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陪伴是一劑良藥小學(xué)作文（通用19篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的陪伴是一劑良藥小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陪伴是一劑良藥小學(xué)作文 1
有人說：“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮�！蔽艺f：“兩情若是久長時，何不朝朝暮暮？”
自打我記事起，我的身邊就總有一個身影——我的母親。我寫作業(yè)，她陪著；我玩游戲，她陪著；我看書，她陪著。怎么哪都有您�。∥议_始逃避，開始厭煩�？傊瑳]有您的地方，就是最讓我開心的地方！走吧！帶我走吧！去哪兒都行，母親啊，你怎么就一個也不愿放過我呢？
春節(jié)，我和母親回來老家，相距千里到北方。外婆家屋子不想，有三個房間。反正，母親去哪兒，我就到另一個房間去。我漫無目的地在房間里走著，走著走著，到了外婆的房間。外婆坐在炕上，手上撥弄著媽媽給她買的智能手機(jī)——實(shí)際上她并不大會用。我走到外婆身邊，外婆竟也沒注意，這是專心地?fù)芘謾C(jī)。是什么東西這么吸引外婆？我伸頭看去，手機(jī)里全是媽媽錄得我和弟弟的視頻：有我在寫作業(yè)的，有我在吃飯的`，有我在玩游戲的，外婆一邊看一邊嘴里嘟囔著什么。我就靜靜的看著她，眼睛不禁濕潤了。
這個老人，每個星期五都準(zhǔn)時在我放學(xué)后打一個電話，而電話內(nèi)容，不過是問我“到家了嗎？放學(xué)了嗎？”；這個老人，每次在媽媽的電話里都要囑咐“多拍點(diǎn)我外孫外孫女的視頻！”聽外公說，這個老人，每天就是就坐在炕頭，撥弄著手機(jī)，而她撥弄什么？全都是我們這幾個孩子的照片、視頻�。∵@個老人老了，做不了活，也不會自己找什么樂子了。她一個人在炕頭上看照片、視頻的畫面，讓我每每想起，心里倍感難受。
“女兒，有時間多陪陪外婆吧，外婆老了，心里想著的就是你們這幾個孩子。”
我想起來了，外婆最開心的，是春節(jié)時吃年夜飯的情景；我想起來了，母親最開心的，是聽到我放學(xué)回家后的一聲“我回來了！”；外婆眼中的空虛、孤獨(dú)，在見到我的一瞬間變得靈動的、熱烈；母親眼中的疲倦、迷茫，在見到我的一瞬間變得欣慰，放松。
我是一劑良藥？不，陪伴是一劑良藥。
陪伴是一劑良藥小學(xué)作文 2
夜雨飄忽的窗邊，我將眼睛從書上抬起，窗外的雨更大了，風(fēng)也越發(fā)凄厲，樓下兩顆梧桐被風(fēng)雨打得枝葉亂顫，葉子的嘩嘩聲好像它們在嗚咽地訴苦。
風(fēng)雨這么大，它們怎么受得住？我不太放心，這是一直陪我長大的梧桐樹呀！我拿起傘，決定下樓看一看。撐著傘，好不容易挨到樹下，地上已堆了不少葉子。那顆高大點(diǎn)的是梧桐媽媽，她身旁那顆小的梧桐是她的孩子，有些瘦小。此時小梧桐在媽媽身邊瑟瑟直抖。我突然想起這棵小梧桐在夏日里還千方百計地想要鉆出母親替它遮擋陽光的綠蔭，現(xiàn)在卻不敢正面迎著風(fēng)雨，只好往母親懷里靠了。而梧桐媽媽，它雖然也在發(fā)抖，但她張開的葉冠好像撐開的`一把大傘，多少護(hù)著小梧桐。風(fēng)雨太大，我實(shí)在忍受不了，只好回了家。
第二天早晨，我仍放心不下那對梧桐樹，趕緊下樓跑到樹前，卻看見了令我驚異的一幕：梧桐樹的葉子落盡了，光禿禿的枝干卻仍歪向小梧桐樹，而小梧桐樹上卻還有不少葉子。
這鮮明的對比真讓人觸目驚心，我怔在那兒，也許大梧桐的葉子就是被風(fēng)打掉的，也許她的枝干就是被風(fēng)刮歪到小梧桐那邊的，但她那歪倒的姿勢多么像一雙護(hù)著小梧桐的大手��！我驀然想起我的母親不正如這大梧桐樹嗎？她對我管教嚴(yán)格，但每每我生病時，她都永遠(yuǎn)在我身邊照料我，每每我遇到挫折時，她都在身邊鼓勵我。我常惱她的嘮叨，惱她的管束，一次次想掙脫她的束縛，她越是說關(guān)心我越是逆反，她很惱火很生氣，但不管何時我遇到困難，她都會來到我身邊，就像這大梧桐一樣，用身體為我遮風(fēng)擋雨，為我撐起一片晴空。
在成長路上，母愛始終相伴！
陪伴是一劑良藥小學(xué)作文 3
白云是藍(lán)天對鳥兒的陪伴，浪花是大海對魚兒的陪伴，父母是上天對我們的陪件，我們是上天給父母的陪伴。
