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我的班長小學(xué)作文（精選43篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我的班長小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的班長小學(xué)作文 1
她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，她的頭發(fā)很長，都可以當(dāng)繩子套牛啦！她喜歡把自己打扮的漂漂亮亮的，每天都會穿著漂亮的.裙子來上學(xué)。嘿，別看她長得可愛，脾氣可不小，是我們班名副其實(shí)的“辣子”班長。只要她一發(fā)話，我們個(gè)個(gè)言聽計(jì)從。為啥要言聽計(jì)從？因?yàn)樘袄薄绷耍?/p>
有一天，老師出差不在學(xué)校，教室里群龍無首，鬧得正歡快。卻看見“辣子”班長邁著大步走上講臺，瞪著濃眉大眼，喊道：“安靜！”那聲音真是驚天動(dòng)地，把正在吵鬧的同學(xué)們嚇了一大跳�！袄弊印卑嚅L拿起粉筆在黑板上寫起了今日的作業(yè)。在寫的時(shí)候還不忘使出“眼觀六路，耳聽八方”的神功。看到后排有兩個(gè)同學(xué)還在吵鬧，便一個(gè)箭步?jīng)_過去，雙手叉腰喝道：“你們一直吵鬧，影響到其他同學(xué)了，我已經(jīng)把你們的名字記下來了！”兩位同學(xué)連忙求饒想用零食“賄賂”班長，“辣子”班長卻半點(diǎn)不為所動(dòng)：“等明天老師回來你們和老師去說吧，現(xiàn)在還不趕緊寫作業(yè)！”說完又走上講臺對著臺下的我們說：“老師對我們那么好，現(xiàn)在老師出差，我們卻是這樣的表現(xiàn)，老師知道了會很失望的，希望大家在老師回來前都自覺一點(diǎn)……”聽著“辣子”班長的話，大家都默默低下了頭。
雖然“辣子”班長脾氣很辣，但大家都非常喜歡她，因?yàn)樗幸活w善良的心。你們班也有這樣一位“辣子”班長嗎？
我的班長小學(xué)作文 2
班長是個(gè)非常嚴(yán)肅的人，我很少看見她笑。跟她相處久的人都知道她是個(gè)不徇私情的人。
在班級里，我是她唯一的好朋友。因?yàn)樗愿窆殴�，對人要求挺�?yán)，所以得罪不少人。
有一次，我作業(yè)寫欠，想請她不要告訴老師，可誰知，她把臉一陰，只對我說了一句話，然后就去告訴老師。害得我被老師罰掃一個(gè)星期。
因?yàn)檫@件事，我從此就很少跟她來往，見到了也從不打招呼。說實(shí)話，那時(shí)我挺狠她的，如果她不去告訴老師，這件事就當(dāng)沒發(fā)生，我也不用被老師罰。但隨后發(fā)生的一件事，讓我徹底改變了對她的看法。
那是一個(gè)星期天的'下午，我坐公交車去一個(gè)同學(xué)家玩，車非常擁擠，擠得讓人喘不過起來。車開過百花路時(shí)，上來了一位年齡約莫八十多歲的老爺爺，只見他戴著一頂草帽，提著一小籮筐雞蛋，留著白花胡子，看起來挺精神。
由于人很多，這位老爺爺不得不站著。車緩緩地開著，忽然，聽見一聲脆而又甜美的聲音。原來是一個(gè)年齡和我差不多大的小姑娘把自己的座位讓給那位老爺爺。起初我沒怎么在意，想了想，咦！怎么這個(gè)身影如此熟悉，再回頭看看，原來是班長，看見她，我很驚奇，但更多的是羞愧。要在年齡上說，她比我還小半歲；在成績上說，她比我要好。同在一片屋檐下，我和她相差竟然這么大。真是自嘆不如��！
知道現(xiàn)在，我才明白，她為什么要這樣做？因?yàn)樗陨碜鲃t，先帶個(gè)好頭，讓更多的同學(xué)向她學(xué)習(xí)。
這就是班長，是個(gè)值得我敬佩、學(xué)習(xí)的人。
我的班長小學(xué)作文 3
說起我的同桌，我可要豎起大拇指，你想了解她嗎？她叫劉哲，轉(zhuǎn)來我班已經(jīng)一年了，轉(zhuǎn)來后不久，老師讓她當(dāng)上了班長，并且和我同桌。我撇撇嘴，心里有點(diǎn)討厭她。
有一次老師不在班級，她就走到講臺上面，對同學(xué)們說：“今天老師有點(diǎn)事，這節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容是，做數(shù)學(xué)書上的豎式計(jì)算題。”同學(xué)們都開始做了，唯有我一動(dòng)不動(dòng)，心想：有啥了不起。正想著，劉哲碰了我一下，我看了她一眼，我勉強(qiáng)的做起來�？煜抡n了，她又檢查起題來，真討厭，我竟是我們班做題最不準(zhǔn)確的一名，她還偏偏站在我的身邊不斷催促我，讓我改，我真的很無奈。老師回來后， 她還向老師報(bào)告 了，真是個(gè)馬屁精。
有一次下課，我的鋼筆不小心從桌子上掉了下來，真準(zhǔn)筆尖弄壞了，我心里又生氣又難過，這時(shí)劉哲走過來，碰了桌子一下，不巧把鋼筆壓在桌腿下，我大嚷了起來：“你把我的鋼筆弄壞了，你賠我的鋼筆！”劉哲看著我兇兇的樣子，連忙撿起筆看了看，說：“我一定賠�！边@時(shí)，我的心里有一種說不出的`高興。可是，當(dāng)她第二天真的賠我鋼筆時(shí)，我的心里卻有種說不出的難過，雖然自己總是對自己說，是她用桌腿壓了你的鋼筆，但一看到劉哲，心里就有種愧疚感。最后我終于告訴了她真相，她卻笑著說：“我早想給你買個(gè)鋼筆，表示我們的友誼。”
這就是我的同桌，我們的班長，能不讓我們佩服嗎？
我的班長小學(xué)作文 4
一想到班長，我就忍不住想夸夸她。這不剛舉行一個(gè)“班長采訪大會”，讓我們來到直播現(xiàn)場，看看他們怎么說吧！
鏡子說：“她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，如一頭黑色的瀑布傾瀉直下。濃濃的眉毛下是一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，時(shí)不時(shí)就會發(fā)光，一閃一閃的，那她準(zhǔn)是想到什么鬼點(diǎn)子了。別看她的嘴巴小，上課時(shí)激情澎湃妙語連珠，連老師也拍手叫好。她是一位聰明的班長。”
作業(yè)本說：“她的.字不驕不躁，一橫一豎都用心完成。老師幾乎在我的每一張上都寫了一個(gè)大大的‘優(yōu)’字，還經(jīng)常拿我上去展示。她是一位認(rèn)真的班長�！�
桌子說：“她從不在我身上亂涂亂畫，總是把我擦得干干凈凈，書本擺得整整齊齊。還把我的椅子兄弟照顧得服服帖帖，從不把腳搭在上面，也不把他踩在腳底下。她是一位有公德、守規(guī)則的好班長�！�
書包說：“她把我洗得干干凈凈。也從不會在我身體里塞亂七八糟的東西，把書本、文具等用品一一分類放好。到了學(xué)校就把我放進(jìn)桌子，和她一起度過開心的一天。她是一位愛干凈、講衛(wèi)生的班長。”
老師說，她字跡清楚、成績優(yōu)異；同學(xué)說，她關(guān)愛集體、關(guān)心同學(xué)；家長說，她尊敬長輩、聽話懂事……而我要說：“繼續(xù)加油！我的班長！
我的班長小學(xué)作文 5
我班有一位負(fù)責(zé)任的好班長。她的名字叫劉宇念。她有著大大的眼睛，黑黑的頭發(fā)和皮膚。 當(dāng)老師不在教室時(shí)，班長就會主動(dòng)負(fù)起維持班上秩序的重任，并會給予那些不守秩序的`同學(xué)一番勸告。在班長的領(lǐng)導(dǎo)下，我們班秩序一直很好，使許多老師贊不絕口。
這全部得歸功于我們這位負(fù)責(zé)任的好班長！班長有時(shí)也會充當(dāng)小老師，為那些在功課上有難題的同學(xué)解決問題。如果同學(xué)之間發(fā)生糾紛，她總會大事化小，小事化無。每次我有不會的題目她都會很熱心的為我解答，班上的人都很喜歡她，只要有什么事情拜托班長，班長絕對是二話不說立馬同年級意。記得有一次廣播操比賽我們班得了倒數(shù)第一名，再加上別的班級的嘲笑班里許多人都哭了！就連男生也哭了！
班長看到了班里的一幕幕，站在講桌前說：“大家不要哭了！哭也沒有用只會顯得我們更懦弱，而且我們現(xiàn)在六年級了！不是小孩子了，學(xué)習(xí)是最主要的一場比賽算什么，他們?yōu)槭裁床缓臀覀儼啾瘸煽�，我們班成績不是一直都是第一嗎？說著傳來一陣掌聲，我也忍不住的獻(xiàn)出了掌聲……我為我班能擁有這么一位好班長而感到驕傲。希望她能夠繼續(xù)努力，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
我的班長小學(xué)作文 6
從前，我只是想當(dāng)一個(gè)微不足道的衛(wèi)生委員，可一次突如其來的機(jī)會，不但讓我沒當(dāng)上衛(wèi)生委員，卻讓我當(dāng)上了班長。
一次語文課上，老師問我們：“誰想試試當(dāng)班長�！闭f完，大家便沉思著，我卻想都不想就把我的手舉了起來，看了四周沒有人舉手，心里有點(diǎn)不好意思，老師看了看，沒有人，說：“沒人想當(dāng)班長，那我走了�！蔽野欀碱^，心里想：到嘴的肉，就這樣飛了。
回到家，我好想被牢籠困住似的，心想：當(dāng)還是不當(dāng)，當(dāng)?shù)脑�，�?zé)任就多起來了，有啪扛不過，但我不想做一棵矮小、瘦弱的桃花心木呀！不當(dāng)?shù)谜f，只能看著到嘴邊的肉飛了。“當(dāng)，不當(dāng)……”我的.嘴不停地咬著著幾個(gè)字不放。心里又默默地想：不，我不能不當(dāng)，我一定要給我小學(xué)生活添光彩。不能當(dāng)縮頭烏龜。
