我最喜愛(ài)的書作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我最喜愛(ài)的書作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我最喜愛(ài)的書作文1
對(duì)我而言，這樣的一本書并不可貴，可貴的是其中純潔的感情和背后堅(jiān)強(qiáng)的作者；這樣的一個(gè)故事也并不感人，感人的是故事主人公方丹勇敢面對(duì)生活和不畏現(xiàn)實(shí)、不斷追求夢(mèng)想的勇氣和毅力。
方丹有許多夢(mèng)，對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，這也許不是個(gè)夢(mèng)，因?yàn)樗|手可及，然而這一切卻因方丹是個(gè)病孩子的現(xiàn)實(shí)而變得不容易。
她渴望健康。其實(shí)這是每一個(gè)人特別是那些不幸的.人的夢(mèng)想，只是這個(gè)夢(mèng)對(duì)于方丹來(lái)說(shuō)太沉重，永遠(yuǎn)也無(wú)法實(shí)現(xiàn)
她渴望安寧，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，但那樣的政治環(huán)境并不比戰(zhàn)爭(zhēng)年代好多少，緊張得足以令人窒息的氣氛。
她渴望友誼。她可以永遠(yuǎn)是病孩子，也可以長(zhǎng)期忍受病痛的折磨，卻無(wú)法面對(duì)孤獨(dú)的現(xiàn)實(shí)。
她渴望知識(shí)。生活為方丹截?cái)嗔四菞l常人走的路，這就必然地讓這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女孩走一條不平凡的道路，這樣的道路也會(huì)讓她更堅(jiān)強(qiáng)更睿智，也許這就是思想的道路。
這是一個(gè)喜劇，輪椅上的方丹讓夢(mèng)變成了現(xiàn)實(shí)，然而這個(gè)過(guò)程又何嘗不是令人心酸的呢？這也是作者張海迪以其個(gè)人經(jīng)歷為藍(lán)本而制的劇本，真實(shí)再現(xiàn)了“中國(guó)的保爾”頑強(qiáng)不屈、追求夢(mèng)想的精神，值得用來(lái)激勵(lì)每一個(gè)人。也許我們還可以了解更多，一群富有青春、熱情、激情、純潔的少年；一群善良、純樸、勤勞的村民；一張或甜美或遺憾或純真的感情網(wǎng)……
我最喜愛(ài)的書作文2
書籍，在我們生活中扮演著不可或缺的角色，它不但充實(shí)了我們的知識(shí)，也美化了我們的生活，洗滌我的心靈�！皶情_啟知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙”它可使你開竅，自我省思，啟發(fā)思想，甚至改變一生。
其中我最喜愛(ài)的書籍是《老師媽媽》。它是一本勵(lì)志小說(shuō)，激勵(lì)讀者在生命中勇于面對(duì)。書中描述一位小男孩因爸爸自暴自棄，生活艱苦，卻在人生中的'轉(zhuǎn)折點(diǎn)遇到小依老師。小依老師給他許多的鼓勵(lì)，鼓勵(lì)他努力向上，最后他考了第一名答謝老師，表達(dá)他對(duì)老師的感激和愛(ài)。
在這本書中我最深刻的對(duì)話，是小依老師和男孩爸爸的對(duì)話。老師不只教導(dǎo)學(xué)生，還激勵(lì)男孩父親必須振作起來(lái)。因家境窮困，導(dǎo)致父親一蹶不振，每天自暴自棄。小依老師說(shuō)：“你并不能在這里自暴自棄！你必須努力的撐起這個(gè)家。人必須振作才會(huì)有志氣。”
每個(gè)人都會(huì)有身處逆境的時(shí)候，但是強(qiáng)者和成功者是會(huì)在逆境中轉(zhuǎn)折的。就像一艘船在海浪上一樣，能操縱船槳和方向盤，就能逆轉(zhuǎn)情勢(shì)。這本小說(shuō)使我思考的一個(gè)問(wèn)題：“他為什么能從一開始那個(gè)缺乏愛(ài)的小男孩，變成奮發(fā)圖強(qiáng)，最后成功的孩子？”答案只有一句話：因?yàn)樗萌绾尾倏v人生的方向盤!我也以其自許，學(xué)著操控逆境的局勢(shì)，不因?yàn)榇煺刍蚴《员┳詶墶Ｕ?qǐng)問(wèn)你想當(dāng)書中的小男孩還是父親呢?