陪伴需雙向。小時候父母對我們百般呵護(hù)，百般寵愛，有媽媽的照顧，爸爸的撫養(yǎng)，這種愛是無私的`，但不是不求回報的。父母愛作子女的我們應(yīng)當(dāng)用他們能接受的方式去表達(dá)，去給予。小時我們感到的溫暖，都要在大后還給父母，這就是陪伴第一層的意義———雙向。
陪伴需即刻。"樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！毙r父母給予了我們即刻的愛，長大后我們難道要推遲回報這種愛嗎？答案是否定的。我們也要在自己有能力的時候即刻回報父母。小時是我們的樂，長大后該讓他們享福了。父母有時并不希望你有所成就，而是希望你快快樂樂的，�；丶铱纯�。這是陪伴的第二層意義———即刻。
陪伴需長久。我們既已實(shí)現(xiàn)了雙向的愛，即刻的愛，往往長久的愛是最難的。想想我們從出生到成年，共需要18年。一個人生里有幾個18年，待到我們成年時，大多父母已經(jīng)年過半百了。往往在子女下離家的時候父母才是最孤寂的�？资ト硕颊f過"父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方。“為什么我們不能做到呢？即使有固定的地方，也要回家多陪陪父母，長久地看著他們，多在家里多給予父母親情。這便是陪伴的第三層意義———長久。
鳥兒的陪伴，藍(lán)天給予；魚兒的陪伴，大海給予；我們的陪伴，父母給予，那為什么父母的陪伴不能有我們給予呢？時間很快，日子不長，及時報答，這便是最好的答案。
陪伴是一劑良藥小學(xué)作文 4
世事一場大夢，人生幾度寒秋，誰陪我倚杖聽江聲？——題記小雨纖纖伴細(xì)風(fēng)，萬家楊柳伴青煙。古往今來，多少凄涼人物聞鳥聲怨年華，生不逢時，陪伴他們的只有愁。一盞紅燭燈從小飽讀詩詞歌賦，可謂是才華橫溢的奇女子；花樣年華，又嫁給情趣相投的丈夫趙明誠。或許上天也嫉妒她得到的太多，也或者上天故意要給她一些磨難，于是，戰(zhàn)爭降臨她的生活，丈夫離她而去，顛沛流離成了生活的主題。李清照，無言獨(dú)上西樓，獨(dú)守空房，空悲切。
與那盞新婚燕爾時的.紅燭燈為伴，孤村芳草遠(yuǎn)，斜日杏花飛，任憑風(fēng)吹雨打，江南春盡，離腸斷，蘋滿汀洲人不歸。薄霧濃云愁永晝，伴著紅燭，低頭無語，眉頭深鎖，淚珠悄悄落，這份惆悵如何說，奈何奈何！黃昏后，有暗香盈袖，伴一盞紅燭燈，滿是離愁。莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。幾顆落寞淚“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”這是陸游臨終前對兒子的囑托。詩人征戰(zhàn)一生，傳奇一生，曾記得寂寞黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨；曾記得重歸故土，悲吟釵頭鳳——念當(dāng)初，紅酥手，黃藤酒，滿城春色宮墻柳；可如今，一懷愁緒，幾年離索，春如舊，人空瘦，淚痕紅浥鮫綃透。
陪伴在身邊的不是結(jié)發(fā)愛妻，而是那幾顆落寞淚。曾記得秋到邊城角聲哀，烽火高照，眼睜睜看著金人擄走大片的土地，功名夢斷，卻漫悲歌，傷懷吊古。煙波無際，望秦關(guān)何處？嘆流年，只是幾顆落寞淚！桃花落，閑池閣，山盟雖在，錦書難托。伴著幾顆英雄淚，了卻此生！陪伴兩位詩詞作家的是斷雨殘云，寂寞朝朝暮暮之愁，他們的風(fēng)流才華和英雄氣概也已和春付與東流水，埋沒黃土近千年，但他們的詩詞依舊陪伴著世人，令人魂牽夢繞。
陪伴是一劑良藥小學(xué)作文 5
我一直都十分慶幸媽媽和爸爸從小沒有長時間離開我，我是媽媽和爸爸帶大的，姥姥、姥爺、爺爺、奶奶都沒有怎么帶過我，我一直都和爸爸媽媽住一起。
小時候，媽媽給我講“嫦娥偷吃了長生不老藥后飛到月亮上的故事”，在那個時候，我還很幼稚，但也知道了“死”。自從知道了這個故事，我每天都會問媽媽“你會不會死”“世上有沒有長生不老藥”，最甚時因?yàn)楹ε�，被嚇哭過。媽媽在我每一次詢問時，都會安慰我，這樣的'情形一直持續(xù)到了我可以識字。