膽小的力量實(shí)在太強(qiáng)大了，我與膽小抗?fàn)�，第二天，來到教室后，心想：不能讓機(jī)會白白跑掉。到了第二節(jié)下課，當(dāng)我慢慢地踏出一步。老師已經(jīng)走到了門口，腳下像粘上了膠水似的，心想：怎么了，怎么走了，膽小這個(gè)龐大的阻礙石，讓我再一次失去了當(dāng)班長的機(jī)會。最后一節(jié)下課，當(dāng)我上樓進(jìn)老師正好下來，心想：一定要說，要不然我就當(dāng)不上班長。我牢牢得抓住機(jī)會，后來我鼓起了勇氣去面對了，而且成功當(dāng)上了班長。
膽小是成功道路上最大的阻礙，你想成功必須先打敗膽小，但要成功，也少不了每一次的珍惜機(jī)會。
我的班長小學(xué)作文 7
從前，我只是想當(dāng)一個(gè)微不足道的衛(wèi)生委員，可一次突如其來的機(jī)會，不但讓我沒當(dāng)上衛(wèi)生委員，卻讓我當(dāng)上了班長。
一次語文課上，老師問我們：“誰想試試當(dāng)班長�！闭f完，大家便沉思著，我卻想都不想就把我的手舉了起來，看了四周沒有人舉手，心里還是有點(diǎn)不好意思，老師看了看，沒有人，說：“沒人想當(dāng)班長，那我走了。”我皺著眉頭，心里想：到嘴的肉，就這樣飛了。
回到家，我好想被牢籠困住似的，心想：當(dāng)還是不當(dāng)，當(dāng)?shù)脑�，�?zé)任就多起來了，有啪扛不過，但我不想做一棵矮小、瘦弱的桃花心木呀！不當(dāng)?shù)恼f，只能看著到嘴邊的肉飛了�！爱�(dāng)，不當(dāng)……”我的嘴不停地咬著著幾個(gè)字不放。心里又默默地想：不，我不能不當(dāng)，我一定要給我小學(xué)生活添光彩。不能當(dāng)縮頭烏龜。
膽小的力量實(shí)在太強(qiáng)大了，我與膽小抗?fàn)帲诙�，來到教室后，心想：不能讓機(jī)會白白跑掉。到了第二節(jié)下課，當(dāng)我慢慢地踏出一步。老師已經(jīng)走到了門口，腳下像粘上了膠水似的，心想：怎么了，怎么走了，膽小這個(gè)龐大的阻礙石，讓我再一次失去了當(dāng)班長的'機(jī)會。最后一節(jié)下課，當(dāng)我上樓進(jìn)老師正好下來，心想：一定要說，要不然我就當(dāng)不上班長。我牢牢的抓住機(jī)會，后來我鼓起了勇氣去面對了，而且成功當(dāng)上了班長。
膽小是成功道路上最大的阻礙，你想成功必須先打敗膽小，但要成功，也少不了每一次的珍惜機(jī)會。
我的班長小學(xué)作文 8
假如我是班長，我就多了一份為班級奉獻(xiàn)的責(zé)任，自己也應(yīng)該做好這一份工作。
每天的上午的第四節(jié)課，是數(shù)學(xué)自習(xí)課，因?yàn)閮蓚�(gè)班只有一個(gè)數(shù)學(xué)老師，所以數(shù)學(xué)老師就來回為兩個(gè)班講課�？删褪窃诶蠋熾x開的空檔，學(xué)園們在班里就像沒有韁繩的野馬，放肆的說著、玩著。這時(shí)，身為班長的我，不能與他們一塊瘋鬧，應(yīng)該立刻阻止，來管理班級的紀(jì)律。首先，自己在管理時(shí)當(dāng)然不能嘻哈相待，應(yīng)該嚴(yán)肅的去走到說話學(xué)園的桌邊，先給他給予警告，然后給他留一些數(shù)學(xué)方面的任務(wù)，讓他來完成，最后來檢查他做的是否對錯(cuò)，如果他出現(xiàn)了錯(cuò)誤，再給他講解，糾正他的錯(cuò)誤。在這種學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)習(xí)，我想我們的成績也會不斷提升的。
當(dāng)上了班長以后，自己更應(yīng)該為自己身邊的學(xué)園著想。我們的一天不可能都是快快樂樂的，一定也遇到了不少令人傷心的事。這樣身為班長的我應(yīng)該及時(shí)去開導(dǎo)安慰他們，讓他們感到班級的溫暖，這樣我們的班級小屋會充滿愛的笑聲，大家也會更加的眷愛我們的班級。
學(xué)習(xí)成績是學(xué)生的第一大關(guān)，而升為一班之長的`我一定要做好帶頭的作用。自己在學(xué)習(xí)方面跟應(yīng)該嚴(yán)格的要求自己，只有我這個(gè)班長做好之后，自己管理的學(xué)園才能做的更好。所以自己應(yīng)該在每一門學(xué)科上都應(yīng)該來取得優(yōu)異的好成績，來作為班中的領(lǐng)頭羊，率領(lǐng)著我們班一路向前，走向成功。
做好一個(gè)班長雖然是那么的不容易，但為了整個(gè)班級體，自己一定努力來做好這一切。
我的班長小學(xué)作文 9
我們班有一個(gè)很好的班長，一個(gè)很稱職的班長，她的名字叫林，我很佩服她非常非常勤奮的精神。她也非常積極地幫助她的同學(xué)。無論有困難還是學(xué)習(xí)謎題，她都會幫大家。如果她自己解決不了，她永遠(yuǎn)不會視而不見。她會咨詢老師，然后回來耐心指導(dǎo)同學(xué)。班長成績也很好，可以算是全年級的校長了。如果同學(xué)吵架，她會馬上制止，詢問情況，然后指出錯(cuò)的`人，做錯(cuò)了什么。即使班長做錯(cuò)了，她也絕不會隱瞞，也絕不會狡辯。她會承認(rèn)錯(cuò)誤并改正。我來告訴你。
記得有一次，放學(xué)后，突然下起了傾盆大雨，我剛好沒帶傘。班長手里拿著一把雨傘。看到我在學(xué)校門口避雨的地方發(fā)呆，她走過來問我：“喬岳，你忘了帶傘了嗎？”我回答說：“嗯，本來要帶的，不小心忘了。看來我得冒雨跑回家了�！卑嚅L馬上把她手里的傘發(fā)給我，說：“用我的傘。”我說：“那你呢？我最好自己走回家。我家比你家近，忘了帶。我怎么能讓你冒雨回家？”然后他把傘還給班長。班長說：“沒關(guān)系，不要再拒絕了。我是你的班長，你一定要聽我的。”并且把救生班一樣的傘送到我手里，然后自己跑回家。我眼里含著感激的淚水，低著頭走回家。
第二天班長沒來學(xué)校，老師說班長生病了。我想：一定是因?yàn)樗褌憬o了我，自己淋雨了！對不起，班長，是我的粗心讓你生病的。你是個(gè)好班長，我永遠(yuǎn)不會忘記你！你是我們的好榜樣！
這就是我們的班長，一個(gè)大家都知道會佩服的好班長！
我的班長小學(xué)作文 10
今天，終于輪到我當(dāng)班長了。雖然是輪值班長，但我的心中還是別有一番滋味呢。
班長，可是一班之長�。罾蠋煶Ｓ谩邦I(lǐng)導(dǎo)”來對待班長，當(dāng)然，我要把這個(gè)崇高又偉大的職位當(dāng)好了，一定起到帶頭作用。
第二天一早，我很早就來到了學(xué)校，在黑板上寫清了早讀的內(nèi)容。檢查完區(qū)域的衛(wèi)生后回到教室，眼前的一切令我大吃一驚，吃零食的吃零食，玩的.玩，睡覺的睡覺……我只好站在講臺上，等著同學(xué)們醒悟�？墒撬麄儾坏珜ξ彝耆且暥灰�，而且吵的更兇，我很生氣，只好，下了講臺一個(gè)一個(gè)哀求他們�！皠e說了，”“讀讀課文吧”……，我已說的筋疲力盡了。終于，一張“可怕”的早讀課終于結(jié)束了。
第二節(jié)課后，該做眼保健操了，大家看，有人瞪大眼睛望著我；有人瞇起眼睛逗弄我；有的還在玩紙飛機(jī)。任我怎樣管都沒有用。我非常擔(dān)心檢查人員來了，他看見這種狀況，肯定會大大扣分的，扣了分，這一期選不上優(yōu)秀班，怎么辦？
終于熬到下午放學(xué)了，我已經(jīng)懶得讓大家來打掃衛(wèi)生了，自己打掃吧！這是命啊！嘿，嚴(yán)明月主動(dòng)幫忙打掃起來，緊接著王馨苑呀！趙志威等同學(xué)都來了。我向他們投去感激的目光。
我?guī)еy言��！苦��！向家中走去，一路上，我回想一下，我平時(shí)也是這樣懶散嗎？今天體會了當(dāng)“班長”的苦衷，明天，我會怎樣表現(xiàn)呢？
我的班長小學(xué)作文 11
假如我是班長，我愿當(dāng)一頭“小黃�！保谇趹⿷�，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務(wù)！我希望能帶領(lǐng)大家在校四項(xiàng)競賽中不扣分，多得星；盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上都不掉隊(duì)；讓所有任課的老師能真切感受到，來自三（2）班井然有序的我們班管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上精神風(fēng)貌。
如果我當(dāng)選了班長，我會和老師一起為每個(gè)同學(xué)設(shè)置一個(gè)合適的崗位，讓我們班中人人有事干，事事有人干。我會在每星期安排時(shí)間，聽取大家的批評和建議，不斷改進(jìn)工作方式。我想只要我們?nèi)?）班55個(gè)人心往一處想，勁往一處使，還有什么事會辦不成？
如果我當(dāng)選了班長，我將帶領(lǐng)大家對我們班作出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí)，對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻(xiàn)愛心。我會大家一起，把我們班當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場所，讓每個(gè)同學(xué)良好的行為向家庭、向社會輻射！
