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        二十年后的學(xué)校作文

        時間:2024-10-29 13:28:35 秀鳳 推薦作文 我要投稿

        二十年后的學(xué)校作文(通用24篇)

          在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的二十年后的學(xué)校作文,希望對大家有所幫助。

        二十年后的學(xué)校作文(通用24篇)

          二十年后的學(xué)校作文 1

          二十年后的學(xué)校,有來自加拿大、美國、英國、法國的孩子們移民到中國的一所高級的學(xué)校來念書。一踏進(jìn)這所學(xué)校。使我感到溫暖、親切、美麗而神奇。我好像回到了快樂的童年時代。校園的路凹凸不平,一走進(jìn)去就蹦蹦跳跳的',象是在太空中飛行一般。校園兩旁開滿了五顏六色的花,兩旁的櫥窗里,掛滿了許多的畫,這些畫都是名畫,這些畫中的景物可以動,好看極了。

          花壇的兩旁有一些玩具,這些玩具可以開動我們的大腦。這時,我慢慢地走進(jìn)了主席臺,主席臺雖然很小,但是只要上去一個人或者是一件東西都會擴大面積,主席臺可以支撐許許多多的人。我到了教學(xué)樓,走進(jìn)一間教室,他們的老師是一位機器人老師,什么都會。他們的課桌、椅子特別神奇,桌子上會你當(dāng)天準(zhǔn)備的東西。你想要什么,他就會馬上出現(xiàn),抽屜里可以放任何東西。如果你做錯一道題,改正液會馬上給你涂上。

          這么好的課桌,如果我有一臺該多好啊!這就是二十年后的學(xué)校,它是那么美麗而神奇。

          二十年后的學(xué)校作文 2

          今天我做了一個奇怪的夢,我竟然穿越到了20年后的學(xué)校,我在家起床后我們家有巨大的變化,家里的東西都是自動的,不僅贊嘆道,這是我們家嗎?然后吃過早飯去上學(xué)了,而且去上學(xué)時還不用走路,不知坐的'什么交通工具,讓我一眨眼就到了學(xué)校。我來到了班里,我們的書都成了電子的,眼前一指,所學(xué)的內(nèi)容就出現(xiàn)在了眼前。今天的課程是美術(shù),音樂,科學(xué),體育,語文,品德。哇,20年后的學(xué)校真是太棒了,美術(shù)老師讓我們在空中上畫畫,音樂老師在空中屏幕上教我們唱:《我和我的祖國》不一會兒,我們都學(xué)會了。科學(xué)老師講了八大行星,水星,金星,地球,火星,木星,土星,天王星和海王星。體育老師非常逗,他非常強壯,一身肌肉。根據(jù)空中屏幕上的內(nèi)容教我們健身。而且我發(fā)現(xiàn)每節(jié)課只有20分鐘,所以上午很快就放學(xué)了,我回家用了不到一分鐘。

          突然。我聽到了一個熟悉的聲音,媽媽叫我起床了。我的美夢就這樣到頭了,如果這個夢是真的該多好。

          二十年后的學(xué)校作文 3

          在過二十年后我變成了大人,科技也在不斷的進(jìn)步。我上學(xué)的長郡未來實驗小學(xué)有許多的變化吧!比如說桌子變成了萬能的桌子了,筆變成多功能筆了。還有什么呢?讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

          我一進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)沒有老師了,只能看到一臺大大的電腦。教室里面還有己幾個小同學(xué)在上課。他們個個都戴著科幻眼鏡進(jìn)入學(xué)習(xí)模式,如果有不懂的的問題,電腦里面的老師可以對你個人輔導(dǎo)。他們的桌子里面沒有任何書。原來事情的過程是這樣的,只要按下桌面上的'黃色按妞,上面會說要拿什么書?如果說語文書,桌上就會出現(xiàn)一本語文書。非常神奇吧!以后上學(xué),同學(xué)們就不用再背沉重的書包來學(xué)校了。

          二十年后的學(xué)校變化非常的大,學(xué)生要學(xué)的知識越來越多,但是學(xué)知識的方法變的很簡單。二十年后的湘郡未來實驗小學(xué)將是一所智能小學(xué)。

          二十年后的學(xué)校作文 4

          時光如梭、光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間20年過去了。我想?yún)⒂^下我的母校,回到了培養(yǎng)我的羊毫街小學(xué)。

          一到學(xué)校附近,郁郁蔥蔥的林蔭小路上處處鳥語花香,校門前比原來多了一條清澈的小溪,小橋流水,還有許多小魚在里面快樂的游玩,環(huán)境優(yōu)美極了!

          走到校門口,門禁系統(tǒng)自動發(fā)出語音:“請出示您的證件”,我拿出我的身份證放在上面,屏幕馬上顯示我的.個人信息——2021年畢業(yè)于200班的項煜程同學(xué)。原來學(xué)校把我們所有學(xué)子的信息進(jìn)行了保存登記。

          校園里風(fēng)景迷人,綠樹成蔭、鮮花遍地。原來栽種的小樹苗已變成了參天大樹。漫步在綠油油的草坪上,呼吸著這熟悉的味道,不時的傳來了朗朗的讀書聲。走進(jìn)教學(xué)樓,穿過長長的走廊,走廊四通八達(dá)可以通向圖書樓、多媒體樓、宿舍樓和食堂。早就聽說學(xué)校的圖書樓已經(jīng)藏書50多萬冊,多媒體樓更是有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和儀器。學(xué)校的變化可真大。

          可我還是思念我曾經(jīng)學(xué)習(xí)和生活的教室,我來到了曾經(jīng)的五(1)班。這里的書桌全都變成了高級電腦書桌,老師也不用在黑板上用粉筆寫字,只需要在電腦上輸出文字,就會在教學(xué)屏幕上顯示,學(xué)生的作業(yè)也都是這樣完成,越方便快捷。

          綠草如茵的操場已經(jīng)成了上下兩層,下面一層是跑道和足球場,上面一層就是各種體育運動器材和籃球場,周圍還有隱形護欄,更安全更先進(jìn)!