在我識字了以后我就自己看童話故事，在我看《匹諾曹》的故事時沒什么反應(yīng)，只會想到不要說謊。但是有一次在爸爸出差時，我聽到了《匹諾曹》的故事，聽到匹諾曹的爸爸被鯊魚吞到了肚子里，我就開始哭了，還一邊說著：“我想爸爸了，我要爸爸！”那時候我的年紀(jì)也不大，還十分依賴爸爸、媽媽，在這個情景下，爸爸又不在，我就很慌，直到打電話聽到了爸爸的聲音，這才停止了哭泣，慢慢平靜了。
我再大點(diǎn)的時候，和爸爸、媽媽一起看電影《和你在一起》，劇情十分感人，小男孩與父親離別時，用小提琴演奏了一首曲子，我感到十分悲傷，這個電影特別觸動人心，當(dāng)時我又十分感性，所以印象也十分深刻。
每到我傷感的時候，爸爸媽媽都在陪著我，在一些讓我感觸深刻的事情都存著“存在”，在我的生活里“存在”著。
我慶幸著媽媽和爸爸在我小時候陪伴著我，卻因?yàn)楝F(xiàn)在媽媽的加班、爸爸的出差感到傷心，又無法改變，平常一天24小時能在一個空間內(nèi)5個小時就算是“極限”了，這讓我無比懷念著小時候，爸爸媽媽會花長時間陪著我。
陪伴是一劑良藥小學(xué)作文 6
天漸漸暗了下來，太陽吝嗇地收起了所有的光，黑暗包抄了整座城市，無數(shù)盞燈火繁星似的明了起來。燈光下，我伏在課桌上，解著枯燥乏味的數(shù)學(xué)題，奶奶在客廳里看電視，那聲音直搗我心窩，像無數(shù)根針扎著，惹得我心直癢癢，心情更加煩躁起來。
過了一會兒，聲音消失了，房門“喀嚓”一聲被打開了，驚醒了沉思中的我。我抬頭看了看，還是那張熟悉的面孔，有些發(fā)黃，瘦瘦的，眉毛呈倒八字，稀稀疏疏的，雙眸蒼老卻明亮，散發(fā)出慈祥的光，嘴角總是掛著和藹的微笑，她端來一碗切好的梨，輕手輕腳地將它置于我書桌邊上。
她又輕手輕腳地坐回到沙發(fā)上，戴著一副老花眼鏡，隨手拿起擱于一旁的書看了起來。見我看她，她沖我笑笑，眼鏡架子顯然松了，讓人覺得隨時可能從奶奶的鼻尖兒滑落。
奶奶低下頭繼續(xù)看書，她不識多少字，可每晚都要陪我看會兒書，她總是用手指著所讀的地方，時不時讀出幾個自己還勉強(qiáng)認(rèn)得出來的字。
可是不久就聽不見奶奶的念叨聲了，轉(zhuǎn)過頭去看個究竟，奶奶倚在沙發(fā)的'靠背上睡著了。那本書還呈翻開狀在奶奶的兩膝之間，它依然被翻在了第一頁。我無奈地?fù)u了搖頭——奶奶從鄉(xiāng)下來帶我，還保留著早睡的習(xí)慣，雖然總是說要陪我，自己卻總是睡著，但我想說，我喜歡這樣的感覺。
內(nèi)心的煩躁已蕩然無存，被溫馨替代，有了奶奶的陪伴，仿佛還是陽光明媚，整間屋子里仿佛飄滿了奶奶的味道，溢滿了溫暖。
定格。這一溫馨的畫面深深地印在我的心中，成了我記憶中永不落幕的畫面。
陪伴是一劑良藥小學(xué)作文 7
有一段時間，我渴望長大，渴望馬上跳過小學(xué)、初中、高中階段，飛躍至成人。
當(dāng)老媽再一次發(fā)覺我寫作業(yè)心不在焉時，她提出了一個詞——“換代節(jié)”我來當(dāng)她，體驗(yàn)一下大人的辛苦，她來當(dāng)我，體驗(yàn)小孩的苦惱。
好戲開場了，老媽拿起了筆專心致志地寫起了我的課外作業(yè)。
而我呢，打開電視，把音量開到最大，津津有味地看了起來。
不一會兒，我的.幸福生活就過去了。老媽高叫起來：“媽，電視聲太大了，我作業(yè)寫不下去！”
“知道了，真煩人�！蔽抑缓谜{(diào)小音量。
又過了一會兒，她又叫起來。“媽，我背癢，幫我撓撓！”
“真煩人，自己撓。”
“不嘛！你幫我撓！”我不耐煩的走過去。
清凈了不到一會兒�！袄项B童”又開始大叫：“我要喝牛奶！”
我從冰箱中取出牛奶，倒入杯中，遞給她。誰知老媽又百般不愿地?fù)u搖頭，“不要，我要喝熱的”！
說實(shí)話。我開始厭倦這“換代節(jié)”了。
我滿肚子火氣的走到灶臺前，忽然想起，熱牛奶，我可是頭一次回啊！
又聽見了一聲催促：“快點(diǎn)��！我要渴死了！”沒辦法，我只能努力回想著平日里老媽熱牛奶的動作：打開煤氣灶，開火，牛奶倒入鍋中……
“快點(diǎn)！”又是一聲催促。
“就好了！”我把鍋端到桌上，準(zhǔn)備倒入碗中，又聽見一聲，“好了沒有？”心一急，鍋與碗都掉在了地上。
我氣惱地看著老媽，而老媽卻在一旁偷偷地笑了。
今天才明白，那天老媽的作風(fēng)，不是我之前慣有的嗎？
我不再對學(xué)習(xí)心不在焉。
感謝呀，老媽獨(dú)特的陪伴方式，我不在憧憬未來，而是立足當(dāng)下。
陽光下，我對老媽笑了笑，老媽也對我笑了笑。
陪伴是一劑良藥小學(xué)作文 8
