小學(xué)生游玩作文
小學(xué)生游玩作文1
今天，爸爸媽媽和我要去松花湖玩了。
我們?nèi)议_(kāi)著一輛黑色的轎車(chē)去松花湖。終于到松花湖了，首先，我們先買(mǎi)了三張船票，我們的運(yùn)氣非常好，趕上了一艘大船，我們拿著船票就上船了。在開(kāi)船的時(shí)候，我和爸爸扶著欄桿去外面看了看，外面的風(fēng)景可美了，松花湖還真是水平如鏡呀。
終于到五虎島了，我們買(mǎi)了三張門(mén)票就去島上玩了，我們剛一進(jìn)島，就看見(jiàn)一排排的風(fēng)味小吃，之后我又看見(jiàn)一塊塊像木頭似的橋，我們就上去走了走，剛過(guò)完橋，我們又看見(jiàn)兩個(gè)木頭做的大象，我站在兩個(gè)大象中間照了一張像。之后我又看見(jiàn)傳說(shuō)中的五虎洞，之后我又看見(jiàn)了一座小山，我們就一直往上爬，我們又看見(jiàn)了一個(gè)動(dòng)物園，里面的熊可多了，還有五只可愛(ài)的熊寶寶呢，之后我們又看見(jiàn)了好多只孔雀，旁邊還有幾只小猴子呢，之后我們又看見(jiàn)了兩只大老虎呢。
在返回的船上，陽(yáng)光照在我的臉上暖洋洋的，我心里美極了，松花湖真是太好玩了！
小學(xué)生游玩作文2
國(guó)慶黃金周期間，我和媽媽還有我的好朋友廖伸去了向往已久的西部驚奇歡樂(lè)谷。早就聽(tīng)說(shuō)那里好玩兒的地方特別多，又驚險(xiǎn)又刺激，可我這次去真正領(lǐng)教的確是另一番滋味。
一路上，我們大家有說(shuō)有笑，好不快活。伴隨著窗外涼颼颼的風(fēng)，不知不覺(jué)中我們已經(jīng)抵達(dá)目的地了。一下車(chē)，一股清新的空氣迎面撲來(lái)，讓人頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽。我閉上眼睛，傾聽(tīng)著山谷里小河的流水聲，享受著這“天然氧吧”，已經(jīng)好久沒(méi)有感受過(guò)這種心曠神怡的感覺(jué)了。遠(yuǎn)離了城市的喧囂，在這美麗而又幽靜的景色中擁抱大自然，真有種“曲徑通幽處，禪房花木深，山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心”的意境。繼續(xù)向前行，似乎來(lái)到了桃源仙境。舉目四望，周?chē)侨荷綉驯�；�?shù)木載著一身的雨露，周?chē)旗F繚繞，好似給森林披上了一件雪白柔軟的紗衣；旁邊的兩塊大石頭就猶如兩位仙風(fēng)道骨、鶴發(fā)童顏的老者正在對(duì)弈；清澈見(jiàn)底的河流從高山上慢慢流向山腳下。這一切的一切都是那么虛幻而又真實(shí)，仿佛是一幅山水畫(huà)。
天空中下著蒙蒙細(xì)雨，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，樹(shù)呀、草呀都貪婪地吮吸著雨水，好像比吃蜜還甜。枯黃的葉子被露水濕潤(rùn)后，也充滿了生命力。雨淅瀝瀝地落著，供給萬(wàn)物所需的養(yǎng)料，這雨多像仙女灑下的甘露，是那樣清新、透澈。
小學(xué)生游玩作文3
今天，天空晴朗，陽(yáng)光明媚。同學(xué)們的心情別提多高興了，因?yàn)槲覀兣瓮丫玫慕加谓K于來(lái)了。這次的郊游地點(diǎn)是運(yùn)河風(fēng)光帶。今天下午， 大約2點(diǎn)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍從學(xué)校出發(fā)前往目的地。
