給我一雙翅膀小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的給我一雙翅膀小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給我一雙翅膀小學(xué)作文1
我是多么地渴望到1億年后去，觀賞那里的風(fēng)光，想呀想，我突然看見(jiàn)眼前出現(xiàn)一個(gè)五彩光洞，我的背后也奇跡般地出現(xiàn)了一對(duì)翅膀，我二話沒(méi)說(shuō)，就飛了進(jìn)去。
我在光洞中飛翔著，突然，只見(jiàn)白光一閃，我就到了一戶(hù)人家，這家的男主人執(zhí)情地招待了我，突然，我就聽(tīng)到男主人對(duì)他的母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀內(nèi)ソ鹦巧习��！蔽乙宦?tīng)，一蹦三尺高，還大叫道：“去金星？”男主人不以為然地說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)超能車(chē)，10分鐘就到了，多方便，要不你也去吧。”我興奮的點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天，我們到車(chē)上，只見(jiàn)男主人按下了幾顆按鈕，這輛車(chē)就成了一艘宇宙飛船，自動(dòng)駛向了金星。下了宇宙飛船，眼前的金星哪像以前光禿禿的一片，只見(jiàn)金星上到處都是花草樹(shù)木，空氣清新，人山人海，有好幾家超市旅館，在這過(guò)了幾天后，我再次張開(kāi)翅膀，飛向這一億年后望不到邊際的大草原。
我落在了一匹長(zhǎng)著翅膀的馬旁邊只聽(tīng)這匹馬對(duì)我說(shuō)：“你好。”我嚇了一跳，急忙問(wèn)：“你這人馬怎么這么奇怪？”這只天馬說(shuō)：“人類(lèi)用基因藥水改變了我身體內(nèi)的基因，所以我主成為了會(huì)說(shuō)話的天馬。”聽(tīng)了這番講解，我還不禁連聲贊嘆，不久，我又飛向了汽車(chē)制造場(chǎng)。
到了那，我就進(jìn)入了一間實(shí)驗(yàn)室里，只見(jiàn)一個(gè)人正用一臺(tái)儀器把一些垃圾變成一輛新車(chē)，那人還跟我介紹過(guò)自己后，我才知道他就是大名鼎鼎的汽車(chē)博士，他還跟我介紹了他的新發(fā)明——去端引擎，它可以把任何東西變成自己想像的樣子，聽(tīng)了后，我不禁連聲叫好。
突然，五彩光洞再次出現(xiàn)了，我跟男主人、飛馬和汽車(chē)博士告了別后便飛入了光洞，我再次回到了家，什么事都像沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，靜悄必須滴地……
給我一雙翅膀小學(xué)作文2
假如給我一雙翅膀，我愿翱翔。
夢(mèng)里，我總是擁有翅膀，飛翔在藍(lán)天之上。那是因?yàn)�，我想飛。
天空中，總是飄著幾朵云。有一群大鳥(niǎo)，穿梭在云朵之間，翱翔在藍(lán)天之上。它們擁有一雙強(qiáng)健的翅膀，正是因?yàn)閾碛幸浑p翅膀，它們才能飛行在天地之間。我想飛，我想擁有一雙翅膀。
有誰(shuí)感受過(guò)振翅高飛的興奮，有誰(shuí)感受過(guò)穿梭云間的喜悅，又有誰(shuí)感受過(guò)搏擊長(zhǎng)空的快感……我想擁有一雙翅膀，我想感受這一切的一切。