“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當(dāng)選了班長，我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，以身作則、起模范帶頭的'作用。把好的習(xí)慣、好的方法傳授給同學(xué)們，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)！做老師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴！
同學(xué)們，投我一票吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來會是最棒的！謝謝！
我的班長小學(xué)作文 12
每個(gè)班上的班長就像一支中的統(tǒng)帥，她可以的到大家的信任，同時(shí)她在各方面也一定十分優(yōu)秀的，只有這樣的人才有資格當(dāng)上一個(gè)班的班長。
有一位名人曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是個(gè)好兵�！蔽野阉牧烁�，成了不想當(dāng)班長的學(xué)生不是好學(xué)生。我也很想當(dāng)班長，當(dāng)上了班長是一件多么了不起、多么光榮的一件事�。‘�(dāng)上了班長，每周一集會時(shí)就成了旗手，手里拿著五星紅旗是多么光榮的事啊
！當(dāng)上了班長。每節(jié)課都可以神氣十足地喊著：“起立。”是多么的神氣�。‘�(dāng)上了班長也可以做班主任的小助手，幫老師做事情成為老師和同學(xué)之間的橋梁。我是多么想當(dāng)班長啊！就像一個(gè)蘋果在我的面前，卻吃不到；就像沙漠中的一片綠洲，卻不能實(shí)現(xiàn)。
這一學(xué)期原來的班長轉(zhuǎn)學(xué)走了，我們班的班長也沒了要重新選。，好多人都想當(dāng)班長。老師說看誰的`表現(xiàn)卡多，誰就可以當(dāng)班長，并且說：“要當(dāng)班長。各方面表現(xiàn)都要好，上課也要積極舉手發(fā)言。”可我在上課舉手方面還不夠積極，所以我一定要積極舉手發(fā)言，只有這樣我才可以當(dāng)上班長，不然就沒希望了。
在家里的時(shí)候，爸爸媽媽也常常鼓勵(lì)我要向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，樹立自己的奮斗目標(biāo)。在家里，爸爸媽媽也很信任我，常常把家務(wù)活交給我做，我也總是盡心盡力地去完成。
我相信，我一定能當(dāng)上班長的！
我的班長小學(xué)作文 13
班長這個(gè)職位，是許多學(xué)園做夢都想當(dāng)?shù)摹？墒牵�(wěn)穩(wěn)地坐在這把“寶座”上，還真有點(diǎn)不容易呢！因此，有許多學(xué)園都在心中藏了個(gè)小秘密：假如我是班長。
班長是一個(gè)班集體的領(lǐng)頭羊，有責(zé)任管理好班級事務(wù)，處處維護(hù)好班級榮譽(yù)。我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班。我會平等地對待每一位學(xué)園，我保證在任何時(shí)候，任何情況下，想“學(xué)園們之所想，急學(xué)園們之所急”；假如我是班長，我會在自習(xí)課上阻止那些說話和亂做小動(dòng)作的學(xué)園，讓自習(xí)課保持安靜；當(dāng)學(xué)園之間發(fā)生矛盾時(shí)，我會像包公那樣，大公無私，決不怨枉一個(gè)好人，也決不放過一個(gè)壞人。主動(dòng)調(diào)解矛盾，化干戈為玉帛。
假如我是班長，我會管好學(xué)園，好中有一些學(xué)園學(xué)習(xí)成績非常的.差，我就在放學(xué)后去她家，幫她們補(bǔ)習(xí)功課，使她們的學(xué)習(xí)進(jìn)步更大，成績更好。讓笑容重新回到他們臉上。這樣，我和學(xué)園的友誼，像松柏一樣，永不倒下；當(dāng)然，我也要積極參加各種活動(dòng)，要把自己的學(xué)習(xí)搞好，要多閱讀課外書籍，了解更多的知識……假如我是班長，我會組織班上的學(xué)園和別班的學(xué)園展開學(xué)習(xí)競賽，早上起床帶學(xué)園們跑步。讓為學(xué)園們一直操心的老師放下沉重的一顆心！
“當(dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯”這句話大家都知道，這句話給所有的班長敲起了警鐘。如果你們不為民做主，那可要回家賣紅薯啦！大家說我說得對嗎？
我的班長小學(xué)作文 14
我們的班長是個(gè)女生，她姓許，已經(jīng)擔(dān)任了兩個(gè)學(xué)期的班長，她個(gè)子不高身材偏瘦，長長的馬尾辮，精致的五官，說話聲音十分好聽，即使她經(jīng)常大聲催促我交作業(yè)，上課抓我上講臺，但是一聽到她的聲音，我就覺得非常舒服，一點(diǎn)都不反感。
她不僅是優(yōu)秀班干部，而且還是三好學(xué)生，是班級里的學(xué)習(xí)扛把子，更是我們的班長，她非常的樂于助人，時(shí)常拿出自己的課余時(shí)間輔導(dǎo)其他同學(xué)，周六日還會到偏科的同學(xué)家里幫忙輔導(dǎo)，如果有問題向他請教，他會放下手頭上的事情引導(dǎo)你解決這個(gè)問題，一遍不會那就兩遍，是家長口中的好孩子，老師眼里的好學(xué)生，同學(xué)心里的'好班長。
記得她剛剛競選班長的時(shí)候，我調(diào)侃她：小許，有什么才藝展示嗎，唱首歌聽一聽呀！她沖著我笑了笑，好像眼神里充滿了殺意。都說新官上任三把火，這三把火都燒在了我身上，因?yàn)樽鳂I(yè)遲交，掃地不干凈，上課遲到。被懲罰了三次，但是每次聽她的聲音我都非常的服氣，甚至覺得這是我活該。她從來不會有官架子，不會因?yàn)樗前嚅L，而不跟其他同學(xué)一起玩耍。她會經(jīng)常在課間跟我們打成一片，但是到了課堂上，又恢復(fù)了三好學(xué)生的模樣，不說話，不交頭接耳，認(rèn)真聽講，積極回答問題，跟課間與我們一起玩耍的時(shí)候，簡直判若兩人。
這就是我們的班長，我心目中的榜樣，不僅僅是我，而是大家都要想她學(xué)習(xí)。
我的班長小學(xué)作文 15
古人有云：“一元復(fù)始，萬象更新�！贝禾靵砼R了，光禿禿的樹梢開始冒出翠綠的新芽，懶散的花兒開始振奮精神，吐露著芬芳，大地漸漸有了生氣。“新的一年，新的`開始”，每個(gè)人都開始擬定計(jì)劃，準(zhǔn)備過著充實(shí)的一年，我也不例外。在今年，我希望能做個(gè)盡忠職守的班長，管理好班級上的秩序，處理好同學(xué)間的糾紛，使班級整體表現(xiàn)更上一層樓，讓老師無后顧之憂。
課業(yè)方面，我希望在每日不厭其煩的復(fù)習(xí)下，能厚實(shí)自己的學(xué)識基礎(chǔ)，進(jìn)而獲取更佳的學(xué)業(yè)成績，就像老師曾說過：想要有好成績，就要持之以恒的練習(xí)，日積月累，才能品嘗成功的果實(shí)，而不是只有三分鐘熱度，練習(xí)一、兩天，就宣告自己放棄，半途而廢，這樣只會不進(jìn)則退。
俗語說：“坐而言不如起而行�！庇邢Ｍ�，就該努力讓它實(shí)現(xiàn)！我想要做守本分的班長，首先就需要公私分明，管理準(zhǔn)則也要讓同學(xué)心服口服才是，如此之外，我也要謹(jǐn)言慎行，做為大家學(xué)習(xí)的榜樣，才是一位好班長所應(yīng)為。此外，我想要各方面的表現(xiàn)能夠擁有更亮眼的表現(xiàn)，就要努力不懈，專心致志，就能讓自己有更突出的表現(xiàn)。
想要讓夢想實(shí)現(xiàn)，就要有信心，切莫遇到一點(diǎn)挫折就輕言放棄�！爸灰幸活w樂觀進(jìn)取的心，即使身體上有缺陷，也能夠獨(dú)立自主�！�，只要人人都要秉持著“活到老，學(xué)到老”的信念，奮發(fā)向上。相信努力，夢想就會有實(shí)現(xiàn)的一天。而我也秉持這樣的理念，期待新生后的全新自我。
我的班長小學(xué)作文 16
當(dāng)班長或中隊(duì)委員，自主地組織班級活動(dòng)———————這是我多年來一直夢寐以求的事。
如果我是一名班長，我要組織全班學(xué)生去鄉(xiāng)村體驗(yàn)農(nóng)民的生活，親自動(dòng)手去做各種農(nóng)活，從而體會到：只有靠自己勤勞的雙手，才會有將來很大的收獲。
如果我是一名班長，我會帶全班同學(xué)投身到大自然，觀察動(dòng)植物，了解它們的生長特點(diǎn)和生活習(xí)性，收集各種美麗的標(biāo)本，觀察清朗的星空，過個(gè)無拘無束的周末。
如果我是一名班長，我要帶全班同學(xué)去世界各國游覽，考察其他國家學(xué)生一天的學(xué)習(xí)生活，了解祖國各地的歷史文化和風(fēng)土人情。
如果我是一名班長，我要同大家乘坐宇宙飛船，親眼目睹太陽系中九大行星；親自去見美麗的常娥，并抱一抱雪白可愛的玉兔。觀察地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，瞧一瞧地球的.真正形狀，掌握更多的科學(xué)文化知識。
如果我是一名班長，我會帶同學(xué)們趕去地震災(zāi)區(qū)做自愿者，為救援隊(duì)的叔叔、阿姨們送去一杯開水，并和遇難的孤兒們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起生活，在他們痛苦的時(shí)候給他們講有趣的故事。并及時(shí)清掃垃圾，為他們創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境。��！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
