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        難忘的老師作文

        時(shí)間:2021-03-08 15:01:22 推薦作文 我要投稿

        難忘的老師作文

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的難忘的老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        難忘的老師作文

        難忘的老師作文1

          我的老師喜歡扎“五指辮”,她不胖不瘦,不高不矮,中等身材。她愛(ài)涂眼影,眼睛又大又亮,而且眼睫毛很長(zhǎng)。她在朗讀課文的時(shí)候,聲音抑揚(yáng)頓挫,聲情并茂,她傳授我們豐富多彩的知識(shí),令我們回味無(wú)窮。

          有時(shí)老師會(huì)變成慈愛(ài)的媽媽?zhuān)袝r(shí)老師會(huì)變成嚴(yán)厲的警察。

          一次,午休的時(shí)候,我和一個(gè)同學(xué)小聲地說(shuō):“我敢肯定老師絕對(duì)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)”。誰(shuí)知道,臨近放學(xué),我被老師叫到了辦公室里。她眉頭緊皺,目光銳利地看著我說(shuō):“你今天表現(xiàn)如何?”“表現(xiàn)很好啊。”“再想想!”我想起來(lái)了,午休的時(shí)候,我和同學(xué)在說(shuō)話(huà),結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,我很后悔。

          老師真是一個(gè)嚴(yán)師!

        難忘的老師作文2

          在我上小學(xué)的時(shí)候,曾記得有一位令我至今難忘的老師,那就是 ——羅艷紅。

          她是我在明珠小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文老師,她的音容笑貌我至今也是記憶猶新。我從一年級(jí)開(kāi)始,就對(duì)她有了深刻的印象。

          她有甜美的嗓音。一年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期,她向我們介紹她時(shí),那甜美的嗓音,令我們陶醉。

          她有美麗的笑容。她愛(ài)笑。幾乎每天臉上都帶著笑容,給人一種心曠神怡的感覺(jué)。

          她有自己的教學(xué)方式。她從來(lái)也不打罵學(xué)生,對(duì)學(xué)生像對(duì)自己的兒女一樣,體貼、溫柔。即使學(xué)生犯 了錯(cuò)誤,也不批評(píng)學(xué)生,而是認(rèn)真的給學(xué)生講道理,讓他們領(lǐng)悟。

          這是一位多么優(yōu)秀的老師,一位多么令我難忘的老師!

        難忘的老師作文3

          新學(xué)期新氣象,轉(zhuǎn)眼間我上了五年級(jí)。在四年級(jí),最難忘的老師是張老師。

          老師長(zhǎng)一雙水汪汪的眼睛,頭戴簡(jiǎn)易發(fā)卡,笑起來(lái)沒(méi)有酒窩,扎著長(zhǎng)辮子。下課我們快樂(lè)玩耍,上課老師就嚴(yán)厲起來(lái)。

          在我剛上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候由于我上課不聽(tīng)講,有時(shí)候,用尺子、橡皮、鉛筆萬(wàn)物體平衡木。我用一塊橡皮放在桌子上,在橡皮上面放上尺子,在尺子兩端放上不同重物。

          一天,在數(shù)學(xué)課上,老師土壤叫我回答問(wèn)題。我快速站起來(lái),開(kāi)始發(fā)呆。前面同學(xué)向我投來(lái)了“贊許”的目光,后面的同學(xué)紛紛議論著什么。下課了,老師單獨(dú)給我補(bǔ)了課!

          這個(gè)老師對(duì)我很好!因此,在我心中留下了深刻的印象!

        難忘的老師作文4

          我的班主任就是教語(yǔ)文的蔣老師。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),彎彎的眉毛下面,有一雙又大又亮的眼睛,有時(shí)我上課在開(kāi)小差,做小動(dòng)作,她就像孫悟空的火眼金睛一看,我嚇得連忙把手乖乖放好,認(rèn)真地聽(tīng)課。有時(shí)我上課回答問(wèn)題比較好,她就會(huì)翹起大拇指表?yè)P(yáng)我,然后再以最熱烈的掌聲給我鼓勵(lì)。

          還記得有一次下大雨,媽媽沒(méi)有幫我扣好雨衣扣子,脖子里都是水,走到學(xué)校里蔣老師看到了,連忙拿了幾張紙巾幫我把領(lǐng)子里的水吸干,我心里真是感到特別的溫暖和感動(dòng)!

          我衷心地祝愿蔣老師身體健康,開(kāi)心快樂(lè),越來(lái)越美麗!

        難忘的`老師作文5

          轉(zhuǎn)眼間,六年過(guò)去了,馬上就要分別了,每個(gè)人心里都是念念不舍,然而,我最舍不得的還是我們的張老師,從一年級(jí)到現(xiàn)在,張老師一直在傳授我們知識(shí),做人的道理,如今,就要分別了,真是舍不得!

