給龍須蘭換雙“鞋”小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的給龍須蘭換雙“鞋”小學(xué)作文，歡迎大家分享。
我們班顧紫玥同學(xué)剛把龍須蘭帶來(lái)的時(shí)候，龍須蘭才一丁點(diǎn)高，還是一顆小幼苗呢！如今龍須蘭在我們的呵護(hù)下已經(jīng)枝繁葉茂了，帶來(lái)的盆顯得非常小。于是刑運(yùn)濤同學(xué)為龍須蘭帶了非常大的“鞋”。
今天課上老師就帶領(lǐng)著我們一起給龍須蘭換了一雙“鞋”。
首先老師挖好了泥，和人家借了一個(gè)鏟子把挖好的泥放進(jìn)塑料袋里，然后倒進(jìn)花盆，再用鏟子小心翼翼地把花連根拔起，費(fèi)了好大的勁才拔出來(lái)。有一個(gè)壯觀的情景出現(xiàn)了，被拔出來(lái)的花全都是泥土，泥土形成了盆的形狀，硬硬的保護(hù)著根。接著老師又把放在大土里的土用鏟子使勁地壓，直到把土壓平為止，再把拔出來(lái)的.花放進(jìn)去，然后叫高妍同學(xué)倒點(diǎn)水，然后老師把水倒向花的四周一邊倒一邊說(shuō)：“要先給它有充足的水分，它才能長(zhǎng)得好。”然后看到花有點(diǎn)歪，再擺正。最后老師用投影儀對(duì)準(zhǔn)它，再給我們大家看看移栽過(guò)的花。我看見(jiàn)它的土澆得濕濕的，看上去非常平整，非常好看。
我相信龍須蘭一定可以陪我們到畢業(yè)的。
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