如果我...........哦，我的假如實(shí)在太多了，真是一言難盡。還是回到現(xiàn)實(shí)生活中來，做個(gè)普通的小學(xué)生吧！
我的班長小學(xué)作文 17
班長，一班之長也，必的琴棋書畫樣樣精通也，亦能是非分辨，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。道德、聲望高者，能為班長也。哈哈，本人自創(chuàng)文言文，以述班長在吾心中之期望。
話轉(zhuǎn)到這，假如我是一名班長，我會盡量的去盡自己的責(zé)任，讓同學(xué)老師信任，可是，這是很困難的。因?yàn)橥瑢W(xué)們之間都會發(fā)生一些這樣、那樣的問題，而作為班長的我，應(yīng)該有義務(wù)去告訴老師，可是這樣一來，同學(xué)們會對你產(chǎn)生誤解，這是件痛苦的'事。但是，既然當(dāng)了班長，就應(yīng)該能夠忍受這樣，適應(yīng)這些，改變這些。
假如我是班長，那么我就應(yīng)該多為別人著想、為集體著想，以集體利益為重�？墒且粋�(gè)人的力量終歸不夠，所以，作為班長的我應(yīng)努力去發(fā)展群眾，一起行動(dòng)起來，為集體奉獻(xiàn)出“奶汁”吃好自己的“草”。我會去努力學(xué)習(xí)這些的。
班長應(yīng)“家事、國事、天下事、事事關(guān)心。”博學(xué)多識，當(dāng)了班長后，責(zé)任就更大了，所以事事都要沖在最前邊，為班里同學(xué)做榜樣。假如我是班長，我會管理好班級。讓班級勇往直前，排除萬難。
趾高氣揚(yáng)不能得到大家認(rèn)可，因此，作為班長，我應(yīng)虛心求教了解“民情、民生�！币苍S我會和同學(xué)們打成一片，不過這也會讓我受鍛煉，成為一個(gè)“鋼人”“鐵人”。
如果我成為班長，我將不盛榮幸，不再多說了，再說也只是紙上談兵，等到那天見我成效把！我不確定我能堅(jiān)持住，但我會盡辦法做的。加油。
我的班長小學(xué)作文 18
劉士龍，我們的班長，也就是我們班的“大龍”，要是用成語來形容，那就是“臥虎藏龍”了。為什么這么說呢？那就是聽我慢慢到來吧！
首先，先來說說他的“臥”吧！今天是體育考試，齊老師的口哨吹響了，“準(zhǔn)備，走—！”這是仰臥起坐的考試現(xiàn)場。只見劉士龍身輕如燕，飛一般的速度做了起來，“1、2、3…。劉世龍，54個(gè)！”？“哇—”在女生的'驚嘆聲中，只見他帥氣的一“甩”頭發(fā)�？戳丝戳w慕嫉妒恨的男生，又看了看一臉“花癡”的女生，自信的又把頭前的一縷頭發(fā)吹了吹。
然后，再說說他的“虎”吧！他的虎可不是勇猛的“虎”的“虎”，而是馬虎的“虎”。有一天，數(shù)學(xué)宋老師在教一道數(shù)學(xué)題，讓劉士龍起來回答，這可把他急壞了，他左看看右看看，急的丈二和尚摸不著頭，兩只眼睛瞇成一道縫，希望能有什么奇跡發(fā)生，老師看他答不上來，批評他學(xué)習(xí)“馬馬虎虎，上課不認(rèn)真”。
最后再說說他的“藏”吧！他呀！可是個(gè)捉迷藏高手，有一次，我們在玩捉迷藏，其他人都找到了，就唯獨(dú)他沒找到，我們心想：“他藏那個(gè)犄角旮旯了，太難找了”。正當(dāng)我們猜測他會藏那時(shí)，他從我們的背后跑了出來，反而嚇了我們一大跳，等我們反映過來時(shí)，大家都去追打他。
“龍”是因?yàn)樗拿掷镉袀�(gè)“龍”字，我希望他無論做什么事都像一條龍一樣，智慧、勇猛、正義。
這就是我們的班長，劉士龍，是一個(gè)既能干又淘氣的“小帥哥”，讓我們又愛又“恨”的男生。
我的班長小學(xué)作文 19
今天，我上網(wǎng)查看了許多“抗震小英雄”的事跡。其中，林浩那個(gè)和我一樣大的小男孩的故事讓我深深感動(dòng)，我的心中似乎有一股熱流在洶涌……
林浩是一名二年級的小學(xué)生。地震發(fā)生的那一刻，班上正在上數(shù)學(xué)課，他和同學(xué)們都往外跑，但他被板子砸倒在地上。當(dāng)時(shí)石板后面?zhèn)鱽硪粋�(gè)女同學(xué)的'哭聲。林浩就安慰她：“別哭了，我們一起唱歌吧！”于是大家就開始唱《大中國》，女同學(xué)終于不哭了。后來小林浩使勁爬，終于爬出來了。逃出來的林浩并沒有跑開，而是去救壓在里面的同學(xué)，一共救了兩名同學(xué)，真了不起！當(dāng)記者問他：“你為什么救別人？”他這樣回答：“因?yàn)槲沂前嚅L！”這就是小林浩心中的信念——一份樸實(shí)的責(zé)任心，讓年僅9歲的林浩不顧生命危險(xiǎn)一次又一次地沖進(jìn)倒塌的房屋！
和林浩一樣，我今年也是9歲，和他一樣同是一班之長。不同的是我生長在離四川震區(qū)很遠(yuǎn)的江蘇，但林浩這種為別人想得多為自己想得少的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。我要像林浩一樣做一個(gè)有責(zé)任心的人。作為班長，我會兢兢業(yè)業(yè)地為班集體服務(wù)，做好老師的小助手；作為班長，我會真誠地幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，并號召其他同學(xué)向他們伸出援助之手；作為班長，在困難面前，我會義不容辭地帶領(lǐng)同學(xué)們戰(zhàn)勝它……
生命的可貴在于為他人著想，在于為社會做貢獻(xiàn)�！耙�?yàn)槲沂前嚅L”——這句話會時(shí)常回響在我的耳畔。它鞭策著我將一路與責(zé)任同行！
我的班長小學(xué)作文 20
我班的班長十分的“�！�，是一位數(shù)學(xué)迷。他曾經(jīng)把圓周率算到了15位！他的計(jì)算方法也與我們完全不同。常常在課堂上問“倒”了老師。老師對他的問題十分頭痛。不論多難的題目，多復(fù)雜的問題他只要用眼光不掃，答案就脫口而出，連草稿都不用打。這種“神跡”讓我們嘆為觀止。因此我們送了他一個(gè)外號“精密計(jì)算機(jī)”。
我常常疑惑：這“精密計(jì)算機(jī)”是怎樣“煉”成的？一個(gè)偶然的場景，給了我一個(gè)似乎合理的答案。記得一次體檢�！熬苡�(jì)算機(jī)”排在了我的前面。醫(yī)生說：“請把手放在褲子上，深呼吸，吸氣”。不料“精密計(jì)算機(jī)”卻說：“手指是否伸直？是緊貼褲子兩側(cè)，還是放在褲子前面？”醫(yī)生被“精密計(jì)算機(jī)”的話住嗆了，語無倫次的說：“嗯，這個(gè)放在兩側(cè)，手指伸直�！辈涣稀熬苡�(jì)算機(jī)”的問題像小泡泡一樣一個(gè)接一個(gè)冒上來：“呼吸頻率是多少？出氣量是多少？……”醫(yī)生阿姨被“精密計(jì)算機(jī)”連珠炮似的問題嗆得無話可說，當(dāng)場無語了。我不禁感嘆：“當(dāng)醫(yī)生真不容易啊！”當(dāng)然，當(dāng)一架“精密計(jì)算機(jī)”更不易。
雖然“精密計(jì)算機(jī)”的.問題會讓人崩潰，但就正是因?yàn)檫@種刨根問底的精神一直讓他名列前茅。成為班上的尖子生。所以我們也一定要向他學(xué)習(xí)，在生活中善于發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)問題，做一位有心人。學(xué)問，學(xué)問，學(xué)中有問方能進(jìn)步。
我的班長小學(xué)作文 21
星期六，我開開心心地去上英語補(bǔ)習(xí)班。班里有一位英語小班長，她長著一雙圓溜溜的大眼睛，額頭上還長著幾顆青春豆，她在班里可威信了，這就是我們的班長。
記得有一次，班里有一位同學(xué)因身體不舒服嘔吐，同學(xué)們卻都跑到空地上去呼吸新鮮空氣，而班長卻不怕惡心，還用手去拍拍他，并把他扶到座位上。然后，默默無聞的把地掃著，班長先找來一些煤灰，再用腳把它踩碎，最后再把它堆在一起掃干凈。別的同學(xué)看到班長這么辛苦，也一起幫助班長干起了活來。終于，我們把地掃得干干凈凈。上課的鈴聲響了起來，大家立馬坐在自己的位置上，等老師來上課。老師一邊走一邊笑瞇瞇地對我們說：“你們看，班長是不怕苦，不怕累的鋼鐵壯士�。∧銈円欢ㄒ煤孟虬嚅L學(xué)習(xí)�！�
在上課的過程中，英語老師出了一道難題讓同學(xué)們做，這道題卻讓大家都難以下手。就在這個(gè)時(shí)候，下課鈴響了，大多數(shù)同學(xué)都跑出去玩了，我因?yàn)榭诳蔬M(jìn)教室來喝水，發(fā)現(xiàn)班里只有班長還在解題，我站在不遠(yuǎn)處靜靜在看著，這時(shí)，我看見班長一臉的笑容，像是吃了蜜糖一樣的'甜。我就立刻跑過去高興地說：“班長，你是不是解出來了？”班長興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。并把解題過程交給老師看，還把解題的思路也說了一遍。老師表揚(yáng)到：“你的方法又簡單又易懂，不錯(cuò)，好樣的�！�
你們看，這就是我的班長，他又聰明又好學(xué)，不怕苦不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我的班長小學(xué)作文 22
他今年11歲，高高的個(gè)兒，圓圓的腦袋，一雙眼睛特別有神，加上粗壯的手臂，構(gòu)成了一個(gè)健康、帥氣的男孩。他就是我們的`班長，綽號叫“洋蔥頭”的楊林同學(xué)。