我最喜愛(ài)的書作文3
在我讀一年級(jí)的時(shí)候，我親愛(ài)的媽媽在淘寶網(wǎng)上買了一個(gè)色彩鮮艷的雙肩書包給我。這個(gè)書包從一年級(jí)一直陪我到五年級(jí)，我們形影不離。
我的書包是藍(lán)灰色的，很耐臟。它長(zhǎng)34厘米，高17厘米，有3層，所以，裝的東西比較多。第一層是裝一些語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、英語(yǔ)書等教材；第二層是裝文件袋等東西；最后一層是最小的，只能裝一些小型的書本：如英語(yǔ)本、單行本等。
我的書包正面還有幾個(gè)英語(yǔ)大寫字母，顯得格外耀眼，背上它，我的心情也格外爽。
按背包的方式，書包可以分為兩大類，總的'來(lái)說(shuō)：一種是雙肩書包，另外一種是拉桿書包。設(shè)計(jì)師為什么設(shè)計(jì)出兩種書包呢？因?yàn)殡p肩背包書本放得太多，便會(huì)很重，瘦弱的小朋友背不動(dòng)，所以就多創(chuàng)造了一種新的書包：拉桿書包。
為什么我不用拉桿書包呢？因?yàn)槔瓧U書包上樓梯要把它給抽起來(lái)，倒不如背著呢。下樓梯時(shí)還要往下拉，而且過(guò)程中還會(huì)發(fā)出很大的噪音，很不方便。不過(guò)，雙肩背書包也有一處缺點(diǎn)：在書包里放得太多書的話，便會(huì)把書包變形，人體的腰背也將會(huì)受到一定程度的損害。
我愛(ài)這個(gè)色彩鮮艷，終生陪伴我的書包。
我最喜愛(ài)的書作文4
“書可以讓我們的世界更美好，書可以讓我們的心靈更善良，書也能改變我們的命運(yùn)。”書里有很多新奇的知識(shí)，那么讓我來(lái)給大家介紹一下我最喜歡的一本書吧。
我最喜歡讀的書就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。這本書雖然大家都知道，但是里面還有很多我們不知道的知識(shí)，你們知道嗎？那么你們可要認(rèn)真聽仔細(xì)了。
你們知道其中讓我最感興趣的是這樣兩個(gè)問(wèn)題。
人為什么會(huì)放屁呢？我一直不明白，直到我看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》我才恍然大悟。原來(lái)，人們吃進(jìn)去對(duì)身體健康的食物，經(jīng)過(guò)消化系統(tǒng)的完善，所以才會(huì)放屁。健康的人一天會(huì)放11---20個(gè)屁，這樣我們的身體就是健康的。所以大家放屁的.時(shí)候不必難為情，這是健康的表現(xiàn)。
還有另外一個(gè)問(wèn)題是：恐龍為什么會(huì)滅絕呢？
關(guān)于恐龍滅絕的原因，人們?nèi)栽诓粩嗟匮芯�，探索發(fā)現(xiàn)中。其中最權(quán)威的觀點(diǎn)認(rèn)為，是由于幾千萬(wàn)年前的一次隕石墜落事件。隕石墜落使環(huán)境遭到破壞，恐龍的生活環(huán)境逐漸惡化，食物缺乏，最終滅絕。通過(guò)我的認(rèn)真仔細(xì)閱讀，我終于明白了，恐龍滅絕的原因。
“當(dāng)你愛(ài)上了讀書，世界就愛(ài)上了你。書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類的朋友……”這許許多多的名言警句，躲在告訴我們，要好好讀書。因?yàn)槟阕x的書在腦子里，你有了學(xué)問(wèn)，你就可以發(fā)現(xiàn)地球許多你不知道的秘密。你也可以攀登更高的山峰。