前幾天是我的生日，在我的生日上，我許了一個愿，希望今后我的父親能夠抽出更多的時間來陪伴我。
在我的成長之中，父親對我的陪伴很少，也正是因此，所以我才格外的希望父親能夠抽出更多的時間來陪一陪我。但我沒想到，我的生日愿望居然實(shí)現(xiàn)了，還實(shí)現(xiàn)得這般快。
在我生日后的幾天，晚上下班的父親都回來的很早，這是從前少有的事，并且持續(xù)了好幾天�？梢哉f，這幾天里的.我尤為的開心。
回家早的父親，會在晚飯過后，與我還有媽媽一起坐在客廳里看看電視，會一起說說閑話。場景很溫馨，我及得上次爸爸和我還有媽媽一起看電視的時候還是兩年前。這幾天爸爸的轉(zhuǎn)變，我和媽媽都很開心。
父親是一個寡言少語的人，雖然每次與我和媽媽說話都說不了幾次，但是其實(shí)我一點(diǎn)都不在意父親是否會說話，我在意的是父親是否真心的想要陪伴我們。之前父親一直都忙于工作，有時我和媽媽說去外面來一場家庭聚餐，但父親始終都推辭著。
這幾天，父親下班回來的很早，并且陪伴在我們身邊。雖然我不知道是什么令父親轉(zhuǎn)變了，但是我很開心父親的轉(zhuǎn)變。也就在昨天，我還高興的朝著父親說了我生日那天的愿望，我樂不可支的朝著父親說我怎么也沒想到我的生日愿望就這么實(shí)現(xiàn)了。
父親瞧著我在一旁嘰嘰哇哇的說個沒完，一直都沒忍心打斷我，從頭到尾，都是父親靜靜的在聽著我說話。不過父親上揚(yáng)的嘴角，展現(xiàn)了父親美好的心情。
從前的我一直都渴望著父親能夠陪伴著我，現(xiàn)在我的愿望實(shí)現(xiàn)了，父親的陪伴是那般的溫馨。好似春日里的暖陽，只要父親坐在我一旁，我似乎都能感受到溫暖。
陪伴是一劑良藥小學(xué)作文 9
若無陪伴，在這世間走一遭又有何意義？若不識他人的陪伴，在最后，又如何？
聽風(fēng)聲沙沙，拂動花香，帶來了多少惆悵？秋風(fēng)啊，你吹慢點(diǎn)，這樣寂寥的冬能來得緩些，這樣人去樓空的景象就能冉冉浮顯，這樣樹與葉才能遲些離別。
初生·嫌棄
睜眼，便是一派繁華，城市的燈紅酒綠許是在迎接這復(fù)蘇的時節(jié)。我懶懶地伸著腰，接受著人們的贊美。徐徐望去，我的身形是那般稚嫩，顏色是那般淡淺，別是一番風(fēng)味在人間。再往后，我蹙蹙眉頭:怎生得如此難看，雖像清理過，可那泥跡卻還是明顯。這，怎能配得上我的嬌？風(fēng)拂動我，我輕盈的身軀跟著歡動，那笨拙的枝卻無法一起歡歌。
為何我如此多嬌，卻只引得樹枝“折腰”？
長開·厭惡
驕陽炙人，蟬鳴聒噪。帶著成熟的油綠頂著烈火，我無力地垂著腰:這樹生得如此高作甚？讓我承受著熾熱的洗禮，真是累啊。陽光穿不過我的身體，穿不過我同胞的身體，就這樣，樹獲得了一片蔭涼。我們遭罪為人們撐死夏日的`樂土，人們卻只歌頌樹。
樹啊，你好狠的心，直教葉嫉你如仇。
落幕·愧疚
秋風(fēng)瑟瑟譜離別。慢慢的，我失去了昔日的光彩，繁華褪盡，只剩一身皺黃。經(jīng)歷了世態(tài)炎涼，才曉得樹一直陪在我身旁。春，它支承起我，夏，它讓我們經(jīng)歷酷暑，歷練成長，秋，我戲碼落幕，不知樹會不會挽留。如果樹并不留我，我也接受，畢竟是我對樹萬般嫌棄厭惡。最后，樹只能獨(dú)度嚴(yán)寒，孤獨(dú)一冬。
縱使我如何彌補(bǔ)，也無力回天。所以，樹選擇不挽留，我，也毫不抵抗。葉的離開，究竟是風(fēng)的追求，還是樹的不挽留？
樹的陪伴，葉不理解，待葉理解，樹早已憋得滿腹委屈，不愿冰釋前嫌。無伴，孤獨(dú)終老；不識伴，愧疚而終。
陪伴是一劑良藥小學(xué)作文 10
陪伴你學(xué)習(xí)的人，他永遠(yuǎn)是為你好的，他也是永遠(yuǎn)愛你的人。
小學(xué)時，我特別喜歡玩，我爸爸也不怎么反對我，有時還和我一起玩，所以很長一段時間里，我的成績一直在下落，可是并沒有落太久。
上四年級時，我爸爸主動提出了一個，讓我冷汗冒個不停的要求：每天晚上，他都會坐在我旁邊，陪我寫作業(yè)。你可以想一下，一個每天字寫得像雞子抓過的似的人，他的作業(yè)被家長看見了，會怎樣呢？
周一晚上，我本以為那只是一個下我的話，可是他真的坐在了我旁邊，眼眉緊縮眼鏡瞪得忒大，鼻子里出著粗氣。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐下來寫作業(yè)，爸爸一直陪著我一會兒猛的抬起來推一下我的頭，以會兒讓我把寫的不好的地方重寫，那天我一直寫到了凌晨一點(diǎn)。
