筆尺爭功小學作文

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的筆尺爭功小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一天數(shù)學課下課，我匆匆忙忙地吃完課間餐，把筆和尺子放進筆盒，拿著跳繩和毽子，就去上體育課了。

　　可是，意外發(fā)生了——筆和尺子吵架了。原來，筆和尺子正在爭數(shù)學課上的功勞呢。

　　筆自豪地說：“哈哈！這節(jié)數(shù)學課上我的功勞是最大的！”這句話激起了尺子的不滿，尺子立刻反駁道：“才怪！哼，我的功勞才是最大的！”

　　“切！如果沒有我怎能寫字呢？”筆十分憤怒地對著尺子咆哮道。

　　尺子也不是吃素的'，立刻吼道：“如果沒有我怎能連線作圖呢……”

　　在一旁的橡皮實在是受不了了，厲聲斥責他們，說：“能不能安靜點兒，鈴聲快響了！”筆和尺子異口同聲地說：“你算老幾？”橡皮只好不理它們了，灰溜溜地走了。

　　不一會兒，下課鈴聲響了，他們只好停止吵架了，但是還怒氣沖沖地看著對方。我回來了，看著他們怒氣沖沖的樣子，我知道他們又在爭功勞了，我告訴他們：“每個人的作用是不同的，只要團結起來，力量就會變得強大。正所謂‘團結就是力量’。”