同學(xué)們個(gè)個(gè)高興極了，一路上有說(shuō)有笑的，看到了許許多多美麗的景色：新世界大酒店、森林公園、市民廣場(chǎng)···我的同學(xué)好多都帶了數(shù)碼相機(jī)，咔嚓，咔嚓，咔嚓···這種聲音一直在我的耳朵回想著，走了不到一半的路，同學(xué)們已經(jīng)氣喘吁吁了，許多人都在那兒埋怨：哎呦，是誰(shuí)叫我們?nèi)ソ加蔚难�，可把我累壞了。我說(shuō)：“埋怨什么啊，馬上就能玩了，不要埋怨了�！币宦飞�，同學(xué)們還是在那兒埋怨“早知道不來(lái)了”“是誰(shuí)出的這個(gè)餿主意啊”···“不要再講了，馬上就要到了”我說(shuō)。
到了那兒，張老師叫我們合影一張，聽(tīng)了這話，全班人都出去搶鏡頭了“耶——”又叫我們男生、女生來(lái)一張“耶�！薄昂昧耍娟�(duì)吧”老師說(shuō)。“啊——怎么又走了，還沒(méi)玩呢�！边@時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。于是，隊(duì)伍繼續(xù)往前前進(jìn)。到了泗水閣，我們看到了一個(gè)壯觀的情景，玩具設(shè)施已被侵略，看到這個(gè)景色，老師說(shuō)：“這些人太沒(méi)素質(zhì)了，還是泗陽(yáng)雙語(yǔ)的呢，哎——”龐博把這個(gè)情景照了下來(lái)，“哎——走吧�；厝グ桑珱](méi)素質(zhì)了”就這樣，老師帶領(lǐng)同學(xué)們回學(xué)校了。
盡管這次郊游沒(méi)有玩，但是我還是希望以后學(xué)校經(jīng)常搞這樣的活動(dòng)，因?yàn)檫@能鍛煉我們的耐心和身體。
小學(xué)生游玩作文4
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們?nèi)话嗟娜w同學(xué)和家長(zhǎng)在謝老師和家長(zhǎng)委員會(huì)的帶領(lǐng)下，來(lái)到了植物園。
首先，我們?nèi)⒂^了各種各樣的植物，那里樹(shù)木成蔭，枝繁葉茂，綠油油的小草地像地毯一樣，還有那些形態(tài)各異的樹(shù)木，有的好像小狗，有的好像長(zhǎng)頸鹿，還有的好像蘑菇，真是太有趣了。
接著，我們來(lái)到了一個(gè)大草坪上，同學(xué)們先一一介紹了自己的家庭成員，然后開(kāi)始拔河比賽。我們分別被分成了男生兩組和女生兩組，我被分到了第一小組。經(jīng)過(guò)了激烈的三局比賽，我們小組輸給了第二小組，大家都很傷心，還有的同學(xué)傷心的掉下了眼淚。后來(lái)媽媽告訴我：“不要灰心泄氣，比賽本來(lái)就是有輸有贏，只要努力，以后一定會(huì)取得好成績(jī)的。”聽(tīng)了媽媽的話在接下來(lái)的跳繩比賽中我取得了一分鐘跳81下的成績(jī)，盡管不是最好的，但我很欣慰，因?yàn)檫@次是我跳的最多的一次。我心里高興極了。
然后，我們又玩了“抱成團(tuán)”游戲，這個(gè)游戲主要是反映快，動(dòng)作快，稍不留神就會(huì)被淘汰。
最后進(jìn)入“綁腿接力”比賽，我們分成了三組，我和爸爸以飛快的速度到達(dá)了終點(diǎn)，我們隊(duì)伍中其他的家長(zhǎng)和同學(xué)也配合的相當(dāng)棒，最后我們小組獲得了優(yōu)異的成績(jī)。比賽結(jié)束后老師還給我們發(fā)了獎(jiǎng)品，同學(xué)們都很高興。
美好的時(shí)光總是那么短暫，天色漸漸暗了下來(lái)，大家都依依不舍的離開(kāi)了植物園。這次的郊游不僅讓我們感受了春天的氣息，還增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，更讓我們懂得了團(tuán)隊(duì)合作精神！我非常喜歡這次郊游！
小學(xué)生游玩作文5
星期天，老師帶我們?nèi)タ春�。一大早，我們帶著早已�?zhǔn)備好的旅行用品來(lái)到學(xué)校。
