朗誦比賽作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴�(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的朗誦比賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
朗誦比賽作文1
今天，我在兩江新區(qū)金山小學(xué)的會(huì)場(chǎng)，進(jìn)行了20xx第四屆語(yǔ)文朗誦大賽，我靜靜的坐在座位上，我看前面同學(xué)的表演很精彩。這時(shí)我不由自主的擔(dān)心起來(lái)：萬(wàn)一……這些問(wèn)題使冷靜的我感到一絲不安。
輪到我了，我先自我介紹了一下，然后報(bào)了朗誦的題目，接下來(lái)，我就按照老師教我的動(dòng)作，認(rèn)真的做好每一個(gè)動(dòng)作。下臺(tái)后，我感覺(jué)沒(méi)出錯(cuò)，所以我就懷著高興的心情回到了座位上，等待公布成績(jī)。
回到了座位上，我也認(rèn)認(rèn)真真的觀看每一位選手的精彩表演，同時(shí)也在猜測(cè)自己是不是第一。
過(guò)了一會(huì)兒，主持人上臺(tái)了，按照選手的順序來(lái)說(shuō)成績(jī)，我認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)著，“94號(hào)89.1分”我心想：怎么我才80幾分，我也沒(méi)做錯(cuò)啊！我使勁的在回想“哦！我想起了就是那段結(jié)尾的地方動(dòng)作不到位，感情也不夠豐富�！痹瓉�(lái)如此，看來(lái)，想一點(diǎn)不錯(cuò)的完成一件事，得需要長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。
朗誦比賽作文2
星期五下午，我們班舉行了一次《最后一分鐘》的朗誦比賽。我們組的成員有：我、王晨霖、林小瑜、陳榆波、俞一兒。
第一組上場(chǎng)了，哎呀，他們來(lái)勢(shì)洶洶！有方怡樂(lè)和王肅浩兩名“虎將”。果不其然，前面幾位雖然讀得平淡無(wú)味，但一輪到他倆，就把我們帶進(jìn)了1997年的香港：鮮紅的旗幟緩緩上升，人群中一片寂靜？咦？讀好了嗎？好像好了。
緊接著，第二大組的成員上了臺(tái)，一排人站得整整齊齊的�？梢惠喌嚼盍崮葧r(shí)，她的腿開(kāi)始一彎一彎地抖起來(lái)，不知是主動(dòng)的，還是不由自主的，她引起了一陣陣的笑聲。陳雨虹拉拉她，她往后無(wú)辜得瞧了一眼，又繼續(xù)抖起來(lái)。
好緊張啊！我的心里忐忑不安，這時(shí)輪到我們一組了。哎呀！萬(wàn)一等會(huì)兒輪到我時(shí)背不出怎么辦？陳榆波朗誦完后，到我了！我把身子一挺，朗誦起來(lái)。當(dāng)我清晰地聽(tīng)到自己聲音后才明白，我朗誦地有多么連貫？
這回收獲很大，不僅奪得了一等獎(jiǎng)，更重要的是，它讓我學(xué)會(huì)了欣賞別人，相信自己！
朗誦比賽作文3
為了豐富我們的學(xué)習(xí)生活，也為了每位同學(xué)都有上臺(tái)展示自己的機(jī)會(huì)，老師決定在班里開(kāi)展朗誦比賽，十人一組，分成五組。
比賽馬上開(kāi)始了，老師說(shuō)我有當(dāng)主持人的經(jīng)歷，就臨時(shí)讓我當(dāng)主持人，我聽(tīng)了真高興！馬上投入到準(zhǔn)備工作中去。
在我的'宣布下，朗誦比賽拉開(kāi)了帷幕。胡峰上臺(tái) 了，他朗誦的相當(dāng)精彩，同學(xué)們送上了陣陣掌聲。輪到吳子欣了，她顯得非常緊張，上臺(tái)沒(méi)朗誦幾句就忘詞了。她紅著臉，不知所措。老師先讓她下去再準(zhǔn)備一下，可是第二次上臺(tái)她又忘詞了，老師只好讓她看著書(shū)朗誦了。此時(shí)的她，覺(jué)得很不好意思，聲音輕極了 。
同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地上臺(tái)了，不一會(huì)兒，朗誦比賽結(jié)束了。我緊張的心情也平靜下來(lái)了。
朗誦比賽作文4
今天下午，我們班舉行詩(shī)歌朗誦比賽，全班同學(xué)積極踴躍報(bào)名參加，都想在班級(jí)活動(dòng)中展示自己的風(fēng)采。