我以為他只是臨時有這個興趣陪我寫作業(yè)，過了一兩個月就沒興趣了，自然也就不會來陪我了�？墒撬@一陪就是四年……
上學(xué)期考試，我在長時間的陪伴下，終于取得了超過一批線11分的成績，他自然開心，露出了這四年期間難得的笑容。
他、我終于成功了，我便不再討厭他來陪伴我寫作業(yè)時的啰嗦，不再為了他不停的推我頭讓我不要把頭太低而大聲吵架，他也不會因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就把我罵成“朽木不可雕也”可是他依然像以往那樣嚴(yán)格，甚至比以往任何時候都嚴(yán)格。
小學(xué)時的陪伴，為我中學(xué)時的成功做了鋪墊，陪伴是一個長期的.過程，是一個長期的多人之間磨合的過程，兩人磨合好之時，也就是我們成功的時候，只有在等到你成功了，才知道這種陪伴是有意義的。
爸爸的陪伴給予了我摯愛，給予了我一個新的人生。
陪伴是一劑良藥小學(xué)作文 11
秋風(fēng)蕭瑟，那干勁的風(fēng)直直的招呼在人的臉上，吹得人臉上干燥，卻沒有辦法，邊的樹的枝葉干枯了，似一只只的枯蝶翩翩落下。道上靜悄悄的，只有那雙鬢發(fā)白的老人，默默地眺望遠(yuǎn)方。
我們一家人都從搬到了城里居住，只獨(dú)留奶奶一人，陪伴著鄉(xiāng)間田野，稻苗田埂，奶奶是老實(shí)的農(nóng)民，以前就總喜歡背著鋤頭一手牽著我到自家那塊小小的土地上種菜，那是的奶奶臉上掛著笑容，一邊聽著我在一旁嘰嘰喳喳說個不停，一邊手里也不閑著，趕緊將種子播種下去，用黃土覆蓋澆上水，著它們早日發(fā)芽，每當(dāng)這時候，奶奶總會情不自禁的笑開了花，嘴里喃喃道：“快點(diǎn)長大吧，抽了芽，好讓我把最嫩的菜摘給我的寶貝孫女吃�！甭犃诉@話，我也會跑到奶奶面前，抱著她撒嬌，嘴里叫道：“耶!我就知道奶奶對我了�！�
如今，我們?nèi)叶及岬匠抢�，奶奶一人�?dú)守老家，漸漸地笑容也不比以往的多了，總喜歡獨(dú)自一人默默的種菜，但她卻習(xí)慣將最嫩的剛抽出來的頂摘了，好像在等待我何時回家也好把的.菜做給我吃。
隨著歲月的流逝，我也漸漸長大，不再是那時的小女孩了，和奶奶的關(guān)系雖然很好，但卻總少了那份親近，奶奶的身子漸漸走不動了，總喊著累了，田里頭的菜也不管了，就讓它長，長得老得不行，不再那般香甜也不顧了。
但奶奶總會眺望遠(yuǎn)方的，目光里是濃濃的寂寞，她渴望我們能夠陪伴她，她就一直望著望著。
奶奶如往常那樣遠(yuǎn)望時，眼前出現(xiàn)了幾個人影，奶奶的那雙眼終于顯出了笑意，臉上的微笑又重新回來了。她開心道：“你們回來啦。”隨即快步迎來。
望著奶奶的模樣，我的眼眶泛起了淚花，秋風(fēng)呼呼的直吹我的臉頰，雖然痛卻不及我心中的痛。
陪伴很重要，老人需要兒孫的陪伴，這才是他們的幸福所在。
陪伴是一劑良藥小學(xué)作文 12
月亮在夜空中度過了無數(shù)的夜晚，太陽在晴朗的天空中度過了無數(shù)的一天。
每一次，每一個美好的回憶都伴隨著它。走在天涯海角，看到夕陽的余暉，聽到街上的喧鬧聲。在這些時候，總會有一些我們無法放手的記憶。感謝那些在我們生活中和我們一起長大的人。美麗的風(fēng)景一定是和公司一起看到的。我媽媽在我生命中和我在一起的時間最長。我父親很不一樣。一年到頭，我父親在我的童年里幾乎沒有記憶。在一個陽光明媚的早晨，爸爸出去說，你想吃什么？我什么都沒說。因?yàn)樗谖业耐旰苌僖��？粗胰赵谙胧裁�。晚上下了大雨�？粗谟曛袕澭軄砼苋�，他似乎在守衛(wèi)著他在家里所做的事情。他父親似乎不關(guān)心潮濕的身體，但他走向我，給了我保護(hù)他的東西。他粗糙的大手特別溫暖。這是我最喜歡的.蘋果。我不知道該說什么，把它放回房間里。桌子上的書一頁地翻過來。在那之后，我感覺到父愛是一個簡單而簡單的舉動，但溫暖是我最真誠的心。當(dāng)他長大的時候，他父親的臉顯然有幾年的輪廓。我和我在一起的時間越來越多，但我知道每次父親回家，我都會歡迎他。我期待著很長一段時間安靜，但我不高興回憶過去的陪伴時間，但我希望時間安靜，年齡永遠(yuǎn)不會老。在初中和父親之間也有越來越多的談話。雖然我們知道我們很快就會和我們在一起，但我們還是要微笑著珍惜我們的公司。