三輛漂亮的“東風(fēng)”牌大客車(chē)，停在學(xué)校門(mén)口，不等司機(jī)叔叔招呼，我們就迫不及待地鉆進(jìn)了車(chē)廂，似乎這樣就可以早看到大海似的。
“笛！笛，笛！”汽車(chē)終于開(kāi)動(dòng)了，我們坐在軟皮椅上，一邊談笑，一邊欣賞著撲面而來(lái)又飛快向后退去的景色。汽車(chē)滿載著歌聲、笑聲，向大海的懷抱奔去。
在一個(gè)名叫減家荒的村莊，我們下了車(chē)。繞過(guò)村中的幾排房屋，忽然，大海展現(xiàn)在我們的眼前。放眼望去，金黃的沙灘，密集的礁石叢，一望無(wú)垠的海水，滾滾的浪潮……這就是大海，我做夢(mèng)也都想見(jiàn)的大海呀！
“哈，到大海嘍！到大海嘍！”同學(xué)們歡呼雀躍，跑向海邊。我手搭涼棚，極目遠(yuǎn)望，大海真遼闊呀！碧水茫茫，一直仲向遙遠(yuǎn)的天邊。天水相映，例讓人覺(jué)得，天空也不過(guò)是大海的一部分呢！
正趕上落潮，礁石從海底里露出了它灰黑色的一奇百怪的身軀。瞧，這一塊象一只大烏龜臥在沙灘；那一塊又象一葉小舟，隨波逐浪。一叢叢礁石，在金黃的沙灘和碧綠的大海之間，鑲上了一道黑寶石般的花邊。
“去捉螃蟹、撿貝殼嘍！”不知誰(shuí)喊了一聲。大家象一群出籠的小鳥(niǎo)，撒開(kāi)腳丫，向大海撲去。
大海敞開(kāi)了他寬大的胸懷，歡迎我們這些遠(yuǎn)來(lái)的小客人，并慷慨地捧出了數(shù)不清的珍寶。這邊有人喊“捉到了一只小蝦！”那邊又有人大叫“垃到了美麗的貝殼：”“海星！”“好玩的海螺！”……大海的豐富贈(zèng)禮，使我們應(yīng)接不暇了。
我最喜歡螃蟹。我蹲下身去，用小木棒撬開(kāi)小石頭，小心翼翼地從石縫里摳出一個(gè)褐色的小蟹。這真是個(gè)可愛(ài)的小生靈，鈕扣大的身子，細(xì)巧創(chuàng)小腳，前邊那一對(duì)小鉗似的大腳不安地晃著。它顯然受驚了，在我的手掌上慌。里慌張地橫行。我看著它那傻相，又喜愛(ài)又可憐，于是我把它輕輕地放回海里。
學(xué)們?nèi)轮χ�。一根海草，一個(gè)海星，或一塊鵝卵石都會(huì)激起一陣陣歡樂(lè)的笑聲。
“咯嚓，咯嚓！”老師手中的“海鷗”留下了一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的鏡頭，攝下一個(gè)個(gè)熱鬧的場(chǎng)景。我也拍了甲張。我站在一次高大的礁石上，背向無(wú)邊的大海。我想：大海呀，大海，等我長(zhǎng)大了，要讓你變得更美、更美……
小學(xué)生游玩作文6
“光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼，我已經(jīng)十一歲了�？砂藲q時(shí)去青島的趣事兒，至今還讓我記憶猶新。
剛下飛機(jī)，一股清爽的海風(fēng)就迎面吹來(lái)。我迫不及待地奔向海邊。天哪，簡(jiǎn)直就是“下餃子”嘛！我們一家好不容易找了一個(gè)人不太多的海灘，坐在柔軟舒適的沙灘上看海。
看遠(yuǎn)處，天和海融為了一體，分不清那里是天，哪里是海；看近處，海浪輕輕地拍打著海灘，像似溫和地對(duì)海灘訴說(shuō)這大海另一邊的故事……一陣海風(fēng)吹來(lái)，大海發(fā)怒了，它似乎看不慣天和地，怒吼著，把貝殼卷下海，把石子卷下海，把沙子卷下海，似乎要把所有的東西都帶走！過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)停了，浪息了，海面又恢復(fù)了平靜，波光粼粼的水面映照著下午的太陽(yáng)……