          20年后的母校越科技越先進(jìn),變化可真大呀。我愛我的母校,讓我們期待這樣的學(xué)校吧!

          二十年后的學(xué)校作文 5

          時間就如流水一般,轉(zhuǎn)眼間,二十年過去了。社會已經(jīng)踏入了2041年,我也已經(jīng)是一位赫赫有名的科學(xué)家了。由進(jìn)科技飛速發(fā)展,許多人都離開了地球,去了火星。由于我是一名科學(xué)家,因此我來到了火星考察已經(jīng)過了半個月了,我已經(jīng)想念學(xué)校,于是我來到了二十年后的學(xué)校。

          我開著懸浮車來到了2041年的學(xué)校,我來到了學(xué)校,學(xué)校變得生機勃勃,校門口有著機器人保安在門口守護著學(xué)校的安全。我走進(jìn)了學(xué)校,先去了餐廳,發(fā)現(xiàn)這里的餐廳沒有了窗口,也沒有阿姨,我滿臉驚訝有一個同學(xué)走了過來告訴我現(xiàn)在科技發(fā)展工作人員都是機器人了。有一個白色機器人走了過來,它身上的屏幕寫著,你想要吃什么,我點擊了搜索,我搜出了一個雞腿,機器人使用3D打印,造出了一個香噴噴的雞腿。

          我來到體育館,這里“人山人!钡奈夷闷鹨粋球,它突然變成了一個機器人,這讓我大吃一驚,這個機器人和前面那一個機器人一模一樣,我點擊了打羽毛球,突然出現(xiàn)了一個羽毛球、球網(wǎng)、計分板和一個會打羽毛球的機器人。我把球往上一丟,用力一打,機器人直接接住了,與我一起打起了羽毛球,并時不時提醒我應(yīng)該用大力度往哪個打儼然是一個專業(yè)的教練。

          “學(xué)校的樓,學(xué)校的.人……”我仿佛聽到了那首美麗的歌曲,聽起來不在那么陌生,因為現(xiàn)在我還站在學(xué)校的土地上,欣賞著學(xué)校的風(fēng)景,我愛我的母校。

          二十年后的學(xué)校作文 6

          今天,我在自家花園里撿到一個大寶貝——時光大門。這個時光大門可神奇了,進(jìn)入里面就可以穿越歷史。我想看看二十年后的學(xué)校是怎樣的,于是我就走了進(jìn)去。一眨眼的功夫,我就穿越到了二十年后的學(xué)校。

          來到校門,發(fā)現(xiàn)門口已大變,變成了全自動校門,在校門的十米范圍內(nèi)有學(xué)生或老師走近,它都會打開。

          進(jìn)了校門首先看見的是那高高的教學(xué)樓和那大大的操場。操場看起來沒有什么變化,當(dāng)我觀察著有什么異樣時,突然在跑道邊發(fā)現(xiàn)了一個按鈕,我好奇地按了一下,突然,眼前巨大的足球場降了下去,又從地下升上來兩個籃球場,這驚天動地的場面把我給嚇?biāo)懒。過了不久,我緩了過來,才知道這是球場轉(zhuǎn)換器。

          我來到操場邊,發(fā)現(xiàn)了許多根柱子,正當(dāng)我疑惑不解時,一位同學(xué)走了過來,我問他這是干什么的?他說:“這是雨蓬感應(yīng)器,只要下雨柱子就會打開大雨蓬,就可以在室外照常上體育課了,我感嘆道:“他們真是太好了,我記得有一次,因為下雨,所以上不了體育課,大家都失望得不得了。

          然后我又來到教室,看到的場景又讓我吃了一驚,學(xué)生們竟然不再用笨重的書本了,改用電子書,電子書和平板一樣大小,里面包含了所有需要學(xué)習(xí)的`知識,寫作業(yè)也可以在電子書上完成。

          參觀完二十年后的學(xué)校后,我又乘坐時光機回到了現(xiàn)實。然而那神奇、令人向往的未來學(xué)校場景卻始終在我心中縈繞。

          二十年后的學(xué)校作文 7

          我已經(jīng)畢業(yè)二十年了,多么想我的母校啊。我決定回母?匆豢。于是我坐著超光飛機來到了我的母校。

          我一下飛機,發(fā)現(xiàn)怎么空蕩蕩的,什么都沒有呀!我便問了門衛(wèi)叔叔,叔叔對我說:“請?zhí)ь^!”我抬頭一看,學(xué)校竟然潛伏在空中?墒俏矣忠趺瓷先ツ?叔叔對我說:“用傳送門呀!”我一點都不相信,于是我一踏入傳送門,一下子就到了,學(xué)校里金碧輝煌,我先去了宿舍,一走進(jìn)去全都是國王睡的床,一躺下,床突然說話了:“你好,我是小睛,我?guī)椭阕龊芏嚓P(guān)于生活的事!蔽矣幸稽c不相信,就說了一句:“幫我換衣服!闭f完一只機械手臂把我拉到一個黑色的`盒子里,嘩啦嘩啦,沒幾分鐘就換好了校服。我再一次驚掉了下巴。

