懶覺大王，小豆小學(xué)生作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的懶覺大王，小豆小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　懶覺大王，小豆小學(xué)生作文 1

　　叮咚……叮咚……一陣響亮的門鈴聲傳進(jìn)我的耳中，是誰呢？雖然很想知道，但我還是更喜歡懶懶的躺在床上睡懶覺，可媽媽就是不放過我，偏偏要我去開門，在門外的小客人可等不及了，大叫道:“表姐！表姐！”“原來是表弟小豆��！”我高興地去開門�？烧l知一場懶覺大戰(zhàn)正在拉開帷幕……..

　　一開門，表弟的熱情就把我嚇了個(gè)半死，那一聲吼，簡直就跟百獸之王獅子一樣，可在我的印象里，小豆根本就不是一個(gè)熱情的人，而是一個(gè)懶蟲，比我還懶么？是的，比我還懶！

　　表弟打算在我家寄宿一個(gè)月，一個(gè)月后，他的爸爸來接他，小都和我住在一起，睡在另一個(gè)床上。

　　本來每天都是我把鬧鐘定到11點(diǎn)鐘的，這樣起床就正好開飯了，可小豆呢？他更夸張，居然把鬧鐘定到了下午1點(diǎn)鐘，我很本能地把鬧鐘奪了過來，而小豆呢？又把鬧鐘奪了過去，我氣憤又疑惑地問表弟小豆：‘‘你不吃午飯嗎？”小豆得意地說：“吃啊，在家里的時(shí)候，我讓我媽把飯?jiān)贌嵋槐榘�！�?/p>

　　四天過去了……我已經(jīng)四天沒有吃過剛出鍋的`飯菜了，天哪！第四天晚上，我靈機(jī)一閃，想出了一個(gè)天衣無縫的計(jì)劃，嘻嘻！

　　于是，我對小豆說：“小豆，我知道你是一個(gè)爭強(qiáng)好勝的孩子，咱們來比一個(gè)賽，看誰每天起得最早，而且不要上鬧鐘，好嗎？”就這樣，我們各自堅(jiān)持了一個(gè)月，最后，不僅我和表弟每天都可以吃上新鮮的飯菜，還養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣，真是一舉兩得��！

　　懶覺大王，小豆小學(xué)生作文 2

　　在一個(gè)陽光明媚的小鎮(zhèn)上，住著一個(gè)名叫小豆的小學(xué)生，他有一個(gè)不為人知卻眾所周知的秘密——他是名副其實(shí)的“懶覺大王”。

　　每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光悄悄探進(jìn)小豆房間的時(shí)候，小鎮(zhèn)上的其他小朋友已經(jīng)背著書包，精神抖擻地走在上學(xué)的路上了。而我們的小豆呢？他還在甜甜的夢鄉(xiāng)里遨游，與夢中的糖果王國和會(huì)說話的小動(dòng)物們嬉戲。

　　小豆的床，似乎有著一種神奇的魔力，只要一躺上去，就能讓人忘記時(shí)間的流逝。那軟綿綿的枕頭、溫暖的被窩，仿佛是世界上最舒適的港灣，讓小豆總是不愿意離開。每當(dāng)媽媽輕手輕腳地走進(jìn)房間，溫柔地呼喚：“小豆，該起床啦，上學(xué)要遲到咯！”小豆總能神奇地翻個(gè)身，嘟囔幾句：“再睡五分鐘……”，然后繼續(xù)沉浸在夢鄉(xiāng)。

　　這樣的早晨，幾乎成了小豆家的日常。小豆的爸爸媽媽既覺得好笑又有些擔(dān)憂，他們擔(dān)心這樣下去會(huì)影響小豆的學(xué)習(xí)和生活規(guī)律。于是，一場“拯救小豆計(jì)劃”悄然展開。

　　首先，媽媽調(diào)整了小豆的作息時(shí)間，晚上早早就讓小豆上床睡覺，保證充足的睡眠。接著，爸爸給小豆買了一個(gè)特別的鬧鐘，這個(gè)鬧鐘不僅能發(fā)出悅耳的.音樂，還能在鬧鈴響起時(shí)自動(dòng)打開一盞柔和的燈光，模擬日出的效果，試圖用自然的方式喚醒小豆。

　　剛開始，小豆對這個(gè)新計(jì)劃充滿了抵觸，但慢慢地，他開始適應(yīng)了早起的生活。他發(fā)現(xiàn)，原來早晨的世界如此美好：窗外鳥兒的歌聲清脆悅耳，空氣中彌漫著花草的清香，連早餐的味道都比平時(shí)更加誘人。更重要的是，早起讓他有更多的時(shí)間準(zhǔn)備上學(xué)，不再匆匆忙忙，甚至還有空閑和鄰居小伙伴一起走路上學(xué)，一路上歡聲笑語。

　　隨著時(shí)間的推移，小豆不再是那個(gè)“懶覺大王”了，他變成了一個(gè)熱愛早晨、活力滿滿的小學(xué)生。他的改變也影響了周圍的同學(xué)，大家開始效仿小豆，享受起了早起帶來的樂趣。

　　故事告訴我們，小小的改變可以帶來大大的不同。小豆從“懶覺大王”到早起小達(dá)人的轉(zhuǎn)變，不僅讓他收獲了健康的生活習(xí)慣，還讓他體會(huì)到了時(shí)間的寶貴和生活的美好。從此，小豆的每一天都充滿了陽光和希望。

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