當(dāng)我長大的時候，我父親已經(jīng)老了。其余的公司是成長的公司。生活是一次不可輪回的旅行。你不能錯過最珍貴的公司時間。珍惜現(xiàn)在愛你的人，珍惜那些日夜陪伴你的人。他們都會和你在一起。
陪伴是一劑良藥小學(xué)作文 13
我四歲的時候，暑假住在外婆家。在外婆家，我交了一個好朋友——點(diǎn)點(diǎn)，是我弟弟的狗，也是我小時候最好的朋友。一想到他，我就又開心又難過。在我看來，除了不會說話，他和別人一樣好。
從此以后，每天早上奶奶家的門一響，我就知道一定是來了。它肯定是用前爪敲奶奶的門把我吵醒的。我記得它第一次來的時候，我聽到敲門聲，走到門口，踩在椅子上，從貓眼里往外看，但我什么也沒看見，只是有人在敲門。終于，我和奶奶打開門，看到是一點(diǎn)點(diǎn)。我和奶奶都笑了。
當(dāng)我一點(diǎn)一點(diǎn)來看我的時候，每當(dāng)我起床的時候，它都會用頭蹭我的腿，毛茸茸的尾巴像盛開的花朵一樣搖來搖去，圍著我跳來跳去，仿佛在說：來和我玩吧！
當(dāng)時我很怕貓。記得有一次，我在外面吃飯，突然來了一只貓。當(dāng)我看到那只貓的時候，我嚇得直往回走。當(dāng)我一點(diǎn)一點(diǎn)地看到它時，我似乎明白了我的作文.的意思。我沖上去追了貓很久才放棄。我像WINNER一樣向我跑來。我緊緊地抱著它，對它說：你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。它似乎明白了，尾巴搖得更亮了。
玩游戲是和點(diǎn)點(diǎn)在一起最開心的時光。它喜歡和我玩扔棍子的游戲。我手里把一根光滑的棍子扔向天空，然后跑過去使勁跳。然后我準(zhǔn)確地把棍子含在嘴里，送到我手里。
不管天氣多壞，它都會準(zhǔn)時來找我，好像這是它的使命。直到有一天，一點(diǎn)點(diǎn)沒來，我有了不祥的`預(yù)感。果不其然，中午我哥給我打電話說，點(diǎn)點(diǎn)在來我的路上被車撞死了。當(dāng)時我突然就瞎了，痛哭流涕。我的眼淚像關(guān)不上的水龍頭一樣流了下來，一天都吃不下飯。
直到現(xiàn)在，當(dāng)我看到別人家的狗的時候，它經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海里。感謝陪伴我度過快樂的童年。
陪伴是一劑良藥小學(xué)作文 14
柳樹伊一，另一個春天的頭。
我站在窗前，等待它的歸來。
在屋頂與天空相接的東線，有一點(diǎn)黑。是它，它來了。
它飛進(jìn)窗戶，踩在我的食指上。哦，笑起來我就放心了�！�是和以前一樣的小模樣，黑身剪尾，還是那醒目的兩個白點(diǎn)。嘴里叼著一個海棠。我沒有把它關(guān)在籠子里，而是讓它停在熱乎乎的電視機(jī)前暖腳。回到你的房間，做你的作業(yè)。
中途腦袋一熱，一道題都解不出來，感覺很煩很生氣。把筆扔回去，筆記本合上。走到房間外面。
你怎么知道？鼻子和膝蓋一起撞在書房的玻璃門上，發(fā)出“腫脹”的聲音，腦袋上仿佛有無數(shù)顆星星在四處游蕩。不，有一只鳥！乍一看，就是它。它翻過我的頭，然后落在我的肩膀上。它還保存著海棠。海棠的'花瓣有些枯萎，但卻端莊華貴。這一撞給了我靈感。我盡快坐到辦公桌前，開始寫。這樣寫，才寫了半個小時，真是天意。我想站起來，從書柜里拿出小說，看完最后兩章。這時，突然覺得肩膀變薄了。喲，就是它。它飛到我的筆記本上，用鋒利的嘴啄了我的筆尖，用翅膀拍了拍我的手，然后在我的筆記本上跳了三下，留下了幾片小竹葉。我笑了笑，用手摸了摸它光滑的小腦袋。它沒有躲，只是友好地啄了兩下我的手指。過了一會兒，它跳回我的肩膀。我的肩膀沒動。讓它站在我肩膀上，看著我寫完。
兩個小時后，我轉(zhuǎn)過頭，看到，哦，小家伙立刻趴在我肩膀上睡著了。黑色的皮毛遮住了眼睛，兩只小爪子縮在毛茸茸的羽毛下。小嘴也咂了起來，像在做什么夢。
我笑了笑，用筆記錄下了那一刻。
海棠已經(jīng)謝過了，公司也不萎。
陪伴是一劑良藥小學(xué)作文 15
我的小哥哥，謝謝你一直陪伴我成長。現(xiàn)在你小姐姐長大了，你也跟著我長大了。我相信，在歲月的滄桑中，你一定還保留著我們童年的記憶。
小哥哥，你是我最喜歡的哥哥，也是我從小玩的最開心最久的哥哥。我清楚地記得我們年輕時發(fā)生的事情：
小時候，你又肥又肉。現(xiàn)在，你還是又肥又肉，恨不得咬你一口。還記得我們小時候嗎？
