mèng)中的自己。
但是我錯(cuò)了，那并不是我理想中的自己，從此之后，我的成績(jī)一落千丈，老師，家長(zhǎng)，同學(xué)們都看不起我，我便奮起直追。結(jié)果我為了學(xué)習(xí)焦頭爛額，暈頭轉(zhuǎn)向，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，為了考試而學(xué)習(xí)，為了成績(jī)而學(xué)習(xí)，我完全迷失了自己，覺得自己就像個(gè)木偶，沒有自我，沒有靈魂沒有心靈。
當(dāng)我停下來回想起一切，我不禁問自己：我的夢(mèng)想是什么？現(xiàn)在我終于明白，學(xué)習(xí)并不是一件痛苦的事，關(guān)鍵是要看一個(gè)人的心態(tài)。一個(gè)人放平心態(tài)，為了自己的夢(mèng)想，為了自己的初衷，就不會(huì)被學(xué)習(xí)所拖累，而是微笑面對(duì)，傲然于世界的巔峰。將來的我一定將自己的夢(mèng)想，將自己學(xué)習(xí)的初衷銘記于心，不會(huì)為了學(xué)習(xí)而去學(xué)習(xí)，我要的是縱橫考場(chǎng)，馳騁知識(shí)的海洋，翱翔于廣闊的天空。這一刻起，我要放飛夢(mèng)想的翅膀，開始我的追夢(mèng)之旅。
夢(mèng)在前方路在腳下作文 17
小時(shí)候，看見媽媽做家務(wù)累得腰酸背疼，那時(shí)我就有一個(gè)小小的夢(mèng)想：幫助媽媽做家務(wù)。漸漸地我上學(xué)了，把小時(shí)候的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。老師為我們講解了偉人為國(guó)家做出的貢獻(xiàn)，他們舍己為人，樂于助人等好事。那時(shí)，我的夢(mèng)想才逐漸變大：像那些偉人一樣，學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)。
慢慢地，我才發(fā)現(xiàn)，原來那些偉人是多么艱辛才創(chuàng)造了今日輝煌的成就，同時(shí)他們也非常的快樂，感受到自己存在的價(jià)值。記得很久以前讀的一篇小故事：一只鳥兒天生就缺了一只翅膀，每當(dāng)它看到同類在天空中翱翔時(shí)，就非常羨慕。于是它為了自己的夢(mèng)想，不分晝夜的練習(xí)飛翔。當(dāng)它疲憊不堪時(shí)，它驚喜的發(fā)現(xiàn)自己能飛了。它高興的飛來飛去，它第一次覺得活著是有價(jià)值的，自己應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而努力。現(xiàn)在，通過我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程，我終于明白了這個(gè)故事告訴人們的寓意：追逐夢(mèng)想是艱辛的，因?yàn)槟鞘巧街厮畯?fù)的曲折。追逐夢(mèng)想是快樂的`，因?yàn)槟鞘橇祷鞯拿骼省?/p>
當(dāng)我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)夢(mèng)想時(shí)，而我又想挑戰(zhàn)一個(gè)個(gè)比先前更要有意義的夢(mèng)想。我不覺得疲倦，而更感覺幸福。我似乎是匹脫了韁繩的駿馬，奔跑著，追逐著。當(dāng)摘到夢(mèng)想的星星時(shí)，我又會(huì)不顧一切的繼續(xù)奔跑著，追逐著，直到又摘到另一顆夢(mèng)想的星星……
我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。有人說人生如夢(mèng)，那么追夢(mèng)的過程就是不斷奮斗的人生。有人說理想如夢(mèng)，那么追夢(mèng)的過程就是有價(jià)值意義的人生。勇敢地追夢(mèng)吧!因?yàn)閴?mèng)想只屬于全心為它付出的人。
夢(mèng)在前方路在腳下作文 18
在賣火柴的小女孩眼里，夢(mèng)想是能吃上香噴噴的烤鴨；在盲人眼里，夢(mèng)想是能讓自己看到光明；在世界冠軍眼里，夢(mèng)想是能讓自己更出色！而在我的眼里，夢(mèng)想就像一盞燈，照亮著我一路向前進(jìn)！
