- 我的拿手好戲跳舞作文 推薦度：
- 我的拿手好戲跳舞作文 推薦度：
- 我的拿手好戲跳舞作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的拿手好戲是跳舞作文（精選46篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我的拿手好戲是跳舞作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的拿手好戲是跳舞作文 1
相信每個(gè)人都會(huì)有自己的一技之長(zhǎng)，而我的拿手好戲就是——跳拉丁舞。牛仔、恰恰、倫巴……我樣樣都會(huì)。其中我跳的倫巴在各類(lèi)比賽中拿過(guò)獎(jiǎng)。
當(dāng)然，這些獲獎(jiǎng)和我平常的努力是分不開(kāi)的。每周五我都會(huì)在舞蹈房練舞，一泡就是一個(gè)晚上。有一次，我病了但也堅(jiān)持去訓(xùn)練，不管是風(fēng)還是雨，不管酷暑還是寒冷我都會(huì)出現(xiàn)在舞蹈房。比賽前更是辛苦，要訓(xùn)練三四個(gè)小時(shí)，練完舞身上常常像是被大雨淋過(guò)一樣。從開(kāi)始練習(xí)我動(dòng)作生硬，到現(xiàn)在如一只翩翩起舞的蝴蝶，我花了很多心血：抬手、旋轉(zhuǎn)、立穩(wěn)，一次次重復(fù)，失敗了一次又一次，再爬起，繼續(xù)跳，就算如此，還是沒(méi)少挨打。練站姿，抬頭，挺胸，提裙，練手位，一舉便是幾十分鐘……種種困難將我擊倒，可我依舊堅(jiān)持。
記得前年，我參加了一次錦標(biāo)淘汰賽。在臺(tái)下準(zhǔn)備時(shí)，我就忐忑不安：這是我人生中第一次參加淘汰賽，不會(huì)很可怕吧！如果我一時(shí)緊張而忘記動(dòng)作或做錯(cuò)怎么辦？舞蹈老師見(jiàn)我臉色發(fā)白，面無(wú)表情，立刻走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“一一，放輕松，不要緊張，你先休息一會(huì)兒，在腦子里回憶一下動(dòng)作�！薄翱墒牵敲炊嗳丝粗�，多可怕呀！”老師開(kāi)玩笑說(shuō)：“有什么可怕的，你就當(dāng)下面的人都是兔子！”我被老師逗笑了，一下子沒(méi)那么緊張了。
“當(dāng)—當(dāng)—啦—啦……”悠揚(yáng)悅耳的音樂(lè)響起，我穿著黑色舞蹈服，翹起蘭花指，揚(yáng)起雙手，踮起腳尖小碎步地做出了留頭式的旋轉(zhuǎn)，忽然，我覺(jué)得自己就像一只翩翩起舞的蝴蝶，又像一只在空中飛旋的.天鵝。我面對(duì)著評(píng)委，露出了自信的微笑。音樂(lè)漸漸開(kāi)始變得急促，我伴著動(dòng)感的節(jié)拍，邁著輕快的步伐，揮灑舒放的手臂，扭動(dòng)柔軟的身姿，綻放著燦爛的笑容。
最后我不負(fù)眾望取得了好成績(jī)，慶幸自己堅(jiān)持了下來(lái)，沒(méi)有選擇放棄。這時(shí)，心中蕩起一抹甜，屬于成功的甜，甜入骨髓。這就是我的拿手好戲，你的呢？
我的拿手好戲是跳舞作文 2
要說(shuō)我的拿手好戲，那就是跳拉丁舞。在我的拉丁生涯中，我參加過(guò)省舞蹈展示會(huì)，參加過(guò)寧德舞蹈展示會(huì)……
當(dāng)然，我有這樣的收獲，也是經(jīng)過(guò)不懈的努力的。在一次觀舞活動(dòng)中，臺(tái)上舞者那優(yōu)雅美麗的身姿深深吸引了我。我看呆了，于是要求媽媽給我報(bào)名。從那天起，我開(kāi)始了我的拉丁舞之路�？墒�，這路似乎也不是那么好走。先是壓腳背，然后用腳背站立，最后竟是單腳用腳背跳起。我的腳練得又腫又紅，但我都沒(méi)有因此而放棄。我的堅(jiān)持，使我最后有了小小的成就。
于是，我就稍稍有些小得意。就是因?yàn)檫@小小的得意讓我在一次活動(dòng)中出了大丑！那是“小天鵝慶20周年舞會(huì)”的一次彩排。我穿著我最喜歡的舞蹈裙。舞裙上的金色亮片在陽(yáng)光的照射下，映出無(wú)限的金光，旋轉(zhuǎn)起來(lái)，薄紗輕輕地飄著。那一刻，我感覺(jué)，自己宛如一位金燦燦的.小仙女，那種飄然，那種自得。簡(jiǎn)直是太美了，不，是美炸了！
隨著恰恰音樂(lè)的響起，我不由自主地旋轉(zhuǎn)起來(lái)。優(yōu)美的旋律，如薄紗一般，帶著我走進(jìn)恰恰的世界。我感覺(jué)自己是一只金光閃閃的蝴蝶，在音樂(lè)的薄紗中飛舞著。裙擺與散下的頭發(fā)在風(fēng)中飛揚(yáng)著。我忘記了一切，甚至忘記了自己正在跳舞。我陶醉于這帶感而又優(yōu)雅的旋律之中。
突然，一陣嗡嗡聲把我從音樂(lè)中硬生生地拉回現(xiàn)實(shí)。原來(lái)是老師的音響壞了。老師讓我們繼續(xù)跳�？墒菦](méi)了音樂(lè)，我難以找回原來(lái)的感覺(jué)，心里越來(lái)越慌，腳步越來(lái)越亂，越來(lái)越不穩(wěn)。突然，一腳踩空了。我像一只笨拙的大象，與地板來(lái)了個(gè)親密的擁抱�！斑恕钡囊宦暎枧_(tái)上似乎安靜了一會(huì)，隨后一陣哄堂大笑，我面紅耳赤，恨不得找塊豆腐撞。
雖然出了點(diǎn)小插曲，但后來(lái)的演出還是很成功。我也因此體驗(yàn)到了一個(gè)舞者的快樂(lè)和艱辛，但是，我更明白了“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”的執(zhí)著與付出。
我的拿手好戲是跳舞作文 3
每個(gè)人都有著其個(gè)人特色的拿手好戲，而我的拿手好戲卻尤為“美麗”……
在四歲時(shí)就開(kāi)始學(xué)舞蹈，不是像有的女孩兒那樣被家長(zhǎng)強(qiáng)制拽去舞蹈班，而是我自己主動(dòng)跟媽媽提出來(lái)的。
從有記憶起，我就特別羨慕舞臺(tái)上漂亮的大姐姐們那絕美的舞姿，她們擁有用抽象的動(dòng)作打動(dòng)人心的能力，所到之處滿(mǎn)是陣陣掌聲。我也想像她們一樣在舞臺(tái)上盡情表演，然后在聚光燈的照耀下完美謝幕。
在舞蹈的求學(xué)之路上，我吃了不少的苦。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，每一節(jié)課我都聽(tīng)得特別認(rèn)真，也很努力地達(dá)到老師的標(biāo)準(zhǔn)。最讓我恐懼的是每每上課前的“撕腰”。
記得第一次老師幫我拉伸時(shí)，我痛極了，害怕得大哭起來(lái)，可老師沒(méi)有為之所動(dòng)，反而更加用力了。雖然有理想的支撐，稚嫩的我還是想盡辦法在拉伸前逃跑，跑不過(guò)我就只得哭著繼續(xù)拉伸，現(xiàn)在想來(lái)還有些可笑。
拋卻想象，其實(shí)跳舞是一個(gè)非�？菰锏倪^(guò)程。在老師的指導(dǎo)下一遍又一遍的重復(fù)一樣的動(dòng)作，直至體力不支�？蛇@樣的付出卻是必須的，由于基本功扎實(shí)，我的舞蹈動(dòng)作十分干凈利落，表現(xiàn)能力也非常強(qiáng)。伴隨著潺潺的音樂(lè)聲，音樂(lè)間隙間，我卡著節(jié)拍看似隨意卻精確地彈一下手，猶如在河邊漫步……伴著水聲，我邁著清幽的步伐，跳出了柔美的'古典感。
經(jīng)過(guò)風(fēng)雨無(wú)阻的長(zhǎng)達(dá)四年的努力，我終于拿下了舞蹈的最高級(jí)——十級(jí)。我最擅長(zhǎng)的是民族舞，它沒(méi)有古典舞一樣的柔美，卻更加靈動(dòng)、可愛(ài)。
民族舞蹈的主要風(fēng)格特點(diǎn)表現(xiàn)在動(dòng)律、舞姿以及技巧的運(yùn)用等方面。跳時(shí)昂首挺胸、立腰拔背，要給人一種高傲挺拔、外向的感覺(jué)。這個(gè)舞的經(jīng)典動(dòng)作在于轉(zhuǎn)動(dòng)脖子、彈指頭、翻手腕兒、托帽�；緞�(dòng)作在于整步、踏點(diǎn)步、進(jìn)退步、翻腕兒、托帽手、點(diǎn)肩式、移頸、三步一抬、滑沖步、轉(zhuǎn)跪等。
我還參加過(guò)各種比賽，區(qū)里的、省級(jí)的，我還參加過(guò)全國(guó)范圍的比賽呢！我分別在全國(guó)第八屆和第十屆的全國(guó)舞蹈大賽中拿了一個(gè)金獎(jiǎng)和一個(gè)銀獎(jiǎng)，還多次在省、區(qū)級(jí)比賽中獲一等獎(jiǎng)。這些都是我汗水、淚水的回報(bào)和不斷成長(zhǎng)的痕跡。
我非常感謝當(dāng)時(shí)決定學(xué)習(xí)跳舞的自己！
我的拿手好戲是跳舞作文 4
每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的“殺手锏”，有的人入水變“飛魚(yú)”，有的人翩翩如“天鵝”，有的人拔腿變“獵豹”，有的人開(kāi)口如“百靈”……我的拿手好戲是史上最帥氣、最灑脫的一個(gè)——街舞。
俗話(huà)說(shuō)得好，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！蔽疫@身本領(lǐng)啊，學(xué)起來(lái)并不容易，你可知我歷經(jīng)多少光陰歲月、多少辛苦磨煉、多少?lài)?yán)厲批評(píng)？嘿嘿，我從九歲開(kāi)始學(xué)習(xí)街舞，除了每周正常訓(xùn)練之外，寒暑假還有額外的集訓(xùn)，一次次苦練讓我的協(xié)調(diào)性越來(lái)越好，一滴滴汗水讓我的自信心越來(lái)越強(qiáng)，我呀，總想找個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)證明自己的實(shí)力。
去年年底的班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們都積極地展示自己的才藝，我覺(jué)得自己大顯身手的時(shí)刻終于來(lái)到。勁爆的音樂(lè)響起，我就踏著節(jié)拍跳了起來(lái)，腦海里那一個(gè)個(gè)清晰舞動(dòng)的小精靈，瞬間幻化成一次次漂亮的轉(zhuǎn)身�？炜�！舞臺(tái)上的我時(shí)而像草原上奔跑怒吼的雄獅，時(shí)而像天空中展翅飛翔的蒼鷹，時(shí)而像大海上洶涌澎湃的狂瀾，時(shí)而又像林海中靜止不動(dòng)的山巒。長(zhǎng)發(fā)飄飛、單腿跪倒、雙手甩起，再加上軀體一個(gè)大大的wave，同學(xué)們都看得津津有味，一雙雙眼眸追著我的身影來(lái)回游弋。要知道，多數(shù)女生可都是學(xué)民族舞或芭蕾舞的，她們對(duì)我跳的這種剛勁有力且棱角分明的舞很是好奇。我呢，當(dāng)時(shí)臉上的表情冷冷的，盡力擺出一副很酷的模樣，這次表演贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。隨后，有的人說(shuō)配舞的音樂(lè)太短，讓人看得意猶未盡；有的人說(shuō)士別三日，當(dāng)刮目相看小付了；還有的人說(shuō)我的動(dòng)作干凈、利落，沒(méi)有一點(diǎn)兒拖泥帶水的樣子。哈哈！能夠得到同學(xué)們的褒獎(jiǎng)，我的`自信心瞬間爆棚。
轉(zhuǎn)眼間就到了今年暑假，我又去街舞班參加集訓(xùn)。這次集訓(xùn)，老師教的是新舞，節(jié)奏比較快并不容易跟上，所以她要求我們學(xué)員認(rèn)真聽(tīng)課、練習(xí)。在老師講分解動(dòng)作時(shí)，和我一起上課的幾個(gè)女生總是交頭接耳，她們既不注意聽(tīng)講，也不記動(dòng)作要領(lǐng)，幾次課下來(lái)，老師讓我站在領(lǐng)舞的位置，給她們做示范，wave、hop、walk on……整套動(dòng)作是一氣呵成做下來(lái)的，老師表?yè)P(yáng)我跳得堪稱(chēng)完美，我的心里甭提有多美了！八月初，媽媽帶我去鄭州參加一個(gè)親子夏令營(yíng)，期間有才藝展示環(huán)節(jié)，我又對(duì)著鏡子把剛剛學(xué)過(guò)的舞蹈練了一遍又一遍。等到正式表演時(shí)，面對(duì)來(lái)自不同省份的媽媽和小朋友，我一點(diǎn)兒也沒(méi)有緊張，畢竟那些動(dòng)作早已了然于心中，最終，我的展示獲得了她們的一致好評(píng)！功夫不負(fù)有心人，我的努力終于得到了回報(bào)。
我非常喜歡跳街舞，它能讓我鍛煉身體，它能讓我放松精神，它能讓我著迷韻律，它能讓我收獲自信，它——就是我的獨(dú)門(mén)絕技！
我的拿手好戲是跳舞作文 5
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我也不例外，我的拿手好戲是跳舞。
記得有一年春節(jié)，我們一家去給大伯拜年。吃完中飯，大伯提議，讓我和侄女雅諾一起跳支舞，我毫不猶豫地答應(yīng)了。說(shuō)罷，擺好開(kāi)始的架勢(shì)：一條腿站立，另一條腿繃直點(diǎn)地，一只手放在身前，另一手向外伸直，并做成蘭花指。音樂(lè)響起來(lái)，開(kāi)始便開(kāi)始跳舞了。我跳的是“恰恰”，跟隨著歡快的旋律，我的舞步越來(lái)越輕快。伸手、向前、退后、轉(zhuǎn)身、換手......我不斷變化著舞步。耳邊不時(shí)傳來(lái)陣陣驚嘆聲和親戚朋友們的掌聲。音樂(lè)逐漸進(jìn)入高潮，我陶醉在美妙的音樂(lè)聲中，不停得變換著各種姿勢(shì)，或輕快、或激烈、或柔美，舞跳得越來(lái)越純熟。身邊的.小侄女也不甘示弱，一副十分認(rèn)真的樣子，跳得有模有樣。慢慢的音樂(lè)到了尾聲，我的舞步也隨音樂(lè)慢了下來(lái)。一曲終了，我和侄女一起謝了幕。
走到大伯身旁，雅諾對(duì)著我說(shuō)：“姑姑，你跳得真好！”我笑著說(shuō)：“謝謝！就你嘴甜，你也跳得很好�！薄肮霉�......”雅諾向我眨了眨眼�！坝钟惺裁匆蟆蔽覇�(wèn)道，侄女向伯伯看了一眼，伯伯對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你跳舞又進(jìn)步了，以后教一下雅諾，她也很喜歡跳舞，有些她不會(huì)的，你一邊教她，自己也能精進(jìn)一些�！蔽蚁肓讼�，伯伯說(shuō)得是有道理，然后我說(shuō)：“好的！”雅諾拍著手，笑著說(shuō)：“謝謝爺爺，我會(huì)好好學(xué)的，姑姑太好了，我們可以一起學(xué)跳舞了�！薄白鳂I(yè)不能落下哦！”我向侄女伸出手，好！拉勾，我笑了，問(wèn)雅諾：“你想學(xué)哪種舞呢？倫巴、恰恰、牛仔還是桑巴？”侄女眨了眨眼，歪著腦袋，眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，說(shuō)道：“我想學(xué)姑姑剛剛跳的舞�！蔽掖饝�(yīng)了：“好！”
因?yàn)闊釔?ài)，所以堅(jiān)持；因?yàn)閳?jiān)持，所以出色。我愛(ài)舞臺(tái)，我愛(ài)跳舞，我可以用舞蹈可以表示敬意、表示謝意，又可以鍛煉身體，我喜歡我的拿手好戲！
我的拿手好戲是跳舞作文 6
我的愛(ài)好是跳舞。不過(guò)我也不是一開(kāi)始就學(xué)跳舞學(xué)得很順利，真要說(shuō)起來(lái)啊，我學(xué)跳舞的過(guò)程可謂一波三折！