那天我和你在你家院子里，你家院子后面有棵桃樹，準(zhǔn)備吃了。我們玩得很開心，沒爭到的肚子咆哮著，我哭著吃樹上的“大桃子”。至于你，你趕緊哄我不哭，對我說：“等等，小姐姐。哥哥去給你摘‘大桃子’�！蔽也辉傧耒R子一樣大喊大叫。你突然爬到桃樹上，然后一步一步爬上桃樹。你摘了我夢寐以求的“大桃子”，卻也倒過來，把你的生活弄臟了，你卻不在乎，你只在乎我想吃的“大桃子”�！疤易記]事，好吧�！蹦阈χ鴮ξ艺f。你洗了“大小桃”，清理了身體。你笑著給了我“大仙桃”。我笑得合不攏嘴，朝“大小桃”咬了一口�！昂锰�！”這兩個字瞬間從我嘴里脫口而出。你笑著看著我，嘴里的口水卻好像控制不住。我給你咬了一口“大小桃”“好甜！”這兩個字也瞬間從你嘴里脫口而出。就這樣，你一口就把這個“大桃子”吃了。你笑的時候我也笑了。吃了“大小桃”，你我又種下了“大小桃”的`種子�，F(xiàn)在，這是不起眼的？仁長成了一棵充滿我們記憶的桃樹，樹上種了很多桃子。
謝謝小哥哥。你是我成長道路上的良師益友。你就像那顆“大桃子”，在我心里呈現(xiàn)出甜甜的味道。
陪伴是一劑良藥小學(xué)作文 16
時間，載著名為“歲月”的小舟匆匆劃過，留下的是那道擱淺了的痕跡，充滿了回憶……
——題記
年幼的我性格有點(diǎn)內(nèi)向，不會主動去找別人玩，只是等著別人來找我玩，因此，我總是孤單一人，看別的小朋友玩耍，心里總是羨慕她們是那么的開心！只有我一人藏身在大樹后面，陪伴我的只有那被陽光拉長的影子。每當(dāng)這時，你總會出現(xiàn)在我的身旁，牽起我的手溫柔地問：“為什么不去和她們玩呢？她們玩得多開心呀！”我看著你，只是使勁搖頭，你二話不說，拉起我走到她們那，三言兩語就搞定她們，于是，我便融入了她們的氛圍，跟他們玩得興高采烈，看到我開心的'樣子，你的臉上也會綻放笑容。我知道，因?yàn)槟阆胱屛铱鞓贰?/p>
有時候，和小伙伴們鬧別扭了，沒人陪我玩，你也會放下手中的事來陪著我，因?yàn)槟阋恢痹谖疑磉�，我不曾孤單�?/p>
媽媽，謝謝你陪伴著我，經(jīng)歷了這么多個日日夜夜，盡管時常伴有一些吵吵長大后，我知道照顧自己，學(xué)業(yè)也逐漸繁忙起來，每天都得熬夜到很晚。有時候，夜太靜了，陪伴我的，只有燈光和燈光下的影子，心里總會覺得有點(diǎn)寂寞�？墒呛髞�，你決定每晚陪著我，于是，我的身邊多了一個人。你總是催促著我上床睡覺，盡管是念叨，但我的心里依然覺得溫暖，因?yàn)橹辽儆腥伺阄伊�，原先的寂寞感消失了。也是因�(yàn)槟�，深夜，我從未孤單�?/p>
鬧鬧、磕磕碰碰，然而我心里始終感恩你的陪伴。就像走在一條花開的小路上，永遠(yuǎn)不會錯過美滿，即使緣分轉(zhuǎn)幾個彎，我們還是會相遇，不管是前世，還是今生，或者來世……
媽媽，是你讓我在黑暗中找到迷失的自我；是你讓我在受傷時找到避風(fēng)的港灣；是你讓我不再害怕黑夜的來臨；我不曾孤單。媽媽，下輩子，我還要做你的女兒！
陪伴是一劑良藥小學(xué)作文 17
我家有一只貓，它的名字很簡單，也很普遍，它叫咪咪，它陪了我六年了，現(xiàn)在我已經(jīng)14歲了。
咪咪是一只虎斑折耳貓。毛色有三種，分別是黑白灰，它有一雙水汪汪的大眼睛，瞳孔是綠色的，隨著時間的推移，瞳孔的大小也在不停的變換著它與其他貓不同的。是有一個折回去的耳朵，顯得他的臉更圓了，但是他很可愛。
記得6年前我們?nèi)櫸锏杲舆溥�，回家時它還是只小貓呢，當(dāng)我抱起他的第一刻時我就有了足夠的幸福感，它毛絨絨的`，很溫暖。我很開心，因?yàn)槲矣辛藢儆谧约旱男∝埩��；氐郊液�，它就像個嗷嗷待哺的孩子，沖著我喵喵地叫。我便馬上給它倒貓糧，備水。想給它最好的照顧。
當(dāng)我9歲時，正在上三年級，忽然又多了一門學(xué)科—英語。媽媽怕我落下。已經(jīng)開始讓我預(yù)習(xí)比當(dāng)時水平更高的知識了，每天都多寫幾道英語題，多聽幾遍英語磁帶。小孩子都愛玩，認(rèn)為學(xué)習(xí)很枯燥，當(dāng)時我很不情愿，但也沒辦法，不想辜負(fù)父母厚望的我只能乖乖努力學(xué)習(xí)。在提高英語的“任務(wù)”中，我總是喜歡磨時間，這時我發(fā)現(xiàn)咪咪一直都在書桌上陪我完成我的“任務(wù)”。它不會打擾我，它只是在書桌的角落里握著安安靜靜的，從來沒有一次打擾過我，等我寫完作業(yè)收拾書桌時，咪咪就會從桌子上下去自己玩兒，有時也會用小爪子碰碰逗貓棒，讓我跟它一起玩兒。