          我畢業(yè)了二十年,好久沒運動一了,決定去體育館運動運動。來到體育館有體育介紹屏幕,我想踢足球,突然一個大足球落在我手上,我拿著球就去足球場踢,一出去一看,我穿著運動鞋,他們踢足球都在用懸浮式平衡車上踢。突然一輛懸浮平衡車來到我面前,原來是有一個掃描器,它可以知道我們大腦里想要什么體育材料。開開心心地踢著足球,只要進(jìn)一球,懸浮平衡車就會變出一顆顆糖給你做為進(jìn)球的獎勵。累了,它還可以根據(jù)你的疲勞度提供相關(guān)的食物,讓你吃了之后,一身的疲憊立馬消失。

          這就是二十年的的學(xué)校,多么雄偉,多么先進(jìn),多么有趣。

          二十年后的學(xué)校作文 8

          一輛銀灰色的高級小轎車飛速穿過立交橋,在光明小學(xué)校門口停下。從車?yán)锍鰜硪晃惑w形修長的女子,這位女子就是我——朝陽市市長。我來到我的母校門口,畢業(yè)二十年了,我想回來看看我的'母校有什么變化。

          在校長的陪同下,我走進(jìn)學(xué)校。首先映入眼簾的,目之所及,哪里都是綠的,到處都是植物,都是綠樹、紅花、草地。記得二十年前我讀書時光明小學(xué)很小,沒有地方植樹種草,現(xiàn)在好了。在綠樹掩映中,嶄新高大的教學(xué)樓、辦公樓矗立在校園北側(cè)。我乘著電動毛毯,來到我讀小學(xué)時候的班級——六年一班教室。來到教室,學(xué)生們正在上課,而我卻沒看見有老師在教室。原來,現(xiàn)在光明小學(xué)使用的是電化教學(xué),教師在辦公室用電腦上課。班級里還有一個大屏幕,里面有老師和學(xué)生清晰的畫面,而且?guī)熒能通過大屏幕上互相交流。更令人驚奇的是由于我們光明小學(xué)的老師教學(xué)水平高,通過微機聯(lián)網(wǎng),全市其它小學(xué)課堂的大屏幕上也可以出現(xiàn)我們老師的身影,也就是說我們老師可以遠(yuǎn)程給全市六年級的小學(xué)生上課,這可真先進(jìn)啊。

          我還看到同學(xué)們餓了,書桌上就出現(xiàn)了好吃的東西,渴了也有機器人助教給學(xué)生送來飲料,多神奇啊。

          看到這里,我笑了。校長說這都是我這個市長的功勞。我想我一定會更加努力,爭取把朝陽的經(jīng)濟建設(shè)得更好,把我們學(xué)校建設(shè)得更好。

          二十年后的學(xué)校作文 9

          轉(zhuǎn)眼間,20年過去了,全世界都變了個樣。當(dāng)然,20年前的母校也是變化萬千。

          我來到學(xué)校門口,只見學(xué)生們正在排隊,走過去一看,每一個同學(xué)手中都有一個牌子,往一個電動的板面一放,門就開了,看起來可真安全呀!沒有小偷可以近來了。

          再學(xué)校工作人員的幫助下,我順利的進(jìn)入了學(xué)校的大門,來到了教學(xué)樓的面前。以前的教學(xué)樓已經(jīng)無影無綜了,一棟高達(dá)五十層的新教學(xué)樓拔地而起,看上去比以前的教學(xué)樓強多了。門也是電動的走進(jìn)去一看,呵,好雄威的大廳呀!正對著門口的墻壁上,寫著兩行大字:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。樓梯也鋪上了厚厚的毛毯,踩上去舒服及了。這么高的樓當(dāng)然也有電梯了,這是理所當(dāng)然的

          我快速的來到了六年級的所在地,來到了三班,只見教室里書聲朗朗,不時有同學(xué)如蜻蜓點水一般走到屋角的`一個機器旁邊,對著機器大聲的背著毛主席的詩詞。當(dāng)時我就感到很驚奇,怎么每有老師?這才知道是電腦教棵,真是太先進(jìn)了!走出了教學(xué)樓,我來到了后操場,真是太美了,一排排小樹正正齊齊的站在操場上,美麗的花兒隨風(fēng)飄揚,還有一條清澈的小河,顯示出一片勃勃生機。我又來到了體育館,這里讓我看的眼花繚

          亂,什么乒乓球臺了,籃球場地了......還有很多地方?jīng)]有參觀,真是如同清華北大一般。

          母校的變化可真大呀,我相信,再過20年后,母校會變的更加美麗!

          二十年后的學(xué)校作文 10

          一天中午,我趴在書桌上打瞌睡。一個小機器人出現(xiàn)在我眼前,他說能把我送到二十年后的學(xué)校。于是,一架時光穿梭機載著我和小機器人飛馳而去……

          站在二十年后的校門前,一幢三十層高的教學(xué)樓聳立在眼前。教學(xué)樓下,放置著一疊用特殊材料做成的感應(yīng)紙,叫做“紙電梯”。只要按下電鈕,它們就會送你上要去的樓層。

          二十年后的教室與現(xiàn)在的教室簡直是云泥之差。教室里最大的變化是沒有了黑板,只有一塊超大屏幕的電子白板。它不僅能保護眼睛,而且還可以隨時提醒同學(xué)們坐姿端正,認(rèn)真上課。瞧!一間教室里,老師正在講授《圓明園的毀滅》。只見她拿了一支新型VR屏觸控筆,把亭臺樓閣一一從屏幕里“取出來”,讓同學(xué)們近距離地觀察,比3D電影更身臨其境。同學(xué)們流連其間,仿佛置身在昔日金碧輝煌的`圓明園中。

          二十年后的教室最厲害的是全球互動聯(lián)結(jié),可以通過遠(yuǎn)程系統(tǒng)實現(xiàn)全球?qū)W生之間的互動學(xué)習(xí)。同學(xué)們就像坐在一個超大的公共課堂,分享來自全世界的知識。我們可以和意大利同學(xué)一起,交流元朝時期馬可波羅的故事;和日本同學(xué)一起,探討唐朝僧人鑒真東渡日本的故事;和美國學(xué)生一起,探索未來更先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)......在這個未來的教室里,真正實現(xiàn)了“天涯若比鄰”!

