那一刻我真開心小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的`那一刻我真開心小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天是星期五，下午第二節(jié)課，我們發(fā)期中試卷。我心想：這下一定要考好呀，不然要被我媽媽打的，可一定要吃一頓“竹筍炒肉絲了”。老師終于喊到我了，我一看語文83。5分，數(shù)學(xué)91分，英語89分，看著自己的考試成績，我心情特別復(fù)雜。
我算了一下，我的總分263。5分。我心想：這下考得還算可以，比去年期末進步了好多，由于去年下大雪了，又趕上假期，開學(xué)才考試，所以考得很差，這回進步了，真是太好了！過了一會，老師發(fā)喜報了。他先發(fā)給前十名的同學(xué)。老師擺上許多獎品，有鋼筆、鉛筆、修正帶、修正貼。前十名的同學(xué)都紛紛上前拿了自己心愛的獎品。又過了一會兒發(fā)進步獎品了，我的心怦怦直跳，這個進步獎會不會有我呢？我進步了10幾名。老師發(fā)的進步獎，基本上都是進步八名或者十幾名的同學(xué)，應(yīng)該有我吧。老師說：“這次進步獎是和期末考試成績比�！蔽蚁耄耗且欢ㄓ形�。果然，過了一會兒，老師終于喊到我的名字：“鄭子揚，進步獎，進步了前進了十名！”當(dāng)我上臺領(lǐng)取進步獎的時候，我要去拿獎品，我發(fā)現(xiàn)獎品只有修正貼和修正帶了。我心想：別人拿東西也拿得太好了吧，轉(zhuǎn)眼之間就剩下這么點東西了，何況還這么不好。我只拿了修正貼，心想：拿點比不拿好，我回到了座位。
放學(xué)的路上，我看見路邊的花草和大樹，都覺得都那么好看，平時覺得不好看的景物，也都讓我心曠神怡。
我永遠也忘不了那開心的一刻！
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