一直到現(xiàn)在也一樣，它總會陪著我。
咪咪不僅在我寫作業(yè)時陪我，還會成為我在難過時的朋友，咪咪會小心的觀察我，如果發(fā)現(xiàn)我情緒低落他會立馬跑上前來，用頭蹭我的手，還發(fā)出“呼嚕，呼嚕”的聲音會一直在你身邊徘徊，直到壞心情全部消散。咪咪這樣的舉動總是能讓我如沐春風(fēng)，心里暖暖的。
現(xiàn)在它已經(jīng)陪了我6年了，以后還會有第7年第8年……
陪伴是一劑良藥小學(xué)作文 18
淺唱低吟，殘陰微醺。因?yàn)闅q月中有母親的陪伴，讓冰冷的心找到溫暖的歸宿，在我成長路上溫暖了過往成詩。
曾憶兒時夏夜，皓月當(dāng)空，婆娑的月影透過窗欞清清淺淺地落下，絲絲縷縷，斑斑點(diǎn)點(diǎn)。蟬鳴聒耳，您卻用手掌輕拍我背，輕撫著我的發(fā)絲，為我唱著睡前的歌謠�！败姼鄣囊轨o悄悄……”您的歌聲溫柔而動聽，在孤寂的月夜中陪伴著我，我側(cè)臥于您的'身旁，伴著您悅耳的歌聲慢慢入眠，沉入甜美的夢鄉(xiāng)。月芒與星輝交織成一張薄紗，將你我二人籠罩，幸福，溫馨。
月影清清，睡前歌聲溫暖地陪伴著我，沁潤著我的心靈，灑下?lián)]之不去的母愛與溫情。
枝繁葉茂，林鳥啾鳴。六月驕陽盡情揮灑著它的熾熱，您帶我前去采摘豐收的櫻桃，美其名曰：“感受生活”，實(shí)則是陪伴學(xué)習(xí)煩悶的我散心。在郁郁蔥蔥的樹葉中，點(diǎn)綴著顆顆紫紅色的櫻桃果實(shí)，飽滿而圓潤。我穿梭于樹間，倏而望見幾顆櫻桃懸于枝頭，鮮艷欲滴。頓喜，踮起腳尖，努力抬手去觸摸它們，然而未遂。您忽至我身邊，稍一抬手，櫻桃便落入您的掌心。枝頭微顫，一樹的葉與果也隨即抖動，發(fā)出“沙沙”響音。您將櫻桃拭凈后遞給我。我輕咬一口，甘甜的味道從唇齒間直抵心房，汁水滋潤著我干渴的心靈，頓時心頭煩惱煙消云散，只覺愛意伴隨櫻桃入腹，只留下幾許清香縈繞鼻尖。你我相視一笑，如百香果藤蔓上靜流的陽光，纖塵不染，干凈，美好。
果香繾綣，夏日采果溫暖了我的心靈，掠過我的心房，留下診治美好的親情。
時光流轉(zhuǎn)，練習(xí)跳繩時，有您陪伴；攻克難題時，有您鼓勵。您始終溫暖地陪伴著我！
成長旅途上，細(xì)嗅果香，溫暖自來。
陪伴是一劑良藥小學(xué)作文 19
讀書就像春天里破土而出的嫩芽，給人以力量；讀書就像夏日里徐徐的涼風(fēng)，給人以舒適；讀書就像冬季里旺盛的火爐，給人以溫暖。與書籍相伴，伴我美好的青春年華。
我喜歡看阿貍的繪本，喜歡里面五顏六色的圖畫構(gòu)成簡單而又意味深長的故事；樸實(shí)無華的文字組合起來卻又是激勵人心的句子；簡短的情節(jié)卻又給人帶來無盡的遐想。難過時，我會想起書中所帶來的溫暖；失敗時，我會想起書中所帶來的堅強(qiáng)；迷茫時，我會想起書中所帶來的方向。這也是書籍帶給我的正能量。
典雅的詩詞猶如閃光的珍珠，歷久彌香，熠熠生輝。從杜甫“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”中，我知道了不畏艱險、敢于攀登的人生哲理；從周敦頤“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”中，我知道了不與世俗同流合污而又潔身自好的高尚品質(zhì)；從李白“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！敝�，我知道了要對理想執(zhí)著追求，要對未來充滿希望。品味詩詞的美，就好比品一杯芳醇的'美酒，讓人陶醉其中，回味無窮。
閱讀名著是一條廣闊的道路，我曾走到奧斯特洛夫斯基的路上，在他的《鋼鐵是怎樣煉成的》書中，我能感受到他筆下的保爾·柯察金那一股鋼鐵般無堅不摧的力量！我也曾走到霍達(dá)的路上，在她的《穆斯林的葬禮》中，我讀到了最純潔的夢想，最凄美的愛情和最痛苦的命運(yùn)；我也曾走到莫言的路上，在他的《紅高粱》中，日本軍官的丑惡行徑讓我義憤填膺，但中華兒女們敢于反抗，不畏強(qiáng)暴的精神也讓我為之驕傲！
書籍帶給我視野上的盛宴，身心上的修養(yǎng)，精神上的洗禮。與書籍相伴，我的年華不寂寞。
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