朗誦會(huì)開(kāi)始，首先是錢(qián)瀚澄表演節(jié)目，她的題目《春江花月夜》，詩(shī)歌很長(zhǎng)，她一定花了很多時(shí)間，把這首美好的詩(shī)歌朗誦得有聲有色，得到同學(xué)們的一致熱烈的掌聲。待輪到我們表演節(jié)目了。我和蔡圻妤等幾個(gè)同學(xué)組成一個(gè)表演小組，走到前面臺(tái)上，我當(dāng)時(shí)開(kāi)始心里七上八下地緊張極了！接著又不由自主地松了一口氣，終于輪到該我朗誦了，我努力控制自己的情緒，壯著膽子，有聲有色而又昂揚(yáng)頓挫地朗誦起來(lái)，唐朝白居易的賦得古原草送別：
離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孫去，萋萋滿別情。
通過(guò)這次豐富多彩的活動(dòng)，大家都感到自己口語(yǔ)表達(dá)能力又得到了提高，這樣的活動(dòng)真能鍛煉人的勇氣。
朗誦比賽作文5
今天，天氣晴朗。下午我們?nèi)昙?jí)和四年級(jí)舉行了一場(chǎng)朗誦比賽。
老師叫我們搬凳子下去，開(kāi)始排隊(duì)，排隊(duì)的時(shí)候很亂，過(guò)了一會(huì)隊(duì)才排好。
我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)。我坐下來(lái)的時(shí)候，心里有一點(diǎn)緊張，過(guò)了一會(huì)兒我的心才平靜了下來(lái)。
比賽開(kāi)始了。我看別的班上臺(tái)比賽的時(shí)候，我的心里一點(diǎn)也不緊張。輪到我們班了，我剛站到臺(tái)上去的時(shí)候，心里有一點(diǎn)緊張，因?yàn)檎九_(tái)太高了，望著臺(tái)下坐著一排排，整整齊齊的同學(xué)。我心里甚至有一點(diǎn)害怕。
開(kāi)始朗誦了。我們朗誦的課文叫《燕子》。這時(shí)，我忘記了緊張，忘記了害怕，放開(kāi)喉嚨大聲朗誦著。我覺(jué)得我們朗誦得很好，因?yàn)榇蠹依收b得很認(rèn)真。朗誦完后，我認(rèn)為我們班可以拿一等獎(jiǎng)。
開(kāi)始評(píng)獎(jiǎng)了。我們班拿了第三名，我很高興，因?yàn)檫@是我們班集體所獲得的榮譽(yù)。
朗誦比賽作文6
“親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們，大家好！我宣布，三年級(jí)古詩(shī)文朗誦比賽，正式開(kāi)始——”你聽(tīng)，我們?nèi)昙?jí)的朗誦比賽開(kāi)始了！
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，我那激動(dòng)的心一直安靜不下來(lái)。萬(wàn)一出事了怎么辦？萬(wàn)一聲音不響亮怎么辦？萬(wàn)一上臺(tái)下臺(tái)踏步不齊怎么辦？萬(wàn)一……反正，我就一直放不下心來(lái)，心里有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不放心的理由。
時(shí)間可過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間就輪到了我們班�！白鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)……”我們班的小主持人李亞寧已經(jīng)開(kāi)始說(shuō)臺(tái)詞了。她那可愛(ài)又溫柔的聲音給我們開(kāi)了一個(gè)好頭。比賽的時(shí)候，我依舊很緊張。不管了，我就把臺(tái)下的所有人當(dāng)作空氣，再當(dāng)成一次普通排練就行了……
“我讀書(shū)，我收獲。我讀書(shū)，我快樂(lè)�！北荣惤K于接近尾聲了，此時(shí)此刻，我才放松了下來(lái)。
果然，“功夫不負(fù)有心人”，我們班獲得一等獎(jiǎng)。老師很高興，我們也很快樂(lè)。
今天真是快樂(lè)的一天！
朗誦比賽作文7
盼望已久“語(yǔ)文學(xué)科節(jié)”終于到來(lái)了。
那天下午，我也參加了朗誦比賽。比賽開(kāi)始了，我們班第一個(gè)上場(chǎng)。此時(shí)的我心情又緊張又激動(dòng)，瞧！臺(tái)下坐的一個(gè)個(gè)同學(xué)都盯著我們，我都感覺(jué)有點(diǎn)力不從心了。正在我坐立不安時(shí)，歐陽(yáng)老師突然喊道：“請(qǐng)四（3）班同學(xué)為大家朗誦‘祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)’�！闭奈衣�(tīng)到這話，真像頭頂響了個(gè)悶雷，我頓時(shí)楞在那兒，心里不斷自我安慰：“沒(méi)事，沒(méi)事的，堅(jiān)持就是勝利，只要冷靜就行了。后面的同學(xué)輕輕搖了搖我：“哎，上臺(tái)了�！蔽乙仓缓没沓鋈チ耍S著同學(xué)一起大步走上表演臺(tái)。