當(dāng)我靜靜靠在窗邊發(fā)呆時(shí)，我總會(huì)看見幾只嘰嘰喳喳的`小鳥，在天空中自由自在地飛翔著。那時(shí)我就幻想著自己也是一只小鳥，可以飛上高空，去翱翔、去探索新的世界，可以看到更遠(yuǎn)的地方，看到那一望無際的大草原上正在奔騰的幾匹駿馬；那波光粼粼的水面顯得格外的謐靜；那矗立在城市里的一幢幢高樓大廈拔地而起，氣勢(shì)宏偉；那一棵棵參天大樹挺拔地站立在道路兩旁，像軍人一樣守護(hù)著我們，可以聽到遠(yuǎn)方學(xué)校里傳來的一片書聲朗朗、一片歡聲笑語(yǔ)，還可以聞到那些撲鼻而來的花兒的香味！我就一邊飛、一邊欣賞著美景，累了就歇息在樹枝上，不知不覺睡著了……
在我很小的時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是能環(huán)游整個(gè)宇宙。聽很多人說：“宇宙空間大得很，有很多星球，還有外星人呢！”于是我就產(chǎn)生里濃厚的興趣，想要去宇宙里看看，去看看宇宙真的很大嗎？到底會(huì)有多少顆星球？那些星球都是什么樣子的……然后去每個(gè)星球上看看到底有沒有外星人或者其他生物生活在那些星球上，這些問題我都想一一解答。
既然有了夢(mèng)想，我就應(yīng)該加倍努力，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)！我堅(jiān)信只要我努力了，就一定會(huì)有收獲。
每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，但都要勇敢地去追夢(mèng)。
夢(mèng)在前方路在腳下作文 19
在這個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世界中，每一個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想。無論是小小的愿望還是宏大的目標(biāo)，都需要我們付出努力和追求。
就像我認(rèn)識(shí)的小明，他是一個(gè)富有夢(mèng)想的年輕人。從小，他就對(duì)音樂充滿了熱愛。每天放學(xué)后，他總是拿起吉他，彈奏出美妙的`音符，把自己沉浸在音樂的世界中。
然而，在他周圍的人們并不理解他的選擇。他的親人和朋友都認(rèn)為音樂是一條沒有前途的路，勸他轉(zhuǎn)行�？墒牵∶魇冀K堅(jiān)信，只要拼盡全力追逐夢(mèng)想，就一定會(huì)成功。
于是，小明決定報(bào)考音樂學(xué)院。他投入了大量的時(shí)間和精力，努力學(xué)習(xí)各種樂器和音樂知識(shí)。雖然面臨著無數(shù)的困難和挫折，但他從未放棄，始終保持著勇往直前的心態(tài)。
經(jīng)過多年的堅(jiān)持和努力，小明終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。他成為了一名優(yōu)秀的音樂家，演奏著令人驚艷的音樂，為人們帶來無盡的歡樂和感動(dòng)。
這個(gè)故事告訴我們，只要我們有夢(mèng)想，并為之努力奮斗，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。路途上會(huì)有許多困難和挫折，但正是這些艱辛才讓我們更加堅(jiān)定地向前邁進(jìn)。
通過這個(gè)真實(shí)的故事，我們可以深刻地體會(huì)到追夢(mèng)的力量和意義。不管遇到什么樣的困難和阻礙，我們都應(yīng)該勇敢地去追逐自己的夢(mèng)想，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能過上充實(shí)而有意義的生活。
夢(mèng)在前方路在腳下作文 20
在大家每一個(gè)人的心里，都有一個(gè)夢(mèng)，大家都曾為這一夢(mèng)勤奮過，可有的人放棄了，有些人卻用恒心堅(jiān)持不懈了下來，最后一定會(huì)完成自身的夢(mèng)。
有一次，自己從院�；丶�。我愣了一下，隨后飛快地尋著歌聲向前跑去。跑著，跑著，我停住了步伐，在我的眼前，坐下來一個(gè)相貌比較秀氣的女孩兒，但是她失去一只手和一條腿。她的.衣服褲子看見一點(diǎn)兒也不合身，就仿佛是以垃圾箱里撿來的。但她的響聲特甜，特甜，她拿著一個(gè)簡(jiǎn)單的麥克風(fēng)，很入神地唱著，臉部帶著桃花運(yùn)一樣的燦爛微笑。在她眼前放著一個(gè)用宣傳頁(yè)疊的紙箱，我禁不住向紙箱里輕輕地放進(jìn)了十元錢，內(nèi)心冒出一陣打動(dòng)。她是一個(gè)傷殘人，她卻為了她想唱歌的夢(mèng)而那么勤奮，我佩服你，街邊的明星！