我拿了一個(gè)小網(wǎng)，準(zhǔn)備撈點(diǎn)紫菜。這里有許許多多的礁石，上面布滿了大小不一的貝殼、海螺，就像礁石穿了一件“花衣裳”。礁石下面就是一條條紫菜。它們被我撈在了一個(gè)小桶里，不一會(huì)兒，我就裝了大半桶“戰(zhàn)利品”，我心滿意足地想：“如果紫菜能帶上飛機(jī)就好了，這可是純天然、無(wú)污染、又實(shí)惠的海產(chǎn)品呀！”
玩了這么久，我們也餓了。我們準(zhǔn)備去吃赫赫有名的梭子蟹，不一會(huì)兒，一盤(pán)香噴噴的梭子蟹就上桌了。它雖然死了，可還是八條腿張牙舞爪，好像在說(shuō)：“哼，你來(lái)吃我呀？！”我心想：“你都要成為我的腹中餐了，還囂張什么？”看我的“三齒釘耙”！不多會(huì)兒，螃蟹就被我們吃的面目全非，五馬分尸了。
走出飯店，此時(shí)的天空已像潑了墨一樣，漆黑一片了�？墒呛Ｉ洗_實(shí)亮的！走近一看，原來(lái)夜色中的棧橋上，還燈火通明，把海面照得像鍍了層金。
玩了幾天，要回家了，我對(duì)著大海的方向，輕輕地說(shuō)：“再見(jiàn)，美麗的青島！”
小學(xué)生游玩作文7
早上，爸爸帶我們?nèi)バ掳步妗?/p>
到了江邊，爸爸抱著我上了船。在船上，我發(fā)現(xiàn)，江水有些變形，由半圓變成圓形，又變成波紋，又變回平靜的江面。岸邊的樹(shù)，織成了一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的圖形：字母P、r、H等等。天上的云也有變化，有時(shí)像娃娃頭，有時(shí)像小魚(yú)，有時(shí)候像棒棒糖。
我們坐了很久的船，終于靠岸了，到了綿潭，看到很多臉譜：生旦凈末丑，聽(tīng)了綿潭戲，就是不知道戲里演的什么，所以不耐煩地跑出了戲院，到外面一看，門(mén)口有好多油煎的小魚(yú)，聞著真香，口水都流下來(lái)了。
我們又上了船，下一站是樟潭，在這里，我看到古時(shí)候結(jié)婚的婚房，房間有小姐椅、梳妝臺(tái)、婚床。好戲還在后頭呢。出了房間，我們看到一個(gè)超級(jí)大的轎子，爸爸說(shuō)這個(gè)轎子得32個(gè)人才能抬起來(lái)，旁邊有個(gè)小轎子，我問(wèn)爸爸幾個(gè)人能抬動(dòng)，爸爸說(shuō)4個(gè)人就可以了。這時(shí)我看到很多人在拍照片，一位阿姨熱情地問(wèn)我;小朋友，想不想跟這個(gè)大轎子拍個(gè)照片啊，拍一張十塊錢(qián)。我跟爸爸媽媽商量了一下，就拍了一張，爸爸不會(huì)翹二郎腿，逗得我哈哈大笑。拍完了，阿姨親切地告訴我：到了外面的大門(mén)口再取照片。
我們繼續(xù)往后走，哇……我看到一棵巨大無(wú)比的.樹(shù)，媽媽告訴我，這是一棵千年古樟樹(shù)。這棵樹(shù)枝繁葉茂，高聳入云。我覺(jué)得要是我站在上面，都能摸到天上的云彩了。旁邊有很多賣(mài)小掛飾的，我一看，哇，這些孫米妮都有，我就開(kāi)始羨慕孫米妮了。
媽媽還要跟古樟樹(shù)拍照片，我覺(jué)得這里太無(wú)聊了，沒(méi)等拍完，就拉著媽媽回船上了……
不久，我們來(lái)到了九龍谷，一開(kāi)始我覺(jué)得好無(wú)聊，媽媽說(shuō)：“這里是冰雪世界!”這以后我的好奇心越來(lái)越大了!然后，我們穿上了厚厚的衣服，排著隊(duì)進(jìn)去，一看，所有的東西都是用冰做的!我在里面又蹦又跳地玩了起來(lái)!那么多的冰雕!有城樓、熊大、熊二、馬車(chē)、電視塔……
我出來(lái)的時(shí)候很開(kāi)心，還想再玩一次!因?yàn)闀r(shí)間到了，所以我只好垂頭喪氣地走了。
小學(xué)生游玩作文8
武漢中山公園是全國(guó)百家歷史名園之一，始建于二十世紀(jì)初，經(jīng)過(guò)幾代人的艱辛創(chuàng)業(yè)，已成為集游覽、觀賞、文化、娛樂(lè)、飲食、游藝等多項(xiàng)服務(wù)功能于一身的大型綜合性公園，是武漢鬧市中的綠寶石，每年接待游人500多萬(wàn)人次。
