關于真情的作文：真情在危難中

　　真情是戰(zhàn)無不勝的，真情是人們克服困難最有力的武器，“真情就在危難中”是我得出的結論。

　　在汶川特大地震發(fā)生時，四川省青川縣木魚中學初一13歲的女生何翠青本已走出宿舍，當她意識到發(fā)生了地震，不是迅速逃生，而是跑進宿舍，將十多名還在午休的同學從床鋪上搖醒逃生，自己卻失去最佳逃生時間，被壓在廢墟下。50個小時后，她憑著巨大的求生欲望和驚人毅力，在救援人員的幫助下獲救。 何翠青是木魚中學最后一個被救學生，由于重物長時間擠壓肌肉組織壞死而永遠失去了右腿。記者問這位堅強的女孩“你后悔嗎？”她搖著頭哽咽地說：“不后悔，后悔的是我沒有能救出更多的同學�！�

　　雷楚年是彭州市磁峰中學初三三班的學生，地震時不是往外逃生，而是沖進教室救同學。跑到自己的教室，發(fā)現(xiàn)還有7個同學全部蹲在教室的墻角邊，馬上帶著他們往樓下沖。跑到一半，小雷突然發(fā)現(xiàn)，跟著他下樓的只有6名同學，還少一個！他又趕緊又往樓上跑。留在教室的女孩叫歐靜，由于驚嚇過度，女孩蹲在門口一個勁地哭，可能是嚇傻了，怎么拉她都拉不動，就干脆抱起她往樓下沖。最后幾秒，樓塌了，他和七名同學幸存下來。

　　在地震發(fā)生后，小分隊沒走多遠，一個老鄉(xiāng)沖過去，幾乎是在喊：“那兒有個幼兒園倒了，里面還有活著的孩子！”分隊指揮員決定立即前往救援。老鄉(xiāng)救人心切，帶著我們繞開了大路，抄小路直奔現(xiàn)場。

　　途經一個水庫時，救援隊員剛走上去，突然聽到遠遠有人在喊：“停下，退回去！”順著聲音看過去，幾個同樣身著救援服的.人在揮著手大喊：“水庫堤壩有裂縫，危險！”

　　指揮員決定立即回撤，這讓帶路的老鄉(xiāng)非常失望：“救救我的娃，我的孫子在里面��！”他拍拍自己背著的包，里面全是水，要去救他們啊!”指揮員決定冒險通過，“孩子要緊！”消防戰(zhàn)士們輕手輕腳地走，終于平安過了這段路。

　　我想，你看完了這些資料，你也會同意“真情就在危難中”的。

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