          突然,我被一只大手拍醒了,原來這是一場夢。醒來后,我陷入了深思:真希望二十年后的學(xué)校能像夢里的學(xué)校那樣先進(jìn)。

          二十年后的學(xué)校作文 11

          二十年后,我的學(xué)校會是怎么樣呢?不用說,肯定變的更美、更發(fā)達(dá)了!

          二十年后的學(xué)校,肯定是科技的學(xué)校。在未來,科技將會變得發(fā)達(dá),給學(xué)校帶來許多有益的教學(xué)電子產(chǎn)品。我們坐在教室里,對著桌上的電腦,學(xué)習(xí)新的知識,隨時向電腦里的老師提出自己不懂的難題。老師們也可以在電腦里隨時查看學(xué)生們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,以便更好的教學(xué)。

          二十年后的學(xué)校,肯定是綠色的學(xué)校。校門口增添了許多像桃花、梨花等顏色雖淡卻不失美麗的植物。學(xué)校里的那條愛心校道,被許許多多高大粗壯的棕樹守護著,樹枝茂盛,投下一片片斑駁的.光影。坐在陰涼的石凳上,聽可愛的鳥兒們歡唱,心情不由自主的歡快起來!操場周圍的榕樹枝繁葉茂,操場中央的綠地綠草如茵。我們奔跑在那草地上,踢著足球,唱著歌,多么快樂!

          二十年后的學(xué)校,肯定是開放的學(xué)校。學(xué)校時不時會舉行一些小活動,比如:義賣活動、植樹活動、學(xué)校與學(xué)校之間的交流活動,還有像什么明星交流會等等,以豐富我們的課余生活。大課間時做的操也不再是古板的操,而是貼近我們學(xué)生心態(tài)的、比較自由活潑簡單的舞蹈。飯?zhí)玫娘埐瞬辉偈菃握{(diào)的、幾百年不變的,而是根據(jù)大部分人的口味來做的美食。

          二十年后的學(xué)校,肯比我想象中的更美麗、更大的!教學(xué)設(shè)施會比我想象中的更齊全、更精美的!。∥铱烧嫫诖旰蟮奈磥韺W(xué)校!

          二十年后的學(xué)校作文 12

          我回到已經(jīng)二十年都沒有去過的母校了,可真讓人懷念,看到現(xiàn)在的學(xué)校,我眼前浮現(xiàn)出以前的校園,多么擁擠,多么破舊。

          現(xiàn)在的校園煥然一新,進(jìn)入門口,我看到了一個機器導(dǎo)游,它身穿黑色的西裝,看起來很精神,如果不仔細(xì)看還不知道是機器人呢!

          它溫柔地對我說:“歡迎您,我知道您是我們學(xué)校的老學(xué)生了,今天,讓我來帶領(lǐng)您來參觀我們現(xiàn)在的高科技學(xué)校吧!

          機器人帶著我先來到了教學(xué)樓。我進(jìn)入了教室,看到學(xué)生們正在上課,這個教室可不是普通的教室,墻的顏色可以通過老師的腦電波來任意換顏色,一個矩形屏幕嵌在教室前面的墻上,學(xué)生們上學(xué)不用帶筆,都是在電腦上做作業(yè)。哦,原來每張桌子的桌面都是電腦屏幕,他們學(xué)習(xí)可方便了!……機器人導(dǎo)游細(xì)致地向我介紹著……聽得我羨慕不已,現(xiàn)在的教室太讓人向往了!

          機器人帶著我去了操場,我很奇怪,操場在哪里呢?我抬頭一看,啊,操場居然在天上啊這!真是太神奇了,我看到了一個傳送門,走了進(jìn)去,不過三秒就到操場上去了!機器人說:“請看我們的.操場!”

          操場可真是迷你。∩厦嬗谢@球場、足球場,游泳池……天哪,這可怎么活動啊,這會不會是個投影啊,走上去摸了摸,真是太神奇了!原來這是一個會變大變小的多功能操場。我按了一下藍(lán)色的鍵,籃球場變成游泳池了,水溫可以自主調(diào)……

          看到這樣的學(xué)校,我的心里有著滿滿的幸福!