記得我第一次學(xué)舞蹈的時(shí)候，因?yàn)槲也贿m應(yīng)那樣的環(huán)境，心里感到不安，我還“嗚嗚”地哭了起來(lái)，硬要爸爸媽媽把我送回家。回家后，我想起自己的表現(xiàn)，心里感到非常羞愧，因?yàn)楫?dāng)時(shí)全班只有我一個(gè)人哭了。想到這，我就更不敢去上舞蹈課了。媽媽看穿了我的想法，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，沒(méi)有人會(huì)笑話(huà)你的！而且只要你能戰(zhàn)勝心里的恐懼，你一定能把舞跳好。”在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于邁出了學(xué)跳舞的第一步。
第二節(jié)課的內(nèi)容是練壓腿加下半腰。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我居然非常輕易就完成了這個(gè)動(dòng)作，這讓我戰(zhàn)勝了自己心里的恐懼，也增加了學(xué)習(xí)的興趣和信心。從這以后我就愛(ài)上了跳舞。
之后，我們舞蹈班迎來(lái)了一個(gè)比賽，比賽的.內(nèi)容是跳孔雀舞�？兹肝枋谴鲎宓奈璧�，是一個(gè)比較有難度的舞蹈，但是為了獲得比賽的勝利，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下每天堅(jiān)持練習(xí)，力求把舞跳好。
一個(gè)月，一個(gè)星期，一天，一小時(shí)……馬上就到了比賽那天。
演出開(kāi)始了，大家都非常緊張，可是我對(duì)自己說(shuō)：“吸氣，呼氣，吸氣，呼氣，跳完這段舞蹈就可以休息了。我一定可以的！”
我和大家?guī)еθ萆蠄?chǎng)了，我看見(jiàn)臺(tái)下要許多許多的觀眾，心里頓時(shí)又感到一些緊張。就在這個(gè)時(shí)候，我看到了一個(gè)非常熟悉的身影，哦，原來(lái)是舞蹈教師楊老師，她好像在用信任的眼神對(duì)我們說(shuō)：“不用緊張孩子們，我會(huì)在臺(tái)下看著大家的�！蔽翌D時(shí)感到放松了一些。優(yōu)美的舞蹈伴隨著美妙的曲子呈現(xiàn)在觀眾的眼前，我們的演出十分成功。表演結(jié)束了，臺(tái)下響起來(lái)雷嗚般的掌聲。
通過(guò)學(xué)跳舞，我明白了一個(gè)道理：所謂的勇氣，并不是沒(méi)有恐懼，而是要戰(zhàn)勝恐懼！而且只有我們堅(jiān)持到底，我們離成功就不遠(yuǎn)了！
我的拿手好戲是跳舞作文 7
一天，狐貍和自己的伙伴們說(shuō)：“我能讓大獅子跳舞。你們信不信？”大家都異口同聲地說(shuō)：“不信，不信。”大獅子有多厲害，動(dòng)物們可都知道。獅子威武雄壯，力大如牛。
狐貍太弱了，獅子一腿就能把他踢飛。狐貍就拿了很多蛋糕給獅子吃。獅子從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)蛋糕。他第一次聽(tīng)說(shuō)有蛋糕這種東西。獅子剛準(zhǔn)備用鋒利的爪子插進(jìn)蛋糕里，嘗一嘗蛋糕，狐貍急急忙忙地說(shuō)：“大王，您先等一下�！薄霸趺戳�？”獅子丈二和尚摸不著頭腦，疑惑地問(wèn)。“您用爪子插著蛋糕，蛋糕容易掉到地上。這么美味的蛋糕，您可一口都不能浪費(fèi)�！焙傉f(shuō)。獅子很好奇，問(wèn)：“那該怎么辦呢？”狐貍清了清嗓子，說(shuō)：“您應(yīng)該把指甲剪掉，把蛋糕放進(jìn)盤(pán)子里，用叉子來(lái)吃�！豹{子便照著狐貍說(shuō)的吃起了蛋糕�？墒�，獅子吃完蛋糕卻不刷牙。老虎勸他說(shuō)：“你快刷牙吧！”獅子懶得搭理老虎，又繼續(xù)吃蛋糕。獅子每天的早飯，午飯，和晚飯都吃蛋糕。一天，獅子突然牙疼。他哇哇大叫：“哎喲，哎喲，我的牙！哎喲，誰(shuí)來(lái)幫幫我，哎喲，哎喲。我的牙！哎喲�！豹{子忍了一晚上。
第二天早上，獅子連忙去看牙醫(yī)。丹頂鶴牙醫(yī)看見(jiàn)是獅子，想起祖祖輩輩被獅子吃掉的景象，連忙關(guān)上門(mén)�；鹆银B(niǎo)牙醫(yī)看見(jiàn)是獅子，害怕獅子是裝牙疼，目的就是吃自己。想到這里，火烈鳥(niǎo)牙醫(yī)打了個(gè)寒戰(zhàn)�？匆�(jiàn)獅子越走越近，火烈鳥(niǎo)牙醫(yī)也把門(mén)關(guān)上了。獅子疼得直打滾兒，嘴里還不停地叫著：“哎喲，哎喲，我的牙好疼，哎喲，好疼�！边@時(shí)，狐貍來(lái)了。他說(shuō)：“如果想要我?guī)湍�，你必須�?tīng)我指揮。”獅子不管三七二十一，直接答應(yīng)了。狐貍拿著大鉗子，把獅子的牙全拔光了。獅子剛想走，狐貍說(shuō)：“你必須聽(tīng)我指揮，你答應(yīng)了的�！豹{子只好站著不動(dòng)。狐貍找來(lái)一條粉紅粉紅的.芭蕾舞裙，給獅子穿上。接著，狐貍給獅子的頭發(fā)上夾了粉紅粉紅的頭花。獅子現(xiàn)在的樣子好滑稽啊，真像個(gè)女人。狐貍把朋友們都叫過(guò)來(lái)。狐貍拍拍手，獅子立即跳起了舞。狐貍悄悄對(duì)朋友們說(shuō)：“我可沒(méi)有吹牛�！�
我的拿手好戲是跳舞作文 8
相信每個(gè)人都會(huì)有自己的一技之長(zhǎng)，而我的拿手好戲就是——跳拉丁舞。牛仔、恰恰、倫巴……我樣樣都會(huì)。其中我跳的倫巴在各類(lèi)比賽中拿過(guò)獎(jiǎng)。
當(dāng)然，這些獲獎(jiǎng)和我平常的努力是分不開(kāi)的。每周五我都會(huì)在舞蹈房練舞，一泡就是一個(gè)晚上。有一次，我病了但也堅(jiān)持去訓(xùn)練，不管是風(fēng)還是雨，不管酷暑還是寒冷我都會(huì)出現(xiàn)在舞蹈房。比賽前更是辛苦，要訓(xùn)練三四個(gè)小時(shí)，練完舞身上常常像是被大雨淋過(guò)一樣。從開(kāi)始練習(xí)我動(dòng)作生硬，到現(xiàn)在如一只翩翩起舞的蝴蝶，我花了很多心血：抬手、旋轉(zhuǎn)、立穩(wěn)，一次次重復(fù)，失敗了一次又一次，再爬起，繼續(xù)跳，就算如此，還是沒(méi)少挨打。練站姿，抬頭，挺胸，提裙，練手位，一舉便是幾十分鐘……種種困難將我擊倒，可我依舊堅(jiān)持。
記得前年，我參加了一次錦標(biāo)淘汰賽。在臺(tái)下準(zhǔn)備時(shí)，我就忐忑不安：這是我人生中第一次參加淘汰賽，不會(huì)很可怕吧！如果我一時(shí)緊張而忘記動(dòng)作或做錯(cuò)怎么辦？舞蹈老師見(jiàn)我臉色發(fā)白，面無(wú)表情，立刻走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“一一，放輕松，不要緊張，你先休息一會(huì)兒，在腦子里回憶一下動(dòng)作�！薄翱墒�，那么多人看著，多可怕呀！”老師開(kāi)玩笑說(shuō)：“有什么可怕的，你就當(dāng)下面的人都是兔子！”我被老師逗笑了，一下子沒(méi)那么緊張了。
“當(dāng)—當(dāng)—啦—啦……”悠揚(yáng)悅耳的音樂(lè)響起，我穿著黑色舞蹈服，翹起蘭花指，揚(yáng)起雙手，踮起腳尖小碎步地做出了留頭式的旋轉(zhuǎn)，忽然，我覺(jué)得自己就像一只翩翩起舞的蝴蝶，又像一只在空中飛旋的'天鵝。我面對(duì)著評(píng)委，露出了自信的微笑。音樂(lè)漸漸開(kāi)始變得急促，我伴著動(dòng)感的節(jié)拍，邁著輕快的步伐，揮灑舒放的手臂，扭動(dòng)柔軟的身姿，綻放著燦爛的笑容。
最后我不負(fù)眾望取得了好成績(jī)，慶幸自己堅(jiān)持了下來(lái)，沒(méi)有選擇放棄。這時(shí)，心中蕩起一抹甜，屬于成功的甜，甜入骨髓。這就是我的拿手好戲，你的呢？
我的拿手好戲是跳舞作文 9
最近，有許多凳子，都喜歡上了“跳舞”。當(dāng)然，每個(gè)喜歡“跳舞”的凳子背后總有一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)，這些同學(xué)總是愛(ài)把凳子半立半蹲著坐，并且不斷把凳子弄出不同的聲響。為了不讓凳子“跳舞”，老師決定用“蹲馬步五分鐘”的方式來(lái)懲罰總愛(ài)讓凳子“跳舞”的同學(xué)，看著他們面紅耳赤的樣子，在同情同學(xué)的同時(shí)，也著實(shí)為凳子感到高興。
不愛(ài)惜凳子的做法很不對(duì)，老師也專(zhuān)門(mén)給我們講過(guò)，可有些同學(xué)就是不聽(tīng)。老師經(jīng)常說(shuō)，學(xué)校的桌椅全部是國(guó)家免費(fèi)配發(fā)給學(xué)校，讓我們用來(lái)學(xué)習(xí)的，現(xiàn)在上學(xué)只用帶著書(shū)，什么都不用帶，多方便�。∥覀円獙W(xué)會(huì)珍惜，如果我們總那樣不愛(ài)惜凳子，坐壞了怎么辦？下屆的同學(xué)怎么坐��！所以，我們?cè)谧首訒r(shí)，要懷著感激之情，倍加珍惜，國(guó)家既然給你提供凳子，就是讓你好好學(xué)習(xí)的，而不是讓你“練武藝”的！
把凳子的后兩只腿懸空，只用前兩只腿著力，這種做法在同學(xué)中是比較常見(jiàn)的。有的'同學(xué)“舞藝”更高超，只用一條腿支撐，我們來(lái)看看吧，他們倒是痛快了，像懸在空中一樣，在別的同學(xué)面前，練練自己的身手，他們的感覺(jué)肯定很好，如果是我們，也會(huì)在不經(jīng)意間這樣做，可是我們卻通常忘了凳子的感受。有的同學(xué)一百多斤，壓在凳子的一條腿上，如果是人肯定受不了，幸虧這是凳子，它們也不會(huì)找我們算賬，可正是因?yàn)樗堑首�，我們學(xué)習(xí)的好朋友，我們每個(gè)人都有義務(wù)保護(hù)它、呵護(hù)它。不要讓凳子再“跳舞”了，跳了這么長(zhǎng)時(shí)間，也該讓它歇歇了。你想，凳子肯定也累啊，如果它會(huì)哭的話(huà)，早就該哭了吧！如果我們不愛(ài)護(hù)它，還讓它跳舞，一不小心，就有可能讓它粉身碎骨，那我們?nèi)绦膯�？同學(xué)們，我們可千萬(wàn)不要光顧練自己的舞藝，讓凳子也休息一下吧，凳子也很累啊！
看！又是哪個(gè)同學(xué)的凳子在跳舞？聽(tīng)！又是哪個(gè)凳子在哭泣？想一想，又是哪個(gè)同學(xué)這么調(diào)皮？ 凳子為我們做出了貢獻(xiàn)，我們還忍心這么欺負(fù)它嗎？
我的拿手好戲是跳舞作文 10
周一，當(dāng)老師宣布我們要去體育館里跳《小白船》的集體舞后，我們開(kāi)心的歡呼雀躍起來(lái)，這可以我們排練了好長(zhǎng)時(shí)間的舞蹈，終于要表演給老師們看了。
接下來(lái)的時(shí)間里，老師再一次幫助我們把每一個(gè)動(dòng)作仔細(xì)的糾正了一遍，并且特意請(qǐng)來(lái)了音樂(lè)老師幫我們排練進(jìn)場(chǎng)，出場(chǎng)的姿態(tài)。從每個(gè)同學(xué)認(rèn)真練習(xí)的表情上可以看出大家都想努力的做好每個(gè)的動(dòng)作，用自己的行動(dòng)為班級(jí)爭(zhēng)光。
表演的那天，我們穿上了統(tǒng)一的表演服裝，個(gè)個(gè)看上去朝氣蓬勃。在去體育館之前，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻膰谝黄�，討論著舞蹈中的�?dòng)作。韓老師也不斷的叮囑我們：“眼睛一定要看著手，面帶微笑。我的心里也非常的激動(dòng)，期待著表演的時(shí)刻快點(diǎn)來(lái)到。
中午，在韓老師的帶領(lǐng)下我們s排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了體育館。體育館里已經(jīng)有好幾位學(xué)校的老師在等待著，看到這個(gè)場(chǎng)景，我心里馬上突然變的緊張起來(lái)，感覺(jué)自己的.心跳越來(lái)越快了，剛才還一路上嘰嘰喳喳的同學(xué)們也突然變的安靜下來(lái)。
在老師的指令下，我們站好位。隨著輕快地音樂(lè)響起，我們按照牢記的舞蹈動(dòng)作，開(kāi)始像一只只小燕子飛來(lái)飛去的翩翩起舞。看著評(píng)委老師們，時(shí)而的點(diǎn)頭微笑，時(shí)而用手比劃，切切私語(yǔ)。最忙碌的就是黃老師了，他拿著相機(jī)在我們的四周跑來(lái)跑去，不時(shí)的按動(dòng)著快門(mén)。這時(shí)的同學(xué)們跳的更加起勁，面帶微笑，每個(gè)動(dòng)作都做得非常好。
隨著音樂(lè)的結(jié)束，緊接著響起一片熱烈的鼓掌聲。我偷偷的看了看韓老師，她也笑的很開(kāi)心。我心里輕松了許多，因?yàn)閺睦蠋焸兊谋砬樯�，我知道今天我們表演的�?yīng)該很成功。
一走出體育館的大門(mén)，歡呼四起，我們又恢復(fù)了往日里愛(ài)吵鬧的的樣子。幾個(gè)同學(xué)還追著韓老師，問(wèn)她我們的表現(xiàn)好不好，從韓老師的笑容里，我知道我們沒(méi)有讓辛苦為我們排練的老師失望。
我的拿手好戲是跳舞作文 11
暑假一個(gè)涼爽的晚上，媽媽和阿姨帶我們姐妹倆和小妹妹去姚江邊散步。江邊公園里到處是做操的、散步的、跳廣場(chǎng)舞的好不熱鬧。忽然，我被一隊(duì)跳廣場(chǎng)舞的阿姨、大媽深深地吸引了，她們的舞姿是那么優(yōu)美。讓原本就在學(xué)舞蹈的我挪不動(dòng)腳步了，媽媽看出了我的心思說(shuō)：“想跳就學(xué)吧!”我聽(tīng)了直奔過(guò)去，跟在后面跳了起來(lái)，妹妹們看見(jiàn)我在跳，也跟著跳了起來(lái)。隨著美妙的音樂(lè)，跳著跳著，多么美好。
現(xiàn)在除了下雨天和上培訓(xùn)課，我天天晚上都去跳廣場(chǎng)舞。一天晚上，我認(rèn)真地跳完后，媽媽看我的頭發(fā)全被汗水濕透了，說(shuō)：“瑾瑾，你今天跳得不錯(cuò)，棒極了!媽媽也好想學(xué)，等你學(xué)會(huì)了能教我嗎?”我不假思索地說(shuō)：“好!”我一天比一天有進(jìn)步，經(jīng)過(guò)十天的學(xué)習(xí)，我可以完完整整地跳《到路口說(shuō)再見(jiàn)吧》等二十多首歌曲的舞蹈了。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，舞跳得越來(lái)越熟練，我的舞姿打動(dòng)了路過(guò)這里的人們，他們都紛紛停下腳步觀看，要看好一會(huì)兒才慢慢走開(kāi)。我隔壁家的公公，天天在江邊散步，每次看到我都高興地說(shuō)：“瑾瑾跳的舞最好了，我最喜歡�！蔽颐看翁甓紩�(huì)開(kāi)心地笑著說(shuō)：“謝謝您的夸獎(jiǎng)，我會(huì)繼續(xù)努力的.，這樣就可以跳得更好了!”
一天，我到媽媽工作的單位去玩，一到單位許多阿姨圍了過(guò)來(lái)，異口同聲地說(shuō)：“小舞蹈家，給我們跳一支舞吧!”我聽(tīng)了慢慢地一邊唱一邊跳了起來(lái)，“秒針轉(zhuǎn)動(dòng)，滴哩嗒，小小時(shí)差，滴哩嗒……”我剛跳完，周?chē)晚懫鹆艘黄瑹崃业恼坡�。其中一位阿姨�?duì)我說(shuō)：“瑾瑾，你真棒!像一位小仙女在翩翩起舞，跳得真好看!給我們多表演幾個(gè)�！甭�(tīng)完我就一個(gè)接一個(gè)地跳著�！澳阏姘�!”“你跳得真好!漂亮極了!”“真是個(gè)小小舞蹈家!”阿姨們七嘴八舌的討論聲淹沒(méi)在長(zhǎng)時(shí)間的鼓掌聲中。直到晚上，我才依依不舍地離開(kāi)了媽媽的工作單位。
跳舞是一件多么美好的事，給大家?guī)?lái)快樂(lè)，是多么讓我自豪啊!
