那些懵懂的日子作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的那些懵懂的日子作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)吹過(guò)無(wú)痕,時(shí)光的摩天輪還在不停歇地轉(zhuǎn)著,把那些古老地回憶留在了摩天輪里!}記
當(dāng)花兒還未綻放時(shí),當(dāng)草兒還未發(fā)芽時(shí),當(dāng)鳥(niǎo)兒還未飛翔時(shí),我們遇到了。
六年前的某一個(gè),懵懂無(wú)知的我們?cè)谝粋(gè)教室里,相識(shí)了。那時(shí)的我們,無(wú)論發(fā)生了什么,臉上仍是那幅最天真、最無(wú)邪的笑容,我們都愛(ài)笑,彎彎的眸子,就如同月兒牙。第一次遇見(jiàn),大家作起自我介紹,相互打起招呼:“你好,我叫”……彼此之間,很快的熟了起來(lái),觸漸打成一片。
時(shí)光匆匆地流逝著,它來(lái)無(wú)形去無(wú)蹤,一轉(zhuǎn)眼的功夫,那最美好的六年被無(wú)情的日子帶走了,使勁地握緊它,抓牢它,它還是不留任何情意的將那六年光陰帶走,時(shí)光它也并不完全的'無(wú)情,它至少還給我們留下了熾熱的回憶。
我們把回憶握在手心,手心漸漸的變得滾燙,那些回憶觸手不及,曾經(jīng)的那些點(diǎn)滴如同細(xì)雨一般,灑入我的心窩,心中的火焰變撲來(lái),心窩在迷迷糊糊中變得寒起來(lái),仿佛有千萬(wàn)塊冰雹砸入心境……
畢業(yè)那天,我們僅僅只說(shuō)了一句再見(jiàn),那句再見(jiàn),全班同學(xué)都將體內(nèi)的洪荒之力全部吶喊出來(lái),大家笑著離開(kāi)了班級(jí),空氣中沒(méi)有一絲憂傷之情,和恩師之間,也只有那一句再見(jiàn)。
再見(jiàn)了,我的母校,再見(jiàn)了,曾經(jīng)一起打鬧的同學(xué);再見(jiàn)了,我的恩師們。
我們哭著一起走出校,離別前的最后一句話仍是那句再見(jiàn),彼此間沒(méi)有一絲一毫的難舍,那天過(guò)后,我才領(lǐng)悟到,自己再也不是六年(4)班中的一份了,我們畢業(yè)了,班級(jí)那行填的也不會(huì)再是曾經(jīng)的那個(gè)班組,和時(shí)間賽跑的我們,終究還是敗了……
流年似夢(mèng),一去不返,我們只能停格在回憶的小屋中。
【那些懵懂的日子作文】相關(guān)文章:
那些逝去的日子高二作文08-06
那些日子里心情日記01-25
那些年我走過(guò)的日子散文02-06
懵懂無(wú)知的近義詞01-17
癡呆懵懂的成語(yǔ)解釋05-12
懵懂無(wú)知的反義詞01-14
詞語(yǔ)懵懂無(wú)知的反義詞03-30
愛(ài)的日子作文04-02