高溫下的日子作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的高溫下的日子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今年的三伏天來的比較早，知了趴在樹上喊著“熱死了熱死了”。天氣這么熱，爸爸履行對我的承諾——教會(huì)我游泳。來到游泳館，換好泳衣。38攝氏度的天氣，人在游泳池里就像下餃子似的。
我有一段不堪回首的下水經(jīng)歷，那時(shí)我還小，跟著大人去水上樂園玩。路過一個(gè)游泳池，我聽見一個(gè)小姐姐和她媽媽的'談話：“你不是會(huì)游泳嗎？跳下去展示一下。”“我怕……”我心想：這個(gè)小姐姐的膽子真��！我縱身一躍跳入游泳池，想要給那個(gè)小姐姐做個(gè)榜樣。我之所以那么大膽是因?yàn)樾r(shí)候動(dòng)畫片看多了，動(dòng)畫片里的人物個(gè)個(gè)落入水中都能浮出水面。我在水里撲棱幾下，嗆了幾口水，被大人們就出水，十分狼狽地癱在地上。
我下了水，爸爸示意我上岸，“干嘛？”我問爸爸�！盁嵘磉\(yùn)動(dòng)還沒做呢！別那么著急下水呀�！弊鐾隉嵘磉\(yùn)動(dòng)，我在岸上聽爸爸講動(dòng)作要領(lǐng)�！耙趺礃硬拍茉谟斡緯r(shí)不沉下去？”
“呼吸還有動(dòng)作，呼吸要自然，不能急促�！卑职窒认滤o我展示蛙泳。
爸爸讓我下水試試蛙泳，我喊：“給我游泳圈！”我從媽媽那里得到游泳圈。我套著游泳圈練習(xí)蛙泳，很成功。爸爸在岸上發(fā)話了：“再練一會(huì)兒之后，游泳圈撤掉�！边@個(gè)消息令我透心涼，“不嘛�！薄澳氵@樣是學(xué)不會(huì)游泳的�！卑职终f。我極不情愿地將手中的游泳圈交給一旁的媽媽。我是這樣想的，我肯定會(huì)嗆到水的。爸爸說：“Have a good try�！蔽以嚵艘幌拢黄淙�，腳剛剛離開水中的地面，就搶了幾口水，爸爸急忙趕來“護(hù)駕”。
我被救上岸后，死抱著游泳圈不放。爸爸勸我：“再試試看吧�！薄安灰！卑职珠_始忽悠我：“你學(xué)會(huì)蛙泳，我請客�！薄澳氵�不是心疼你那500塊錢嗎，誰讓你和媽媽打賭的�！皩W(xué)游泳也是為你好呀。我托著你，好不好�！弊詈笤囈淮危议]著眼，拼命游，爸爸將手松開，我行啦。爸爸在一旁樂呵呵地說：“這不好了嗎。”
總而言之，這個(gè)暑假我終于學(xué)會(huì)了游泳。
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