臺(tái)下鴉雀無(wú)聲，一雙雙眼睛緊緊盯著我們。我的手心捏出了冷汗，滿臉漲得通紅，心里像熱鍋上的螞蟻一樣緊張。遠(yuǎn)處的老師似乎看出了我的緊張，沖我揚(yáng)揚(yáng)手，微笑著，我看著老師的微笑，仿佛看到了一種巨大的希望，勇氣也來(lái)了，忘我地表演起來(lái)，隨著我看見(jiàn)老師沖我們豎起了大拇指，嘴里念念有詞，好像在夸獎(jiǎng)我們。原來(lái)團(tuán)結(jié)的力量最大。
朗誦比賽作文8
星期五，學(xué)校舉行全校英語(yǔ)朗誦比賽。為了迎接這次重要的比賽，我早已做好了準(zhǔn)備。
比賽開(kāi)始了，選手們一個(gè)接一個(gè)上場(chǎng)比賽。我站在場(chǎng)外，聽(tīng)到正在朗誦的同學(xué)那熟練的聲音時(shí)，心里非常緊張。我不停地給自己鼓勁：“不要緊張，不要緊張！你是最棒的！”想著想著，我信心勝的感覺(jué)。
輪到我上場(chǎng)，我先朗誦了中文，然后又很流利地朗誦了英語(yǔ)故事《TWOLIONS》。比賽結(jié)束了，我終于松了口氣。宣布結(jié)果時(shí)，我的心又再次提到了嗓子眼。當(dāng)廣播里傳來(lái)“三年級(jí)組一等獎(jiǎng)沈澤宇”時(shí)，我懸在心中的石頭一下子落了下來(lái)。
放學(xué)后，我忍不住心中的喜悅，像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了家門(mén)。我為自己的表現(xiàn)而感到高興。
朗誦比賽作文9
星期五，學(xué)校為了慶祝20xx年金秋讀書(shū)節(jié)，舉行了朗誦比賽！
我們班表演的是三字經(jīng)朗誦,第一個(gè)上臺(tái)表演的是二（2）班，我看到，他們個(gè)個(gè)都化了妝，我心想：他們會(huì)表現(xiàn)得怎樣呢？
過(guò)了一會(huì)兒，輪到我們二（1）班上場(chǎng)了，首先，由朱耘賢帶我們進(jìn)場(chǎng)，同學(xué)們很快的排好了各自的位置,我和其中七位同學(xué)坐在前面領(lǐng)讀。我看到，臺(tái)下有我們班的陳老師，和學(xué)校十幾位評(píng)委老師，還有許多的同學(xué)。
多功能廳里響起了歡快的音樂(lè)，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地表演。剛開(kāi)始表演的時(shí)候，我非常緊張，輪到我們領(lǐng)讀了，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)，終于到我了，我站了起來(lái)大聲的讀了出來(lái)，我心里想：我要好好表演，為我們班爭(zhēng)光，不能讓老師失望......
后來(lái)，我把老師教給我們的動(dòng)作都完整地表演了出來(lái)!最后，我們得到了臺(tái)下觀眾雷鳴般的掌聲！
朗誦比賽作文10
輪到我們六年級(jí)開(kāi)始朗誦比賽了，我的懷里像揣了一只小白兔似的怦怦直跳，七上八下的�？墒�，在我朗誦前面，有一個(gè)小男孩，他個(gè)子矮矮的，鼻梁高高的，大家都小看它，哪知他一亮嗓門(mén)兒，大家都驚訝得睜大眼睛，張大嘴巴，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，沒(méi)想到他小小的身板，但又這么大的嗓門(mén)兒，我和我的小伙伴們都驚呆了！可是不過(guò)一會(huì)兒，他的氣兒就瀉下來(lái)了，可能是因?yàn)樗o張過(guò)度給忘詞了吧。這才讓我松了口氣，否則還遇到了一位勁敵了。輪到我出場(chǎng)了，我定睛一看，臺(tái)下許多雙眼睛都盯著我，心跳的更厲害了，腳有些發(fā)軟了，竟忘了張嘴。我慢慢的抬起頭來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴，語(yǔ)無(wú)倫次地朗誦著，聲音小得簡(jiǎn)直就像只蚊子在哼哼似的。慢慢地我把聲音放大，不在膽小了。我開(kāi)始繪聲繪色的朗誦起來(lái)，盡管后來(lái)出現(xiàn)了一些小插曲，但我還是盡力完成了表演，最后取得90分。
我認(rèn)為這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次突破，我想，以后我一定會(huì)有更多的突破！
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