楊林同學(xué)心系班級，默默無聞地為班級，為集體奉獻(xiàn)著，是一位名副其實(shí)的稱職的班長。當(dāng)班級黑板臟了，他會主動(dòng)擦干凈；當(dāng)教室桌子歪了，他馬上會擺整齊；當(dāng)?shù)厣嫌袕U紙時(shí)，他會彎腰拾起，把它送回“家”?廢紙簍里……只要是班級里的事，事無巨細(xì)，他都會留意著，關(guān)心著。
一天中午，同學(xué)們吃完飯都在外面玩，他卻走進(jìn)教室，看見地臟了，就一聲不響拿起掃帚認(rèn)真地掃起來。值日生看見了，連忙緊隨其后打掃起來，很快把教室打掃干凈了。
還有一次放學(xué)后，值日生做完衛(wèi)生工作后，就急急忙忙地走了，忘了關(guān)教室北面的窗。晚上，天陰沉沉的，烏云密布，一場大雨即將來臨，隨著閃電劃過夜空，一聲雷響，大雨傾盆而下。而此時(shí)，一個(gè)身影正急沖沖地朝我們的教室奔去，他發(fā)現(xiàn)窗戶沒有關(guān)，趕緊把窗戶一一關(guān)好。
透過窗外的閃電，那人的臉龐也閃現(xiàn)出來，是他??楊林。原來，他見天要下雨了，不放心班級的門窗是否關(guān)緊，冒雨來檢。關(guān)好了門窗，他才放心回家了。風(fēng)雨中。那身影漸行漸小，最后消失在遠(yuǎn)處的雨幕中……
他就是這么一位以身作則，于無聲處默默為大家奉獻(xiàn)的好班長，同學(xué)們佩服他，老師信任他。每次推選班長時(shí)，全班同學(xué)都會異口同聲，大喊他的名字：“楊林！”我為能有他這樣的班長而感到非常驕傲。
我的班長小學(xué)作文 23
有這樣一個(gè)女生，梳著高高的馬尾辮，露出光滑的額頭，她的眼睛大大的，特別有神，高挺的鼻梁，文文靜靜的，讓人看了就心生歡喜。那么，她是誰呢？她——就是我們最好的朋友，也是我們親愛的班長！
每次下課，總會看到班長在安靜地準(zhǔn)備下一節(jié)課需要用到的課本，然后開始預(yù)習(xí)，與周圍亂哄哄的環(huán)境截然不同，她好似開辟出了一片屬于自己的天地。
課上的班長，向老師發(fā)表自己的意見，眼里好似帶著光；被題難倒時(shí)的班長，草稿紙列了一張又一張，直到終于理清了思路，才露出笑顏；課下的班長，整日為班級的事務(wù)奔波，關(guān)心班級的班長最為迷人。
班長的學(xué)習(xí)也是極為優(yōu)秀，就連別的班的同學(xué)提起她，也說，39班的班長啊，學(xué)霸級人物！聽著別的同學(xué)對班長的夸贊，我的心中也滿是自豪，因?yàn)檫@是我們班的班長�。�
班長很受同學(xué)們歡迎，每次下了課，也有很多同學(xué)圍在她的`身邊聽她講題。每次班長給我講題時(shí)，總是細(xì)心地為我勾畫重點(diǎn)，仔細(xì)的給我講題中的知識點(diǎn)，當(dāng)我不明白時(shí)，她總是不厭其煩地為我講一遍又一遍，直到我完全清楚。看著班長自信的樣子，不禁在心里夸贊一句：真棒！
這就是我的好朋友，也是我們39班的班長，她自信，她優(yōu)秀，她是39班最可愛的人！她猶如一盞明燈，照亮了我的學(xué)習(xí)道路，讓我眼前一片明亮，時(shí)間還有很長，期待著以后與班長之間更多更好的故事！班長，我最喜歡的女孩兒。
我的班長小學(xué)作文 24
不管是小的時(shí)候還是長大了以后，相信大多數(shù)的人還是喜歡當(dāng)官的吧，無論是小到組長、班長這種較小的職位，還是大到市長、省長這些較高級別的，只要是當(dāng)了官，就意味著身上多了一份責(zé)任，你在享受這份職位帶給你的權(quán)利跟優(yōu)越感的同時(shí)，還要想法設(shè)法的為人們謀取福利，使他們能夠生活的更好。有句話叫：“在其位謀其政”，你要對得起大家對你的信任。
又到了一年一度選舉班長的時(shí)候了，說真的，心里是很緊張的。以前，我一直覺得，當(dāng)班長是一種負(fù)擔(dān)，你不能只是顧著自己學(xué)習(xí)，還要去想方法帶領(lǐng)大家都能夠積極向上，熱愛學(xué)習(xí)。還要承擔(dān)起班里日常的大事小事，遇到問題的時(shí)候，老師首先會找的還是班長的責(zé)任。所以之前，我從來沒有參加過競選，也并不想要當(dāng)班長。
可是后來，我看了一部電視劇，電視中的班長的，也別有責(zé)任心，他會每天都幫助同學(xué)，以至于她在班里的人緣特別好，大家都很喜歡他，到了有什么福利獎(jiǎng)狀之類的，大家都很愿意幫他去爭取，因?yàn)槎加X得他應(yīng)該擁有。于是我開始有些心動(dòng)，我也想要去競選試試，想要當(dāng)上班長。如果我當(dāng)了班長，我就不會只顧自己的學(xué)習(xí)，而是會照顧到大家的.需求，經(jīng)常性的去給他們解疑答惑，幫助大家一起進(jìn)步。
如果我當(dāng)了班長，班里的大事小事我都會盡可能的去解決，實(shí)在麻煩的再去找老師幫忙。如果我當(dāng)了班長，我一定會跟大家好好相處，爭取讓大家都喜歡我的。
如果我當(dāng)了班長，我一定會盡職盡責(zé)，多為大家謀取福利，努力維護(hù)班里利益。
我的班長小學(xué)作文 25
一個(gè)班級的班長要做到表帥作用，一個(gè)班級的班長要用自己的行動(dòng)來影響著每個(gè)人，一個(gè)班級的班長要以身作則，帶給每名同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
每個(gè)班級里除了老師之后就是班長了，可見一個(gè)班級中班長的位置是很高的`，納入進(jìn)這個(gè)位置就要用自己的努力創(chuàng)造出不一樣的精彩，讓每名同學(xué)認(rèn)可，每名同學(xué)說好。
假如我是班長，我一定要用自己的行動(dòng)證明給每名同學(xué)看我當(dāng)班長是當(dāng)之無愧的。要想讓其他人服于你，就必須要有讓人服你的道理。我要以德服人，用一顆平常的心對待每一個(gè)人，用一種和善的眼光看待每一個(gè)問題，生活中有人要是有困難就要給予幫助。每個(gè)集體都是一個(gè)團(tuán)體。一個(gè)班級的人就是一家的人，要想讓一個(gè)家過的幸福美滿我們是不是應(yīng)該應(yīng)那句古話啊，家和萬事興啊，班級也是一樣的，要想讓每個(gè)成員都和諧共處，就要團(tuán)結(jié)一體，擁有集體榮譽(yù)感。讓人感受到這個(gè)集體是我們大家的，這個(gè)集體是我們大家共同的家。這樣的才能不斷的為之喝彩。擁有更多的活力為之拼搏，擁有更多的活力為之喝彩。一個(gè)人如果連集體榮譽(yù)感都沒有，那么更別說是班長了，就是在這個(gè)班級里都是一個(gè)渣子。所有要想當(dāng)一名好的班長就要從德開始，用德服人，這樣才能人人服你，才能人人聽從于你，才能很好的做好班長，開展任何工作。
假如我是班長，一定要用我的努力，要以德服人，這樣才能做好一個(gè)班級的班長。
我的班長小學(xué)作文 26
假如我是班長，我就多了一份為班級奉獻(xiàn)的責(zé)任，自己也應(yīng)該做好這一份工作。
每天的上午的第四節(jié)課，是數(shù)學(xué)自習(xí)課，因?yàn)閮蓚�(gè)班只有一個(gè)數(shù)學(xué)我們親愛的老師，所以數(shù)學(xué)我們親愛的老師就來回為兩個(gè)班講課�？删褪窃谖覀冇H愛的老師離開的空檔，同學(xué)們在班里就像沒有韁繩的野馬，放肆的說著、玩著。這時(shí)，身為班長的'我，不能與他們一塊瘋鬧，應(yīng)該立刻阻止，來管理班級的紀(jì)律。首先，自己在管理時(shí)當(dāng)然不能嘻哈相待，應(yīng)該嚴(yán)肅的去走到說話同學(xué)的桌邊，先給他給予警告，然后給他留一些數(shù)學(xué)方面的任務(wù)，讓他來完成，最后來檢查他做的是否對錯(cuò)，如果他出現(xiàn)了錯(cuò)誤，再給他講解，糾正他的錯(cuò)誤。在這種學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)習(xí)，我想我們的成績也會不斷提升的。
當(dāng)上了班長以后，自己更應(yīng)該為自己身邊的同學(xué)著想。我們的一天不可能都是快快樂樂的，一定也遇到了不少令人傷心的事。這樣身為班長的我應(yīng)該及時(shí)去開導(dǎo)安慰他們，讓他們感到班級的溫暖，這樣我們的班級小屋會充滿愛的笑聲，大家也會更加的眷愛我們的班級。
學(xué)習(xí)成績是學(xué)生的第一大關(guān)，而升為一班之長的我一定要做好帶頭的作用。自己在學(xué)習(xí)方面跟應(yīng)該嚴(yán)格的要求自己，只有我這個(gè)班長做好之后，自己管理的同學(xué)才能做的更好。所以自己應(yīng)該在每一門學(xué)科上都應(yīng)該來取得優(yōu)異的好成績，來作為班中的領(lǐng)頭羊，率領(lǐng)著我們班一路向前，走向成功。
做好一個(gè)班長雖然是那么的不容易，但為了整個(gè)班級體，自己一定努力來做好這一切。
我的班長小學(xué)作文 27
從一年級開始我換過了許多同桌，有文靜同桌，搞笑同桌，學(xué)問同桌，可愛同桌，善良同桌……我現(xiàn)在的管理同桌可牛了！
他的性別跟我老爸一樣，臉是肉包子型的，在“肉包子上”有一頭烏黑的頭發(fā)，時(shí)不時(shí)會翹起來幾根，再下面是一雙奇特的眼睛，怎么個(gè)奇特法呢？呵呵，就是因?yàn)樗难劬τ袝r(shí)是雙眼皮，有時(shí)是單眼皮。他的鼻子可不是一般的大，而是超級的大，說實(shí)話可以跟豬的鼻子相比了。他的嘴巴外表是不大不小，但其實(shí)是很大的。這些外貌特征加起來就等于他：沃述揚(yáng)。