武漢中山公園占地32。8萬(wàn)平方米，其中水上面積7萬(wàn)平方米，是武漢市歷史悠久的文化休憩公園。綠地率91%，古樹(shù)名木140株。景觀功能分前、中、后區(qū)。其中西合璧的園林風(fēng)景，淳樸雋永的人文景觀，驚險(xiǎn)有趣的游樂(lè)項(xiàng)目一直受到廣大游人的贊譽(yù)。始建于1923年，后幾經(jīng)擴(kuò)建，園內(nèi)有湖心亭、深秀亭、回瞰閣、落虹橋、步橋、游泳池、人民會(huì)場(chǎng)、兒童運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。圖書(shū)閱覽室、梅花園、動(dòng)物園、巖石園等�，F(xiàn)在的公園分前、中、后三個(gè)景區(qū)。
基本保留了建國(guó)前的園藝格局：人造湖、假山、樓臺(tái)亭閣及網(wǎng)球場(chǎng)、溜冰場(chǎng)、中山科技館、日晷、張公亭、四顧軒、落虹橋等巧布其間。中區(qū)主要有觀魚(yú)池等景點(diǎn)。后區(qū)較寬闊，辟有草坪、梅山、巖園、樓山等小區(qū)，并設(shè)有“三峽屏”、“啜茗軒”、“霽雪樓”等景觀及西游記宮、水上世界等。全園有花卉160多種，共1。5萬(wàn)余盆，其中菊花佳品最多，年產(chǎn)萬(wàn)余盆；還有成型樹(shù)木1.2萬(wàn)余株，使園內(nèi)綠樹(shù)成蔭，空氣清爽。
二OO一年，武漢市人民政府對(duì)中山公園進(jìn)行了大規(guī)模改造工程，奮戰(zhàn)十個(gè)月，公園舊貌變新顏，園林景點(diǎn)如門(mén)樓雄姿、棋盤(pán)山色、金龍戲水、四顧春色、素春茹冰、松月凝碧、湖心秋月、勝利之光、虹霓大展、廣場(chǎng)鴿哨等令人留連忘返；人文景觀如武漢受降堂、受降紀(jì)念碑、大門(mén)樓、張公亭等令人深沉遐思；大型游樂(lè)項(xiàng)目如過(guò)山車(chē)、峽谷漂流、太空飛棱、豪華碰碰車(chē)、勇敢者轉(zhuǎn)盤(pán)、兒童誠(chéng)、西游記宮等令人回味無(wú)窮。
中山公園是武漢市精神文明建設(shè)的重要窗口和武漢市市民休閑娛樂(lè)的重要場(chǎng)所。中山公園承辦了各種大型游覽活動(dòng)及吸引了各種民間團(tuán)體加入進(jìn)來(lái)。
武漢中山公園是游人的樂(lè)園，是游人心中的詩(shī)、心中的歌……讓我流年往返！
小學(xué)生游玩作文9
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我走進(jìn)公園，呼吸著新鮮的空氣，讓人心曠神怡。
仰望那無(wú)邊無(wú)際的天空，蔚藍(lán)的，像用水洗過(guò)一樣，那么明凈。朵朵白云猶如點(diǎn)點(diǎn)白帆，又好似一朵朵綻開(kāi)的白蓮。遠(yuǎn)處的青山連綿起伏，被霧籠罩著，朦朦朧朧，像披上了一層輕紗。
山頂上有一座紅色的小亭子，琉璃瓦在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)亮。近處首先映入眼簾的是那五顏六色的菊花，白的似雪，黃的似金，紅的似火，它們爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，就像一個(gè)個(gè)驕傲的小公主，互不服氣地比試著各自的美麗。
沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)，令人陶醉，招來(lái)了蜜蜂和蝴蝶，繞著它們翩翩起舞。花壇左邊的松樹(shù)傲然挺立，好像一位威武的衛(wèi)士，日夜守衛(wèi)著公園里的一草一木�；▔疫叺陌讟鍢�(shù)，枯黃的樹(shù)葉在空中飄舞，落得滿地都是。白樺樹(shù)旁有一張椅子，游人經(jīng)常坐在椅子上看書(shū)、畫(huà)畫(huà)�；▔坝幸粋�(gè)小操場(chǎng)，有的人在練太極拳，有的人在跳繩，到處充滿歡聲笑語(yǔ)，人們?cè)诔浞窒硎苌钋槿�。穿過(guò)小操場(chǎng)，展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)人工湖，在陽(yáng)光的照耀下，清澈的湖水閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光。魚(yú)兒悠閑的在水里游來(lái)游去，有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿刺兒，鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。兩個(gè)小朋友正在劃船，快樂(lè)極了。
俗話說(shuō)得好，一天之計(jì)在于晨，我愛(ài)清晨，可我更愛(ài)秋日公園清晨的美麗景色。
星期天，晴空萬(wàn)里，天氣宜人，我和爸爸到公園去玩。剛走進(jìn)公園就被景色宜人的人工湖給吸引住了。
人工湖湖水清澈見(jiàn)底，湖中央有一只石雕雕成的仙鶴，鶴一只腳穩(wěn)穩(wěn)地站在石荷花上。另一只腳高高抬起。它昂首挺胸。翅膀展開(kāi)，正欲飛向藍(lán)天。更妙的是它倒影在水里，隨波浮動(dòng)。猶如翩翩起舞，美麗極了。
在人工湖的左邊，有一條長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊里有很多老人，有的在打拳；有的在練劍；有的在下棋。長(zhǎng)廊后面有一片樹(shù)林擋住了太陽(yáng)，使那里的景色更宜人了。那里綠樹(shù)成陰、綠綠蔥蔥，那里的柳樹(shù)整天彎著腰，樹(shù)枝也跟著彎了起來(lái)。樹(shù)林里有一個(gè)小亭子。屋頂是綠色的，圓住形的。亭子里有很多人在納涼。樹(shù)林外有座用石頭疊成的假山。這些千姿百態(tài)的石頭像猴子、小鳥(niǎo)、老虎、老山羊……無(wú)所不有，它們形態(tài)各異、栩栩如生。那里不僅有樹(shù)還有五彩繽紛的花：黃的大理菊；紅的狀元紅；白的天女散花……千姿百態(tài)。
我愛(ài)你美麗的公園一角。
小學(xué)生游玩作文10
今天我們從家里出來(lái)開(kāi)車(chē)花了兩個(gè)小時(shí)才來(lái)到了蒼南霧城，到了這里我們馬上上漁船出海捕魚(yú)，我很開(kāi)心又可以坐船了。今天的風(fēng)浪很大，在外面我們覺(jué)得很冷，我和豪豪哥哥一起到船倉(cāng)里面，豪豪哥哥暈船員結(jié)果吐了。我坐在船倉(cāng)里聞著那股魚(yú)腥味和吐出來(lái)的臭味還有臭臭的汽油味，此時(shí)我肚子也痛起來(lái)，覺(jué)得很不舒服，不過(guò)我沒(méi)有吐，迷迷糊糊的睡著了。后來(lái)收網(wǎng)了，爸爸來(lái)叫我，看到我們收獲了很多的螃蟹，不舒服的感覺(jué)馬上沒(méi)有了，這個(gè)太好玩了，這是我第一次出海捕魚(yú)居然可以網(wǎng)到這么多螃蟹要當(dāng)我們的午餐。
中飯吃飽喝足以后，我們來(lái)到了月亮灣沙灘玩沙，這個(gè)又是我最喜歡的因?yàn)橛挚梢源蛩攘恕Ｎ液秃篮栏绺缭谏碁┥贤诹撕苌詈苌畹亩�，我們玩的又是衣服全身濕透，玩的很開(kāi)心。希望天天是長(zhǎng)假，這樣爸爸媽媽可以每天都帶我出去玩。
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