我的拿手好戲是跳舞作文 12
舞蹈,被人們稱(chēng)為“藝術(shù)之母”，那或柔美、或剛強(qiáng)、或時(shí)尚、或民族的一段段舞蹈，觀眾看了有一種如臨仙境之感；而舞者也會(huì)有身輕如燕、飄飄欲仙的感覺(jué)。正因?yàn)槿绱�，使得千萬(wàn)人都愛(ài)上了舞蹈，而我，也是其中一個(gè)。
一生下來(lái)，我就不是跳舞的那塊料：個(gè)子矮矮的，臉胖嘟嘟的，十根手指像蘿卜似的，又短又粗，擺POSS完全沒(méi)有那種挺拔、修長(zhǎng)、苗條的感覺(jué)。雖然我沒(méi)有天賦，但我對(duì)舞蹈有極大的興趣。不是有一句話(huà)叫“興趣是最好的老師”嗎？在我兩三歲的時(shí)候，只要一聽(tīng)到音樂(lè)，就會(huì)手舞足蹈跳起來(lái)；我六歲的時(shí)候，就能跟著音樂(lè)，即興跳一段符合情境的舞蹈。媽媽見(jiàn)我有如此大的興趣，在我七歲半的.時(shí)候，她就把我送到正式的舞蹈班去培訓(xùn)，我當(dāng)時(shí)可高興了，認(rèn)認(rèn)真真地跟著舞蹈老師壓壓腿、下下腰，雖然全身都會(huì)酸痛，但我咬咬牙就挺過(guò)去了。學(xué)了一段時(shí)間后，就能跳出專(zhuān)業(yè)的舞蹈動(dòng)作了，那些軟度訓(xùn)練對(duì)我來(lái)說(shuō)也是張飛吃豆芽——小菜一蝶。9歲的時(shí)候我還參加了全縣少兒才藝大賽舞蹈組，我跟著音樂(lè)翩翩起舞。一曲結(jié)束，我那可愛(ài)的表情與并不外行的舞姿，是我從20多位選手中脫穎而出，奪得了中等偏上的成績(jī)——第6名。雖然我沒(méi)有進(jìn)入決賽，但我的心情卻如同坐上了冠軍的寶座那樣開(kāi)心，因?yàn)槲?年半的努力沒(méi)有白費(fèi)，雖然水平還有待提高，但我卻向眾人展現(xiàn)了自己3年來(lái)的成果。
可好景不長(zhǎng)在。去年暑假，我做了一次小手術(shù)，醫(yī)生叮囑我們，今后不能劇烈運(yùn)動(dòng)，不能經(jīng)常蹦蹦跳跳。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到這個(gè)消息，有如晴天霹靂，這就意味著我今后不能再去舞蹈班，不能練習(xí)基本功了�？墒俏页鲈汉�，仍然會(huì)時(shí)不時(shí)跳一些輕柔的舞蹈，以彌補(bǔ)我不能再上舞蹈班的遺憾。
現(xiàn)在，我是一名舞蹈業(yè)余愛(ài)好者。但我相信，只要我努力、認(rèn)真，再大的困難也壓不到我。因?yàn)�，我�?ài)跳舞！
我的拿手好戲是跳舞作文 13
一前天，我家來(lái)了個(gè)新朋友.跳舞毯’。它雖不怎么起眼。但有獨(dú)特的功能。不會(huì)跳舞的人，一踩上它就會(huì)跳了.
今天是周末，爸爸媽媽突發(fā)奇想，決定晚上舉行家庭跳舞比賽，讓我這個(gè)小胖墩。增加對(duì)跳舞毯的興趣。同時(shí)在歡樂(lè)中不知不覺(jué)地減減肥。
晚飯后，媽媽在客廳里鋪好跳舞毯，插上電源。爸爸自告奮勇地首先試跳。接著，媽媽也迫不及待地跳了起來(lái)。起先。我懶洋洋地坐在沙發(fā)上。只顧自己玩。忽然，一陣優(yōu)美的音樂(lè)聲傳到了我的耳間。抬頭一看，我覺(jué)得挺好奇的，平時(shí)不會(huì)跳舞的.爸爸，怎么一踏上跳舞毯，就像跳舞老手一般。媽媽呢?在跳舞毯上，跳的動(dòng)作可優(yōu)美啦!這下我的腳不但癢癢了，還躍躍欲試呢。于是，我一躍而起，眼睛盯著電視屏幕，仔細(xì)地觀察起來(lái)。只見(jiàn)屏幕上顯出:上、下、左、右四個(gè)箭頭。一會(huì)兒，還會(huì)上下、左右兩個(gè)箭頭同時(shí)出現(xiàn)。各方向的箭頭快到’目的地.時(shí)，你的腳就往那個(gè)箭頭所在的M毯上一踩，它會(huì)按照你踩下去的時(shí)間是否正石兔來(lái)定分。
比賽正式開(kāi)始了。爸爸媽媽隨著箭頭指示的方向和音樂(lè)聲別日等很起勁，當(dāng)然分?jǐn)?shù)很高
輪到我跳了，我當(dāng)然不甘示弱，甩掉拖鞋，走到跳舞毯的中心，開(kāi)始跳了。我目不轉(zhuǎn)睛地注視著電視屏幕.上、上、下、下.左、右、上、下.隨著悅耳的音樂(lè)也跳得挺不錯(cuò)。’呀!隨個(gè)鍵怎么跳呀?又有上又有下說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我錯(cuò)過(guò)了得兩分的機(jī)會(huì)。但我并不氣餒，繼續(xù)不慌不忙地跳。這時(shí)，又來(lái)了一個(gè)有上有下的箭頭。我吸取了剛才的教訓(xùn)，雙腳兩鍵一齊踩了下去。I可，又多了800分!俄情不自禁地歡呼起來(lái)!
比賽結(jié)束，媽媽得了冠軍。我以9900分名列第二。爸爸得了倒數(shù)第一，他還樂(lè)呵呵地笑個(gè)不停。通過(guò)這次比賽，激起了我對(duì)別賡的興趣。奇特的跳舞毯，你不僅給我家?guī)?lái)了歡樂(lè)，還使我們一家人在歡樂(lè)中鍛煉了身跳舞毯，我多么喜歡你!
我的拿手好戲是跳舞作文 14
目前只須是我走在街上，那背后的贊美聲就不覺(jué)于耳。就連不認(rèn)識(shí)的人也一直向我加入羨慕的見(jiàn)地，這種飄逸的感覺(jué)，讓我喜不自禁，可——原來(lái)的我，并不是這樣：
以前的我：圓圓的大臉，小小的眼睛，胖嘟嘟的肚子，粗粗的大腿，簡(jiǎn)直是“慘不忍睹”、“影響市容”，唯一的優(yōu)點(diǎn)就是“白”，可是這唯一的優(yōu)點(diǎn)卻被這么多的缺點(diǎn)“蓋”住了。成了同學(xué)們心目中不折不扣的“小胖妹”。
“士可殺不可辱”為了留住我們的“名譽(yù)”樹(shù)立我們的“良好的個(gè)人形象”我決定向我最不喜愛(ài)的項(xiàng)目“舞蹈”進(jìn)軍，這可是母親的最?lèi)?ài)我的最恨��！
立志簡(jiǎn)單成事難，舞蹈并不是一天兩天就能練好的，剛開(kāi)始我就深深的領(lǐng)會(huì)到了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的深刻含義。
“劈叉”是最容易的動(dòng)作了，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)太難了，胖乎乎的我下腿一劈“哎喲”太疼了，骨頭幾乎都折了，痛得我大汗淋漓，“算了，別練了�！薄安豢梢裕枰殹薄熬殹薄安痪殹毙闹械�'兩個(gè)聲音在爭(zhēng)吵。“不可以，為了我的夢(mèng)想，我必須要練”最后理智戰(zhàn)勝了疼痛。我堅(jiān)持下來(lái)了，這一堅(jiān)持就是五年，五年來(lái)我會(huì)劈叉了、會(huì)下腰了、會(huì)基本步代了、會(huì)和伴奏了……。
“功夫不負(fù)有心人”不知不覺(jué)間我胖嘟嘟的肚子沒(méi)有了，腿也變細(xì)了，身姿窈窕了，眼睛雖然沒(méi)長(zhǎng)大但是有了盈盈的笑意，挺拔的身姿也顯得特有神了。以前的褲子也變得寬松了，這太讓人驚喜了。原來(lái)走路由于這胖嘟嘟的身軀踢踢踏踏，沒(méi)少挨母親的罵，目前我就像長(zhǎng)了翅膀的天使，一不小心就會(huì)飛起來(lái)……。
同學(xué)們都為我有了這么驚人的變化唏噓不已，我再也不是“小胖妹”了，而是人人口中的“漂亮女生”了�！昂�，讓她們羨慕去吧，就不告訴她們漂亮的理由”
從此我愛(ài)上了跳舞。我愛(ài)跳舞，由于跳舞給了我無(wú)窮的樂(lè)趣；我愛(ài)跳舞，是由于跳舞培養(yǎng)了我的風(fēng)韻；我愛(ài)跳舞，是由于跳舞訓(xùn)練了我的體質(zhì)；我愛(ài)跳舞，是由于跳舞塑造了我的個(gè)人形象。
我的拿手好戲是跳舞作文 15
現(xiàn)在只要是我走在街上，那背后的贊美聲就不覺(jué)于耳。就連不認(rèn)識(shí)的人也總是向我投入羨慕的眼光，這種飄逸的感覺(jué)，讓我喜不自禁，可——原來(lái)的我，并不是這樣：
以前的我：圓圓的大臉，小小的眼睛，胖嘟嘟的肚子，粗粗的大腿，簡(jiǎn)直是“慘不忍睹”、“影響市容”，唯一的優(yōu)點(diǎn)就是“白”，可是這唯一的優(yōu)點(diǎn)卻被這么多的缺點(diǎn)“蓋”住了。成了同學(xué)們心目中不折不扣的“小胖妹”。
“士可殺不可辱”為了挽回自己的'“名譽(yù)”樹(shù)立自己的“良好的個(gè)人形象”我決定向我最不喜歡的項(xiàng)目“舞蹈”進(jìn)軍，這可是媽媽的最?lèi)?ài)我的最恨啊!
立志容易成事難，舞蹈并不是一天兩天就能練好的，一開(kāi)始我就深深的體會(huì)到了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的深刻含義。
“劈叉”是最簡(jiǎn)單的動(dòng)作了，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)太難了，胖乎乎的我下腿一劈“哎喲”太疼了，骨頭幾乎都折了，痛得我大汗淋漓，“算了，別練了。”“不行，必須練”“練”“不練”心中的兩個(gè)聲音在爭(zhēng)吵。“不行，為了我的夢(mèng)想，我一定要練”最終理智戰(zhàn)勝了疼痛。我堅(jiān)持下來(lái)了，這一堅(jiān)持就是五年，五年來(lái)我會(huì)劈叉了、會(huì)下腰了、會(huì)基本步代了、會(huì)和伴奏了…….
“功夫不負(fù)有心人”不知不覺(jué)間我胖嘟嘟的肚子沒(méi)有了，腿也變細(xì)了，身姿窈窕了，眼睛雖然沒(méi)長(zhǎng)大但是有了盈盈的笑意，挺拔的身姿也顯得特有神了。以前的褲子也變得寬松了，這太讓人驚喜了。原來(lái)走路因?yàn)檫@胖嘟嘟的身軀踢踢踏踏，沒(méi)少挨媽媽的罵，現(xiàn)在我就像長(zhǎng)了翅膀的天使，一不小心就會(huì)飛起來(lái)…….
同學(xué)們都為我有了這么驚人的變化唏噓不已，我再也不是“小胖妹”了，而是人人口中的“漂亮女生”了。“哼，讓她們羨慕去吧，就不告訴她們漂亮的原因”
從此我愛(ài)上了跳舞。我愛(ài)跳舞，因?yàn)樘杞o了我無(wú)窮的樂(lè)趣;我愛(ài)跳舞，是因?yàn)樘枧囵B(yǎng)了我的氣質(zhì);我愛(ài)跳舞，是因?yàn)樘桢憻捔宋业捏w質(zhì);我愛(ài)跳舞，是因?yàn)樘杷茉炝宋业膫�(gè)人形象。
我的拿手好戲是跳舞作文 16
說(shuō)起摩爾莊園，你可能不知道是什么。讓我來(lái)告訴你吧，它是一個(gè)游戲的名字哦！
在莊園里，每個(gè)小朋友都是一只小摩爾，都有自己的家園和牧場(chǎng)。摩爾們可以把自己的家園打扮得漂漂亮亮的，還可以在家園里種植物，在牧場(chǎng)里養(yǎng)小動(dòng)物呢！
每只摩爾都有自己的寵物哦，這種寵物名叫“拉姆”，是植物精靈。它們有紅色、黃色、粉色和藍(lán)色4種顏色。拉姆們都有饑餓、清潔、口渴和心情4種數(shù)值，如果長(zhǎng)時(shí)間不去陪拉姆玩，它們的心情值就會(huì)很低，這樣就會(huì)容易生病哦！
今天，我回到我的`小屋里，發(fā)現(xiàn)拉姆們的心情都很不好，作為補(bǔ)償，我打算帶我的拉姆：心心姆去東部游樂(lè)場(chǎng)玩它們最?lèi)?ài)玩的游戲——摩爾愛(ài)跳舞。
我來(lái)到了東部游樂(lè)場(chǎng)，馬上就看見(jiàn)了一個(gè)顯眼的建筑物。沒(méi)錯(cuò)，這就是跳舞機(jī)！上面畫(huà)著各種顏色的箭頭，指向不同的地方；里面有著五顏六色的格子，可以用來(lái)跳舞；臺(tái)階旁邊鑲著一個(gè)個(gè)五彩繽紛的小燈泡，燈光閃閃，可漂亮啦！
我進(jìn)入了游戲，里面有好多的音樂(lè)。我認(rèn)真地挑選了一首叫做《神奇魔術(shù)節(jié)》的音樂(lè)，這首音樂(lè)是六一兒童節(jié)莊園里的背景音樂(lè)，我可喜歡了。
開(kāi)始跳舞了。我以前也玩過(guò)幾次這個(gè)游戲，但是從來(lái)沒(méi)有真正的體驗(yàn)過(guò)它帶來(lái)的快樂(lè)。今天，我仔細(xì)地聽(tīng)音樂(lè)，并且跟著節(jié)奏按方向鍵跳舞，隨著音樂(lè)的變化，我想起了兒童節(jié)時(shí)莊園里的情景：建筑物都變成了大魔術(shù)帽、到處都是骰子和撲克牌；大家都去參加了音樂(lè)魔術(shù)派對(duì)，里面有好多魔術(shù)用具，還有紀(jì)念品——魔法旗袍送呢；每只小摩爾都能領(lǐng)取一份六一禮物：一個(gè)能放在家園里的魔法帽，里面會(huì)變出我們的好朋友毛毛頭呢；去西部游樂(lè)場(chǎng)報(bào)名，通過(guò)層層考驗(yàn)，許多小摩爾都成為了優(yōu)秀的魔術(shù)師，得到了魔術(shù)師服……
輕松的《快樂(lè)童年》，體會(huì)童年的酸甜苦辣；熱情的《激情火神杯》，回想激烈的火神杯比賽；歡快的《開(kāi)心小拉姆》，回憶和拉姆們一起玩的美好時(shí)光；激烈的《決戰(zhàn)黑森林》，仿佛穿著盔甲回到了黑森林里、可怕的紅龍身旁……
我的拿手好戲是跳舞作文 17
我與舞蹈仿佛有著前世之緣，它如一塊磁鐵，強(qiáng)烈地吸引著我。
我與舞蹈相識(shí)在四歲。
那時(shí)，母親抱著試一試的心態(tài)，帶我報(bào)了舞蹈班。首次聽(tīng)到伴舞樂(lè)曲時(shí)，我愣住了——多么優(yōu)美的意境��！伴隨老師旋轉(zhuǎn)的節(jié)奏，我仿佛看到了百花齊綻的花圃，一朵朵半開(kāi)抑或全開(kāi)的花朵玉立于這百花園中，數(shù)只蝴蝶起舞于畫(huà)一般的花間，老師的那一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)身，一次次舞動(dòng)，牽動(dòng)著我的.心，令我無(wú)法抗拒！從此，我狂熱地愛(ài)上了舞蹈，愛(ài)上了這種用優(yōu)美舞姿演繹內(nèi)心、演繹畫(huà)面的藝術(shù)。
基本功，是練好舞蹈必不可少的一部分。最初練功那會(huì)兒，舞蹈室里一直充斥著咝咝的吸氣聲，與小孩們痛楚的叫聲，老師也毫不留情，壓胯、壓腿、一字馬，都是狠狠地踩，踩下去時(shí)，瞬間感覺(jué)韌帶都撕裂了，仿佛身體被從大腿處撕成了兩半，那滋味，當(dāng)真是。有的小孩由于人不知壓腿的疼痛，甚至哭出聲來(lái)，也有的因受不了苦而退出了。而我呢，每次都忍著疼，咬緊牙關(guān)，使勁憋著不叫出聲來(lái)，即使被踩得壓得滿(mǎn)臉淚水和汗水，我也一聲不吭，心里總想：想練舞，若連這點(diǎn)苦都受不住的話(huà)，能成什么大器！我便咬咬牙，堅(jiān)持了下來(lái)。
日復(fù)1日，年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼間，我與舞蹈已有八年之交，現(xiàn)在，我已能輕松完成前后橋，大跳，分腿跳，空手側(cè)翻等動(dòng)作，其他基本功更是小菜一碟。
舞蹈對(duì)我來(lái)講已恍若家常便飯，雖是平時(shí)，但假如少了一頓，就感覺(jué)心里少了點(diǎn)什么�？梢哉f(shuō)，它就像我身體的一部分，它已經(jīng)融入了我的靈魂，只須音樂(lè)一塊，我就能翩然起舞。在旋轉(zhuǎn)的節(jié)奏里，我拋卻了所有些不快，仿佛天塌下來(lái)也與我無(wú)關(guān)，這是一個(gè)安靜的世界，只是我一個(gè)人的世界；在旋轉(zhuǎn)的節(jié)奏里，我煉就了不焦不燥，一心一意，勤勤懇懇；在旋轉(zhuǎn)的節(jié)奏里，我靜心斂氣，忘我投入，我的靈魂也在舞動(dòng)中升華......