他的特點(diǎn)是：管理能力超強(qiáng)，沃述揚(yáng)是我們班的副班長之一，可奇怪的是，我們都聽他的。一次早讀，徐老師還沒來，同學(xué)們就唯恐天下不亂了。同學(xué)們都是天不怕，地不怕，就怕徐老師。班長胡曉燕拿著《巧奪100分》走上講臺，大聲說：“安靜，拿出巧奪！”可沒人理她大家還是自管自講話，胡曉燕連續(xù)叫了N變可還是無濟(jì)于事。這時(shí)，沃述揚(yáng)從座位走了出來，以1000000……。分貝的聲音說：“安靜，再講話的人等下1000字檢討�！贝蠹揖透f好了似的陸陸續(xù)續(xù)的安靜了下來。我想胡曉燕也許會有些佩服他吧！當(dāng)然了，有許多次早讀都是他組織起來的，他總能把我們管的.乖乖的。
他的成績不說數(shù)一數(shù)二，但也能排在全班前10名，他的書法寫的很好，曾獲得了好幾次獎(jiǎng)。
我的班長小學(xué)作文 28
在我們班里，有許多的班干部：什么文藝委員啊，學(xué)習(xí)委員啊，體育委員啊，亂七八糟的多得很！但是，我們班的班長薛增軍可不是一般的班長哦！他管起同學(xué)來呀，那花招�。《嘀�！可別小看他哦！
比如有一次，班主任開會去了，薛增軍以班長的名義主動(dòng)擔(dān)任起了管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。假如有人在那里竊竊私語，也逃不過他那雙在太上老君的八卦爐里練了十萬年的”火眼金睛“；
如果全班同學(xué)都在那里起哄，那也難不著他，他就會對著同學(xué)們大聲叫道：”誰再說話，我就把他記在小本子上，等高老師來了，準(zhǔn)有你們好看的！“話音剛落，教室里頓時(shí)變的鴉雀無聲，只能聽見”唰！唰！“的'寫字聲……
如果我是班長，我是不會那么做的，我會語重心長地對同學(xué)們說：”同學(xué)們，如果我們能感受到老師在講臺上苦口婆心地來維持課堂紀(jì)律的那種感受；如果你們能明白老師天天為什么要不厭其煩地給我們講課，當(dāng)你明白是，你們自然會安靜下來的�！耙�?yàn)槲蚁胱屚瑢W(xué)們真正的明白老師良苦用心！
作為班長，我們就應(yīng)該以身作則，管理好班集體，當(dāng)同學(xué)們吵鬧時(shí)，我們就以道理說服他們，俗話說得好：”人好剛，我以柔克剛；人用術(shù)，我以誠感之；人使氣，我以理屈之！“所以要是你是班長的話，就一定要記住這句話哦！
我的班長小學(xué)作文 29
成長，是大自然最尋常的奇跡。比如一粒種子可以長成一片森林。成長，也是人生最樸素的過程，我們從孩童長大成人。在我們成長的過程中，有太多榜樣值得我們學(xué)習(xí)，暫時(shí)不去說那些已近成功名人的榜樣效力。其實(shí)我們身邊就有很多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。今天讓我們一起走進(jìn)五年級(3)班，去認(rèn)識他們班的一位名人。
她呀！德、智、體、美、勞樣樣都很好，并深受同學(xué)和老師的歡迎。她學(xué)習(xí)上一絲不茍的`精神贏得同學(xué)們的好評，并深受同學(xué)和老師的歡迎。成績非常優(yōu)秀。作業(yè)書寫工整、漂亮。課堂上從來都是那麼認(rèn)真。一雙渴望知識的眼睛總是全神貫注地“聽”老師講課，課堂勤動(dòng)腦筋，積極舉手回答問題，而且見解獨(dú)特特，總會迎來同學(xué)敬佩的目光。
她不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還有許多特長：每一天，總是不閑著的把書捧在手里看，重不間斷；每次出墻報(bào)，她主動(dòng)組積班干部，在繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)中擠出時(shí)間出墻報(bào)，別人都放了學(xué)，她們還在教室里出墻報(bào)，汗水換來的是榮譽(yù)；她似乎是無所不能，因?yàn)樵谒砩峡床坏脚橙�。你們猜到她是誰了嗎？
是�。∷褪俏妮�。作為班長，她能積極主動(dòng)搞好本職工作，關(guān)心有困難的同學(xué)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)其他班干部管理好班集體，得到同學(xué)的支持。
大家記住她了嗎？
我的班長小學(xué)作文 30
如果我是班長，我一定要當(dāng)令全班同學(xué)都佩服的好班長，你還別小瞧我是個(gè)女孩子，我也能像男孩子一樣管理好班級。雖然，我的學(xué)習(xí)成績不是名列前茅，但是，我一定要努力爭做同學(xué)們各方面的榜樣！我一定要各科齊頭并進(jìn)、全面發(fā)展，做一個(gè)能協(xié)助班主任工作、愛護(hù)班集體、關(guān)心同學(xué)的好班長。
在平時(shí)的管理班級中，我發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)對我并不服氣，他們這種態(tài)度不會影響我，我要加倍努力、鼓足勇氣、再接再厲，做一個(gè)讓每個(gè)同學(xué)豎大拇指的好班長。近期，我在班級中參與了競選班長，一個(gè)月后，不管競選如何，我都會努力做好我該做的，以平靜的心態(tài)面對競選結(jié)果。如果我落選了，說明我缺乏組織能力，我會正確面對，但不會氣餒。如果競選成功，說明同學(xué)們相信我，我會感到自豪，但不會驕傲！
如果我成為四年三班的班長，我會用實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)同學(xué)們，積極參與學(xué)校組織的各種競賽和活動(dòng)，在活動(dòng)中以集體榮譽(yù)為重，讓大家凝心聚力，為四年三班爭取優(yōu)異成績。如果我是四年三班的班長，我會組織更多對同學(xué)們有益的課外活動(dòng)，比如作文競賽、演講比賽、綜合性學(xué)習(xí)比賽、課外興趣小組、健身操訓(xùn)練等很多有益我們身心健康的好活動(dòng)，讓更多的.同學(xué)參與，讓更多的同學(xué)受益。
如果我是四年三班的班長，我一定要讓四年三班走在前頭，讓所有的老師、同學(xué)都對四年三班豎大拇指，讓四年三班常得滿分！
我的班長小學(xué)作文 31
班長，一班之長也，必的琴棋書畫樣樣精通也，亦能是非分辨，團(tuán)結(jié)同學(xué)們，樂于助人。道德、聲望高者，能為班長也。哈哈，本人自創(chuàng)文言文，以述班長在吾心中之期望。
話轉(zhuǎn)到這，如果我是一名班長，我會盡量的去盡自己的責(zé)任，讓同學(xué)們老師信任，可是，這是很困難的。因?yàn)橥瑢W(xué)們們之間都會發(fā)生一些這樣、那樣的問題，而作為班長的我，應(yīng)該有義務(wù)去告訴老師，可是這樣一來，同學(xué)們們會對你產(chǎn)生誤解，這是件痛苦的.事。但是，既然當(dāng)了班長，就應(yīng)該能夠忍受這樣，適應(yīng)這些，改變這些。
如果我是班長，那么我就應(yīng)該多為別人著想、為集體著想，以集體利益為重�？墒且粋�(gè)人的力量終歸不夠，所以，作為班長的我應(yīng)努力去發(fā)展群眾，一起行動(dòng)起來，為集體奉獻(xiàn)出“奶汁”吃好自己的“草”。我會去努力學(xué)習(xí)這些的。
班長應(yīng)“家事、國事、天下事、事事關(guān)心。”博學(xué)多識，當(dāng)了班長后，責(zé)任就更大了，所以事事都要沖在最前邊，為班里同學(xué)們做榜樣。如果我是班長，我會管理好班級。讓班級勇往直前，排除萬難。
趾高氣揚(yáng)不能得到大家認(rèn)可，因此，作為班長，我應(yīng)虛心求教了解“民情、民生�！币苍S我會和同學(xué)們們打成一片，不過這也會讓我受鍛煉，成為一個(gè)“鋼人”“鐵人”。
如果我成為班長，我將不盛榮幸，不再多說了，再說也只是紙上談兵，等到那天見我成效把！我不確定我能堅(jiān)持住，但我會盡辦法做的。加油。
我的班長小學(xué)作文 32
我班有個(gè)班長叫莉莉，她勤奮好學(xué)，樂于助人，長得活潑可愛，十分的討人喜愛，她有這一頭烏黑的長發(fā)，一雙敏銳和一張秀氣的臉，她善于游泳和跑步等活動(dòng)，語文老師夸她，體育老師夸她，樂隊(duì)老師夸她……她是一個(gè)人見人愛的孩子。
記得有一次，莉莉放學(xué)回家時(shí)走到半路，突然覺得腳下有什么東西，莉莉往地上一看“哇！一個(gè)大錢包�！崩蚶蛞惑@，連忙撿起了錢包，里面裝有一疊又一疊的百元大鈔，好像有五萬元。莉莉看了這些錢，心想：這么多的錢呀！丟錢的失主一定很著急，我得把這些錢交到掛失處！莉莉拿著錢，跑到掛失處，將錢交到了掛失處，說“這是我撿到的錢，請幫我交還給錢的主人�！睊焓幍娜丝淅蚶蚴莻�(gè)拾金不昧的好孩子。
還有一次，莉莉走在放學(xué)的路上，經(jīng)過一座橋，突然聽到有人在喊：“救命！”原來是一位三年級的小學(xué)生掉進(jìn)河里了，莉莉一看，立即丟下書包，跳進(jìn)河里，拼了命來才把小學(xué)生救了上來，小學(xué)生非常感謝她，莉莉卻說“這是我應(yīng)該做的`�！闭f完不留名地背上書包走了，后來小學(xué)生的父母和警方趕到時(shí)，小學(xué)生已被救了上來，沒事了。小學(xué)生的父母心懷感激，想：那位救命恩人真是雷鋒精神，做好事不留名。