          二十年后的學(xué)校作文 13

          二十年后的學(xué)校時光飛逝。一眨眼,時間已經(jīng)到了2028年,我已經(jīng)32歲了,我乘著“夢飛”號,來到了我的母!质∷钠绞需F西區(qū)地直接小學(xué)校。我來到學(xué)校門口一看,這學(xué)校已不是兒時的學(xué)校的樣子了,F(xiàn)在的學(xué)校,已不像原來的學(xué)校那樣誰都能進(jìn)的了。門口處,有一個身份自動識別系統(tǒng),如果你是在這個學(xué)校學(xué)習(xí)的`人或是在這個學(xué)校工作的人,那它就會自動打開門,讓你進(jìn)去;如果不是,需要經(jīng)過校長的許可才可進(jìn)入。進(jìn)入學(xué)校,一看操場不見了,經(jīng)過我的多功能手機介紹,我才知道,原來操場設(shè)在地下了,這樣,同學(xué)們下雨天出來玩就不會被雨淋到了。

          進(jìn)入教學(xué)樓,聽不到一點聲音。哦,原來現(xiàn)在的學(xué)校不是人公教學(xué)的了,而是有電腦教學(xué)的了。擺在學(xué)生們面前的是一臺臺電腦,老師不用來學(xué)校也可以來教學(xué),教室的中央有一臺主控電腦,它可以把所有的知識都放在電腦里,如果有哪一個同學(xué)今天的課程沒有學(xué)會,那這個同學(xué)就回不去家了,直到學(xué)會為止。哎呀,今天是教師節(jié),我看到教室中央的電腦上被同學(xué)寫上“老師,教師節(jié)快樂”才想起來,我趕快讓多功能手機出去買一份禮物。咦?我的小學(xué)教師李老師哪里去了?哦!原來李老師現(xiàn)在是本校的主任啦!真是可喜可賀呀!一轉(zhuǎn)眼,到了傍晚,我應(yīng)該回到我現(xiàn)在的家——夢玲小行星上去啦,那是我新發(fā)現(xiàn)的小星星。哈哈,拜拜啦。

          二十年后的學(xué)校作文 14

          轉(zhuǎn)眼間,二十年過去了,我已經(jīng)成為一名歌手了,我非常想念我的母校,于是周末我就去看了我的母校——瀾石小學(xué)。

          到了學(xué)校門口,我一個保安都沒看見,心想:“咦?那些保安叔叔阿姨們都去哪了呢?”怎么一個都沒看到?突然,一個機器人出現(xiàn)在我面前,機器人看了看我說:“你好,我是機器人保安,請問你是要進(jìn)學(xué)校里嗎?”我對機器 人說:“是的, 我要去參加一個同學(xué)的聚會。”機器人保安對我說:“好的,那你先坐在這張椅子上,它可檢測出誰是好人,誰是壞人,如果是好人的話,椅子就會變成黃色的,如果是壞人的話,椅子就會變成紅色的`!甭犃藱C器人的話后,我感到學(xué)校的安保功能實是太強大了,孩子家長以后不會再為學(xué)校安全擔(dān)憂了。

          然后,我又來到了操場,我看見了老師手上拿著一個遙控器,老師按下遙控器的數(shù)字“1”,操場就立刻變成了一個游樂園,老師按下遙控器的數(shù)字2變立刻變成了一個迷宮樂園,老師按下遙控器的數(shù)字3就變成了一個水上樂園……

          當(dāng)我來到教室門口,我看見那些同學(xué)們都是用電腦來上課的。同學(xué)和老師電腦上的內(nèi)容都是一樣的。如果同學(xué)們上課講話的話,課室里的攝像頭就會將說話的照片給家長和老師看,同學(xué)們上課就更加認(rèn)真了。

          二十年后的學(xué)校變化真大啊,我喜歡二十年后的學(xué)校。

          二十年后的學(xué)校作文 15

          “浮云終日行,游子久不至”二十年的時間一眨眼就過去了,我已成為一名導(dǎo)演,在美國工作。忙碌的工作終于告一段落,我放了個小假,可以回我的母?纯戳恕

          我來到母校,發(fā)現(xiàn)什么都沒有了,只看到一扇門,寫著“請通過此門上學(xué)”原來這個門叫“傳送門”,可以把你送到你想去的地方,我走進(jìn)門內(nèi),突然漂浮起來,像失重一樣,我趕緊向窗外看去,一顆有著藍(lán)、白、綠等色彩的球飄過來,那是地球!原來學(xué)校被放在了太空里,原本的教學(xué)樓也變成了一座飛船的樣子,學(xué)生們下課時可以穿上輕便的氧氣面罩,去太空游玩,真是太方便了!

          我走進(jìn)教室,沒有老師,也沒有黑板,只有一張張椅子和桌子,學(xué)生們個個帶著一頂寫著“學(xué)習(xí)帽”的帽子,閉上了眼睛,我看到柜子里還有一頂,便戴了上去,腦海里立馬出現(xiàn)了一塊黑板,有一個老師在給我講課,講完之后,我突然成為了一名手拿著刀的士兵,我正疑惑著,一名敵人向我沖來,我揮一下刀,他便立馬倒下了,忽然,我的大腦的知識庫多了一個知識,后來才知道,我每殺一個“知識敵人”,知識會像閃電一樣沖進(jìn)大腦里,就可以學(xué)會一種知識,好玩又方便,現(xiàn)在的學(xué)生真的使幸福啊,不用辛苦的`學(xué)習(xí)了,我真的使羨慕他們現(xiàn)在的這種學(xué)習(xí)方法。

          雖然只回去了短短的一天,但我深深的體會到了科技對教學(xué)的影響。我的母校發(fā)生了飛躍性的改變。

          二十年后的學(xué)校作文 16

          二十年后的一天早上,我來到學(xué)!吧蠈W(xué)”。學(xué)校好像變成了一座美麗的大花園,綠樹鮮花掩映的校園里散發(fā)著一股幽幽的清香,花草之間泉水噴涌,空氣格外新鮮,一座座美麗的教學(xué)樓被鮮花和綠樹所環(huán)繞。

