與花為友小學作文
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的與花為友小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與花為友小學作文1
“童童，加油哦！你永遠都是最棒的！”我在一旁為好朋友吶喊加油。
“可是我還是很怕唉！1500米這不是要我的命嘛！”童童不滿地抱怨。
跑道上。
“加油！加油！還有最后一圈了�！蔽乙贿吪芤贿吚��！澳愀遥屛覀兒门笥训牧α縼砑ぐl(fā)你吧！”雖然我也累得不行了，但我不怕累，我相信童童和我都能成功。
“啪！”不好，童童摔倒了，我扶起她。
“呀！你流血了�！蔽殷@慌地說。
“沒事！”童童堅持著，最后終于跑完了全程。
“童童！你真棒！你真堅強！”班里的同學都夸她。“當然啦！我的朋友當然是最堅強最勇敢的啦！”我開心地說著。
童童就像是冬日里臨寒獨自開、頑強的梅花。我為有這樣的朋友而快樂。
因為有這樣的“花”，世界才會更美好；因為與這樣的“花”為友，我的生活才會更充實。
與花為友小學作文2
街角處。
“啪”一聲巨響，我手中的塑料袋破了，幾個蘋果淘氣地你追我趕向馬路中央跑去。我停好自行車正欲對那位“不長眼的家伙”破口大罵時，才發(fā)現(xiàn)對方是一位小乞丐，破舊的衣服被自行車劃破了一角，擦傷的地方隱隱有血滲出。只見她站起來卑微地說了聲對不起便跑向路中去撿蘋果。
“吱——”一陣急剎車，一輛面包車停在了她的面前。周圍的`人都倒吸了口冷氣，我的心也一緊。
“找死�。∫酪矂e往我車上撞�！彼緳C大叔一臉怒火地罵道。
“對不起！對不起！”她一面鞠躬道歉，一面抱著蘋果往回走。
接過她手中的蘋果，我身上涌起一股暖流。直到后來的后來，我才知道她一直住在我家邊上的那個草棚里。
從那以后，我經(jīng)常送東西給她吃，送衣服給她穿，送書給她讀，她就像我的妹妹一樣。我說：“我們以后就是好朋友了�！彼傂χf：“遇見你是我這輩子最大的榮幸�！�
她雖然出生不好，但她卻“出淤泥而不染”，就像荷花一樣純潔美麗。我為有這樣的朋友而自豪。
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