現(xiàn)在的莉莉，變成了人見人夸，人見人愛的好孩子。
我的班長小學(xué)作文 33
新學(xué)期又開始了，老師讓我們推薦新一屆的班委。這時(shí)，我想到了我們班的夏琳。
夏琳今年11歲。她長得又高又胖，她的身高在我們班可是女生之最了。她那圓圓的臉蛋上，一對又細(xì)又彎的月亮眉下那雙水靈靈的大眼睛，真漂亮！夏琳還彈了一手的'好古箏，聽說都已經(jīng)考過了六級了。
夏琳的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)，這些優(yōu)點(diǎn)都不足為奇，她最令我佩服的還是她那優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績了。每一次考試，她的成績在班上總是名列前茅。有一次，我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)調(diào)研考試，其實(shí)這份試卷挺難的，能考到90分以上就已經(jīng)很不錯(cuò)了。試卷發(fā)下來，一看，我得了94分，就在一邊沾沾自喜，得意洋洋起來。這時(shí)，我瞧了夏琳一眼，她正低頭，十分認(rèn)真地訂正著試卷，我想：夏琳一定是考了80多分。我拍了拍夏琳的肩膀，問：“你考了多少分的？”夏琳說：“我考得不好，99分。”頓時(shí)，我的臉上一陣發(fā)燙。她比我多5分，都那么謙虛，難怪她成績好！
夏琳不但自己學(xué)習(xí)認(rèn)真，還鼓勵(lì)同學(xué)們一起發(fā)奮向上。羅鵬在我們班算最難纏的同學(xué)，上課不認(rèn)真聽講，愛做小動(dòng)作�？上牧諈s不覺得他討厭，還主動(dòng)要求跟他同桌。上課時(shí)，每當(dāng)羅鵬要做小動(dòng)作時(shí)，夏琳總提醒他要認(rèn)真聽講。一個(gè)月后，羅鵬的成績明顯地提高了。羅鵬感謝她，老師表揚(yáng)她，同學(xué)羨慕她，她卻說：“沒什么！這是我應(yīng)該做的�！�
聽了我的介紹，你對她有好感嗎？希望大家也投她一票！
我的班長小學(xué)作文 34
今天終于輪到我當(dāng)班長了！雖然只是輪值班長，但對于從沒嘗過“官”味而又官癮十足的我來說，這真是令人激動(dòng)的事。班長，可是一班之長呀！戴老師還經(jīng)常用“領(lǐng)導(dǎo)”來稱呼班長呢！領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)起帶頭作用，我早早地趕到學(xué)校。領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)搞好管理工作，我在黑板上寫清了早讀的內(nèi)容。
檢查完清潔區(qū)的`衛(wèi)生，我回到教室，眼前的一切讓我大吃一驚：同學(xué)們都懶洋洋的，有的在慢騰騰地整理書包，有的在與后面的同學(xué)悠閑地聊天。我站在講臺上，等著大家醒悟，可他們視而不見，根本沒有感覺我的存在。我氣沖沖地拿起粉筆，在黑板上寫了幾個(gè)很有分量的字：“今天輪值班長：朱文瑩。”我剛寫完，“烏鴉嘴”秦志坤就叫了起來：“我們都知道，班主任昨天就宣布了。”可是，大部分同學(xué)還是那副懶散的樣子。我簡直受不了了。怎么辦？我只得走下講臺，挨個(gè)兒哀求：“坐好吧！”“別講話了！”“快讀書吧！”“幫幫忙呀，給個(gè)面子！”真是的，好像書是給我讀的。
課間與兩操更是讓我大傷腦筋，我覺得我快崩潰了。終于挨到了放學(xué)，我已經(jīng)懶得組織他們搞衛(wèi)生了，自己動(dòng)手打掃起教室來。嘿，吳小蔚主動(dòng)幫我打掃起來，我向她投去感激的目光。她為什么會幫我？奧。明天她是輪值班長！我?guī)еy言的滋味，向家里走去。一路上，我在想：我平時(shí)也想大家那樣懶散嗎？今天體會了當(dāng)“班長”的苦衷，明天我會怎樣表現(xiàn)呢？
我的班長小學(xué)作文 35
每個(gè)班級除了班主任和各位老師，就是班長在管理班級，而我的現(xiàn)任班長，卻完全顛覆了我對“班長”這個(gè)詞的認(rèn)知。
我印象當(dāng)中的班長應(yīng)該是對同學(xué)嚴(yán)厲有加，而且團(tuán)結(jié)友愛的，而我這個(gè)班長雖然優(yōu)點(diǎn)也很多，但卻與我以前遇到的班長完全不一樣。
我的`班長很搞怪，每到下課，他總會一下子和同學(xué)們打成一塊，追逐打鬧，他并不想做一個(gè)安靜的美男子。今天上生物課，我們在討論“血倒進(jìn)量杯里再倒入檸檬酸鈉之后會有多少種顏色”的時(shí)候，有的同學(xué)說兩種，有的說三種，班長說是三種，另一個(gè)男生說是兩種，班長就隔著兩組對他說：“剪子包袱錘，我贏了就是三種，你贏了就是兩種！”那個(gè)男生平時(shí)也不老實(shí)，也就欣然答應(yīng)了。然后兩人就肆無忌憚地在課堂上玩起來。不巧，被生物老師逮了個(gè)正著。老師冷冷地說：“班長你下課到我辦公室來�！�
但是，作為班長，他非常勤奮，對班長這個(gè)職位非常盡職。他成績很好，責(zé)任心很強(qiáng)，對自己做的事會主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。有時(shí)候一下課，他就會奮筆疾書，剛剛教過的東西他就馬上鞏固復(fù)習(xí)，這我們是做不到的。
我覺得我的班長當(dāng)之無愧，雖然在新學(xué)期重新選舉班長的時(shí)候大家都說別投他，但大家卻都投他了，他的班長職位也保住了。他在我們心中是一個(gè)積極向上，卻又搞怪幽默的好班長！
我的班長小學(xué)作文 36
不用說，班里的男生肯定又起沖突了�；仡^一看，一個(gè)男的迅速舉起了手，在講臺上用力拍了拍。砰的一聲巨響，教室瞬間鴉雀無聲。很多女生都不敢捂胸。她環(huán)顧了一會兒，用殺人的眼睛盯著那些相互沖突的男孩。又是一場激烈的心理戰(zhàn)。最后，男孩們都在看她。誰有這樣的威懾力？當(dāng)然是班長的悄悄話。
小玉是一個(gè)盡職盡責(zé)的班長，她把班里的一切管理得井井有條。雖然班里的衛(wèi)生交給衛(wèi)生委員管理，但也是班長計(jì)劃讓衛(wèi)生委員分發(fā)。在她值日的那天，班里其他值日的同學(xué)可以休息一下，因?yàn)樗龓缀醭袚?dān)了所有的工作。每天下課后，她都不閑著，收拾桌子，扶著椅子，擦黑板。都是她做的，而且有那么多工作，她不會花超過5分鐘的時(shí)間�？此淖髌�，多滑啊，一手拿著黑板擦，一手拿著黑板擦。轉(zhuǎn)眼間，教室里的桌子變得非常整潔。作為一個(gè)值班學(xué)生，怎么能不佩服班長的.效率呢？
我們班長上課很認(rèn)真，但她在外面是個(gè)有趣的人。最近山里不是流行鬼子嗎？我們小語真的很想為大家表演。偏偏他今天戴了一頂軍帽，拿起旁邊的掃帚，聳聳耳朵，把眉毛、眼睛、鼻子擰在一起，抬起牙齒，咧嘴一笑，雙腳抖抖地走了上來。不料她睜大了眼睛，突然停住了，然后哈哈大笑起來。還盯著我們！
我們班長多孝順啊。她對待朋友真誠，善良大方。交這樣的朋友多好啊！
我的班長小學(xué)作文 37
最近，我當(dāng)上了班長，你別以為我是沾了我媽的光，其實(shí)我們的值周班長都是大家投票選舉出來的。嘿嘿，雖說咱人小個(gè)小，咱能力可不小，您大可不用為我擔(dān)心。俗話說：“新官上任三把火”，我一上任就先放了兩把“火”，把往日得罪我的人“燒”得不輕。
一、以“權(quán)”謀“私”
以前，那個(gè)彭春林整天找我的碴，可把我氣得不輕。就說那次吧，我正看漫畫版名人傳記，他就走過來沒事找事：“喲，多大了，還看這個(gè)？你哥我在你這個(gè)年紀(jì)已經(jīng)看奧特曼和火影忍者了�！闭f完，他還一個(gè)勁地要我向他學(xué)習(xí)，最后竟還叫我“桃地再不斬”，簡直氣死我了！
俗話說“君子報(bào)仇，十年不晚”，這話對我來說簡直是真理��！現(xiàn)在，我成班長了�。]想到吧？）哼哼，何不借機(jī)整治他一通？！彭春林，你給我等著！于是，上陳老師課的時(shí)候，我的眼睛就一直盯著他，只要他一有動(dòng)靜我就“叫”他的名字！這招是最快速也是最有效的了，結(jié)果，幾節(jié)課下來，他就成了上課不安分守己的典型，理所當(dāng)然的`，他就咬牙切齒地“練”起了仰臥起坐。哈哈，看他那樣子，我好不痛快哦！
二、“我是老大，我怕誰？”
呵呵，這當(dāng)官的感覺就是不一樣，可以說是威風(fēng)八面哦！那賀天元，標(biāo)準(zhǔn)的吹王！以前在我耳邊說他自己是什么“‘不S不老不衰不敗’之賀天元”，我作為同桌，煩得頭都
我的班長小學(xué)作文 38
每個(gè)人心中都有一個(gè)自己的榜樣。人只要有了榜樣，就會更加努力，奔向目標(biāo)。我也不例外，我也有自己心目中的榜樣。
我心目中的榜樣就是我們班的班長，她從一年級就開始穩(wěn)坐班長“寶座”。她雖然是一名女將，但絕不是有著班長的頭銜在那“掛羊頭賣狗肉”，她是一個(gè)好班長，她的許多品質(zhì)都值得我敬佩和學(xué)習(xí)。
首先讓我最佩服的就是她無論何時(shí)都為同學(xué)著想的品質(zhì)。前段時(shí)間，我總發(fā)現(xiàn)有許多的創(chuàng)可貼“躺”在班長的'書包里。難道是班長受傷了？可是也沒有看見她哪里有傷口啊。我大為不解，便親自去問她：“班長，為什么你書包里有這么多的創(chuàng)可貼？”“那是因?yàn)槲覀儼嘧罱谢@球賽，萬一有哪個(gè)隊(duì)員受傷了呢，放一些創(chuàng)可貼備用�！卑嚅L回答說。班長想得真周到。果不其然，在一場比賽中，一個(gè)隊(duì)員的手臂擦傷了，班長拿出創(chuàng)可貼，還認(rèn)真地囑咐他：“下次比賽要小心點(diǎn)。”你說，班長的這一種品質(zhì)難道不值得我學(xué)習(xí)嗎？