熱愛(ài)讀書吧！乘我們還年輕，努力讀書吧，我們要做對(duì)社會(huì)，對(duì)人民更有用的人。
我最喜愛(ài)的書作文5
三年級(jí)上學(xué)期期末，我花了許多時(shí)間復(fù)習(xí)，成績(jī)達(dá)到了媽媽要求的98分。媽媽也兌現(xiàn)了她的承諾：給我買一個(gè)新書包。我想：努力了，果然沒(méi)有白費(fèi)，我實(shí)在是太開心了！
書包是漆黑的面，面上有許多粉色的小愛(ài)心，玫紅色的邊角，可漂亮了！我給它取名：小可愛(ài)。
我非常喜歡它。自從媽媽給我買了之后，我就天天用它，一天都沒(méi)有換過(guò)，不管春游還是秋游。我用別的書包不怎么愛(ài)惜，要不就放在比較臟的.地方，要不就放在地上當(dāng)旅行箱使用，也不管地上臟不臟。對(duì)待這個(gè)書包，我從來(lái)都沒(méi)有這樣地對(duì)待，因?yàn)樵谖倚闹�，“小可�?ài)”就是我的好幫手、好伙伴。我的書無(wú)論有多少全是用“小可愛(ài)”的“肚子”裝，不管刮風(fēng)還是下雨，都把我的書保護(hù)得好好的。
你們說(shuō)，我能不感謝它嗎？
一天，我突然發(fā)現(xiàn)書包的拉鏈壞了，叫爸爸或媽媽修一下。我真的沒(méi)有想到，爸爸不但沒(méi)給我修還說(shuō)我：“書包壞了，重新再買一個(gè)新的不就行了嘛！需要修干什么？浪費(fèi)時(shí)間！”媽媽也在旁邊幫著爸爸說(shuō)：“你爸爸說(shuō)得對(duì)，根本不需要修的！”我沒(méi)有辦法，找爺爺修。爺爺幫忙修好了，我那時(shí)的心情比一開始得了這個(gè)書包還要開心。
為什么我的書包壞了還要修呢？因?yàn)樗砩嫌形业奈兜�，我身上也有它的味道，我不舍得它離開我！
我最喜愛(ài)的書作文6
要說(shuō)我最喜愛(ài)什么？那我一定大聲回答：“我的書！”
我小時(shí)候，媽媽給我買了一套繪本，書剛買回來(lái)，我就迫不及待地翻開來(lái)看。正如高爾基所說(shuō)：我渴望讀書就像饑餓的`人渴求吃到面包一樣。我就像他，一會(huì)就看完了。我還央求媽媽再給我書呢！從此以后，你在我家抬頭一望書架、暖氣管、甚至床下，都可以看見(jiàn)那琳瑯滿目、應(yīng)有盡有、堆積如山的書本。
我從書中體會(huì)到了兩種東西，一是平靜、二是歡樂(lè)。比如，有一天，我和媽媽鬧了矛盾，我氣呼呼的走進(jìn)我的房間，發(fā)現(xiàn)椅子上有一本書，我迅速翻開看看，很快就“進(jìn)入”書里了，書里的故事寫得多么生動(dòng)呀！我的氣頓時(shí)就消了，我走出房間，給了媽媽一個(gè)親親。歡樂(lè)呢？誰(shuí)都能想到，書里搞笑、有趣和幻想都能讓人變得又唱歌又跳舞的，咿咿呀呀。
我家每本書都是寶貝。那本《包公案》我看了一遍又一遍，可那上面沒(méi)有皺褶、沒(méi)有裂紋！不過(guò)有些書我在上面畫了點(diǎn)東西，我很愧疚，再也不畫了。
如果過(guò)了幾十年、幾百年或幾千年，你問(wèn)我喜歡什么？還是那句話：“我最喜歡我的書！”
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