          走進(jìn)教室,黑板已經(jīng)不見了,擺在老師講臺上的是一臺電腦,而且每個班只有一二十個學(xué)生,每個學(xué)生的桌子上都擺著一臺電腦。一按開關(guān),電腦就會收進(jìn)課桌里。課桌也可以隨意調(diào)節(jié),一按按鈕,就可以伸大或縮小。椅子也可以隨意轉(zhuǎn)動,還可以升高或降低。那一排排整齊的'課桌,功能也不少啊:這種課桌裝有:自動監(jiān)視器,考試時,如果有人作弊,這種課桌便會亮紅燈警告。上課時,只要打開桌子頂蓋,便有電腦鍵盤。同學(xué)們可用電腦跟老師對話。十分方便。板報是在電腦里設(shè)計好以后,用投影機投到墻壁上,內(nèi)容豐富多彩。

          放學(xué)了,同學(xué)們肩上的書包不見了,原來老師已經(jīng)把作業(yè)輸入到每個學(xué)生的電腦里了;氐郊,同學(xué)們就可以在電腦上做作業(yè),做完了,再發(fā)給老師。課余時間,也可以搞一些發(fā)明和設(shè)計,通過網(wǎng)絡(luò)和全世界的小學(xué)生交流和學(xué)習(xí)。

          還有……

          二十年后的學(xué)校還有很多很多,二十年后,如果科技像我想象中那樣發(fā)達(dá),那我寧可在想象中度過一生。我還希望學(xué)校永遠(yuǎn)那么美麗、那么美好!

          二十年后的學(xué)校作文 17

          2037年,我從國外回來,懷著激動的心情,走進(jìn)了我的母!硅斝W(xué)。

          一進(jìn)校門,到處煥然一新,寬廣的操場鋪滿了碧綠的青草,成排高大的樹木映入我的眼簾,四周彌漫著青草和花兒的清香,我的心仿佛融入了自然,整個學(xué)校都也與大自然合二為一。

          操場上的一群孩子吸引了我,我輕輕地走過去,在一片綠油油的草地上,一群同學(xué)圍著圈坐著,手拿畫板,像在觀察什么。走進(jìn)一看,喲!他們正在上美術(shù)課,同學(xué)們專心致志地盯著長有兩只角的甲蟲,為了不驚動小甲蟲,同學(xué)們小心翼翼,不敢發(fā)出一點聲音。人與自然如此地親近,如此地和諧,讓我十分羨慕。在藍(lán)天白云的映襯下,校園里呈現(xiàn)出一幅幅美麗的圖畫。

          在通往教學(xué)樓的石子路上,我看見了朝思暮想的語文老師——孫老師,她身影那么熟悉、但頭發(fā)已花白,正坐在校園叢林中的空地上備課,她手拿著課本,神情十分專注。我興奮地跑到空地上,跟老師打招呼。老師吃驚地看著我,卻又微笑著,伸出食指,在嘴邊做出“噓噓”的'動作。原來樹蔭下有一只黑白相間的小狗正瞇著眼睛睡覺,老師讓我不要吵醒它。

          跟孫老師交談著,老師高興地告訴我,在我離開學(xué)校的這些年里,人們逐漸認(rèn)識到保護環(huán)境的重要性,要與自然、動物和諧相處,為學(xué)生營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,就創(chuàng)建了現(xiàn)在的綠色校園!

          我十分激動,人與大自然能相處地這么融洽!

          二十年后的學(xué)校作文 18

          歲月流逝,20年前惹人喜愛的小姑娘以變成2026年舉世聞名的模范律師,現(xiàn)在的我以是年薪幾百萬的女強人了,因為我舉世聞名,所以我每天都在工作,不過我還是會抽點時間來娛樂,最近我把一批錢捐進(jìn)我以前讀過的小學(xué),把這個小學(xué)建的更漂亮,聽說維修已經(jīng)完成,我決定抽點時間去看看。

          今天,我終于抽出了時間,我興奮的.坐上了我的天使一號飛車,我把速度調(diào)快了點,因為我想快點看見我的母校改變的怎么樣了,但因為速度過快,到了我的母校后我有點暈車了,不過我突然聽見隱隱約約的打鼓聲、吹號聲、打衩聲,非常整齊,剛才的不舒服早就拋到了九霄云外,大門來了一群人朝我走來,我仔細(xì)一看,其中一個竟然是我小學(xué)的同學(xué),原來他以變成了這學(xué)校的校長呀,他叫機器導(dǎo)游帶我到其地方,他要忙完一些事,我一邊走進(jìn)我的母校,一邊看這那些打鼓、吹號的小女孩,我也回念起以前我打鼓的時候了,我走進(jìn)母校,母校不在是只六層的教學(xué)樓了,而是高達(dá)一百多層的教學(xué)樓,還有五十多層的宿舍,兩千米的絆圓形操場,足足能用納三萬多人。

          聽機器導(dǎo)游說,教師都有幾千人,占學(xué)校人數(shù)的四分之一呀,因為樓層過多所以我和機器導(dǎo)游只游覽最多改進(jìn)的地方,先到的是第八十七層的模范教室,因為每間教室都由這間教室為模范,所以我只須看模范教室就行了,我和機器導(dǎo)游坐上飛速車,這車和我天使一號比起來速度比較慢了點,但這個車是像20年前電梯,但速度比電梯快的多了。