我的拿手好戲是跳舞作文 18
媽媽給我報(bào)了許多培訓(xùn)班，有英語(yǔ)，有寫(xiě)字，還有奧數(shù)……我最喜歡的就是跳舞了。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我是怎么喜歡上跳舞的吧!在我4歲的時(shí)候，媽媽帶我經(jīng)過(guò)少年宮體育室時(shí)，我被姐姐們優(yōu)美的舞姿深深吸引住了。也是從那時(shí)起，我第一次喜歡上了舞蹈。我懇求媽媽幫我報(bào)名，我拉著媽媽的手左搖右晃，最后媽媽耐不住我的`央求，給我報(bào)了名。老師告訴我星期六來(lái)上課。
到了星期六，我還沒(méi)進(jìn)跳舞室的門(mén)就興奮得又唱又跳。得來(lái)到跳舞室時(shí)，我換上服裝，就開(kāi)始第一次的課程了。老師先教我們站立，我站得很好，老師的要求我全達(dá)到了，老師表?yè)P(yáng)了我，我心花怒放，想:哈哈!跳舞真簡(jiǎn)單，我一定會(huì)很棒的!我還在想時(shí)，老師又要給我們壓腿。輪到我了，老師一壓，哎呀，好疼啊!但是沒(méi)有辦法呀，所以我忍著疼堅(jiān)持下去。下課了，老師要我們讓家長(zhǎng)幫我們壓。
回到家我想:壓腿真疼，我才不練呢!
第二次的課程開(kāi)始了，老師又給我們壓腿，老師發(fā)現(xiàn)我一點(diǎn)兒也沒(méi)進(jìn)步就批評(píng)了我�；氐郊遥液茈y過(guò)，也有點(diǎn)泄氣，媽媽好像看透了我的心思似的，就走過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō):“寶貝，知道自己哪里不好可以慢慢練啊，不要泄氣，我相信你一定能成功�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我才恢復(fù)了信心，振作起來(lái)，按老師的方法開(kāi)始練起來(lái)。一天，兩天，三天……我終于練會(huì)了，壓腿時(shí)也不疼了。媽媽知道了獎(jiǎng)勵(lì)我看電影，老師也表?yè)P(yáng)了我，我很開(kāi)心，心里比吃了蜜還甜。
經(jīng)過(guò)我們的努力，我們還參加了跳舞比賽。我們跳的是《給書(shū)包減肥》。隨著悠揚(yáng)的琴聲，我像一只白天鵝在臺(tái)上表演著自己優(yōu)美的舞姿，表演完后我們還贏得了觀眾的一陣陣熱烈的掌聲。真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”呀!
跳舞成為了我一生中不能少的東西，因?yàn)樗虚_(kāi)心，也有難過(guò)，它也讓我明白“堅(jiān)持就是勝利”的道理，我喜歡它。
我的拿手好戲是跳舞作文 19
趙麗宏在文中這樣寫(xiě)到：“人生的色彩是何等豐富，人生的歷程又是何等曲折漫長(zhǎng)，它把生活的帷幕一幕一幕的拉開(kāi)，讓無(wú)數(shù)不同的角色在人生的舞臺(tái)上演出激動(dòng)人心的喜劇和悲劇。”是的，人生的演出，沒(méi)有人能預(yù)知內(nèi)容，也無(wú)法刻意去猜想；每個(gè)人都扮演著不同的角色，也許卑微，也許高貴，但重要的不是你的角色，而是你怎樣演出，怎樣舞蹈！
我是一名剛剛步入初中大門(mén)的“小學(xué)生”，這是我人生的第一個(gè)岔路口。我十分榮幸地來(lái)到了安陽(yáng)市最好的初中——五中，這個(gè)多少學(xué)子夢(mèng)寐以求的天堂。如今我站在這個(gè)地方，為了自己理想的明天，為了自己的下一站，就要努力拼搏了！我要在這個(gè)舞臺(tái)上跳出真善美的舞蹈！
美是人的天性，愛(ài)美之心人皆有之，而跳舞和美是分不開(kāi)的。在人生的舞臺(tái)上跳舞，道理是一樣的：我們要用心、認(rèn)真、努力，幾近完美的跳好每一支獨(dú)奏曲，用美的態(tài)度面對(duì)這一切！
記得剛上學(xué)的時(shí)候，老師是一位相貌平平的普通人。只記得“小不點(diǎn)，你叫什么名字？”“我……我叫周嘉欣�！薄皝�(lái)，過(guò)來(lái)，老師領(lǐng)你到座位上去好不好？”“好！”……“今天，我們來(lái)寫(xiě)自己的名字！”“怎么，不會(huì)寫(xiě)，老師來(lái)教你�！薄@一個(gè)個(gè)的片段，在我的腦中一遍又一遍地回放，這一句句平常的對(duì)話(huà)，無(wú)不說(shuō)明了老師對(duì)我的無(wú)限關(guān)愛(ài)。老師雖然相貌不美，卻用美好的心靈，跳出了美麗的舞蹈！
也許你會(huì)問(wèn)我，我喜歡怎樣“舞蹈”？我會(huì)用心，用愛(ài)，跳出最有人生價(jià)值的舞蹈。伊莎貝拉是美國(guó)著名的現(xiàn)代舞開(kāi)創(chuàng)者，她用自己的全部精神和力量，不放棄地追求自己的`夢(mèng)想，她的舞蹈是美麗的！
生命的美在于用心去詮釋。伊莎貝拉用她的舞蹈詮釋了她對(duì)世界的感受。我們?cè)撚檬裁丛忈屛覀儗?duì)人生的感悟呢？用我們對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真，用我們對(duì)生活的熱情，用我們對(duì)朋友的真誠(chéng)，用我們對(duì)家人的感恩，用我們對(duì)人生的一切感悟來(lái)詮釋我們生命中最美的一面。用我們最美好的那一面，來(lái)面對(duì)人生，感激人生！
讓我們盡情舞蹈吧！我喜歡這樣跳舞！
我的拿手好戲是跳舞作文 20
在耀眼的舞臺(tái)上，我穿著美麗的舞蹈裙，舞動(dòng)雙手，踮起腳尖，扭動(dòng)腰枝，頭跟著身體一起搖擺。我陶醉在了這個(gè)舞蹈的世界里，仿佛舞臺(tái)上只有我一個(gè)人。這就熱愛(ài)舞蹈的我。
幼兒園的時(shí)候，我被爸爸媽媽送去學(xué)習(xí)舞蹈，那時(shí)的我，并不喜歡跳舞，也并不理解爸爸媽媽的良苦用心。一兩年后，我的基本功已經(jīng)很不錯(cuò)，但我因?yàn)橛X(jué)得時(shí)間太長(zhǎng)想要放棄，爸爸媽媽也都只能無(wú)奈地答應(yīng)。
上了小學(xué)，班上有幾位同學(xué)拉丁舞動(dòng)作特別不錯(cuò)，非常優(yōu)美，真讓人羨慕。我得知她們都是從幼兒園就開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈并且一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，我聽(tīng)了十分后悔，回家后，我跟爸爸媽媽說(shuō)：我想重新開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，就這樣，我又開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈。
可我當(dāng)初付出的哪些心血都功虧一簣了，因?yàn)閺膩?lái)都不練習(xí)，任何舞蹈動(dòng)作我都淡忘了，學(xué)習(xí)舞蹈在5、6歲時(shí)學(xué)，基本功會(huì)很好，但我卻錯(cuò)過(guò)了最好的年紀(jì)。我有點(diǎn)擔(dān)心，自己重新開(kāi)始是否可以學(xué)好舞蹈。我壯著膽子，來(lái)到了學(xué)習(xí)舞蹈的.地方，我發(fā)現(xiàn)自己新進(jìn)的這個(gè)班里所有的學(xué)員都是比我小的，為此我不禁有些膽怯，怕自己學(xué)的不如她們。
我每次上課都感覺(jué)很緊張，以前的動(dòng)作我全忘了，我不會(huì)劈叉，不會(huì)下腰，每節(jié)課老師都親自上陣，強(qiáng)行給我壓腿，我經(jīng)常坐在地上許久起不來(lái)，有時(shí)回到家還在隱隱作痛。這個(gè)時(shí)候放棄的念頭又會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里，但另外一種聲音一種要我繼續(xù)堅(jiān)持的聲音又會(huì)跳出來(lái)和放棄的念頭搏斗著，最終堅(jiān)持戰(zhàn)勝了放棄，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，漸漸的我喜歡上了舞蹈，漸漸的我喜歡上了那種跟著音樂(lè)舞動(dòng)的感覺(jué)。我的舞跳得也越來(lái)越好。我高興極了。只要音樂(lè)一響起，我便會(huì)踮起腳尖，繃直雙腿，時(shí)而展開(kāi)雙手，時(shí)而踢出雙腳，盡情地陶醉在這歡快地音樂(lè)中。
這就是我，一個(gè)熱愛(ài)跳舞的我。
我的拿手好戲是跳舞作文 21
會(huì)跳舞的草！一聽(tīng)到這個(gè)名子你一定會(huì)大吃一驚，草怎么會(huì)跳舞？告訴你這是真的！
今三月大姨從云南給我?guī)Щ亓艘恍⿻?huì)跳舞的種子，讓我自己種。“大姨，草怎么會(huì)跳舞呢？”我半信半疑,但出于好奇，還是小心翼翼的把種子種在花盆里，種下種子，也種下了一個(gè)謎，我多么想解開(kāi)這個(gè)謎呀！
放學(xué)后到家，我一放下書(shū)包就迫不及待地跑到花盆邊�？纯捶N子是否發(fā)芽了。
日子一天天過(guò)去，我天天看他、等待它，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，芽?jī)航K于破土而出，嫩嫩的、黃黃的。就像纖細(xì)的豆芽，多么可愛(ài)呀!我把它放在窗臺(tái)上，讓溫暖的.陽(yáng)光陪伴它
“大姨!它怎么還不跳舞？”
大姨認(rèn)真的說(shuō)：“得到長(zhǎng)出小葉子，只要你輕輕地對(duì)著它唱歌或演奏音樂(lè)，它就會(huì)跳舞.”我抱著花盆，細(xì)細(xì)地端詳著，笑了。在陽(yáng)光的沐浴中，芽?jī)悍路鹨残α�，它才不像害羞草那害羞�?/p>
我盼呀盼呀，每天都要端望好幾次。終于,幼芽長(zhǎng)出了葉子一片、二片、三片……看著這一片片嫩綠的葉子，我心里多了一份驚奇，多了一份喜悅，更多了一份企盼，我心里那個(gè)迷就要解開(kāi)了。我趕緊把花盆放在電子琴旁邊，彈起了金波的《讓我們蕩起雙槳》�！按笠�，他動(dòng)了！他動(dòng)了！”在陣陣悅耳的琴聲中，棒幼苗欲展著對(duì)對(duì)小葉，真得舞動(dòng)起來(lái)。
這棵神奇草吸引了我，當(dāng)我高興時(shí)對(duì)它說(shuō)說(shuō)我的高興事，跳舞草總是點(diǎn)點(diǎn)小腦袋，欲展著對(duì)對(duì)小葉子，分享著我的快樂(lè)，當(dāng)我不痛快時(shí)，對(duì)它講講我的心事，也總能得到它的回應(yīng)，我的心里得到了安慰，漸漸的，我們稱(chēng)了好朋友。
大自然多么神奇美妙啊！我想：既然有跳舞草，就一定會(huì)有跳舞樹(shù)，跳舞花，跳舞果。只要我們有一雙明亮的眼睛，注意觀察，有一雙勤勞的手，敢于嘗試，許多好像不可能發(fā)生的事和現(xiàn)象都有可能出現(xiàn)！
我的拿手好戲是跳舞作文 22
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶我去看舞蹈表演。我看到許多大姐姐們穿著美麗的演出服裝，在舞臺(tái)上翩翩起舞，我看得都入了迷，心里羨慕極了，便下決心學(xué)跳舞。
上幼兒園中班時(shí)，我哀求媽媽讓我學(xué)舞蹈，媽媽立刻同意了。最初兩年，我在少年宮刻苦地學(xué)習(xí)著：上課鈴還沒(méi)響，老師就讓我們練習(xí)起《蟲(chóng)兒飛》這個(gè)舞蹈來(lái)。別看這個(gè)舞蹈很簡(jiǎn)單，但跳起來(lái)可是真累人。一會(huì)兒要踢腿，一會(huì)兒要下腰，還要轉(zhuǎn)圈、蹦腳、鉤腳等等，把我弄得暈乎乎的。
上了小學(xué)后，我轉(zhuǎn)到春天少兒藝術(shù)團(tuán)學(xué)舞蹈。我努力地練習(xí)著各個(gè)基本功，有踢前腿、下腰、空腰、后踢腿，……，好多好多，說(shuō)也說(shuō)不完。剛開(kāi)始做這些基本功時(shí)，腿很酸、很痛，我努力地忍著快要掉下來(lái)的眼淚，一點(diǎn)一點(diǎn)往下壓，練久了，腿競(jìng)?cè)徊惶哿�。�?jīng)過(guò)一年的努力，我成功面試上了藝術(shù)團(tuán)的`小演員班，我高興極了，俗話(huà)說(shuō)：一份耕耘，一份收獲嘛！
上小演員班是很光榮的，也是很辛苦的，不但要學(xué)很多舞蹈，還要練許多基本功，讓我印象最深刻的是前轉(zhuǎn)翻。
一天，老師教我們一個(gè)新動(dòng)作－前轉(zhuǎn)翻。老師開(kāi)始講動(dòng)作要領(lǐng)：“前轉(zhuǎn)翻最重要的就是腿要用力蹬，身子才好用力�！蔽衣�(tīng)了，半信半疑：就這么簡(jiǎn)單？想著，我便翻了一次�！芭椤钡囊宦�，我剛抬了一半的腿掉了下來(lái)，好像被一塊大石頭砸過(guò)一樣，生疼生疼的，我有點(diǎn)灰心了。老師鼓勵(lì)我，讓我繼續(xù)努力，一定會(huì)成功。于是，我一鼓作氣，腿用力地蹬著，果然，經(jīng)過(guò)一次次練習(xí)，我獲得了成功，我笑了，這么難的基本功我竟然學(xué)會(huì)了，真不可思議，學(xué)了幾年，我越跳越好了，身子也比以前輕盈多了。
沒(méi)想到，舞蹈的基本功還對(duì)我的體育成績(jī)也很有幫助，那些立位體前屈、坐位體前屈等等，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是小菜一碟，所以樣樣都考優(yōu)。
舞蹈給我一個(gè)健康的身體，還給我?guī)?lái)了快樂(lè)！
我的拿手好戲是跳舞作文 23
今天下午一上課，老師就神秘的說(shuō)：“今天我們要做一個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)就是——會(huì)跳舞的雞蛋！”老師的話(huà)音剛落，原本靜靜的教室便炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)驚訝的瞪大了眼睛，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，有的同學(xué)帶著一臉問(wèn)號(hào)，問(wèn)道：“雞蛋怎么會(huì)跳舞呢？”還有的同學(xué)不能相信這是事實(shí)，好奇的說(shuō)：“老師是騙人的吧？”我們急切地等著，盼望著，好快點(diǎn)知道期中的奧秘。
老師首先準(zhǔn)備了一些材料：一個(gè)透明的玻璃杯、一只“雞蛋寶寶”、一把小勺子、一袋食鹽、一壺溫水，“好，那我們開(kāi)始試驗(yàn)吧�！崩蠋熜Σ[瞇地說(shuō)。
第一步，老師往玻璃杯里倒上了半杯水，然后把可愛(ài)的“雞蛋寶寶”托拿在了手里，小心翼翼的'把“雞蛋寶寶”靠在玻璃杯旁。老師一松手，只聽(tīng)“啪”的一聲輕響，“雞蛋寶寶”好像沒(méi)睡醒一樣，快速的沉入了水底，晃了晃，便“睡著”了。第二步，老師開(kāi)始放食鹽了，一，二，三，老師首先放了三勺食鹽，接著用勺子攪拌著水，讓鹽漸漸的融化了，但是除了水變成乳白色，雞蛋還是沒(méi)有“浮”起來(lái)。我們看著“雞蛋寶寶”，對(duì)老師的試驗(yàn)有些懷疑了，開(kāi)始在下面胡思亂想。但，老師仍然從容不迫的又加了三勺鹽，這時(shí)候，“雞蛋寶寶”終于醒了過(guò)來(lái)，它迷迷糊糊的“站”了起來(lái)。老師見(jiàn)狀，緊接著就把勺子放進(jìn)去輕輕攪拌�？蓯�(ài)的“雞蛋寶寶”看見(jiàn)下面有一群小學(xué)生在盯著自己，便跟著勺子的節(jié)奏慢慢的跳起了優(yōu)美的“圓圈舞”。而此時(shí)此刻，我們都對(duì)老師報(bào)以熱烈的掌聲，激動(dòng)地大喊：“實(shí)驗(yàn)成功了！”
實(shí)驗(yàn)過(guò)后，老師給我們講起了其中的奧秘，原來(lái)啊，鹽和水都有浮力和密度，但相對(duì)來(lái)說(shuō)鹽的密度和浮力更大一些，所以雞蛋便學(xué)會(huì)了“跳舞”。這時(shí)我們才恍然大悟：啊，原來(lái)是這樣的啊！
瞧，一個(gè)小小的雞蛋都能帶給我們這么多的樂(lè)趣，讓我們懂得更多的知識(shí)。何況大自然呢？那里一定更多的奧妙在等著我們開(kāi)啟，一定會(huì)很有趣的，對(duì)吧？