如今，有很多大牌明星都添加了一個(gè)叫《中國(guó)星跳躍》的綜藝節(jié)目，牛群也是在其中之一。一般的老人聽了就擔(dān)心，如今的老人全是在家里享福，有誰敢那么瘋狂呢？但是牛群敢于嘗試，這一點(diǎn)連大家許多年青人都自愧不如。想起我每一次比賽，父母都是會(huì)激勵(lì)我講：不用太注重結(jié)果，關(guān)鍵是全過程�？催^牛群，.我真實(shí)的明白這在其中的大道理。我佩服你，英勇的牛群！
學(xué)生們，使我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想努力吧！做一個(gè)追夢(mèng)人，你能覺得很快樂！
夢(mèng)在前方路在腳下作文 21
夢(mèng)想——在我看來它是一個(gè)很高的境界，要拼命加倍的努力去實(shí)現(xiàn)；夢(mèng)想——在我看來它又是一個(gè)讓別人嘲笑的鋪墊，必須避開它在譏笑中痛苦；夢(mèng)想--在我看來它是一個(gè)能至人于死地的危險(xiǎn)目標(biāo)，要實(shí)現(xiàn)它，就要沖破極限。后來我才真正認(rèn)識(shí)夢(mèng)想，它是那么美麗無瑕，它是那么值得我們高攀，它是那么偉大。一個(gè)人要是有了夢(mèng)想，就會(huì)有無限的壓力，正因?yàn)橛辛藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的壓力才會(huì)產(chǎn)生無限的動(dòng)力！只要付出，夢(mèng)想就在前方！我就是一個(gè)追夢(mèng)少年，我曾經(jīng)因?yàn)槔郏ε�，有太多的諷刺和譏笑而退縮。直到我看到列夫·托爾斯泰說的這一句話人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的。這一句話在我腦袋里播放了一次又一次，也讓我研究了一整夜，我終于明白了人生的價(jià)值是勇氣。勇氣是一個(gè)無所不能的戰(zhàn)士，它能打敗我的恐慌和畏縮，還能抵擋別人的'諷刺和譏笑，更能幫助我實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！我的夢(mèng)想是想成為一名作家，像莎士比亞、列夫·托爾斯泰、雨果等等。當(dāng)然也不必那么著名，我只想自己寫一本小說，讓很多人從中的到快樂，我就非常滿足了！想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想就要從現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴做起，只要有機(jī)會(huì)我就要寫！這不就是我找到了麥格，在這里我可以發(fā)表文章，讓更多人看到。只要敢做，就一定成功。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，一定布滿了荊棘，想要越過它，最好的辦法就是給自己一把利箭——勇氣！
夢(mèng)在前方路在腳下作文 22
已經(jīng)是午夜十二點(diǎn)了，到處?kù)o悄悄的。偶爾有一只小貓如離弦的箭一般穿過小路，可能是貓?bào)@醒了沉睡的空氣，所以有清風(fēng)掠過樹梢，樹發(fā)出歡快的歌聲。
在這樣的環(huán)境中，冉曦用敲擊鍵盤的.聲音伴奏著。她盯著電腦，那是她構(gòu)思了一天的文章。敲打鍵盤的聲音持續(xù)了很久，終于，冉曦長(zhǎng)吐一口氣，開始進(jìn)行校對(duì)。
良久，她揉了揉有些疼的眼睛和有些僵硬的手指。然后她打開了郵箱，將文檔發(fā)了出去。
發(fā)送完成后，她疲憊地笑了笑，關(guān)上電腦，坐在書桌面前沉思著。
冉曦仍記得那個(gè)上午。她從朋友那里知道了班里一名同學(xué)的被刊登到了雜志上，她有些不服：明明自己也投過稿，而且自己的文筆比那名同學(xué)好，為什么沒被選上？當(dāng)時(shí)冉曦就下定決心：自己的文章一定要刊登在雜志上！
后來，她也記不清有多少個(gè)這樣的夜晚了，只記得那時(shí)的不服都轉(zhuǎn)化成了自己繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。
就在冉曦失望至極時(shí)，媽媽告訴她，文章不是那么輕易就能發(fā)表的，只有經(jīng)驗(yàn)豐富才有被刊登的機(jī)會(huì)。冉曦利用周末及節(jié)假日的空隙，取長(zhǎng)補(bǔ)短，只為了讓自己的句子更加生動(dòng)。