          二十年后的學(xué)校作文 19

          我坐著時光機來到20年后,走進(jìn)我曾經(jīng)十分熟悉的學(xué)校。

          來到了教室里,只見我的語文老師用著一臺很大的電腦在給同學(xué)們講課。同學(xué)們認(rèn)真地聽著,時不時在自己桌上的.電腦做下筆記。下課了,同學(xué)們的桌子降到地下去了,游樂器材從地下一點一點地升了上來。大家排好隊,一個個玩了起來。同學(xué)們臉上洋溢著幸福的笑容。

          我又帶上瞬移眼鏡,來到了操場。操場上畫著一條條跑道,一片片綠色的草坪。王老師說,只要學(xué)校舉行大型活動,這些草坪上就會升起階梯形狀的椅子。這時,我發(fā)現(xiàn)跑道旁邊有一個紅色按鈕,那個按鈕仿佛是一個個孩子們的笑臉。我按了一下“笑臉”,操場上立刻升起了一個雨棚,聽王老師介紹,這個雨棚是下雨天時罩起來的,這樣子學(xué)生們既不用擔(dān)心下雨會生病,也不用擔(dān)心下雨不能上體育課了。這個功能實在太好了,不像以前,下雨只能把體育課改完數(shù)學(xué)課。

          接下來,我又來到了我們學(xué)校的花園---行知園。行知園里的小溪變清澈了,松樹林里的空氣也變新鮮了。行知亭里也充滿了詩情畫意。一切都那么美好。原來二十年后的學(xué)校這么厲害,這么美好啊,正當(dāng)我沉浸其中時,一個聲音打破了此刻的美好。

          “寶貝,起床了,怎么還在睡呀,快點起來啦,要遲到了!蔽覠o奈的睜開眼睛,哎,原來是一場夢。我希望夢會成為現(xiàn)實。

          二十年后的學(xué)校作文 20

          二十年后的學(xué)校時光飛逝。一眨眼,時間已經(jīng)到了2028年,我已經(jīng)32歲了。我乘著“夢飛”號,來到了我的母校——吉林省四平市鐵西區(qū)地直接小學(xué)校。我來到學(xué)校門口一看,這學(xué)校已不是兒時的學(xué)校的樣子了。現(xiàn)在的學(xué)校,已不像原來的學(xué)校那樣誰都能進(jìn)的了。門口處,有一個身份自動識別系統(tǒng),如果你是在這個學(xué)校學(xué)習(xí)的人或是在這個學(xué)校工作的人,那它就會自動打開門,讓你進(jìn)去;如果不是,需要經(jīng)過校長的許可才可進(jìn)入。進(jìn)入學(xué)校,一看操場不見了,經(jīng)過我的'多功能手機介紹,我才知道,原來操場設(shè)在地下了,這樣,同學(xué)們下雨天出來玩就不會被雨淋到了。進(jìn)入教學(xué)樓,聽不到一點聲音。哦,原來現(xiàn)在的學(xué)校不是人公教學(xué)的了,而是有電腦教學(xué)的了。

          擺在學(xué)生們面前的是一臺臺電腦,老師不用來學(xué)校也可以來教學(xué),教室的中央有一臺主控電腦,它可以把所有的知識都放在電腦里,如果有哪一個同學(xué)今天的課程沒有學(xué)會,那這個同學(xué)就回不去家了,直到學(xué)會為止。哎呀,今天是教師節(jié),我看到教室中央的電腦上被同學(xué)寫上“老師,教師節(jié)快樂”才想起來,我趕快讓多功能手機出去買一份禮物。咦?我的小學(xué)教師李老師哪里去了?哦!原來李老師現(xiàn)在是本校的主任啦!真是可喜可賀呀!一轉(zhuǎn)眼,到了傍晚,我應(yīng)該回到我現(xiàn)在的家——水靈小行星上去啦,那是我新發(fā)現(xiàn)的小行星。哈哈,拜拜啦。

          二十年后的學(xué)校作文 21

          光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,二十年過去了,不知學(xué)校變成了什么樣?好奇心驅(qū)使我到學(xué)?纯。

          于是,我便叫了輛計程車,來到了我的母校。

          一到學(xué)校門口,眼前的一切都讓我驚呆了。我簡直就不敢相信,這就是我原來就讀的母校嗎?

          學(xué)校的變化確實太大了—高高的大樓,就像堅強不屈的中國人在站立著;大樓里面的櫥窗里,擺滿了一幅幅可以動的圖片,右邊的櫥窗里有中國歷代的偉人;這個大樓里的東西只有一個沒有變—那就是主席臺,望著主席臺我想起了過去的老師和同學(xué)。

          走進(jìn)教室,眼前的景物也讓我大為驚訝。因為教室里的黑板不見了,起而代之的是多媒體設(shè)備。原來同學(xué)們用的木頭桌椅也全都換成高科技的了,每張課桌椅的右上角都有一個小屏幕。小屏幕里面有每一課的課件、習(xí)題。如果哪位同學(xué)對課文還不理解,就可以向小屏幕“請教”。課后,該改作業(yè)了,這可不用老師親自動手,同學(xué)們只要把作業(yè)都放在“作業(yè)機”里就行了。這臺機器能幫助老師批改作業(yè),并且準(zhǔn)確無誤,如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的作業(yè)有錯誤,它就會顯示在屏幕上。這樣,教師就不會太辛苦了。寫完作業(yè)他們都到水底圖書館去吸取更多的知識,只要在腦海中浮現(xiàn)出書的的名字,機器人就可以馬上把書找到給你。

          接下來,我們又參觀了許多建筑,學(xué)教的'一切都在迅猛的發(fā)展。

          參觀完學(xué)校我深深的感嘆,學(xué)校的新科技太厲害了,讓我佩服。

          這就是我們20年后的學(xué)校。

          二十年后的學(xué)校作文 22

          科學(xué)技術(shù)一步一步的提高,科學(xué)家們發(fā)明了一款時光穿越機。而我,意外獲得了一次穿越去二十年后學(xué)校的機會。

          我來到校門口,咦!怎么沒有人,以前不都會有人檢查學(xué)生的穿衣整潔,測量體溫的嗎?