班長除了十分為同學(xué)著想，還特別任勞任怨。就拿一次活動(dòng)來說吧，那年教師節(jié)，我們班同學(xué)決定幫老師辦一次慶祝會，這樣一來，班長就忙開了，她既要策劃同學(xué)們編排的節(jié)目，又要去布置教室，購買會場用品……總之是忙得不可開交�？砂嚅L自己卻沒有喊過苦、叫過累。這一點(diǎn)我可不如她。
班長就是我心目中的榜樣，我要多多向她學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短，向著完美的目標(biāo)，前進(jìn)！
我的班長小學(xué)作文 39
期中考試試卷頒發(fā)了，“舒敏——89分說道。我們臉上露出驚訝的表情，潘彤很傷心地走了上去，領(lǐng)了她的試卷。我也很焦急：我會不會比潘彤多一兩分而已呀！我自己時(shí)時(shí)去看看舒敏的表情，她只是笑笑，其實(shí)，在那笑臉里還隱藏著難過。
“燦楠，”我閉上眼睛哦耶！我比舒敏高分嘍！這時(shí)，舒敏更難過了，好像針刺在臉上的`感覺。雨涵是98，林奇是96分。下課后，舒敏嘩嘩地哭了，兩排眼淚從眼珠子留下來。這可是班長在哭呦！誰敢得罪呀！連叫“姑奶奶，別哭了！”平時(shí)都是別人流淚她在笑，可……唉！我的好朋友哭啦，這可咋辦呀？我可不能坐視不管呀！“舒敏，你要往好處想��！你拿出你的語文試卷，多么光榮啊呀！”我想這樣她應(yīng)該會笑容滿面吧！可她愁眉苦臉地說：“你語文數(shù)學(xué)99，英語卻來個(gè)100，你多哥們！”我張大嘴巴，呆住啦！
放學(xué)了，我們幾個(gè)班干部商量一起勸勸舒敏。舒敏早就出來了，與我們同行。林奇說：“舒敏，你真棒！比我超出了好多吶�！薄拔∈茄�！我們本來就想看看你的試卷，你拿出來吧！”可她怎樣都還是那樣，哪樣呢？愁眉苦臉唄！還能怎樣，真是無藥可救！
我把這件事告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽說：“多懂事的孩子，知道自己太不應(yīng)該錯(cuò)了就及時(shí)吸取教訓(xùn)！”是的，潘彤身為班長，卻事事懂禮。
我們班的班長輸了我們幾個(gè)競爭對手，但我相信她的信心會一直存在，因?yàn)樗莻�(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，她決不放棄，會一直跟我們競爭到底！
我的班長小學(xué)作文 40
“班長，該出黑板報(bào)啦！”“班長，水溝很臟很臭你來干吧！”“班長，你來輔導(dǎo)吧！”“班長，你帶頭吧！”“班長……”每天聽到一大串這樣的喊叫，真是好累呀！多少人羨慕“班長”這個(gè)職務(wù)，而我卻正如“生在福中不知福”，一提起當(dāng)班長心里就不禁害怕起來，竟有點(diǎn)“討厭”當(dāng)班長。瞧，麻煩又來了！
放學(xué)后，我正準(zhǔn)備收拾書包回家時(shí)，打開文具盒一看，天哪！我新買的圓珠筆又不翼而飛了。唉，不用問肯定是哪能個(gè)調(diào)皮鬼做的“好事”。自從開學(xué)到現(xiàn)在，也不知道遭受多少回了，每次都是眼淚往肚里流，有苦說不出呀！
有一次，語文老師有急事要去辦，管理班級的重任自然落在我肩上。老師剛跨出教室，就有幾個(gè)調(diào)皮鬼搞“惡作劇”和我“對陣”。同學(xué)們也都紛紛“放肆”起來，教室頓時(shí)像炸開了鍋，我氣極了。于是，我把這件事告訴了老師，老師嚴(yán)厲地批評了那幾個(gè)調(diào)皮鬼。就這樣，我結(jié)了不少“冤家”，他們?yōu)榱藞?bào)復(fù)，聯(lián)合送了我一個(gè)美名——“管家婆”，我真是哭笑不得呀！
還有一次，成績公布后，好慘��！我伏在課桌上默默地抽噎，心想，這下肯定又有同學(xué)要笑話我了。不一會兒，耳邊果然傳來譏諷聲：“哼，虧她還當(dāng)班長呢，考得比我還差，還是趁早‘下崗’吧�！苯酉聛碛质且魂囮嚨�.冷嘲熱諷，我簡直受不了了，就“哇哇”地哭了起來
唉，當(dāng)“班長”這芝麻豆大的“官”真辛苦！我真的害怕當(dāng)班長！
我的班長小學(xué)作文 41
時(shí)間過得真快!如白駒過隙，我從新生升到了初二。今年，我最崇拜的人是班長。班長有1米和79的高度,單薄的身軀總是讓人覺得一陣大風(fēng)能把他吹走,班長人品尤其好,第一個(gè)考試在每一個(gè)不知道他怎么樣,。他喜歡打籃球，而且打得很好。
記得那時(shí)候，當(dāng)我們第一次選出班長時(shí)，班主任讓我們逐一介紹自己。介紹之后，老師讓他當(dāng)我們的班長。當(dāng)時(shí)我很奇怪。他只是說他喜歡讀書和打籃球。老師選擇了他�，F(xiàn)在，我明白了，班主任真是火眼金睛。班長似乎有一種天生的管理能力。當(dāng)我們第一次來到這個(gè)班，彼此不熟悉的時(shí)候，他也能夠有秩序地組織我們，參與集體活動(dòng)。記得我們第一次參加籃球比賽的時(shí)候，我們知道第二場比賽的每個(gè)班都要畫黑板報(bào)。結(jié)果，問題出現(xiàn)了，每個(gè)人都不愿意畫畫，所以班長告訴我們，畫黑板報(bào)有很多機(jī)會。讓我們以小組為單位，輪流畫黑板。聽了這番話，每個(gè)人的心情都變得平和多了。最后，第一組人畫了黑板報(bào)。
“對人民來說，領(lǐng)袖將是偉大的�！卑嚅L是個(gè)非常努力的人。每次他去上課，班上總有一些學(xué)生不寫作業(yè)。此時(shí)，監(jiān)視器將發(fā)揮作用。他會把這個(gè)調(diào)皮的同學(xué)的名字寫在班主任的'本子上，班主任會把每個(gè)被寫到名字的學(xué)生交一到兩元班費(fèi)。有時(shí)我們在課堂上犯錯(cuò)，但他也會原諒我們。原因很簡單，因?yàn)樗前嚅L。這是我們的班長，一個(gè)負(fù)責(zé)任的班長。
我的班長小學(xué)作文 42
我們的班長是只“虎”頭不大，瘦瘦的，眼睛小的時(shí)候比螞蟻都小，大的時(shí)候比足球還大，櫻桃小嘴，眼睛上還有一塊胎記，胎記烏黑。
“�！笔澜缟献铍y聽的音樂——上課鈴響起了，這時(shí)班長就成了“笑面虎”左顧右盼，就像在“逮捕獵物”一樣，突然，身后有人說話，被“笑面虎”看見了，他以一記“凌波微步”走到講話同學(xué)的身后，再一記“幽冥白骨爪”將同學(xué)拎到教室后面站著。那同學(xué)都沒反應(yīng)過來，就站到后面去了，全班大笑，“笑面虎”冷笑一口：“誰再講話就請他去辦公室�！比嗉澎o。只有徐斌在傳紙條給我，我看著班長不敢接，徐斌沒注意，班長則神不知鬼不覺的`走到他身后，讓徐斌給他紙條，徐斌說等一會兒再給，就這樣徐斌被請到了辦公室。
班長上課非常嚴(yán)肅，但一下課就“大臉虎”形態(tài)變身。
我們一起玩游戲，玩搶戰(zhàn)，我躲在教室里，班長他們在我面前“打”，我就等著坐收漁翁之利。我想著自己這天衣無縫的計(jì)劃，不禁笑出了聲，正好被外面“打”的班長聽見了。她扔一顆“雷”把我炸“死”了，班長獲得了本場勝利�！肮敝灰姲嚅L雙手插腰，腳伸的直直的，恨不得碰到天，再看他的臉，頓時(shí)露出恐怖的笑容，那笑聲驚天動(dòng)地，天上的云被震散了，地被震裂了，而班長笑開的嘴仿佛能吞下整個(gè)地球。
這就是我們班的“虎”班長，有機(jī)會帶你們認(rèn)識下他。
我的班長小學(xué)作文 43
如果我是班長，不僅僅要自己好，還要樂于助人。如果同學(xué)有題不會做，我就去幫助他，讓每一個(gè)同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)。
如果我是班長，我還要當(dāng)好老師的小助手。幫老師維持紀(jì)律，把同學(xué)們的問題、意見和建議及時(shí)反映給老師，解決一些班上的小問題，給老師減去一些負(fù)擔(dān)。
如果我是班長，我還要配合、幫助班里的衛(wèi)生委員以及所有的課代表，一起做好班里的工作，讓我們的衛(wèi)生委員和課代表都具有組織能力。
如果我是班長，我還要豐富我班的課外活動(dòng)，組織一些有意義的活動(dòng)，比如環(huán)保小隊(duì)、跑步比賽、學(xué)雷鋒小組……使我們的生活變得更加五彩斑斕。
如果我是班長，我會想出許多的知識競賽題目，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)里感受歡樂，在游戲中積累知識。
如果我是班長，我會在班級中開辦小小的圖書角，讓同學(xué)們滿足求知的欲望，懂得更多的道理。
如果我是班長，我會組織大家做一些集體游戲，如丟沙包、跳長繩之類的，在鍛煉身體的同時(shí)，豐富大家的'課外生活。
如果我是班長，我會在黑板上寫下“每周一詩”，讓大家成為飽讀詩書的“小淑女”、“小紳士”。
如果我是班長，我會采用“心理攻勢”，讓那些在課堂上的“搗蛋鬼”說出不聽話的原因，再和老師商量，保證“藥到病除”。
如果我是班長，我會幫助宣傳委員出好每一期黑板報(bào)，讓同學(xué)們看到圖文并茂的黑板報(bào)后，對我刮目相看。
希望大家能給我一次機(jī)會，我一定不會辜負(fù)你們對我的信任！
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