我的拿手好戲是跳舞作文 24
一生當(dāng)中，有太多的酸、甜、苦、辣。我們都以不同的心情去面對(duì)，面對(duì)痛苦、悲傷我們會(huì)流淚，面對(duì)喜悅、成功我們會(huì)喜極而泣。
一個(gè)星期天，我在家閑著無(wú)聊，便翻開(kāi)《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文大全》，津津有味地看起來(lái)。突然，一篇名為《會(huì)跳舞的火柴》的文章吸引了我，引發(fā)了我的好奇心：為什么火柴會(huì)跳舞呢？難道是魔術(shù)？還是用一根線(xiàn)把它提起來(lái)？種種疑問(wèn)出現(xiàn)在我的腦海里。好奇心驅(qū)使我看下去……
“哦原來(lái)是這樣啊！”讀完之后，我恍然大悟，原來(lái)這是一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，可以讓火柴在水面上跳舞。讀完覺(jué)得挺有意思的，便決定自己來(lái)試試。于是，我便照文章上所說(shuō)的，打來(lái)半盆清水，將強(qiáng)力膠涂抹在火柴上，再將它放入水中，等待片刻，火柴便會(huì)跳起舞來(lái)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，心里在默默地祈禱著：上帝啊，你一定要讓我的火柴跳起舞來(lái)啊，這可是我的第一次啊！可是，上帝并沒(méi)聽(tīng)到我的祈禱，盯了很長(zhǎng)時(shí)間，火柴一點(diǎn)沒(méi)反應(yīng)都沒(méi)有，真想狠狠地揍那火柴一頓，竟然不聽(tīng)我的話(huà)。罵了那火柴一頓后，心情便放松下來(lái)，于是決定再試一遍。
我又把書(shū)看了一遍，不禁內(nèi)疚起來(lái)，我對(duì)不起你：火柴，是我錯(cuò)怪了你，是我害了你。（回憶重放）：剛才在做實(shí)驗(yàn)的.時(shí)候，我只能把涂上強(qiáng)力膠的火柴隨意丟進(jìn)水中，而并沒(méi)有按照文章中所說(shuō)的將頭朝下放進(jìn)去。
于是，吸取了教訓(xùn)，我再次打來(lái)半盆水，把強(qiáng)力膠涂在火柴頭上，這次，我小心翼翼地將火柴放進(jìn)水里，生怕它自己掉進(jìn)去。完成以后，我便靜靜地觀察著�？蛇�是天不由己，火柴依舊沒(méi)有反應(yīng)，正當(dāng)我絕望地時(shí)候，奇跡發(fā)生了，火柴突然像被什么控制了似的，左右搖晃了起來(lái)，就像在跳舞一樣，看到這種現(xiàn)象，我的心從地獄一下子蹦到了天堂。
事情過(guò)后，我把自己試驗(yàn)成功的消息告訴了媽媽?zhuān)埠芨吲d。我們都興奮地笑了！
我的拿手好戲是跳舞作文 25
我是個(gè)興趣廣泛的孩子，愛(ài)好五花八門(mén)，但其中，我最喜歡跳舞。
說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)，記得那是多年前的一個(gè)春天的下午，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，媽媽帶著我去少年宮報(bào)舞蹈班。一路上，我歡呼雀躍，興奮極了。很快就到了少年宮，走進(jìn)三樓：舞蹈大教室，我看見(jiàn)許多跟我差不多大的小女孩，正在老師的`帶領(lǐng)下翩翩起舞，她們的舞步是那樣輕盈，她們的雙臂自由自在地?fù)]動(dòng)，在空中劃出一道道美麗的弧線(xiàn)，我看得心里羨慕萬(wàn)分，想：如果我也能跟她們一樣能翩翩起舞，那該多好��！
第二天，我來(lái)到舞蹈房，只見(jiàn)眉清目秀的趙老師和藹可親地在教一個(gè)小女孩基本功，她突然看見(jiàn)了我，滿(mǎn)面春風(fēng)地向我走來(lái)。只問(wèn)了我?guī)讉�(gè)問(wèn)題，就跟我媽說(shuō)：“你家孩子，我接受�！蔽覌寢屌d致勃勃地說(shuō)：“真的嗎？太好了！”
從此，我就跟這趙老師堅(jiān)持不懈地學(xué)期舞蹈。因?yàn)槭侵型静灏�，所以我一開(kāi)始覺(jué)得很吃力，尤其在學(xué)下腰、踢腿等動(dòng)作時(shí)，我疼得齜牙咧嘴。
在當(dāng)時(shí)做難動(dòng)作時(shí)，我想：我才沒(méi)有那耐心去練呢！所以，我就故意拖長(zhǎng)時(shí)間，上洗手間時(shí)慢慢騰騰的，就像兩只腳上都拷著幾噸重的球一樣，呆在里面磨蹭很長(zhǎng)時(shí)間才出來(lái)。
媽媽知道了，看在眼里，急在心里。
終于，有一天，媽媽故意帶我去散步，一邊走一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“金靈，一個(gè)人無(wú)論做什么事情，都要有耐心，俗話(huà)說(shuō)得好，‘勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才’��！”從此以后，我在心中暗暗的告訴自己：不要輕言放棄，一定要持之以恒。我相信：自己勤勞的汗水一定能澆開(kāi)鮮艷成功之花。
功夫不負(fù)有心人，通過(guò)六年的刻苦練習(xí)后，我已經(jīng)能熟練的掌握舞蹈中所有基本功，還通過(guò)南藝十級(jí)的考試，像什么新疆舞、控制舞、東北秧歌等很多著名的舞蹈，我都能得心應(yīng)手、無(wú)比熟練地跳出來(lái)。
舞蹈是一門(mén)藝術(shù)，他帶給我許多歡樂(lè)，讓我的童年生活變得絢麗多彩！
我的拿手好戲是跳舞作文 26
每當(dāng)看到演員們?cè)谖枧_(tái)上翩翩起舞的時(shí)候，我就想起了以前我學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷。
讓我印象最深的，就是我第一次練習(xí)基本功的時(shí)候。當(dāng)我嘗試練習(xí)下豎叉時(shí)，我的腿非常硬，立在那就像一座山。下腰時(shí)，我找不準(zhǔn)方法，直接倒在了地上，老師過(guò)來(lái)幫我掰腰，我的腰就“嘎嘎”地響，痛得我哇哇大哭。跳舞時(shí)，我總是記不住動(dòng)作，音樂(lè)的節(jié)奏也掌握不好。這一次次的失敗，讓我有點(diǎn)想放棄，我覺(jué)得跳舞真的不適合我。
正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，是媽媽和老師給了我一次又一次的鼓勵(lì)，讓我重拾信心。媽媽說(shuō)：“你要相信自己，做事不能半途而廢。當(dāng)你學(xué)會(huì)舞蹈之后，會(huì)讓你自己很有成就感�！崩蠋熣f(shuō)：“一次失敗，那不算什么，想要成為一名出色的舞蹈家，就要付出很大的努力。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！”是啊，要是我連這點(diǎn)都堅(jiān)持不了，那還有什么資格贏得別人的掌聲呢！于是，我重新找回信心，開(kāi)始練習(xí)。我先反反復(fù)復(fù)地練習(xí)下腰，讓腰變得柔軟；下叉時(shí)，我把腿掰了又掰，壓了又壓，又給自己加了一把椅子，讓叉能夠劈得直直的。在我的不斷練習(xí)中，我終于壓了下去。練好了基本功，我穿上舞蹈鞋往練習(xí)室里跑，伴隨著音樂(lè)，心里喊著節(jié)拍：“一二三四、五六七八，二二三四、五六七八……”慢慢地，我能跟上音樂(lè)的`節(jié)奏了。接著，我就要解決最大的一個(gè)問(wèn)題，那就是腳背。每天，我市第一個(gè)到舞蹈室練習(xí)的。我手扶著把桿，推著腳背，就算疼，我也忍著，想：“腳背是我最大的問(wèn)題，我一定要解決它！”腳背似乎聽(tīng)到了我的心聲，感受到了我的努力，慢慢地變軟了。就在反復(fù)的練習(xí)下，我終于成功了，我高興極了，果然付出了努力，就會(huì)有收獲。
現(xiàn)在，我站上了一個(gè)又一個(gè)的舞臺(tái)，有小舞臺(tái)也有大舞臺(tái)，我贏得了一陣又一陣的掌聲，贏得了一聲又一聲的贊美，贏得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)。雖然，學(xué)習(xí)舞蹈的日子是辛苦的，但是我的收獲卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，勤學(xué)苦練，我會(huì)站上更大的舞臺(tái)，向更多的人展示優(yōu)美的舞蹈。
我的拿手好戲是跳舞作文 27
今天是個(gè)不好的天氣，很多人穿著長(zhǎng)褲子，而我卻穿著裙子加絲襪，為什么要穿裙子呢？因?yàn)槲医裉煲瑁瑏?lái)到舞宛，看見(jiàn)牛老師在教高級(jí)班跳倫巴的直行步，原來(lái)牛老師帶著皓天琪與他的'舞伴，和幾位老師，幾對(duì)舞對(duì)從深圳參加完拉丁舞比賽回來(lái)了，我還真有點(diǎn)羨慕他們呢！不過(guò)只要好好學(xué)，也能去比賽。
“初級(jí)班，上課了！”我趕緊進(jìn)去，第一項(xiàng)是壓腿，腿伸在鋼管上，全身性壓在上面，我最怕做這個(gè)了，因?yàn)檫@個(gè)特別痛，只能忍一忍了，第二項(xiàng)是，壓肩，胳膊放在鋼管上，腿伸直，全身性向下壓，我也怕這個(gè)，剛開(kāi)始還好，可是牛老師向你走來(lái)時(shí)，你就倒霉了，老師用大拇指頭，壓著背，使勁向下壓，骨頭不響，不行，有時(shí)還會(huì)因?yàn)閳?jiān)持不住，而摔跤。
開(kāi)始上課了，老師首先批評(píng)了一個(gè)男生，因?yàn)樗麤](méi)有收作業(yè)，作業(yè)是什么？是七十分鐘練習(xí)加簽字，老師又問(wèn)，“誰(shuí)真的做了？”全班六十多個(gè)人才四五個(gè)人舉手，不知道老師此時(shí)的心情。剛開(kāi)始上課，我旁邊的人就忍不住跟別人說(shuō)話(huà)，還不直時(shí)地板弄得吱吱響，但我們都不能上課，一節(jié)課一個(gè)半小時(shí)，她能講一個(gè)小時(shí)25分鐘，那五分鐘的時(shí)間呢？當(dāng)然是課間五分鐘！課間假如你在吃東西，就算你不認(rèn)識(shí)她，她也走來(lái)說(shuō)，“小妹妹（或大姐姐）你這個(gè)東西好香啊！”她還時(shí)不時(shí)做一些吞口水的動(dòng)作，仿佛你不給她不行。她還狗拿耗子——多管閑事。
那一天我杯子沒(méi)有水了，她見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)“我有一大杯，一元一小杯買(mǎi)不買(mǎi)？”“不要”“買(mǎi)一杯，送一杯！”“不要”“5角1杯？”“不要”見(jiàn)我不買(mǎi)便走開(kāi)了，那時(shí)正是下雨天，我的背被淋濕了，她又說(shuō)，“衛(wèi)生紙5角，20張？”“不要！”“三十張！”“不要”這家伙真是個(gè)守財(cái)迷！
我們班有趣的人還多著呢！活潑開(kāi)朗的夢(mèng)熙文，有點(diǎn)孤寂的夢(mèng)可心，惹人喜歡的趙金丹，于章盼，于晨陽(yáng)，蔣文靜，等等……
我的拿手好戲是跳舞作文 28
每個(gè)人都有自己在成長(zhǎng)中的故事，例如學(xué)畫(huà)畫(huà)、騎自行車(chē)、練字、彈琴、溜冰，而我的成長(zhǎng)故事就是學(xué)跳舞。
在我四歲半的時(shí)候，每當(dāng)媽媽帶我出去溜達(dá)時(shí)，會(huì)路過(guò)一個(gè)學(xué)拉丁舞的地方，走過(guò)那里的門(mén)口，我總會(huì)停下腳步，目不轉(zhuǎn)睛地看著大哥哥大姐姐那優(yōu)美的姿態(tài)和迷人的眼神，這一切都深深地吸引著我的注意力。
到了吃飯時(shí)間，媽媽說(shuō)：“寶貝，我們走吧，回家吃飯了�！痹�(huà)音剛落，媽媽就拉起我的小手，向家走去。我依依不舍、一步三回頭。
有一次我興致勃勃地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)拉丁舞�！薄皠e開(kāi)玩笑了，你那么小，想學(xué)現(xiàn)在也學(xué)不了呀！”媽媽笑呵呵地回答我。“我是認(rèn)真的，我真的想學(xué)拉丁舞�！蔽覈�(yán)肅地對(duì)媽媽說(shuō)�？蓩寢屵�是不答應(yīng)，她總覺(jué)得我太小。
我只能一個(gè)人在家的時(shí)候模仿那些大姐姐的動(dòng)作，對(duì)著鏡子胡亂跳。
之后的一天，我又來(lái)到學(xué)拉丁舞的地方，看著看著我就開(kāi)始手舞足蹈起來(lái)，媽媽看我這樣已經(jīng)驚呆了，有點(diǎn)不知所措：“寶貝兒，媽媽給你報(bào)名吧。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我也驚呆了，只是心里已經(jīng)偷偷地樂(lè)了起來(lái)。
開(kāi)始學(xué)恰恰時(shí)，看見(jiàn)老師的示范，我很驚訝，這么難呀！我可真后悔，當(dāng)初要學(xué)拉丁舞，現(xiàn)在要學(xué)會(huì)可真難。我不時(shí)地嘆口氣，想想原來(lái)是自己選擇的.，于是只能堅(jiān)持跳下去。
慢慢的動(dòng)作越來(lái)越難做，要求越來(lái)越高，我對(duì)跳舞，沒(méi)有了自信。這時(shí)有一個(gè)聲音從我的耳邊傳來(lái)：“寶貝兒，你一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。”是媽媽?zhuān)菋寢屪屛夜钠鹆擞職�，讓我�?duì)跳舞又一次產(chǎn)生了信心。
拉丁舞里的恰恰、倫巴、牛仔，這幾支舞都學(xué)會(huì)了，唯獨(dú)斗牛還沒(méi)有學(xué)會(huì)前面的一個(gè)小節(jié)。斗牛手指要張到最大，骨盆要向上推，要有氣勢(shì)。我在跳斗牛時(shí)是手指張到了最大，但骨盆是松的，沒(méi)有按老師的要求去做，就在這里我又遇到了新的困難和挫折，我無(wú)法掌握力度和技巧，我很難過(guò)……這一次，又是媽媽溫暖的話(huà)語(yǔ)鼓舞著我，讓我前進(jìn)，最終我在媽媽的鼓勵(lì)下學(xué)會(huì)了“斗�！�，戰(zhàn)勝了自己，獲得了成長(zhǎng)。
我的拿手好戲是跳舞作文 29
生活中，快樂(lè)的事情有很多。有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)快樂(lè)，是因?yàn)樗梢宰屓苏莆崭嗟闹R(shí)財(cái)富；有的人認(rèn)為旅游快樂(lè)，是因?yàn)樗梢宰屓碎_(kāi)闊視野；還有的人認(rèn)為下棋快樂(lè)，是因?yàn)樗梢宰屓嗽鲩L(zhǎng)智慧、打發(fā)時(shí)間。而我認(rèn)為跳舞快樂(lè)。
我從六、七歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，我自己對(duì)舞蹈已經(jīng)有了獨(dú)特的感情。不管是從前還是現(xiàn)在，不論是風(fēng)吹還是雨打，我都不會(huì)請(qǐng)一次假，除非我病到起不來(lái)床的地步。只有學(xué)過(guò)舞蹈的人才知道，臺(tái)下不管付出多少淚水、汗水，也只是為了舞臺(tái)上那四、五分鐘。每次上課都會(huì)練習(xí)基本功：壓腿、拉肩、下腰。聽(tīng)著就可怕，更別說(shuō)做了。又一次就是因?yàn)閴和葧r(shí)的一個(gè)不小心，就差點(diǎn)釀成大禍。
我認(rèn)為跳舞能給我?guī)?lái)的快樂(lè)還有一個(gè)更關(guān)鍵的原因那就是舞臺(tái)。這個(gè)世界上有哪個(gè)女孩子不希望自己打扮的光鮮亮麗的.站在舞臺(tái)上翩翩起舞？當(dāng)然我也不例外，有一次到電視臺(tái)演出我的心簡(jiǎn)直要跳出來(lái)了，在我還沒(méi)有搞清楚狀況下就快要登臺(tái)演出了，臺(tái)下可都是許許多多的觀眾啊，還有那么多攝像機(jī)對(duì)著我，我怎能不緊張？只能硬著頭皮上了。但當(dāng)我開(kāi)始翩翩起舞時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的心已經(jīng)開(kāi)始慢慢平靜下來(lái)了，我開(kāi)始對(duì)著鏡頭微笑了。就在這時(shí)，我感覺(jué)到舞臺(tái)上的燈光都在照著我，觀眾們都在欣賞我的舞姿，攝像機(jī)也都在捕捉我的動(dòng)人瞬間，當(dāng)燈光灑在我身上時(shí)，我感受到了我想要的快樂(lè)。當(dāng)一個(gè)人費(fèi)勁心力想做到的事情有一天居然實(shí)現(xiàn)了，實(shí)現(xiàn)的還很完美，這是一種怎樣的心情？
