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        與書為伴的日子作文

        時(shí)間:2021-02-01 18:45:12 推薦作文 我要投稿

        與書為伴的日子作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的與書為伴的日子作文,希望對大家有所幫助。

        與書為伴的日子作文

        與書為伴的日子作文1

          高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯。”我更想這么認(rèn)為:書,是我的朋友。

          小時(shí)候,我最期待的是表姐可以來我家玩。因?yàn)楸斫愕母改付际抢蠋,所以她總會有許多書看。每次她來到我家總是先向我父母問好后迫不及待地沖想我的臥室,打開她的書包,和我分享一本本有趣的書。我們就坐在涼涼的地板上,每人的腿上都放著一本書,津津有味地看,不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)對方的書,開心地說笑。到了晚上,我們偷偷把手電筒藏在被子下面。直到迫不得已必須上床睡覺時(shí),我們從書包抽出一本書偷偷帶到我的臥室。媽媽熄燈后,我們就用被子蒙著頭,打開手電筒,趴在床上照樣津津有味地看書。因?yàn)楸蛔颖∷詪寢尯芸炀桶l(fā)現(xiàn)了臥室里的手電筒光。不知是媽媽腳步輕,還是我們看地太入迷,我們沒有發(fā)現(xiàn)媽媽的到來。媽媽過來猛的一掀被子,我們都嚇得大叫。媽媽略帶怒氣的說:“到點(diǎn)了還不睡覺!下次我不要表姐來了啊。”被沒收“作案工具”的我們只好睡覺。

          到了上小學(xué)的年齡,我家附近的房子換了主人,一對北方來的夫婦成了我的新鄰居。一天,我經(jīng)過他們房間的時(shí)候,那位叔叔叫住了我,我也不記得他說了什么,只記得他遞給我一本紅色封面的書,我很高興,說了聲謝謝,就回家看書了。書的內(nèi)容很豐富,即使那時(shí)的我還看不懂內(nèi)容中的精華,但我還是對它愛不釋手。

          現(xiàn)在我長大了,看的書也多了起來。上一次暑假我去表姐家,看到了那本紅色封面的書,書還是老樣子,連封面都沒有弄皺。翻開其中一頁,我才知道原來我對它是那么的熟悉,我看到開頭就知道這篇文章的結(jié)尾。我看著這微微泛黃的書頁,就像久別重逢的老友互相看著,然后說:“喲!這么多年了,你還是沒變!”我臨走前,表姐給了我?guī)妆緯,我開心不已,覺得自己又交了幾個(gè)新朋友。書,就是我的朋友,我們之間的故事很多。我要有書交一輩子的朋友。

        與書為伴的日子作文2

          人生因書香而不同凡響,夢想因書香而即刻起航。

          ——題記

          我不想高談闊論的鑒賞名人作家,不想用文縐縐的古文塑寫文章,不想評論文章的好與不好,只想用最簡潔,最直白的文字寫出那些與書為伴的日子。

          似乎,在眾多書籍中,我獨(dú)戀散文,尤為林清玄散文。無論我是快樂悠閑還是煩躁不安,一觸摸那本散文選,一股清涼之感便隨之溢滿全身。仿佛一位衣著樸素但不乏美感的溫婉江南女子朝我走來。散文選,教會了我如何平靜自己的內(nèi)心,如何掌握好自己。

          我喜歡下雨天,坐在書桌前,捧起厚厚的書。暗淡的氣氛透過窗簾洋溢著整個(gè)書房,卻遮不住濃烈的.書卷氣息。我喜歡用手撫摸那一個(gè)個(gè)字符,想象著天青色煙雨的的場景。

          有時(shí),身處于初三的我,心中總會有些不該有的波瀾,但還未激起波浪,終究還是來得及的。逆反心理,有時(shí)會吞噬了我的青春,輸?shù)舻臅钦麄(gè)人生。那些日子,我沉迷于想象世界,夢想去那靠海的浙大?僧(dāng)我上網(wǎng)去查分?jǐn)?shù)線的時(shí)候,頓時(shí)間整個(gè)人都不好了。可能也就是那段時(shí)間我沉寂在散文選中,試圖忘掉那遙不可及的夢。

          后來,便愛上了散文。而夢想似乎不再那么遙不可及了,我走出了那幾近想要放棄夢想的日子也就是那段與書相伴的日子吧!花樣年華,崢嶸歲月,匆匆那年,伊人憔悴。我曾以為我會一直有很多時(shí)間去看書,我曾以為我的青春永遠(yuǎn)不會離開。時(shí)至今日,我才發(fā)覺那段與散文相伴的日子成為了回憶,因?yàn)槲覜]有太多的時(shí)間允許我如當(dāng)初那般不顧一切的肆意讀書了。因?yàn)閬聿患傲耍锌计冉恕?/p>

          我曾如此奢望一路風(fēng)霜能與你同行,又害怕會迷茫,直到有一天,我有足夠時(shí)間,我會重拾記憶。即使時(shí)過境遷,但愿回憶美好,卻不及曾經(jīng)的面貌。我愛上了散文,散文回依賴著我嗎?

        與書為伴的日子作文3

          十歲那年,家中光景很是不好。同齡的孩子那時(shí)都玩那種手柄的“馬賽克”游戲,我家卻無,只有那父親“發(fā)跡”時(shí)買的四大名著。于是,我三年級的生活便和這四本書連在一起

          那時(shí)我每日寫完作業(yè)便閑的無聊,父親也閑的發(fā)慌。一日他無意中看到那四本書,便叫來我,說:“從今天起我每天給你講一個(gè)故事怎么樣?”我本來無聊,聽他這么一說便也來了興趣,答應(yīng)了下來。于是,每天他與我坐在院子里,講那三英戰(zhàn)呂布;智取生辰綱;;三打白骨精;夢游太虛境。漸漸地我便入了迷,夜間趁父親鼾聲如雷,我便躡手躡腳拿了那四本書和一個(gè)手電筒趴在被窩里看。然而終于有一天我這見不得人的“勾當(dāng)”被父親發(fā)現(xiàn)了!拔艺f最近手電筒怎么老得充電,原來是你個(gè)鼓上蚤盜我四書。說!這四本書都看到哪兒了?不說,我先打得你一百殺威棍。”“大人饒命,小人從實(shí)招來,那《三國演義》已看到先帝白帝城托孤,那《西游釋厄傳》也已看到金光寺!端疂G傳》已經(jīng)看到了宋江三敗高太尉。《紅樓夢》卻只看了三回!薄芭叮瑸槭裁?”“那《紅樓夢》一來太難懂,二來著實(shí)不像男孩該看的,情意慢綿,好不痛快!薄班,吾兒也是性情中人。好!我也不管你了,想看就去看吧!薄爸x父親大人!本瓦@樣,直到看完了那幾本書。

          暑假,小伙伴邀我去他家玩,他發(fā)現(xiàn)我談吐不凡待我道出原因他大驚,便邀幾個(gè)小朋友都聽我講故事。一天父親撞見了我們幾個(gè)在院子里演那書上的內(nèi)容,便道:“各位不必在我家中談?wù)撐鋵W(xué),切磋武藝。我在那邊空地上搭一個(gè)臺子給大家使用,如何?”“那有勞壯士了!庇谑俏覀兙驮谀恰皯蚺_”上玩了一個(gè)暑假。

          至今我仍感謝父親那時(shí)對我的教育,并且終生難忘那與書為伴的日子。

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