冉曦回過神來，微笑地將窗簾拉開一條縫，看了看窗外，窗外不知何時(shí)已經(jīng)下起了蒙蒙細(xì)雨。也許，明天的藍(lán)天之下會(huì)出現(xiàn)彩虹呢！冉曦想。
夢(mèng)在前方路在腳下作文 23
“關(guān)于理想我從來沒選擇放棄，即使在灰頭土臉的日子里�！泵棵砍竭@首《追夢(mèng)赤子心》的時(shí)候，我就想到現(xiàn)在自己心不在焉的日子。
考試成績(jī)下來了，語(yǔ)數(shù)英都退步了不少。班主任找我談話，我的淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)，不想讓它沒出息的落下來。垂頭喪氣的回到教室，有氣無力的拿起手中的筆，腦中回想著父母辛勤勞動(dòng)的場(chǎng)景，不禁潸然淚下�？粗砼猿煽�(jī)突飛猛進(jìn)的.同學(xué)，我感到未來一片迷茫。突然我覺得我已經(jīng)沒有了奮斗的目標(biāo)，但是我的思想又把我?guī)У健独硐搿愤@篇課文中：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。”再看看身別的活例子，同桌經(jīng)常被男生欺負(fù)，不是“高富美”，成績(jī)也不太好，但是她有一顆積極快樂的心。我不禁有點(diǎn)瞧不起自己，不就是一次小失誤嘛。吃一塹，長(zhǎng)一智，我應(yīng)該從這次失誤中吸取教訓(xùn)，而不是一味的郁郁寡歡。
“英雄失去理想，蛻作庸人，可厭的夸耀著當(dāng)年的功勛；庸人失去理想，碌碌終生，可笑地詛咒著眼前的環(huán)境�！蔽以趺磿�(huì)沒有目標(biāo)呢？不是說和同學(xué)去旅游的嗎？不是要考上一中的嗎？我肩上背負(fù)著太多的人的期望，我不能辜負(fù)他們。我應(yīng)該調(diào)整好狀態(tài)，將錯(cuò)過的一步一步追回來。
那首歌再次響起“向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到，命運(yùn)它無法讓我們跪地求饒，就算鮮血灑滿了懷抱……”
夢(mèng)在前方路在腳下作文 24
“向前跑——迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎么感到，命運(yùn)他無法讓我們跪地求饒，就算，鮮血灑滿了懷抱�！闭襁@首《追夢(mèng)赤子心》里所歌唱的一樣，夢(mèng)想使每一個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力，去奮斗，去拼搏，去開拓。
每一個(gè)人的夢(mèng)想都是不一樣的，有人的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，有人的夢(mèng)想是做一名演員，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌星。我有這個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)槲覑鄢琛ｋm然這個(gè)夢(mèng)想離我好遙遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)起來好困難，但我仍會(huì)努力朝夢(mèng)想奔去。
記得小學(xué)的時(shí)候，有一次音樂課期末考試，老師說除了筆試的'試卷以外，每位同學(xué)都要準(zhǔn)備一首歌，隨便什么歌都可以，只要是勵(lì)志的。但最困難的是清唱，沒有伴奏。
雖然我平時(shí)也會(huì)經(jīng)常唱歌，但歌那么多，我真不知道選那首歌好了。想了好久以后，我終于決定唱《明天，你好》這首歌，因?yàn)檫@首歌現(xiàn)在唱來正合適。只是這首歌真的挺難唱的，因?yàn)橐艉酶摺?/p>
記得以前每次音樂課的成績(jī)都是優(yōu)，希望這次也是。為了“優(yōu)”，每天晚上我都戴著耳機(jī)聽好幾遍，一句一句學(xué)唱。
終于，音樂課又來了，看著別人一個(gè)一個(gè)的得到滿意的分?jǐn)?shù)，我越來越緊張。終于還是輪到我了�！皬那安⒓缤暗幕锇�，在去被祝福后都走散……”我緊張的唱完了整首歌后，看到老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我頓時(shí)再也藏不住笑容……
夢(mèng)想之路雖然坎坷，但我們要勇往直前，直到看見了光芒……
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