當(dāng)我擁有一雙翅膀，翱翔在藍(lán)天之上時(shí)，我一定會(huì)與百鳥(niǎo)共舞，我一定會(huì)同鷹一般的搏擊長(zhǎng)空，我一定會(huì)得到心中的那份自由……
假如給我一雙翅膀，我愿翱翔。
假如給我一雙翅膀，我愿追求。
遙遠(yuǎn)的天邊有另一個(gè)國(guó)度，那個(gè)漂浮的國(guó)度幾經(jīng)從我的身旁飛過(guò)，我卻沒(méi)有打開(kāi)那個(gè)國(guó)度大門(mén)的鑰匙——翅膀。
我的夢(mèng)，我的文學(xué)夢(mèng)，它就被緊緊地鎖在那個(gè)漂浮的國(guó)度里，我希望擁有一雙翅膀，去飛向、去追求我的夢(mèng)。
追求夢(mèng)想的道路是坎坷的，也許我已經(jīng)擁有一雙翅膀，但羽毛尚未豐滿(mǎn)，我還無(wú)力飛翔。
為了我的夢(mèng)想，我正在收集羽毛，為了我的夢(mèng)想，我正在默默努力，為了我的夢(mèng)想，我已經(jīng)有些力不從心……但我卻始終堅(jiān)持；因?yàn)槲抑馈氨鶅鋈�，非一日之寒”；因�(yàn)槲覉?jiān)信只要堅(jiān)持，我一定會(huì)收集滿(mǎn)羽毛，組成一雙只屬于我的翅膀。
假如給我一雙翅膀，我一定會(huì)去追求我的夢(mèng)，至死不渝；我一定會(huì)飛向那漂浮的國(guó)度，無(wú)所畏懼。(
假如給我一雙翅膀，我愿追求。
假如給我一雙翅膀，我愿翱翔，守候我的那份自由；假如給我一雙翅膀我愿追求，完成我的那份夢(mèng)想……
就給我一雙翅膀吧，讓我自由的飛翔。
給我一雙翅膀小學(xué)作文3
如果那是真的？那該多好��！假如我能有一雙翅膀，你猜我先會(huì)去干什么呢？
我當(dāng)然會(huì)毫不猶豫的飛向天空。與小鳥(niǎo)在天空舉行飛行大賽；看白云在天空中變化著：啊哈！獅子，棉花糖…。瞧啊！好多云彩結(jié)合在一起，像不像剛開(kāi)墾完的耕地呢？坐在彩虹橋上，看著美麗的夕陽(yáng)落下。夜晚，一輪彎彎的明月懸在漆黑的天空中，將她的燦爛笑容獻(xiàn)給大地，撒下了皎潔的月光，照耀著我。我便在這皎潔的月光下飛向那遙遠(yuǎn)的北方…。
誰(shuí)也不知道我要去干什么？看那一座座高大的冰山：有的像金字塔，有的.呢？則像一棟高大的大廈。瞧著吧！可愛(ài)有趣的小企鵝搖擺著雙臂，聽(tīng)著他們那厚厚的白肚皮，呆呆的站在那兒。北極熊們揮了揮它們的，似乎在對(duì)我說(shuō)：“你好呀！”被這景象吸引住了，漸漸喜歡上了這片被冰覆蓋的地方。心里充滿(mǎn)了依依不舍，漸漸飛向一片森林…。
這兒比北方更充滿(mǎn)了無(wú)限生機(jī)，綠意盎然：綠油油的草地有了鮮花的襯托，顯得無(wú)限可愛(ài)，富有生機(jī)；蝴蝶蜜蜂在這里辛勤地勞動(dòng)著；樹(shù)葉不時(shí)發(fā)出摩擦聲“嘩嘩”，成百上千的大樹(shù)挺立著，它們就好像森林中的綠色屏障。
下雨了，靠著樹(shù)干，讓樹(shù)做我的保護(hù)傘，靜靜的聆聽(tīng)雨洗刷林子種的樹(shù)的“滴答”聲。在這寧?kù)o中我漸漸發(fā)現(xiàn)雨停了，便轉(zhuǎn)身飛向了家的方向…。
當(dāng)你醒來(lái)，你會(huì)當(dāng)發(fā)現(xiàn)這只是你做的一個(gè)充滿(mǎn)想象的夢(mèng)。如果我真的獲得了一雙翅膀，那我一定要將這個(gè)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，變成美好的回憶。
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