          哦!原來現(xiàn)在都已經(jīng)智能化了,根本不需要用人工來做這些了,只要掃一掃你的臉部就會顯示出你是幾年級幾班的哪位同學(xué),還會提醒你的頭發(fā)是否有些凌亂,衣服的紐扣是否沒有扣齊。

          接著我走進(jìn)了校園。哇!這可真大,寬度足足是以前學(xué)校的兩倍啊!清風(fēng)徐來,一股花香撲面而來,香味彌漫在整個校園,這是從哪里傳來的呢?

          看!那邊的花壇,花朵簇簇,個個都鮮艷美麗。再看看那草,嬌翠欲滴,格外的嬌嫩!是誰把它們培養(yǎng)的這么好呢?還是機器人,機器人每天都會定時定點的.給花兒們澆水、施肥。

          再看看教學(xué)樓,聽其他同學(xué)們給我介紹,現(xiàn)在的樓層,重量非常的輕,但又特別的牢固,就算來了地震,也不會塌,因為它的重量輕如薄紙。

          走進(jìn)教室,看見同學(xué)們的課桌上都放著一臺電腦,而且并沒有老師,這令我很疑惑,我隨便拉了一位同學(xué),一問才知道,現(xiàn)在學(xué)生們可以根據(jù)自己的喜好聽課,再也不會覺得上課枯燥會忍不住想睡覺了。而且有不會的題,只要輸入進(jìn)去,彈指一揮間就能得到滿意的答案。

          哇!未來的祖國真?zhèn)ゴ,我一定要好好學(xué)習(xí),為祖國貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

          二十年后的學(xué)校作文 23

          未來的學(xué)校是什么樣的?我?guī)е蓡,坐著Meitony火箭,穿過時光隧道,來到了2029年的學(xué)校。

          哦,一個巨大的機器人門衛(wèi)橫在我的面前,它頭上DHEN光在我身上掃射了一秒鐘,確認(rèn)我的'來意后,大門自動打開。

          一進(jìn)入校園,哇!迎面一座摩天大樓,高的好像插入云層里似的!這么高的樓,我怎么上啊?這時,一個閃著寶藍(lán)光芒的飛碟停在我面前:“尊敬的客人,請問去哪里?”“先去頂樓吧!蓖,一眨眼就到了。

          頂樓教室是一個橢圓形的透明晶亮的房子,里面只有一個機器人老師,上至天文,下至地理,這位老師無所不知,原來人類工程師在機器人體內(nèi)編入了人類所有的知識。所有學(xué)生面前都有一臺電腦,每人手持一支Mcipen在打字,可奇怪的是他們并未書寫,電腦上卻顯示了許多字,經(jīng)過這位“老師”的解釋,才知道這是一支電腦神筆,只要一握住它,就和人的大腦聯(lián)在一起了,腦子里想什么,顯示屏上就顯示什么。

          太神奇了!袄蠋煛边向我介紹說“這座大樓所有的電都是靠太陽能發(fā)電的,不僅可以自動調(diào)節(jié)光的強弱,還可以自動感溫,調(diào)節(jié)溫度。所以大樓里一年四季都是人體最適宜的溫度。利用太陽能,不僅環(huán)保,而且節(jié)省能源,一舉兩得!

          哇!二十年后的科技真發(fā)達(dá)呀!

          二十年后的學(xué)校作文 24

          現(xiàn)在是2038年,我在北京工作。某天,我在孩子的書本上看到了一篇關(guān)于“再回到校園”的課文,才想起我已經(jīng)二十年沒回到以前那個充滿歡樂的小學(xué)了。我決定找個時間回去看看。

          十月出差的地方剛好是東莞,忙完事情以后我沒有直接回公司。而是坐了趟公交車來到校園。今天是周末,校園里沒有幾個人,一直在一層的大屏幕也不知道哪里去了。兩顆雞蛋花樹換成了兩顆桂花樹,以前我常在雞蛋花樹下?lián)旎ǎ豢上щu蛋花樹沒了。以前熱鬧的小賣部被重新裝修了,涂上白色和紅色的油漆?雌饋硐裢捓锏男∥葑。

          “這位女士,你找誰?”一個陌生的`聲音問我,我一抬頭看,原來是新來的保安?吹搅怂,我想起以前每天上學(xué)保安叔叔總是在人群中維持著秩序,而現(xiàn)在卻看不到那熟悉的面孔了!芭浚!”“啊……。俊蔽一剡^神來,發(fā)現(xiàn)那名保安在叫我!斑@位女士,你找誰?”“我找……找李玲老師!”我突然想起李老師來,于是報了上去!芭,原來是本校老師的學(xué)生!,快請進(jìn)!”那位保安一改之前的態(tài)度,換了一副和善的面孔,為我開門。

          我找遍了全校都沒有找到李老師,問了年齡大點的老師才知道原來李老師已經(jīng)退休了。校園變化真大,操場地板涂上了新的油漆;飯?zhí)玫陌咨酪螕Q成了綠色桌椅;宿舍的木板床改成了鋼板床……

          校園的變化真的很大,越來越美了。雖然有點念念不舍,但時間不等人,我也得走了……

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