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郵局校區(qū)小學(xué)部作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的郵局校區(qū)小學(xué)部作文，歡迎大家分享。
在今年過(guò)年前，我和幾個(gè)同伴一起去參加了圍棋段級(jí)位賽。
比賽一共三天，我因之前有積分，只需在兩天中共贏六盤就可升段，可第二盤時(shí)，下完后，我就哭了。
那盤棋我本是贏棋，可最后關(guān)頭打了個(gè)勺，被對(duì)手拾了漏，我對(duì)自己的表現(xiàn)很不滿意，非常懊悔。在走出賽場(chǎng)時(shí)，我的鼻頭微微一酸，眼水在眼眶中打轉(zhuǎn)，雖然我強(qiáng)行要把它忍住，可它還是不爭(zhēng)氣地滴了下來(lái)。門口一個(gè)很年輕的裁判員，他見我哭了，便把我拉到一旁說(shuō):“你怎么了?是輸棋了嗎?”我一五一十地說(shuō)了自己的情況，他面帶微笑，又對(duì)我說(shuō):“你看你，這多大點(diǎn)事啊，這證明你的實(shí)力沒有問(wèn)題，是最后出了差錯(cuò)，要調(diào)整好心態(tài)，下一盤一定要下好!看看，這么漂亮的小姑娘把眼睛都哭紅了，快去洗把臉，別讓媽媽看到了�！彼�是那副笑臉，很關(guān)切地對(duì)我說(shuō)了這些，又給我講了這里的一個(gè)老爺爺，說(shuō)那個(gè)爺爺都來(lái)四五次了，還是堅(jiān)持了下來(lái)，讓我不要為自己打的次數(shù)多而自卑。后來(lái)一盤，我又是因前一盤的影響而落敗，他再次鼓勵(lì)了我，可我壓力很大啊，本是說(shuō)兩天共贏六盤，只能輸兩盤，結(jié)果我卻在第一天便輸了兩盤，這后面雖然因?yàn)槲业倪B輸，對(duì)手不是那么強(qiáng)了，但那可是要連贏五盤啊!我頓時(shí)覺得自己沒機(jī)會(huì)了，便在第一天的最后一盤放松地下了起來(lái)。我終于贏了，而出賽場(chǎng)時(shí)，又遇到了那個(gè)年輕的裁判，他和我已經(jīng)很熟了，每次我進(jìn)賽場(chǎng)他先鼓勵(lì)我，出賽場(chǎng)時(shí)又親切地問(wèn)我比賽成績(jī)?nèi)绾�，這次，他見我很開心的樣子，便問(wèn):
“這次贏了?”
“嗯，贏了�！比缓笏f(shuō)了一句對(duì)我影響非常大的話，從而讓我像是在窘境中，看到希望的曙光，他說(shuō):“這就說(shuō)明，這不是你實(shí)力的問(wèn)題，而是你心態(tài)的問(wèn)題�！�
之后，每次去賽場(chǎng)下棋時(shí)，我放松好自己的心態(tài)，心中默念那句話。對(duì)我來(lái)說(shuō)，之后的四盤我就像是開了掛，算上前一天的一盤，就連贏了五盤!我做到了!我真的做到了!我可以升段了!
我本想告訴他這令人興奮的消息，先去讓裁判核實(shí)，去復(fù)盤室找老師要到積分卡后，又折回了賽場(chǎng)，我激動(dòng)地看這張寫了數(shù)字的卡片，裁判讓我去找人辦證，然后我又見到了那個(gè)裁判，他先對(duì)我微微一笑，然后說(shuō):“升了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他又說(shuō)了那個(gè)令我印象深刻的話，對(duì)啊!這不是實(shí)力的問(wèn)題，而是心態(tài)的問(wèn)題。鼓勵(lì)，對(duì)人，尤其對(duì)一個(gè)少年來(lái)說(shuō)很重要，它就像黑暗中的一縷陽(yáng)光，就像是沙漠中的一片綠洲，就像是大海上的燈塔，給予你光明，給予你希望。
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