          記得有次我發(fā)高燒,我外婆又去西昌帶我表弟去了,而我外公又去拉運(yùn)貨物,把你急的呀,后來(lái)您干脆不上課了,直接背著我去了醫(yī)院,這才使我痊愈,我外婆也是對(duì)您感激不盡。

          上課時(shí),你還擔(dān)心我們有沒(méi)有聽(tīng)懂,如果是沒(méi)有聽(tīng)懂,你就會(huì)不厭其煩的教導(dǎo)我們,直到我們聽(tīng)懂。

          一眨眼,6年過(guò)去了,因?yàn)橛心募?xì)心呵護(hù)和培養(yǎng),我們才能茁壯成長(zhǎng),難忘您,張老師!

        難忘的老師作文6

          即將畢業(yè),有一個(gè)我十分難忘的老師——?jiǎng)⒑啤?/p>

          他用獨(dú)特的教學(xué)方式,教育了我們一年。有人有疑問(wèn)我難忘的老師為什么會(huì)是劉浩?我會(huì)告訴他們,劉浩老師雖然成天綁著個(gè)臉,臉上沒(méi)有一絲笑容,但是他從心底是希望我們對(duì)待他的課不要像開(kāi)玩笑一樣,認(rèn)真對(duì)待他的課。所以我十分敬佩他,尊敬他。

          還記得有一次,他告訴我們考得好的同學(xué)他有獎(jiǎng)勵(lì),考得差的同學(xué)他也會(huì)有懲罰。成績(jī)下來(lái)以后考的好的同學(xué)比考的差的同學(xué)多,所以對(duì)于好的同學(xué)他進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于差的同學(xué)也進(jìn)行了懲罰。他比較講信用,第二天就把獎(jiǎng)勵(lì)的東西發(fā)給了考的好的同學(xué)。

          他就是我最難忘的老師——?jiǎng)⒑疲?/p>

        難忘的老師作文7

          在我六年的成長(zhǎng)足跡里,讓我最難忘的老師就是羅老師。

          記得我升四年級(jí)的時(shí)候第一天看見(jiàn)羅老師,我覺(jué)得她很親切。在我們第一天上課時(shí),羅老師帶著微笑和溫柔向我們介紹自己。我們很快就認(rèn)識(shí)了羅老師。羅老師常常對(duì)我們像親人般地對(duì)待,她很少發(fā)脾氣,常常用微笑來(lái)看著我們,漸漸地,我們也把羅老師當(dāng)成是自己的親人了。在學(xué)校,羅老師就像我們的母親,每天都看著我們成長(zhǎng)。雖然羅老師不是我們的第一個(gè)啟蒙老師,但是在學(xué)校,她就是我們的啟蒙老師。

        難忘的老師作文8

          斗轉(zhuǎn)星移,花開(kāi)花落。六年的小學(xué)生活已經(jīng)劃上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。在這六年的小學(xué)生活中有我最難忘得同學(xué)、老師、校長(zhǎng)。而最令我難忘的卻是教了我三年的陳秀瑜老師。

          她今年已經(jīng)三十多歲了,一雙炯炯有神的大眼睛,烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),櫻桃似的小嘴能說(shuō)會(huì)到。她擁有一顆童心,好多同學(xué)都喜歡她……

          記得那是我讀二年級(jí)時(shí)語(yǔ)文成績(jī)一直很好,突然有一次我考得很不理想,我以為我一定會(huì)被老師批評(píng)。可老師并沒(méi)有批評(píng)我而是鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí),這一刻永遠(yuǎn)記在我心中。

          三年級(jí)時(shí),老師被調(diào)走了同學(xué)們都很傷心,有的都哭了,老師也哭了。從此老師和我們?cè)谝黄鸬拿恳豢潭加吃谖倚闹小?/p>

          我將永遠(yuǎn)記住老師。

        難忘的老師作文9

          在四年級(jí)下學(xué)期的四(4)班又轉(zhuǎn)來(lái)了一位同學(xué)那就是我陳思語(yǔ),從那起四(4)班的語(yǔ)文老師就開(kāi)始關(guān)心起我了,那就是潘老師。

          有一次我們班級(jí)的潘老師每天學(xué)完一課就要默寫(xiě),在進(jìn)入外國(guó)語(yǔ)的第二天,也就是第一科學(xué)完了,到了二節(jié)課,潘老師就開(kāi)始默寫(xiě)了,過(guò)了20分鐘默寫(xiě)就完成了,可是我有許多不會(huì)默潘老師…以后我默寫(xiě)能達(dá)到100到90分之間了。

          我要謝謝潘老師的教誨之恩!

        難忘的老師作文10

          轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的時(shí)光已經(jīng)接近尾聲了,一至六年級(jí)曾有無(wú)數(shù)個(gè)教過(guò)我知識(shí)的老師,這些老師有嚴(yán)格的,有和藹的,有幽默的……其中,我最敬佩的老師是林老師。

          林老師是一位年輕、善良的老師,她上課很認(rèn)真,上課時(shí)她總會(huì)給我們講重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思,鼓勵(lì)我們舉手回答問(wèn)題,如果你沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講,回答不出來(lái)可要罰站。我明白老師嚴(yán)格要求我們,是要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),讓我們的成績(jī)更好一些。

          我很敬佩林老師,我永遠(yuǎn)都會(huì)記住這位老師。因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)很多字,讓我寫(xiě)出了漂亮的字,所以我很敬佩她。

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