還有一次在教室，老師宣布誰(shuí)考級(jí)通過(guò)時(shí)，我清楚的聽(tīng)到了我的名字，就是短短的三個(gè)字我就已經(jīng)按捺不住內(nèi)心的喜悅了。
舞蹈能給我?guī)?lái)快樂(lè)，是因?yàn)樗茉谖沂Щ曷淦菚r(shí)給我自信；是因?yàn)樗芗?lì)我自己，讓我覺(jué)得自己不是一個(gè)沒(méi)有用的人；是因?yàn)樗茉谖腋冻雠蠼o我驚喜，讓我有信心再次拿到勝利的獎(jiǎng)杯。
我的拿手好戲是跳舞作文 30
今天的作文課上，老師神秘兮兮地說(shuō)：“你們猜猜，紙屑會(huì)不會(huì)‘跳舞？”一石激起千層浪，同學(xué)們議論紛紛，有人疑惑地說(shuō)：“紙屑又沒(méi)有生命，怎么會(huì)‘跳舞呢？”
老師賣(mài)了個(gè)關(guān)子，給每位同學(xué)發(fā)了一張紙并要求將它撕碎。不一會(huì)兒，大家的桌上都出現(xiàn)了一小堆細(xì)碎的紙屑�？粗@堆雪花似的紙屑，我不禁納悶起來(lái)：這些紙屑真能翩翩起舞？
老師神秘一笑，將張鈞涵請(qǐng)上講臺(tái)。張鈞涵按照老師的指示，一手拿著一小撮頭發(fā)，一手將筆放在頭發(fā)上摩擦。這是在干什么呢？老師的葫蘆里到底賣(mài)的什么藥？
不一會(huì)兒，老師讓張鈞涵停下來(lái)，并讓她將筆靠近紙屑——奇跡發(fā)生了，紙屑像被施了魔法般，一片片飛到筆上！仔細(xì)瞧，紙屑們有的在翩翩起舞;有的像被孫悟空施了定身術(shù)，一動(dòng)不動(dòng);還有的像久別重逢的老朋友，緊緊相擁……真不可思議，紙屑隨著筆跳起了舞！
就在大家看得津津有味時(shí)，有人喊道：“哇，紙屑粘到吳一涵的袖子上了！”
我扭頭一看，哈哈，紙屑像一粒粒米，緊緊地粘在吳一涵的袖子上。這是怎么回事？原來(lái)在張鈞涵拿筆摩擦頭發(fā)的時(shí)候，吳一涵也學(xué)著她的樣子，用筆在袖子上摩擦了幾下，后來(lái)他的手臂一靠近紙屑，紙屑就被吸到袖子上了！
真好玩！我迫不及待地拿起筆，放在頭發(fā)上擦一擦，然后將它靠近紙屑。咦，為什么我的紙屑沒(méi)有“跳舞”，難道是筆與頭發(fā)摩擦的`時(shí)間不夠？我將筆在頭發(fā)上擦了又擦，接著慢慢靠近紙屑，這下，紙屑終于跳起了舞！瞧瞧，它們有的飛快地?fù)涞焦P身上;有的慢慢旋轉(zhuǎn)著，像個(gè)芭蕾舞演員……
紙屑怎么會(huì)“跳舞”呢？老師為我們揭曉了答案：“因?yàn)楣P和頭發(fā)摩擦后會(huì)產(chǎn)生靜電，是靜電吸起了紙屑，讓紙屑‘跳舞的！”
大千世界藏著許多奧秘，只要我們?nèi)グl(fā)掘、去探索，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美妙之處！
我的拿手好戲是跳舞作文 31
我是一個(gè)愛(ài)好廣泛的女孩，跳舞、讀書(shū)、繪畫(huà)、體育運(yùn)動(dòng)……我都喜歡。但在眾多的愛(ài)好中，我最喜歡的就是跳舞啦。
我從小就對(duì)跳舞情有獨(dú)鐘，每當(dāng)看到人們翩翩起舞時(shí)，我就會(huì)情不自禁地跟著手舞足蹈。媽媽看我這么喜歡舞蹈，就把我送到幼兒園的舞蹈老師那兒學(xué)習(xí)舞蹈。
第一天來(lái)學(xué)習(xí)舞蹈，我既膽怯又害羞，老師看見(jiàn)了，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“你不要害怕，膽子大一點(diǎn)，相信你是最棒的！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地跟著老師走進(jìn)了舞蹈教室。一開(kāi)始，練習(xí)基本功特別辛苦，常常練得腰酸背痛，但我毫不退縮，堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練�！肮Ψ虿回�(fù)有心人�！爆F(xiàn)在，下腰、劈叉等基本動(dòng)作我都能輕而易舉地完成。
二年級(jí)的時(shí)候，老師推薦我去縣里參加舞蹈比賽，那是我第一次參加比賽，這次比賽讓我記憶猶新。那是個(gè)冬天，天氣很冷，還下著小雪。不知是冷還是緊張，我一直在微微地顫抖著，爸爸見(jiàn)我一直在發(fā)抖，便不顧寒冷，把他的大衣脫下給我披上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，別緊張，媽媽相信你，加油！”聽(tīng)到媽媽的鼓勵(lì)，我放松了許多。到我上臺(tái)了，我面帶微笑向評(píng)委們深深地鞠了一躬。音樂(lè)響起來(lái)，我完全拋開(kāi)了周?chē)囊磺�，全身心地投入到表演中，直到�?chǎng)下爆發(fā)出熱烈的掌聲，我才回過(guò)神來(lái)。最后，我用優(yōu)美的舞蹈吸引住了觀眾，博得他們的一致好評(píng)。
還有一次，老師帶領(lǐng)著舞蹈班的同學(xué)們來(lái)到昆明參加《夢(mèng)幻云之南》比賽。我看到那么華麗的舞臺(tái)，感到無(wú)比激動(dòng)和興奮。心想：自己的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，我一定要珍惜這次比賽的.機(jī)會(huì)，把自己最好的狀態(tài)展現(xiàn)出來(lái)。我跟著音樂(lè)認(rèn)真完成每一個(gè)動(dòng)作�！耙环指牛环质斋@。”最后，我們獲得了市級(jí)一等獎(jiǎng)，看著這來(lái)之不易的榮譽(yù)，我激動(dòng)得流下了幸福的淚水。
“演出總會(huì)有結(jié)束的時(shí)候，但我生命中的舞蹈永不謝幕�！蔽視�(huì)一直好好地練習(xí)舞蹈，永不放棄。
我的拿手好戲是跳舞作文 32
我的課余生活豐富多彩，有跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)、練字……但我最喜歡的是跳舞，因?yàn)樘杩梢藻憻捨业难团囵B(yǎng)我的氣質(zhì)。我現(xiàn)在還深深地記得第一次去學(xué)舞蹈藝術(shù)中心時(shí)發(fā)生的事情。
幼兒園小班暑假的時(shí)候，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽我想去學(xué)跳舞，好嗎？”媽媽說(shuō)：“可以，但你能堅(jiān)持下來(lái)嗎？”我說(shuō)：“媽媽你不信任我嗎？”媽媽說(shuō)：“我永遠(yuǎn)相信你是最棒的！”
第二天，我和媽媽高高興興地到東港城的藝術(shù)中心去報(bào)名�？墒牵搅碎T(mén)口我卻不敢進(jìn)去了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我有點(diǎn)緊張，怎么辦�。俊眿寢屝χf(shuō)：“是你自己選擇的事情，而且我相信你一定沒(méi)問(wèn)題的。沒(méi)事，千萬(wàn)不要緊張，萬(wàn)事開(kāi)頭難，我會(huì)在門(mén)口看著你，等你下課，好嗎？”我聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)才松下了一口氣。
剛剛到藝術(shù)中心的時(shí)候，大家都不認(rèn)識(shí)我，老師要求我做個(gè)自我介紹，我大膽地站在臺(tái)上說(shuō)：“大家好，我叫李怡佳，我在中心幼兒園上學(xué)，我今年4歲半了。因?yàn)槲蚁矚g跳舞，所以，我來(lái)到了這里，我很高興認(rèn)識(shí)你們�！�
老師說(shuō)：“謝謝李怡佳小朋友向我們介紹了她自己，老師也相信，李怡佳小同學(xué)一定會(huì)很棒的�，F(xiàn)在開(kāi)始上課了�。 本瓦@樣，我開(kāi)始了在藝術(shù)中心第一節(jié)課。
下課了，我出了舞蹈室的門(mén)，看到媽媽在開(kāi)心地笑！我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇阍趺葱α税�？”媽媽說(shuō)：“我看到你學(xué)跳舞的樣子，我覺(jué)得很安慰，而且，你的自我介紹做得非常好，你是個(gè)勇敢、聰明的孩子，但一定要把舞蹈堅(jiān)持下去！”
這就樣，整個(gè)暑假，我每天下午堅(jiān)持到藝術(shù)中心上學(xué)，雖然學(xué)習(xí)的時(shí)候很累，老師也很?chē)?yán)厲，我哭過(guò)很多次，但是我都沒(méi)有想過(guò)不去上課，因?yàn)槲姨矚g跳舞了。整個(gè)暑假，在老師的'帶領(lǐng)下我學(xué)會(huì)下腰、下一字、下八字、壓腿……
我的這個(gè)愛(ài)好一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，而且我越來(lái)越喜歡跳舞，我也希望有更多的小朋友和我一起學(xué)習(xí)。
小伙伴們，你們看了我的作文，心動(dòng)了嗎？想學(xué)跳舞嗎？我們一起，好嗎？
我的拿手好戲是跳舞作文 33
最近，我們村不知是刮的哪一陣風(fēng)，婦女們流行跳集體舞了。這些家庭婦女早早把晚飯燒好，學(xué)城里的搞個(gè)跳舞場(chǎng)，晚上也可熱鬧熱鬧。
我奶奶也參加了，醫(yī)生說(shuō)，多進(jìn)行身體運(yùn)動(dòng)對(duì)腿腳有利，對(duì)于奶奶來(lái)說(shuō)，這是一次很好的機(jī)會(huì)。星期六晚上，我吃完晚飯正準(zhǔn)備上樓看電視，奶奶在廚房洗碗。突然，隱隱約約聽(tīng)到有人喊：“浩凱奶奶，跳舞去�！边�，好像是鄰居小寶的.奶奶，她叫奶奶去跳舞，跳什么舞？我心里直納悶，迫不及待地跑出去，好奇地問(wèn)道：“奶奶，你們?nèi)ツ睦锾璋�？”“噢，最近我們每天都要去老年室門(mén)口跳舞，你也跟著一起去玩吧。城里有老年人跳舞，現(xiàn)在我們鄉(xiāng)下也不比城里差哦！”小寶奶奶不知從何處鉆了出來(lái)，臉上泛著紅光得意洋洋地說(shuō)。我們來(lái)到老年室門(mén)口的水泥場(chǎng)上，只見(jiàn)場(chǎng)上早就聚滿(mǎn)了人。最搶眼的就是一群媽媽輩奶奶輩們?cè)趯W(xué)跳舞。
只見(jiàn)她們排著隊(duì)，有一個(gè)教練員模樣的人站在最前面，正領(lǐng)著婦女們伴著音樂(lè)節(jié)拍跳著舞。她們手中拿著扇子伴著音樂(lè)走著舞步扭動(dòng)身姿……顯然她們都還只是“三腳貓”，舞姿顯得有些生硬，舞步踏得不夠嫻熟。偶爾還會(huì)惹出一些笑話(huà)，一會(huì)兒我踩了你的腳，一會(huì)兒她碰了我的手臂，不時(shí)發(fā)出陣陣歡快的笑聲。但是她們還是堅(jiān)持跟著教練在跳�？粗齻兡钦J(rèn)真勁兒，我打心里佩服。奶奶跳舞回到家，我問(wèn)奶奶累不累，她笑著說(shuō)：“每天從早忙到晚，到晚上去放松放松，跟著音樂(lè)跳跳舞，疏通疏通筋骨，覺(jué)得渾身充滿(mǎn)了活力呢！”看著奶奶滿(mǎn)臉的笑容，我覺(jué)得她好象年輕了好幾歲，我真替她高興。到家后，奶奶好象舞興未斷，說(shuō)要把今天新學(xué)的舞跳給我試看下。我說(shuō)好。奶奶整了整衣服，然后很開(kāi)心地在我面前跳了起來(lái)。她也左拍手，右拍手，后退步�？墒乔昂笸肆藥撞骄徒o忘記了動(dòng)作，就把平時(shí)電視上學(xué)看到的扭秧歌的動(dòng)作給加進(jìn)去了。奶奶笨拙的動(dòng)作很逗人，我一直想笑可是忍住了嘴上說(shuō)很好看很好看。
奶奶變了，變得年輕了，變得時(shí)尚了……這難道不是俺農(nóng)村人奔小康帶來(lái)的變化嗎！
我的拿手好戲是跳舞作文 34
我現(xiàn)在同時(shí)學(xué)習(xí)了好幾項(xiàng)才藝，如畫(huà)畫(huà)、舞蹈、鋼琴等，當(dāng)然，我最喜歡的就是跳舞了，有句俗話(huà)說(shuō)的好，嚴(yán)師出高徒，我的舞蹈謝老師就是這樣的。
周六下午上課，我懷著忐忑不安心情來(lái)到舞蹈教室，因?yàn)槲覜](méi)有發(fā)上次老師要求的.舞蹈視屏，我心虛地開(kāi)始?jí)和�，時(shí)不時(shí)看眼老師的表情，幸好謝老師正在看手機(jī)，和平時(shí)沒(méi)有什么區(qū)別。過(guò)了一會(huì)兒，人都到齊了，老師才慢悠悠地問(wèn)：“一個(gè)個(gè)的，視頻呢？都發(fā)到哪里了？”我們都不敢出聲，“來(lái)！趴下！”老師嚴(yán)厲地說(shuō)，“頭！腿！腳！都給我抬起來(lái)！兩頭蹺！我看誰(shuí)放下”說(shuō)完，老師便尋找偷懶的人。過(guò)了一會(huì)兒，老師便拿起手機(jī)看了起來(lái)，我心想，老師都不看我了，放松一下吧！想著想著，我便把那酸痛無(wú)比的腿放了下來(lái)，不到幾秒我便聽(tīng)見(jiàn)老師用非�！皽厝帷钡目跉鈫�(wèn)我，“小張，放松特別舒服吧”我紅著臉忙把頭和腿都抬了起來(lái)，不一會(huì)又聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)“孫紅茜！你干脆躺一會(huì)兒吧”，就這樣老師來(lái)回的走著，“起來(lái)吧！高抬腿準(zhǔn)備！開(kāi)始！啥？我們還沒(méi)有休息呢！就又開(kāi)始練？唉！我也只能不滿(mǎn)地在心里抱怨，抬高！你是蝸牛嗎？這么慢！謝老師大聲吼道，此時(shí)我的體力越來(lái)越少，我抬頭看了一眼表，天啊！一個(gè)半小時(shí)的課已經(jīng)過(guò)去一個(gè)小時(shí)了，老師也不管時(shí)間，接著又讓我們跳了五分鐘，謝老師看著我們軟綿綿的才讓我們休息五分鐘，老師似笑非笑地問(wèn)我們“同學(xué)們，記住要練了嗎？”“記住了，”我們異口同聲說(shuō)，下課了！哎呀媽呀，這是舞蹈課嗎？簡(jiǎn)直就是魔鬼訓(xùn)練呀，我到家便趕忙練起舞，咦！還挺輕松，這時(shí)我才明白老師的用心良苦。
雖然這次不太像舞蹈課，可也來(lái)了一次基礎(chǔ)練習(xí)，但我也收獲很多，感謝老師的用心良苦，當(dāng)天我就把老師要求的視屏發(fā)到群里了，就連媽媽也夸我跳的真好，這件事也印證那句老話(huà)，嚴(yán)師出高徒！
我的拿手好戲是跳舞作文 35
上學(xué)前，父愛(ài)在爸爸的懷抱里，每天爸爸都會(huì)抱著我去街上玩；上學(xué)后，父愛(ài)在爸爸的自行車(chē)后座，每天爸爸都會(huì)接送我8個(gè)來(lái)回，這8個(gè)來(lái)回洋溢著爸爸濃濃的愛(ài)！
爸爸的愛(ài)像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，就拿今年暑假來(lái)說(shuō)。為了我學(xué)跳舞，爸爸硬上在這火辣辣的太陽(yáng)里從這家跑那家，帶我去找學(xué)跳舞的地方。
這天，太陽(yáng)火火的，天氣預(yù)報(bào)發(fā)出了高溫信息，爸爸說(shuō)：“我陪你去找�！�
說(shuō)完爸爸騎著電動(dòng)車(chē)，我在后面坐著，紅紅的太陽(yáng)照在我們臉上，特別是爸爸，坐在前面一定很熱吧！可他不管，陪著我到了第一站—紅舞鞋。
我們到了鳳凰路社保局內(nèi)，拐彎上樓梯就是紅舞鞋跳舞的地方了。
一上去，我就聽(tīng)見(jiàn)老師在喊口號(hào)：“一噠噠，二噠噠，三噠噠，四……”我們坐在旁邊看，學(xué)生都跳拉丁舞。我發(fā)現(xiàn)這兒的老師只會(huì)喊口令，雖然那些學(xué)生跳得還可以，但以正確姿勢(shì)來(lái)看，每個(gè)學(xué)生還少了點(diǎn)什么，我認(rèn)為老師應(yīng)該教他們做每個(gè)動(dòng)作，而不是只喊口令。這個(gè)舞蹈培訓(xùn)中心×。
