長大以后小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的長大以后小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
長大以后小學(xué)作文1
某個下雨天，我在想“長大的我會是怎樣的呢？”
穿著白色上衣、牛仔褲、踏著一雙白步鞋的少女呢？或者是一名長發(fā)飄飄穿長裙充滿藝術(shù)細胞的藝術(shù)總監(jiān)？再或者是一名戴著斯文眼鏡的語文老師？我仍然沉浸在我的想象中：“我會不會是一名旅行愛好者？因為我從小就有周游世界的夢想；再或者是一名宅女，因為我不太愛出門；再或者是一名銷售員……
如果未來有時光機就好了，因為我想回到20世紀前，看看恐龍長什么樣，也順便回到古代看看大詩人李白、陸游、杜甫。還有廉頗、藺相如是怎樣打仗的？藺相如又是怎樣讓藺相如知錯就改的�；蛘咴俅┰降桨徒馉敔斈贻p的時代，今天我們學(xué)《寄給家鄉(xiāng)孩子的信》這一文，通過課文，就能感受到巴金爺爺?shù)暮吞@。
“女兒，快起來啦！還去不去相親了？”！哦原來一切都只是夢，我可是寧愿在夢中，因為討厭的老媽又要把我拉回去相親了“不去，不是已經(jīng)去過了嗎？”“那你不是不喜歡，把他給趕走了”“不去不去，就算是玉皇大帝我也不去”“哎呦，我的乖女兒，就去最后一次，算媽求你了嘛”無語，每次都這么說，上次也是最后一次，煩死人了，可是不去的話，我媽就會放大招了，那就是“粘人招術(shù)”“行，就最后一次”說著，我起了床、刷牙洗臉、換衣服。
“你是我的小呀小蘋果”電話來電，“女兒”“媽”（委屈）“女兒，怎么了，是不是那人不好��？”“一句話都沒說上”“什么意思？”“一上桌，他瞄了我一眼，就說我們不合適”“嗯？我找錯人了嗎？”“我看那人挺好的，一表人才”“你確定？黑呼呼的還一表人才”“那應(yīng)該美顏了”“好了，不說了，掛了”嘟嘟嘟……
“女兒，起床了”“嗯？干嘛”肯定又沒好事“起來做家務(wù)了”“不，我還沒睡夠呢？”“你看看你房間都亂成什么樣了？”“衣服亂丟，鞋子也是，喝剩的可樂瓶，你還是女孩子嗎？”
這就是長大以后的我，一個又懶又不好動的我，還和小時候一樣。
長大以后小學(xué)作文2
在我的生活中最令我開心與興奮的就是和現(xiàn)在的同學(xué)們一起玩一玩，聊聊天，說說話；和老師一起討論人生路途中的曲折蜿蜒，跌宕起伏人生了！看著有趣的書，欣賞著電視節(jié)目，玩著電腦……甭提有多高興了。隨著年齡的逐漸增長，時間的推移，這種想法已在我心中根深蒂固，無法抹去。從這以后，我害怕起了長大。
如果我長大了，上了初中，高中和大學(xué)，開始工作我就會與朝夕相處的小學(xué)伙伴們分別，看不到他們的笑臉，聽不到他們的聲音，不能在一起玩耍也不能說話，以后的聯(lián)系方式就剩下QQ和手機，我多么想和我的小學(xué)同學(xué)們一起并肩前進，一起工作，一起到退休。但是我做不到，大家一定會分別，很難再相見。大家也天各一方，雖然都十分想見一面，但是也只能堅守在崗位上。
告別了老師，聽不到他們上課時那令人回憶的聲音，聽不到下課時他們對我們的叮囑；看不到他們?yōu)槲覀兣牡淖鳂I(yè)，看不到他們做的'精美課件。
告別了學(xué)校，我們不能再回到原來那個再熟悉不過的位置；不能參加學(xué)校組織的豐富多彩的活動；不能再和同學(xué)們一起在同一片藍天下聆聽著國歌，向國旗敬禮；不能再一起踢足球。
告別了小時候玩的電腦游戲；告別了身上這件衣服；告別了玩具。
將來大家都有一個美滿的家庭，有一個好的工作，有一個寬敞、明亮的房子。 但大家在小學(xué)中的生活一定會被銘記，有些人就會淡忘。希望大家能用所剩的小學(xué)時光多多交流，多多回憶，珍惜現(xiàn)有的小學(xué)時光吧！
每當看到天真爛漫的一、二年級小同學(xué)們在玩耍，我的心頭就會涌起一股暖流，仿佛看到了原來的我們。
小學(xué)的六年生活即將結(jié)束，我永遠無法忘記在小學(xué)生活中的一分一秒，和同學(xué)們的面容與聲音，但愿以后還能再相聚……從這以后，我害怕長大。
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