與老師一起走過的日子作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的與老師一起走過的日子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與老師一起走過的日子，綻放出繁復(fù)而璀璨的光芒，會照耀在我一生的路上。老師帶給我一段彌足珍貴、讓人回味終生的回憶。“授業(yè)之恩，終身不忘”。
筍芽兒能有今日的勃勃生機(jī)離不開昨日春雨的滋潤。小樹苗今日的頑強(qiáng)堅毅離不開昨日沃土賦予的芬芳。無論我們將來成為薪木還是棟梁，都將不忘“‘授業(yè)’之恩”。老師如同春雨、如同沃土。沒有老師，我們沒有今日的努力，更無明日的燦爛。我想對老師說：“‘授業(yè)’之恩，終身不忘”。
有人說人生就像一場無法回放的絕版影片，我贊同。那么老師就是我人生中不可刪減的經(jīng)典鏡頭……還記得那個心碎一地的夏日，當(dāng)我被告知因違紀(jì)撤銷希望之星、扣除班級分的時候，我的心碎了。班主任把我叫到辦公室，我竭力掩飾我的驚慌失措準(zhǔn)備好暴風(fēng)雨的到來。幾分鐘后，楊老師一句話都還沒說。辦公室里靜得連根針掉在地上的聲音都能聽見。終于，一聲長長的嘆息打破了原有的寂靜，我悄悄抬頭看了一眼楊老師的臉，注意到那眼神里充滿了深深的憂慮、疑惑、自責(zé)�！安皇悄愕腻e，是我沒教育好你”。啪！楊老師的眼淚流了下來，我心里的防線一一瓦解，我再也無法掩飾內(nèi)心深處的痛�！八⑺⑺ⅰ蔽业难蹨I奪眶而出。怎么會是老師的錯呢？這明明是我自己無知犯下的錯！那么好強(qiáng)又嚴(yán)厲的楊老師居然為我流淚了。我該怎么做？怎樣彌補(bǔ)這次的傷害？我的心久久不能平靜，這種心情一直被我?guī)У剿叩臅r刻，突然間我恍然大悟，心一下子明朗起來，明白了什么才是對老師最好的回報。
還記得五年級時的`班主任胡老師，因得知我缺乏鍛煉、體重超標(biāo)、健康指數(shù)進(jìn)入危險狀態(tài)，便與我約定每天晨跑一小時。自那以后，跑道上從此就有了我們這對“勝似親人”的師生。老師的兒子那時正逢高考，高考！那是多么神圣的字眼！就是這樣一個時刻，老師鼓勵著我前進(jìn)，當(dāng)我跑不動時牽著我跑，見我大汗淋漓為我擦去汗珠，快到終點時又給我施加壓力，叫我快速飛奔。我實在無法想象老師就在自己兒子面臨高考的時刻還不惜放棄早餐時間陪我晨跑。就是這樣一個雕塑師，雕塑了我堅毅的靈魂。還記得黃老師的關(guān)愛備至……授業(yè)之恩，終身不忘。
謝謝老師給我一陣風(fēng)，讓我這片向往天空的羽毛飛上藍(lán)天。謝謝老師的雨露，從一塊頑石成為今日成長中的健康少年，必不忘老師愛的奉獻(xiàn)，終將銘記：學(xué)有所成只因我站在了巨人的肩膀上，那個巨人就是老師。與老師一起走過的日子，綻放出繁復(fù)而璀璨的光芒，會照耀在我一生的路上……
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