接著我們?nèi)チ巳崧璧概嘤?xùn)中心。那里有很多小舞者，我看著她們練，一副懶洋洋的樣子。老師教，學(xué)生還在那說(shuō)話(huà)，也不去請(qǐng)教老師。這個(gè)舞蹈室×。
接著我們來(lái)到了最后一家舞蹈診所—新蕾。那里有兩個(gè)老師，教得很好，老師會(huì)教每個(gè)學(xué)生，學(xué)生會(huì)自己練，會(huì)請(qǐng)教老師，而且我在那里足足試跳了兩個(gè)小 時(shí)。爸爸呢一直在后面坐在地板上看著我跳，每跳完半個(gè)小時(shí)，我回到爸爸身邊，爸爸把帶來(lái)的冰茶給我喝。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我決定到新蕾學(xué)跳舞。
回家的路上，太陽(yáng)還是火辣辣的，我發(fā)現(xiàn)爸爸出汗了，有一股汗臭味。想想爸爸今年五十多歲了，還陪他的`老女在這火熱的暑天帶我找跳舞的地方，那種愛(ài)是什么也無(wú)法替代的，那種愛(ài)又讓我想起我坐在自行車(chē)的后座的情形，不僅讓我心頭一震！
我的拿手好戲是跳舞作文 36
透過(guò)玻璃窗往里看，一位少女翩翩起舞，幾樓陽(yáng)光照耀在她的身上，增添了幾分光彩，這就是我，而我的拿手好戲就是跳舞了。
記憶又回到若干年的春天，羞澀而年幼的我踏進(jìn)練功房，那時(shí)舞蹈生涯就已經(jīng)起航。
我緊張又略有激動(dòng)地望著老師給同學(xué)“開(kāi)胯”，我照著同學(xué)的樣子“趴青蛙”，老師見(jiàn)我來(lái)了便親切地幫我“開(kāi)胯”時(shí)光荏苒飛過(guò)，練功房里的一群小小的身影已變成了亭亭玉立的花季少女，連得技巧難度變高了，但我依然“過(guò)五關(guān)，斬六將”，“小跳”，“彈腿”，“藏族舞步”等等都讓我綻放出優(yōu)美的姿態(tài)。
雖說(shuō)上過(guò)各種舞臺(tái)的我早已“久戰(zhàn)沙場(chǎng)”，可第一次的比賽依舊難忘。記憶又跳轉(zhuǎn)回那年冬日，那天我身穿白色的紗衣，不畏嚴(yán)寒地在練功房不停地練習(xí)著舞步，腳上磨得血泡一而再，再而三地磨破，這日復(fù)一日的練舞生活是我的日常，臨近比賽前三個(gè)小時(shí)，老師細(xì)心地糾正出我的錯(cuò)誤，我認(rèn)真地修改重復(fù)練習(xí)，心頭明白這不僅是我的第一次比賽，更是我人生第一次精彩的'綻放。
比賽開(kāi)始了，而在后臺(tái)的我卻發(fā)愣了，與我比賽的都是比我實(shí)力擔(dān)當(dāng)大哥哥大姐姐們，我能不能脫穎而出呢？到我上臺(tái)了，我鼓足勇氣大膽地邁上舞臺(tái)，可我望著黑壓壓的觀眾，他們都在底下竊竊細(xì)語(yǔ)，燈光照在我身上，抬頭望去無(wú)比刺眼。這時(shí)的我卻有點(diǎn)退縮了，但我回過(guò)頭看看老師，父母和與我一起排練的小伙伴，心中不禁升起暖暖的愛(ài)意。我心想“老師同學(xué)父母他們的幫助了我付出那么多，告訴自己不能辜負(fù)他們對(duì)我的期望”
這個(gè)時(shí)候我開(kāi)始表演了，觀眾席上頓時(shí)安靜下來(lái)，隨著我優(yōu)雅的舞姿，觀眾們都紛紛被我扮演的古代少女所吸引住，直到我表演結(jié)束，觀眾才如夢(mèng)初醒，他們都站起來(lái)為我排山倒海的鼓掌。演出成功甜滋滋的暖流涌上心頭，我卻黯然落淚，為了這次的成功的表演，更是為自己以往努力的付出而感到自豪。
生生不息，舞蹈不止，舞蹈不僅是我的拿手好戲，更是我生活不可缺少的一部分。
我的拿手好戲是跳舞作文 37
五年的盤(pán)踞于地，扎根于土壤深處，才能長(zhǎng)成立竹滿(mǎn)天。
武術(shù)之道，下盤(pán)之重，穩(wěn)如泰山，才能厚積薄發(fā)。
人生之路，基石鋪路，層層階梯，才能鑄就人生的煙花不易冷。
撒下毛竹種子，苦等五年，在第六年里，毛竹卻飛快如雨后春筍般冒出。鉆之因，只因根壯于助于滿(mǎn)于天。
“萬(wàn)物相似而生，同禮共存”凡是世間萬(wàn)物都同于一理：根壯才能成變一番成功。
根壯以迪拜高塔，當(dāng)初初步規(guī)劃只建造585米的高度，隨著人們的投資欲望，高塔不斷往上升，到了現(xiàn)在的873米的高度。當(dāng)被記者問(wèn)及“為什么您能不斷讓迪拜高塔伸高，會(huì)不會(huì)有設(shè)計(jì)上的缺失�！痹O(shè)計(jì)建筑者回答道：“再建500米都不成問(wèn)題，因?yàn)榈鼗蛄?0多米，鋼筋用了200多噸，不會(huì)存在任何問(wèn)題�！�
助塔聳入云，高塔正因?yàn)楸P(pán)石堅(jiān)厚，扎實(shí)，才能不計(jì)后果的看似危險(xiǎn)的舉動(dòng)成就世界第一高樓的美譽(yù)。不只中國(guó)的那些“樓脆脆”有何等臉面去面對(duì)“樓正正”呢?
根壯以俞敏洪，當(dāng)別人在大學(xué)里不亦樂(lè)乎之時(shí)，他用以自己的時(shí)間來(lái)拼搏別人的智慧之舉，用埋頭苦讀以頭懸梁，錐刺骨的`非尋常人的堅(jiān)毅完成了人生金字塔式的綻放。
助敏洪于金字塔之頂。他用以蝸牛的姿態(tài)，一步一步往上爬，踏踏實(shí)實(shí)邁出每一步，不含糊，不搖晃，踏下一出深深的足跡，一步步用基石基礎(chǔ)走向人生頂端。
根壯以美國(guó)，在其發(fā)展的二百多年歷史，或許說(shuō)算不上歷史的時(shí)光里，一舉在一戰(zhàn)過(guò)后超越英國(guó)到迄今的強(qiáng)盛不衰。
助以美國(guó)之巔，在一步一滴積累中，將自己的根置于深處，置于國(guó)民體系中，逐步完善社會(huì)體制，才筑成其帝國(guó)的勛章。
一理道出天下事：根壯以助萬(wàn)物于人。
西方有位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“我喜歡沿著地面爬行，不喜歡在云端跳舞�！�
不在云端跳舞，看似容易，卻善為，善做者甚矣。而這些善者都成就一番成功，因?yàn)樗麄兩疃茫焊鶋岩灾褲M(mǎn)天。
我的拿手好戲是跳舞作文 38
幾乎每個(gè)女孩都有一個(gè)芭蕾夢(mèng)：穿著漂亮的舞裙、舞鞋，在臺(tái)上翩翩起舞。我也不例外，我的拿手好戲就是——跳舞。
剛開(kāi)始跳舞時(shí)，我才四五歲。那時(shí)跳舞純粹就是覺(jué)得好玩、好看。但到了最后，要開(kāi)始考級(jí)了，枯燥的考級(jí)動(dòng)作和千篇一律的練習(xí)差點(diǎn)讓當(dāng)時(shí)的我失去熱情。除此之外，拉筋時(shí)的疼痛與立足尖磨破數(shù)次的水泡曾幾度讓我有放棄的念頭，但我又放不下我心愛(ài)的舞蹈，便咬牙堅(jiān)持了下來(lái)，并從中找到了不少樂(lè)趣。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，在滴過(guò)不知多少次眼淚，做過(guò)不知多少努力后，我已經(jīng)五級(jí)了，舞姿也越發(fā)優(yōu)美、純熟起來(lái)。兩年前，老師曾專(zhuān)門(mén)幫我排過(guò)一支舞蹈《藍(lán)鳥(niǎo)》，并帶著年幼的我去參加了我此生的第一次獨(dú)舞演出。該輪到我上場(chǎng)了，雖然我已排練了不知多少次，但面對(duì)只有我一個(gè)人的大舞臺(tái)，我心里還是十分地緊張，但面對(duì)著老師和家長(zhǎng)那鼓勵(lì)、期待地笑容，我便決定一定要跳好這支《藍(lán)鳥(niǎo)》。我上臺(tái)了，當(dāng)舞臺(tái)那柔和的光照在我身上時(shí)，我便因這舞臺(tái)無(wú)限的魅力陶醉其中了。輕快、活潑的音樂(lè)響起了，我也隨著音樂(lè)舞動(dòng)起了四肢，進(jìn)入舞蹈的世界無(wú)法自拔。仿佛自己就是一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的.天空中自由地飛翔。隨后，雷鳴般的掌聲響起，我幡然覺(jué)醒——自己正在舞臺(tái)上。我朝觀眾行了個(gè)禮，便跑下了舞臺(tái)。當(dāng)我經(jīng)過(guò)觀眾席時(shí)，我聽(tīng)到了一些大人的談話(huà)：“剛才那跳《藍(lán)鳥(niǎo)》的小姑娘跳得真好！”“對(duì)呀，那支舞被注入了情感�！薄岸一竟σ苍鷮�(shí)�！碑�(dāng)我還有些不確信這是不是真的在說(shuō)我時(shí)，我看見(jiàn)了一些小女孩用羨慕、欽佩的眼神看著我時(shí)，我才敢確信——這不是夢(mèng)。自豪感頓時(shí)升了起來(lái)，我喜滋滋地——努力沒(méi)有白費(fèi)。
舞蹈——我的拿手好戲，已經(jīng)成為了我不能割舍的好伙伴。我希望它能一直陪著我，永遠(yuǎn)不分離！
我的拿手好戲是跳舞作文 39
纖細(xì)的筆尖流連在空白的紙頁(yè)上，行云流水間偶爾能觸摸到飄忽的小心思——滿(mǎn)溢的似乎滲透到每一寸天空。
嘉嘉，你知道嗎？我喜歡看窗外的風(fēng)景，像固執(zhí)的喜歡你一樣。明明是一上車(chē)就犯困的體質(zhì)，還要強(qiáng)撐著不閉眼。
只是，即使我像個(gè)木偶一樣牢牢地盯著窗外的.景色，終究還是抓不住這些流逝的風(fēng)景，就好像不管我的目光如何緊追你，都不可能留住你遠(yuǎn)去的腳步。呵呵，留不住，就不留！你的眸子遠(yuǎn)眺的地方，就是我向往的天堂。
就像海平線(xiàn)，即便那樣遙不可及，卻還是有海鷗在苦苦追尋！
你宛若是我的太陽(yáng)，那樣耀眼的存在。仿若穿過(guò)了漫長(zhǎng)隧道后看到的第一縷光，美好的讓人本能的向往。呵呵，你說(shuō)好的要陪我，可在你身離去的一瞬間，忽然就明白了飛蛾撲火，即使粉身碎骨也不愿放棄那一瞬間最華麗的擁抱，只因那火光太美，太誘人，值得用粉身碎骨的代價(jià)來(lái)?yè)Q取。愛(ài)你要付出心碎的代價(jià)！
但我不是飛蛾，你也不是那燭火。我會(huì)充滿(mǎn)希望卻又絕望的默默愛(ài)你！
我喜歡你那帥氣的外表，那會(huì)耍小孩子脾氣的性格，那壞壞的語(yǔ)言…熟不知，你擁有一顆花花世界的心。只配傷人的心。
呵呵，人生何嘗不是如此？來(lái)來(lái)往往有那么多人，誰(shuí)能和誰(shuí)一起走到終點(diǎn)？現(xiàn)在，誰(shuí)又是誰(shuí)的誰(shuí)呢？？
過(guò)去，我喜歡你，愛(ài)你。我愛(ài)你，我敢對(duì)全世界說(shuō)愛(ài)你，因?yàn)槲沂悄阏娴膼?ài)你！我心疼你，我用心愛(ài)你，拿命疼你。但是在我心疼你之前已有人心疼你，并且你也微笑上路了！
現(xiàn)在，你會(huì)在我的人生中停留多久？或說(shuō)我要把你留在我的世界里多久？？我不知道，也許，有一天我累了倦了乏了…便也就放手了。把你晾在路邊，就像當(dāng)初的你傷我那樣。
但是至少現(xiàn)在，我所能遇見(jiàn)的未來(lái)，滿(mǎn)滿(mǎn)都是你的身影，滿(mǎn)滿(mǎn)都是我背負(fù)了整個(gè)青春的愛(ài)情！
將來(lái)，我們會(huì)從哪里開(kāi)始？我們又會(huì)錯(cuò)過(guò)彼此的什么？
畢竟，未來(lái)，誰(shuí)又知道呢？
我的拿手好戲是跳舞作文 40
圓圓的臉蛋，蓬松的馬尾辮，一副柳葉眉下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，不是特別高挺的鼻子，小巧精致的嘴巴，因長(zhǎng)期練習(xí)舞蹈而長(zhǎng)得高挑的身材，不用說(shuō)，這就是我啦！
我是一個(gè)十分熱愛(ài)跳舞的.女孩。從小，只要聽(tīng)到電視或者收音機(jī)里傳出音樂(lè)，我就會(huì)情不自禁的開(kāi)始跳舞，所以從幼兒園小班開(kāi)始，我就跟著青少年宮的老師學(xué)習(xí)中國(guó)舞。我天天夢(mèng)想著能成為一個(gè)舞蹈家，為了自己的夢(mèng)想，我什么苦都能吃。每次練基本功都是腰酸腿疼的，現(xiàn)在舞蹈的級(jí)別越高，動(dòng)作越難，腰腿會(huì)更痛，有時(shí)真的走路都不能走，但是我從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)苦。有一次我發(fā)燒了，我還是堅(jiān)持讓媽媽帶我去華藝藝校上課，老師看到我都夸獎(jiǎng)我：“你生病了還能堅(jiān)持來(lái)上課，你太堅(jiān)強(qiáng)了�！�
學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中，還是很艱辛的。其實(shí)我有時(shí)也想過(guò)放棄學(xué)習(xí)舞蹈，那是中國(guó)舞四級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)動(dòng)作組合特別難，不管我怎么跳，不是動(dòng)作沒(méi)有到位就是節(jié)奏沒(méi)有跟上，手腳總是顯得很笨拙。我急得就像是熱鍋上的螞蟻，那時(shí)我就想：四級(jí)就這么難了，到了以后還能學(xué)好嗎？我不學(xué)了！雖然這樣想著，但是下課回家之后，我還是自己在家里認(rèn)真的練著，想著我再練習(xí)一次，如果還是不行我以后就不學(xué)了。這樣的想法使我想一次練一次，不知不覺(jué)的，手腳的動(dòng)作居然配合得上了。第二次上課前，我讓老師幫我看看這樣對(duì)不對(duì)，老師說(shuō)我是班里跳得最好的，還讓我當(dāng)起了小老師教班里的其他同學(xué)。有時(shí)老師對(duì)我說(shuō)：“像你這樣進(jìn)步越來(lái)越快的同學(xué)真的很難得，汕，你要繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)舞蹈哦�！彪m然我的個(gè)子比較高，老師一直還是讓我留在第一排的，后來(lái)學(xué)習(xí)舞蹈我越來(lái)越有信心了，就這樣我一直堅(jiān)持學(xué)到現(xiàn)在的中國(guó)舞八級(jí)。
舞蹈，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我增強(qiáng)了自信，還讓我有了更多的歡樂(lè)。我，就是一個(gè)熱愛(ài)舞蹈的女孩！
我的拿手好戲是跳舞作文 41
“咣當(dāng)”一聲，一個(gè)人影急匆匆地奔了進(jìn)來(lái)，哦，是外婆呀。
她把抽屜一個(gè)個(gè)地翻開(kāi)，乒里乓啷地亂翻，邊翻邊嘀咕道：“誒，明明放在這的��？”問(wèn)過(guò)她，才知道活動(dòng)室開(kāi)門(mén)的鑰匙不見(jiàn)了，要是沒(méi)了，就不能跳舞了。不知過(guò)了多久多久，分針轉(zhuǎn)了一圈又一圈，糊涂的外婆才想起鑰匙在自己的口袋里，我剛想嘲笑她幾句，又是“咣當(dāng)”一聲，“汽車(chē)”尾氣噴了我一臉……
敞亮的房間里，那些和外婆年齡相仿的人，臉上眼睛瞇成一條線(xiàn)，笑呵呵的，黑黃的皮膚，擠出一點(diǎn)笑意，有說(shuō)有笑地聊著些家常話(huà)。對(duì)比之下，外婆就顯得有些孤獨(dú)，一個(gè)人自管自地在角落里練習(xí)。
一把紅扇子轉(zhuǎn)過(guò)空中，畫(huà)出了一道完美的弧度，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)落在手中，“啪”扇子嘩的`一聲展開(kāi)，哦，是外婆在跳舞。其他人也緊隨腳步，跟著跳了起來(lái)。洪亮的歌曲劃破夜空中的寧?kù)o，外婆臉上也洋溢出樂(lè)在其中的笑容。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)外婆一個(gè)問(wèn)題，你不會(huì)跳，為什么還天天都去？外婆帶著平靜又蠻不在意的語(yǔ)氣說(shuō)道：“雖然我不能上舞臺(tái)，但我覺(jué)得這樣也挺好的，就當(dāng)是在鍛煉身體吧。”哦，原來(lái)外婆是這樣熱愛(ài)著跳舞呀！
外婆的手一揮，就宛如蜻蜓點(diǎn)水一般，高高升起，蘭花指在空中擺動(dòng)著，就真得像一朵蘭花隨風(fēng)擺動(dòng)著，手上的扇子一開(kāi)，就像是含苞待放的花綻開(kāi)了自己的花瓣，腳一踏，就像水中蕩起了波紋，旁邊的小妹妹看著高興的拍起了手，外面墻上的藤蔓不晃了，風(fēng)不吹了，鏡子里留下了外婆，認(rèn)真、優(yōu)美的身影。
外婆每天都在家里偷摸著練習(xí)今天學(xué)的廣場(chǎng)舞，早上醒來(lái)看手機(jī)上的跳舞教學(xué)視頻，在客廳里沒(méi)人時(shí)投屏看，在睡覺(jué)也要看會(huì)，就連洗澡時(shí)也會(huì)情不自禁地哼著歌，練習(xí)著動(dòng)作。
只不過(guò)不能上舞臺(tái)而已，那有怎樣呢，舞臺(tái)不是夢(mèng)想的開(kāi)始，跳舞也是為了鍛煉身體，可能一直到她不能走路，也不會(huì)停止，因?yàn)橐恢眻?jiān)持著。
我的拿手好戲是跳舞作文 42
從前，在一個(gè)大森林里住著許多動(dòng)物，在一條小河旁的小房子里住著一個(gè)小白兔家庭。小兔子的妹妹和她的父母。
有一天，森林之王獅子要在森林里舉辦一場(chǎng)“舞蹈比賽”。時(shí)間定在下個(gè)月底，任何想?yún)⒓拥娜硕伎梢詧?bào)名。小兔子知道這個(gè)消息很開(kāi)心，也想?yún)⒓�，但是不�?huì)跳舞，怎么辦？她皺著眉頭的時(shí)候，妹妹看到了她的心，笑著對(duì)小白兔說(shuō)：“你也想?yún)⒓颖荣�。如果沒(méi)關(guān)系，我可以教你。如果你渴望學(xué)習(xí)，你可以�！�。小白兔聽(tīng)了姐姐的話(huà)，突然笑了，激動(dòng)地拉著姐姐的.手說(shuō)：“真的嗎？真的嗎？太好了。我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，謝謝！
從那天起，兔子每天早起，在河邊認(rèn)真練習(xí)跳舞。一開(kāi)始他們練的是基礎(chǔ)動(dòng)作：后腰，劈叉。這些兔子練得很快。然而兔子要跳芭蕾，那只要踮起腳跳，絆住了兔子。她設(shè)法踮起腳尖，但立即摔倒了。姐姐看著她，對(duì)她說(shuō)：“你放心，這不僅是為了腳趾能站起來(lái)，也是為了身體能很好的平衡，不然你會(huì)摔倒的。你每天早上練習(xí)一個(gè)小時(shí)的平衡：把碗放在頭上，踮起腳尖，碗就不會(huì)掉了。兔子聽(tīng)了姐姐的話(huà)，開(kāi)始練習(xí)，前幾次碗總是掉下來(lái)，但是兔子并沒(méi)有氣餒，堅(jiān)持下來(lái)，最后碗牢牢的頂在了它的頭上。她高興地跑去告訴姐姐，姐姐說(shuō)：“太好了，我開(kāi)始教你芭蕾了”！妹妹把整個(gè)舞蹈都給了小白兔，她看得入迷，心想：“好美，我一定要學(xué)會(huì)。"。小兔子和妹妹一起跳了起來(lái)，但是沒(méi)多久。她的腳趾疼得厲害。她姐姐告訴她休息一下，但她繼續(xù)學(xué)習(xí)。晚上洗腳的時(shí)候發(fā)現(xiàn)腳趾在流血，但是只在傷口上貼了創(chuàng)可貼，堅(jiān)持第二天要學(xué)跳舞。好事多磨。她舞跳得一天比一天好，連姐姐都夸她舞跳得好看。
時(shí)間飛逝，該比賽了。兔子是最后一個(gè)玩的。舞會(huì)結(jié)束后，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，兔子留下了喜悅和興奮的淚水。她獲得了一等獎(jiǎng)，這是她做夢(mèng)也沒(méi)想到的。大家紛紛向她祝賀。她高興地對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，謝謝你！謝謝你讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功。”
我的拿手好戲是跳舞作文 43
“哇！太棒啦！杯子跳舞啦！”班里傳來(lái)一陣又一陣的歡呼聲。
今天，葛老師帶我們做實(shí)驗(yàn)。只見(jiàn)她拿出兩個(gè)塑料杯子，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們不上語(yǔ)文課，我們做實(shí)驗(yàn)，就是讓這兩只杯子跳舞！”同學(xué)們半信半疑：杯子沒(méi)手沒(méi)腳沒(méi)生命，怎么會(huì)跳舞？老師看了大家的表情后，微笑著說(shuō)：“不信嗎？但萬(wàn)事皆有可能，接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻，不要眨眼哦！”葛老師就像魔法師哈利·波特一樣，朝兩個(gè)杯子里各吐了口仙氣，之后，便把兩個(gè)杯子輕輕地疊在了一起，留了一點(diǎn)空隙，之后朝那空隙一吹，杯子瞬間舞動(dòng)了起來(lái)。真讓人震撼，我們使勁鼓起掌來(lái)。
之后，葛老師請(qǐng)了兩位同學(xué)，上來(lái)試一試。第一位男同學(xué)上來(lái)使勁的一吹，杯子竟沒(méi)有動(dòng)靜，安然無(wú)恙地站著。他想了想，便聰明地把兩個(gè)杯子之間的距離調(diào)大了一點(diǎn)，再吹了一遍，果然，杯子動(dòng)了起來(lái)，但很快就停了下來(lái)！
第二位女同學(xué)很聰明，一上去就調(diào)好了間距，不費(fèi)吹灰之力就讓杯子跳起舞來(lái)。
隨后只聽(tīng)葛老師高聲一呼：“放心，你們每個(gè)人都有機(jī)會(huì)！”同學(xué)們聽(tīng)了，歡呼起來(lái)。而我則一下站在位置上，舉手示意。
當(dāng)葛老師把杯子發(fā)到我們這組的時(shí)候，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，“刷”的一下拿過(guò)杯子，用穩(wěn)重的節(jié)奏吹起來(lái)，杯子舞起來(lái)了，同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲，我則開(kāi)心不已。
我的時(shí)間到了，該輪到余杰了。他仔細(xì)地端詳了一陣，便找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，使出九牛二虎之力，猛地一吹，那塑料杯便駕著七彩祥云飛了出去。我們一陣哄笑。他不好意思地?fù)毂尤チ��；貋?lái)后再次調(diào)整方式，對(duì)著縫隙小心吹，杯子瞬間舞動(dòng)起來(lái)。大家都會(huì)心地笑了。
一節(jié)課很快結(jié)束了！可紙杯為什么會(huì)跳舞呢？
之后，我查閱資料才知道，原來(lái)紙杯中的.空氣流動(dòng)，使兩個(gè)紙杯中空氣壓強(qiáng)減小，壓強(qiáng)差異致紙杯受力移動(dòng)，所以杯子就會(huì)跳起舞來(lái)。
看來(lái)，生活中的學(xué)問(wèn)真不少！我們要做生活中的有心人！
我的拿手好戲是跳舞作文 44
每個(gè)人都有一個(gè)拿手好戲，比如：跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)、變魔術(shù)、釣魚(yú)……而我的拿手好戲是跳舞。
如果要說(shuō)我是如何進(jìn)學(xué)校舞蹈團(tuán)的，那就要從開(kāi)學(xué)后的一個(gè)星期說(shuō)起了。選拔的那一天我興奮地奔向舞蹈室，舞蹈室里擠滿(mǎn)了人，第一項(xiàng)是基本功展示，我排到最后一個(gè)，前面的同學(xué)有下一字馬的、下腰的.、扳腿的，我突然感到十分的緊張，心想：這可怎么辦呀？這些好像都不是我的強(qiáng)項(xiàng)，老師會(huì)不會(huì)直接把我排除了？不要�。∠胫胫吐�(tīng)見(jiàn)老師叫我的名字了，終于到我了，我邁著沉重的步伐走了過(guò)去，我不敢正眼看老師，我每一個(gè)都很努力的想做到最好，但是和前面的同學(xué)還是相差很多，我緊張的臉都紅了，感覺(jué)到全身都在瑟瑟發(fā)抖。老師并沒(méi)有說(shuō)什么，只是讓我們繼續(xù)才藝展示，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，這一次我肯定要抓住機(jī)會(huì)。我大步流星地走了過(guò)去，準(zhǔn)備好開(kāi)場(chǎng)動(dòng)作，開(kāi)始翩翩起舞，那一連串柔韌有力的動(dòng)作得到了老師的肯定，我如釋重負(fù)地走出了舞蹈室，最終我還是被選上了。
進(jìn)入舞蹈團(tuán)，首先肯定是要專(zhuān)心上課，努力訓(xùn)練，老師教得所有動(dòng)作我都牢記心中。很快就要比賽了，我們抓緊練習(xí)，每個(gè)動(dòng)作都跳了無(wú)數(shù)遍，每個(gè)人都大汗淋漓，但沒(méi)有一個(gè)人抱怨，所有人都鉚足了勁，把每個(gè)動(dòng)作都跳得十分流暢和優(yōu)美，老師也滿(mǎn)意地笑了……
比賽那天，我們換上民族服裝，畫(huà)著淡妝，戴著銀色的頭飾，個(gè)個(gè)都美呆了！和我們一起比賽的都是高年級(jí)的大哥哥大姐姐們，看到他們頓時(shí)讓我們感到壓力山大。要上臺(tái)了，我們先擺好準(zhǔn)備動(dòng)作，下面的歡呼聲讓我們更加緊張了。音樂(lè)出來(lái)了，但是聲音非常的小，根本聽(tīng)不清楚，導(dǎo)致大部分人沒(méi)跟上節(jié)奏，還好我臨危不亂卡住了音樂(lè)，大家也都漸入佳境……比賽圓滿(mǎn)的結(jié)束了，我們獲得了一等獎(jiǎng)，這時(shí)老師走過(guò)來(lái)對(duì)我豎起了大拇指，我開(kāi)心極了。
舞蹈真的可以讓人心情愉悅，我喜歡跳舞，我也很樂(lè)意把這份快樂(lè)分享給大家！
我的拿手好戲是跳舞作文 45
媽媽開(kāi)始學(xué)舞蹈了。她在報(bào)名的時(shí)候，特地和家人說(shuō)了一下，請(qǐng)大家支持她，在她有課的晚上照看好我。解決了我這個(gè)后顧之憂(yōu)，她正式投入學(xué)習(xí)。
她興沖沖地去網(wǎng)上買(mǎi)了一把扇子，還翻箱倒柜地找出了以前的舞蹈鞋，穿在腳上比了又比。上周三是媽媽的第一節(jié)課，她好像有點(diǎn)緊張，為該穿什么在家糾結(jié)了很久，最后穿了簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)衫和運(yùn)動(dòng)褲。課后回家，媽媽紅光滿(mǎn)面，運(yùn)動(dòng)衫褲早已濕透，顧不上換掉，興奮地跟我說(shuō)起課堂的內(nèi)容，還不時(shí)擺弄幾下扇子，練幾個(gè)動(dòng)作，那神情，就跟個(gè)小姑娘似的。往后這一個(gè)星期，媽媽只要有空，就扇不離手，那幾個(gè)動(dòng)作翻來(lái)覆去地練。我看著她的動(dòng)作從生澀到熟練再到優(yōu)美，越看越羨慕，也找了把扇子跟著她跳。她在前，我在后，一大一小對(duì)著鏡子舞了起來(lái)。她總會(huì)時(shí)不時(shí)提醒我說(shuō)：“你的眼神沒(méi)到位，你還沒(méi)有將情緒融入其中�！蔽衣�(tīng)著暗自驚嘆：媽媽的基本功雖不及我，可她情感的融入?yún)s是我望塵莫及的，她認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度更是與我有天壤之別。
媽媽現(xiàn)在最期待的就是周三晚上了，這周三是她第二次上舞蹈課。她說(shuō)：“我今天一定要穿得好一點(diǎn)兒，上次老師說(shuō)我穿得太松垮了�！背酝晖盹�，媽媽就坐不住了，換上了她的'“戰(zhàn)衣”——緊身衣、緊身褲，頭發(fā)盤(pán)起來(lái)，儼然一副專(zhuān)業(yè)舞蹈者的模樣。臨走前，她又抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)了之前的學(xué)習(xí)內(nèi)容。課后一到家，她又興致勃勃地告訴我：“今天老師教了五個(gè)八拍，我跳給你看。”說(shuō)完，就急不可待地跳了起來(lái)。那柔美的身姿，漂亮的踢腿，跟第一次比進(jìn)步了太多，她該是多么認(rèn)真才練成的呀！
媽媽告訴我，她小時(shí)候因?yàn)闂l件限制，沒(méi)能學(xué)舞蹈，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)，她想圓兒時(shí)的夢(mèng)�？粗刻煺J(rèn)真練舞的媽媽?zhuān)野l(fā)現(xiàn)有夢(mèng)想是件多么幸福的事，圓夢(mèng)更是多么美好的過(guò)程。媽媽在舞蹈的過(guò)程中找回了青春，變得神采奕奕。是啊，為了自己所愛(ài)，會(huì)努力，會(huì)奮斗，會(huì)刻苦。像媽媽一樣，她不畏懼年齡，不畏懼身材，不畏懼基礎(chǔ)，堅(jiān)持所愛(ài)，因愛(ài)而樂(lè)。人不就該這樣的嗎，有夢(mèng)想，趕緊去奮斗！
我的拿手好戲是跳舞作文 46
小時(shí)侯曾經(jīng)被大人哄騙說(shuō)吃下去的種子會(huì)在肚子里生長(zhǎng)，長(zhǎng)大了會(huì)從頭頂冒出來(lái)，伸出枝丫，開(kāi)花然后結(jié)果，很是相信，然后就很擔(dān)心吃下去的葡萄籽西瓜籽什么的會(huì)不會(huì)一起在身體里生根、發(fā)芽。那時(shí)候甚至拒絕喝水，心想它們會(huì)不會(huì)渴死在肚子里呢？直到后來(lái)吃了很多的水果籽，卻仍不見(jiàn)什么冒出頭頂，我才意識(shí)到它們?cè)诒徽鹿麡?shù)的那一刻可能已經(jīng)死去了。
希冀我沒(méi)想過(guò)我會(huì)那么認(rèn)真的記憶那些小事情�？晌椰F(xiàn)在卻愿意相信頭頂會(huì)冒出植物來(lái)。不過(guò)我現(xiàn)在也不知道是我放棄了，還是它們放棄了。
我常跟周?chē)呐笥颜f(shuō)我要考上一個(gè)好的大學(xué)；我對(duì)父母說(shuō)我一定要考一個(gè)你們期盼的好成績(jī)；可我卻對(duì)自己說(shuō)你真虛偽，你的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)匀辉跐u次下降，并且像是無(wú)底洞，不知何時(shí)才是一個(gè)盡頭。
腦海里很多畫(huà)面閃進(jìn)閃出，有的很多都模糊了，泛黃了。我覺(jué)得我真的'像在演一部關(guān)于我的電影，無(wú)數(shù)次重復(fù)那些畫(huà)面，我看到爸媽忽而驕傲的的臉，忽而哭泣的嘴角。我覺(jué)得我可能再也完不成小時(shí)侯要達(dá)到的夢(mèng)想了。吃下去的種子真的再也發(fā)不了芽了嗎？
追夢(mèng)突然有一天，小時(shí)侯的玩伴送給我一段話(huà)：“在活著的每一天，跳舞吧，用腳尖著地，手指幾乎要穿破滿(mǎn)漲，著藍(lán)色的天空，滿(mǎn)身傷痕，我們都是勇敢的孩子，當(dāng)猜忌與恐懼對(duì)著我們長(zhǎng)牙舞爪的時(shí)候，幽默與愛(ài)，將是我們最，后的溫暖防線(xiàn)�！�
我知道這段話(huà)其實(shí)是五月天專(zhuān)輯里的歌詞，不過(guò)我卻好像又看到希望。人生有多少磨難，而世界又有多少奇跡��！口吃的孩子成長(zhǎng)為了秦王仰慕的縱橫之士；被老師認(rèn)為智障的少年成長(zhǎng)為二十世紀(jì)最偉大的科學(xué)家之一；甚至一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)不能寫(xiě)字不能行走的年青人竟在勇敢地探求未知世界并得到了世人的認(rèn)可……人美啊，不管你在經(jīng)歷著什么，承受著什么；上天在我們心中撒下的是同樣的種子，努力就會(huì)發(fā)芽！
我們都是神的孩子，勇敢的跳吧，在這人世的舞臺(tái)上！
【我的拿手好戲是跳舞作文】相關(guān)文章：
我的拿手好戲跳舞作文03-23
我的拿手好戲跳舞作文（精選38篇）11-30
我的拿手好戲跳舞作文7篇04-22
我的拿手好戲跳舞作文（通用56篇）12-08
我的拿手好戲跳舞作文（通用43篇）12-02
我的拿手好戲跳舞優(yōu)秀作文范文（精選54篇）11-30
我愛(ài)跳舞作文06-28
我愛(ài)跳舞作文06-28
我愛(ài)跳舞作文05-06
我最?lèi)?ài)跳舞作文12-13